精選學(xué)習計劃范文匯總10篇
時(shí)間流逝得如此之快，我們的學(xué)習目標和學(xué)習任務(wù)同時(shí)也不斷變化，現在就讓我們制定一份學(xué)習計劃，好好地規劃一下吧。那么你真正懂得怎么寫(xiě)好學(xué)習計劃嗎？下面是小編收集整理的學(xué)習計劃10篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
學(xué)習計劃 篇1
古浪縣中醫醫院 20xx年全科醫師學(xué)習計劃
為提高我中心院全科醫師轉崗培訓服務(wù)質(zhì)量，為所在鄉鎮群眾更好的服務(wù)。有計劃的提高我院全科醫師專(zhuān)業(yè)技術(shù)水平，規范醫療行為，保障醫療安全，�，F制定20xx年全科醫師業(yè)務(wù)學(xué)習計劃。 一、 培訓目的
規范全科醫師對常見(jiàn)病、多發(fā)病、慢性病、老年人健康管理規范，規范健康教育方法，提高醫療成員醫德醫風(fēng)。 二、 工作前教育
每位全科醫師在我院報道后，首先對其進(jìn)行工作紀律及醫療安全教育。時(shí)間半天，內容包括全面領(lǐng)會(huì )培訓要求，學(xué)習衛生部頒布的《病史書(shū)寫(xiě)基本規范》內容、《醫療事故處理條例》的主要精神、工作常規以及培訓計劃等。
三、 師資隊伍
四、業(yè)務(wù)學(xué)習
1、培訓小組將由專(zhuān)業(yè)技術(shù)精良、工作責任心強的專(zhuān)業(yè)人員擔任培訓教師，對學(xué)習的全科醫師進(jìn)行系統培訓及帶教。切實(shí)提高全科醫師的業(yè)務(wù)水平，同時(shí)也便于管理。
2、全科醫師在學(xué)習期間，將參與中心每月舉辦的業(yè)務(wù)講座，了解各種常見(jiàn)病的診療常規，以及相關(guān)知識的新進(jìn)展，擴大知識面。 五、考核
培訓小組每季度對全科培訓工作進(jìn)行不定期及不定次數的理論考試，尋找差距，并制定相應的改進(jìn)措施，努力提高全科培訓工作的質(zhì)量。
學(xué)習計劃 篇2
拖著(zhù)疲憊的身軀一頭栽倒在床上，這次考試又戰敗了，以幾分之差輸給競爭對手�？创巴怅�(yáng)光明媚與我的心情好不稱(chēng)。哎！想著(zhù)比預想的分數差好多的成績(jì)，眼中不由得泛起了一層淚花。明明已經(jīng)夠認真了，為什么還是把12-2-7這樣簡(jiǎn)單的題目算差了呢？
不行，我不能就此屈服我要用這個(gè)暑假揚長(cháng)補短，重新屹立于最高的山峰。為此，我苦思冥想，費盡九牛二虎之力制訂了一|||個(gè)比較符合實(shí)際的學(xué)習計劃。相信經(jīng)過(guò)我一個(gè)暑假的挑燈夜戰可以使我的成績(jì)更上一層樓。
書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯，為了提高我的寫(xiě)作能力，必須要讀2本好書(shū)，嗯，那就讀冰心的書(shū)吧！
馬虎是學(xué)生的大忌，不行，我不能就此屈服，一定要克服這個(gè)毛病，怎么辦才好呢？絞盡腦汁的想啊想，對，做便天下類(lèi)型題，我就不信，這個(gè)毛病克服不了，好吧，那就寫(xiě)兩本題簽吧！
英語(yǔ)單詞怎么辦？單詞記不出，哎！能怎么辦，死記硬背唄，哪有人能輕輕松松成功呢，搞不定英語(yǔ)，就等于被推下萬(wàn)丈深淵，不行，不能讓自己永世不得超生哎！只有苦下血本，整天背唄！
三大主科安排的差不多了，計劃時(shí)間如下
早上起床和晚上睡前一小時(shí)背單詞（不這樣，成績(jì)是不會(huì )上來(lái)滴）
午飯后，寫(xiě)兩小時(shí)的題簽。（有點(diǎn)累，哎不肯下苦功夫，怎能守得云開(kāi)見(jiàn)月明呢？）
至于讀書(shū)嗎，就在上午背完英語(yǔ)半小時(shí)后吧！讀一小時(shí)吧！
計劃制定完成，翟小雪加油！
成功的果實(shí)就在眼前，不可以讓他溜走了��！
學(xué)習計劃 篇3
自從加入工作室以來(lái)，我覺(jué)得自己在理論與實(shí)踐中找到了一個(gè)橋梁，在教育教學(xué)經(jīng)驗與水平上都有所提高。在過(guò)去的一年中，能認真參加學(xué)習，努力提高自己。通過(guò)一年來(lái)的學(xué)習交流，我又重新審視自己�；仡櫼酝墓ぷ�，可以說(shuō)是個(gè)緊張忙碌，充實(shí)而又喜悅的�，F將20xx---20xx學(xué)年上學(xué)期名師工作室學(xué)習做如下計劃：
一、積極向師傅學(xué)習，不斷提升教育理論水平
現代教育發(fā)展可謂是日新月異，作為教師必須不斷學(xué)習，不斷思考，只有成為一名“學(xué)習型”的教師才能適應發(fā)展。
�。�1）積極參加工作室的活動(dòng)，并不斷反思總結，致力于自身的業(yè)務(wù)水平發(fā)展和教育理論水平的提高。
�。�2）聆聽(tīng)專(zhuān)家的專(zhuān)題講座，學(xué)習周麗蓉老師和楊曉煒老師的教育教學(xué)思想和經(jīng)驗，并能不斷內化，為自己的發(fā)展提供“養料”，實(shí)現自身的專(zhuān)業(yè)化發(fā)展。
二、立足課堂教學(xué)，形成自己的教學(xué)風(fēng)格
課堂是教師工作的主陣地，教育教學(xué)工作實(shí)施的基本途徑就是課堂，因此要不斷深入研究課堂教學(xué)，尋找提高課堂實(shí)效的策略。
