有關(guān)個(gè)人學(xué)習計劃模板集錦10篇
時(shí)間過(guò)得真快，總在不經(jīng)意間流逝，又將迎來(lái)嶄新的學(xué)習生活，是時(shí)候認真思考學(xué)習計劃該如何寫(xiě)了哦。學(xué)習計劃怎么寫(xiě)才不會(huì )流于形式呢？以下是小編精心整理的個(gè)人學(xué)習計劃10篇，希望能夠幫助到大家。
個(gè)人學(xué)習計劃 篇1
擔任系學(xué)習部部長(cháng)的職務(wù)，我感到非常榮幸，因為這代表著(zhù)老師和同學(xué)對我的信任。同時(shí)，我也感受到了肩上的壓力。有句話(huà)說(shuō)得很好，學(xué)習是學(xué)生的天職，教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校的生命線(xiàn)。自然，我擔負起了全系的學(xué)習工作這一光榮而艱巨的任務(wù)。因此我對自己擬定了以下大學(xué)學(xué)習部工作計劃。
為了切實(shí)搞好我系學(xué)生的學(xué)習，今年學(xué)習部將積極開(kāi)展各項與學(xué)習有關(guān)的活動(dòng)，以充分調動(dòng)大家學(xué)習的熱情，為大家營(yíng)造一個(gè)良好的學(xué)習氛圍。學(xué)習部還將采取一系列的措施加以監督和管理，相信在大家的共同努力下，我系的學(xué)習成績(jì)定會(huì )邁上一個(gè)新臺階！為使學(xué)習部工作更順利的開(kāi)展，現將工作計劃擬訂
一、在新學(xué)期開(kāi)始，為做好我系20年迎新工作，學(xué)習部將積極配合團總支學(xué)生會(huì )做好迎新工作，真正做到為新生服務(wù)，方便新生，使我系的迎新工作有條不紊的開(kāi)展下去。
二、大學(xué)和高中的學(xué)習有很大的差別，為使XX級新生盡快適應大學(xué)生活，及早正確的為自己定位，避免走彎路，舉行新生學(xué)習>經(jīng)驗交流會(huì )，由老生向新生介紹經(jīng)驗。這也是學(xué)習部每個(gè)學(xué)期工作的重點(diǎn)，具體方案初定
1、準備工作：借教室、椅子，邀請嘉賓老師和同學(xué)等。
2、交流會(huì )的具體流程：
�、�、以班級為單位，每班分別邀請大二、大三幾位學(xué)習優(yōu)秀的同學(xué)，暢談學(xué)習的經(jīng)驗，然后進(jìn)行自由交流活動(dòng)，時(shí)間預計為兩節課左右，初步預計從以下幾方面談：
a、如何盡快適應大學(xué)生活，養成良好的學(xué)習習慣；
b、基礎課的學(xué)習方法；
c、專(zhuān)業(yè)課的學(xué)習方法；
d、協(xié)調好工作與學(xué)習的關(guān)系；
e、協(xié)調好參加活動(dòng)與學(xué)習的關(guān)系；
f、大學(xué)不是一座象牙塔，要從多個(gè)渠道獲取信息，利用好寶貴的圖書(shū)資源。
�、�、介紹學(xué)分制管理下的紀律處分及畢業(yè)證、學(xué)位證的授予要求，適當舉反面事例說(shuō)明，為同學(xué)們敲響警鐘；
�、�、考慮到大學(xué)英語(yǔ)學(xué)習的側重點(diǎn)及學(xué)習方法與高中迥然不同，邀請一位英語(yǔ)學(xué)習成績(jì)好的同學(xué)談一談大學(xué)英語(yǔ)該如何學(xué)習，以及如何順利通過(guò)四、六級考試；
�、�、當今對大學(xué)生的英語(yǔ)口語(yǔ)要求越來(lái)越高，所以，邀請一位外教老師談一談如何提高口語(yǔ)水平；
�、�、經(jīng)驗傳授基本結束，留幾分鐘時(shí)間，同學(xué)們可就學(xué)習方面所存在的疑惑提問(wèn)；
三、大一新生>軍訓結束后舉辦“軍旅杯”演講比賽。
四、繼續完善晨點(diǎn)制度。上學(xué)期學(xué)習部的晨點(diǎn)工作已經(jīng)取得了一定的成績(jì)，但是還存在不少問(wèn)題，這學(xué)期學(xué)習部將在原來(lái)的基礎上繼續完善這個(gè)制度，本學(xué)期將采取積分制度。具體辦法
A、學(xué)期初，每個(gè)同學(xué)都有綜合分100分。
B、晨點(diǎn)每周點(diǎn)五天，時(shí)間為：40—：地點(diǎn)為燈光球場(chǎng)。
C、缺勤一次扣分，遲到扣0.分，替點(diǎn)的雙方都扣分，情節嚴重者公示批評。
D、此綜合分將在期末進(jìn)行統計，并與獎學(xué)金掛鉤。
五、十月中旬完成各年級的操行評定及獎學(xué)金評比，這是每年學(xué)習部工作的重中之重，并將名單于全系公布進(jìn)行表?yè)P。
六、在學(xué)風(fēng)建設方面，繼續完善考勤制度，制定考勤規定和考勤表，統計各班課表及做好點(diǎn)名工作，考查上課和晚自修出勤率，召開(kāi)學(xué)習委員工作會(huì )議，將這一措施盡快落到實(shí)處。這也是學(xué)習部日常工作之一�？疾旆桨�
