初三個(gè)人學(xué)習計劃
時(shí)間流逝得如此之快,我們又將接觸新的學(xué)習內容,學(xué)習新的技能,積累新的知識,來(lái)為今后的學(xué)習制定一份計劃吧。什么樣的學(xué)習計劃才是好的學(xué)習計劃呢?下面是小編幫大家整理的初三個(gè)人學(xué)習計劃,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
初三個(gè)人學(xué)習計劃1
作為一名初三的學(xué)生,我們要給自己制定一個(gè)合理的計劃,把握每一分鐘,學(xué)好每一個(gè)課程。古人說(shuō):“凡事預則立,不預則廢!币驗橛杏媱澗筒粫(huì )打亂仗,就可以合理安排時(shí)間,恰當分配精力。
要有正確的學(xué)習目的。每個(gè)學(xué)生的學(xué)習計劃,都是為了達到他的學(xué)習目的服務(wù)的。正確的學(xué)習目的,是正確的學(xué)習動(dòng)機的反映,它是推動(dòng)學(xué)生主動(dòng)積極學(xué)習和克服困難的內在動(dòng)力。計劃內容一般分以下幾個(gè)部分:一是全學(xué)期學(xué)習的總的目的、要求和時(shí)間安排。二是分科學(xué)習的目的、要求和時(shí)間安排。優(yōu)秀中考的學(xué)習經(jīng)驗表明,在制定分科學(xué)習計劃時(shí)要注意兩點(diǎn):要特別重視馬列主義的基礎知識、語(yǔ)文和數學(xué)三門(mén)學(xué)科的學(xué)習。學(xué)好這三門(mén)學(xué)科,是學(xué)好其他各門(mén)學(xué)科的基礎。學(xué)習要有重點(diǎn),但不能偏廢某些學(xué)科。三是系統自學(xué)的目的、要求和時(shí)間安排。
最后我們要從實(shí)際出發(fā)。一個(gè)中考要不斷地提高自己的學(xué)習質(zhì)量,取得優(yōu)秀的學(xué)習成績(jì),上述五個(gè)部分的計劃內容都是不可缺少的。但是由于每個(gè)中考的實(shí)際情況不一樣,因而在制定計劃時(shí),每個(gè)人的計劃重點(diǎn)和要求也是不同的,并不是每個(gè)中考在任何情況下制定學(xué)習計劃都必須包括以上幾個(gè)部分。
在執行總的學(xué)習計劃過(guò)程中,還要制定月計劃和周計劃,以高度的學(xué)習熱情和頑強的學(xué)習意志保證總意志的完成。有的優(yōu)秀中考每天還有一個(gè)學(xué)習小計劃,嚴格要求自己,一步一個(gè)腳印地前進(jìn)。
初三個(gè)人學(xué)習計劃2
三年的初中生涯就這樣一晃而過(guò),只剩下最后的幾十天向中考沖刺了。在這關(guān)鍵的時(shí)期里,我要認真,仔細地規劃每一分鐘。認真投入到學(xué)習中。曾經(jīng)有一位老師對我說(shuō),態(tài)度決定一切,要以良好的態(tài)度去面對學(xué)習。挑戰自己,相信自己,我個(gè)人認為,人一生的時(shí)間的有限的,時(shí)間不等人,因為這是我初中生涯的最后一段時(shí)間,我不會(huì )放過(guò)從我身邊中的每一份時(shí)間,掙取把握好身邊的每分每秒。
環(huán)顧整個(gè)初中生涯,我覺(jué)得最薄弱的科目是語(yǔ)文,化學(xué)。強項是數學(xué)和物理。每次月考都有化學(xué),語(yǔ)文拉分,我認為在這些方面我應該加強。我覺(jué)得首先應該做到的是應該認真聽(tīng)課,將老師課上所講內容完全消化,讓思維與老師同步。一般先以課本為先,書(shū)上的內容是基礎。在掌握的基礎上,做專(zhuān)項訓練,按層次補缺和提高。我還需要建立一本錯題集,將在練習中做錯的題目和尚未弄懂的題目及時(shí)記錄下來(lái),逐一解決,形成鞏固。在復習中應該提倡務(wù)實(shí)精神,也應該重視規范化和格式化,要養成科學(xué),嚴謹的態(tài)度。因為任何一次不規范的答題都有可能造成失分。
1.因為我最薄弱的一項科目是語(yǔ)文,成績(jì)處于中等水平,作文干巴巴的,不生動(dòng)。