�。�1）通過(guò)教學(xué)實(shí)踐來(lái)提高自己的教學(xué)能力，在與組員們共同研討的過(guò)程中反思、感悟，形成自己的教學(xué)風(fēng)格。
�。�2）認真聽(tīng)課、評課，認真寫(xiě)好教學(xué)設計、教學(xué)實(shí)錄、教學(xué)反思，教學(xué)實(shí)踐中突出“讀寫(xiě)結合”的主題。
�。�3）提高所帶畢業(yè)班的課堂教學(xué)效率。
三、注重教育科研，促進(jìn)專(zhuān)業(yè)發(fā)展
現代教育要求教師不但是進(jìn)行教學(xué)實(shí)踐，還要能參與教學(xué)研究。所以，應該不斷強化科研意識，提高自己的科研能力。在研讀教育教學(xué)理論書(shū)籍和教學(xué)實(shí)踐的基礎上，不斷總結、反思、歸納，將自己的教學(xué)感悟上升到理論的層面，寫(xiě)好讀書(shū)筆記，并撰寫(xiě)教育教學(xué)論文。
作為一名工作室的學(xué)員，要以師德學(xué)習為核心，形成愛(ài)崗敬業(yè)的職業(yè)精神，要以專(zhuān)業(yè)研修為抓手，努力提高自己的專(zhuān)業(yè)業(yè)務(wù)水平。多學(xué)習、多實(shí)踐、多反思、多交流，以適應教育發(fā)展和社會(huì )發(fā)展的需要。
學(xué)習計劃 篇4
9月27日到29日，我開(kāi)始參加國培計劃教師培訓團隊的培訓，通過(guò)三天的培訓，我重新接受了一次系統的理論和實(shí)踐提升的機會(huì )，受益良多。
一、轉變角色，明確目的
3天的集中研修期間，作為一名學(xué)員，每天踏踏實(shí)實(shí)聽(tīng)報告、講座，認真完成老師布置的各項作業(yè)。和老師們一起交流，相互學(xué)習，取長(cháng)補短，共同提高，真是一次難得的學(xué)習機會(huì )��！
三天的國培教育，對我既有觀(guān)念上的洗禮，也有理論上的提升；既有知識上的積累，也有教學(xué)技藝上的增長(cháng)，更讓我懂得了要想成為一名合格的教師，該具備哪些條件。這次的所得是我在這參加工作的兩年多的教學(xué)中很難總結出來(lái)的經(jīng)驗，使我在今后的教學(xué)環(huán)節上會(huì )更加完善和完美。我給自己定下明確的目標，培訓只是一種手段，一個(gè)開(kāi)端，對于這次培訓給我的不只是知識、經(jīng)驗，還有比這更寶貴的是我在思想上的巨大改變。
二、學(xué)習與收獲
1、認真聆聽(tīng)講座，做好筆記和反思。
教育局為我們這次培訓做了比較周密的安排，這次的理論學(xué)習分為專(zhuān)家講座和同課異構等等。講座的內容涉及教育學(xué)、心理學(xué)、教師培訓與專(zhuān)業(yè)發(fā)展、培訓專(zhuān)業(yè)技能提升、網(wǎng)絡(luò )研修等各方面。培訓形式多樣，既有全體學(xué)員的集中講座，又有分小組分學(xué)科的研討，教研培訓技能展示、還有在實(shí)踐學(xué)校聽(tīng)觀(guān)摩課。這些講座或深入淺出，或幽默風(fēng)趣，或案例翔實(shí)，在震撼我們的思想，大開(kāi)我們眼界的同時(shí)，更是給了我們實(shí)際的指引。
雖然學(xué)習內容多，時(shí)間緊，但我每天都如同一個(gè)初入學(xué)的小學(xué)生一樣，按時(shí)上課學(xué)習�？梢哉f(shuō)，每天的感覺(jué)都是幸福而又充實(shí)的，因為每天或面對不同風(fēng)格的專(zhuān)家，或聽(tīng)到不同類(lèi)型的講座，或感受到思想火花的沖擊，或折服于不同格調的教學(xué)。每天上課的時(shí)候我都認真地記筆記，同時(shí)不時(shí)記下一些自己的想法，哪怕是片語(yǔ)只字。晚上回到宿舍還要認真地整理筆記，寫(xiě)反思，絕不限于是完成任務(wù)。
2、親身感受知名的教授、專(zhuān)家的授課，使我耳目一新。
專(zhuān)家們的報告，內容既深刻獨到又通俗易懂、既旁征博引又緊扣主題、既發(fā)人深省又生動(dòng)有趣。他們分別從不同的視角為我們解析了作為一線(xiàn)教師應了解的有關(guān)教學(xué)方面的理念、背景、問(wèn)題及采取的策略，以及作為一名培訓師應該具有的技能。他們侃侃而談，不乏與學(xué)員的互動(dòng)、交流，平和的態(tài)度和幽默的語(yǔ)言讓彼此的距離拉近，聆聽(tīng)他們的講座，讓我明白了理論是行動(dòng)的先導，沒(méi)有先進(jìn)的理論引導，教育教學(xué)工作就像沒(méi)有方向的船只一樣，只能四處漂泊。
3、積極參與討論交流，互相切磋。
培訓期間我們進(jìn)行論壇討論活動(dòng)，既有關(guān)注有效課堂，提高教學(xué)實(shí)踐水平的論壇；又有結合當前社會(huì )熱點(diǎn)與國家教育方針大計的討論，不僅強化了我們的專(zhuān)業(yè)意識，更新了專(zhuān)業(yè)知識，提高了科研能力，更讓大家明確了自身的任務(wù)與責任。
4、影子實(shí)踐，完善自我。
去影子學(xué)校聽(tīng)課研討和送教下鄉，使我們接觸了教研最前沿的經(jīng)驗，使我們的教學(xué)能力和培訓能力得到提高。在聽(tīng)課學(xué)習的過(guò)程中，我聽(tīng)了大量的課，學(xué)習了很多有用的好的教學(xué)方法。我在送教下鄉的過(guò)程中也用上他們的一些做法。適合的才是最好的，只有結合自己的教材和教學(xué)對象而去設計和生成的課堂，才是最理想的.課堂，也只有不懈努力的教師，才是最有希望的教師。
