實(shí)用的新學(xué)期學(xué)習計劃模板匯總10篇
時(shí)間一晃而過(guò),我們的學(xué)習又將邁入新的階段,來(lái)為今后的學(xué)習制定一份計劃吧。說(shuō)到寫(xiě)學(xué)習計劃相信很多人都是毫無(wú)頭緒、內心崩潰的狀態(tài)吧!以下是小編為大家收集的新學(xué)期學(xué)習計劃10篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
新學(xué)期學(xué)習計劃 篇1
日月如梭,光陰似箭。轉眼間,我已上六年級了。冬去春來(lái),這已是六年級的第二個(gè)學(xué)期了。古人云“凡事預則立,不預則廢”“預則立”意思就是說(shuō)做任何事情都必須要有周密的計劃,計劃對于一個(gè)人走向成功來(lái)說(shuō)是至關(guān)重要的,因此我也為新學(xué)期擬定了我的學(xué)習計劃。
根據五下和六上兩本成績(jì)報告單老師給予看來(lái)我不是很愛(ài)表現自己,膽子不夠大。因此,我的第一個(gè)計劃就是努力做到大膽;為達到這個(gè)目標我會(huì )課前將準備工作做充分,充分了也就有膽量和信心來(lái)表現自己,以致沒(méi)有失誤。第二個(gè)目標就是爭取每次作業(yè)都能得優(yōu),每門(mén)功課成績(jì)排名前三,為這個(gè)目標我會(huì )在課前做好充分準備,運用自己掌握的方法解決自己能解決的問(wèn)題,實(shí)在不會(huì )的要請教老師和同學(xué),上課時(shí)專(zhuān)心聽(tīng)講,勤記筆記,課本我要反反復復閱讀,將每個(gè)問(wèn)題看透徹。為了鞏固已學(xué)知識,在課后做一些練習,使知識掌握更牢固。在語(yǔ)文英語(yǔ)方面要多注意課外積累。由于時(shí)間的原因我會(huì )有選擇的閱讀,廣泛瀏覽各種書(shū)籍報刊,并有條理的做一些摘錄,了解社會(huì )動(dòng)態(tài),讓思想與時(shí)俱進(jìn)。在每次作業(yè)時(shí)都力求字跡工整,做到“0”錯誤。第三個(gè)目標就是全面發(fā)展,在體美勞方面爭取得到老師一致好評。
為了這三個(gè)目標,我一定會(huì )加倍努力,爭取早日實(shí)現目標。
新學(xué)期學(xué)習計劃 篇2
今天是開(kāi)學(xué)的第一天,我非常高興,又見(jiàn)到了親愛(ài)的老師和同學(xué)們。
新學(xué)期,我是二年級的學(xué)生了。要為一年級的小同學(xué)們做好榜樣,好好學(xué)習、天天向上;認真完成作業(yè)、認真聽(tīng)講;和同學(xué)們好好相處。
一是認真學(xué)好各門(mén)功課;
二是好好讀書(shū),記更多的好詞好句;
三是堅持跳繩和跑步,把身體鍛煉得棒棒的;
四是堅持練琴和畫(huà)水墨畫(huà);
五是幫家人做力所能及的家務(wù)活。
新學(xué)期學(xué)習計劃 篇3
常言道:“凡事預則立,不預則廢”,新的一個(gè)學(xué)期的到來(lái),幾門(mén)新功課來(lái)到了我們的面前,需要我去探索去研究,為了更好地學(xué)習貫徹新知識,獲得長(cháng)足的進(jìn)步,我特此制定一份學(xué)習計劃。
一、大一學(xué)習主要目標:
爭取獲得優(yōu)良成績(jì),能切實(shí)在大專(zhuān)里學(xué)到豐富的專(zhuān)業(yè)知識和基礎常識。增加文化素養,提升自身能力,端正學(xué)習態(tài)度,培養積極勤奮的學(xué)風(fēng)。做學(xué)習計劃來(lái)自我敦促,自我勉勵。
二、大一學(xué)習計劃具體安排:
1. 堅持預習,堅持在上課前先預習一遍課文,在上課之前對所上的內容有所了解,能提高聽(tīng)課效率。并且在老師上完一章的內容后,能夠主動(dòng)復習。溫故而知新。
2. 每周抽一天時(shí)間早起背誦英語(yǔ)課文。
3. 每周堅持到校晚自習
