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學(xué)習計劃小學(xué)

時(shí)間:2020-10-23 09:27:37 學(xué)習計劃 我要投稿

【熱門(mén)】學(xué)習計劃小學(xué)錦集8篇

  時(shí)間真是轉瞬即逝,成績(jì)已屬于過(guò)去,新一輪的學(xué)習生活即將來(lái)臨,現在就讓我們制定一份學(xué)習計劃,好好地規劃一下吧。學(xué)習計劃要怎么寫(xiě)?想必這讓大家都很苦惱吧,以下是小編整理的學(xué)習計劃小學(xué)9篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

【熱門(mén)】學(xué)習計劃小學(xué)錦集8篇

學(xué)習計劃小學(xué) 篇1

  1、認真參加集體組織的學(xué)習培訓,作好培訓記錄。

  2、認真參加學(xué)校的校本研修活動(dòng),吸取其他老師的成功經(jīng)驗。

  3、精心準備自己的研修課程,發(fā)揮信息技術(shù)特長(cháng),努力提升使用現代教學(xué)設備的能力。

  4、空余時(shí)間利用計算機進(jìn)行網(wǎng)絡(luò )研修。

學(xué)習計劃小學(xué) 篇2

  成為包河區小學(xué)科學(xué)名師工作室的一名學(xué)員,這是對我的一種鞭策。在這里,我將有更多的機會(huì )與大家交流、得到更多老師的指教、學(xué)習更多的教育教學(xué)方法和理念。為了督促自己、努力提高自己的綜合素質(zhì),使學(xué)習目標更加明確,特制定以下學(xué)習計劃:

  一、學(xué)習總目標

  在三年中積極參加各項工作室的學(xué)習,同時(shí)加強自身學(xué)習,通過(guò)不斷的實(shí)踐與交流學(xué)習努力使自己成為一名較優(yōu)秀的小學(xué)科學(xué)教師。

  二、分階段目標

  20xx年學(xué)習階段達到目標:

  1、能較準確地把握科學(xué)課的特點(diǎn),用科學(xué)的語(yǔ)言指導教學(xué)。

  2、提高自身的科學(xué)教學(xué)理論知識儲備。

  3、較準確地把握教材,教學(xué)思路清晰、環(huán)節清楚。

  4、能有條理的指導學(xué)生做好實(shí)驗。

  5、能初步掌握一些教學(xué)所需的多媒體操作技能。

  20xx年學(xué)習階段達到目標:

  1、能較深入地了解教材、把握教材。

  2、教學(xué)方法恰當合理,能適當地運用一些教學(xué)技巧。

  3、逐漸形成自己的教學(xué)風(fēng)格。

  20xx-20xx年學(xué)習階段達到目標:

  1、形成自己的教學(xué)風(fēng)格。

  2、能運用一定的教育教學(xué)理論指導教學(xué)。

  三、學(xué)習內容

  1、積極參加名師工作室組織的各項學(xué)習、交流活動(dòng)。

  2、在自身的教學(xué)過(guò)程中多作總結反思。

  3、積極閱讀與教育教學(xué)有關(guān)的雜志和報刊等書(shū)籍。

  4、積極撰寫(xiě)教育教學(xué)案例、論文、隨筆。

  5、經(jīng)常上名師工作室博客,積極向各位老師學(xué)習、請教。

  此外,為了切實(shí)、有效地達到以上學(xué)習目標,應做到合理的安排工作與學(xué)習的實(shí)間,循序漸進(jìn),持之以恒。

學(xué)習計劃小學(xué) 篇3

  眨眼間,多姿多彩、輕松的暑假已經(jīng)成為了過(guò)去,迎接我們的則是一個(gè)緊張而具有挑戰性的新學(xué)期。這個(gè)學(xué)期是我人生的一個(gè)重要轉折點(diǎn),因為下學(xué)期就要考初中了。上學(xué)期,我以全級第7的名次獲得了獎學(xué)金,但我仍會(huì )努力向前。這個(gè)學(xué)期,我給自己定了一個(gè)目標——全級前五名,并且制訂了一系列的學(xué)習計劃:

  語(yǔ)文:語(yǔ)文科是我的弱點(diǎn),其原因有2個(gè):

  1、作文,每當碰上寫(xiě)作文,我都會(huì )撓破頭皮,絞盡腦汁都寫(xiě)不出幾個(gè)字。

  2、粗心大意,錯別字也成了我的煩惱,就是因為寫(xiě)錯字,我經(jīng)常在考試的時(shí)候白白丟失了許多分數。于是我決定,在每個(gè)星期六和星期天,堅持閱讀有益書(shū)刊和練字各半小時(shí),以此來(lái)提高我的寫(xiě)作水平與杜絕寫(xiě)錯別字的壞習慣。

  數學(xué):數學(xué)科是我的特長(cháng),在上個(gè)學(xué)期里我也獲得了100分,但我覺(jué)得,我的心算速度還是不夠快,我決定:在有空閑的時(shí)候適當做一些心算的練習題。

  英語(yǔ):這一科我覺(jué)得有時(shí)還是記不清語(yǔ)法,所以,我會(huì )多讀多寫(xiě),把語(yǔ)法記得更牢固,向英語(yǔ)100分的目標努力!

  以上就是我的學(xué)習計劃,我一定會(huì )嚴格按要求執行,向全級前5名沖刺!

學(xué)習計劃小學(xué) 篇4

  為繼續完善教師業(yè)務(wù)學(xué)習制度,不斷提高業(yè)務(wù)學(xué)習質(zhì)量,提高教師的業(yè)務(wù)水平。根據雙城學(xué)區統一要求,結合我校的實(shí)際情況,本學(xué)期我校教師業(yè)務(wù)學(xué)習工作將以集中培訓和自學(xué)為主,以新課程標準為中心,著(zhù)重提高教師的業(yè)務(wù)綜合素質(zhì),爭做人民滿(mǎn)意的教師,爭辦人民滿(mǎn)意的學(xué)校。為更好地開(kāi)展工作,特制訂河西溝小學(xué)教師業(yè)務(wù)學(xué)習計劃,力求教師業(yè)務(wù)學(xué)習工作能做到精心組織,內容豐富,形式多樣,爭取收到良好的效果。

  一、培訓對象:全體教師。

  二、培訓形式與時(shí)間:

  1、以集中學(xué)習為主。培訓形式采用專(zhuān)題研討、網(wǎng)絡(luò )教研、觀(guān)看光盤(pán)、分組討論等多種形式進(jìn)行,要突出教師的參與和互動(dòng)。

  2、分散自學(xué)為輔。由于教師工作性質(zhì)限制了集中學(xué)習的頻率,所以本學(xué)期我校還要經(jīng)常采用分散自學(xué)的形式,要求全體教師認真閱讀新課程標準,并做讀書(shū)筆記,撰寫(xiě)心得體會(huì )。

  3、業(yè)務(wù)學(xué)習時(shí)間擬為每周的周四。

  三、培訓主要內容:

  1、學(xué)習教育政策法規。組織教職工學(xué)好新修訂的《義務(wù)教育課程標準》20xx年版,《中華人民共和國義務(wù)教育法》、《中華人民共和國未成年人保護法》,重溫《教師法》、《教育法》、等教育法律法規,充實(shí)法律知識,增強法制觀(guān)念,更好地依法治教、以德治教。

  2、學(xué)習新課程改革理論?偨Y分析新課改在我校實(shí)施幾年里的不足與經(jīng)驗,組織進(jìn)一步學(xué)習新課程改革相關(guān)理論,學(xué)習各級各類(lèi)優(yōu)秀教師的先進(jìn)事跡,進(jìn)一步激勵廣大教師弘揚高尚師德,不斷加強自身的教育修養,增強教書(shū)育人的本領(lǐng)。

  3、組織開(kāi)展專(zhuān)題研討活動(dòng)。引導教師開(kāi)闊視野,提升自身科學(xué)及人文素養。面對新的教育形勢及社會(huì )、家長(cháng)、學(xué)生對教師提出的新要求,學(xué)校組織開(kāi)展專(zhuān)題研討活動(dòng),引導教師自覺(jué)樹(shù)立良好形象,做讓學(xué)生愛(ài)戴、家長(cháng)放心、社會(huì )滿(mǎn)意的人民教師。