1、由專(zhuān)人負責每周到系辦統計出勤表，并公示缺勤人員名單。
2、采取學(xué)習部隨機點(diǎn)名的方式；
3、由各班學(xué)委記錄每天的上課出席情況，學(xué)習部不定期抽查記錄結果，這也可以作為考核學(xué)委工作的一項依據。
七、十一月進(jìn)行四六級經(jīng)驗交流會(huì )，邀請已順利通過(guò)四、六級考試的同學(xué)介紹他們成功的經(jīng)驗，以給即將參加考試的同學(xué)一些啟發(fā)和幫助。并進(jìn)行英語(yǔ)單詞競賽，英語(yǔ)考試技能講座等一系列圍繞英語(yǔ)過(guò)級的活動(dòng)。
八、十一月份左右，策劃舉辦第一屆經(jīng)管系“營(yíng)銷(xiāo)之星”大賽活動(dòng)。
九、為更好的進(jìn)行信息反饋，搭建好老師和學(xué)生之間的橋梁，學(xué)習部將在各班學(xué)委
確定之后，立即召集學(xué)委開(kāi)會(huì )，傳達信息反饋精神，以便于溝通和交流。制定各班學(xué)習委員聯(lián)系卡，便于以后開(kāi)展工作。
十、根據各年級特色，開(kāi)展演講比賽，知識競賽，辯論賽等活動(dòng)。
十一、配合學(xué)生會(huì )，團委搞好數學(xué)節及其他活動(dòng)。
十二、臨近期末，與宣傳部合作，通過(guò)宣傳板、征集漫畫(huà)等方式，加強考風(fēng)考紀建設，堅決杜絕考試作弊。
個(gè)人學(xué)習計劃 篇2
一、指導思想
隨著(zhù)國家教育改革的深入，教育工作對教師的各項業(yè)務(wù)水平和素質(zhì)能力的要求也越來(lái)越高。教師只有終身學(xué)習、不斷發(fā)展，才能超越自我，適應教育事業(yè)的發(fā)展，在教育事業(yè)中有所建樹(shù)，永葆青春并獲取職業(yè)的幸福。因此，教師個(gè)人自身的發(fā)展就顯得尤其的重要，現進(jìn)行自我剖析，制定今后五年的個(gè)人專(zhuān)業(yè)發(fā)展規劃是當務(wù)之急。鑒于自身情況，特制定個(gè)人五年發(fā)展規劃，為自己今后的發(fā)展指明方向。
二、總體目標
1.做一名合格的班主任，把學(xué)生培養成負責任、會(huì )學(xué)習、善實(shí)踐、有特長(cháng)的合格小學(xué)生。班級發(fā)展目標是建設一個(gè)集體榮譽(yù)感強，具有良好班風(fēng)的班集體
2.認真研讀各種培訓書(shū)籍，并做好記錄，掌握科學(xué)的方法，養成良好的學(xué)習習慣，探索適合自己發(fā)展的學(xué)習途徑，為終身學(xué)習打下基礎。
3.提高自身業(yè)務(wù)素質(zhì)，成為作風(fēng)正派，為人師表，管理有方，肯于奉獻，精明強干的班主任，使自己成為一名高素質(zhì)、高水平、高品位的教師，為新世紀培養優(yōu)秀的創(chuàng )新型人才。真正成為學(xué)校的教學(xué)骨干。
4. 教書(shū)育人，為人師表，加強師德修養；立足崗位，終身學(xué)習，提升專(zhuān)業(yè)素質(zhì)；學(xué)以致用，轉變教育教學(xué)方式，利用3—5年時(shí)間，成為研究型教師。
5.完善360圖書(shū)館，在教中學(xué)，在學(xué)中思，在思中改，逐步完善自己的教育教學(xué)措施。
三、個(gè)人發(fā)展背景分析
�。ㄒ唬┈F狀
了解并認清自我是教師職業(yè)規劃的首要步驟。我現在工作將近三年了，三年來(lái)?yè)伟嘀魅蔚墓ぷ�，在摸索中前進(jìn)，在學(xué)習中成長(cháng)。每個(gè)學(xué)期的骨干教師引領(lǐng)課為我打好樣板，青年教師匯報課給我展示的空間。王師父和任紅師父在教育教學(xué)方法上給了我很大的幫助，組內教研中我又會(huì )收獲更多更好的教學(xué)方法�？傊�，這期間我一直在學(xué)習，鞭策自己奮進(jìn)。
�。ǘ﹥�(yōu)勢
1.忠于教育事業(yè)，熱愛(ài)教育事業(yè)，尊重、信任、理解學(xué)生，相信每個(gè)學(xué)生都能成才。工作之余不忘充實(shí)自己，喜歡閱讀與研究，包括理論知識和先進(jìn)的教學(xué)理念。較容易接受新事物。勇于探索，能吃苦，有上進(jìn)心。
2.善于采集教學(xué)資源，能充分利用各方面的信息資料，豐富課堂教學(xué)，并能熟練的運用現代化的教學(xué)手段來(lái)輔助教學(xué)。
3.能獨立完成自己的本職工作，并能與有教學(xué)經(jīng)驗的教師保持頻繁、有意義的支持性交流。
4.考慮問(wèn)題能從多角度去思考，周到細致且能集中注意力深入某個(gè)問(wèn)題或觀(guān)點(diǎn)，創(chuàng )新意識強。
5.自學(xué)能力強，對于新知識，新事物有很強的興趣和學(xué)習意愿。
