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新學(xué)期學(xué)習計劃

時(shí)間:2020-12-12 20:34:43 學(xué)習計劃 我要投稿

【精選】新學(xué)期學(xué)習計劃集錦十篇

  時(shí)間的腳步是無(wú)聲的,它在不經(jīng)意間流逝,很快就要開(kāi)展新的學(xué)習了,何不用心地制定一個(gè)學(xué)習計劃呢?好的學(xué)習計劃是什么樣的呢?以下是小編為大家收集的新學(xué)期學(xué)習計劃10篇,希望對大家有所幫助。

【精選】新學(xué)期學(xué)習計劃集錦十篇

新學(xué)期學(xué)習計劃 篇1

  新的學(xué)期,新的開(kāi)始,新的挑戰,也孕育了新的希望與憧憬,我們每一位學(xué)生都應站在新的起跑線(xiàn)上認真審視自己,我真誠地希望同學(xué)們一定要樹(shù)立遠大的理想,培養和提升自己的品德修養和科學(xué)文化素質(zhì),學(xué)會(huì )做人、學(xué)會(huì )求知,自尊自愛(ài)、自律自強。新學(xué)期,我們應該有一個(gè)新的打算,例如:上課的時(shí)候,要認真聽(tīng)講,不做小動(dòng)作,不和同學(xué)交頭接耳,要力爭把老師課堂上講的知識全部消化;對于疑難問(wèn)題,要不恥下問(wèn),虛心向老師和同學(xué)請教。 其次,要認真完成老師布置的所有作業(yè),做到一絲不茍。

  課堂作業(yè)當堂完成;課后作業(yè)和家庭作業(yè)也要按時(shí)獨立完成。 第三,要做好語(yǔ)文課的課前預習。對于預習字詞,成語(yǔ),要先查字典把它認會(huì ),弄懂意思;還要學(xué)會(huì )給課文分段,用最簡(jiǎn)短的語(yǔ)言寫(xiě)出每段的段落大意,然后總結課文的中心思想;對于每篇課文的課后題,要先試著(zhù)去做;對于課文和課后題不理解和不會(huì )做的地方,要先把它在書(shū)上劃下來(lái)或記下來(lái),第二天上課時(shí)帶著(zhù)問(wèn)題去聽(tīng)講,還可以在課堂上向老師請教。 新學(xué)期,我們應該勤奮努力,重新看待自己,走向成功的未來(lái),更不被過(guò)去成功的輝煌所包圍,要再接再厲,整理行囊,再次上路。對于已經(jīng)到來(lái)的新學(xué)期,我們更應該好好珍惜這寶貴的時(shí)光,認真改掉學(xué)習中的一些不良習慣,不浪費課堂上的一分一秒,發(fā)揚刻苦鉆研的精神,人人訂出學(xué)習目標并為自己的目標奮斗,以滿(mǎn)腔的熱情投入到新學(xué)年學(xué)習中去,為實(shí)現自身的目標而奮斗、拼搏!

新學(xué)期學(xué)習計劃 篇2

  新學(xué)期開(kāi)始了,為了使自己學(xué)習生活有計劃,有步聚地進(jìn)行,為此特制訂學(xué)習計劃:

  按時(shí)到校不遲到,不早退。我們都知道“一年之計在于春,一日之計在于晨!彼砸ゾo這早晨大好時(shí)光。我每天早上6:30起床,每周一、三、五7:00——7:30讀語(yǔ)文,二、四讀英語(yǔ),中午12:30——13:30做家庭作業(yè),下午16:30——18:00做家庭作業(yè),19:00寫(xiě)書(shū)法。古人云:“一寸光陰一寸金,寸金難買(mǎi)寸光陰!睍r(shí)間如此寶貴怎能浪費呢?

  要努力學(xué)習,上課認真聽(tīng)講,牛年發(fā)揚“牛勁”精神,鉆到學(xué)習中去,克服學(xué)習中困難,不輕意放棄每道難題,不懂時(shí)問(wèn)教師,問(wèn)同學(xué)或查找資料,正如葉劍英所說(shuō):“功書(shū)莫為難,苦戰能過(guò)關(guān)!边@是千真萬(wàn)確真理。

  要把上課所學(xué)到東西極時(shí)消化,將學(xué)到優(yōu)秀作品為范文,再加上自己想法,然后寫(xiě)出自己文章,一星期不少于三篇。作文要多寫(xiě)多看,自然就會(huì )進(jìn)步,杜甫云:“讀書(shū)破萬(wàn)卷,下筆如有神!彼浴坝兄菊,事竟成!

