關(guān)于新學(xué)期學(xué)習計劃集合8篇
時(shí)間過(guò)得太快，讓人猝不及防，前方等待著(zhù)我們的是新的學(xué)習目標和挑戰，該為自己下階段的學(xué)習制定一個(gè)計劃了哦�？墒堑降资裁礃拥膶W(xué)習計劃才是適合自己的呢？下面是小編幫大家整理的新學(xué)期學(xué)習計劃8篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
新學(xué)期學(xué)習計劃 篇1
光陰似箭，日月如梭。不知不覺(jué)，我已是六年級的學(xué)生了，馬上要進(jìn)行小考了，所以，在這里，我要給自己制定一個(gè)新學(xué)期計劃：
1、上課認真聽(tīng)講，不東張西望，積極舉手回答問(wèn)題。
2、每日至少讀課外書(shū)兩個(gè)小時(shí)。
3、作業(yè)的錯題要及時(shí)改正，不能拖得就拖。
4、提前預習新課。
5、周一至周五放學(xué)后，做完作業(yè)，做一些課外知識的題目，提高課外知識。
6、周六和周日6：30—7：00堅持早讀。周六讀語(yǔ)文課文，周日讀英語(yǔ)單詞。
7、周六和周日下午2：00—3：00聽(tīng)英語(yǔ)廣播和一些英文歌。
我相信“世上無(wú)難事，只怕有心人�！�，只要不懈努力，我一定會(huì )攻克那些障礙，我堅信成功是屬于有夢(mèng)想的人。放飛我的夢(mèng)想，我相信它正展翅遨翔沖向去霄。
陳玟瑾，加油!
新學(xué)期學(xué)習計劃 篇2
學(xué)習目標明確，科學(xué)安排學(xué)習時(shí)間，有些同學(xué)學(xué)習卻毫無(wú)計劃�！澳_踩西瓜皮，滑到哪里算哪里”，這是很不好的。高爾基說(shuō):“不知明天該做什么的人是不幸的�！庇械耐瑢W(xué)認為，學(xué)習有教育計劃，老師有教學(xué)計劃，跟著(zhù)老師走，按照學(xué)校走就行了，何必自己在定計劃。這種想法是不對的，學(xué)校和老師的計劃是針對全體同學(xué)的，每個(gè)同學(xué)還應該按照老師要求針對自己的學(xué)習情況制定具體的個(gè)人學(xué)習計劃你，特別是放學(xué)以后的自學(xué)部分，更要有自己的計劃。
一、學(xué)習的目標明確，實(shí)現目標也有保證。二、恰當安排各項學(xué)習任務(wù)，是學(xué)習有秩序的進(jìn)行。三、建立學(xué)習計劃培養良好的學(xué)習習慣大有幫助。
由于學(xué)習計劃有必要又大有好處，所以有計劃的學(xué)習成為優(yōu)秀同學(xué)的共同特點(diǎn)。學(xué)習好和學(xué)習不好的差別當中有一條就是有沒(méi)有學(xué)習計劃。這一點(diǎn)會(huì )慢慢顯露出來(lái)的。
我的學(xué)習計劃是:
一、進(jìn)行自我分析:我們每天都在學(xué)習，可能有的同學(xué)沒(méi)有想過(guò)我是怎樣學(xué)習的這個(gè)課題，因此首先要自我分析。
1、分析自己學(xué)習的特點(diǎn)，可以仔細回顧一下自己的學(xué)習情況，找出特點(diǎn)。
2、分析自己的學(xué)習現狀，一是和大家比，二是和自己以前過(guò)去比。
二、確定學(xué)習目標:1。每天每科各做10道練習題，并讀書(shū)各15分鐘。
三、科學(xué)安排時(shí)間:
1、早上6點(diǎn)起床并快速預習當天要講的課;
2、回到學(xué)校在早、午讀之前也要讀書(shū)、看書(shū)、預習;
3、課間盡量復習上堂課老師講的內容;