4. 堅持去校圖書(shū)館借書(shū)閱書(shū),堅持超額完成老師布置的讀書(shū)任務(wù),并且做好讀書(shū)筆記。
5. 對于課程知識,要多想多問(wèn),并且把其中有收獲的部分記入筆記之中。
6. 每個(gè)月進(jìn)行一次學(xué)習清算,反思自己這個(gè)月是否達成了學(xué)習計劃,有哪一些做得不足的地方,下個(gè)月要注意改進(jìn)。
7. 訂閱英語(yǔ)輔導報,自學(xué)報紙上出現的一些英語(yǔ)單詞,并且完成報紙上的練習題。
8. 身為一個(gè)漢語(yǔ)言文學(xué)專(zhuān)業(yè)的學(xué)生,對于文字的敏感和寫(xiě)作能力是非常重要的,所以應該堅持在平時(shí)多寫(xiě)一些練筆。
9. 多學(xué)習一些例如《文心雕龍》,《易經(jīng)》之類(lèi)的中國古文化典籍。
10. 爭取利用周末時(shí)間多學(xué)一門(mén)外語(yǔ)。
學(xué)習是要靠自己自覺(jué)的,在已經(jīng)經(jīng)歷過(guò)高考進(jìn)入大專(zhuān)的我們而言,也許很多人都會(huì )因此放縱自己,但是我們要堅信,如果在大專(zhuān)里沒(méi)有養成好的學(xué)習習慣,那么我們的大專(zhuān)三年生活就等于是浪費了的,這是人生的黃金時(shí)光,我們應該努力多學(xué)點(diǎn)東西。因此堅決執行此計劃,鼓勵自己,學(xué)有所成!
新學(xué)期學(xué)習計劃 篇4
日常學(xué)習目標明確,科學(xué)安排日常學(xué)習時(shí)間,有些學(xué)生日常學(xué)習卻毫無(wú)計劃!澳_踩西瓜皮,滑到哪里算哪里”,這是很不好的。高爾基說(shuō):“不知明天該做什么的人是不幸的!
有的學(xué)生認為,日常學(xué)習有教育計劃,老師有教學(xué)計劃,跟著(zhù)老師走,按照學(xué)校走就行了,何必自己在定計劃。這種想法是不對的,學(xué)校和老師的計劃是針對全體學(xué)生的,每個(gè)學(xué)生還應該按照老師要求針對自己的日常學(xué)習情況制定具體的個(gè)人日常學(xué)習計劃你,特別是放學(xué)以后的自學(xué)部分,更要有自己的計劃。
一、日常學(xué)習的目標明確,實(shí)現目標也有保證。二、恰當安排各項日常學(xué)習任務(wù),是日常學(xué)習有秩序的進(jìn)行。三、建立日常學(xué)習計劃培養良好的日常學(xué)習習慣大有幫助。
由于日常學(xué)習計劃有必要又大有好處,所以有計劃的日常學(xué)習成為優(yōu)秀學(xué)生的共同特點(diǎn)。日常學(xué)習好和日常學(xué)習不好的差別當中有一條就是有沒(méi)有日常學(xué)習計劃。這一點(diǎn)會(huì )慢慢顯露出來(lái)的。
我的日常學(xué)習計劃是:
一、進(jìn)行自我分析:我們每一天都在日常學(xué)習,可能有的同學(xué)沒(méi)有想過(guò)我是怎樣日常學(xué)習的這個(gè)問(wèn)題,因此首先要自我分析。
1、分析自己日常學(xué)習的特點(diǎn),可以仔細回顧一下自己的日常學(xué)習情況,找出特點(diǎn)。
2、分析自己的日常學(xué)習現狀,一是和大家比,二是和自己以前過(guò)去比。
二、確定日常學(xué)習目標:1。每一天每科各做10道練習題,并讀書(shū)各15分鐘。
三、科學(xué)安排時(shí)間:
1、早上6點(diǎn)起床并快速預習當天要講的課;
2、回到學(xué)校在早、午讀之前也要讀書(shū)、看書(shū)、預習;
3、課間盡量復習上堂課老師講的內容;
4、放學(xué)后要盡快回家,在吃晚飯前要盡量做適量的作業(yè);
5、晚飯后一會(huì )兒必須重新開(kāi)始日常學(xué)習;
6、睡覺(jué)前讀一次數或背一次書(shū)。
以上是我的日常學(xué)習計劃,我相信堅持不懈地走下去,終有一天會(huì )成功的!“相信自己,你將贏(yíng)得勝利創(chuàng )造奇跡。相信自己,夢(mèng)想在你手中這是你的天地!