  以上計劃即日開(kāi)始實(shí)施,今后我將按照上面計劃認真執行,相信只要我一絲不茍地去做,成績(jì)一定會(huì )更好。

新學(xué)期學(xué)習計劃 篇3

  新學(xué)期開(kāi)始了,又是一個(gè)緊張的時(shí)刻,我要有一個(gè)新的學(xué)習計劃,讓我更認真學(xué)習。

  在學(xué)習上,我要更認真了。每日早早起床,上學(xué)不要遲到。要做到課前預習,課后認真復習,按時(shí)完成教師布置的作業(yè),認真書(shū)寫(xiě),把字寫(xiě)得工工整整。上課時(shí),要認真聽(tīng)講,積極舉手發(fā)言,不要跟同學(xué)交頭接耳。做錯了,要細心接受教師的教導,改正錯誤,不會(huì )的題目要問(wèn)同學(xué)和教師。

  在禮儀上,也要更懂禮貌。要尊敬教師,見(jiàn)到教師要主動(dòng)問(wèn)好,主動(dòng)與教師交流。尊老愛(ài)幼,平等待人。同學(xué)之間友好相處,互相關(guān)心,互相幫助。不欺負弱小,不譏笑、戲弄他人。尊重殘疾人,尊重他人的民族習慣。假如看到教師在教室,要先報告,教師同意,才可以進(jìn)入教室。我一定按照計劃行事,做個(gè)聽(tīng)話(huà)、懂事、勤勞的好學(xué)生。

新學(xué)期學(xué)習計劃 篇4

  在新學(xué)期,我要做到:

  一 學(xué)習

  1. 上課:我上課時(shí)應手放椅背前,腰靠椅背,認真聽(tīng)講;

  2. 作業(yè):不管是主,副哪科作業(yè),都要認真完成,做完后應認真檢查,不能磨時(shí)間,作業(yè)應準時(shí)完成;

  3. 任何科目的學(xué)習成績(jì)都應該認真對待,而且要考出優(yōu)良好這樣的好成績(jì);

  二 紀律

  1. 早操:早上做操前排隊要快,靜,齊,到了那里應站好,做操時(shí)認真,用力;

  2.眼保健操:做眼保健操第一節到第五節都應該背離椅子,手不靠桌,每節認認真真的做操;

  3. 科任課:科任課要保持安靜,盡量回到問(wèn)題,不要擾亂課堂紀律;

  4.主科:上語(yǔ)文和英語(yǔ)要和上數學(xué)一樣好,不要因為班主任是數學(xué)老師而好好上,其他主科不好好上。

  5. 課間活動(dòng): 課間時(shí)要遵守紀律,不打鬧,做正當游戲。

  三 愛(ài)集體

  要熱愛(ài)集體,在班級評比和和年級,學(xué);顒(dòng)時(shí)要表現好,不亂講,亂動(dòng),按要求做事不給班級,年級,學(xué)校丟臉;

  四 伙伴相處

  要和伙伴好好相處,不要打架,發(fā)生沖突,要團結合作,不要和同學(xué)們鬧事,有犯錯的同學(xué)要盡量幫他。

新學(xué)期學(xué)習計劃 篇5

  一轉眼,一個(gè)假期過(guò)去了,新的學(xué)期又開(kāi)始了,咱們迎來(lái)了一個(gè)嶄新的學(xué)期。在這個(gè)學(xué)期我要給我制定一個(gè)計劃,我一定要比上個(gè)學(xué)期更上一層樓,我的目標要不斷上升。

  在學(xué)習方面,我上應該認真聽(tīng)講,不該講的話(huà)不要講,上課的時(shí)候不和別人說(shuō)話(huà),上課不搞小動(dòng)作,把老師說(shuō)的一字一詞都輸入自身的大腦里。在寫(xiě)作方面我相信我會(huì )越來(lái)越好的,就像芝麻開(kāi)花—節節高。粗心和自滿(mǎn)一直都是我最大的客星,也是我獲得“三好學(xué)生”和“學(xué)習之星”的一塊絆腳石,在這個(gè)學(xué)期里我要把我的老毛病改正。

  數學(xué)對我來(lái)說(shuō)一點(diǎn)困難都沒(méi)有,只要上課認真聽(tīng)了,而且勤思考,即使是比較難的題目也會(huì )被我一一擊破。和語(yǔ)文一樣,我最大的敵人也是粗心,有時(shí)候連個(gè)簡(jiǎn)單的字都寫(xiě)錯,看題也不大仔細,看一眼就過(guò)了,有的時(shí)候全軍覆沒(méi)都不知道,我真的不知道我的心有多粗,但是我相信我一定會(huì )改的。

  在這個(gè)學(xué)期里,新的起跑點(diǎn),讓咱們向著(zhù)“學(xué)習之星”和“三好學(xué)生”的目標起跑,加油吧!沖刺吧!