  4、積極組織教師加強教師基本功訓練,練好鋼筆字、粉筆字、毛筆字,努力提高普通話(huà)進(jìn)課堂水平,加強教師的基本功訓練,為提高教育教學(xué)質(zhì)量,奠定良好的基礎。

  四、健全管理機制,保障培訓效果:

 。ǎ保┡嘤柶陂g嚴格學(xué)習紀律,除病假公事除外,無(wú)正當理由不準缺勤,做到嚴格出勤,健全規范學(xué)習過(guò)程記錄。堅持嚴格按計劃內容組織培訓活動(dòng)。

 。2)要求每位教師必須明確參加培訓的重要性,能自覺(jué)參與學(xué)習,并積極完成培訓,學(xué)習筆記要規范,重點(diǎn)突出,當堂完成。

 。3)要認真總結,不斷反思。聯(lián)系工作實(shí)際及時(shí)寫(xiě)好學(xué)習心得體會(huì )文章,相互交流,并作為教師業(yè)務(wù)考核重要內容存入個(gè)人業(yè)務(wù)檔案。

 。4)多做學(xué)習反思,通過(guò)學(xué)習到實(shí)踐的過(guò)程而韜光養晦,厚積薄發(fā),積極撰寫(xiě)高質(zhì)量的論文,并向相關(guān)教育刊物投稿。積極參與各級各類(lèi)論文比賽,不斷總結和提高自己的各種綜合能力。

  雙城鎮徐信小學(xué)

  20xx.02

學(xué)習計劃小學(xué) 篇5

  自從我轉學(xué)到新安江之后,一直都是住在徐老師家里的。但這個(gè)學(xué)期,我被爸爸送到了姑姑家里,因為徐老師肚子里的小生命即將出生,他們沒(méi)有時(shí)間和精力來(lái)照顧、看管我的學(xué)習了,只能把我送到姑姑家里,跟吳家正一起生活、學(xué)習。

  我來(lái)到姑姑家里,沒(méi)有了徐老師和童老師的監督,天天和吳家正玩游戲,不肯主動(dòng)做作業(yè),也不能好好學(xué)習,就算寫(xiě)了作業(yè),那也是馬馬虎虎的隨便應付,準確率十分的低。

  這可怎么辦呢?一直跟著(zhù)屁股后面監督我們也不是個(gè)辦法?不過(guò)這可難不倒我的姑姑大人,她很快就想到了一個(gè)好辦法。姑姑幫我們量身制定了兩張學(xué)習計劃表,一張是周一到周五的工作日的,一張是周末休息日的。上面一一標明了我們必須完成的項目,什么時(shí)候完成什么項目,完成以后她和姑父會(huì )給我們在對應的空格里面打勾,每隔一段時(shí)間,要比比看我和家正的完成情況,誰(shuí)的勾多就獎勵誰(shuí)。工作日每天要完成的是:學(xué)校布置的家庭作業(yè)、500個(gè)跳繩、50個(gè)仰臥起坐、聽(tīng)英語(yǔ)15分鐘、背小古文一篇、背知識大全10句。休息日的計劃表除了要完成以上項目,另外還多了每天一張小升初的試卷。我和家正看了覺(jué)得挺簡(jiǎn)單,于是姑姑又增加了看課外書(shū)。

  看著(zhù)制定好的學(xué)習計劃表,我和家正馬上拿了跳繩跑到樓下跳了起來(lái),完成500個(gè)跳繩后,我們又飛奔到家里,按照計劃表的項目一樣一樣的去認真完成。寫(xiě)好家庭作業(yè),姑姑正想叫我們休息一下,我們便開(kāi)始了仰臥起坐,接著(zhù)是小古文、知識大全、聽(tīng)英語(yǔ)。完成之后,姑姑狠狠的表?yè)P了我們兩個(gè),并語(yǔ)重心長(cháng)的告誡我們,雖然今天的表現是很好,但是不要驕傲,不要以為很簡(jiǎn)單,其實(shí)難的是每天堅持,每天完成,養成一個(gè)良好的學(xué)習習慣。

