有關(guān)學(xué)習計劃范文匯總5篇
時(shí)間流逝得如此之快,前方等待著(zhù)我們的是新的學(xué)習目標和挑戰,不妨坐下來(lái)好好寫(xiě)寫(xiě)學(xué)習計劃吧。估計許多人是想得很多,但不會(huì )寫(xiě),以下是小編整理的學(xué)習計劃6篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
學(xué)習計劃 篇1
一、指導思想
根據學(xué)校教導處的安排,本學(xué)期數學(xué)組的教研工作的要點(diǎn)應為:以推進(jìn)素質(zhì)教育為基礎,不斷深化課程改革和課堂教學(xué)改革;以提高教育質(zhì)量為中心,強化教學(xué)過(guò)程管理;以提高教師水平為前提,積極參加課改培訓;以提高學(xué)生學(xué)習成績(jì)?yōu)槟繕,開(kāi)展各種有益于學(xué)生學(xué)習進(jìn)步的活動(dòng)。具體應著(zhù)重做好以下幾方面的工作:
二、工作目標:
1、發(fā)展上學(xué)期數學(xué)教學(xué)成果,提高數學(xué)教學(xué)質(zhì)量,力爭使各年級數學(xué)成績(jì)上新臺階,努力達到學(xué)校教學(xué)質(zhì)量目標的規定。
2、加強學(xué)生的口算和簡(jiǎn)便運算訓練,力爭口算和基本計算過(guò)關(guān)。
3、力爭在課堂教學(xué)專(zhuān)題研究中,教師專(zhuān)業(yè)能得到一定的成長(cháng),取得一定的成績(jì)。
三、工作重點(diǎn):
配合學(xué)校教學(xué)質(zhì)量要上新臺階的要求,我組本學(xué)期把提高備課、上課、批改作業(yè)的質(zhì)量和提高學(xué)生數學(xué)成績(jì)作為本學(xué)期的工作重點(diǎn)。主要作好四項工作:一、繼續學(xué)習《數學(xué)新課程標準》,促進(jìn)教師的專(zhuān)業(yè)成長(cháng);二、加強各年級的教材解讀工作,提高教師教研能力;三、以課堂教學(xué)的形式,在組內分年級開(kāi)展計算教學(xué)、概念教學(xué)、空間與圖形教學(xué)、綜合運用教學(xué)、統計教學(xué)等五個(gè)課堂教學(xué)專(zhuān)題研究,提高課堂教學(xué)效率。四、在學(xué)生中開(kāi)展口算競過(guò)關(guān)、數學(xué)綜合知識過(guò)關(guān)、辦數學(xué)手抄報、寫(xiě)數學(xué)日記等豐富多彩的活動(dòng),培養學(xué)生學(xué)習興趣,提高學(xué)生運用數學(xué)知識解決實(shí)際問(wèn)題的能力。
四、工作措施:
1、做好備→教→改→測→評常規教學(xué)工作。教師要認真備好每一節課(備課要充分,做到提前一周備課)、做好每一節課的課前準備、思考好每一個(gè)知識點(diǎn)的處理方法、處理好每一種題型的變化練習。每一節課要及時(shí)了解學(xué)生對知識的掌握情況,也就是說(shuō),每個(gè)知識點(diǎn)要做到“當堂學(xué)習、當堂練習、當面批改、當堂改正、當堂學(xué)會(huì )!苯處熞J真完成每一個(gè)單元的知識檢測工作,特別是要嚴肅考試紀律,要對典型題的錯誤對情況進(jìn)行統計、分析原因、對癥下藥、爭取人人過(guò)關(guān)。從而改進(jìn)自己的教學(xué)方法和練習策略。努力向課堂40分鐘要效益,努力提高學(xué)生學(xué)業(yè)成績(jì),讓教學(xué)有質(zhì)量。