  浙江麗水蓮都區蓮都區人民路小學(xué)五年級:桑麗鈺

新學(xué)期學(xué)習計劃 篇6

  學(xué)習效率這東西,我也曾和很多人談起過(guò)。我們經(jīng)?吹竭@樣的情況:某同學(xué)學(xué)習極其用功,在學(xué)校學(xué),回家也學(xué),不時(shí)還熬熬夜,題做得數不勝數,但成績(jì)卻總上不去其實(shí)面對這樣的情況,我也是十分著(zhù)急的,本來(lái),有付出就應該有回報,而且,付出的多就應該回報很多,這是天經(jīng)地義的事。但實(shí)際的情況卻并非如此,這里邊就存在一個(gè)效率的問(wèn)題。效率指什么呢?好比學(xué)一樣東西,有人練十次就會(huì )了,而有人則需練一百次,這其中就存在一個(gè)效率的問(wèn)題。

  如何提高學(xué)習效率呢?我認為最重要的一條就是勞逸結合。學(xué)習效率的提高最需要的是清醒敏捷的頭腦,所以適當的休息,娛樂(lè )不僅僅是有好處的,更是必要的,是提高各項學(xué)習效率的基礎。那么上課時(shí)的聽(tīng)課效率如何提高呢?以我的經(jīng)歷來(lái)看,課前要有一定的預習,這是必要的,不過(guò)我的預習比較粗略,無(wú)非是走馬觀(guān)花地看一下課本,這樣課本上講的內容、重點(diǎn)大致在心里有個(gè)譜了,聽(tīng)起課來(lái)就比較有針對性。預習時(shí),我們不必搞得太細,如果過(guò)細一是浪費時(shí)間,二是上課時(shí)未免會(huì )有些松懈,有時(shí)反而忽略了最有用的東西。

  上課時(shí)認真聽(tīng)課當然是必須的,但就象我以前一個(gè)老師講的.,任何人也無(wú)法集中精力一節課,就是說(shuō),連續四十多分鐘集中精神不走神,是不太可能的,所以上課期間也有一個(gè)時(shí)間分配的問(wèn)題,老師講有些很熟悉的東西時(shí),可以適當地放松一下。另外,記筆記有時(shí)也會(huì )妨礙課堂聽(tīng)課效率,有時(shí)一節課就忙著(zhù)抄筆記了,這樣做,有時(shí)會(huì )忽略一些很重要的東西,但這并不等于說(shuō)可以不抄筆記,不抄筆記是不行的,人人都會(huì )遺忘,有了筆記,復習時(shí)才有基礎,有時(shí)老師講得很多,在黑板上記得也很多,但并不需要全記,書(shū)上有的東西當然不要記,要記一些書(shū)上沒(méi)有的定理定律,典型例題與典型解法,這些才是真正有價(jià)值去記的東西。否則見(jiàn)啥記啥,勢必影響課上聽(tīng)課的效率,得不償失。

  作題的效率如何提高呢?最重要的是選"好題",千萬(wàn)不能見(jiàn)題就作,不分青紅皂白,那樣的話(huà)往往會(huì )事倍功半。題都是圍繞著(zhù)知識點(diǎn)進(jìn)行的,而且很多題是相當類(lèi)似的,首先選擇想要得到強化的知識點(diǎn),然后圍繞這個(gè)知識點(diǎn)來(lái)選擇題目,題

  并不需要多,類(lèi)似的題只要一個(gè)就足夠,選好題后就可以認真地去做了。作題效率的提高,很大程度上還取決于作題之后的過(guò)程,對于做錯的題,應當認真思考錯誤的原因,是知識點(diǎn)掌握不清還是因為馬虎大意,分析過(guò)之后再做一遍以加深印象,這樣作題效率就會(huì )高得多。

  評:夏宇同學(xué)對于聽(tīng)課和做題的建議,實(shí)際上反應了提高學(xué)習效率的一個(gè)重要方法--"把勁兒使在刀刃上",即合理分配時(shí)間,聽(tīng)課、記筆記應抓住重點(diǎn),做習題應抓住典型,這就是學(xué)習中的"事半功倍"。

