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新學(xué)期學(xué)習計劃

時(shí)間:2020-10-28 12:24:59 學(xué)習計劃 我要投稿

新學(xué)期學(xué)習計劃范文匯編6篇

  時(shí)間真是轉瞬即逝,我們又將迎來(lái)新的學(xué)習目標,何不用心地制定一個(gè)學(xué)習計劃呢?做好學(xué)習計劃可是讓你提高學(xué)習效率的方法喔!以下是小編整理的新學(xué)期學(xué)習計劃6篇,歡迎大家分享。

新學(xué)期學(xué)習計劃范文匯編6篇

新學(xué)期學(xué)習計劃 篇1

  學(xué)習目標明確,科學(xué)安排學(xué)習時(shí)間,有些學(xué)生學(xué)習卻毫無(wú)計劃!澳_踩西瓜皮,滑到哪里算哪里”,這是很不好的。高爾基說(shuō):“不知明天該做什么的人是不幸的!庇械膶W(xué)生認為,學(xué)習有教育計劃,老師有教學(xué)計劃,跟著(zhù)老師走,按照學(xué)校走就行了,何必自己在定計劃。這種想法是不對的,學(xué)校和老師的計劃是針對全體學(xué)生的,每個(gè)學(xué)生還應該按照老師要求針對自己的學(xué)習情況制定具體的個(gè)人學(xué)習計劃你,特別是放學(xué)以后的自學(xué)部分,更要有自己的計劃。

  一、學(xué)習的目標明確,實(shí)現目標也有保證。

  二、恰當安排各項學(xué)習任務(wù),是學(xué)習有秩序的進(jìn)行。

  三、建立學(xué)習計劃培養良好的學(xué)習習慣大有幫助。

  由于學(xué)習計劃有必要又大有好處,因此有計劃的學(xué)習成為優(yōu)秀學(xué)生的共同特點(diǎn)。學(xué)習好和學(xué)習不好的差別當中有一條就是有沒(méi)有學(xué)習計劃。這一點(diǎn)會(huì )慢慢顯露出來(lái)的。

  我的學(xué)習計劃是:

  一、進(jìn)行自我分析:我們每天都在學(xué)習,可能有的同學(xué)沒(méi)有想過(guò)我是怎樣學(xué)習的這個(gè)問(wèn)題,因此首先要自我分析。

  1、分析自己學(xué)習的特點(diǎn),可以仔細回顧一下自己的學(xué)習情況,找出特點(diǎn)。

  2、分析自己的學(xué)習現狀,一是和大家比,二是和自己以前過(guò)去比。

  二、確定學(xué)習目標:每天每科各做10道練習題,并且讀書(shū)各15分鐘。

  三、科學(xué)安排時(shí)間:

  1、早上6點(diǎn)起床并且快速預習當天要講的課;

  2、回到學(xué)校在早、午讀之前也要讀書(shū)、看書(shū)、預習;

  3、課間盡量復習上堂課老師講的內容;

  4、放學(xué)后要盡快回家,在吃晚飯前要盡量做適量的作業(yè);

  5、晚飯后一會(huì )兒必須重新開(kāi)始學(xué)習;

  6、睡覺(jué)前讀一次數或背一次書(shū)。

  以上是我的學(xué)習計劃,我相信堅持不懈地走下去,終有一天會(huì )成功的!“相信自己,你將贏(yíng)得勝利創(chuàng )造奇跡。相信自己,夢(mèng)想在你手中這是你的天地!

新學(xué)期學(xué)習計劃 篇2

  時(shí)間過(guò)得真快,回想當初踏進(jìn)學(xué)校的門(mén)時(shí)仿佛在昨天,我的腦海只有空蕩蕩的一片。因為我不曾學(xué)到些什么,原因是我上課都不認真聽(tīng)講,F在想想真夠后悔。

  在新的學(xué)期里,我給自己定了一些新的計劃:

  1、 上課不能再像往常一樣玩手機,睡覺(jué)了,一定要改正,把握現在,認真聽(tīng)講。

  2、 利用晚自修時(shí)間認真做完當天的作業(yè)。不隨手拿別人的作業(yè)抄,遇到難題,要虛心向教師或同學(xué)求教。在完成作業(yè)時(shí),應認真復習。