2、加強教研工作和業(yè)務(wù)學(xué)習。以課堂教學(xué)(數學(xué)公開(kāi)課以備課小組備課→個(gè)人課堂教學(xué)→教研組集體評課的形式進(jìn)行)為突破口,抓好計算教學(xué)、概念教學(xué)、空間與圖形教學(xué)、綜合運用教學(xué)、統計教學(xué)等五個(gè)課堂教學(xué)專(zhuān)題研究。切實(shí)搞好每一次教研組的集體教研活動(dòng),做到活動(dòng)前有中心議題,有活動(dòng)計劃,活動(dòng)中有記錄,活動(dòng)后有分析、總結。加強七年級、八年級、九年級的教材解讀工作。教材解讀的書(shū)面材料要及時(shí)上傳到校園網(wǎng)中,年級組成員要認真閱讀并進(jìn)行點(diǎn)評
3、狠抓學(xué)生的口算和基本計算訓練,做到每節課前3分鐘進(jìn)行口算或者基本計算訓練,使數學(xué)整體成績(jì)有基本保障,再努力達到學(xué)校的教學(xué)質(zhì)量目標的規定。
4、做好“培優(yōu)扶差”工作,選拔二、三年級尖子生參加“奧數”訓練,搞好培優(yōu)工作。根據學(xué)校安排,通過(guò)對學(xué)生進(jìn)行摸底,找出后進(jìn)生,抓緊抓好他們的補差工作,爭取不讓一個(gè)學(xué)生掉隊。
5、在學(xué)生中開(kāi)展豐富多彩的活動(dòng)。本學(xué)期將繼續開(kāi)展低年級口算過(guò)關(guān)和中高年級綜合知識過(guò)關(guān)。
學(xué)習計劃 篇2
制定作用
計劃是實(shí)現目標的藍圖
目標不是什么花瓶,你需要制定計劃,腳踏實(shí)地、有步驟地去實(shí)現它。通過(guò)計劃合理安排時(shí)間和任務(wù),使自己達到目標,也使自己明確每一個(gè)任務(wù)的目的。
促使自己實(shí)行計劃
學(xué)習生活是千變萬(wàn)化的,它總是在引誘你去偷懶。制定學(xué)習計劃,可以促使你按照計劃實(shí)行任務(wù),排除困難和干擾。實(shí)行計劃是意志力的體現。堅持實(shí)行計劃可以磨練你的意志力,而意志力經(jīng)過(guò)磨練,你的學(xué)習收獲又會(huì )更一步提升。這些進(jìn)步只會(huì )能使你更有自信心,取得更好的成功。
有利于學(xué)習習慣的形成
按照計劃行事,能使自己的學(xué)習生活節奏分明。從而,該學(xué)習時(shí)能安心學(xué)習,玩的時(shí)候能開(kāi)心地玩。久而久之,所有這些都會(huì )形成自覺(jué)行動(dòng),成為好的學(xué)習習慣。提高學(xué)習效率,減少時(shí)間浪費。合理的計劃安排使你更有效的利用時(shí)間。你會(huì )知道多玩一個(gè)小時(shí)就會(huì )有哪項任務(wù)不能完成,這會(huì )給你帶來(lái)多大的影響。有了計劃,每一步行動(dòng)都很明確,也不要總是花費心思考慮等下該學(xué)什么。
如何制定編輯計劃要考慮全面
學(xué)習計劃不是除了學(xué)習,還是學(xué)習。學(xué)習有時(shí),休憩有時(shí),娛樂(lè )也有時(shí),所有這些都要考慮到計劃中。計劃要兼顧多個(gè)方面,學(xué)習時(shí)不能廢寢忘食,這對身體不好,這樣的計劃也是不科學(xué)的。
如何制定
長(cháng)遠計劃和短期安排