三、未來(lái)展望
1、繼續學(xué)習新的教學(xué)理念，把握教研的脈博。
在今后的教學(xué)中要通過(guò)網(wǎng)絡(luò )積極學(xué)習新的教學(xué)理念和好的教學(xué)方法，通過(guò)網(wǎng)絡(luò )和各個(gè)老師交流自己的想法，不僅要學(xué)習到好的方法，還要用到自己的教學(xué)和培訓中。
2、學(xué)習專(zhuān)業(yè)文化知識，進(jìn)一步提高文學(xué)修養。集中研修雖然結束了，但我們的學(xué)習卻剛剛才開(kāi)始。生也有涯，學(xué)而無(wú)涯。在今后的工作和生活中，要多讀書(shū)。
3、做個(gè)研究性學(xué)習的教師，開(kāi)展反思性教學(xué)，促使持續發(fā)展。進(jìn)一步學(xué)習反思性教學(xué)理論，實(shí)踐反思性教學(xué)。不僅自己學(xué)習，做教研，還力爭通過(guò)培訓引領(lǐng)其他教師的教育教學(xué)和教研，組織教研團隊，協(xié)同同事積極開(kāi)展樣本研究。力爭帶動(dòng)全校，全縣的教學(xué)教研活動(dòng)。
有句名言說(shuō)的好：聽(tīng)到了我就忘記了，看到了我就記住了，做過(guò)了我就掌握了。只有理論論和實(shí)踐相結合，才是更好的學(xué)習。
總之,這次培訓讓我受益匪淺，感謝文理學(xué)院為我們提供這么好的學(xué)習空間，感謝“國培”為我們提供這么難得的學(xué)習機會(huì )。
學(xué)習計劃 篇5
學(xué)習部部門(mén)學(xué)習計劃（一）
一、定期開(kāi)展部門(mén)會(huì )議，注意培養新成員，聆聽(tīng)大家的創(chuàng )新想法。 1.加強部門(mén)成員間的交流，適當組織部門(mén)出游，增加部門(mén)氣氛。 2.處理事情的時(shí)候盡量多人幫忙，可以提高辦事效率和質(zhì)量。
二、協(xié)助其他部門(mén)做好相關(guān)工作，完成好學(xué)生會(huì )和學(xué)院安排的其他工作。 多和學(xué)生會(huì )其他部門(mén)聯(lián)系，團結合作。
三、重新啟動(dòng)“我的大學(xué)證精彩”的考證信息普及工作。 1.搜集考證信息，張貼海報，讓更多人看到并且知道考證的步驟，準備工作等。 2.可以找些可以咨詢(xún)的部門(mén)，聯(lián)系電話(huà)，讓那些想要考證卻一頭霧水的人有方向。
四、完善學(xué)習部博客，需定期上傳部門(mén)活動(dòng)信息及工作總結。 搜集學(xué)習部活動(dòng)信息及工作狀況，并作出總結，及時(shí)上傳。
五、 11 月份校運動(dòng)會(huì )，廣播稿的審理。運動(dòng)會(huì )期間簽到要求部門(mén)成員遵守學(xué)院 規定，準時(shí)在規定地點(diǎn)簽到。 1.審稿的時(shí)候又到了，要做好及時(shí)出席，不代簽，不早退等等。 2 審稿要認真，萬(wàn)萬(wàn)不可徇私舞弊。 3 積極配合其他部門(mén)的工作，使得學(xué)生會(huì )的工作順利…
六、本學(xué)期承辦的活動(dòng)選擇： 電影配音大賽，知識競賽，辯論賽： ①、讓新生學(xué)習些策劃書(shū)。 ②、負責好聯(lián)系各個(gè)專(zhuān)業(yè)和部門(mén)，落實(shí)參賽選手和比賽時(shí)間。 ③、具體的比賽計劃等參照策劃書(shū)。 ④、做好活動(dòng)總結。
學(xué)習部部門(mén)學(xué)習計劃（二）
學(xué)習部是一個(gè)服務(wù)全系學(xué)習工作的集知道性、聯(lián)絡(luò )性、服務(wù)性為一體的部門(mén)。我部在不斷努力為全系師生營(yíng)造一個(gè)積極活潑、互助融洽、嚴謹求學(xué)的良好氛圍。同時(shí)，也積極配合院教務(wù)處開(kāi)張各種別開(kāi)生面的活動(dòng)，為廣大同學(xué)提供及時(shí)的學(xué)習動(dòng)態(tài)，考試信息。
學(xué)習部主要負責開(kāi)展的活動(dòng)，這里作一個(gè)簡(jiǎn)單的介紹：
新生學(xué)習經(jīng)驗交流會(huì )，主要是為解決新生升學(xué)后對大學(xué)學(xué)習生活茫然的現象，就學(xué)習方法，學(xué)習方向，生活工作，心理健康，社團活動(dòng)的方面給予一定的指導。
國家英語(yǔ)四、六級考試經(jīng)驗交流會(huì )，主要是邀請資深老師和有經(jīng)驗的優(yōu)秀學(xué)生傳授經(jīng)驗、接受方法，以及幫助廣大同學(xué)為通過(guò)四、六級考試找捷徑。
考研學(xué)習經(jīng)驗交流會(huì )，這是為有志向進(jìn)行深造的同學(xué)，提供考研信息和指導，作復習準備心理指導的互助方式活動(dòng)。
與兄弟系開(kāi)展形式多樣的互相學(xué)習，互相交流經(jīng)驗的活動(dòng)。如辯論賽，英語(yǔ)競賽，演講比賽等等。為豐富學(xué)習生活，展示自我風(fēng)采提供一個(gè)平臺。
我部上學(xué)期應院教務(wù)處的要求，成立了教務(wù)信息聯(lián)絡(luò )站，目前正著(zhù)手創(chuàng )建辯論團，培養同學(xué)們的辯論口才，應變能力，舞臺儀態(tài)風(fēng)度等，而且，我部正攜手與新聞網(wǎng)絡(luò )部創(chuàng )辦財經(jīng)論壇，以提高我系同學(xué)對專(zhuān)業(yè)知識的應用。