  真希望我的勾能夠比家正的勾多!當然這需要我以后堅持不懈、認認真真的學(xué)習,保持良好習慣。

學(xué)習計劃小學(xué) 篇6

  不知不覺(jué),我已經(jīng)踏入了新學(xué)期的門(mén)檻,開(kāi)始了新學(xué)期的生活。新學(xué)期,收收心,要很快投入到緊張的學(xué)習中。為此,我決定列出以下的學(xué)習計劃,時(shí)刻提醒我在今后的學(xué)習中努力勤奮:

  1、每天都不能松懈。對于知識不能馬虎,有不會(huì )的問(wèn)題,要經(jīng)過(guò)一番思考,如果真的不會(huì )再去請教老師或同學(xué)。

  2、每節課都要認真聽(tīng)講,特別是老師分析題目的時(shí)候,更要仔細聽(tīng),不能心不在焉 課前預習。

  3、上課認真聽(tīng)講、認真記筆記、回家認真做作業(yè)。此外,要每天把當天所學(xué)了的課程都復習一遍,還要把第二天要學(xué)的課程預習一遍。

  4、寫(xiě)作業(yè)是一個(gè)非常重要的環(huán)節,認真仔細完成作業(yè)能發(fā)現不足并且可以鞏固知識。語(yǔ)文作業(yè)要字跡工整,仔細分析;數學(xué)作業(yè),不能馬虎,寫(xiě)完后認真檢查并驗算;英語(yǔ)作業(yè),書(shū)寫(xiě)規范, 字跡工整。

  5、作為少先隊員,不僅要尊老愛(ài)幼,尊敬師長(cháng),還要樂(lè )于幫助,別人時(shí)刻緊記遵守規則。

  6、揚文明誠信美德,展三江學(xué)子風(fēng)采。想要做一個(gè)合格的學(xué)生,就要做到文明誠信美德。一個(gè)學(xué)期是辛苦的,但我不能怕辛苦,別人能夠做到,我相信自己也一定能做到。所謂“苦盡甘來(lái)”,只要努力去做,肯定會(huì )獲得回報。在這個(gè)學(xué)期里,不僅要好好學(xué)習,還要做到文明誠信美德。

學(xué)習計劃小學(xué) 篇7

  一、指導思想:

  充分挖掘課程資源,和孩子們一起探究,實(shí)施真正意義上的科學(xué)探究性教學(xué),有效地組織學(xué)生開(kāi)展真正有深度的科學(xué)探究性活動(dòng)。

  二、教學(xué)目標:

  1、培養學(xué)生科學(xué)的思維方法,努力發(fā)展學(xué)生解決問(wèn)題的能力,使得學(xué)生們在日常生活中親近科學(xué)、運用科學(xué),把科學(xué)轉化為對自己日常生活的指導,逐漸養成科學(xué)的行為習慣和生活習慣;

  2、了解科學(xué)探究的過(guò)程和方法,讓學(xué)生親身經(jīng)歷科學(xué)探究的全過(guò)程,從中獲得科學(xué)知識,增長(cháng)才干,體會(huì )科學(xué)探究的樂(lè )趣,理解科學(xué)的真諦,逐步學(xué)會(huì )科學(xué)地看問(wèn)題、想問(wèn)題;

  3、繼續指導、引導學(xué)生學(xué)習運用假設,分析事物之間的因果關(guān)系,注重觀(guān)察實(shí)驗中的測量,特別是控制變量、采集數據,并對實(shí)驗結果作出自己的解釋?zhuān)瑢W(xué)習建立解釋模型,以驗證自己的假設。

  4、保持和發(fā)展對周?chē)澜绲暮闷嫘呐c求知欲,形成大膽細心、注重證據、敢于質(zhì)疑的科學(xué)態(tài)度和愛(ài)科學(xué)、愛(ài)家鄉、愛(ài)祖國的情感;