在一個(gè)比較長(cháng)的時(shí)間內,比方說(shuō)一個(gè)學(xué)期或一個(gè)學(xué)年,你應當有個(gè)大致計劃。因為實(shí)際中學(xué)習生活變化很多,又往往無(wú)法預測,所有這個(gè)長(cháng)遠的計劃不需要很具體。但是你應該對必須要做的事情心中有數。而更近一點(diǎn),比如下一個(gè)星期的學(xué)習計劃,就應該盡量具體些,把較大的任務(wù)分配到每周、每天去完成,使長(cháng)遠計劃中的任務(wù)逐步得到解決。
有長(cháng)遠計劃,卻沒(méi)有短期安排,目標是很難達到的。所以?xún)烧呷币徊豢,長(cháng)遠計劃是明確學(xué)習目標和進(jìn)行大致安排;而短期安排則是具體的行動(dòng)計劃。
安排好學(xué)習時(shí)間
常規學(xué)習時(shí)間指按學(xué)校規定的學(xué)習時(shí)間,主要用來(lái)完成老師布置的學(xué)習任務(wù),消化當天所學(xué)的知識。而自由學(xué)習時(shí)間指除常規學(xué)習時(shí)間外的歸自己支配的時(shí)間,你可以用來(lái)彌補自己學(xué)習中欠缺的、或者提高自己對某一學(xué)科的優(yōu)勢和特長(cháng)、或者深入鉆研一件有意義的事情。
自由學(xué)習時(shí)間的安排是制定學(xué)習計劃的重點(diǎn)。抓住了和合理利用的自由學(xué)習時(shí)間,對自己的學(xué)習和成長(cháng)都會(huì )有極大的好處。所以我們應該提高常規學(xué)習時(shí)間的效率,增加和正確利用自由學(xué)習時(shí)間,掌握自己的學(xué)習主動(dòng)權。
對重點(diǎn)突出學(xué)習
學(xué)習時(shí)間是有限的,你的精力也是有限的,所以學(xué)習要有重點(diǎn)。在這里,重點(diǎn)一是指你學(xué)習中的弱科,二是指知識體系中的重點(diǎn)內容。只有抓住重點(diǎn),兼顧一般才能取得更好的學(xué)習效率。
從實(shí)際出發(fā)來(lái)制定計劃
制定計劃,不要脫離學(xué)習實(shí)際,要符合自己現在的學(xué)習壓力和水平。有些同學(xué)制定計劃時(shí),滿(mǎn)腔熱情,計劃得非常完美,可執行起來(lái)卻寸步難行。這便是因為目標定得太高,計劃定得太死,脫離實(shí)際的緣故。
第 周計劃 周一 周二 周三 周四 周五 周六 周日 6:00—6:40 6:0—8:00 第一節 第二節 11:25—13:30 第三節 第四節 第五節 第六節 20:55—22:30 22:30—23:00 23:00—01:00 計劃完成情況 學(xué)習情況 社會(huì )工作 體育鍛煉 生活狀態(tài) 修養品行 一天總結
學(xué)習計劃 篇3
一、指導思想。
1、把讀書(shū)作為教師精神成長(cháng)和專(zhuān)業(yè)化發(fā)展的需要,逐步養成“多讀書(shū)、讀好書(shū)、好讀書(shū)”的良好習慣,促進(jìn)自己更新及理論素養、教育能力、人文素養的整體提升,爭做人民滿(mǎn)意的教師,每天要研讀1小時(shí)。
2、讀書(shū)要與反思相結合,提倡帶著(zhù)問(wèn)題讀書(shū),研究問(wèn)題,解決問(wèn)題;讀書(shū)要與實(shí)踐相結合,學(xué)以致用,注重實(shí)效;要個(gè)人閱讀要與集中學(xué)習相結合,廣泛交流,相互啟發(fā),共同提高,理解新課程,融入新課程,實(shí)施新課程;
