【必備】新學(xué)期學(xué)習計劃范文匯編五篇
時(shí)間過(guò)得可真快,從來(lái)都不等人,我們又將迎來(lái)新的學(xué)習任務(wù),來(lái)為今后的學(xué)習制定一份計劃吧。那么我們該怎么去寫(xiě)學(xué)習計劃呢?以下是小編整理的新學(xué)期學(xué)習計劃6篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
新學(xué)期學(xué)習計劃 篇1
上學(xué)期過(guò)得真快,一晃就結束了。在新學(xué)期里,我有一些新計劃。
在上學(xué)期我有很多優(yōu)點(diǎn),但也有缺點(diǎn)。優(yōu)點(diǎn)是下課后再也不像二年級時(shí)不停地瘋趕打鬧,玩危險的游戲,另外語(yǔ)文成績(jì)提高了很多,缺點(diǎn)是數學(xué)成績(jì)下降、數學(xué)委員被“革職”了兩個(gè)月、還喜歡噴口水、做作業(yè)速度慢、喜歡“磨”時(shí)間、桌上的任何東西都可成為我的玩具。
這學(xué)期步入三年級,我的小學(xué)生涯已經(jīng)過(guò)了一半。功課越來(lái)越難、作業(yè)越來(lái)越多,所以我要更加努力,爭取改掉缺點(diǎn),讓成績(jì)能步步高升。認真當好語(yǔ)文課代表,同時(shí)把各科成績(jì)搞好。做好老師的小幫手,為同學(xué)們服好務(wù)。我還要把班上的黑板報辦的更精彩,當好中隊委,并且努力成為福娃榜的“金牌”獲得者。這些都是我在新學(xué)期的打算,愿能實(shí)現。
新學(xué)期、新環(huán)境、新目標、更要創(chuàng )出新成績(jì)!
新學(xué)期學(xué)習計劃 篇2
新的學(xué)期開(kāi)始了,我已經(jīng)是新學(xué)期三年級的學(xué)生了.我深知我的學(xué)習任務(wù)又加重了.在這一學(xué)期中我要更加努力的學(xué)習了,不能落在其他同學(xué)的后面,更要處處嚴格要求自己,在學(xué)習,勞動(dòng),體育各個(gè)方面爭取成為其他同學(xué)的榜樣.
我為自己安排了這樣的學(xué)習計劃:
1 上課認真聽(tīng)講,積極回答教師提出的問(wèn)題,遵守課堂紀律.
2 認真完成作業(yè),做好每節課的預習和復習工作.
3 多讀一些課外讀物,豐富自己的詞匯,開(kāi)闊視野,為寫(xiě)好作文打好基礎.
4 積極參加體育鍛煉,要德智體美勞全面發(fā)展.
5 積極參加學(xué)校組織的各項活動(dòng).
6 為班級體多做好事,團結同學(xué).
以上是我新學(xué)期的打算,請教師和同學(xué)們看我的實(shí)際行動(dòng)吧!
新學(xué)期學(xué)習計劃 篇3
時(shí)間是個(gè)讓人討厭的東西,它不經(jīng)任何人同意就這樣偷偷地溜走。漫長(cháng)的暑期就這樣結束了,迎著(zhù)早晨的第一縷陽(yáng)光,我們踏進(jìn)美麗的中學(xué)校園,這也意味著(zhù)我們進(jìn)入人生的第二階段,也是人生的轉折點(diǎn)——中學(xué)。
進(jìn)入了中學(xué)讓我也想起以前自己的缺點(diǎn)和不滿(mǎn),從以前到至今的我都是一個(gè)很愛(ài)與父母頂嘴的小孩,常常因為厭倦父母對自己的教育,而對父母不利,跟父母對著(zhù)干,F在又是一個(gè)新學(xué)期了,我又長(cháng)大了,我也變成一個(gè)懂事的少年,所以在新學(xué)期我也打算再也不和父母頂嘴了,做父母的“知心朋友”。
我有一個(gè)小癖性就是不喜歡尊重別人,古人說(shuō):“我敬人一尺,人敬我一丈”,意思是說(shuō)我們只要學(xué)會(huì )尊重別人要,別人就會(huì )加倍的尊重自己。所以我一定要學(xué)會(huì )尊重別人,尤其是上了中學(xué)我們更要學(xué)會(huì )尊重別人,如果自己想處處有好的人緣,想得到別人的尊重,就要學(xué)會(huì )尊重別人。
到了新學(xué)期更要對自己下定一份“校園家庭計劃”。譬如:放學(xué)后該做些什么、幾點(diǎn)到幾點(diǎn)該做什么……在新學(xué)期來(lái)臨之前我打算做一份這樣的生活計算。認真學(xué)習,回家后認真復習、預習,對自己嚴格要求,不懶惰、做事要認真、不粗心、不罵人、不打人等,做一個(gè)全面發(fā)展的好學(xué)生。做一個(gè)父母的好孩子;老師的好學(xué)生;社會(huì )的好人才;新學(xué)期的多愁善感,新學(xué)期新打算,新學(xué)期新目標,新學(xué)期新希望,讓我們大家在新學(xué)期里攜起手來(lái),共同朝著(zhù)自己的目標前進(jìn)吧!