空閑時(shí)間多看課外書(shū),每天記1~2條好詞佳句,按老師的指導進(jìn)行寫(xiě)作練習。爭取每次作文練習都在95分以上。
2.提前老師的講解做考綱和全品的題目,前天晚上認真預習。多做深,精的題目,拓展思維。
3.每天堅持朗讀外語(yǔ)作品,養成良好的語(yǔ)感。認真識記考綱后面的單詞,嚴格避免中考因單詞而失分。認真復習和預習全品的考點(diǎn)聚焦和附錄,要求重點(diǎn)掌握語(yǔ)法,句型。注意活學(xué)活用。
4.循環(huán)復習和背誦常用原子質(zhì)量表,元素化合價(jià),酸、堿、鹽溶解表,嚴格避免因為忘記它們而在中考中失分。認真識記和歸納老師給出的化學(xué)方程式,要求活學(xué)活用,知道反應條件,反應結果。
5.認真識記物理公式,物質(zhì)常量,電學(xué)和光學(xué)是物理里我最薄弱的環(huán)節,我要跟隨老師的總復習,認真,仔細的鞏固電學(xué)和光學(xué)知識。根據考綱認真復習各點(diǎn)知識,按時(shí)完成作業(yè),做筆記。
6.根據考綱認真復習歷史知識點(diǎn),在未來(lái)的2個(gè)多月里循環(huán)復習,加強記憶,認真記憶老師歸納的口訣,表格,利用它們能很好的記憶知識點(diǎn),關(guān)注今年發(fā)生的時(shí)事,聯(lián)系時(shí)事與中學(xué)歷史的聯(lián)系。
7.根據考綱與全品上面的題目和知識點(diǎn)循環(huán)復習,背誦。由于今年中考政治變得很活,所以不能死記硬背,要活學(xué)活用,認真參考其他地市的中考題目。
以上的學(xué)習計劃要認真實(shí)施,成功在于行動(dòng),過(guò)一段時(shí)間要仔細分析檢查現狀,與制定的計劃。
初三個(gè)人學(xué)習計劃3
學(xué)習目標明確,科學(xué)安排學(xué)習時(shí)間,有些學(xué)生學(xué)習卻毫無(wú)計劃!澳_踩西瓜皮,滑到哪里算哪里”,這是很不好的。高爾基說(shuō):“不知明天該做什么的人是不幸的”。
有的學(xué)生認為,學(xué)習有教育計劃,老師有教學(xué)計劃,跟著(zhù)老師走,按照學(xué)校走就行了,何必自己在定計劃。這種想法是不對的,學(xué)校和老師的計劃是針對全體學(xué)生的,每個(gè)學(xué)生還應該按照老師要求針對自己的學(xué)習情況制定具體的個(gè)人學(xué)習計劃你,特別是放學(xué)以后的自學(xué)部分,更要有自己的計劃。
第一,學(xué)習的目標明確,實(shí)現目標也有保證。
第二,恰當安排各項學(xué)習任務(wù),是學(xué)習有秩序的進(jìn)行。
第三,建立學(xué)習計劃培養良好的學(xué)習習慣大有幫助。
由于學(xué)習計劃有必要又大有好處,所以有計劃的學(xué)習成為優(yōu)秀學(xué)生的共同特點(diǎn)。學(xué)習好和學(xué)習不好的差別當中有一條就是有沒(méi)有學(xué)習計劃。這一點(diǎn)會(huì )慢慢顯露出來(lái)的。
我的學(xué)習計劃是:
一、進(jìn)行自我分析
1、分析自己學(xué)習的特點(diǎn),可以仔細回顧一下自己的學(xué)習情況,找出特點(diǎn)。
2、分析自己的學(xué)習現狀,一是和大家比,二是和自己以前過(guò)去比。
二、確定學(xué)習目標
每天每科各做10道練習題,并讀書(shū)各15分鐘。
三、科學(xué)安排時(shí)間
1、早上6點(diǎn)起床并快速預習當天要講的課;
2、回到學(xué)校在早、午讀之前也要讀書(shū)、看書(shū)、預習;
3、課間盡量復習上堂課老師講的內容;
4、放學(xué)后要盡快回家,在吃晚飯前要盡量做適量的作業(yè);
5、晚飯后一會(huì )兒必須重新開(kāi)始學(xué)習;
6、睡覺(jué)前讀一次數或背一次書(shū)。
以上是我的學(xué)習計劃,我相信堅持不懈地走下去,終有一天會(huì )成功的!“相信自己,你將贏(yíng)得勝利創(chuàng )造奇跡。相信自己,夢(mèng)想在你手中這是你的天地”。