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1.教學(xué)上經(jīng)驗較少，很多地方做的不到位，不夠成熟。對學(xué)生的了解還不夠深入，這對我自身的教學(xué)經(jīng)驗的積累是不好的。
2.在教育科研能力上還比較薄弱，個(gè)人專(zhuān)業(yè)素養還有待加強。
3.常規管理工作缺乏相應的經(jīng)驗。由于我班主任工作經(jīng)歷較少，因此對學(xué)生和班級的常規管理缺乏相關(guān)經(jīng)驗。
四、五年發(fā)展目標
總目標：
1.五年內，累積教育教學(xué)經(jīng)驗，力爭達到校級骨干教師的標準。
2.研究教學(xué)，形成自身教育教學(xué)特點(diǎn)，教學(xué)方法求異，激發(fā)教學(xué)創(chuàng )造靈感。
3.教育教學(xué)達到教師基本標準，班級管理有條不紊，班級內學(xué)生及格率和優(yōu)秀率達到規定標準。
4.加強人文底蘊，增強人文精神，做有反思能力的研究型教師。每個(gè)學(xué)期都要及時(shí)積累個(gè)案，歸納資料，撰寫(xiě)有實(shí)效的專(zhuān)題論文。
階段性目標：
第一年：遵守教師職業(yè)道德規范。課堂教師達到教師基本要求；自身基本功不斷提高。（粉筆字學(xué)校評比中占上游，教師朗讀能真正起到示范作用。）
第二年：班級內部，班干部培養成型，能有效地配合老師開(kāi)展各項工作；學(xué)生有一定的自律意識，會(huì )上好自習；進(jìn)一步規范學(xué)生的書(shū)寫(xiě)，姿勢端正，字跡美觀(guān)、大方。
第三年：班級內部自成體系，班級工作有條不紊；采用多種方式調動(dòng)學(xué)生學(xué)習的積極性，鼓勵后進(jìn)生超越自我；學(xué)生優(yōu)秀率力爭上游，減少學(xué)困生。
第四年：力爭成為學(xué)校真正的業(yè)務(wù)骨干，在教學(xué)過(guò)程中形成自己獨特的風(fēng)格。
第五年：使自己成為一名高素質(zhì)、高水平、高品位的教師，為新世紀培養優(yōu)秀的創(chuàng )新型人才。真正成為學(xué)校的教學(xué)骨干。
五、發(fā)展措施
1.學(xué)習教育理論，在理性認識中豐富自我
認真閱讀《課程標準》等有關(guān)資料，鉆研新教材，新課標，研究教法，體會(huì )新課程的性質(zhì)、價(jià)值、理念，提高自己的業(yè)務(wù)能力。每學(xué)期讀一本教育專(zhuān)著(zhù)，如《教師心理健康教育》等，及時(shí)作好筆記，寫(xiě)出自己的心得，豐富自己的文化素養。
2.專(zhuān)業(yè)素質(zhì)的提高，在汲納中充實(shí)自我
堅持練粉筆字和鋼筆字，嚴格規范自己的書(shū)寫(xiě)；對學(xué)生的朗讀指導要常抓不懈，注重個(gè)別指導的實(shí)效性，班級內部形成朗讀的風(fēng)氣，學(xué)會(huì )在朗讀中感受、體悟。
勤聽(tīng)平行班級老師的課，通過(guò)課堂聽(tīng)課，與授課者進(jìn)行交流與溝通；勤質(zhì)疑，勇于提出自己的問(wèn)題或不同觀(guān)點(diǎn)，在共同探索中達到共同進(jìn)步。
3.加強提高班主任的班級管理能力。
創(chuàng )造和諧健康的人際環(huán)境，以正直的人格、美好的修養去熏陶學(xué)生，在班級內部樹(shù)立“小老師”的形象，學(xué)生有學(xué)習的榜樣，規范自己的行為，養成良好的班風(fēng)。
對于班級干部的培養從點(diǎn)滴抓起，不放過(guò)可供教育的細節問(wèn)題。
4.善于思考，在實(shí)踐中探求、感悟
學(xué)會(huì )思考教育問(wèn)題，積極把先進(jìn)的教育理念和自身實(shí)際相結合，轉化為適合自身的教學(xué)行為，從反思中提升教學(xué)研究水平。每節課后，每次聽(tīng)課后，把自己在教學(xué)實(shí)踐中發(fā)現的問(wèn)題和有價(jià)值的東西記下來(lái)，享受成功，彌補不足，在總結經(jīng)驗中完善自我。
5.注重教學(xué)效率，提高教學(xué)成績(jì)
加強培養學(xué)生,形成愛(ài)學(xué)習、敢學(xué)習、會(huì )學(xué)習的學(xué)習品質(zhì)。認真探索班級中不同層次學(xué)生進(jìn)行分層教學(xué)和輔優(yōu)補差活動(dòng)。提倡不同層次學(xué)生進(jìn)行布置不同作業(yè)的嘗試。輔優(yōu)促中補差要做到時(shí)間、地點(diǎn)、內容、人數落實(shí)，同時(shí)要注意時(shí)間的利用效率。
6.在匯報課中汲取經(jīng)驗，形成自己的風(fēng)格。
每次青年教師匯報課都是一次成長(cháng)的過(guò)程，正是一次次經(jīng)驗的堆積，促使我不斷的完善自己；每一次精心的'備課，都讓我更了解到成長(cháng)的訴求；只有堅持不懈，才會(huì )有成功的希望；越戰越勇，形成自己的風(fēng)格。
