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新學(xué)期學(xué)習計劃

時(shí)間:2020-10-30 10:12:49 學(xué)習計劃 我要投稿

有關(guān)新學(xué)期學(xué)習計劃范文合集九篇

  光陰迅速,一眨眼就過(guò)去了,我們又將迎來(lái)新一輪的學(xué)習,迎來(lái)新的喜悅、新的收獲,現在這個(gè)時(shí)候,你會(huì )有怎樣的計劃呢?那么你真正懂得怎么寫(xiě)好學(xué)習計劃嗎?以下是小編為大家整理的新學(xué)期學(xué)習計劃9篇,希望對大家有所幫助。

有關(guān)新學(xué)期學(xué)習計劃范文合集九篇

新學(xué)期學(xué)習計劃 篇1

  新學(xué)期到來(lái)了,為了使我的學(xué)習成績(jì)能得到有效的提高,特別制定了新學(xué)期的學(xué)習計劃。

  上課要想上得好,預習就得預得好。所以,預習就成了學(xué)習課文最重要的環(huán)節之一。我覺(jué)得預習不是光把參考書(shū)上的內容寫(xiě)下來(lái)背下來(lái)就可以了,而是把內容、意思了解清楚。之所以叫做“預習”,就是說(shuō)要預先學(xué)習!

  預習固然重要,可是上好課才是學(xué)習一篇課文的點(diǎn)睛之筆。我想:上課時(shí)要集中所有注意力,認真聽(tīng)著(zhù)老師講課,不想其他亂七八糟的東西。上課時(shí)也要有主見(jiàn),爭取自圓其說(shuō),并把意見(jiàn)發(fā)表出來(lái),與同學(xué)們分享。

  復習在學(xué)習一篇課文也是非常重要的。我覺(jué)得應該這樣做:集中注意了復習,不被任何人干擾,做到旁若無(wú)人。做作業(yè)時(shí)將注意力集中到那道題上,再難的題也要將它攻破,這樣才能達到做作業(yè)的效果。

  我記得爸爸常對我說(shuō):“一定要勞逸結合,要想學(xué)習好,身體一定要好!蔽野凑瞻职值慕虒プ,每天運動(dòng)半小時(shí)到一小時(shí),以保證良好的身體素質(zhì),所以我的生病次數比前幾年少了很多,我決定要一直保持這個(gè)非常好的習慣。

  我只要將以上的幾點(diǎn)全部做到的話(huà),那我的學(xué)習成績(jì)就一定能得到有效的提高,為了新學(xué)期能有更好的學(xué)習成績(jì),讓我們一起加油吧!

新學(xué)期學(xué)習計劃 篇2

  1、早上6:30起床,十分鐘洗漱疊被子。

  2、6:45-6:55聽(tīng)讀磁帶,再閱讀十分鐘。

  3、7:05開(kāi)飯,不挑食。

  4、在學(xué)校期間,兩眼緊盯老師,緊跟老師思路走,在課堂上要管住自己(不開(kāi)小差、不做小動(dòng)作、不說(shuō)話(huà)),上課還要積極回答問(wèn)題。

  5、課前堅持做預習,帶著(zhù)問(wèn)題上課,在課堂上把問(wèn)題解決。

  6、放學(xué)趕緊回家 ,在回家的路上不浪費時(shí)間。

  7、獨立完成作業(yè),學(xué)會(huì )認真檢查,爭取一次做對。

  8、每天抽出一些時(shí)間練琴。

  9、每天中午閱讀、復習,然后午休。

  10、 同學(xué)之間團結互助。

  11、 積極鍛煉身體,積極熱愛(ài)勞動(dòng)。

  一、 日常學(xué)習目標:

  1、各科成績(jì)要在四年級期末的基礎上提高。

  2、每周保持日記三篇以上,主要包括生活趣事、讀書(shū)感想等。

  3、多讀課外書(shū)籍,提高自己的知識水平。

  4、協(xié)助班主任抓好班級管理,和同學(xué)搞好關(guān)系。

  二、 行為習慣目標

  1、不亂玩電腦游戲。

  2、愛(ài)護眼睛,保持正確的書(shū)寫(xiě)姿勢。

  3、每天鍛煉身體分鐘,周六周日打籃球一小時(shí)。

  4、見(jiàn)到老師要行禮問(wèn)好。

  5、每天拉琴不少于分鐘。

  6、不說(shuō)臟話(huà)。

新學(xué)期學(xué)習計劃 篇3

  制訂學(xué)習計劃

  1、全面分析,正確認識自己。

  準確找出自己的長(cháng)處和短處,以便明確自己學(xué)習的特點(diǎn)、發(fā)展的方向,發(fā)現自己在學(xué)習中可以發(fā)揮的最佳才能。

  2、結合實(shí)際,確定目標。

  訂計劃時(shí),不要脫離學(xué)習的實(shí)際,目標不能定得太高或過(guò)低,要依據:(1)知識、能力的實(shí)際;(2)“缺欠”的實(shí)際;(3)時(shí)間的實(shí)際;(4)教學(xué)進(jìn)度的實(shí)際,確定目標,以通過(guò)自己的努力能達到為宜。

  3、長(cháng)計劃,短安排。

  要在時(shí)間上確定學(xué)習的遠期目標、中期目標和近期目標。在內容上確定各門(mén)功課和各項學(xué)習活動(dòng)的具體目標。學(xué)習目標可分為:(1)掌握知識目標;(2)培養能力目標;(3)掌握方法目標;(4)達到成績(jì)(分數)目標。

  長(cháng)計劃是指明確學(xué)習目標,確定學(xué)習的內容、專(zhuān)題,大致規劃投入的時(shí)間;短安排是指具體的行動(dòng)計劃,即每周每天的具體安排和行動(dòng)落實(shí)。

  4、突出重點(diǎn),不要平均使用力量。

  所謂重點(diǎn):一是指自己學(xué)習中的弱科或成績(jì)不理想的課程或某些薄弱點(diǎn);二是指知識體系中的重點(diǎn)內容。訂計劃時(shí),一定要集中時(shí)間,集中精力保證重點(diǎn)。

  5、計劃要全面,還要與班級計劃相配合。

  計劃里除了有學(xué)習的時(shí)間外,還要有進(jìn)行社會(huì )工作、為集體服務(wù)的時(shí)間;有保證睡眠的時(shí)間;有文體活動(dòng)的時(shí)間。時(shí)間安排上不能和班級、家庭的正;顒(dòng)、生活相沖突。

  學(xué)習方法

  1.不能過(guò)分依賴(lài)初三復習,從中招成績(jì)看,成績(jì)好的大多是從初一就一直較好的所謂“老牌勁旅”。要樹(shù)立平時(shí)就一絲不茍的態(tài)度,況且數學(xué)等學(xué)科有功在平時(shí)的特點(diǎn)。

  2.學(xué)習最重要的就是上課認真聽(tīng)講,認真完成作業(yè),絕不能舍本求末。

  3.不能死學(xué)或熬時(shí)間,提高效率和勞逸結合很重要。

  4.找到屬于自己的一個(gè)學(xué)習動(dòng)力,這個(gè)動(dòng)力非常重要,是一種鼓舞,特別是在想放棄的時(shí)候。

  5.考試前為了達到好的狀態(tài)要多給自己一些暗示,如“尊重試卷,享受考試”等。

  6.在平時(shí)的考試中不要過(guò)分看重成績(jì),這只是檢驗。大忌是因一次小考而得意忘形,沒(méi)有掌握好接下來(lái)一段時(shí)間學(xué)習的知識,得不償失。

  7.在學(xué)習時(shí)要克服畏難情緒,培養鉆研精神。

  8.重每次考試后的總結和反思,找到不足并改正。

  總的來(lái)說(shuō),我的學(xué)習的指導思想可概述為“有決心、有信心、有方法、有行動(dòng)”。

新學(xué)期學(xué)習計劃 篇4

  時(shí)間過(guò)得真快,轉眼間,我們已經(jīng)站在了六年級的階梯上。緊張的六年級,應當有充實(shí)的學(xué)習計劃,以下就是我的計劃:

  一.語(yǔ)文:

  1.利用工具書(shū)自主預習課文,并試著(zhù)解答課后題。

  2.學(xué)習完課文后,完成課后練習,起到鞏固的作用。

  3.學(xué)完一個(gè)單元后聽(tīng)寫(xiě)詞語(yǔ)盤(pán)點(diǎn)、日積月累,背誦課文段落。

  4.溫故而知新,每隔一月,朗讀所學(xué)精讀課文,并由家長(cháng)提問(wèn)回答課后題。

  5.每周保證完成作文一篇。(作文需提高速度,減少涂改、錯別字。)

  6.讀書(shū)劃出好詞好句,尤其要多讀科普一類(lèi)書(shū)籍。

  二.數學(xué):

  1.學(xué)著(zhù)課前利用《小學(xué)教材全解》預習新知識。

  2.學(xué)后做適當練習,加強鞏固。

  3.對自己的弱項進(jìn)行專(zhuān)項訓練。

  4.多做一些奧數題,開(kāi)闊思維能力。

  三.英語(yǔ):

  1.記憶單詞時(shí)要邊讀邊記。

  2.每學(xué)完一個(gè)單元,根據單元知識寫(xiě)篇短文,加強句型的練習。

  3.每周復習一次筆記上的語(yǔ)法知識。

  4.課文會(huì )背會(huì )默。

  5.多聽(tīng)英語(yǔ)磁帶,進(jìn)行英語(yǔ)聽(tīng)力訓練。

  四.其他:

  1.課外進(jìn)行體育鍛煉,增強體質(zhì)。每天盡量抽出時(shí)間練習跳繩、踢毽子,備戰秋季運動(dòng)會(huì )。

  2.積極參加學(xué)校、班級的各項活動(dòng),鍛煉自己的綜合能力。

新學(xué)期學(xué)習計劃 篇5

  新學(xué)期開(kāi)始了,我要做一個(gè)健康快樂(lè )、積極向上、勇于探索的小學(xué)生。我制定了幾點(diǎn)計劃,要在新學(xué)期做到。

  1、上課認真聽(tīng)講、積極回答問(wèn)題。

  2、認真做到課前預習,課后復習,不懂就問(wèn)。

  3、放學(xué)后,認真完成各科作業(yè)。

  4、每天堅持讀書(shū)30—60分鐘,閱讀有意義的課外書(shū),以提高自己的閱讀與寫(xiě)作能力,是自己的作文和成績(jì)上一個(gè)寫(xiě)的臺階。

  5、熱愛(ài)集體、團結同學(xué),樂(lè )于助人,任何時(shí)候都要樂(lè )于奉獻,為學(xué)校和班級爭榮譽(yù)。

  6、把自己的壞習慣都改掉,如做事毛毛躁躁等毛病,都要改掉,養成良好的習慣。

  有了以上幾點(diǎn),我相信,在新的學(xué)期里,我一定會(huì )好好學(xué)習,尊敬師長(cháng),讓一切美好的東西在心中扎根。

新學(xué)期學(xué)習計劃 篇6

  新年之后,初二下學(xué)期的學(xué)習意味著(zhù)新的開(kāi)始,新的沖刺。初二下學(xué)期學(xué)習的難度增加了,知識范圍更廣,課程的內容更加抽象,更加難以理解,需要綜合分析并加以推倒才能解除問(wèn)題的最終答案,利用所學(xué)的識和曾經(jīng)解過(guò)的題型,找出解題的方法,理清思路,迅速的將答案表達清楚,這一點(diǎn)對初二學(xué)生的學(xué)習是極為重要的!初二是初中階段的過(guò)期,課業(yè)負擔重,學(xué)習特別累,隨著(zhù)課時(shí)和知識復雜程度的加重,如何正確的了解和把握初二年級的學(xué)習?