二、讀書(shū)目標:
1、通過(guò)學(xué)習教育經(jīng)典理論,轉變教育觀(guān)念,提高教育教學(xué)能力、教育創(chuàng )新能力和教育科研能力。
2、通過(guò)學(xué)習教育經(jīng)典理論,使自己業(yè)務(wù)精良,勝任新課程教學(xué),成為符合素質(zhì)教育要求的充滿(mǎn)生機活力的小學(xué)教師。
3、通過(guò)學(xué)習教育經(jīng)典理論活動(dòng),樹(shù)立正確的世界觀(guān)、人生觀(guān)、價(jià)值觀(guān)和教師職業(yè)觀(guān),建立新型的師生關(guān)系,塑造良好的教師形象。
4、通過(guò)學(xué)習教育經(jīng)典理論活動(dòng),豐富自身個(gè)人文涵養,強化自身修養。
5、讀寫(xiě)結合,有所思就記錄下來(lái),旨在養成習慣。養成做讀書(shū)筆記的習慣,養成固定時(shí)間讀書(shū)的習慣,從書(shū)中反思自己。重點(diǎn)談學(xué)習體會(huì )、感悟,提出思考性問(wèn)題,
三、讀書(shū)內容:
1、《小學(xué)教學(xué)設計》、《小學(xué)數學(xué)教師》、《聽(tīng)竇桂梅老師講課》2、教育類(lèi)的'書(shū)籍:《家庭教育》、《夸贊孩子的藝術(shù)》3、自己喜歡的文學(xué)性教強的書(shū)籍:雜志《讀者》、《家庭》、《女報》外國經(jīng)典名著(zhù)等。4、兒童文學(xué):《淘氣包馬小跳》、《海蒂》秦文君小說(shuō)系列
四、讀書(shū)形式
1、個(gè)人自學(xué)為主,集中學(xué)習為輔。充分利用課余時(shí)間閱讀有關(guān)書(shū)目,做好讀書(shū)筆記,寫(xiě)好心得體會(huì )。及時(shí)認真地進(jìn)行教學(xué)反思。讓讀書(shū)成為自己的自覺(jué)行動(dòng),學(xué)習成為自己的一種需要。
2、網(wǎng)上閱讀與文本閱讀相結合3、讀書(shū)活動(dòng)與課堂教學(xué)相結合。要用現代教育思想指導教育教學(xué)工作實(shí)踐,緊緊圍繞學(xué)生發(fā)展和學(xué)生需求這個(gè)中心,為學(xué)生的發(fā)展提供開(kāi)放的空間。邊學(xué)習教育理論,轉變教育觀(guān)念,邊總結自己的教育教學(xué)經(jīng)驗,進(jìn)行自我反思。
學(xué)習計劃 篇4
xxxxx學(xué)習計劃
為了不斷提高全體人員政治理論素養和業(yè)務(wù)能力,以適應新形勢、新要求、新挑戰,圓滿(mǎn)完成各項工作任務(wù),特制定本學(xué)習計劃。
一、學(xué)習對象
全體干部職工
二、學(xué)習時(shí)間
每周二、周四下午4點(diǎn)—4:30組織開(kāi)展集中學(xué)習,每次學(xué)習時(shí)間不少于半個(gè)小時(shí)。
三、學(xué)習活動(dòng)地點(diǎn)
會(huì )議室
四、學(xué)習內容
省、市、縣各級下發(fā)的文件;各專(zhuān)業(yè)的業(yè)務(wù)知識;黨內理論知識;辦公軟件的應用;辦公室禮儀等。
五、學(xué)習方式
1、隊長(cháng)領(lǐng)學(xué)省、市、縣各級下發(fā)的文件,及時(shí)了解和掌握上級精神,明確不同時(shí)期的工作重點(diǎn)。
2、各專(zhuān)業(yè)負責人講解專(zhuān)業(yè)業(yè)務(wù)知識,加強各專(zhuān)業(yè)之間的溝通交流。