在業(yè)務(wù)上，要做到認真不拖沓，嚴格規范自己的教學(xué)行為，為成為校級骨干教師做好充分的準備。
我相信一句話(huà)：用心去做，沒(méi)有做不好的事。我想，只要自己用心，因不足而學(xué)習，因困惑而探索，我可以一步一個(gè)臺階，留下一行美麗的足印。
個(gè)人學(xué)習計劃 篇3
開(kāi)學(xué)了，一進(jìn)學(xué)校，看到潔凈如新的校園，看到嶄新的桌椅，和藹可親的老師，我暗暗下定決心，要發(fā)奮學(xué)習，考上理想的中學(xué)。
俗話(huà)說(shuō)：“逆水行舟，不進(jìn)則退�！边@句話(huà)說(shuō)得不錯。今后，我必須要做到以下幾點(diǎn)：
一、做好“三定”。必須學(xué)習目標，然后語(yǔ)文97分，數學(xué)100分，英語(yǔ)98分以上;二定競賽對手，樹(shù)立我要超越對手的信念;三定幫扶對象，做好老師的助手，輔導好下層生，努力提高我們班的整體質(zhì)量。
二、課前做好預習，找出疑難，不能解決的問(wèn)題在堂上多留意老師的講解，并能做到“不恥下問(wèn)�！�
三、上課專(zhuān)心聽(tīng)講，認真做好筆記，用心發(fā)言，力爭堂上知識堂上過(guò)關(guān)。
四、課后認真完成作業(yè)，溫故知新，睡覺(jué)前將老師堂上所講的資料在腦海中放一次“電影”。
五、虛心學(xué)習別人的長(cháng)處與優(yōu)點(diǎn)，不妒忌別人，遇到挫折和失敗，不灰心、不氣餒。
六、合理安排好休息時(shí)光與娛樂(lè )時(shí)光，然后每一天完成作業(yè)后聽(tīng)聽(tīng)音樂(lè )，翻翻課外書(shū)，看看電視新聞。星期六、日適當看看少兒頻道臺電視或參加一些有益的課外活動(dòng)。
今后，我必須要以“寶劍鋒來(lái)磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)”為座右銘，超越自我，力爭考取好成績(jì)，為班爭光，為校爭光
這個(gè)學(xué)期我又踏入了一個(gè)新的教室，我的年齡又長(cháng)了一歲，然后我步入小學(xué)最后的一個(gè)階段——六年級。
這個(gè)學(xué)期我對自我又有了新的要求。我對自我的要求如下：
一、在新學(xué)期繼續努力學(xué)習，將自我的成績(jì)進(jìn)一步提高。
二、在新環(huán)境下、在新老師的教導中將自我的不足盡全力改正。
三、在學(xué)校組織的活動(dòng)中用心參加。
四、在勞動(dòng)中用心參與，然后與同學(xué)一齊將教室打掃干凈。
五、與新同學(xué)和睦相處，用心幫忙新同學(xué)。
六、令自我全面發(fā)展，當一個(gè)全面發(fā)展的人。
個(gè)人學(xué)習計劃 篇4
“問(wèn)渠哪得清如許，為有源頭活水來(lái)�！痹谥R更新周期日益縮短的今天，教師僅有一桶水是遠遠不夠的，教師還是那一桶“死水”是絕對不能適應時(shí)代要求的。因此，牢固樹(shù)立終身學(xué)習的觀(guān)念，博采眾長(cháng)，拓寬“活水”渠道，使自己的大腦不斷吐故納新，接受活化新知。厚積而薄發(fā)適應時(shí)代的需要，成為新時(shí)期有良好師德的教師，制定個(gè)人學(xué)習計劃如下：
一、指導思想。
1、把讀書(shū)作為教師精神成長(cháng)和專(zhuān)業(yè)化發(fā)展的需求，逐步養成“多讀書(shū)、讀好書(shū)、好讀書(shū)”的良好習慣，促進(jìn)自己更新及理論素養、教育能力、人文素養的整體提升，爭做人民滿(mǎn)意的教師，每天要研讀1小時(shí)。
2、讀書(shū)要與反思相結合，提倡帶著(zhù)問(wèn)題讀書(shū)，研究問(wèn)題，解決問(wèn)題；讀書(shū)要與實(shí)踐相結合，學(xué)以致用，注重實(shí)效；要個(gè)人閱讀要與集中學(xué)習相結合，廣泛交流，相互啟發(fā)，共同提高，理解新課程，融入新課程，實(shí)施新課程。
二、讀書(shū)目標：
1、通過(guò)學(xué)習教育經(jīng)典理論，轉變教育觀(guān)念，提高教育教學(xué)能力、教育創(chuàng )新能力和教育科研能力。
2、通過(guò)學(xué)習教育經(jīng)典理論，使自己業(yè)務(wù)精良，勝任新課程教學(xué)，成為符合素質(zhì)教育要求的充滿(mǎn)生機活力的小學(xué)教師。
3、通過(guò)學(xué)習教育經(jīng)典理論活動(dòng)，樹(shù)立正確的世界觀(guān)、人生觀(guān)、價(jià)值觀(guān)和教師職業(yè)觀(guān)，建立新型的師生關(guān)系，塑造良好的教師形象。
4、通過(guò)學(xué)習教育經(jīng)典理論的活動(dòng)，豐富自身個(gè)人文涵養，強化自身修養。