  5、親近自然、欣賞自然、珍愛(ài)生命,積極參與資源和環(huán)境的保護,關(guān)心現代科技的發(fā)展。

  三、教材分析:

 。ㄒ唬、全冊?xún)热萸闆r:

  新編《科學(xué)》五年級是在四年級的基礎上編寫(xiě)而成的。作為上一線(xiàn)索的延續,本冊的主題確定為對“物質(zhì)特征和變化的觀(guān)察”,在這一冊中共安排了“生物與環(huán)境”、“在陽(yáng)光下”、“材料”、“健康生活”等單元,

 。ǘ、各單元內容和課時(shí)情況:

  1、生物與環(huán)境單元:著(zhù)重引導學(xué)生通過(guò)種子發(fā)芽實(shí)驗,啟發(fā)學(xué)生對實(shí)驗觀(guān)察的興趣;經(jīng)歷設計種子發(fā)芽實(shí)驗的過(guò)程,學(xué)習用對比實(shí)驗的方法觀(guān)察、記錄影響種子發(fā)芽的條件;了解設計實(shí)驗、制訂實(shí)驗計劃的步驟和內容,能按要求設計出自己的實(shí)驗計劃。

  2、在陽(yáng)光下單元:引導學(xué)生通過(guò)運用查閱相關(guān)資料的方法了解關(guān)于太陽(yáng)的知識;能以自己的方式對搜集的材料進(jìn)行合理的整理,與同學(xué)分享;能根據自己搜集的關(guān)于太陽(yáng)的資料,提出一些自己感興趣的研究主題;能與同學(xué)愉快合作開(kāi)展“講太陽(yáng)的.故事”的主題活動(dòng),通過(guò)講“關(guān)于太陽(yáng)的故事”,意識到太陽(yáng)與我們的生活有著(zhù)密切的聯(lián)系;對研究關(guān)于太陽(yáng)的活動(dòng)產(chǎn)生較濃厚的興趣;知道許許多多發(fā)生在我們身邊的事情都與太陽(yáng)有關(guān)系;了解一些初步的關(guān)于太陽(yáng)的基本知識。

  3、材料單元:引導學(xué)生運用比較的方法認識常見(jiàn)材料的顯著(zhù)特征;能按照科學(xué)探究的基本程序開(kāi)展研究活動(dòng);能根據研究的需要選擇相應的研究方法和實(shí)驗工具;通過(guò)對材料特征的研究,意識到周?chē)氖澜缡且粋(gè)復雜的系統;通過(guò)小組的研究活動(dòng),培養學(xué)生的自主性和合作意識;對研究材料特征的活動(dòng)產(chǎn)生較濃厚的興趣;知道周?chē)牟牧鲜且粋(gè)復雜的系統;知道周?chē)奈锲肥怯刹牧蠘嫵傻,能認識一些常見(jiàn)的材料。

  4、健康生活單元:引導學(xué)生通過(guò)實(shí)際體驗或查閱資料、聯(lián)系自己的生活經(jīng)驗等方法,了解人體的消化器官及功能,培養學(xué)生通過(guò)間接的手段獲取有關(guān)人體內部器官知識的能力、查閱資料進(jìn)行對照的能力;使學(xué)生懂得保護消化器官對人體健康的重要性,知道怎樣愛(ài)護消化器官,促使學(xué)生自覺(jué)地改掉不良的飲食習慣,注重飲食衛生;

 。ㄈ、教學(xué)重點(diǎn):

  從上學(xué)期開(kāi)始,學(xué)生對實(shí)驗非常感興趣,但往往停留在表面,而不去研究?jì)仍。所以本學(xué)期的重點(diǎn)是對學(xué)生典型科學(xué)探究活動(dòng)的設計,以探究為核心,通過(guò)動(dòng)手動(dòng)腦、親自實(shí)踐,在感知、體驗的基礎上,使學(xué)生形成較強的科學(xué)探究能力,培養小學(xué)生的科學(xué)素養。

 。ㄋ模、教學(xué)難點(diǎn):