新學(xué)期學(xué)習計劃 篇4
學(xué)生會(huì )學(xué)習部是一個(gè)豐富同學(xué)們學(xué)習生活,營(yíng)造系部學(xué)術(shù)文化氣氛并促進(jìn)學(xué)習交流的重要部門(mén)。在過(guò)去的一年中,我們學(xué)習部積極組織開(kāi)展了多項學(xué)習交流活動(dòng),取得了一定的成績(jì)。展望新的學(xué)期,我部將進(jìn)一步配合我院加強學(xué)風(fēng)建設的指示,在我院黨總支的正確領(lǐng)導,團總支的有效指導下,積極進(jìn)取,總結經(jīng)驗,改正不足,使我系學(xué)生在學(xué)習方面得到進(jìn)一步的提高。
**級新生剛跨入大學(xué)校門(mén),其中許多同學(xué)的觀(guān)念中存在兩大誤區:第一,認為大學(xué)生活是自由的,于是許多人將自由實(shí)踐為放任自己,隨心所欲。第二,認為大學(xué)生不應只以學(xué)習為主,于是許多人便盲目的發(fā)展各種“素質(zhì)”和“能力”。鑒于此,學(xué)習部將通過(guò)各種制度的完善與實(shí)施,各項活動(dòng)的宣傳與舉辦,為廣大同學(xué)們提供有效的指導,幫助他們走出誤區,營(yíng)造我院良好學(xué)風(fēng)。
這學(xué)期具體計劃如下:
一、 內部組織建設
青春引領(lǐng),飽含激情,開(kāi)拓進(jìn)取,鑄就使命。
抓緊對干事的培養,引導干事進(jìn)行自我認識與自我定位,培養其正確的工作態(tài)度與工作方式,提高干事各方面的能力并引導其在工作、學(xué)習、生活三者之間協(xié)調處理、運籌自如。讓學(xué)習部每個(gè)成員的才能有用武之地,每個(gè)成員的能力得到發(fā)展,每個(gè)成員的責任心與主動(dòng)性得到培養,建立一個(gè)高效、自主運行的機制,建設“我們辦事,老師同學(xué)放心”的優(yōu)秀部門(mén)。
二、 本部工作方面
我部將積極配合我院加強學(xué)風(fēng)建設的指示,肩負起規范我院學(xué)習秩序,搞好學(xué)風(fēng)建設的重任。
首先,在常規工作方面
我部將進(jìn)一步加強與我系教務(wù)辦的聯(lián)系, 協(xié)助教務(wù)辦做好力所能及的事情,包括:每周收取、發(fā)放教師授課質(zhì)量反饋周報表,協(xié)助教務(wù)辦下達一些通知,如英語(yǔ)四六級考試報名等。同時(shí)根據我院教學(xué)工作的實(shí)際情況,深入了解同學(xué)們對教學(xué)的意見(jiàn),并及時(shí)向教務(wù)辦反饋,從而加強教與學(xué)的關(guān)系。其次,在活動(dòng)方面,主要有以下活動(dòng):
(一) 舉辦學(xué)習經(jīng)驗交流會(huì )
為了使大一新生更快的熟悉并適應大學(xué)的學(xué)習生活,真正了解自己的位置及專(zhuān)業(yè)知識等,我們學(xué)習部計劃于第六周舉辦一場(chǎng)“學(xué)習經(jīng)驗交流會(huì )”;顒(dòng)對象:全體新生
活動(dòng)時(shí)間:
活動(dòng)地點(diǎn):各班自習室
特邀嘉賓:
活動(dòng)流程:1、我學(xué)習部將召集**級各班班委開(kāi)會(huì ),了解他們的實(shí)際需要,討論這次經(jīng)驗交流會(huì )該怎么進(jìn)行,把主動(dòng)性讓給他們。
2、根據討論結果,擬定方案召開(kāi)交流會(huì )。
會(huì )后讓**級新生進(jìn)一步思考大學(xué)生活該如何度過(guò),為自己樹(shù)立起以后的奮斗目標。
3、學(xué)習部做好會(huì )后總結工作。
。ǘ耙巹澪磥(lái),成就夢(mèng)想”職業(yè)生涯規劃講座
為了能夠更好地幫助廣大同學(xué)樹(shù)立正確的人生觀(guān)、學(xué)習觀(guān)、成才觀(guān),確立正確的奮斗目標,同時(shí)也提高同學(xué)們的創(chuàng )業(yè)、擇業(yè)、就業(yè)能力。我部打算舉辦一次“規劃未來(lái),成就夢(mèng)想”職業(yè)生涯規劃講座活動(dòng)。
