精選寒假學(xué)習計劃模板匯編五篇
時(shí)間是箭，去來(lái)迅疾，我們又將迎來(lái)新的學(xué)習任務(wù)，來(lái)為今后的學(xué)習制定一份計劃吧。但是學(xué)習計劃要寫(xiě)什么內容才是正確的呢？以下是小編整理的寒假學(xué)習計劃5篇，希望對大家有所幫助。
寒假學(xué)習計劃 篇1
20xx年寒假自主學(xué)習時(shí)間安排在20xx年1月11日-20xx年3月1日，一共50天。整個(gè)學(xué)習計劃分為三個(gè)階段，各個(gè)目標安排將分散在50天的時(shí)間里。第一階段20xx年1月11日-20xx年2月10日，為主要計劃執行期間。第二階段為新年，2月11日-2月21日，主要是讀書(shū)計劃執行期。2月22日-3月1日，主要是計劃收尾與20xx上半年學(xué)習計劃制定期。此次寒假學(xué)習是20xx年學(xué)習計劃的延續拓展，也是為20xx年新學(xué)期的學(xué)習做好準備。此次計劃實(shí)施方式依然采用自我管理的學(xué)習理念，采用計劃分解、分步執行的辦法，以達到預出設計的目的。
所有任務(wù)表的制定與執行實(shí)行全部電子化。
一、寒假計劃目標表
20xx年寒假戰略計劃體系
總規劃
學(xué)廣培專(zhuān)德才兼修接軌社會(huì )全面提高
項目
大學(xué)規劃總目標
寒假的項目規劃
具體內容
學(xué)習方面
注意知識面的廣泛性，并逐漸確立專(zhuān)修方向，將學(xué)習放在首位，尤其要保證數學(xué)與英語(yǔ)的投入與效果，加大計算機的投入力度。
一、專(zhuān)業(yè)課“充電計劃”
二、英語(yǔ)專(zhuān)項
三、練字專(zhuān)項
A1.建立《會(huì )計》、《稅法》、《財務(wù)管理》三大資料庫，梗概知識體系建設
A2.閱讀《財務(wù)管理》英文版，設立讀書(shū)筆記
A3會(huì )計財報知識應用模擬，《財務(wù)、會(huì )計、審計一體化模擬教程》、《怎樣解讀公司財務(wù)報表》
A4 BEC自學(xué)計劃
A5英語(yǔ)閱讀計劃《英美概況》、《題源文章記六級詞匯》
A6英語(yǔ)口語(yǔ)訓練《音標訓練》
A7創(chuàng )業(yè)管理資料搜集
A8 STATA軟件使用
生活方面
搞好時(shí)間的統籌規劃，訓練自己的獨立性，學(xué)習基本的生活技能，并逐漸掌握理財能力。
日常消費管理
積分績(jì)評系統
時(shí)間管理系統
理財訓練計劃
B1.日常消費管理：財務(wù)管理計劃子項目，用于績(jì)效評價(jià)與預算審核
B2.積分績(jì)評系統：自我管理核心
B3.時(shí)間管理系統：自我管理子系統
B4.理財訓練計劃：解決計劃所需資金問(wèn)題，本寒假主要通過(guò)家教。
品德方面
樹(shù)立誠信為本的理念，提升自身的品德修養，培養扎扎實(shí)實(shí)的作風(fēng)，進(jìn)一步完善性格，加強心理素質(zhì)的鍛煉，確立人格培養目標。
讀書(shū)計劃
C1讀書(shū)計劃：《成功要讀心理學(xué)》
《中華處世絕學(xué)》
《出師》
《財報要向一本故事書(shū)》
《管理要像一部好電影》
健身方面
將充分利用大學(xué)四年時(shí)間，擴展健身項目范圍，扭轉體弱局面，增強機體適應力。
健身專(zhuān)項
健康計劃
D1健身專(zhuān)項：以周為單位執行
通過(guò)專(zhuān)業(yè)訓練、內容擴展方式
D2健康計劃：改變不健康的生活方式，通過(guò)改善飲食等保證身體健康。
社交方面
搞好宿舍內團結，通過(guò)社團活動(dòng)鍛煉，在實(shí)踐中提高，結交好友，訓練口才與禮儀，為日后邁入社會(huì )打下堅實(shí)基礎。
形象塑造計劃
其余事務(wù)管理
E1形象塑造計劃：基于充滿(mǎn)朝氣、展現更加成熟、更加親近的對外表現力設計。
