有關(guān)數學(xué)學(xué)習計劃四篇
時(shí)間真是轉瞬即逝,我們又將迎來(lái)新的學(xué)習任務(wù),一定有不少可以計劃的東西吧,該寫(xiě)學(xué)習計劃了哦。學(xué)習計劃要怎么寫(xiě)?想必這讓大家都很苦惱吧,以下是小編收集整理的數學(xué)學(xué)習計劃4篇,希望能夠幫助到大家。
數學(xué)學(xué)習計劃 篇1
班級: 姓名: 學(xué)號: 免做題號:( )
尊敬的家長(cháng):
您好!
轉眼間您的孩子在校迎來(lái)了第一個(gè)寒假,在寒假中請您合理安排孩子的作息時(shí)間,繼續培養孩子的良好習慣。與此同時(shí),請您配合做好以下幾件事情,并督促孩子完成以下數學(xué)寒假作業(yè)(請勿過(guò)分集中練習):
1.每天堅持做20以?xún)鹊募訙p法口算題50道(要求4分內完成,做10天。題目可自編,可參考口算訓練本;或購買(mǎi)一年級下冊任意版本的口算練習)。
2.完成綜合練習卷5張(每天一張,分5天完成)。
3.下學(xué)期將學(xué)習人民幣和購物消費中遇到的加減問(wèn)題。請您帶孩子親歷一次購物,讓孩子感受數學(xué)與生活的密切聯(lián)系,并記錄。在家中多與孩子進(jìn)行模擬購物練習,充分認識人民幣的面額,以及不同面額之間的等值兌換(1元=10角,1角=10分,1元=100分)。
日期物品名稱(chēng)數量單價(jià)付出找回
4.完成《小學(xué)生數學(xué)報》。
家長(cháng)對孩子的假期生活評價(jià):
推薦書(shū)目:李毓佩《數學(xué)童話(huà)集》
請你仔細閱讀后,把此信貼在孩子學(xué)習的區域,以防丟失,下學(xué)期連同練習紙、口算一起上交!
最后,祝全家春節快樂(lè ),萬(wàn)事如意!
一年級組數學(xué)老師
數學(xué)學(xué)習計劃 篇2
寒假即將到來(lái),你是否已經(jīng)為自己做好了規劃。充實(shí)地過(guò)好這個(gè)假期,會(huì )讓你的考研復習有一個(gè)質(zhì)的飛躍,相信領(lǐng)先教育,一定是一個(gè)正確的選擇。以下是領(lǐng)先教育為20xx考研學(xué)子打造的高數復習計劃。如果你能按照這個(gè)計劃做,一定可以達到理想的效果。但是面對一個(gè)很實(shí)際的問(wèn)題就是,學(xué)生們放假回家了,是否能充分利用好假期,是否真的可以按計劃完成學(xué)習任務(wù)呢?因此領(lǐng)先在寒假期間推出一個(gè)“贏(yíng)”計劃之數學(xué)集訓營(yíng),幫助大家以下面的計劃作為大綱,結合大量的練習題,科學(xué)的測試及講解,對高等數學(xué)進(jìn)行知識分類(lèi),講授解題技巧。此外,還會(huì )提前開(kāi)始線(xiàn)性代數的導學(xué)。
首先,先將寒假分為八個(gè)階段,然后按下面計劃進(jìn)行,完成高等數學(xué)的復習內容。
一、 第一階段復習計劃:
復習高數書(shū)上冊第一章,需要達到以下目標:
1.理解函數的概念,掌握函數的表示法,會(huì )建立應用問(wèn)題的函數關(guān)系.
2.了解函數的有界性、單調性、周期性和奇偶性.
3.理解復合函數及分段函數的概念,了解反函數及隱函數的概念.
4.掌握基本初等函數的性質(zhì)及其圖形,了解初等函數的概念.
5.理解極限的概念,理解函數左極限與右極限的概念以及函數極限存在與左、右極限之間的關(guān)系.
6.掌握極限的性質(zhì)及四則運算法則.
7.掌握極限存在的兩個(gè)準則,并會(huì )利用它們求極限,掌握利用兩個(gè)重要極限求極限的方法.
8.理解無(wú)窮小量、無(wú)窮大量的概念,掌握無(wú)窮小量的比較方法,會(huì )用等價(jià)無(wú)窮小量求極限.
9.理解函數連續性的概念(含左連續與右連續),會(huì )判別函數間斷點(diǎn)的類(lèi)型.
10.了解連續函數的性質(zhì)和初等函數的連續性,理解閉區間上連續函數的性質(zhì)(有界性、最大值和最小值定理、介值定理),并會(huì )應用這些性質(zhì).