  第一。主次分明,把握重點(diǎn)學(xué)科。

  數學(xué)、語(yǔ)文、英語(yǔ)、物理要作為重點(diǎn)來(lái)安排學(xué)習,除了上課認真聽(tīng)講,課后80%的精力要花在這些主課上。其他20%的時(shí)間留給其他的科目。初二時(shí),每門(mén)主科應有一本課外輔導書(shū),課外適當做一些練習題還是必要的。初二下學(xué)期除了聽(tīng)好課,還得多關(guān)心時(shí)事,如關(guān)注一些新聞等等,中考會(huì )涉及奧運的考點(diǎn)等。這些國家大事需要在平時(shí)的生活中關(guān)注一下。

  第二。學(xué)習生活時(shí)間合理安排。

  一般早晨是人的記性最好的時(shí)候,建議讀英語(yǔ),記單詞。白天的自習課最好安排給數學(xué)、物理,這時(shí)候解題的效率高一些。其它的時(shí)間就要留給語(yǔ)文了,可以多讀些課外書(shū),遇到好文章和好的語(yǔ)段,就抄下來(lái)以積累素材,這樣寫(xiě)起作文來(lái)就輕松多了。

  第三。要養成良好的學(xué)習習慣。

  讓孩子克服以前的一些不良學(xué)習習慣,例如一些男生比較粗心、對簡(jiǎn)單問(wèn)題過(guò)分輕視、學(xué)習熱情不能長(cháng)期保持等等,一些女生的學(xué)習上容易分心、不專(zhuān)心等問(wèn)題。另外平時(shí)準備錯誤集錦本,遇到容易出錯的問(wèn)題就及時(shí)記下來(lái)。復習時(shí)就能有的放矢,有條不紊了。初中二年級抓孩子的學(xué)習習慣是第一位,有了好的學(xué)習習慣,到初三的時(shí)候,孩子就相對容易沖刺上去。

  第四。帶著(zhù)興趣,帶著(zhù)問(wèn)題,帶著(zhù)目的聽(tīng)課。

  根據課程表的安排,有針對性地預習弱項課程,預習時(shí)要弄清下一節課的'內容,其中哪些是清楚的,哪些是模糊的,哪些是不懂的,由此確定出聽(tīng)課的重點(diǎn)。課后進(jìn)行總結,歸納出所講知識的框架,然后做相關(guān)練習和輔導。

  第五。課后溫習加鞏固練習。

  每次聽(tīng)完課后,閱讀一些相關(guān)的輔導資料,做一些相關(guān)的習題,F在的輔導資料很多,尋找到一種適合自己的情況的輔導書(shū)。在書(shū)店的輔導資料書(shū)架前大致閱讀一些,感覺(jué)哪本適合自己就用哪一本。如果不會(huì )選擇,可以咨詢(xún)以下老師。如果有問(wèn)題要及時(shí)請教老師,有意識地提前了解的學(xué)習初三、中考的試題,并分項對相關(guān)中考題類(lèi)整理,進(jìn)行階段性復習。初二物理要結合奧物的題目,系統了解初二物理下學(xué)期的知識點(diǎn),并做相關(guān)的中考試題。

  初二在一定程度上將成績(jì)優(yōu)秀的學(xué)生與相對成績(jì)較差的學(xué)生逐漸區分開(kāi)的一個(gè)學(xué)年!昂谩迸c“差”在初二下學(xué)學(xué)期就能被具體的顯現出來(lái)。

  初二下學(xué)期的學(xué)習情況是代表一個(gè)學(xué)生在本學(xué)年所付出的努力的客觀(guān)體現,它可以在某種程度上反映出學(xué)生在學(xué)習態(tài)度上是否端正、學(xué)習方法是否正確、以及對于主要知識點(diǎn)是否能夠靈活運用等。在初二結束時(shí),可以通過(guò)月考、期中、期末成績(jì)讓學(xué)生思考在即將到來(lái)的初三中,該怎樣更好的提高自己才能在中考里取得出色的成績(jì),也可以了解自己在各科學(xué)習中哪方面還理解得不夠深刻,要知道每一個(gè)細微的知識點(diǎn)都有可能會(huì )在中考被考察到,所以不能對任何一個(gè)掌握得不夠的知識點(diǎn)輕言放棄。并且,初二下學(xué)期的成績(jì)也可能會(huì )是將來(lái)所要報考的高中對學(xué)生進(jìn)行考核的憑據之一,初二代表了初中學(xué)習的中間階段學(xué)生的學(xué)習狀態(tài)是否穩定、初中前半段學(xué)習知識的掌握情況等等,所以一定要重視初二下學(xué)期的學(xué)習,考察自己基礎階段的學(xué)習情況如何,以最快的速度做好查漏補缺的工作,因為到了初三是沒(méi)有時(shí)間再進(jìn)行基礎知識補充復習的。