4、放學(xué)后要盡快回家，在吃晚飯前要盡量做適量的作業(yè);
5、晚飯后一會(huì )兒必須重新開(kāi)始學(xué)習;
6、睡覺(jué)前讀一次數或背一次書(shū)。
以上是我的學(xué)習計劃，我相信堅持不懈地走下去，終有一天會(huì )成功的!“相信自己，你將贏(yíng)得勝利創(chuàng )造奇跡。相信自己，夢(mèng)想在你手中這是你的天地�！�
新學(xué)期學(xué)習計劃 篇3
一：主要目標
爭取獲得優(yōu)良成績(jì)，能切實(shí)在大學(xué)里學(xué)到豐富的專(zhuān)業(yè)知識和基礎常識。增加文化素養，提升自身能力，端正學(xué)習態(tài)度，培養積極勤奮的學(xué)風(fēng)。做學(xué)習計劃來(lái)自我敦促，自我勉勵。
二：具體安排
1。 堅持預習，堅持在上課前先預習一遍課文，在上課之前對所上的內容有所了解，能提高聽(tīng)課效率。并且在老師上完一章的內容后，能夠主動(dòng)復習。溫故而知新。
2。 每周抽一天時(shí)間早起背誦英語(yǔ)課文。
3。 每周堅持到校晚自習
4。 堅持去校圖書(shū)館借書(shū)閱書(shū)，堅持超額完成老師布置的讀書(shū)任務(wù)，并且做好讀書(shū)筆記。
5。 對于課程知識，要多想多問(wèn)，并且把其中有收貨的部分記入筆記之中。
6。 每個(gè)月進(jìn)行一次學(xué)習清算，反思自己這個(gè)月是否達成了學(xué)習計劃，有哪一些做得不足的地方，下個(gè)月要注意改進(jìn)。
7。 訂閱英語(yǔ)輔導報，自學(xué)報紙上出現的一些英語(yǔ)單詞，并且完成報紙上的練習題。
8。 身為一個(gè)漢語(yǔ)言文學(xué)專(zhuān)業(yè)的學(xué)生，對于文字的敏感和寫(xiě)作能力是非常重要的，所以應該堅持在平時(shí)多寫(xiě)一些練筆。
9。 多學(xué)習一些例如《文心雕龍》，《易經(jīng)》之類(lèi)的中國古文化典籍。
10。 爭取利用周末時(shí)間多學(xué)一門(mén)外語(yǔ)。
新學(xué)期學(xué)習計劃 篇4
又一個(gè)新學(xué)期到來(lái)了，我得好好想想我的新學(xué)期計劃。
這個(gè)學(xué)期，我要主攻英語(yǔ)和語(yǔ)文。因為，我的英語(yǔ)和語(yǔ)文的基礎還有些漏洞。數學(xué)嘛，只要在上課專(zhuān)心聽(tīng)，不發(fā)呆，那就沒(méi)問(wèn)題了。
這些是關(guān)于學(xué)習的計劃，還有其他的計劃。我決定了，每一天早上至少要到操場(chǎng)上跑兩圈，不管再忙都要跑步。每一天早上都要吃早餐，我記得上個(gè)學(xué)期，馮夕和湯棹茗在升旗儀式時(shí)，暈倒了，原因是：沒(méi)吃早餐。對了，我現在是班里的學(xué)習委員。但班委歸班委，學(xué)習還是第一位的。如果因為班委，學(xué)習而后退，那我必須辭職。當然，只要我還是學(xué)習委員一天，就必須讓大家學(xué)習一天。不過(guò)，在管別人之前，我要管理好自己。不然，在管理其他人時(shí)，就沒(méi)有了說(shuō)服力。
對了，在語(yǔ)文書(shū)上，有兩篇文章我特別感興趣�！秹�(mèng)想的力量》和《金錢(qián)的魔力》，兩個(gè)故事的主人公分別是：瑞恩。希里杰克、馬克。吐溫。我非常希望趕快學(xué)到這兩篇文章。而且還要學(xué)到最好，因為文章的內容十分有趣。
這就是我的新學(xué)期計劃。課本里的故事那么有趣，怎能不好好學(xué)呢？有趣的課本，必須快樂(lè )的學(xué)。