E2其余事務(wù)管理：效率優(yōu)先，量力而行。
寒假財務(wù)預算
項目
預計金額
備注
房租
-400
食品費用
-300
路費
-130
書(shū)費
-100
禮品及其他
-100
家教收入
1000
自有資金補足
30
收支合計
寒假學(xué)習計劃 篇2
8：30~9：00做老師布置的作業(yè)
9：00~10：00做課外作業(yè)
10：00~13：00玩
13：00~14：00做課外作業(yè)
14：00~15：00玩
15：00~16：00做課外作業(yè)
16：00~21：00玩
從另一個(gè)角度寫(xiě)的：
1、幫媽媽做力所能及的家務(wù)勞動(dòng)。
2、做有意義的公益勞動(dòng)。
3、學(xué)會(huì )一項家務(wù)技術(shù)或其他的小技術(shù)。
4、改掉一個(gè)壞毛病、缺點(diǎn)。。
5、讀一部好書(shū)，寫(xiě)出讀后感。
6、根據身邊的事物寫(xiě)一些文章，并選出一篇自己認為好的文章，鍛煉自己的寫(xiě)作能力。
7、看一部好的電影，試著(zhù)寫(xiě)出觀(guān)后感。
8、學(xué)一首好歌。
9、試著(zhù)克服一個(gè)自己曾經(jīng)不敢/會(huì )做的（好）事
10、完成假期作業(yè)，并努力做到最好。
11、要注意完成學(xué)校布置的所有作業(yè)，不要漏做或偷工減料。字體要工整。
12、一個(gè)星期至少一次到圖書(shū)館看小學(xué)生課外讀物，或者自己家里有課外書(shū)的把它看完。最好看一些第三，每天要做適量的運動(dòng)，不要因為天氣寒冷躲
13、天天看電視新聞報道，知多點(diǎn)國家大事，知多點(diǎn)交通防范安全，知多點(diǎn)走歪道的后果。
14、多幫媽媽分擔力所能及的家務(wù)活，多向媽媽學(xué)習做飯炒菜等的生存技能。
寒假學(xué)習計劃 篇3
聽(tīng)媽媽說(shuō)：“三年級的課程內容將更加難了，你要有心理準備”。我聽(tīng)了，心里有點(diǎn)害怕，因為我擔心自己考不好。我經(jīng)過(guò)一番深思熟慮，制定了三年級的`學(xué)習計劃：
一 .上課認真聽(tīng)講，積極發(fā)言。
二 .下課完成老師布置的每一項作業(yè)。
三 .在生活當中找一些新問(wèn)題來(lái)解決，鍛煉自己。
四.課余時(shí)間多讀課外書(shū)籍，增加自己的詞匯和知識量，為寫(xiě)作文打基礎。
媽媽看到后，笑著(zhù)說(shuō)：“寶貝，你現在邁出了新學(xué)期的第一步，我敢保證，你只要能遵守這四條，下學(xué)期肯定能考試出好成績(jì)，同時(shí)也可以得到《三好學(xué)生》的獎狀。有一句話(huà)說(shuō)的好：一份付出就有一份回報�！�
我聽(tīng)了會(huì )心的笑了。
我上學(xué)期考的不理想，這學(xué)期我要達到我的理想，實(shí)現雙百分。因為我的目標是追上我們班的班長(cháng)——陳子涵，讓大家來(lái)監督我吧！
寒假學(xué)習計劃 篇4
一、粗讀
先粗略課文瀏覽教材的有關(guān)內容，大致了解相關(guān)內容，掌握本書(shū)知識的基本框架，同時(shí)了解新課的重點(diǎn)和難點(diǎn)。
二、細讀
對重要概念、公式、法則、定理反復閱讀、仔細體會(huì )、認真思考，注意知識的發(fā)展形成過(guò)程，對難以理解的概念作出標記，以便新學(xué)期上課時(shí)帶著(zhù)問(wèn)題聽(tīng)課效率更高。通過(guò)課前預習能夠使學(xué)生知道那些地方容易，哪些地方難，會(huì )使今后聽(tīng)課變得更有針對性，注意力更集中，從而提高了聽(tīng)課的效率。大量的事實(shí)證明，養成良好的預習習慣，能使孩子從被動(dòng)學(xué)習轉為主動(dòng)學(xué)習，同時(shí)能逐步培養孩子的自學(xué)能力。有了自學(xué)能力，就好比掌握了打開(kāi)知識寶庫的鑰匙，就能源源不斷的獲取新知識，汲取新的營(yíng)養。