活動(dòng)對象:全體學(xué)生
講座時(shí)間:
主講人:
活動(dòng)安排:1、聯(lián)系并邀請講座人
2、宣傳工作: a、對外宣傳:由學(xué)習部與宣傳部聯(lián)合制作展板,加以宣傳。
b、對內宣傳:下發(fā)通知給各個(gè)班級。
3、開(kāi)展講座,邀請老師對“大學(xué)生如何進(jìn)行職業(yè)生涯規劃”這一大家關(guān)心的問(wèn)題,進(jìn)行詳細的講解。
4、講座結束后,讓聽(tīng)講座的同學(xué)回去總結反思,為職業(yè)生涯設計大賽做好準備;同時(shí)學(xué)習部對此次講座做好全面系統總結。
。ㄈ凹で槌删蛪(mèng)想 ,執著(zhù)托起明天”職業(yè)生涯設計大賽
為進(jìn)一步提高我院學(xué)生的就業(yè)競爭力,我部打算與宣傳部、科技部、秘書(shū)處聯(lián)合舉辦管理學(xué)院“首屆大學(xué)生職業(yè)生涯設計大賽”活動(dòng)。通過(guò)舉辦“職業(yè)生涯設計大賽”,幫助我院學(xué)生盡早樹(shù)立職業(yè)生涯規劃意識,引導我院學(xué)生以科學(xué)的態(tài)度和方法規劃自己的職業(yè)生涯,變“被動(dòng)就業(yè)”為“主動(dòng)就業(yè)”,讓大家贏(yíng)在起跑線(xiàn)上,成為職場(chǎng)上搶手的新人。同時(shí)也可有效地推動(dòng)我院今后大學(xué)生就業(yè)指導工作的進(jìn)一步發(fā)展。
1、時(shí)間流程安排
第七周職業(yè)生涯設計大賽宣傳階段
第八周職業(yè)生涯設計大賽征稿階段
第九周評選階段(由我部邀請老師進(jìn)行最終評選)。
2、稿件形式:a4打印稿和電子版
3、活動(dòng)規則
。1)參賽作品提交材料包括個(gè)人職業(yè)規劃設計與個(gè)人簡(jiǎn)歷設計。參賽者需同時(shí)提交書(shū)面文檔和電子文檔。
。2)各參賽者必須認真結合自己的實(shí)際情況,進(jìn)行科學(xué)合理的職業(yè)生涯規劃。參賽作品主題是參賽者結合自己的實(shí)際情況,專(zhuān)業(yè)背景與社會(huì )需求,進(jìn)行科學(xué)合理的職業(yè)定位,從專(zhuān)業(yè)、就業(yè)、職業(yè)等方面進(jìn)行個(gè)人職業(yè)規劃設計、個(gè)人簡(jiǎn)歷設計。
。3)大賽嚴禁抄襲、剽竊行為,一旦發(fā)現,將取消參賽資格。
4、評選一二三等獎及優(yōu)秀獎若干,統一展示,從而給其他同學(xué)以啟示和激勵。
。ㄋ模┯⒄Z(yǔ)角
活動(dòng)目的:為了提高大一新生學(xué)習英語(yǔ)的積極性,使學(xué)生們有更多的熱情和興趣學(xué)習英語(yǔ),變“要我學(xué)"為“我要學(xué)”;同時(shí)也借此提高同學(xué)們的創(chuàng )新能力及活動(dòng)策劃組織能力,使大家充分得到鍛煉。
活動(dòng)時(shí)間:第九周、第十周
活動(dòng)地點(diǎn):各專(zhuān)業(yè)自習室
具體安排:
1、召集各班班委開(kāi)會(huì ),詳細介紹英語(yǔ)角的內容和意義,讓各班班委充分調動(dòng)本班同學(xué)的積極性,準備豐富多彩、多種形式的英語(yǔ)節目。
2、通過(guò)協(xié)調,讓每個(gè)班依次舉行, 各班舉辦之前,通過(guò)展板形式,向全院同學(xué)宣傳活動(dòng)的主題及具體時(shí)間以及特色節目。
3、邀請學(xué)生會(huì )主席、部長(cháng)參加各班英語(yǔ)角,并給予指點(diǎn)和評價(jià)。
4、活動(dòng)結束后,召開(kāi)**級班長(cháng)會(huì )議,讓他們在此基礎上每班確立一種英語(yǔ)學(xué)習的形式,比如成立英語(yǔ)小組,設立每周英語(yǔ)日等方式將英語(yǔ)角的內涵、意義延續下去,由學(xué)習部長(cháng)期進(jìn)行監督檢查。
