【熱門(mén)】新學(xué)期學(xué)習計劃模板匯總5篇
日子如同白駒過(guò)隙,不經(jīng)意間,相信大家對即將到來(lái)的學(xué)習生活滿(mǎn)心期待吧,是時(shí)候認真思考學(xué)習計劃該如何寫(xiě)了哦。學(xué)習計劃要怎么寫(xiě)?想必這讓大家都很苦惱吧,以下是小編收集整理的新學(xué)期學(xué)習計劃5篇,歡迎大家分享。
新學(xué)期學(xué)習計劃 篇1
時(shí)間好似飛箭,轉眼間,寒假和我們告別了。我們以一個(gè)嶄新的面貌,迎接六年級下學(xué)期的學(xué)習階段,開(kāi)始了一段新的學(xué)習。它給了我們新的目標。我要在小學(xué)的最后一個(gè)學(xué)期百尺竿頭,更近一步。不浪費一分一秒的時(shí)間。
在這個(gè)學(xué)期里,我一定會(huì )更加地努力,我們面臨小學(xué)升初中的嚴峻挑戰。我一定要認認真真地對待語(yǔ)文、數學(xué)、英語(yǔ)這三科,在學(xué)習上,我們不能松懈。我會(huì )用收到的壓歲錢(qián)賣(mài)一些作文書(shū),多看看這些書(shū),能夠大大地提高我們的語(yǔ)文水平,鍛煉我們的寫(xiě)作與閱讀水平。但是,這樣還是原遠不夠的。我們還得多多留心這個(gè)世界的每一個(gè)角落,觀(guān)察能夠使我對世界有更多的認識,能夠增長(cháng)我們的寫(xiě)作題材。我還要練一手好字,這對我將來(lái)高考的成績(jì)有幫助,改高考試卷的老師最先看的就是你的字和你作文的篇幅,其次看的才是內容。
我的英語(yǔ)還須加把油。在這個(gè)學(xué)期,我一定要用我的學(xué)習機學(xué)會(huì )音標,我不期望我的英語(yǔ)成績(jì)是優(yōu)還是良,只是希望自己能夠在這個(gè)學(xué)期自學(xué)把音標學(xué)好,會(huì )寫(xiě)幾個(gè)單詞。這樣的話(huà),對我來(lái)說(shuō)已經(jīng)不錯了。
最后,我希望我們的數學(xué)老師能夠改正罵我們“你們一個(gè)個(gè)五十七頭豬誒”“你這個(gè)草包”的習慣。
我希望我在新的一個(gè)學(xué)期里更上一層樓,微笑著(zhù)面隊美好的生活。
新學(xué)期學(xué)習計劃 篇2
愉快的暑假已經(jīng)靜悄悄地離開(kāi)了我,新學(xué)期正邁著(zhù)輕盈的步伐向我走來(lái)……
新的學(xué)期到了,我制定了一份新學(xué)期的.計劃:
首先,我要把上個(gè)學(xué)期做得好的地方一直堅持下去,把自己做得不好的地方要改正,在上課前,不管是什么科目,我都要把課本上要學(xué)習的地方預習一遍。不懂的地方,上課時(shí),舉手問(wèn)老師,還要改掉我膽小的習慣;不管是我回答錯誤了,還是正確了,都要積極舉手。上課時(shí)注意力要集中,不能像以前那樣開(kāi)小差,也要改掉書(shū)寫(xiě)不認真的壞習慣!哦,對了,我還要養成一個(gè)經(jīng)常復習的習慣。不然,學(xué)得快,忘得也快,不復習就會(huì )把已經(jīng)學(xué)了的知識都忘了的。
第二,我放學(xué)回來(lái)到家的時(shí)候是五點(diǎn)十五至五點(diǎn)二十。我一回到家就開(kāi)始寫(xiě)作業(yè),媽媽六點(diǎn)回家,我就爭取在六點(diǎn)十分之前寫(xiě)完我一天的全部作業(yè),如果我有不會(huì )寫(xiě)的題目,就等媽媽回來(lái)檢查的時(shí)候問(wèn)她了。
第三,六點(diǎn)半之前我和媽媽吃完晚飯,然后用半小時(shí)的時(shí)間在樓下散散步,玩一玩,轉一轉,溜達溜達(順便陪我媽媽減減肥)。
