精選新學(xué)期學(xué)習計劃范文合集7篇
日子在彈指一揮間就毫無(wú)聲息的流逝，成績(jì)已屬于過(guò)去，新一輪的學(xué)習生活即將來(lái)臨，為此需要好好地寫(xiě)一份學(xué)習計劃了哦�？墒堑降资裁礃拥膶W(xué)習計劃才是適合自己的呢？下面是小編為大家整理的新學(xué)期學(xué)習計劃7篇，歡迎大家分享。
新學(xué)期學(xué)習計劃 篇1
炎熱又快樂(lè )的暑假過(guò)完了，迎面而來(lái)的是同學(xué)們的歡聲笑語(yǔ)。一切的進(jìn)步都已成為過(guò)去，新學(xué)期我有有一個(gè)小小目標，就是要向三好學(xué)生進(jìn)軍！
這個(gè)學(xué)期我要趕上并超過(guò)的同學(xué)還有好幾個(gè)，比如吳雨釗，他的語(yǔ)文和數學(xué)等各科成績(jì)都很好，也很穩定。新學(xué)期我要加強我的閱讀，多看書(shū)、多做題；我要加強我的作文，除了老師布置的作業(yè)外，主動(dòng)多思考，多寫(xiě)日記和作文；我還要加強我的數學(xué)、英語(yǔ)、科學(xué)……，不能滿(mǎn)足于99分，而是要更仔細、更認真，每門(mén)課程都努力做到100分！
昨天我被選上了當早讀領(lǐng)讀員，我感到很開(kāi)心，壓力也有點(diǎn)大。所以我想我每天早上要很早到，做好準備工作，給同學(xué)們領(lǐng)讀，和大家一起進(jìn)步。
希望我的愿望都能實(shí)現，加油！
新學(xué)期學(xué)習計劃 篇2
新的學(xué)年開(kāi)始了，我已經(jīng)是三年級的學(xué)生了，我將以嶄新的面貌跨進(jìn)新學(xué)年。在一二年級的時(shí)候，我有很多不足之處，三年級我要改進(jìn)不足全新出發(fā)，在開(kāi)學(xué)初期做好三年級上半學(xué)期的學(xué)習計劃，并且按照以下學(xué)習計劃認真執行。
第一：每天做好新課程的預習，上課認真聽(tīng)講不做小動(dòng)作，積極舉手發(fā)言，遇到不理解的問(wèn)題虛心向老師或同學(xué)請教，按時(shí)完成各門(mén)功課的作業(yè)。
第二：在課余時(shí)間多閱讀適合小學(xué)生的課外書(shū)，遇到不會(huì )的生字認真查字典，多積累美好的詞句來(lái)提高寫(xiě)作文的水平。
第三：加強體育鍛煉，下課的時(shí)候不和同學(xué)追逐打鬧，利用課間時(shí)間練習跳繩和踢布毽，認真上好體育課，練習打好羽毛球，提高體育成績(jì)。在學(xué)校運動(dòng)會(huì )的時(shí)候積極報名，爭取為班級爭光。
第四：尊重老師，團結同學(xué)，積極參加各項班集體活動(dòng)，盡量幫助有困難的同學(xué)。
三年級我一定按照以上學(xué)習計劃好好學(xué)習，做到有始有終，不辜負老師對我的期望，爭取在期末考試的時(shí)候各門(mén)功課取得好成績(jì)，為自己在上半學(xué)期交一份滿(mǎn)意的答卷。
新學(xué)期學(xué)習計劃 篇3
一、 預習。預習一般是指在老師講課以前，自己先獨立地閱讀新課內容，做到初步理解，做好上課的準備。所以預習就是自學(xué)。預習要做到下列四點(diǎn)：
1、通覽教材，初步理解教材的基本內容和思路。
2、預習時(shí)如發(fā)現與新課相聯(lián)系的舊知識掌握得不好，則查閱和補習舊知識，給學(xué)習新知識打好牢固的基礎。
3、在閱讀新教材過(guò)程中，要注意發(fā)現自己難以掌握和理解的地方，以便在聽(tīng)課時(shí)特別注意。 、做好預習筆記。預習的結果要認真記在預習筆記上，預習筆記一般應記載教材的主要內容、自己沒(méi)有弄懂需要在聽(tīng)課著(zhù)重解決的問(wèn)題、所查閱的舊知識等。
二、上課。課堂教學(xué)是教學(xué)過(guò)程中最基本的環(huán)節，不言而喻，上課也應是同學(xué)們學(xué)好功課、掌握知識、發(fā)展能力的決定性一環(huán)。上課要做到：
1、課前準備好上課所需的課本、筆記本和其他文具，并抓緊時(shí)間簡(jiǎn)要回憶和復習上節課所學(xué)的內容。