以上活動(dòng)和一些日常性的，更具有特色的活動(dòng)和工作都是我部成員共同努力的結果。在和大程度上提高了我部門(mén)內部成員的組織領(lǐng)導能力�？紤]思變能力。應變能力。交際溝通能力和一系列動(dòng)手能力，使各位在身心上都得到了很大的發(fā)展。
主要任務(wù)是參加學(xué)生會(huì )的各項活動(dòng)，比如運動(dòng)會(huì )、藝術(shù)節等等；開(kāi)展一屆學(xué)習方法研討會(huì )，邀請全年級前三名，及單科成績(jì)第一名的同學(xué)作一篇學(xué)習心得，和大家一起分享自己的學(xué)習方法和感受，并且現場(chǎng)回答同學(xué)的提問(wèn)，解答同學(xué)的學(xué)習疑惑；協(xié)作老師工作；參加節日的宣傳，比如“愛(ài)耳日”、環(huán)保宣傳、法律道德宣傳……
一 部 門(mén) 職 責：
負責檢察全校班級的晚點(diǎn)名，讓主管科室及時(shí)了解情況。
組織同學(xué)開(kāi)展一些知識競賽，作文比賽，知識講座，各種學(xué)術(shù)活動(dòng)。
對全校學(xué)習委員的考核和培訓。
了解和返回各班的學(xué)習情況和遇到的困難。
在學(xué)校領(lǐng)導下，大力提倡學(xué)習知識，并幫助學(xué)生樹(shù)立正確的學(xué)習目標，端正學(xué)習態(tài)度，轉變學(xué)習態(tài)度，并開(kāi)展一些相關(guān)的活動(dòng)。
積極配合學(xué)校和各部門(mén)開(kāi)展各種大型活動(dòng)。
學(xué)習部作為學(xué)生會(huì )的主要部門(mén)，肩負著(zhù)組織和管理學(xué)生，出勤檢查及學(xué)生學(xué)習狀況調查等方面的工作
，是學(xué)生與老師之間溝通的橋梁，也是學(xué)生和學(xué)生之間交流的紐帶。
�、�。定期召開(kāi)各班學(xué)習委員會(huì )議，了解各班學(xué)習情況，將各種意見(jiàn)、建議和要求，向有關(guān)部門(mén)或老師匯報。
�、�。根據了解到的情況，組織有關(guān)學(xué)習方法介紹或經(jīng)驗交流。
�、�。組織有關(guān)的知識競賽、作文比賽等活動(dòng)。
�、�。及時(shí)掌握學(xué)生會(huì )及各班干部的學(xué)習成績(jì)，給予表?yè)P或采取有效措施給予幫助。
具體工作
1 開(kāi)展形式多樣的知識競賽。 2 邀請學(xué)�；蚺e辦各種與學(xué)習有關(guān)的專(zhuān)題講座或報告會(huì )，開(kāi)拓同學(xué)的學(xué)術(shù)視野。 3 舉辦各種經(jīng)驗交流活動(dòng)，如讀書(shū)活動(dòng)心得交流會(huì )，新老學(xué)生學(xué)習交流會(huì )、思想交流會(huì )等。 4 聯(lián)系各班學(xué)習委員，深入了解和調查同學(xué)一定時(shí)期內的學(xué)習動(dòng)向和意見(jiàn)，及時(shí)向學(xué)校有關(guān)部門(mén)反映，促進(jìn)教與學(xué)的交流、發(fā)展。 5 負責學(xué)校各類(lèi)社團組織工作的指導與建設。
一、部門(mén)簡(jiǎn)介：
學(xué)習部是隸屬于學(xué)生會(huì )的重要部門(mén)，主要工作是收集同學(xué)們學(xué)習生活中遇到的問(wèn)題，并及時(shí)地予以協(xié)調解決；通過(guò)舉辦豐富多彩的集知識性、趣味性于一體的活動(dòng)，激發(fā)同學(xué)們學(xué)習的興趣，培養創(chuàng )新思維和科學(xué)的學(xué)習方法，極大地豐富同學(xué)們的學(xué)習生活；同時(shí)增進(jìn)師生間的交流，完善教育中教與學(xué)的環(huán)節。
我部主要擔任學(xué)校早讀檢查工作的角色，及時(shí)向有關(guān)部門(mén)反映學(xué)生學(xué)習中實(shí)際問(wèn)題；召開(kāi)學(xué)習方面的交流會(huì )；調動(dòng)學(xué)生的學(xué)習積極性；團結學(xué)生、樹(shù)立良好的學(xué)風(fēng)�？伤闶亲羁拷鼜V大同學(xué)的為民部門(mén)。
二、部門(mén)職責：
學(xué)生以學(xué)為本，學(xué)習部它通過(guò)組織各種形式的系列活動(dòng)，營(yíng)造良好的校園學(xué)術(shù)氛圍，提高學(xué)生學(xué)習的主動(dòng)性和積極性，加強廣大學(xué)生的專(zhuān)業(yè)技能，為廣大同學(xué)創(chuàng )設一個(gè)優(yōu)良的求學(xué)環(huán)境。其工作簡(jiǎn)介如下：
1、 以多元化的形式開(kāi)展學(xué)術(shù)活動(dòng)，舉行“辯論賽”“英語(yǔ)演講比賽”“演講比賽”等有關(guān)學(xué)習方面的活動(dòng)，發(fā)掘我系各方面的人才。
2、 選拔人材組織并管理有條理的進(jìn)行活動(dòng)。
3、 月底我們統計考核數據，獎勵成績(jì)優(yōu)秀的班級。
4、 了解各種過(guò)級考試的信息，及時(shí)通知到各個(gè)班上。