新學(xué)期學(xué)習計劃 篇5
光陰似箭，日月如梭，一眨眼，一個(gè)快樂(lè )暑假就過(guò)去了。我也迎來(lái)了新學(xué)期，新學(xué)期當然也有新學(xué)習計劃。
一、改掉壞毛病
以前，五年級我有一個(gè)壞毛病——粗心。有一次，語(yǔ)文考試，試卷發(fā)下來(lái)時(shí)，我看了下題目，心里不由得一陣暗喜，因為上面題目我都復習過(guò)了，所以我覺(jué)得我可以考滿(mǎn)分。結果試卷一發(fā)下來(lái)，我頓時(shí)傻眼了，我只考了94分，我看了一下錯誤題目。我基礎分丟了三分，因為錯別字和拼音丟了分。我作文也扣了三分，也是有很多錯別字。
二、認真聽(tīng)講——帶著(zhù)問(wèn)題聽(tīng)講
上課時(shí)要集中精力聽(tīng)老師講課，積極發(fā)言。當老師講到那些不容易理解地方時(shí)，一定要把它們牢牢鎖在腦子里。還要主動(dòng)向老師提出自己不懂問(wèn)題。不過(guò)，想要把這些知識全部鎖在腦子里話(huà)，必須要把老師課堂講重點(diǎn)內容全部記錄下來(lái)，如果自己還是不懂話(huà)，下課后，要向老師請教。
三、課后復習
“溫故而知新，可以為師矣”溫習舊知識，進(jìn)而懂得新知識，這樣人可以做老師了，但是復習時(shí)，也要有方法和技巧。復習時(shí)，每上完一個(gè)單元，要把這個(gè)單元認真復習，重點(diǎn)復習記錄內容和回答錯問(wèn)題。把要背誦課文背得滾瓜爛熟。每天把所學(xué)重點(diǎn)知識復習一遍，晚上睡覺(jué)前，躺在床上要回顧老師講內容。
四堅持寫(xiě)作
每周堅持寫(xiě)作來(lái)提高寫(xiě)作水平，把身邊發(fā)生事和物記錄下來(lái)；鑒賞作文和積累好詞好句。寫(xiě)作文時(shí)把記錄下來(lái)事和物用適當詞和句加以組織，就會(huì )是一篇好作文。
五、早晚堅持聽(tīng)讀英語(yǔ)
每天早晚各讀二十分鐘英語(yǔ)，來(lái)培養語(yǔ)感。每課單詞和課文都要背得滾瓜爛熟，還要注意元音字母國際英標。平時(shí)要跟別人多用英語(yǔ)交流，不要養成學(xué)啞巴英語(yǔ)壞習慣。
時(shí)光匆匆而過(guò)，我即將升入六年級，新學(xué)期新起點(diǎn)。只要按照制定學(xué)習計劃，發(fā)奮圖強，努力學(xué)習，我相信我一定能考上最好重點(diǎn)初中。
新學(xué)期學(xué)習計劃 篇6
學(xué)習部是學(xué)生會(huì )下屬的一個(gè)部門(mén)，主要的工作是組織管理校園學(xué)術(shù)科技活動(dòng)，學(xué)習經(jīng)驗交流活動(dòng)，宣傳學(xué)校教育的新動(dòng)態(tài)，創(chuàng )造優(yōu)良學(xué)風(fēng)，營(yíng)造豐富多彩、健康進(jìn)步的文化氛圍。管理筆目魚(yú)文學(xué)社日常工作并出版刊物。
針對學(xué)習部的兩個(gè)主要工作——學(xué)校內的文化學(xué)術(shù)活動(dòng)和筆目魚(yú)文學(xué)社的管理，制定出一下工作計劃：
一、學(xué)校內的文化學(xué)術(shù)活動(dòng)
1、組織開(kāi)展各種主題班會(huì )。