5、讀寫(xiě)相結合，有所思就記錄下來(lái)，旨在養成習慣。養成做讀書(shū)筆記的習慣，養成固定時(shí)間讀書(shū)的習慣，從書(shū)中反思自己。重點(diǎn)談學(xué)習體會(huì )、感悟，提出思考性的問(wèn)題。
三、讀書(shū)內容：
1、《小學(xué)教學(xué)設計》、《小學(xué)數學(xué)教師》、《聽(tīng)竇桂梅老師講課》
2、教育類(lèi)的書(shū)籍：《家庭教育》、《夸贊孩子的藝術(shù)》
3、自己喜歡的文學(xué)性教強的書(shū)籍：雜志《讀者》、《家庭》、《女報》外國經(jīng)典名著(zhù)等。
4、兒童文學(xué)：《淘氣包馬小跳》、《海蒂》秦文君小說(shuō)系列
四、讀書(shū)形式
1、個(gè)人自學(xué)為主，集中學(xué)習為輔。充分利用課余時(shí)間閱讀有關(guān)書(shū)目，做好讀書(shū)筆記，寫(xiě)好心得體會(huì )。及時(shí)認真地進(jìn)行教學(xué)反思。讓讀書(shū)成為自己的自覺(jué)行動(dòng)，學(xué)習成為自己的一種需要。
2、網(wǎng)上閱讀與文本閱讀相結合3、讀書(shū)活動(dòng)與課堂教學(xué)相結合。要用現代教育思想指導教育教學(xué)工作實(shí)踐，緊緊圍繞學(xué)生發(fā)展和學(xué)生需求這個(gè)中心，為學(xué)生的發(fā)展提供開(kāi)放的空間。邊學(xué)習教育理論，轉變教育觀(guān)念，邊總結自己的教育教學(xué)經(jīng)驗，進(jìn)行自我反思。
個(gè)人學(xué)習計劃 篇5
通過(guò)實(shí)施對教師素質(zhì)又有了新的要求，進(jìn)一步推進(jìn)新課改，提高教師素質(zhì)，又重新提了日程，隨著(zhù)課程改革深入，素質(zhì)教育全面推進(jìn)，教師現有文化知識，教育思想與教育理念，現代教育技術(shù)的運用等方面，已跟不上高質(zhì)量的推進(jìn)素質(zhì)教育需要。學(xué)校立足崗位，以集體備課。業(yè)務(wù)學(xué)習與課堂教學(xué)研究為業(yè)務(wù)學(xué)習載體，腳踏實(shí)地抓好教師業(yè)務(wù)學(xué)習，作為教師我要通過(guò)自主學(xué)習來(lái)滿(mǎn)足現代教育需要，全面提高教學(xué)質(zhì)量。
一、學(xué)習目標
1、加強學(xué)習，掌握已確時(shí)教育觀(guān)點(diǎn)。
2、了解教育工作時(shí)基本規律與基本方法，進(jìn)行教育實(shí)踐。
3、了解學(xué)生學(xué)習發(fā)展動(dòng)向與最新研究成果。
4、所掌握的理論變成教學(xué)的實(shí)際能力。
二、學(xué)習內容
根據自身情況，我主要將學(xué)習內容分為政治業(yè)務(wù)理論，教育教學(xué)技能，教育科學(xué)研究，個(gè)人修養四大板塊，教學(xué)方面將圍繞“提高課堂教學(xué)語(yǔ)言藝術(shù)性”開(kāi)展自學(xué)與研究課而教育科學(xué)研究，個(gè)人修養方面，也要一些有益的自學(xué)活動(dòng)。
三、具體措施
1、學(xué)習《師德》，提高教師的職業(yè)道德素養。
2、多聽(tīng)教學(xué)水平較高的教師上公開(kāi)課，通過(guò)集體備課交流學(xué)習等形式，提高教師的業(yè)務(wù)水平。
3、認真學(xué)習新課程標準中改革要求。
4、大膽嘗試創(chuàng )新使育教學(xué)有新的突破。
5、強化學(xué)習，堅持每周進(jìn)行業(yè)務(wù)學(xué)習，學(xué)習有關(guān)優(yōu)化課程結構的文章與走進(jìn)課堂信息，報道文評論員文章，學(xué)習常規管理。班集體建設，師德、民主管理的報道，并與新課程改革密切結合。
6、強化開(kāi)展新課程的校本培訓，認真學(xué)習《基礎教育課程改革綱要解讀》全書(shū)，以閱讀為主，自學(xué)自讀相結合。
7、加強自身素質(zhì)提高，讀一本教育理論書(shū)籍，完成一篇20xx字以上教育論文。
四、結果預測
通過(guò)個(gè)人自學(xué)保證自學(xué)效率，尤其是在自學(xué)過(guò)程中，針對工作實(shí)際，要堅持自修為主，轉變觀(guān)念，以過(guò)程為主，提高能力，以實(shí)踐為主，開(kāi)展創(chuàng )新，在認真通過(guò)教育教學(xué)理論書(shū)籍的基礎上，相互討論，結合每一個(gè)專(zhuān)題進(jìn)行自省、自查、找到自己存在的問(wèn)題，在學(xué)習過(guò)程中深入研究認真記錄學(xué)習中的所思、所想、所做、把學(xué)習、科研、實(shí)踐有機結合起來(lái)，按照實(shí)施建議去學(xué)習，在理論上得到提高，還能創(chuàng )造出更好的學(xué)習方法，結合自己的教學(xué)實(shí)踐，根據教與學(xué)的實(shí)際需求創(chuàng )設各種情境，并對其進(jìn)行優(yōu)化組合，就能取得最佳效果，實(shí)現自身價(jià)值。