  3、 在課余時(shí)間內,問(wèn)一些自己不懂的間題,預習下節課的課文。

  4、 上課多積極發(fā)言,多動(dòng)腦。

  雖然這些我不一定會(huì )做到優(yōu)秀,但我一定會(huì )努力做到。

新學(xué)期學(xué)習計劃 篇3

  快樂(lè )的暑假轉眼間過(guò)去了,我升入了五年級,我們要用什么來(lái)迎接這充滿(mǎn)希望,充滿(mǎn)理想的新的一學(xué)期呢?理所當然是一個(gè)好的學(xué)習態(tài)度和令人滿(mǎn)意的學(xué)習成績(jì)。良好的開(kāi)端預示著(zhù)成功。在新學(xué)期里,我更應該努力學(xué)習,端正學(xué)習態(tài)度,明確學(xué)習目標,制定一個(gè)合理的,嚴格要求自己的學(xué)習計劃。在學(xué)校和家里我要努力做到以下幾點(diǎn):

  一、上課時(shí)要認真聽(tīng)講,積極舉手發(fā)言,不做小動(dòng)作。有不懂的問(wèn)題要及時(shí)向老師和同學(xué)請教,爭取當堂的問(wèn)題當堂解決。

  二、回家后,要認真完成老師布置的各項作業(yè),做到字跡工整。

  三、認真做好預習和復習。預習時(shí)要把不懂的地方做上記號,以便第二天在課堂上特別注意。每周要對本周所學(xué)的知識進(jìn)行總結復習。

  四、根據不同的學(xué)科的特點(diǎn),制定出不同的計劃。

  1、熟練地掌握語(yǔ)文課本上的知識,每天熟讀課文兩遍。

  2、提高自己分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的能力,每天堅持做五道奧數題。

  3、提高自己英語(yǔ)聽(tīng)、讀、說(shuō)、寫(xiě)的能力,每天堅持聽(tīng)英語(yǔ)磁帶半小時(shí)。

  4、每天堅持描摹字帖一頁(yè),讓自己練成一手好字。

  5、每周寫(xiě)兩篇日記,真實(shí)地記錄自己身邊發(fā)生的事情和自己的看法。

  6、積累一些好詞佳句,把它記錄下來(lái),以便提高自己的寫(xiě)作水平。

  7、每周背誦三首古詩(shī)。

  五、課余時(shí)間多讀有益的書(shū),增長(cháng)更多的知識。

  以上是我的學(xué)習計劃,我將嚴格地按照我的學(xué)習計劃去實(shí)施,我想通過(guò)我的努力,一定能夠取得更好的成績(jì)。請老師、同學(xué)和家長(cháng)共同監督我的實(shí)際行動(dòng)。

新學(xué)期學(xué)習計劃 篇4

  送走了鼠年迎來(lái)了牛年,我們又迎來(lái)了新一學(xué)期。對于六年級我來(lái)說(shuō),這一學(xué)期將是我在小學(xué)階段中最緊張而又忙碌一學(xué)期。因為度過(guò)了這一學(xué)期,我將告別我小學(xué)生活,開(kāi)始我中學(xué)階段生活。所以我們更應該好好珍惜這段寶貴時(shí)光充實(shí)自己。大家知道,沒(méi)有學(xué)習和生活目標,就沒(méi)有追求,所以,我相信大家在學(xué)期開(kāi)始也都滿(mǎn)懷憧憬地在作好新學(xué)期計劃。我也不例外,下面我簡(jiǎn)單說(shuō)說(shuō)我想法!

  先談?wù)剬W(xué)習方面吧!