5、 通過(guò)開(kāi)展各種形式的科技活動(dòng)及學(xué)術(shù)講座，增強校園學(xué)術(shù)氣氛，培養學(xué)生的科技意識，提高學(xué)生的科研能力，引導廣大同學(xué)發(fā)奮學(xué)習，立志成才。
我部會(huì )在學(xué)生會(huì )的領(lǐng)導下，團結一致，銳意進(jìn)取，開(kāi)拓創(chuàng )新，力求在學(xué)生活動(dòng)開(kāi)展中打造出一片精彩天地。
一般格式如下： 要根據你的具體情況去策劃
一、活動(dòng)名稱(chēng)……
二、活動(dòng)目的
……
三、活動(dòng)簡(jiǎn)介
……
四、活動(dòng)日程
活動(dòng)預定十二月初開(kāi)展
�。ㄔ僮h）
第一階段（活動(dòng)前）
�、�
�、�
第二階段（活動(dòng)開(kāi)展）
�、俑鲗�(zhuān)業(yè)同學(xué)集思廣益，發(fā)揮創(chuàng )新才能，籌劃制作方案。
�、诟鲗�(zhuān)業(yè)同學(xué)開(kāi)始分工合作，制作自己展覽的作品。
�、壅褂[時(shí)，要求每個(gè)展覽臺有兩到三個(gè)解說(shuō)人員，使參觀(guān)者更好了解作品意義。
第三階段（活動(dòng)評選）
�、龠x擇一周星期四下午，舉辦“秀我風(fēng)采”展覽會(huì )，學(xué)生會(huì )在該星期要加強宣傳工作。
�、诋斕�，在教學(xué)樓的中庭展示各專(zhuān)業(yè)同學(xué)的作品，供全校師生參觀(guān)、投票（投票工作由學(xué)生會(huì )組織）或者由學(xué)生會(huì )投票評選。
�、圩詈�，統計投票結果，評選出“風(fēng)采之星”。
�、芑顒�(dòng)結束后，作品由各專(zhuān)業(yè)保留或由學(xué)生會(huì )珍藏。
五、活動(dòng)所需資源
校學(xué)生會(huì )同學(xué)的協(xié)助，制作宣傳海報、橫幅，一天下午的場(chǎng)地的使用
六、經(jīng)費預算
依具體情況再議
七、活動(dòng)要求及細則
一對活動(dòng)參與者
1、全體學(xué)生積極參加該活動(dòng)，充分發(fā)揮創(chuàng )新才能，展現專(zhuān)業(yè)特色。
2、充分展現同學(xué)們對于自己本專(zhuān)業(yè)的理解，例如未來(lái)的涉及的職業(yè)，以及對社會(huì )的重要性。
二對活動(dòng)組織者
1、認真做好每一個(gè)環(huán)節的工作，達到最好的效果。
2、各部門(mén)之間共同合作，使活動(dòng)圓滿(mǎn)成功。
三作品評分（投票）標準（依照前面采取哪種方式評選來(lái)決定）
1、充分展現了專(zhuān)業(yè)特色，展現與其他專(zhuān)業(yè)的不同特點(diǎn)。
2、作品具有創(chuàng )新精神，體現出新的理念。
3、表現出該專(zhuān)業(yè)在社會(huì )上的作用，以及對未來(lái)的展望。
八、活動(dòng)參與者
九、活動(dòng)組織者
學(xué)習計劃 篇6
走進(jìn)我們的校園，看著(zhù)嶄新的教室就，看著(zhù)一張張新的面孔，心里不禁又激動(dòng)又緊張。初一，與小學(xué)相比有非常大的變化，學(xué)科的增多，減少了我們喘息的時(shí)間，上課速度極快，速記重點(diǎn)是一個(gè)挑戰。學(xué)習就沒(méi)有像小學(xué)一樣輕松自如了。為了自己以后的初一生活，為了提高自己的成績(jì)，為了各科各業(yè)全面發(fā)展，我由自己目前的成績(jì)與性格，對各學(xué)科與學(xué)習習慣進(jìn)行了一次規劃：
一、學(xué)習習慣
1、學(xué)校：①上課做筆記。速記，記疑點(diǎn)，記重點(diǎn)。②認真聽(tīng)講，遵守紀律。
2、家庭：①查漏補缺。課堂上不懂的一定要弄懂，不要不懂裝懂。②作業(yè)認真工整。
3、周末：①一周總結。整理自己不會(huì )的，制成錯題集，以便于溫習。②復習老知識（預習）。把自己以前學(xué)過(guò)的與這次預習相關(guān)復習一遍，以免學(xué)了新知識，忘了老知識。
二、主科學(xué)習
1、語(yǔ)文：預習課文，閱讀課文，弄清文章的體裁，了解文章的作者、時(shí)代背景，掃除字詞障礙。精讀課文，整體感知，把握課文的主要內容。積極參與各種語(yǔ)文活動(dòng)，鍛煉自己。大量閱讀，提高寫(xiě)作水平。及時(shí)記錄生活，以便寫(xiě)作。
2、數學(xué)：課內重視聽(tīng)講，課外及時(shí)復習。學(xué)習效率高，抓住重點(diǎn)，概念精準。適當多做題，養成良好做題習慣。找出錯誤，及時(shí)更正。調整心態(tài)，正確對待考試。
3、英語(yǔ)：多聽(tīng)、多讀、多說(shuō)、多寫(xiě)。先易后難，先短后長(cháng)。先駕馭基本句式，即粗略句的五種基本類(lèi)型必須爛熟于心，熟練運用，由于所有的長(cháng)、難句都是基于這五個(gè)類(lèi)型展開(kāi)的。擅長(cháng)對比英語(yǔ)和漢語(yǔ)的不同之處。經(jīng)常對比英語(yǔ)與漢語(yǔ)語(yǔ)法的異同，歸納總結。進(jìn)行大量的措辭實(shí)行，正確駕馭所學(xué)的這些語(yǔ)法規則。