個(gè)人學(xué)習計劃 篇6
隨著(zhù)課程改革的深入，素質(zhì)教育的全面推進(jìn)，以我現有的文化知識、教育思想和教育理念、現代教育技術(shù)的運用等方面，已跟不上高質(zhì)量的推進(jìn)素質(zhì)教育的需要。要立足崗位，必須以集體備課、業(yè)務(wù)學(xué)習和課堂教學(xué)研究為業(yè)務(wù)學(xué)習載體，腳踏實(shí)地的抓好自己業(yè)務(wù)學(xué)習，通過(guò)自主學(xué)習來(lái)滿(mǎn)足現代教育的需要，全面提高自身素質(zhì)。為此特制訂個(gè)人學(xué)習計劃。
一、學(xué)習目標：
為了進(jìn)一步豐富自己的專(zhuān)業(yè)知識、提高素質(zhì)修養，適應教育改革發(fā)展和全面推進(jìn)素質(zhì)教育的需要，現結合自身實(shí)際情況，我對自己工作、學(xué)習制訂以下規劃：
1、加強學(xué)習，掌握正確的教育觀(guān)點(diǎn)。了解教育工作的基本規律和基本方法，進(jìn)行教育實(shí)踐。了解學(xué)科的發(fā)展動(dòng)向和最新的研究成果。所掌握的教育理論轉變成教育教學(xué)的實(shí)際能力。
2、認真學(xué)習領(lǐng)會(huì )新課標，掌握自己所教學(xué)科的學(xué)科特點(diǎn)，教的最優(yōu)化要落實(shí)到學(xué)的最優(yōu)化，形成自己的教學(xué)風(fēng)格。
3、繼續探索生活化、情境化的創(chuàng )設方法，掌握生活化、情境化的課堂風(fēng)格。加強自身素質(zhì)的提高，讀教育理論書(shū)籍、寫(xiě)讀書(shū)筆記、完成自己應該寫(xiě)的教育教學(xué)論文。
4、加強學(xué)習，掌握正確的教育觀(guān)點(diǎn)。提高自身的政治、業(yè)務(wù)理論水平，提高教育實(shí)踐能力，以適應形勢的發(fā)展。樹(shù)立良好的敬業(yè)精神,熱愛(ài)教育事業(yè),熱愛(ài)學(xué)校,熱愛(ài)學(xué)生,遵紀守法,養成職業(yè)紀律和道德規范,熟悉學(xué)校的各種規章制度。
二、學(xué)習內容：
根據自身情況，我主要將學(xué)習內容分為教育教學(xué)技能、教育科學(xué)研究、個(gè)人修養三大板塊。本學(xué)期，在教學(xué)方面將圍繞課題“提高課堂教學(xué)效性”
開(kāi)展自學(xué)和研究課，而在教育科學(xué)研究、個(gè)人修養方面，也要有一些有益的自學(xué)活動(dòng)。
三、具體措施：
1、了解教師個(gè)人學(xué)習的制度。多聽(tīng)教學(xué)水平較高的教師上公開(kāi)課，通過(guò)集體備課、交流學(xué)習等形式，提高教師的業(yè)務(wù)水平。認真學(xué)習新課程標準中的改革與要求。
2、大膽嘗試，創(chuàng )新，使教育教學(xué)有新的突破。強化學(xué)習，堅持每周進(jìn)行業(yè)務(wù)學(xué)習，學(xué)習有關(guān)優(yōu)化課程結構的文章和走進(jìn)課程的信息報道及評論員文章。
3、加強自身素質(zhì)的提高，讀教育理論書(shū)籍、寫(xiě)讀書(shū)筆記、完成自己應該寫(xiě)的教育教學(xué)論文。
4、通過(guò)個(gè)人自學(xué)保證教師的自學(xué)效率，在自學(xué)過(guò)程中，針對工作實(shí)際，要堅持以自修為主，轉變觀(guān)念；以過(guò)程為主，提高能力；以實(shí)踐為主，開(kāi)展創(chuàng )新；找出自己教育教學(xué)過(guò)程中不符合教育理論與教育規律的做法，用教育教學(xué)的理論指導自己的教學(xué)實(shí)踐，增強自我完善的意識，明確自我前進(jìn)的方向。
四、 具體方案：
1 、充分利用學(xué)校訂購的教學(xué)刊物進(jìn)行研究，尋求好的教學(xué)方法以提高教育教學(xué)水平。在學(xué)習過(guò)程中記下自己的觀(guān)點(diǎn)和看法，寫(xiě)出反思和隨筆，記錄自己每一天點(diǎn)點(diǎn)滴滴的收獲與體會(huì )。
2、充分發(fā)揮網(wǎng)上資源共享的優(yōu)勢，經(jīng)常上網(wǎng)學(xué)習，在了解別人的教學(xué)方法的同時(shí)，不斷交流自己的體會(huì )，改進(jìn)自己的教學(xué)方法。
3、按照學(xué)校提出的讀書(shū)指導意見(jiàn)，認真學(xué)習教育家的書(shū)如《給教師的一百條建議》、《教育新理念》等專(zhuān)業(yè)書(shū)籍，每學(xué)期至少讀 2本書(shū)，做到邊讀書(shū)，邊反思。