初三個(gè)人學(xué)習計劃4
一、制定的時(shí)間用于學(xué)習,必須留出足夠的時(shí)間來(lái)完成正常的練習和課后作業(yè)。當然,學(xué)習不應該占據作息時(shí)間,認真安排好自己的時(shí)間。首先要清楚一周內所要做的事情,然后制定一張作息時(shí)間表。在表上填上那些非花不可的時(shí)間,如吃飯、睡覺(jué)、上課、娛樂(lè )等。安排這些時(shí)間之后,選定合適的、固表上全部的空閑時(shí)間,總得給休息、業(yè)余愛(ài)好、娛樂(lè )留出一些時(shí)間,這一點(diǎn)對學(xué)習很重要。一張作息時(shí)間表也許不能解決你所有的問(wèn)題,但是它能讓你了解如何支配你這一周的時(shí)間,從而使你有充足的時(shí)間學(xué)習和娛樂(lè )。
二、學(xué)習前先預習。這就意味著(zhù)在你認真投入學(xué)習之前,先把要學(xué)習的內容快速瀏覽一遍,了解學(xué)習的大致內容及結構,以便能及時(shí)理解和消化學(xué)習內容。當然,你要注意輕重詳略,在不太重要的地方你可
三、充分利用課堂時(shí)間。學(xué)習成績(jì)好的學(xué)生很大程度上得益于在課堂上充分利用時(shí)間,這也意味著(zhù)在課后少花些功夫。課堂上要及時(shí)配合老師,做好筆記來(lái)幫助自己記住老師講授的內容,尤其重要的是要積極地獨立思考,跟得上老師的思維。
四、學(xué)習要有合理的規律。課堂上做的筆記要在課后及時(shí)復習,不僅要復習老師在課堂上講授的重要內容,還要復習那些仍感模糊的知識。如果你堅持定期復習筆記和課本,并做一些相關(guān)的習題,你定能更深刻地理解這些內容,你的記憶也會(huì )保持更久。定期復習能有效地提高你的考試成績(jì)。
五、有可能的話(huà),找一個(gè)安靜的、舒適的地方學(xué)習。選擇某個(gè)地方作你的學(xué)習之處,這一點(diǎn)很重要。它可以是你的單間書(shū)房或教室或圖書(shū)館,但是它必須是舒適的,安靜而沒(méi)有干擾。當你開(kāi)始學(xué)習時(shí),你應該全神貫注于你的功課,切忌“身在曹營(yíng)心在漢”。
六、樹(shù)立正確的考試觀(guān)。平時(shí)測驗的目的主要看你掌握功課程度如何,所以你不要弄虛作假,而應心平氣和地對待它;蛟S,你有一兩次考試成績(jì)不盡如人意,但是這不要緊,只要學(xué)習扎實(shí),認真對待,下一次一定會(huì )考出好成績(jì)來(lái)。通過(guò)測驗,可讓你了解下一步學(xué)習更需要用功夫的地方,更有助于你把新的知識記牢。
一些比較容易有效的初三學(xué)習方法:先把初一初二的內容都復習一遍,同時(shí)也要認真學(xué)好初三課程,主要就是把書(shū)看一遍;上復習課的時(shí)候每門(mén)課都準備一本筆記本,把老師復習的概念,易錯的題目記好,回家復習;用一本本子,把自己考試,做錯的題目都記下來(lái),快要中考的時(shí)候就看錯題就行了。
總之,歸納下來(lái),初三上學(xué)期做預備工作,就是學(xué)習,順帶復習一下原來(lái)的東西。初三下學(xué)期開(kāi)始,就是歸納,整理錯題,至于作業(yè),一定要獨立完成,不要有僥幸心理,所有問(wèn)題都認真對待。關(guān)于時(shí)間安排既要保證學(xué)習時(shí)間又要保證休息時(shí)間,勞逸結合,效率第一。
初三個(gè)人學(xué)習計劃5
臨近中考的學(xué)生對復習要有起碼的安排和目標的制定,這關(guān)系到學(xué)生能否用有限的時(shí)間取得最大的收獲。這個(gè)計劃要“大”“小”結合,既要有分階段的整體計劃,又要有很具體的每天計劃。建議考生每天晚上臨睡前想好第二天的復習內容,越具體越好,例如要解決英語(yǔ)中的哪一個(gè)知識點(diǎn),如何解決,這樣就可以避免盲目復習導致的勞而無(wú)功。制定復習計劃要顧及階段性和針對性。一般情況下,在臨考的前兩周應把全部知識過(guò)完,利用剩下的這兩周將重點(diǎn)放在查漏缺補上。復習計劃上的針對性要做到以下兩個(gè)方面:
一、要有針對性,抓“實(shí)效性”
即抓住自己在復習中認識到的問(wèn)題不放,直到解決出成果,盡量做到在考前少留問(wèn)題。要做到這一點(diǎn)必須在復習時(shí)通過(guò)平日的練題、測試,找出自己的“病根”,找出產(chǎn)生“病根”的原因,再認真加以反復練習(有針對性地練習)。抓“實(shí)效性”還要在復習中狠抓重點(diǎn)知識、重點(diǎn)方法的理解和掌握情況。因為這些內容往往起到“龍頭”的作用,抓住了前后左右的知識可牽動(dòng)一片。
二、一個(gè)針對性是以課本為主,狠抓“雙基”
基本知識是學(xué)習的基礎,復習階段就不能只滿(mǎn)足會(huì )背誦會(huì )證明,而應當通過(guò)分析、研究后,挖掘出知識間內在的本質(zhì)的聯(lián)系,將分散的知識點(diǎn)系統串聯(lián),整理歸納出完整的知識體系;炯寄苁菓没局R解決問(wèn)題的能力。所以在復習基本知識的同時(shí),要仔細研究書(shū)中的例題和精心演算習題(當然也包括教師提供的典型例題),它們是具體地應用所學(xué)知識解決問(wèn)題的方法,又充分體現了對知識和能力的基本要求,有利于我們與中考“接軌”。做題切記不能泛泛地重演一遍,而是要通過(guò)做題探究轉化的過(guò)程,總結出轉化用到的基本知識、基本方法,然后歸納出一般解題規律。復習時(shí)也要多做一些歷年的中考試題,才能悟出中考強調的解題思路。有利于我們的準備與中考方向保持一致。
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作為初中階段的最后一學(xué)期意味著(zhù)即將到來(lái)的學(xué)習生活面臨著(zhù)巨大的挑戰,盡管以往的學(xué)習早已鞏固好自身的基礎卻在中考這個(gè)話(huà)題面前感到有些迷茫,無(wú)論是父母的期待還是自己初中階段的努力都會(huì )在初三下學(xué)期得到相應的檢驗,所以我在復習以往所學(xué)的知識點(diǎn)時(shí)也會(huì )鄭重對待初三下學(xué)期的學(xué)習生活并制定出相應的計劃。
經(jīng)過(guò)之前的考試結果可以得知我在物理和地理科目方面的表現是欠佳的,初次之外英語(yǔ)雖然能夠勉強及格卻依舊存在積累較差的問(wèn)題,因此我得加強這部分弱勢科目以免在初三下學(xué)期的考試之中因此而被拖后腿,尤其是物理科目經(jīng)常出現不及格的狀況需要借取同學(xué)的筆記進(jìn)行復習并強化對公式的記憶,實(shí)際上想要解決物理基礎差的問(wèn)題還應該多做習題從而養成相應的習慣,關(guān)鍵還是在做物理習題的時(shí)候不要抱著(zhù)可能會(huì )錯的心理負擔并審視那些錯題,通過(guò)反復練習并保持良好的心態(tài)對待物理習題自然就能夠在下學(xué)期將物理成績(jì)提升起來(lái)。
地理方面主要是對經(jīng)緯度類(lèi)型的知識感到困惑從而產(chǎn)生抵制心理,或者說(shuō)自己學(xué)習地理的態(tài)度不夠端正導致在經(jīng)緯度問(wèn)題中受挫以后便不再認真對待,若是繼續秉承著(zhù)這種懦弱的態(tài)度對待地理自然會(huì )在下學(xué)期的考試中吃虧,所以我得虛心請教老師并克服不喜歡做地理題目的習慣從而提升成績(jì),盡管看似身邊同學(xué)的地理成績(jì)不差卻也不能夠帶著(zhù)輕視的心態(tài)以免出現考試失利的狀況,所以我需要每天抽出部分時(shí)間投入到地理科目的學(xué)習中去并將教材中的知識點(diǎn)學(xué)透才行。
英語(yǔ)科目主要是語(yǔ)法部分以及完形填空之類(lèi)的題型容易出現錯誤,所以我應該利用下學(xué)期的時(shí)間加強對英語(yǔ)語(yǔ)法的學(xué)習從而彌補自身的'短板,針對筆記之中的遺漏部分應該想辦法進(jìn)行補齊從而展開(kāi)自身的復習計劃,另外我也要加強對英語(yǔ)的學(xué)習興趣并提升自制力才能夠落實(shí)下學(xué)期的學(xué)習計劃,至于其他容易丟分的地方則需要增加對英語(yǔ)習題的積累并梳理教材中的知識點(diǎn),尤其是感到模糊的知識點(diǎn)應當盡早向英語(yǔ)老師進(jìn)行請教以免影響到下學(xué)期考試的正常發(fā)揮。