新學(xué)期學(xué)習計劃 篇7

  20xx年已經(jīng)到來(lái)了!在新的一年里,大家都在為自己的事業(yè)或目標奮斗著(zhù)!新的學(xué)期又開(kāi)始了,下半年,我們就要離開(kāi)這個(gè)擁有著(zhù)我六年美好記憶的母校了。所以,這是我們在這個(gè)小學(xué)上的最后一學(xué)期課了,我準備在臨近小學(xué)畢業(yè)的階段中,給自己制定一些新的計劃和目標!也給低年級的小弟弟小妹妹們做一個(gè)好榜樣!

  我的計劃:最后一學(xué)期尤為重要,是我們邁上社會(huì )的第一個(gè)步伐,決定著(zhù)你將來(lái)的道路。(1)基礎要打牢,步子要扎穩。給將來(lái)的學(xué)業(yè)打下一個(gè)良好的基礎。(2)作業(yè)正確率盡量提高,減少錯誤,爭取每次作業(yè)都拿滿(mǎn)分。(3)每天寫(xiě)完作業(yè),不要看電視、玩電腦,要多讀書(shū),讀好書(shū),加強我們的課外知識量。(4)看到好詞、好句、好段都要記下來(lái),最好記在腦子里,寫(xiě)作文時(shí)可以靈活運用。(5)看書(shū)的時(shí)候那一只筆在手上,不懂得圈圈畫(huà)畫(huà),還可以做批注,加深印象。(6)上課要舉手發(fā)言,要鍛煉自己,加強語(yǔ)言表達能力和膽量。(7)寫(xiě)完作業(yè)或考完試后要自己主動(dòng)檢查,要學(xué)會(huì )檢查。準確率才會(huì )高。

  我的目標:這一學(xué)期,我的目標是希望考一個(gè)好的初中,在期末考的時(shí)候,考一個(gè)令自己、令大家的滿(mǎn)意的分數。還有就是我希望自己能鍛煉自己上課舉手發(fā)言,和老師、同學(xué)們處好關(guān)系。自己不能馬虎,任何時(shí)刻,都要保持自己端正的學(xué)習態(tài)度。

  新學(xué)期,新計劃。以上就是我這學(xué)期來(lái)所制定的目標和計劃,大家一起奮斗,向成功沖刺!

新學(xué)期學(xué)習計劃 篇8

  我認為在這個(gè)高科技迅猛發(fā)展的時(shí)代,努力學(xué)習好英語(yǔ)是十分重要的,也許就象李陽(yáng)所說(shuō)的那樣“美國也是我們中國不可分割的一部分,我們學(xué)好英語(yǔ)只是因為看不起美國人學(xué)不好中文”所以學(xué)習英語(yǔ)已經(jīng)成為我們生活的一部分,所以我們更加要努力的學(xué)習好英語(yǔ),將英語(yǔ)學(xué)好。

  雖然在高中時(shí)期我的英語(yǔ)并不好,甚至能夠用很差來(lái)形容,但是這并不是阻擋我學(xué)習英語(yǔ)的困難,我認為最大的困難還是在我自我身上吧!自我在高中時(shí)期對英語(yǔ)一度產(chǎn)生抵觸情緒,以至于英語(yǔ)一向不好,但是此刻我不會(huì ),我反而認為學(xué)習英語(yǔ)是一件很搞笑的事情,而且它對我們以后的生活異常的重要,所以我將更加的努力的學(xué)習英語(yǔ)這門(mén)課程,所以我在那里制定一個(gè)學(xué)習計劃。

 、僖岣呶覍W(xué)習英語(yǔ)的興趣與愛(ài)好,同時(shí)也要用心的回答老師上課提出的各種問(wèn)題,不會(huì )沒(méi)有關(guān)系的只要善于思考,跟著(zhù)老師的思路走,哪怕明白的只是一個(gè)單詞都要勇敢的將它說(shuō)出來(lái),錯也沒(méi)有關(guān)系的,但是我至少努力過(guò),我至少思考過(guò),就是有進(jìn)步有收獲的孩子。

 、趯⒚總(gè)單元的比較重要的文章熟讀,抄寫(xiě)三篇,在抄寫(xiě)的過(guò)程中熟悉句中的生詞和重要的語(yǔ)法知識以及一些語(yǔ)法結構,也許并不是每個(gè)都會(huì )分析,但是至少要把主謂賓的結構找出來(lái),當然僅僅只限于課內的知識是還不夠的,也要到課外去找些比較重要和有名的文章去抄寫(xiě)去熟悉他們,要堅持每個(gè)星期給老師看一次,以免自我產(chǎn)生惰性。