。ㄎ澹﹥(yōu)秀畢業(yè)生座談會(huì )策劃書(shū)
我部準備聯(lián)合其它部門(mén)邀請從該校畢業(yè)的優(yōu)秀學(xué)子重返校園,向在校大學(xué)生介紹自己畢業(yè)后的.工作、學(xué)習、創(chuàng )業(yè)經(jīng)歷以及回答同學(xué)們提出的感興趣的問(wèn)題。旨在讓同學(xué)們了解社會(huì )現狀及就業(yè)情況,從而更好的為自己定位;顒(dòng)時(shí)間:第十一周(若有變動(dòng),具體再定)
活動(dòng)對象:全體同學(xué)
具體事項:1、通過(guò)制作展板等做好前期宣傳工作。
2、活動(dòng)開(kāi)展根據實(shí)際情況再做制定。
。按髮W(xué)之路,我們這樣開(kāi)始”讀書(shū)征文活動(dòng)
活動(dòng)目的:讓大一新生為自己設立奮斗目標,以激發(fā)他們的學(xué)習動(dòng)力和學(xué)習熱情,促進(jìn)學(xué)習氛圍的提升。
活動(dòng)對象:全體學(xué)生
活動(dòng)時(shí)間:第十二周
活動(dòng)流程:1、下發(fā)通知給各個(gè)班級,將此活動(dòng)的宗旨及方案傳達下去。
2、由各班收集本班文章,加以評選,選出優(yōu)秀文章,裝訂成冊保存,以激勵以后各級同學(xué)。
。ㄆ撸⿲(zhuān)升本學(xué)習經(jīng)驗交流會(huì )
新學(xué)期學(xué)習計劃 篇5
我認為在這個(gè)高科技迅猛發(fā)展的時(shí)代,努力學(xué)習好英語(yǔ)是十分重要的,也許就象李陽(yáng)所說(shuō)的那樣“美國也是我們中國不可分割的一部分,我們學(xué)好英語(yǔ)只是因為看不起美國人學(xué)不好中文”所以學(xué)習英語(yǔ)已經(jīng)成為我們生活的一部分,所以我們更加要努力的學(xué)習好英語(yǔ),將英語(yǔ)學(xué)好。
雖然在高中時(shí)期我的英語(yǔ)并不好,甚至能夠用很差來(lái)形容,但是這并不是阻擋我學(xué)習英語(yǔ)的困難,我認為最大的困難還是在我自我身上吧!自我在高中時(shí)期對英語(yǔ)一度產(chǎn)生抵觸情緒,以至于英語(yǔ)一向不好,但是此刻我不會(huì ),我反而認為學(xué)習英語(yǔ)是一件很搞笑的事情,而且它對我們以后的生活異常的重要,所以我將更加的努力的學(xué)習英語(yǔ)這門(mén)課程,所以我在那里制定一個(gè)學(xué)習計劃。
、僖岣呶覍W(xué)習英語(yǔ)的興趣與愛(ài)好,同時(shí)也要用心的回答老師上課提出的各種問(wèn)題,不會(huì )沒(méi)有關(guān)系的只要善于思考,跟著(zhù)老師的思路走,哪怕明白的只是一個(gè)單詞都要勇敢的將它說(shuō)出來(lái),錯也沒(méi)有關(guān)系的,但是我至少努力過(guò),我至少思考過(guò),就是有進(jìn)步有收獲的孩子。
、趯⒚總(gè)單元的比較重要的文章熟讀,抄寫(xiě)三篇,在抄寫(xiě)的過(guò)程中熟悉句中的生詞和重要的語(yǔ)法知識以及一些語(yǔ)法結構,也許并不是每個(gè)都會(huì )分析,但是至少要把主謂賓的結構找出來(lái),當然僅僅只限于課內的知識是還不夠的,也要到課外去找些比較重要和有名的文章去抄寫(xiě)去熟悉他們,要堅持每個(gè)星期給老師看一次,以免自我產(chǎn)生惰性。
、垡喽嗟姆e累自我的詞匯量,多積累一些單詞,讓自我的詞匯量更加的豐富,爭取每一天都要記五個(gè)單詞吧,不管多忙都必須要完成它,還有就是預習和復習都很重要的要堅持去做。不懂的必須要去問(wèn),不要不懂裝懂,那樣是很可怕的。
這就是我大一上半個(gè)學(xué)期的英語(yǔ)學(xué)習計劃,我必須要堅持做到,讓自我的英語(yǔ)更好,更強。
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