4、歷史：對歷史產(chǎn)生一定的興趣，有被老師說(shuō)然后拿起歷史書(shū)時(shí)有想讀他的欲望。多看關(guān)于歷史的書(shū)，把握事件的時(shí)間點(diǎn)，建立時(shí)間網(wǎng)絡(luò )和體系。
5、生物：培養興趣，樹(shù)立正確的學(xué)習態(tài)度。多思勤問(wèn)。課本中很多地方設置了疑問(wèn)，需要開(kāi)動(dòng)腦筋去思考。對于課本的知識，不要“點(diǎn)到為止”，多問(wèn)幾個(gè)為什么。理論聯(lián)系實(shí)際。多觀(guān)察生活，多聯(lián)系實(shí)際，運用所學(xué)習的知識解決實(shí)際生活中遇到的問(wèn)題。
6、地理：學(xué)會(huì )使用課本，精讀課文、�？瓷钏�，抓住要點(diǎn)，記下問(wèn)題，要特別重視插圖和表格，領(lǐng)會(huì )圖表所說(shuō)明的問(wèn)題。學(xué)會(huì )使用地圖，分析地圖，認識地理特征、原理、成因，找到利用改造的途徑。重視地理觀(guān)察，觀(guān)察就是邊思考邊細看。善于動(dòng)腦，經(jīng)常向自己提出問(wèn)題。勤于動(dòng)手，經(jīng)常用手寫(xiě)，動(dòng)筆畫(huà)，動(dòng)手制作學(xué)具。
7、政治：理解基本原理、理論，將理論聯(lián)系實(shí)際。掌握教材里的基礎知識以及主干知識。每一個(gè)知識點(diǎn)過(guò)關(guān)，老老實(shí)實(shí)在打好基礎，訓練能力。檢查出不足，提高應試能力。
做好了計劃，一切就等著(zhù)我去行動(dòng)了。我相信，只要我嚴于律己，按照計劃執行，我一定會(huì )成為一個(gè)全面發(fā)展的好少年，我的初一生活一定會(huì )異常精彩，成績(jì)會(huì )更上一層樓！
石伊婧于20xx年8月
學(xué)習計劃 篇7
一、有能堅持下來(lái)的決心。
要清醒地認識到，即使博客考試，也須相當的時(shí)間和精力，有些同學(xué)覺(jué)得考試尚早，將一切束之高閣，或匆匆背幾頁(yè)后，很是難投入，亦將一切束之高閣，博客考試心得體會(huì )。我想，如果能堅持到考試，成功離你也就不遠了。學(xué)累了是需要適當休息，閑得久了，便不要以效率低為借口拒絕學(xué)習，哪怕一晚上只能看一段，也要堅持，習慣了，效率也就高了。
二、保持良好的心態(tài)。
“夫學(xué)須靜也，才能學(xué)也”，不能急，也別總想著(zhù)考不好怎樣怎樣。常有朋友問(wèn)是否應專(zhuān)門(mén)為考試，這主要看你的狀態(tài)，換句話(huà)說(shuō)別因考試而太影響生活，受到束縛，會(huì )大大影響你的心態(tài)。
三、盡量創(chuàng )造一個(gè)良好的學(xué)習環(huán)境。
起碼應有高度適中的書(shū)桌、比較舒適的椅子、光線(xiàn)柔和的臺燈、書(shū)寫(xiě)流利的筆及按鍵靈敏的多功能計算器，我在看書(shū)時(shí)桌上常備有熱荼、鉛筆，伸一伸腰，喝一口熱荼，對我來(lái)說(shuō)，非常有助于緩解和思考。
下面我談?wù)剬W(xué)習經(jīng)驗
和許多同學(xué)一樣，我也犯了輕視鞏固的錯誤，原因很簡(jiǎn)單，書(shū)都快背下來(lái)了，一看書(shū)，都學(xué)過(guò)，就沒(méi)當回事，結果一拿到考卷，每題都有印象，但都把握不準，當時(shí)又特急，我一邊擦汗，一邊企圖使自己鎮定下來(lái)，我足足用了三分鐘才使自己恢復常態(tài)，成績(jì)出來(lái)還湊合，僥天之幸。
這個(gè)錯誤差點(diǎn)讓我白努力，總結經(jīng)驗，我認為應注意以下兩點(diǎn)：
一、 要對每個(gè)單元予以高度重視，特別是考過(guò)的人，勿以鞏固單詞簡(jiǎn)單而不做，最終輸了全盤(pán)。我參加了博客考試，收獲頗豐。
二、 具體學(xué)習過(guò)程中要注意訓練答題速度。
至于相關(guān)毅力問(wèn)題，普遍反映是不簡(jiǎn)單，一是要把精力多用在平常，該記的記，該背的背，盡量別寄希望與考前突擊，除非你有相當的記憶，否則僅靠考前突擊，無(wú)法真正記住單詞，還容易影響情緒。二是要注意考前的復習。有針對性的練習。
再談一談如何制訂學(xué)習計劃
我個(gè)人在制訂學(xué)習計劃時(shí)，通常注意以下幾點(diǎn)：
一、 制訂學(xué)習計劃要留有余地，要充份考慮到可能的交際應酬與必要的休息娛樂(lè )，參加博客考試要占用大量的業(yè)余時(shí)間，但為了考試而不要生活，這種想法本身就不現實(shí)。
二、 保證按期完成學(xué)習計劃，因為在計劃時(shí)就留有余地，所以必要的應酬通常不會(huì )影響我學(xué)習過(guò)程的政黨進(jìn)行，在保證學(xué)習質(zhì)量的前提下，總是提前完成任務(wù)，心中為此常有成就之感。
三、 計劃應適時(shí)調整，調整后的計劃任務(wù)應有所增加而非減少，這樣通過(guò)考試的把握才能更大。
學(xué)習計劃 篇8
一、指導思想
語(yǔ)言是人們進(jìn)行社會(huì )交往，進(jìn)行學(xué)習，工作的工具，學(xué)習和掌握國家通用語(yǔ)言文字，有利于各民族之間的經(jīng)濟，文化交流，有利于促進(jìn)少數民族地區改革開(kāi)放和現代化建設，有利于增強各族未成年人的祖國意識和中華民族的認同感尤其時(shí)對于少數民族而言，學(xué)好母語(yǔ)的同時(shí)要學(xué)好作為國語(yǔ)的漢語(yǔ)是非常重要的。掌握最新的知識和時(shí)俱進(jìn)具有重要意義。