  在語(yǔ)文學(xué)習上,不僅要學(xué)好課本知識,還要增加課外閱讀量,學(xué)習好寫(xiě)作方法以及好詞組、句子,提高自己寫(xiě)作水平。在數學(xué)方面,我要做到:課前認真預習,課堂上認真聽(tīng)講,課后認真復習。熟練掌握課本知識,另外還需要做一些課外練習,例如與課本知識有關(guān)靈活題目、有難度題目等等,奧數也應當堅持學(xué)習!英語(yǔ)是我強項,主要是多讀、多聽(tīng),在課堂上要有做筆記好習慣,以便課后復習。為提高自己聽(tīng)力,還要花一定時(shí)間聽(tīng)一聽(tīng)課外讀物。

  要想自己能夠全面發(fā)展,那么所有科目都應該認真學(xué),鍛煉好體質(zhì),多出去走走,看看展覽,掌握好社會(huì )及自然知識,擴大知識面,提高自己綜合素質(zhì)。

  再來(lái)談?wù)剠⒓蛹w活動(dòng)方面吧。

  正因為學(xué)習比較緊張,所以更應該注意張弛結合。在學(xué)習之余,我也要積極參加學(xué)校及班級組織各項集體活動(dòng)。我準備參加手拉手互助活動(dòng),以彼之長(cháng),補己之短。與同學(xué)互相幫助,共同進(jìn)步。作為一個(gè)班干部,我會(huì )組織一些有意義活動(dòng),學(xué)文明、講禮貌、保護環(huán)境等辯論知識競賽。讓我們從小塑造一個(gè)良好品德,讓班級體充滿(mǎn)活力,創(chuàng )造良好班風(fēng)。

  書(shū)山有路勤為徑,學(xué)海無(wú)涯苦作舟。讓我們共同探索未知世界,向著(zhù)自己目標,奮力前進(jìn)!

  

新學(xué)期學(xué)習計劃 篇5

  新學(xué)期新氣象,新學(xué)期新目標,新學(xué)期新計劃。轉眼之間,20xx年已經(jīng)過(guò)去了,我們懷著(zhù)期盼的心情迎來(lái)了20xx年。我也長(cháng)大了一歲,為了慶祝自己又長(cháng)大了一歲,也為了我的學(xué)習更上一層樓,我決定制定一個(gè)學(xué)習計劃。

  首先,我反思了自己在過(guò)去一年中的種種缺點(diǎn)與優(yōu)點(diǎn)。我字跡有些許潦草,并且做事總是不認真,只求數量而不講求質(zhì)量,空空坐著(zhù)一個(gè)班干部的位置卻不思老師的期望與教誨。上課總是不能集中精力聽(tīng)講,下課不知道預習與復習,回家總是沉迷于電腦游戲,成績(jì)是一落千丈,總是挨批卻還是不知悔改。優(yōu)點(diǎn)是善于幫助同學(xué),有不懂的題有時(shí)會(huì )及時(shí)問(wèn)老師。我覺(jué)得這些優(yōu)點(diǎn)值得發(fā)揚,但那些缺點(diǎn)我一定要改。

  首先,我要認真寫(xiě)字,爭取把字寫(xiě)到最好,做事認真,講求質(zhì)量,不敷衍了事;其次,上課認真聽(tīng)講,下課認真復習與預習,少玩電腦游戲,多看書(shū),多學(xué)習。有不懂的就問(wèn)老師,要有“敏而好學(xué),不恥下問(wèn)”的心態(tài),要相信“三人行,必有我師”的真理,認真對待自己的學(xué)習和責任,絕對不辜負老師對自己的期望,好好負起自己的責任,做一個(gè)人人心服的好班干部。

  以上就是我對新學(xué)期的目標和計劃,我一定會(huì )好好按照計劃做,做一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生,讓我的老師和同學(xué)們對我刮目相看!新學(xué)期新計劃,新的一年,我來(lái)啦!

新學(xué)期學(xué)習計劃 篇6

  迎來(lái)了一個(gè)新的學(xué)期,每個(gè)人可能都會(huì )有一種期盼:學(xué)習要更進(jìn)一步,或者是對美好的未來(lái)充滿(mǎn)了憧憬。相信大家可以在這種新氣象的感染和鼓舞下,在新學(xué)期取得新進(jìn)步。

  那么首先,應該先平穩一下自己的心態(tài),讓自己回到平常的學(xué)習狀態(tài)。還有就是要糾正自己的學(xué)習態(tài)度!皯B(tài)度決定一切!”心態(tài)是取得成功的一個(gè)非常關(guān)鍵的環(huán)節,擁有好的心態(tài),就會(huì )擁有好的成績(jì)!