2、要帶著(zhù)強烈的求知欲上課，希望在課上能向老師學(xué)到新知識，解決新問(wèn)題。
3、上課時(shí)要集中精力聽(tīng)講，上課鈴一響，就應立即進(jìn)入積極的學(xué)習狀態(tài)，有意識地排除分散注意力的各種因素。
4、聽(tīng)課要抬頭，眼睛盯著(zhù)老師的一舉一動(dòng)，專(zhuān)心致志聆聽(tīng)老師的每一句話(huà)。要緊緊抓住老師的思路，注意老師敘述問(wèn)題的邏輯性，問(wèn)題是怎樣提出來(lái)的，以及分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的方法步驟。
5、如果遇到某一個(gè)問(wèn)題或某個(gè)問(wèn)題的一個(gè)環(huán)節沒(méi)有聽(tīng)懂，不要在課堂上“鉆牛角尖”，而要先記下來(lái)，接著(zhù)往下聽(tīng)。不懂的問(wèn)題課后再去鉆研或向老師請教。 6、要努力當課堂的主人。要認真思考老師提出的每一個(gè)問(wèn)題，認真觀(guān)察老師的每一個(gè)演示實(shí)驗，大膽舉手發(fā)表自己的看法，積極參加課堂討論。
7、要特別注意老師講課的開(kāi)頭和結尾。老師的“開(kāi)場(chǎng)白”往往是概括上節內容，引出本節的新課題，并提出本節課目的要求和要講述的中心問(wèn)題，起著(zhù)承上起下的作用。老師的課后總結，往往是一節課的精要提煉和復習提示，是本節課的高度概括和總結。
8、要養成記筆記的好習慣。最好是一邊記一邊聽(tīng)，當聽(tīng)與記發(fā)生矛盾時(shí)，要以聽(tīng)為主，下課后再補上筆記。記筆記要有重點(diǎn)，要把老師板書(shū)的知識提綱、補充的課外知識、典型題目的解題步驟和課堂上沒(méi)有聽(tīng)懂的問(wèn)題記下來(lái)，供課后復習時(shí)參考。
三、作業(yè)。作業(yè)是學(xué)習過(guò)程中一個(gè)重要環(huán)節。通過(guò)作業(yè)不僅可以及時(shí)鞏固當天所學(xué)知識，加深對知識的理解，更重要的是把學(xué)過(guò)的知識加以運用，以形成技能技巧，從而發(fā)展自己的智力，培養自己的'能力。作業(yè)必須做到：
1、先看書(shū)后作業(yè)，看書(shū)和作業(yè)相結合。只有先弄懂課本的基本原理和法則，才能順利地完成作業(yè)，減少作業(yè)中的錯誤，也可以達到鞏固知識的目的。
2、注意審題。要搞清題目中所給予的條件，明確題目的要求，應用所學(xué)和知識，找到解決問(wèn)題的途徑和方法。
3、態(tài)度要認真，推理要嚴謹，養成“言必有據”的習慣。準確運用所學(xué)過(guò)的定律、定理、公式、概念等。作業(yè)之后，認真檢查驗算，避免不應有的錯誤發(fā)生。
4、作業(yè)要獨立完成。只有經(jīng)過(guò)自己動(dòng)腦思考動(dòng)手操作，才能促進(jìn)自己對知識的消化和理解，才能培養鍛煉自己的思維能力;同時(shí)也能檢驗自己掌握的知識是否準確，從而克服學(xué)習上的薄弱環(huán)節，逐步形成扎實(shí)的基礎。
5、認真更正錯誤。對于作業(yè)中出現的錯誤，要認真改正。要懂得，出錯的地方正是暴露自己的知識和能力弱點(diǎn)的地方。經(jīng)過(guò)更正，就可以及時(shí)彌補自己知識上的缺陷。
6、作業(yè)要規范。解題時(shí)不要輕易落筆，要在深思熟慮后一次寫(xiě)成，切忌涂改過(guò)多。書(shū)寫(xiě)工整，步驟簡(jiǎn)明有條理，完整無(wú)缺。作業(yè)時(shí)，各科都有各自的格式，要按照各學(xué)科的作業(yè)規范去做。
7、作業(yè)保存好，定期將作業(yè)分門(mén)別類(lèi)進(jìn)行整理，復習時(shí)，可隨時(shí)拿來(lái)參考。
四、復習。復習的主要任務(wù)是達到對知識的深入理解和掌握，在理解和掌握過(guò)程中提高運用知識的技能技巧，使知識融匯貫通。同時(shí)還要通過(guò)歸納、整理，使知識系統化，真正成為自己知識鏈條的一個(gè)有機組成部分。復習要做到：