第四,從七點(diǎn)到七點(diǎn)半這段時(shí)間,我就開(kāi)始讀課外書(shū),讀書(shū)是我一天中必不可少的。還有,從七點(diǎn)半到八點(diǎn),在這段時(shí)間里,就開(kāi)始讀英語(yǔ)。
第四,如果是個(gè)雙休日小學(xué)生作文 ,星期六,我就早點(diǎn)起來(lái),爭取用一上午的時(shí)間,寫(xiě)完周末的語(yǔ)文數學(xué)作業(yè)。下午,我就在姥姥家和弟弟、姐姐玩。星期天的上午,就把精力放在讀課外書(shū)和讀英語(yǔ)上。星期天下午,上特長(cháng)班——學(xué)畫(huà)畫(huà)了。
怎么樣,我新學(xué)期制定的學(xué)習計劃不錯吧,又簡(jiǎn)便,又實(shí)用。
新學(xué)期學(xué)習計劃 篇3
寒假一轉眼就過(guò)去,新學(xué)期又開(kāi)始,為本人這學(xué)期能圓滿(mǎn)完成學(xué)業(yè),在德智體美各方面能全面發(fā)展,定下如下計劃。
我在上學(xué)期學(xué)習成績(jì)還算可以,期末考試排第一名,總評以0.5分之差屈居第二。我堅信,只要這學(xué)期比上學(xué)期更努力學(xué)習,一定能把排名提高一位。
讓我們來(lái)解一下上學(xué)期總評排名,你一定大吃一驚。第三名距離第十三名相差多少分?一分!由此可見(jiàn),成績(jì)競爭的激烈程度。如果這學(xué)期每個(gè)同學(xué)都繼續努力,那肯定有更多的“0.1分差”或“平分”。所以這學(xué)期誰(shuí)都可能拿第一名,那么,35名以上都是我的競爭對手。
四次單元測驗,我失分的題目很廣,有作文、閱讀、近義詞、生字或按課文填空等等。數學(xué)方面就不講。因此,本學(xué)期,我要加強識字,多背課文,加強閱讀訓練,作文寫(xiě)事方面加多練習,字體的美觀(guān)度都要改進(jìn)。
其次,本學(xué)期我將一如既往地加強鍛煉,爭取能參加學(xué)校的體育比賽,努力為班爭光。
好,我的計劃就是這些,成功與否就看我的表現。希望我在新學(xué)期不斷進(jìn)步,爭當“三好學(xué)生”。
新學(xué)期學(xué)習計劃 篇4
又是一個(gè)學(xué)期過(guò)去了,在這個(gè)學(xué)期的學(xué)習中,我又收獲了不少經(jīng)驗同時(shí)也得到了一些教訓。
在這個(gè)學(xué)期中,我嘗試著(zhù)上了兩堂課,這讓我明白了老師工作的辛苦,也讓我看到了自己的不足:
首先是自己在備課時(shí)鉆研的不夠透徹,所以講課的內容不夠細致、透徹、全面,而在兩堂課的備課過(guò)程中,我都沒(méi)有及時(shí)發(fā)現課件中的錯誤,往往都是在上課時(shí)才發(fā)現,耽誤了上課的進(jìn)度。
其次我的語(yǔ)言組織能力并不是很強,上課時(shí)氣氛也不夠活躍,在上課的環(huán)節設置和環(huán)節之間的過(guò)渡方面做的也不盡人意,整堂課顯得生硬、死板。而在對整堂課的時(shí)間把握方面我做的也不夠好,兩次課都拖了堂,耽誤了大家的休息。
但通過(guò)這兩次課,我學(xué)會(huì )了傾聽(tīng)別人的意見(jiàn)并從中獲得有用的信息,也學(xué)會(huì )了和其他人分享自己獲得的成果,與其他的同學(xué)共同進(jìn)步。同時(shí),我也明白了上課不愿舉手回答問(wèn)題對課堂進(jìn)度的影響,領(lǐng)悟了上課舉手的重要性。
在平時(shí)的學(xué)習中,我也有許多不足之處。每一個(gè)學(xué)習環(huán)節結束,我都沒(méi)有將知識點(diǎn)和錯題完全落實(shí)到位,而是一推再推,想著(zhù)都放在期末復習時(shí)在認真落實(shí),結果到了期末卻因為平時(shí)欠下的太多而不能完全落實(shí)到位,效率也不高,既浪費時(shí)間又浪費精力。這樣的學(xué)習方式還禁不起突擊檢查的考驗,比不復習好不到哪兒去。最有效的學(xué)習方式是在每一個(gè)學(xué)習環(huán)節(可以是一章節的內容,也可以是一個(gè)課時(shí)或者一堂課,根據個(gè)人能力和實(shí)際情況而定)結束后,都馬上將所有的知識點(diǎn)、概念和錯題都完全落實(shí)到位,這樣既節省時(shí)間,又能減輕期末復習時(shí)的負擔,提高我們的學(xué)習效率。