3、觀(guān)看黨建教育紀錄片,豐富黨課的學(xué)習內容,使黨員的學(xué)習能力不斷提升、知識素養不斷提高。
4、全體人員輪流主持學(xué)習會(huì ),自主安排學(xué)習內容,力爭每名通知都有主持一次會(huì )議的機會(huì )。會(huì )前要求輪到主持的同志收集好會(huì )議學(xué)習內容,做到準備充分,達到效果。
5、每月組織進(jìn)行業(yè)務(wù)交流一次,交流中可開(kāi)展靈活多樣的座談、講評、討論、領(lǐng)學(xué)優(yōu)秀文章等活動(dòng),每位成員都要根據自己所學(xué),談體會(huì )和認識,并將所學(xué)運用到工作實(shí)際中去。
六、學(xué)習要求
全體干部職工要有較強的學(xué)習意識,按時(shí)參加辦公室的集中學(xué)習,保時(shí)保質(zhì)保量完成辦公室安排的學(xué)習任務(wù),不準無(wú)故缺席,不準遲到早退。有特殊情況不能參加集中學(xué)習的,必須履行請假手續,并在之后自覺(jué)補學(xué)。參加學(xué)習要做好學(xué)勤記載,做到學(xué)有所得,切實(shí)提高自己的業(yè)務(wù)能力和自身素養。
學(xué)習計劃 篇5
學(xué)習,是進(jìn)步的源泉,是成長(cháng)的階梯。家庭是社會(huì )的細胞,是學(xué)習的第一場(chǎng)所,而父母是孩子的第一任老師,家庭環(huán)境是影響孩子的第一場(chǎng)所,良好的家庭環(huán)境的創(chuàng )建與孩子的健康成長(cháng)密切相關(guān)。一個(gè)具有濃郁書(shū)香氛圍的家庭,可以激發(fā)孩子的讀書(shū)熱情,培養孩子的讀書(shū)習慣,更能開(kāi)發(fā)孩子的智慧,提升孩子的品格,接受先進(jìn)文化的熏陶。為了讓孩子“多閱讀,讀好書(shū),好讀書(shū)”,養成熱愛(ài)閱讀的好習慣,特定計劃如下:
一、目的:
都說(shuō)“知識改變命運”,知識的重要性自然不言而喻。雖然獲得知識的途徑很多,但是通過(guò)取得優(yōu)異的成績(jì)選擇一所好的高校去深造,仍不失為一種最好的途徑。好的中考成績(jì)對一個(gè)初三學(xué)生來(lái)說(shuō)是其最重要的學(xué)習目標。目前,我的孩子已經(jīng)進(jìn)入到初三學(xué)習階段,也可以說(shuō)是到了中考前的沖刺期,我們作為家長(cháng)的有必要配合好學(xué)校共同抓好孩子的學(xué)習工作。通過(guò)與孩子的深入溝通,特制定此家庭學(xué)習計劃。
二、家庭學(xué)習內容:
1、思想品德學(xué)習:
教育孩子樹(shù)立正確的、良好的人生觀(guān),端正學(xué)習目的!办`”就是豐富的知識,“魂”就是良好的人生觀(guān),二者不可缺一。學(xué)習的目的是為了獲取知識,要從獲得知識中找到樂(lè )趣,要從解決難題中找到快樂(lè )。獲得知識的目的是將來(lái)更好的做事,而要做事就必須先做人。
2、學(xué)習方法指導:
、贉亓暎和ㄟ^(guò)在家溫習當天在校學(xué)習內容,進(jìn)一步鞏固當天的學(xué)習成果。
、陬A習:預習第二天的上課學(xué)習內容。
、壑攸c(diǎn)課門(mén)學(xué)習: 通過(guò)每次測驗情況,找出自己需提高的課門(mén)作為重點(diǎn)學(xué)習對象,加強其學(xué)習。