三、細心地挖掘概念和公式
很多同學(xué)對概念和公式不夠重視，這類(lèi)問(wèn)題反映在三個(gè)方面：
一是，對概念的理解只是停留在文字表面，對概念的特殊情況重視不夠。例如，在單項式概念(數字和字母積的代數式是單項式)中，很多同學(xué)忽略了“單個(gè)字母或數字也是單項式”。
二是，對概念和公式一味的死記硬背，缺乏與實(shí)際題目的聯(lián)系。這樣就不能很好的將學(xué)到的知識點(diǎn)與解 題聯(lián)系起來(lái)。
三是，一部分同學(xué)不重視對數學(xué)公式的記憶。記憶是理解的基礎。如果你不能將公式爛熟于心，又怎能夠在題目中熟練應用呢？
要做到：
一看：看書(shū)、看筆記、看習題，通過(guò)看，回憶、熟悉所學(xué)內容；
二列：列出相關(guān)的知識點(diǎn)，標出重點(diǎn)、難點(diǎn)，列出各知識點(diǎn)之間網(wǎng)絡(luò )關(guān)系，這相當于寫(xiě)出總結要點(diǎn)；
三做：在此基礎上有目的、有重點(diǎn)、有選擇地解一些各種檔次、類(lèi)型的習題，通過(guò)解題再反饋，發(fā)現問(wèn)題、解決問(wèn)題。
四歸：歸納出體現所學(xué)知識的各種題型及解題方法。
五編：根據所總結的內容編一些順口溜；如：總結不等式組解集時(shí)，“大大取大，小小取小，大小小大中間找，大大小小找不著(zhù)�！弊C明成比例線(xiàn)段時(shí)，可總結為“遇等積化等比，橫看豎看定相似，不想死，別生氣，等線(xiàn)等比來(lái)代替；遇等比化等積，想到射影與圓冪” 。
總之，初一是學(xué)生知識奠定的根基時(shí)期，對學(xué)生數學(xué)學(xué)習方法的指導，要力求做到轉變思想與傳授方法結合，學(xué)法與教法結合，課堂與課后結合，教師指導與學(xué)生探求結合，家長(cháng)督導和學(xué)生自覺(jué)學(xué)習相結合，建立縱橫交錯的學(xué)法指導網(wǎng)絡(luò )，促進(jìn)學(xué)生掌握正確的學(xué)習方法，為日后進(jìn)一步進(jìn)行數學(xué)學(xué)習打下良好的基礎。
寒假學(xué)習計劃 篇5
7：00 起床
7：00—7：20 洗漱打掃衛生 掃地，擦家具等，學(xué)會(huì )做人
7：20—7：40 吃早飯
7：40—8：00 休息
8：00—8：45 第一節課 晨讀
8：45—9：00 休息 做體操
9：00—9：45 第二節課 學(xué)習下冊語(yǔ)文和數學(xué)
9：45—10：30 休息 戶(hù)外活動(dòng)和做體操、喝牛奶
10：30—11：15 第三節課 暑假作業(yè)和寫(xiě)日記
11：15—12：00 自由活動(dòng) 做游戲和看電視
12：00—12：30 吃午飯
12：30—14：30 午休
14：30—15：15 第四節課 練字
15：15—15：30 休息 吃水果
15：30—16：15 第五節課 復習一年級語(yǔ)文和數學(xué)
16：15—16：30 休息 做游戲
16：30—17：15 第六節課 背古詩(shī)，讀故事并講給父母聽(tīng)
17：15—18：00 休息 戶(hù)外活動(dòng)
18：00—18：45 自由活動(dòng) 看電視
18：45—19：00 休息
19：00—19：30 看“新聞聯(lián)播” 并記錄國內外主要大事
19：30—20：00 吃晚飯
20：00—20：45 上網(wǎng) 學(xué)會(huì )應用，搜集資料和收發(fā)郵件
21：00 睡覺(jué)
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