  參考往年考進(jìn)重點(diǎn)中學(xué)的學(xué)生情況總結:只要初二、初三的成績(jì)穩定一直很平穩,預測中考正常發(fā)揮,一定可以取得很好的成績(jì)。學(xué)習是一個(gè)長(cháng)期積累知識的過(guò)程,初二有計劃的學(xué)習和生活,持之以恒一直堅持下去,再加上好的學(xué)習習慣,到初三的時(shí)候,孩子就相對容易沖刺上去,相信成功一定離你不遠。

新學(xué)期學(xué)習計劃 篇7

  在放寒假的第一天,我就給自己制定了一個(gè)嚴密的學(xué)習計劃,希望自己可以度過(guò)一個(gè)充實(shí)的寒假。

  我的學(xué)習計劃把我的寒假安排的滿(mǎn)當當的。我計劃在放假前把所有的作業(yè)都一掃而光,在過(guò)年后用三天的時(shí)間把上冊的知識復習一下,我們的圣人孔子說(shuō)過(guò)溫故而知新嘛!剩下的時(shí)間就要來(lái)預習下冊新的知識了,要不然怎么能在高手如云的學(xué)校有立足之地呢?我把我的這些學(xué)習計劃寫(xiě)在了一張紙上,貼在我的學(xué)習桌前,讓它小小的紙張發(fā)揮大作用,它可以起到一個(gè)提醒督促的作用。

  說(shuō)與做是兩碼事,在我的寒假學(xué)習計劃上可真是體現的淋漓盡致!我每天早上等到太陽(yáng)姐姐曬到被子上才起床,一整天手中的筆寫(xiě)寫(xiě)停停,總是禁不止電視和電腦的誘惑,放在學(xué)習桌前的寒假學(xué)習計劃表成了廢紙一張。

  我的作業(yè)到大年初十才全部完成,復習計劃用了五天的時(shí)間,預習計劃更是完成的不堪入目,數學(xué)只預習了老師必須讓預習的前兩單元,其他的學(xué)科幾乎在原地踏步走。我的自制力和效率也太差了!

  我的寒假學(xué)習計劃就完成得這么不盡人意,原因是什么?我自己覺(jué)得是有點(diǎn)懶散,沒(méi)有想學(xué)習的那股勁頭,自制力太差,學(xué)習效率太低。

  我一定要認真改正,讓自己以后所有的計劃成為現實(shí)而不是泡影,希望在下一年寒假能夠過(guò)得充實(shí)快樂(lè )些!

新學(xué)期學(xué)習計劃 篇8

  一、思想方面:

  1、加強師德師風(fēng)的修養,形成高尚的人格,有一顆進(jìn)取的心,要熱愛(ài)學(xué)生,對學(xué)生有博愛(ài)之心,要以誠相待,要寬容和有強烈的責任感。

  2、樹(shù)立終身學(xué)習的理念。教師終身學(xué)習應具備五種能力:學(xué)習能力、教育科研能力、適應現代教學(xué)能力、研究學(xué)生能力、自我調控能力,今后我要在這些方面多下功夫。

  3、更新教育觀(guān)念,不斷學(xué)習與反思,勤動(dòng)筆,勤動(dòng)腦,不光認真鉆研本學(xué)科知識,同時(shí)不斷拓寬自己的知識視野,增加自身的知識含量。

  二、業(yè)務(wù)方面:

  1、認真學(xué)習領(lǐng)會(huì )新課標,掌握數學(xué)學(xué)科的特點(diǎn),教的最優(yōu)化要落實(shí)到學(xué)的最優(yōu)化,形成自己的教學(xué)風(fēng)格。

  2、努力探索研究新的教學(xué)模式。通過(guò)多項學(xué)習不斷提升自己的文化內涵和修養,提高自己運用科學(xué)觀(guān)點(diǎn)看待和解決教育問(wèn)題的能力。提高教學(xué)能力。