4、讀書(shū)指導教育教學(xué)實(shí)踐工作，實(shí)踐與所學(xué)相互印證，每讀完一本教育專(zhuān)著(zhù)，寫(xiě)好一篇有質(zhì)量的讀后感，形成自己的成果。
個(gè)人學(xué)習計劃 篇7
一、培訓學(xué)習目標
1、觀(guān)摩學(xué)習、交流切磋，把“有效教學(xué)”、“高效課堂”等觀(guān)念轉化成實(shí)際操作。
2、接受專(zhuān)家、名師指導，吸收集體智慧的結晶，不斷提高個(gè)人聽(tīng)課、評課、備課、上課水平。
3、通過(guò)學(xué)習參觀(guān)交流，了解更多學(xué)校教研活動(dòng)形式、內容，以便帶回我校，使地理科組教研活動(dòng)更加規范化。
二、培訓學(xué)習重點(diǎn)
1、積極參與聽(tīng)課、評課活動(dòng)。
2、上好示范課、匯報課。
3、寫(xiě)好課題研究開(kāi)題報告。
4、及時(shí)整理總結心得體會(huì )。
三、保障措施
1、嚴格執行“廣東省中小學(xué)骨干教師省級培訓班跟崗學(xué)習工作指南”及“關(guān)于廣東省骨干教師培訓‘遠程輔導與評價(jià)’的實(shí)施方案”的相關(guān)要求。
2、高標準落實(shí)李啟云名師工作室骨干教師跟崗學(xué)習實(shí)踐計劃。
3、遵守“李啟云名師工作室制度”
四、培訓學(xué)習階段主要任務(wù)
1、聽(tīng)課不少于6節，上課不少于2節(含1節匯報課)(聽(tīng)課要有聽(tīng)課記錄、評課記錄);
2、開(kāi)發(fā)一節優(yōu)秀課例(文字或光盤(pán));
3、寫(xiě)3篇教學(xué)反思和2篇讀書(shū)筆記;
4、每天寫(xiě)一篇跟崗學(xué)習日記(500字以上)
5、課題開(kāi)題，并完成部分教研工作;
6、將上述成果上傳個(gè)人博客，每天更新博客。
個(gè)人學(xué)習計劃 篇8
一、自我分析
1、個(gè)性隨和，待人真誠
2、觀(guān)念開(kāi)明，通情達理
3、對未來(lái)充滿(mǎn)期待，崇尚健康簡(jiǎn)單的生活
4、自信，但人際交往能力稍顯不足
5、做事認真，有責任心
6、具備團隊合作能力，不盲從
對于職業(yè)興趣，我很滿(mǎn)足自己選擇的專(zhuān)業(yè)一開(kāi)始覺(jué)得盲目，但經(jīng)過(guò)了大一的學(xué)習，我知道自己的專(zhuān)業(yè)方向，也對自己的專(zhuān)業(yè)很感興趣。我不怎么喜歡理論知識，反而比較熱衷于實(shí)際操作工作。我的動(dòng)手能力并不是很強，所以在大學(xué)期間，以及假期，我都將會(huì )著(zhù)重培養自己的動(dòng)手能力，為將來(lái)從事的職業(yè)奠定良好的基礎。
對于職業(yè)價(jià)值，說(shuō)不追求回報，那是不現實(shí)的。我認為一份好的職業(yè)，最終目的是能夠帶來(lái)可觀(guān)的經(jīng)濟回報，能夠讓自己和家人過(guò)上健康舒適的生活。作為一名康復治療師，我們的目標和責任，主要是針對患者的自身情況及家庭條件使用身體運動(dòng)和各種物理治療和作業(yè)治療作為治療手段，進(jìn)行神經(jīng)肌肉和骨關(guān)節運動(dòng)功能的評估與治療訓練以及減輕痛苦，又用日常生活活動(dòng)訓練，手工藝治療，認知訓練等作業(yè)治療手段對患者進(jìn)行細致功能認知功能，家居及社會(huì )生活能力等的評估和治療訓練，促進(jìn)身心健康，重返社會(huì )，改善生活質(zhì)量。就目前而言，我國的康復醫學(xué)事業(yè)還處在發(fā)展階段，還有廣闊的發(fā)展前景。如今的我必須要認真學(xué)好專(zhuān)業(yè)知識，為將來(lái)就業(yè)打好基礎。
二、職業(yè)定位
1、內部環(huán)境因素
優(yōu)勢因素：做事認真，有責任心具備團隊能力，對未來(lái)充滿(mǎn)希望，崇尚健康的簡(jiǎn)單生活
弱勢因素：人際交往能力一般行事低調，不善于自我宣傳
2、外部環(huán)境因素
機會(huì )：就目前而言，康復醫學(xué)是蓬勃發(fā)展的行業(yè)，目前正處在發(fā)展階段，社會(huì )對康復人才需求量很大
3、職業(yè)發(fā)展方向：
XX醫院康復師
4目標：短期目標，在校期間這短短的半學(xué)期我要認真上好我的專(zhuān)業(yè)課程，認真學(xué)習動(dòng)手能力，努力通過(guò)英語(yǔ)四級考試及計算機二級證。實(shí)習期間，認真對每個(gè)患者，一面鞏固在學(xué)校學(xué)的知識，一面在臨床鍛煉實(shí)際操作能力。中期計劃強化自身，積累工作經(jīng)驗，在三甲醫院從事檢驗工作，熟悉工作環(huán)境和行業(yè)特點(diǎn)，積累工作經(jīng)驗，完成本職工作，鍛煉人際交往能力及團隊精神。長(cháng)期計劃，提升自身學(xué)歷層次。