每月舉行一次設定主題的班會(huì )，設定一些對于同學(xué)關(guān)心的或者是同學(xué)們喜歡的主題，方式不限，既可以表演，也可以課件演示……各個(gè)班級可以自由發(fā)揮。在班會(huì )期間，我們學(xué)習部以及各班的學(xué)習委員將走訪(fǎng)各班，拍下精彩照片或錄下視頻，甚至參與進(jìn)各班的主題班會(huì )。這些照片或視頻可以放到校園網(wǎng)的學(xué)生頻道上。平時(shí)每個(gè)班級也可自主舉行不同的主題班會(huì )，有好的照片或者視頻也可以交到學(xué)生處，由學(xué)習部的干部放到校園網(wǎng)的學(xué)生頻道上，與全校同學(xué)一起分享。根據我們平時(shí)班會(huì )的走訪(fǎng)情況及視頻的點(diǎn)擊率等綜合評定后，在學(xué)期末我們可以評選出最積極參與的班級甚至個(gè)人以資鼓勵。
2、進(jìn)行演講比賽
在碰到一些重大的歷史紀念日時(shí)，如傳統節日，國慶日，校慶日，勞動(dòng)節時(shí)，我們可以組織演講比賽，使同學(xué)們銘記歷史，培養愛(ài)國愛(ài)校情操，鍛煉同學(xué)們的表達能力，豐富他們的校園生活。
3、在藝術(shù)節舉行詩(shī)歌朗誦會(huì )
主題可自定，如歌唱祖國、青春、生活等，以弘揚中國詩(shī)歌的.光榮傳統，增強學(xué)生的審美情趣，陶冶情操。自由報名參加，組合形式可多樣，如單人、雙人，并可配以音樂(lè )增加氛圍。
4、舉行猜燈謎，寫(xiě)春聯(lián)等活動(dòng)
舉行這些活動(dòng)是為了增加同學(xué)們對中國傳統文化的熱愛(ài)，讓同學(xué)們更加接近我們的傳統文化，了解其中的內涵。
5、舉行潮汕文化的知識競賽
眾所周知，我們的潮汕文化是中國區域文化中自成一派的，具有悠久的歷史和深厚的文化底蘊，如僑批，功夫茶，潮汕大鑼鼓，各式各樣的動(dòng)物舞，英歌舞等文化，還有燒塔等潮汕民俗。而這些文化卻漸漸被人遺忘，所以舉行潮汕文化的知識競賽讓這些即將被人遺忘的文化重新煥發(fā)生機，也可以讓潮汕學(xué)子了解和關(guān)注潮汕文化，弘揚潮汕文化的精神，做一個(gè)真真正正的潮汕人。
5、與學(xué)生會(huì )其他部門(mén)或學(xué)校其他社團合作，舉行比賽
�、排e行辯論賽
與模擬聯(lián)合國社合作，利用課余或周末的時(shí)間進(jìn)行班與班之間的辯論賽，選出最佳辯論班級，最佳辯手等。而形式上，可以是面對面的唇槍舌戰，也可以利用網(wǎng)絡(luò )資源，舉行別開(kāi)生面的網(wǎng)上對抗，以提高學(xué)生運用電腦的能力。讓大家真正將電腦運用到生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。
�、婆c宣傳部合作，開(kāi)展新書(shū)宣傳活動(dòng)
每一兩個(gè)月進(jìn)行一次活動(dòng)，介紹當時(shí)炙手可熱的新書(shū)，培養大家讀書(shū)的興趣，在校園里掀起讀書(shū)的熱潮，并請宣傳部加以宣傳。并發(fā)動(dòng)同學(xué)寫(xiě)出讀書(shū)感想或心得，挑選出內容出色的幾篇，刊載在�？八腿⒓訁^市省乃至全國的比賽。
6、開(kāi)展各種學(xué)科的競賽活動(dòng)
�、排e行英語(yǔ)口語(yǔ)、聽(tīng)力、書(shū)寫(xiě)、單詞競賽
聽(tīng)力、單詞由各年級英語(yǔ)老師根據學(xué)生所學(xué)知識自行設定，但難度應略高于平日所聽(tīng)、所學(xué)內容；口語(yǔ)可采用朗誦或就一個(gè)話(huà)題闡明自己的觀(guān)點(diǎn)，也可和文藝部合辦，開(kāi)展英語(yǔ)歌曲演唱比賽。
�、婆e行文理科競賽