二、為了結合學(xué)校實(shí)際教學(xué)情況加強《漢語(yǔ)》學(xué)習建立了學(xué)�！稘h語(yǔ)》領(lǐng)導小組
組 長(cháng)：阿依努·阿布力米提（校長(cháng)）
副組長(cháng)：馬俊華
組 員：阿米尼古麗·艾合買(mǎi)提、古蘭班·艾合買(mǎi)提、肖燕、陳旋、帕熱克扎提·吾拉木
三、具體措施
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1、在漢語(yǔ)教師中選 1 名名考漢教師，專(zhuān)門(mén)負責全校教師的漢語(yǔ)學(xué)習，為漢語(yǔ)學(xué)習提供相關(guān)材料。
2、每天利用半小時(shí)，組織教師集體學(xué)習，由選出的1位教師向大家教授一句日常用語(yǔ)。
3、為了加強“漢語(yǔ)”教師之間的經(jīng)驗交流學(xué)校定期會(huì )對“漢語(yǔ)”教師開(kāi)展研討會(huì )活動(dòng)。
4、加強和其他學(xué)校進(jìn)行“漢語(yǔ)”學(xué)習方面的經(jīng)驗交流，到教學(xué)水平先進(jìn)的學(xué)校進(jìn)行“漢語(yǔ)”學(xué)習方面的探討、交流、學(xué)習其他學(xué)校好的教學(xué)方法。
5、為了激發(fā)教師對漢語(yǔ)課的興趣，學(xué)校全校教師中要進(jìn)行鋼筆字比賽和朗讀、演講比賽。
6、為了加強教師的漢語(yǔ)水平和自學(xué)能力，安排教師在同一個(gè)辦公室辦公，學(xué)習交流漢語(yǔ)，形成了互學(xué)、互助的好風(fēng)氣。
7、開(kāi)辟校園宣傳漢語(yǔ)專(zhuān)欄，通過(guò)宣傳專(zhuān)欄，全校師生每天學(xué)一句日常用語(yǔ)。
8、積極倡導師生進(jìn)行漢語(yǔ)學(xué)習，從而加強師生的民族團結教育。
9、教師自己利用課余時(shí)間自主復習或向漢語(yǔ)教師請教。
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主要內容以《漢語(yǔ)水平初級教程》以及各類(lèi)報刊、雜志、文件和學(xué)校下發(fā)的漢語(yǔ)學(xué)習內容等為主要學(xué)習內容。
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1、每月組織一次“漢語(yǔ)”水平測試，教務(wù)處負責對教師學(xué)習情況進(jìn)行考試通報。
2、建立教師學(xué)習“漢語(yǔ)”檔案,將我校教師在集中學(xué)習和平時(shí)自學(xué)漢語(yǔ)的情況和定期考試成績(jì)計入個(gè)人檔案。
3、學(xué)校將定期、不定期對教師“漢語(yǔ)”學(xué)習情況進(jìn)行督促檢查，對學(xué)習成績(jì)好的同志，給與表?yè)P獎勵，而對于學(xué)習工作不重視的同志，將給予通報批評。
學(xué)習計劃 篇9
一、指導思想
以《教師法》和《義務(wù)教育法》為指導，以教師職業(yè)道德規范為標準，立足于"學(xué)高為師、品正為范"的總體要求，以學(xué)校工作的總體規劃為依據，堅持德育教育與教育改革和發(fā)展的實(shí)踐相結合，本著(zhù)"以德修己，以德育人"的原則，以達到鑄師魂、修師德、樹(shù)師表、練師能的目的，塑造自己為擁有學(xué)識魅力和人格魅力的教師。
二、學(xué)習內容
《義務(wù)教育法》、《教師法》、《教育法》、《未成年人保護法》、《中小學(xué)教師職業(yè)道德規范》。
三、學(xué)習目標
加強師德師風(fēng)學(xué)習，堅持把師德教育擺在學(xué)習和工作的突出位置。加強政治理論學(xué)習和師德規范教育，樹(shù)立正確的世界觀(guān)、質(zhì)量觀(guān)、人才觀(guān)，增強為人師表、以身立教的使命感。培養師德典型，樹(shù)立"人類(lèi)靈魂的工程師"的光輝形象。堅決遏制以教謀私、有償家教現象。
四、學(xué)習措施
1、充分認識師德建設的重要意義
2、加強思想政治學(xué)習，提高思想政治素質(zhì)
為進(jìn)一步提高自己的思想政治素質(zhì)，重點(diǎn)學(xué)習《中華人民共和國教育法》、《中華人民共和國教師法》、《中華人民共和國義務(wù)教育法》、《公民道德建設實(shí)施綱要》、《中小學(xué)教師職業(yè)道德規范》、《普定縣中小學(xué)教師行為"六禁五不準"》以及下發(fā)的關(guān)于師德師風(fēng)建設方面的文件。在堅持兩周一次集中學(xué)習的基礎上，加強平時(shí)個(gè)人學(xué)習，學(xué)習有關(guān)政治理論、法律法規等知識，結合自己的實(shí)際端正態(tài)度，積極投入，深刻領(lǐng)會(huì )其精神實(shí)質(zhì)，切實(shí)提高自身師德修養。
3、規范自己的言行，做學(xué)生的表率
學(xué)識只能滿(mǎn)足學(xué)生一時(shí)的求知愿望，真正打動(dòng)學(xué)生內心的，是人格和道德的力量。這力量才是長(cháng)久的，它將影響學(xué)生的一生，是學(xué)生未來(lái)的立身之本。因此，就對學(xué)生一生的影響來(lái)講，學(xué)識、權力、外表等加在一起，也遠不如道德重要。一個(gè)教師當已失去對學(xué)生構成影響的所有因素，其在學(xué)生心目中的真實(shí)情感才會(huì )真實(shí)地顯露出來(lái)，對其師德師風(fēng)的評價(jià)才最可信。就這一點(diǎn)而言，在三百六十行中，只有教師職業(yè)才可以用"蠟燭"來(lái)加以形容，道理就在于此。這也正是這個(gè)職業(yè)的崇高之處。