也許是意識到初三下學(xué)期學(xué)習的重要性才讓制定這份計劃并認真對待,畢竟若不想初中階段的努力毫無(wú)意義就應該積極投入到下學(xué)期的學(xué)習中并備戰中考,而我在期待的過(guò)程中也會(huì )執行好初三下學(xué)期的學(xué)習計劃并獲得相應的蛻變。
初三個(gè)人學(xué)習計劃7
帶著(zhù)夢(mèng)想,載著(zhù)自信,我登上了初三的列車(chē)。
初三的列車(chē)飛馳在軌道上,窗外的美景固然很多,但我不能停留觀(guān)賞,因為路程太過(guò)短暫,一旦我駐足欣賞,就會(huì )錯失最終的美麗——夢(mèng)想。
一份好的計劃就如一個(gè)好的駕駛員,能為順利到達目的地多一份保證。我的計劃如下:
語(yǔ)文:語(yǔ)文是我的優(yōu)勢學(xué)科。在初三,我要保住這塊陣地。文言文是我在語(yǔ)文學(xué)習中最大的敵人,消滅這個(gè)敵人的方法就是多讀多背。在今后的語(yǔ)文學(xué)習中,我應充分利用早讀時(shí)間,多讀多背,將文言文知識點(diǎn)記牢,準確掌握生字詞并能準確翻譯。在初三,對文章的感悟能力也大需提高,遇到新課文盡量先不看參考書(shū),自己感悟。通過(guò)思考后仍不明白的再看參考書(shū),解決問(wèn)題。
數學(xué):數學(xué)是理科,提高成績(jì)的秘訣就是多做練習。初三的學(xué)習中,先做基礎題,鞏固知識點(diǎn)。多做提升題,就是難度中等偏上,訓練思維。至于那些高難度的題,見(jiàn)見(jiàn)題型,點(diǎn)到為止,沒(méi)有必要鉆牛角尖。
英語(yǔ):英語(yǔ)也是我的優(yōu)勢學(xué)科。初三,要擴大詞匯量,并且要計時(shí)閱讀,提高閱讀速度。完形填空是我的弱項,我應加強這方面的練習。保住這一優(yōu)勢學(xué)科,是我在初三必須完成的任務(wù)。
物理:多做練習是提高物理成績(jì)的不二法門(mén)。在最后一年的學(xué)習中,我要接觸各種各樣的題型,并能舉一反三。同時(shí),及時(shí)糾錯也是提高成績(jì)的有效方法,要在錯題中總結做題技巧。
化學(xué):化學(xué)是一門(mén)以實(shí)驗為基礎的學(xué)科,在今后的學(xué)習中,我要認真完成每一項實(shí)驗,細心觀(guān)察實(shí)驗結果,并做詳細的記錄。同時(shí),化學(xué)也是需要記憶的學(xué)科。要背誦的知識點(diǎn)很多。所以,我要利用空閑的時(shí)間,多背概念,并能靈活運用;瘜W(xué)是一門(mén)新課,我要投入100%的精力學(xué)習這門(mén)課。興趣是最好的老師,通過(guò)對化學(xué)的初步了解,我已經(jīng)對化學(xué)產(chǎn)生了濃厚的興趣,相信我會(huì )將這門(mén)課發(fā)展成為我的優(yōu)勢學(xué)科的。
政治:政治是理論性很強的一門(mén)課程,要背的內容也有很多。中考政治雖是開(kāi)卷考試,但也不能有任何松懈。只有將書(shū)本內容熟練掌握,才能確保在中考時(shí)胸有成竹,有條不紊的答題。
歷史;歷史在中考中占的分數不多,但作為中學(xué)生,應該了解歷史。所以,不能只為了考試而學(xué)習歷史,應該把歷史當作常識去學(xué),這樣,在考試中拿高分就容易得多了。
安排好了各科的計劃,最后制定一個(gè)總的目標。
初三個(gè)人學(xué)習計劃8
初三已經(jīng)到來(lái),對于接下來(lái)的學(xué)習,我想這是一個(gè)很緊張的過(guò)程;窝坶g初中前兩年就已經(jīng)度過(guò)了,還記得剛剛進(jìn)初一的時(shí)候,我的姐姐就跟我說(shuō)一定要抓緊時(shí)間,利用好時(shí)間,這樣今后的學(xué)習才會(huì )更加的順利。當時(shí)我不理解,但是我現在理解了。時(shí)間可貴,所以利用好時(shí)間就是提升學(xué)習的一個(gè)重要手段,因此在初三之初,我想對下面的學(xué)習進(jìn)行一番計劃,好好利用好這一段時(shí)間,給自己帶來(lái)一段大的提升。