分為文科競賽和理科競賽，目的是為可以便于培養文理的尖子生。
7、開(kāi)展學(xué)習交流會(huì )
�、琶繉W(xué)期開(kāi)一次學(xué)習講座
可以從各年級中選出幾位成績(jì)優(yōu)異的學(xué)生，然后找個(gè)固定時(shí)間讓他們通過(guò)校廣播或者在年級級會(huì )上跟同學(xué)們談?wù)勛约簩W(xué)習的心得，介紹介紹自己好的學(xué)習方法讓同學(xué)們借鑒一下，這樣同學(xué)們肯定能學(xué)到很多。
�、茙熜謳熃銈儌魇诮�(jīng)驗
請走向大學(xué)校園的莘莘學(xué)子以開(kāi)座談會(huì )的方式為母校的學(xué)弟學(xué)妹們傳授學(xué)習經(jīng)驗，傳授方式；或者請他們寫(xiě)感想、心得或經(jīng)驗，并通過(guò)E—mail傳送過(guò)來(lái)，在同學(xué)當中加以宣傳，以獲得學(xué)習經(jīng)驗。
二、文學(xué)社的管理，創(chuàng )新及�？母母�
1、關(guān)于文學(xué)社刊物的改版策劃
內容：將“可續性強”、“影響面廣”、“傳播性大”為導向
版面：
(1)、封面的更新；面向全社征集新的刊物封面，選取最具有代表性的作品用于新一期刊物中。
(2)、 加印二封及封底，以圖片為主（如印刷質(zhì)量不佳則考慮采用漫畫(huà)）；
(3)、欄目更新，重新定位；
(4)、排版打破框框條文限制，向“開(kāi)放”“青春”的方向進(jìn)行，可以考慮打破“頁(yè)邊距”限制，紙張方面從16開(kāi)向A4發(fā)展；
(5)、強烈請求加強刊物的印刷質(zhì)量（最好采用靜電打印機）。
2、關(guān)于文學(xué)社各項活動(dòng)的安排
開(kāi)學(xué)后制作宣傳海報，以提高文學(xué)社知名度。面向所有高一新生進(jìn)行招新，招新形式包括隨報名表附上個(gè)人優(yōu)秀作品一份，進(jìn)行綜合文學(xué)素養筆試，擇優(yōu)者進(jìn)行最后一輪的面試。召開(kāi)全體大會(huì )，對整個(gè)招新活動(dòng)進(jìn)行總結和評價(jià)，公布高一新成員名單，宣布新一屆文學(xué)社的人事安排，由社長(cháng)及各部門(mén)部長(cháng)發(fā)言寄語(yǔ)。對高一新成員進(jìn)行入社培訓，答疑解惑。
綜合素質(zhì)運動(dòng)會(huì )全體社員參加，為全校師生提供最及時(shí)的賽況，最精彩的畫(huà)面，最感人的場(chǎng)內場(chǎng)外故事�！皶�(shū)香”校園評比活動(dòng)，文學(xué)社成員將起帶頭作用，將書(shū)香充滿(mǎn)整個(gè)校園，讓校園散發(fā)出濃濃的書(shū)香。期中考后將由指導老師和學(xué)生會(huì )組織帶領(lǐng)全社社員一起參觀(guān)具有歷史價(jià)值的潮汕建筑，感受潮汕文化的魅力。與外校文學(xué)社進(jìn)行交流，具體對刊物及管理方面進(jìn)行取長(cháng)補短。藝術(shù)節文學(xué)社專(zhuān)場(chǎng)，全體社員參加，屆時(shí)邀請外校文學(xué)社代表到場(chǎng)交流并指導。由指導老師和學(xué)生會(huì )組織帶領(lǐng)全社社員一起到校外采風(fēng)，收集靈感。
召開(kāi)總結大會(huì )，對這一學(xué)年來(lái)的工作進(jìn)行總結和評價(jià)，表彰優(yōu)秀社員，宣布新一屆接班干部名單，進(jìn)行交接儀式，接班干部發(fā)言致謝、樹(shù)立信心并展望未來(lái)。