新學(xué)期學(xué)習計劃 篇5
新學(xué)期到了,現在我就是三年級的學(xué)生了。
這學(xué)期我打算把學(xué)校的作業(yè)在學(xué)校完成,不把學(xué)校的作業(yè)拿回家里寫(xiě),也不把家里的作業(yè)拿到學(xué)校里寫(xiě)。我又打算在語(yǔ)文課上積極舉手發(fā)言,認真做好老師布置的每一項作業(yè);在數學(xué)課上跟著(zhù)老師的思路認真聽(tīng)課,不懂就問(wèn)老師,絕不不懂裝懂;英語(yǔ)課背好每一篇課文,每一個(gè)單詞;美術(shù)課上畫(huà)好每一幅畫(huà);體育課上做好每一個(gè)運動(dòng);在科學(xué)課上知道更多的知識。
我還打算與同學(xué)和睦相處,沒(méi)有爭吵,交到更多好朋友。在新的一年里我希望能學(xué)會(huì )自我管理好時(shí)間,學(xué)習好,鍛煉好。生活好,我要在新學(xué)年里更加努力學(xué)習,改掉字寫(xiě)得差的毛病。我要每一天抓緊時(shí)間寫(xiě)作業(yè),不拖拖拉拉。
我要好好學(xué)習,天天向上,爭取各個(gè)科都考到95分以上,爭取考到班級前十名!
新學(xué)期學(xué)習計劃 篇6
一般初中生學(xué)得快,忘得快。如果在暑期沒(méi)有及時(shí)復習和習題的鞏固。新初三開(kāi)學(xué)前的預習檢測考試都不甚理想。這一點(diǎn)和初中生的生理特點(diǎn)以及記憶特點(diǎn)是一致的。特別是在數學(xué)學(xué)習方面,下面整理新初三暑期學(xué)習四步走,供學(xué)生和家長(cháng)參考:
一、明確目標,穩扎穩打。在有限的時(shí)間內學(xué)得更可能多的知識固然是好事?墒侨绻辉鷮(shí)。還不如去旅游去放松。同學(xué)們可以選擇兩個(gè)單元或者三個(gè)單元。先仔細讀完課本?炊n本中的例題以及講解。(如果有時(shí)間?梢再I(mǎi)一些輔導資料回家看。要邊看邊批注。勾出重要定義或者解法)?赐觐}目以后要認真完成學(xué)探診或者啟動(dòng)作業(yè)本上的相關(guān)練習(可以對答案,可以自己改)盡量在一周或者一周半完成整個(gè)一章的學(xué)習。
二、自我回顧。例如在學(xué)完圓以后,在學(xué)習二次函數或者解角三角形的時(shí)候,可以選取一兩個(gè)小時(shí)。完成已經(jīng)學(xué)完的單元的單元測試。測驗一下自己的能力如何。有沒(méi)有遺忘學(xué)會(huì )的知識點(diǎn)。
三、合理安排學(xué)習時(shí)間,避免勞累感。數學(xué)的學(xué)習完全可以是零碎時(shí)間的利用。沒(méi)有必要特意安排整塊的時(shí)間去學(xué)習。我建議同學(xué)們這樣去做:早上八點(diǎn)到九點(diǎn)?赐暾n本的一小節內容。完成書(shū)中的練習和習題。下午四點(diǎn)到五點(diǎn),可以做一做練習冊上的題目。中午或者晚上?梢曰ㄉ弦豢嚏娮笥业臅r(shí)間看看輔導資料。每一刻鐘看明白五到十個(gè)例題,長(cháng)期堅持。就是很大的收獲。量變會(huì )產(chǎn)生質(zhì)變。成績(jì)的提高自然理所當然。
四、為中考而準備。去書(shū)店買(mǎi)幾本中考的復習資料。
新學(xué)期學(xué)習計劃 篇7
在放寒假的第一天,我就給自己制定了一個(gè)嚴密的學(xué)習計劃,希望自己可以度過(guò)一個(gè)充實(shí)的寒假。