4、堅定信念，全身心投入教育教學(xué)工作
教師更應該具有這樣的道德風(fēng)尚，為獻身教育事業(yè)而感到自豪，從內心深處迸發(fā)出熱愛(ài)自己職業(yè)的感情，只有這樣，才能集中精力、兢兢業(yè)業(yè)搞好教學(xué)，努力承擔和認真完成工作任務(wù)，積極投入教學(xué)改革和科研攻關(guān)，及時(shí)更新教學(xué)觀(guān)念，改革教學(xué)方法，優(yōu)化教學(xué)手段，努力提高教學(xué)質(zhì)量。
5、不懈追求，做一名新時(shí)代的優(yōu)秀教師
這也是我個(gè)人工作計劃中的主要目的，在這不斷的反思中，促進(jìn)自己的成長(cháng)和提高，真正使自己在思想、政治、業(yè)務(wù)等各個(gè)方面都要很大的提高，成為一名新時(shí)期的優(yōu)秀教師。 計劃二：教師師德師風(fēng)學(xué)習計劃
教師為人師表，其道德品質(zhì)高低直接關(guān)系到下一代道德素養的高低，關(guān)系到社會(huì )的和諧穩定。因此我一方面嚴格要求自己，不斷提升自己的思想道德，給學(xué)生樹(shù)立良好的道德風(fēng)范，用自己的一言一行潛移默化的影響學(xué)生。另一方面注重培養學(xué)生良好的思想道德，使其成長(cháng)為人格健全道德高尚的人。為了切實(shí)提高自己的師德修養，特制定如下學(xué)習：
（1）認真做好本職工作。
作為教師必須在自己的道德、情操、品行、作風(fēng)等方面給學(xué)生做出好的榜樣，否則，在學(xué)生面前是沒(méi)有力量的。特別是在當前社會(huì )上存在著(zhù)不正之風(fēng)的情況下，教師更應該把遵紀守法、廉潔奉公作為自覺(jué)的行動(dòng)，用執著(zhù)追求真理，敢于抵制歪風(fēng)邪氣的實(shí)際行動(dòng)來(lái)教育、感染學(xué)生，成為學(xué)生的楷模。工作中，我要盡職盡責，忠于職守，不遲到，不早退，遵守學(xué)校的規章制度，認真完成學(xué)校交給我的各項工作。在課外積極學(xué)習各種師德理論，不斷地加強自身的理論基礎知識同時(shí)我還利用各種案例來(lái)警醒自己，時(shí)刻反思自己的行為，嚴于律已，以身作責。
（2）積極參加社會(huì )實(shí)踐提高師德修養。
積極參加社會(huì )時(shí)間活動(dòng)，提高自己的師德修養，在此過(guò)程中，處理師生之間、教師之間、教師與家長(cháng)之間及與社會(huì )之間的關(guān)系。認識自己行為的是與非，辯別善與惡，培養良好的道德品質(zhì)。只有在實(shí)踐中不斷地積累滄桑，才能真正錘煉師德。
（3）積極進(jìn)行自我反思。
如果一個(gè)人要想進(jìn)步，就要不斷地反思自己，反思自己存在的不足，深刻地了解自己，然后才能思考應該如何改進(jìn)。一個(gè)師德高尚的教師必定是一個(gè)常常進(jìn)行自我反思的人。師德建設要求教師在實(shí)踐中注重自我學(xué)習、自我修煉、自我約束、自我調控，活到老，學(xué)到老。
學(xué)習計劃 篇10
新的學(xué)期即將到來(lái)，為了使下學(xué)期的學(xué)習成績(jì)進(jìn)步、各科成績(jì)優(yōu)異、不偏科，在此做新學(xué)期的打算，如下：
一、做好預習。預習是學(xué)好各科的第一個(gè)環(huán)節，所以預習應做到：
1、粗讀教材，找出這節與哪些舊知識有聯(lián)系，并復習這些知識；
2、列寫(xiě)出這節的內容提要；
3、找出這節的重點(diǎn)與難點(diǎn)；
4、找出課堂上應解決的重點(diǎn)問(wèn)題。
二、聽(tīng)課。學(xué)習每門(mén)功課，一個(gè)很重要的環(huán)節就是要聽(tīng)好課，聽(tīng)課應做到：
1、要有明確的學(xué)習目的；
2、聽(tīng)課要特別注重“理解”。
三、做課堂筆記。做筆記對復習、作業(yè)有好處，做課堂筆記應：
1、筆記要簡(jiǎn)明扼要；
2、課堂上做好筆記后，還要學(xué)會(huì )課后及時(shí)整理筆記。
四、做作業(yè)。
1、做作業(yè)之前，必須對當天所學(xué)的知識認真復習，理解其確切涵義，明確起適用條件，弄清運用其解題的步驟；
2、認真審題，弄清題設條件和做題要求；
3、明確解題思路，確定解題方法步驟；
4、認真仔細做題，不可馬虎從事，做完后還要認真檢查；
5、及時(shí)經(jīng)驗教訓，積累解題技巧，提高解題能力；
6、遇到不會(huì )做的題，不要急于問(wèn)老師，更不能抄襲別人的作業(yè)，要在復習功課的基礎上，要通過(guò)層層分析，步步推理，多方聯(lián)系，理出頭緒，要下決心獨立完成作業(yè)；
7、像歷史、地理、生物、政治這些需要背的科目，要先背再做。
五、課后復習。
1、及時(shí)復習；
2、計劃復習；
3、課本、筆記和教輔資料一起運用；
4、提高復習質(zhì)量。
做好以上五點(diǎn)是不容易的，那需要持之以恒，我決心做到。
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