由于上個(gè)學(xué)期的學(xué)習任務(wù)量較大,我往往不能合理分配好學(xué)習時(shí)間,因此學(xué)習效率也變低了,作業(yè)質(zhì)量也不能讓人滿(mǎn)意,見(jiàn)過(guò)的題型更是少之又少。然而學(xué)習數學(xué)需要多練習,練習的少了,學(xué)習自然不會(huì )輕松。那要怎樣合理分配時(shí)間呢?最有效的方法就是抓緊一切可用的時(shí)間,以最高的效率完成所有事情。絕不偷懶,更不能三心二意,一而再,再而三地把事情往后推。當然,做練習時(shí)要學(xué)會(huì )舉一反三,及時(shí)改正不好的思維方式,學(xué)會(huì )用多種思維方式看待同一個(gè)問(wèn)題,也就是要學(xué)會(huì )一題多解。
另一個(gè)問(wèn)題,就是我在做題時(shí)往往會(huì )不加思考,還沒(méi)有想好就先動(dòng)筆,有時(shí)甚至還沒(méi)有看完題目就已經(jīng)開(kāi)始寫(xiě)了,經(jīng)常會(huì )忽略掉題目中的一些隱藏條件或者得出的答案與題目要求不符,因而出現了很多涂改,顯得版面很不美觀(guān)。所以,在做題時(shí),一定要先認真讀題、思考,確定想好了之后再動(dòng)筆。而在寫(xiě)的過(guò)程中,也不能粗心大意,最好是能做到無(wú)涂改痕跡且字跡公整,能夠用最規范的格式來(lái)書(shū)寫(xiě)。
開(kāi)學(xué),我們就進(jìn)入初三了,這是初中學(xué)習的最后一年,同時(shí)也是最關(guān)鍵的一年。
在這一年里,我希望自己的數學(xué)能力有較大的提高。到這并不是光嘴上說(shuō)說(shuō)就能做到的,更需要付出切實(shí)的努力。因此,我將把握好課堂上的每一分鐘,積極舉手回答問(wèn)題,以最高的效率完成老師布置的作業(yè),充分利用所有的時(shí)間,多鍛煉自己,制定出詳細的學(xué)習計劃并認真實(shí)施,及時(shí)復習,不懂就問(wèn),爭取在期末取得令自己滿(mǎn)意的成績(jì)。
新學(xué)期學(xué)習計劃 篇5
一.按時(shí)作息。早上8:00起床,晚上9:30----10:00之間這個(gè)時(shí)間睡覺(jué)。
二.每天上午.下午各用2個(gè)小時(shí)認真完成各科老師布置的寒假作業(yè),每天至少做五頁(yè),盡快完成,然后一條心玩,應接新的一年的到來(lái),快快樂(lè )樂(lè )過(guò)新年!
三.堅持每天課外閱讀一小時(shí),并且摘抄好詞.好句.好段。
四.幫助爸爸媽媽做力所能及的事。為家人講笑話(huà)或者小故事,給家里帶來(lái)笑聲和快樂(lè )。
五.堅持每天在qq空間里寫(xiě)自己的心情。
六.堅持每天在網(wǎng)上玩半小時(shí)動(dòng)腦筋的游戲,提高智力。
七.堅持每天寫(xiě)一篇日記,記錄自己每一天的生活。
八.堅持每周寫(xiě)一篇周記,提高習作水平。
九.由我當導演和主角,策劃一次“家庭春節聯(lián)歡會(huì )”。
十.積極參加體育鍛煉和社區的各項活動(dòng),注意安全。
十一.為新學(xué)期定一個(gè)學(xué)習計劃,并準備好必備的學(xué)習用具。
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