我的學(xué)習計劃把我的寒假安排的滿(mǎn)當當的。我計劃在放假前把所有的作業(yè)都一掃而光,在過(guò)年后用三天的時(shí)間把上冊的知識復習一下,我們的圣人孔子說(shuō)過(guò)“溫故而知新”嘛!剩下的時(shí)間就要來(lái)預習下冊新的知識了,要不然怎么能在高手如云的學(xué)校有立足之地呢?我把我的這些學(xué)習計劃寫(xiě)在了一張紙上,貼在我的學(xué)習桌前,讓它小小的紙張發(fā)揮大作用,它可以起到一個(gè)提醒督促的作用。
說(shuō)與做是兩碼事,在我的寒假學(xué)習計劃上可真是體現的淋漓盡致!
我每天早上等到太陽(yáng)姐姐曬到被子上才起床,一整天手中的筆寫(xiě)寫(xiě)停停,總是禁不止電視和電腦的誘惑,放在學(xué)習桌前的寒假學(xué)習計劃表成了廢紙一張。
我的作業(yè)到大年初十才全部完成,復習計劃用了五天的時(shí)間,預習計劃更是完成的不堪入目,數學(xué)只預習了老師必須讓預習的前兩單元,其他的學(xué)科幾乎在原地踏步走。我的自制力和效率也太差了!
我的'寒假學(xué)習計劃就完成得這么不盡人意,原因是什么?我自己覺(jué)得是有點(diǎn)懶散,沒(méi)有想學(xué)習的那股勁頭,自制力太差,學(xué)習效率太低。我一定要認真改正,讓自己以后所有的計劃成為現實(shí)而不是泡影,希望在下一年寒假能夠過(guò)得充實(shí)快樂(lè )些!
新學(xué)期學(xué)習計劃 篇8
剛考完期末考,唉呀!幾家歡樂(lè )幾家愁,有的高興的在地上翻滾,像一只欣喜若狂的小豬;有的卻坐在座位上嚎啕大哭。放學(xué)后,大家把煩惱丟掉九霄云外,異口同聲的說(shuō):“放暑假了。伲!”
有趣的暑假開(kāi)始了,我的作業(yè)一下就寫(xiě)完了,我開(kāi)始一直期待開(kāi)學(xué),因為我不喜歡放暑假,在家里和弟弟大眼瞪小眼。左顧右盼,終于開(kāi)學(xué)了!
開(kāi)學(xué)了,又可和同學(xué)一起玩球。我發(fā)現同學(xué),暑假前的身高和暑假后的身高真是天壤之別,像是灌氣球一樣,有的同學(xué)長(cháng)得人高馬大,但是有的同學(xué)還是停留在原地,而我也長(cháng)高五公分而已,可能是放暑假,每天睡到日上三竿自然醒,每天吃得飽飽的、肥嘟嘟的。開(kāi)學(xué)了,我要重新計劃我的生活,要提起精神,迎接新學(xué)期的到來(lái)。開(kāi)學(xué)我最快樂(lè )的一件事,就是發(fā)新書(shū)。拿到新書(shū)的那一刻,我心花怒放的翻著(zhù)新書(shū),新書(shū)的魅力深深吸引著(zhù)我,真是快樂(lè )無(wú)比的感受,我可以眉開(kāi)眼笑跟新書(shū)一起做好朋友,一起探索,共同學(xué)習。熟悉又悅耳的下課鐘聲響起,同學(xué)成群結隊在操場(chǎng)玩耍。下課是我最享受的時(shí)間,可自由自在的做自己的事,可以看書(shū)、玩球、下棋……讓我變得神采飛揚、意氣風(fēng)發(fā),充滿(mǎn)活力,不像暑假的時(shí)候,漫無(wú)目的,悠閑虛度光陰,反而還變胖了,更沒(méi)有精神,奄奄一息,只差還會(huì )呼吸。
望著(zhù)教室窗外,藍天白云,聽(tīng)到上課瑯瑯的讀書(shū)聲及老師傾囊相授的教書(shū)聲,勾起我要奮發(fā)向上的毅力!鞍俪吒皖^,更進(jìn)一步!遍_(kāi)學(xué)了,我期待自己有更好的表現!