這個(gè)學(xué)期,我主要是想從三個(gè)方面進(jìn)行提升。一是自主能力方面,我平時(shí)的主動(dòng)性不是很高,在學(xué)習上主動(dòng)性是成績(jì)提升的關(guān)鍵,所以這個(gè)學(xué)期,我首先就是要主動(dòng)的去學(xué)習,主動(dòng)去向成績(jì)比我好的同學(xué)請教,有不會(huì )的問(wèn)題去問(wèn)一問(wèn)老師,積極參與課堂發(fā)言,參與一些老師的教學(xué)活動(dòng),從這些方面開(kāi)始做起,然后一步步的去提升自己,去完善自己的能力,我相信長(cháng)期堅持下去,初三這一年我能夠得到很大的改變的,我會(huì )繼續這樣堅持,努力往前走。
第二個(gè)方面就是把一些成績(jì)落后的科目多去復習和彌補。我比較不擅長(cháng)的一些科目有英語(yǔ)、數學(xué)、物理、化學(xué)。這些科目我其實(shí)花了很多時(shí)間,但可能是由于自己的方式不對,所以導致出現了嚴重的偏差。尤其是在初二期末考試的那一次,我的物理成績(jì)和化學(xué)成績(jì)就降了很多分,這給我的打擊也不少。所以這一個(gè)學(xué)期,我的重點(diǎn)在這些科目上,那些成績(jì)還算穩定的科目就暫時(shí)性維護好,平時(shí)鞏固一下,上好每一堂課。保持一個(gè)平衡,讓自己先提升上去。
第三個(gè)方面就是要多做一些題目。中考其實(shí)可能并不是很難的,這是我的哥哥姐姐這些過(guò)來(lái)人所告訴我的。他們跟我說(shuō)只要注意細節,認真細致的做好每一道題,考上縣內最好的高中是沒(méi)有問(wèn)題的。我恰好也要在細心這個(gè)方面改善一下,有些分不該丟的就盡量不要丟。所以我也決定從做題目上去改善自己的這個(gè)缺點(diǎn)。從平時(shí)的練習中發(fā)現自己的不足,從而進(jìn)行改變,提高自己的細致度,提高自己的注意力,把分數提升上去。
這個(gè)學(xué)期必定也是非常短暫的,所以在這里,我也要下定一個(gè)決心,那就是從此刻起,我就要開(kāi)始把握每一分每一秒,去積累更多的能量,盡量在中考這個(gè)關(guān)卡中取得勝利,走向更好的遠方!
初三個(gè)人學(xué)習計劃9
經(jīng)過(guò)初中兩年的學(xué)習以及大大小小的考試,我們漸漸從一個(gè)個(gè)無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的兒童成長(cháng)成為懂得了壓力和自律的少年,同時(shí)也在時(shí)光的洪流中收獲了不少與年齡相稱(chēng)的反省。
初中兩年來(lái),最大的改變無(wú)疑是在初二的下半學(xué)期。從這時(shí),我們漸漸接受了會(huì )考帶來(lái)的緊張氣氛,也慢慢承受了逐漸增大的壓力。在家長(cháng)的言語(yǔ)和老師的教誨中,我們開(kāi)始明白,中考離我們已經(jīng)不遠了。
在初三來(lái)臨之際,為了趕上其他同學(xué)的步伐,我深知現在不同于以往,所以要對自己做出一些總結和反省。
【一】分析不足
對于一個(gè)學(xué)生來(lái)說(shuō),學(xué)習無(wú)疑是最重要的事情。但是我在這一方面還有很多漏洞。
1.在課堂上,雖然老師講的內容不可能全盤(pán)吸收,但是在回家復習這方面,我做的還不太盡人意。
2.在考試時(shí),有時(shí)不能做到專(zhuān)心致志。
3.老師講完的卷子、活頁(yè)之類(lèi),講完后不能做到及時(shí)分類(lèi)、整理和裝訂。
4.在周末完成作業(yè)后,有事不能做到自覺(jué)復習、預習
關(guān)于各科目的一些缺陷:
一.語(yǔ)文
1.在語(yǔ)文學(xué)習過(guò)程中,無(wú)論是作文還是課內閱讀,都完成的比較輕松。但是課外閱讀的強度還不夠。