三、調整與評估
計劃固然好，但更重要的在于其具體實(shí)踐并取得成效。任何目標，只說(shuō)不做，到頭來(lái)都會(huì )是一場(chǎng)空。然而，現實(shí)是未知多變的，定出的目標計劃隨時(shí)都可能遭遇問(wèn)題，要求有清醒的頭腦，我們還需要不斷地自我探索和對職業(yè)的探索，來(lái)修正我們現在的選擇和計劃。以上計劃將在實(shí)施過(guò)種中適時(shí)進(jìn)行調整。
個(gè)人學(xué)習計劃 篇9
《我的學(xué)習計劃》+勞逸結合，穩抓穩打。
暑假收獲：
這個(gè)暑假，前半段還是比較有計劃的：語(yǔ)文將二年級學(xué)過(guò)的字詞、古詩(shī)統統板板整整的寫(xiě)了一遍，以鞏固學(xué)過(guò)的知識，還將三年級新的語(yǔ)文書(shū)進(jìn)行了初步的預習；數學(xué)學(xué)習了奧數舉一反三，不過(guò)沒(méi)有堅持完成；英語(yǔ)也是將上學(xué)期學(xué)過(guò)的內容又復習了一遍，還預習了這學(xué)期要學(xué)習的26個(gè)英文字母。除了學(xué)習，在暑假里還看了多部?jì)和笃�，那震撼的音效真棒�?/p>
新學(xué)期目標：
這學(xué)期重點(diǎn)還是主攻我的弱項語(yǔ)文，生詞字義搞明白，提高理解能力；還有要多讀書(shū)，腦子里有內容才能寫(xiě)出好文章，三年級有寫(xiě)作文的要求了。
學(xué)習計劃安排：
1.語(yǔ)文 每天復習當天學(xué)過(guò)的內容，預習新課，做黃岡的同步練習。每天讀課外書(shū)，提高閱讀和寫(xiě)作能力。每周寫(xiě)兩三篇日記，爭取早日擺脫記流水賬
2.數學(xué) 課堂上老師講的能夠全部理解會(huì )做，希望看些奧數書(shū)，拓展下數學(xué)思維。
3.英語(yǔ) 三年級不準備報英語(yǔ)培訓班，在課堂上學(xué)習的單詞、句子能熟練運用就行。另外從群里下的好多的英語(yǔ)音頻、繪本和一些英文動(dòng)畫(huà)片可以多看看，提高對英語(yǔ)的興趣。
希望和各位家長(cháng)多交流孩子的學(xué)習，也希望這個(gè)計劃能堅持做下去。
個(gè)人學(xué)習計劃 篇10
時(shí)間飛逝，轉眼間，緊張而又充實(shí)的一年又過(guò)去了，雖然我在這個(gè)工作崗位上剛剛起步，但在這短短的時(shí)光中，在與孩子們的朝夕相處中我漸漸成長(cháng)，并深刻的體會(huì )到了這份工作的純真與美好。
新的學(xué)期又開(kāi)始了，為了能夠更好的工作，現制定如下工作計劃：
一、工作態(tài)度
1、對工作作到主動(dòng)、積極、蹋實(shí)，上班做到不遲到，不早退，按時(shí)指定各種計劃，認真準備和組織好班級的教學(xué)活動(dòng)，活動(dòng)后認真分析做好反思。
2、對孩子有愛(ài)心、耐心，能細心觀(guān)察幼兒，努力做到對每個(gè)孩子因材施教，跟孩子們建立一種平等、尊重、信任的關(guān)系，視孩子為自己的孩子。
二、教育工作重點(diǎn)
1、 注重環(huán)境創(chuàng )設，豐富區域活動(dòng)材料，科學(xué)合理的安排和組織孩子們的一日生活，充分調動(dòng)孩子們的積極性，讓他們感到充實(shí)、愉快、有意義。
2、 根據本班孩子的現狀制定教育目標，教育內容的選擇要符合孩子們的興趣，并來(lái)源于生活。充分利用各種教具來(lái)調動(dòng)孩子們獲取知識的興趣，并關(guān)注個(gè)體差異，使每個(gè)孩子都能得到發(fā)展。
3、 認真做好家園互動(dòng)，及時(shí)向每個(gè)家長(cháng)反饋幼兒在園表現，了解幼兒在家狀況。為家長(cháng)傳遞新的教育理念，并從家長(cháng)那里捕捉新的教育信息，使家長(cháng)能真正成為我的合作伙伴，共同關(guān)注孩子的健康成長(cháng)。
三、學(xué)習重點(diǎn)
由于我工作時(shí)間短，缺乏工作經(jīng)驗，所以在平時(shí)要加強自身素質(zhì)和專(zhuān)業(yè)水平的提高，深入認真的學(xué)習《幼兒園教育指導綱要》及相關(guān)理論知識，轉換教育機制，轉變教育理念，積極主動(dòng)向經(jīng)驗豐富的教師學(xué)習，逐漸向專(zhuān)業(yè)化教師隊伍靠攏。
以上是我本學(xué)期的工作計劃，我相信經(jīng)過(guò)我自己的努力，會(huì )給孩子們帶來(lái)無(wú)限的歡樂(lè )，并得到家長(cháng)和領(lǐng)導的肯定，再今后的工作中，我要不斷積累工作經(jīng)驗，以飽滿(mǎn)的熱情去迎接新的挑戰。
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