  3、加強自己的信息技術(shù)的操作能力練習。充分發(fā)揮網(wǎng)上資源共享的優(yōu)勢,經(jīng)常上網(wǎng)學(xué)習,在了解別人的教學(xué)方法的同時(shí),不斷交流自己的體會(huì ),改進(jìn)自己的教學(xué)方法。

  4、認真和教師合作,多聽(tīng)優(yōu)秀教師的課,積極參加集體備課,積極與同行相互交流,相互啟發(fā),共同發(fā)展。工作中要勇于實(shí)踐,大膽創(chuàng )新,提高自己的課堂教學(xué)效果。

  5、充分利用課余時(shí)間到圖書(shū)室借書(shū)閱讀,不斷提高自己的專(zhuān)業(yè)知識,同時(shí)進(jìn)行有價(jià)值的摘抄,用于教育教學(xué)實(shí)踐。

  6、利用一切時(shí)間練好基本功。特別是鋼筆字、粉筆字。

  7、積極的參加科研活動(dòng),積極地寫(xiě)論文。

  以上是針對我自身的專(zhuān)業(yè)特點(diǎn)及現有的業(yè)務(wù)能力水平,制訂的本學(xué)期的學(xué)習計劃,在教育戰線(xiàn)上我還是一個(gè)新兵,我還有很多需要學(xué)習、努力的地方。

新學(xué)期學(xué)習計劃 篇9

  學(xué)習目標明確,科學(xué)安排學(xué)習時(shí)光,有些學(xué)生學(xué)習卻毫無(wú)計劃!澳_踩西瓜皮,滑到哪里算哪里”,這是很不好的。高爾基說(shuō):“不知明天該做什么的人是不幸的!庇械膶W(xué)生認為,學(xué)習有教育計劃,老師有教學(xué)計劃,跟著(zhù)老師走,按照學(xué)校走就行了,何必自我在定計劃。這種想法是不對的,學(xué)校和老師的計劃是針對全體學(xué)生的,每個(gè)學(xué)生還就應按照老師要求針對自我的學(xué)習狀況制定具體的個(gè)人學(xué)習計劃你,個(gè)性是放學(xué)以后的自學(xué)部分,更要有自我的計劃。

  一、學(xué)習的目標明確,實(shí)現目標也有保證。

  二、恰當安排各項學(xué)習任務(wù),是學(xué)習有秩序的進(jìn)行。

  三、建立學(xué)習計劃培養良好的學(xué)習習慣大有幫忙。

  由于學(xué)習計劃有必要又大有好處,所以有計劃的學(xué)習成為優(yōu)秀學(xué)生的共同特點(diǎn)。學(xué)習好和學(xué)習不好的差別當中有一條就是有沒(méi)有學(xué)習計劃。這一點(diǎn)會(huì )慢慢顯露出來(lái)的。

  我的學(xué)習計劃是

  一、進(jìn)行自我分析:我們每一天都在學(xué)習,可能有的同學(xué)沒(méi)有想過(guò)我是怎樣學(xué)習的這個(gè)問(wèn)題,因此首先要自我分析。

  1、分析自我學(xué)習的特點(diǎn),能夠仔細回顧一下自我的學(xué)習狀況,找出特點(diǎn)。

  2、分析自我的學(xué)習現狀,一是和大家比,二是和自我以前過(guò)去比。

  二、確定學(xué)習目標:1。每一天每科各做10道練習題,并讀書(shū)各15分鐘。

  三、科學(xué)安排時(shí)光

  1、早上6點(diǎn)起床并快速預習當天要講的課;

  2、回到學(xué)校在早、午讀之前也要讀書(shū)、看書(shū)、預習;

  3、課間盡量復習上堂課老師講的資料;

  4、放學(xué)后要盡快回家,在吃晚飯前要盡量做適量的作業(yè);

  5、晚飯后一會(huì )兒務(wù)必重新開(kāi)始學(xué)習;

  6、睡覺(jué)前讀一次數或背一次書(shū)。

  以上是我的學(xué)習計劃,我相信堅持不懈地走下去,終有一天會(huì )成功的!“相信自我,你將贏(yíng)得勝利創(chuàng )造奇跡。相信自我,夢(mèng)想在你手中這是你的天地!

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