新學(xué)期學(xué)習計劃 篇7
轉眼間，新學(xué)期就要開(kāi)始了，我很快就成為一名五年級的學(xué)生了。一年之計在于春，一學(xué)期之計在于開(kāi)學(xué)，所以我決定我要做好新學(xué)期成長(cháng)計劃。
記得在一、二年級時(shí)，我的性格很內向，往往會(huì )對一些小事斤斤計較，但是經(jīng)過(guò)老師的教導和幫助，使我的性格改變了，使我成為了一名心胸豁達的少先隊員。在過(guò)去的學(xué)習中，我學(xué)會(huì )了感恩;學(xué)到了學(xué)習中的快樂(lè );學(xué)會(huì )了對待學(xué)習的態(tài)度;學(xué)到了與人交往、溝通。
現在我已上五年級了，應做小同學(xué)的榜樣，我要提高學(xué)習態(tài)度，無(wú)論是班主任的課，還是科任課，我都要聽(tīng)從老師的指揮，跟著(zhù)老師的思路走，認真完成各科作業(yè)，做到：效率高，主動(dòng)認真。
在學(xué)校里，要主動(dòng)參加各項文體活動(dòng)，主動(dòng)干一些力所能及的事。在家里，不僅要完成學(xué)校布置的作業(yè)，還要完成課外作業(yè)。新的學(xué)期，新的起點(diǎn)，我有無(wú)比巨大的信心來(lái)考入市里最好的中學(xué)，不會(huì )讓老師和家長(cháng)失望的。
以上是我的新學(xué)期成長(cháng)計劃，希望大家監督我，讓我可以進(jìn)步得更快!
新學(xué)期學(xué)習計劃 篇8
新的一個(gè)學(xué)期即將來(lái)臨，為了使下學(xué)期的學(xué)習成績(jì)進(jìn)步、各科成績(jì)優(yōu)異、不偏科，在此做開(kāi)學(xué)的計劃，如下：
一、做好預習。預習是學(xué)好各科的第一個(gè)環(huán)節，所以預習應做到：
1、粗讀教材，找出這節與哪些舊知識有聯(lián)系，并復習這些知識;
2、列寫(xiě)出這節的內容提要;
3、找出這節的重點(diǎn)與難點(diǎn);
4、找出課堂上應解決的重點(diǎn)問(wèn)題。
二、聽(tīng)課。學(xué)習每門(mén)功課，一個(gè)很重要的環(huán)節就是要聽(tīng)好課，聽(tīng)課應做到：
1、要有明確的學(xué)習目的;
2、聽(tīng)課要特別注重“理解”。
三、做課堂筆記。做筆記對復習、作業(yè)有好處，做課堂筆記應：
1、筆記要簡(jiǎn)明扼要;
2、課堂上做好筆記后，還要學(xué)會(huì )課后及時(shí)整理筆記。
四、做作業(yè)。
1、做作業(yè)之前，必須對當天所學(xué)的知識認真復習，理解其確切涵義，明確起適用條件，弄清運用其解題的步驟;
2、認真審題，弄清題設條件和做題要求;
3、明確解題思路，確定解題方法步驟;
4、認真仔細做題，不可馬虎從事，做完后還要認真檢查;
5、及時(shí)總結經(jīng)驗教訓，積累解題技巧，提高解題能力;
6、遇到不會(huì )做的題，不要急于問(wèn)老師，更不能抄襲別人的作業(yè)，要在復習功課的基礎上，要通過(guò)層層分析，步步推理，多方聯(lián)系，理出頭緒，要下決心獨立完成作業(yè);7、像歷史、地理、生物、政治這些需要背的科目，要先背再做。
五、課后復習。
1、及時(shí)復習;
2、計劃復習;
3、課本、筆記和教輔資料一起運用;
4、提高復習質(zhì)量。
做好以上五點(diǎn)是不容易的，那需要持之以恒，我決心做到。