2.在課外積累方面,尤其是文言文的積累還不夠。
二.數學(xué)
1.缺少課外難題的訓練。
2.自我總結能力尚欠提高。
三.英語(yǔ)
1.語(yǔ)法訓練欠佳。
2.需加強課外閱讀能力。
四.物理
1.接觸題型不夠多。
2.課堂筆記的條理性需要加強。
【二】制定措施
針對上頁(yè)提出的不足,需要提出幾點(diǎn)改正的措施。
(一)整體措施
1.課后回家做到條理化的復習。
2.考試時(shí)要做到專(zhuān)心。
3.對于老師講完的卷子、報紙等要做到及時(shí)裝訂和整理。
4.周末不能度過(guò)的渾渾噩噩,要在完成作業(yè)的前提下?tīng)幦《鄬W(xué)一點(diǎn)課外知識。
{二}具體計劃
語(yǔ)文
1.加強課外閱讀。
2.閑時(shí)多翻翻字典,積累一些生僻字、詞語(yǔ)。
3.找一個(gè)本子,專(zhuān)門(mén)積累課外的古詩(shī)詞及文言片段。
4.擁有自己的現代文摘抄本。
5.在完成老師要求的作文基礎下,每周多練一篇習作。
數學(xué)
1.在完成書(shū)上練習題的基礎下,尋找課外習題來(lái)增加掌握的題型量。
2.盡量尋找一些難度系數相對較大的題型。
3.從整理筆記入手,加強自己分析問(wèn)題以及總結題型的能力。
英語(yǔ)
1.在將書(shū)上內容吃透的基礎上,爭取多做課外閱讀。
2.閱讀一些總結性的初中語(yǔ)法書(shū)籍。
3.增大詞匯量。
物理
1.尋找課外題型。
2.增強筆記的條理性。
化學(xué)
1.熟記化學(xué)元素周期表。
2.熟記化學(xué)概念。
3.多接觸課外化學(xué)題型。
【三】奮斗目標
面對即將來(lái)臨的中考,大家都感覺(jué)到了前所未有的壓力。在這種情況下,我更不能放松自己,而是更不能放松對自己的要求,為自己指定一個(gè)明確的目標,才能夠更好地前進(jìn)。
【主要目標】
1.年級排名要求:前20名。
2.直升蘭化三中。
【次要目標】
1.盡量提高課外積累量。
2.提高寫(xiě)作水平。
今天的內容就介紹到這里了。
初三個(gè)人學(xué)習計劃10
1、單科
。1)語(yǔ)文:多注重于拓展提升一方面,做一些閱讀理解,古文題,用題堆積起記憶,加重閱讀量,提高作文檔次,使作文中多增加得分重點(diǎn),提升作文分數;A知識做到多讀多背,詞語(yǔ)、生字寫(xiě)法掌握古文背誦熟練為目標,課內古文中的詞語(yǔ)今義要學(xué)習舉一反三,古詩(shī)背誦力求字準背熟,體會(huì )意境,揣摸作者內心,理解情感。
。2)數學(xué):注重于題的類(lèi)型積累,每一種題型要做到不漏,提高思維能力,課本例題細看,每做一題應想想它的變式,它的拓寬,練習冊等資料上的錯題典題,用本子單獨抄寫(xiě),重做一遍,力求錯題不錯,典題不忘。提升計算能力,計算題細心,不在不該失分地失分。
。3)英語(yǔ):閱讀理解,完型填空,語(yǔ)法方面練習,多讀多積累單詞,多積累語(yǔ)感,語(yǔ)法多練習,以書(shū)為本,課文背誦,單詞背熟,力求不錯,作文方面多用新詞,多用精詞,字跡工整。
。4)物理:拓廣題型,筆記中的例題記好思路做法,不要光記答案,思路更勝一籌,再把練習冊上的錯誤抄寫(xiě),重做,理解性知識要死記,不能放松,資料、卷子上的重要題要重做。
。5)化學(xué):新科目,要扎實(shí)基礎,作業(yè)細心,該背則背,能背則背,不輸在起跑線(xiàn)上,多練題,增加科目熟練程度,盡力把新科學(xué)為優(yōu)勢科目。
。6)政治、歷史:背誦居多,理解較少,主要注意開(kāi)放性的題。初三學(xué)習計劃600字_初三學(xué)習計劃作文600字
2、目標(月)
語(yǔ)文:105數學(xué):110英語(yǔ):117物理:95
化學(xué):95政治:100歷史:100
語(yǔ)文:105數學(xué):115英語(yǔ):118
物理:67化學(xué):47政治:50歷史:50地理:30生物:30
初三個(gè)人學(xué)習計劃11