、苓m當的課外練習:做一些學(xué)校發(fā)的或者著(zhù)名出版社出的課外習題及閱讀。
、萦⒄Z(yǔ)聽(tīng)力練習:利用復讀機等形式進(jìn)行一定的英語(yǔ)聽(tīng)力練習。堅持每日聽(tīng),培養語(yǔ)感。
3、全家讀書(shū)計劃
、匍_(kāi)展家庭讀書(shū)會(huì )。
為培養孩子的組織能力和全局意識,提升孩子的自信心和擅于表達自我的勇氣,定期開(kāi)個(gè)小小型的讀書(shū)交流會(huì ),要求全家成員在一起交流近期讀書(shū)體會(huì )。
、谟H子共讀。兒子現在還有點(diǎn)小,家長(cháng)和孩子共讀一本書(shū),不僅加強親子之間的交流討論,而且可以培養孩子的聽(tīng)力,引導孩子學(xué)習、思考的習慣。
、 寫(xiě)讀書(shū)筆記。我們大人有很多時(shí)候都不太喜歡動(dòng)筆,對于這一點(diǎn),我們完全看孩子的實(shí)際情況,決不強求.何時(shí)喜歡完全自愿。
、芎秃⒆右黄鸸鋾(shū)店。定期陪孩子逛書(shū)店,每月至少一次。
、蓍_(kāi)展家庭閱讀競賽。孩子年小,有時(shí)貪玩,讀書(shū)積極性會(huì )不高,為充分調動(dòng)她讀書(shū)的積極性我們要定期就近期的閱讀收獲等設計競賽題,也能充分調動(dòng)全家人的讀書(shū)興趣。
三、在家規章制度
1、尊老愛(ài)幼,禮貌待人。
2、聽(tīng)家長(cháng)話(huà),主動(dòng)與家長(cháng)溝通,及時(shí)向家長(cháng)匯報思想、學(xué)習情況及測試成績(jì)。
3、不許在作息時(shí)間規定以外的時(shí)間看電視及上網(wǎng),不許看與學(xué)習無(wú)關(guān)的內容。
4、在家期間要遵守學(xué)校規定的一切規章制度。
5、嚴格遵守在家作息時(shí)間,養成良好的生活、學(xué)習習慣。
6、注意克服馬虎粗心等毛玻
7、嚴格服從學(xué)習計劃,訓練孩子克服懶惰的毛病,做自己的主人。
四、學(xué)習目標
爸爸:學(xué)會(huì )開(kāi)車(chē),順利拿到駕照。
媽媽?zhuān)悍e極在網(wǎng)上學(xué)習,順利通過(guò)本科考試。
女兒:期末班級前三,年級前三十,讀十本課外書(shū)。
兒子:期末數學(xué)、語(yǔ)文均在95分以上,平時(shí)課余時(shí)間讀拼音報。
對于兩個(gè)孩子的目標,我們做家長(cháng)的會(huì )盡力去幫助他們完成。耕耘一份,就收獲一份。希望他們能好好把握自己的學(xué)習時(shí)光,把握自己的人生,讓自己的學(xué)生時(shí)代不留遺憾。
家庭,它是生活的港灣,也是學(xué)習的加油站。我們一家在學(xué)習中交流,在學(xué)習中進(jìn)步,既是對美好生活的期待,也是對美好生活的積極創(chuàng )建,學(xué)習已經(jīng)成為我們家的一種生活方式。我們家的每個(gè)成員都是一個(gè)積極的學(xué)習者,同時(shí)也是效仿者。用句時(shí)髦的話(huà)說(shuō),就是我們的生活充滿(mǎn)了人文精神。
生活學(xué)習化,學(xué)習生活化,我們一家四口在相互了解、接納、支持和欣賞中,在情感的滿(mǎn)足和開(kāi)發(fā)中,提高著(zhù)知識的含量,不斷擴展著(zhù)人生的目標與意義。
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