本階段主要任務(wù)是掌握函數的有界性、單調性、周期性和奇偶性;基本初等函數的性質(zhì)及其圖形;數列極限與函數極限的'定義及其性質(zhì);無(wú)窮小量的比較;兩個(gè)重要極限;函數連續的概念、函數間斷點(diǎn)的類(lèi)型;閉區間上連續函數的性質(zhì)。
二、第二階段復習計劃:
復習高數書(shū)上冊第二章1-3節,需達到以下目標:
1.理解導數和微分的概念,理解導數與微分的關(guān)系,理解導數的幾何意義,會(huì )求平面曲線(xiàn)的切線(xiàn)方程和法線(xiàn)方程,了解導數的物理意義,會(huì )用導數描述一些物理量,理解函數的可導性與連續性之間的關(guān)系.
2.掌握導數的四則運算法則和復合函數的求導法則,掌握基本初等函數的導數公式.了解微分的四則運算法則和一階微分形式的不變性,會(huì )求函數的微分.
3.了解高階導數的概念,會(huì )求簡(jiǎn)單函數的高階導數.
本周主要任務(wù)是掌握導數的幾何意義;函數的可導性與連續性之間的關(guān)系;平面曲線(xiàn)的切線(xiàn)和法線(xiàn);牢記 基本初等函數的導數公式;會(huì )用遞推法計算高階導數。
三、第三階段復習計劃:
復習高數書(shū)上冊第二章 4-5節,第三章1-5節。
數學(xué)學(xué)習計劃 篇3
俗話(huà)說(shuō):“學(xué)好數理化,走遍天下都不怕!边@句話(huà)雖然說(shuō)得有些夸張,但也充分說(shuō)明了數學(xué)的重要性。為了提高自己的數學(xué)成績(jì),培養自己的數學(xué)興趣,特擬定如下計劃:
一、情況分析
在眾多科目中,我的數學(xué)成績(jì)最差,每次都考不了高分,長(cháng)期以來(lái),我對數學(xué)也失去了信心,影響了總成績(jì)。
二、任務(wù)目標
通過(guò)本學(xué)期的努力,我要使自己消除對數學(xué)的厭煩心里,培養自己學(xué)好數學(xué)的信心,使自己的數學(xué)成績(jì)有較大提高,為高三升學(xué)打下堅實(shí)的基礎。
三、具體做法:
1、培養信心
2、養成習慣.每天做到課前預習,課后 ~~~~~~~~~
3.抓住課堂。課堂上我認真聽(tīng)課,聚精會(huì )神,思維緊跟老師,不敢開(kāi)小差。
4.加大練習力度
剛開(kāi)始,我從最基礎的題入手,以課本上的習題為準,反復練習,打好基礎,再找一些課外的習題,幫助自己開(kāi)拓思路,提高自己的分析、解決能力,掌握一般的解題思路。解題時(shí)要求自己細心、精確,以便不再考試時(shí)因粗心丟分。
5.牢記 基礎理論,善于利用輔導書(shū)籍,打好基本功——基礎知識萬(wàn)萬(wàn)不可忽視。要把概念、公式都牢牢地印在腦海里。
6.高質(zhì)量的完成作業(yè)。我每次要求自己認真完成老師布置的作業(yè),遇到不會(huì )的題目決不輕易放棄,要發(fā)揚“釘子”精神,鉆進(jìn)去思考,是在做不出來(lái)就向老師和同學(xué)請教,這樣自己就會(huì )對這道題留下深刻的印象,再次遇到相同類(lèi)型的題時(shí),便能迎刃而解了。
我相信,只要我堅持不懈,持之以恒,我的數學(xué)成績(jì)一定能更上一層樓。
王姣姣
二〇XX年四月七日
數學(xué)學(xué)習計劃 篇4
現在離期末考試只有將近一個(gè)多月的時(shí)間了,下面是我對即將到來(lái)的一個(gè)月做出的數學(xué)計劃。
首先在前二十天當中,也就是六月一日至六月二十日間,我爭取每天在一個(gè)半小時(shí)內做完所有作業(yè),之后再拿出一個(gè)小時(shí)的時(shí)間來(lái)復習數學(xué),其中有二十分鐘來(lái)復習整式乘法的相關(guān)內容。因為在整式中,整式乘法比較重要,而且我也不是很熟所以在這二十天中,我會(huì )主要復習它。每天剩下的四十分鐘爭取每天針對當天的復習內容做一套題。
在后十天當中,我將用來(lái)復習因式分解與整式除法。仍然是每天拿出一個(gè)小時(shí)的時(shí)間,然后按照報紙、筆記及數學(xué)書(shū)上的內容進(jìn)行復習,并從報紙上找題做練習。
在這三十天中,還有四個(gè)周末,因為是周末,時(shí)間比較長(cháng),所以除了根據老師給的材料復習以外,我還會(huì )上網(wǎng)找一些往年的數學(xué)考題做一些模擬之類(lèi)的“小考”以助復習。
我將努力按照上面的計劃去做,爭取期末那一個(gè)好成績(jì)。