初三上學(xué)期的學(xué)習生活一晃而過(guò),寒假就要到來(lái),但是仍然不能放松學(xué)習。只要是放假,就免不了想去玩的想法,但是學(xué)習不進(jìn)則退,在寒假期間需要制定一個(gè)學(xué)習計劃保證自己的學(xué)習狀態(tài)一直在。
一、完成假期作業(yè)
無(wú)論是什么年級的學(xué)生,都必須做寒假作業(yè)。充分安排好每天的時(shí)間,將老師布置下來(lái)的作業(yè)盡量平均每天寫(xiě)一點(diǎn)。
二、梳理學(xué)科知識
到了初三階段要為了考一個(gè)好的高中而努力奮斗,這時(shí)候將每一個(gè)學(xué)科的知識進(jìn)行梳理,鞏固基礎。
無(wú)論哪一個(gè)科目,基礎是最重要的。將學(xué)過(guò)的科目課本進(jìn)行閱讀,初步整理出各個(gè)章節的重點(diǎn)難點(diǎn),以及老師講過(guò)可能的考點(diǎn)。之后找出每個(gè)知識當中有聯(lián)系的部分,做好批注,在筆記本上形成體系。
三、做好查漏補缺
在學(xué)習當中,似懂非懂是十分致命的。對于有些知識,你以為懂了,但是一做題目卻一直是錯的,這種情況一直存在。我們需要的不僅僅是閱讀,甚至于聽(tīng)老師講解也是沒(méi)有用的,只有自己針對性的做一遍題目,才知道錯在哪,為什么錯。所以在假期中對上學(xué)期所學(xué)的知識進(jìn)行查漏補缺是十分重要的一個(gè)環(huán)節。
四、適當進(jìn)行運動(dòng)
寒假中有春節這一重大節日,吃吃喝喝是必不可少的。為了保持充沛的體力,十足的精力來(lái)學(xué)習,這時(shí)候就要進(jìn)行適當的運動(dòng)。運動(dòng)還能使我們的身體保持健康。
五、緩解心理壓力
初三的我們處于一個(gè)非常敏感的時(shí)期,青春期對父母的反抗心理,繁重的學(xué)習壓力可能會(huì )使我們對學(xué)習產(chǎn)生厭惡心理。這個(gè)時(shí)候,我們就需要緩解心理壓力,無(wú)論是看一些勵志電影,還是閱讀一些感興趣的書(shū)籍,甚至是找一個(gè)空曠的大喊一通,找一個(gè)親密的朋友傾訴一番,都是不錯的方法。
寒假生活就要到來(lái),學(xué)習生活勞逸結合,好好備戰明年的中考,一起加油!
初三個(gè)人學(xué)習計劃12
初三是初中生學(xué)習生涯中的一個(gè)重要階段,在這短短的一個(gè)學(xué)年中,既要學(xué)習初三新課程,又要復習鞏固以前所學(xué)的知識,所以這個(gè)階段為學(xué)習的黃金時(shí)段和沖刺階段,如何確定初三的奮斗目標、具體制訂學(xué)習計劃和措施是我們的關(guān)鍵。
應高度認識奮斗目標的必要、重要性。凡事預則立,不預則廢。學(xué)習和打仗一樣,如果沒(méi)有認真提前準備,沒(méi)有制定具體目標,很可能“吃敗仗”。為了勝利,應在短短的一年中加強“備戰”,增加學(xué)習與考試的競爭實(shí)力,要制定初三的學(xué)習計劃,明確自己應怎樣學(xué),要清楚實(shí)現什么目標,才能做到心中有數。
1.每一天6:10起床.打開(kāi)收音機邊聽(tīng)英語(yǔ),邊洗漱吃飯.
2.到校后利用課前時(shí)間多看看這天要講什么,回顧昨日的東西.
3.充分利用每堂課,認真聽(tīng)講,不懂就問(wèn),多和周?chē)瑢W(xué)交流學(xué)習經(jīng)驗和解題方法.
4.中午要有午睡習慣,大約在20--40分鐘左右.剩下的時(shí)間用于背語(yǔ)文的古詩(shī)和歷史.每一天中午背3--5首古詩(shī).同學(xué),貴在堅持不懈!
5.在校10分鐘的課間里,最好不要再想著(zhù)出去玩,要在這10分鐘里好好理順一下剛才老師所講的自己懂了多少,有問(wèn)題及時(shí)解決.
6.放學(xué)不在外逗留,抓緊時(shí)間回家,10分鐘內吃完飯,然后就一心學(xué)習.
7.初三前幾個(gè)月重點(diǎn)放在物理,數學(xué),化學(xué)和語(yǔ)文背誦上.
8.到后期重點(diǎn)放在文科,理科方面也要適當做些經(jīng)典題.
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