  在語(yǔ)文方面,要學(xué)會(huì )做課前預習,認識本課生字生詞,查找與課文相關(guān)的資料,并認真作筆記。課文中不懂的詞會(huì )提前查字典。課后,會(huì )及時(shí)溫習課文,做到“溫故而知新”。除此之外,還需要在課余時(shí)間閱讀大量的書(shū)籍,開(kāi)闊知識面。同時(shí),這樣做,也可以?xún)湟恍┱Z(yǔ)文常識方面的知識。

  其他的科目也需要做一些計劃來(lái)進(jìn)行學(xué)習,上面只是給大家提供了一些建議,具體要怎么做,大家可以根據自己的想法來(lái)具體執行,也可以報一些輔導學(xué)校,讓專(zhuān)業(yè)的輔導老師來(lái)給你做一套適合你的學(xué)習方案。濰坊揚格教育老師,是根據每一個(gè)孩子的個(gè)性化成長(cháng)制定學(xué)習方案,包括教育咨詢(xún)師、學(xué)習管理師、心理咨詢(xún)師、中高考專(zhuān)家等在內的.團隊為針對家庭的長(cháng)期的教育制定規劃。濰坊揚格“一對一”個(gè)性化課外輔導,教學(xué)個(gè)體針對性強,不同于培訓班的班級教學(xué)方式,”一對一”教學(xué)是一個(gè)老師只針對一個(gè)學(xué)生。這樣一來(lái),老師對單一的學(xué)生會(huì )更加了解,根據每一個(gè)學(xué)生的特點(diǎn)來(lái)出題,相比培訓班的“平均用力”,其針對性更強。特別是有些初高中的老教師,對于學(xué)生的學(xué)習特點(diǎn),歷年考試的標準、要求也比較了解.

  一、培養主動(dòng)探索科學(xué)的精神和創(chuàng )新精神,樂(lè )做小小科學(xué)家。

  何謂“探索”?探索是一種心理傾向和行為方式,即人們對未知的事物有認知的愿望,想了解其“是什么”,或想了解已知事物的現狀,即“怎么樣”,在此基礎上,再進(jìn)一步探究其來(lái)龍去脈,了解它“為什么會(huì )是這樣”?梢哉f(shuō)探索的基本內涵就是人的好奇心和求知欲,只要是正常的人,都有探索的潛能。探索客觀(guān)世界和主觀(guān)世界,正是社會(huì )發(fā)展和人類(lèi)進(jìn)步的動(dòng)力。

  七年級上冊第四單元設計了綜合性學(xué)習《探索月球奧秘》,因為本單元學(xué)習了《月亮上的足跡》等課文,學(xué)生對月球產(chǎn)生了無(wú)限的遐想和興趣。我設計了“月球奧秘知多少”的擂臺賽和“我是月球小專(zhuān)家”的活動(dòng):組織學(xué)生分好小組,最好每組有班干部,讓他們在活動(dòng)中起帶頭和監督作用;讓學(xué)生用二星期左右的時(shí)間進(jìn)行材料搜集和整理;有意識地跟蹤某一小組,觀(guān)察他們搜集材料的情況;最后進(jìn)行成果展示。這次活動(dòng)將語(yǔ)文學(xué)科和地理、物理等其他學(xué)科有機結合在一起,拓寬了語(yǔ)文學(xué)習和運用的領(lǐng)域,使學(xué)生對宇宙中人類(lèi)未知的領(lǐng)域產(chǎn)生了濃厚的興趣和探索的欲望:20世紀人類(lèi)已經(jīng)登上了月球,開(kāi)始了對火星、土星等星球的探索,21世紀,人類(lèi)是否有可能飛出太陽(yáng)系,飛出銀河系,飛向無(wú)限廣袤的宇宙?同時(shí)在學(xué)習的過(guò)程中,學(xué)生不僅學(xué)會(huì )了獲得資料的方法,而且也學(xué)會(huì )了分門(mén)別類(lèi)整理資料的方法,特別是在因特網(wǎng)上和多媒體光盤(pán)上資料的獲得,使學(xué)生倍感新奇,興趣盎然。

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