  各單元都要求學(xué)生親身經(jīng)歷過(guò)程,這一過(guò)程也將延續相當長(cháng)的一個(gè)時(shí)期,如何引導學(xué)生展開(kāi)主題研究,進(jìn)行饒有興趣的研究,是本學(xué)期的難點(diǎn)。

  四、基本措施:

  1、把科學(xué)課程的總目標落實(shí)到每一節課;

  2、把握小學(xué)生科學(xué)學(xué)習特點(diǎn),因勢利導;

  3、用豐富多彩的親歷活動(dòng)充實(shí)教學(xué)過(guò)程;

  4、讓探究成為科學(xué)學(xué)習的主要方式;

  5、樹(shù)立開(kāi)放的教學(xué)觀(guān)念;

  6、悉心地引導學(xué)生的科學(xué)學(xué)習活動(dòng);

  7、充分運用現代教育技術(shù);

  8、組織指導科技興趣小組,引導學(xué)生參加各類(lèi)有關(guān)競賽,以賽促學(xué)。

  五、教學(xué)進(jìn)度:

  教學(xué)內容 教學(xué)課時(shí)

  第一單元 10課時(shí)

  第二單元 10課時(shí)

  第三單元

  9課時(shí)

  第四單元 10課時(shí)

學(xué)習計劃小學(xué) 篇8

  為了能更好地完成今年的繼續教育學(xué)習,也為了能更好地提高自身素質(zhì),增強業(yè)務(wù)水平,特制訂今年的學(xué)習計劃。

  一、指導思想:

  重視理論學(xué)習,提高認識,更新教育觀(guān)念。通過(guò)學(xué)習,樹(shù)立以學(xué)生為本“的教育觀(guān)念。面向全體學(xué)生的發(fā)展,促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展,為學(xué)生終身發(fā)展奠定基礎!盀榱艘磺袑W(xué)生,一切為了學(xué)生,為了學(xué)生的一切”。始終將學(xué)生的利益放在首位。學(xué)習新的教育理論,掌握科學(xué)的教育方法,提升自己的教學(xué)理念,在教育教學(xué)的每一個(gè)環(huán)節中都要尊重學(xué)生人格,遵循學(xué)生身心發(fā)展的規律。

  二、計劃目標:

  通過(guò)自我學(xué)習教育熱愛(ài)教育事業(yè),熟悉《課標》、教材,掌握教學(xué)常規提高其教育教學(xué)能力,盡快適應新教學(xué)崗位的教育教學(xué)工作需要。力求達到:

  1)樹(shù)立良好的敬業(yè)精神,熱愛(ài)教育事業(yè),熱愛(ài)學(xué)校,熱愛(ài)學(xué)生,遵紀守法,養成職業(yè)紀律和道德規范,熟悉學(xué)校的各種規章制度。

  2)完成教育教學(xué)任務(wù),教案規范,符合基本要求。熟悉所任學(xué)科《課標》,教學(xué)工作得到大多數學(xué)生的認可。

  3)熟悉學(xué)生的生理、心理特點(diǎn),能管好課堂,完成學(xué)校分配的班級德育管理工作。

  4)熟悉本專(zhuān)業(yè)、本學(xué)科的最新知識和信息,完善知識結構,更新教育教學(xué)觀(guān)念。 雙龍鄉雙龍二小——李建本

  5)把握教材重難點(diǎn),自如地駕馭和處理教材。

  6)開(kāi)展教學(xué)探究、解決教育教學(xué)中實(shí)踐問(wèn)題、總結教育教學(xué)經(jīng)驗。

  三、措施及方法:

  1)按時(shí)參加學(xué)校組織的各種學(xué)習。

  2)按學(xué)校繼續教育指南,自學(xué)規定的繼續教育教材。

  3)積極參加學(xué)校及上級舉辦的各級各類(lèi)培訓和學(xué)習。

  4)積極撰寫(xiě)教育教學(xué)論文、教育教學(xué)經(jīng)驗文章等。

  5)積極配合學(xué)校做好教育工作的考核登記。

  以上繼續教育工作計劃,只是目前我的初步設計,未盡之處將在學(xué)校具體工作安排下,自主學(xué)習、集體集中學(xué)習過(guò)程中加以完善和彌補。

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