新學(xué)期學(xué)習計劃 篇9
新的學(xué)期又開(kāi)始了,在這個(gè)學(xué)校我已經(jīng)經(jīng)歷了四次開(kāi)學(xué),這次開(kāi)學(xué)會(huì )是最后一次,也會(huì )是最難忘的一次。這是我初中校園的最后一年,我很快就要畢業(yè)了,離開(kāi)我的初中校園。
我不在是初一、初二的小孩子了。在初四我有很多壓力,面對這些壓力我們應怎樣面對?微笑著(zhù)面對,努力做好每一件事。其實(shí)壓力也是一種動(dòng)力,推動(dòng)著(zhù)我們努力向上。
我們又迎來(lái)了一個(gè)新的春天,新的自己!聽(tīng)見(jiàn)樓下軍訓的同學(xué),我便想起那時(shí)的我。那么迷茫、那么無(wú)知、那么幼稚。時(shí)光真的匆匆如流,那時(shí)我才上初一,好想一眨眼地時(shí)間我上了初四。初四是最后一年也是最重要的一年。我要認真對待最后一年,努力拼搏!作業(yè)要認真完成,課上要認真聽(tīng)講。很快我就要離開(kāi)校園,走新的校園。最后一年我要好好珍惜!不浪費一分一秒。
想到還有不到一年的時(shí)間就離開(kāi)我的初中校園,真的很不舍。最后一年我要拼了,努力學(xué)習迎接新的挑戰。努力拼搏,贏(yíng)取一片陽(yáng)光!
新學(xué)期學(xué)習計劃 篇10
新的學(xué)期開(kāi)始了,世博年也來(lái)到了我們的身邊。迎接我們的是一個(gè)嶄新的一年,一年就應該有一年新的樣子!去年的一年,說(shuō)實(shí)話(huà),我似乎有點(diǎn)在混日子,做事找不到方向,還做了許多蠢事!新學(xué)期就應該有新的樣子,我就不相信我會(huì )比別人差。想想去年的一年,說(shuō)好要認認真真的背古詩(shī),背單詞,聽(tīng)磁帶,到最后卻變成了,只要爸爸媽媽不說(shuō),我就不做。又不是她們讀書(shū),她們有什么義務(wù)要管我讀不讀,反正18歲以后,我們就拜拜了?他們是為誰(shuí)好呢?是我!是我!是我這個(gè)不爭氣的女兒,讓爸媽一次一次的受傷害,難過(guò)。我是一個(gè)要面子的女生,比別人差,我也難過(guò)的要命!為什么?為什么我會(huì )比別人差呢?無(wú)非就是別人在學(xué)習的時(shí)候,我在玩。別人在努力吃書(shū)的時(shí)候,我在混日子。著(zhù)佯作對我有好處嗎?沒(méi)有!無(wú)論你們說(shuō)我這時(shí)說(shuō)這個(gè)做作好,說(shuō)我虛情假意也罷!不過(guò),我只知道我應該好好學(xué)習了!還有4個(gè)月這個(gè)學(xué)期也會(huì )結束了,我們就是初二的學(xué)生了,競爭是殘酷的,我們唯一的方法就是不要讓自己存有遺憾!
在接下來(lái)的這個(gè)學(xué)期里,別的也不多說(shuō)了。只希望比去年好,不管是成績(jì)還是行為習慣!總之,我再也不會(huì )允許我混日子,也不會(huì )允許
我想一些不該想的東西的東西!
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