 、垡喽嗟姆e累自我的詞匯量,多積累一些單詞,讓自我的詞匯量更加的豐富,爭取每一天都要記五個(gè)單詞吧,不管多忙都必須要完成它,還有就是預習和復習都很重要的要堅持去做。不懂的必須要去問(wèn),不要不懂裝懂,那樣是很可怕的。

  這就是我大一上半個(gè)學(xué)期的英語(yǔ)學(xué)習計劃,我必須要堅持做到,讓自我的英語(yǔ)更好,更強。

新學(xué)期學(xué)習計劃 篇9

  我要每一天認真聽(tīng)課,認真寫(xiě)作業(yè),字寫(xiě)得好清楚,卷面潔白、干凈,課后做課前準備,上課認真,積極舉手,不開(kāi)為差,不講空間話(huà),不說(shuō)臟話(huà),看見(jiàn)別人摔倒了不譏笑,主動(dòng)扶他(她)起來(lái),扶起后主動(dòng)告訴老師,如果是別人推的,我會(huì )說(shuō)出來(lái)。放學(xué)前整理書(shū)包,放學(xué)后,有家長(cháng)來(lái)接,先說(shuō)聲:“老師再見(jiàn)、同學(xué)們再見(jiàn)”。上學(xué)時(shí)見(jiàn)到老師主動(dòng)問(wèn)好,書(shū)包和桌子、做作業(yè)的地方干部?jì)粽麧。每一天回家后做作業(yè),做作業(yè)要獨業(yè)完成,速度快,不拖拉。

  而且在吃飯之前要勤洗手,睡覺(jué)前要先洗澡和看課外書(shū)30分鐘,最后刷牙洗臉睡覺(jué)。每一天早上按時(shí)起床,一定在7:30分前到校,如有作業(yè)有空時(shí)應馬上寫(xiě)作業(yè),星期六7:00起床,吃完飯后馬上做還沒(méi)成的作業(yè),最遲到下午6:30前做完作業(yè),星期日可以盡興的玩。我做這些都是為了爭取做上三好學(xué)生和五星級學(xué)生的哦,希望通過(guò)努力每項成績(jì)都能考到95分以上。我要為自己加油爭!

新學(xué)期學(xué)習計劃 篇10

  第一、提前預習,培養主動(dòng)學(xué)習的習慣。

  1、注意教材中的,有小框框,有小貼士,有小問(wèn)題 學(xué)習規律,而這些問(wèn)題平時(shí)你可能都沒(méi)注意過(guò),試著(zhù)回答這些問(wèn)題,這些都是綜合問(wèn)題中的組成部分,作為綜合題,只是把很多這樣的基礎的小問(wèn)題綜合在一起形成的。它能幫助你培養處理問(wèn)題的綜合能力。

  2、很多的學(xué)校上課時(shí)習慣補充輔導,而不用教材的題,認為教材中的題目過(guò)于簡(jiǎn)單。其實(shí)教材里面很多題,中很多題都非常像,你要把那些題認真閱讀,學(xué)習、分析,回過(guò)頭來(lái)再到教材里面找,剛才我說(shuō)的那些閱讀分析、閱讀學(xué)習這種能力在你過(guò)程當中自然而然地就得到了培養。

  第二、適當安排學(xué)習時(shí)間,強化學(xué)習。

  初三除以外,其它科目都會(huì )流出半年左右的時(shí)間復習,所以絕大部分知識還是在初一和初二學(xué)的,想再最后的沖刺中勝出,一定要把初一、初二的基礎打扎實(shí)。認識到這一點(diǎn),初三從頭開(kāi)始,都是來(lái)得及的。

  第三、反思自己的,學(xué)會(huì )歸納、整理。

  反思題中需要歸納、整理能力,大家都知道教材里面每章后面都有詳細的這一章的歸納,同學(xué)們也需要學(xué)習這種歸納,鍛煉相關(guān)的能力。自己做一個(gè)歸納總結,將自己學(xué)過(guò)的知識按章節、知識點(diǎn)、知識之間的邏輯關(guān)系總結起來(lái),使的知識在自己的頭腦中形成知識網(wǎng)絡(luò ),牽出其中的任何一點(diǎn),都能觸動(dòng)整張知識網(wǎng)絡(luò )。

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