1、當天的功課當天復習，并且要同時(shí)復習頭一天學(xué)習和復習過(guò)的內容，使新舊知識聯(lián)系起來(lái)。對老師講授的主要內容，在全面復習的基礎上，抓住重點(diǎn)和關(guān)鍵，特別是聽(tīng)課中存在的疑難問(wèn)題更應徹底解決。重點(diǎn)內容要熟讀牢記，對基本要領(lǐng)和定律等能準確闡述，并能真正理解它的意義;對基本公式應會(huì )自行推導，曉得它的來(lái)龍去脈;同時(shí)要搞清楚知識前后之間的聯(lián)系，注意總結知識的規律性。
2、單元復習。在課程進(jìn)行完一個(gè)單元以后，要把全單元的知識要點(diǎn)進(jìn)行一次全面復習，重點(diǎn)領(lǐng)會(huì )各知識要點(diǎn)之間的聯(lián)系，使知識系統化和結構化。有些需要記憶的知識，要在理解的基礎上熟練地記憶。
3、期中復習。期中考試前，要把上半學(xué)期學(xué)過(guò)的內容進(jìn)行系統復習。復習時(shí)，在全面復習的前提下，特別應著(zhù)重弄清各單元知識之間的聯(lián)系。
4、期末復習。期末考試前，要對本學(xué)期學(xué)過(guò)的內容進(jìn)行系統復習。復習時(shí)力求達到“透徹理解、牢固掌握、靈活運用”的目的。
5、假期復習。每年的寒假和暑假，除完成各科作業(yè)外，要把以前所學(xué)過(guò)的內容進(jìn)行全面復習，重點(diǎn)復習自己掌握得不太好的部分。這樣可以避免邊學(xué)邊忘，造成高三總復習時(shí)負擔過(guò)重的現象。
6、在達到上面要求基礎上，學(xué)有余力的同學(xué)，可在老師的指導下，適當閱讀一些課外參考書(shū)或做一些習題，加深對關(guān)知識的理解和記憶。
一.按時(shí)作息。早上8 :00起床，晚上9：30----10:00之間這個(gè)時(shí)間睡覺(jué)。
二.每天上午.下午各用2個(gè)小時(shí)認真完成各科老師布置的寒假作業(yè)，每天至少做五頁(yè)，盡快完成，然后一條心玩，應接新的一年的到來(lái)，快快樂(lè )樂(lè )過(guò)新年!
三.堅持每天課外閱讀一小時(shí)，并且摘抄好詞.好句.好段。
四.幫助爸爸媽媽做力所能及的事。為家人講笑話(huà)或者小故事，給家里帶來(lái)笑聲和快樂(lè )。
五.堅持每天在空間里寫(xiě)自己的心情。
六.堅持每天在網(wǎng)上玩半小時(shí)動(dòng)腦筋的游戲，提高智力。
七.堅持每天寫(xiě)一篇日記，記錄自己每一天的生活。
八. 堅持每周寫(xiě)一篇周記，提高習作水平。
九.由我當導演和主角，策劃一次“家庭春節聯(lián)歡會(huì )”。
十.積極參加體育鍛煉和社區的各項活動(dòng)，注意安全。
新學(xué)期學(xué)習計劃 篇4
新年的鐘響即將消失，我們又要投入到緊張的學(xué)習中去了，我又長(cháng)大了一歲。
現在是六年級下半年了，我們已經(jīng)成了名副其實(shí)的畢業(yè)班學(xué)生。我將為剩下的半個(gè)學(xué)期做計劃。
首先，我為語(yǔ)文、數學(xué)、外語(yǔ)作計劃。
在學(xué)每一篇課文時(shí)，我一定會(huì )認真預習，把生字的讀音讀準，把不知道意思的詞語(yǔ)的意思查出來(lái)，并且分好段意，做好課后練習題目，再寫(xiě)上批注。上語(yǔ)文課時(shí)，要認真聽(tīng)講，坐姿端正，不在課堂上和同學(xué)們竊竊私語(yǔ)，做小動(dòng)作，一直熱烈的舉手發(fā)言�？荚嚂r(shí)把每一道題目都認認真真、仔仔細細的看過(guò)去，而不是粗略的瀏覽一下就行了�？荚噺土晻r(shí)，我不會(huì )東張西望，東走西跑，而是踏踏實(shí)實(shí)的坐在座位上復習，把做錯的題目重新做一遍。課余我還會(huì )讀一些對自己有用的課外書(shū)，開(kāi)闊自己的知識面。平時(shí)再做一些語(yǔ)文的練習卷，好早點(diǎn)發(fā)現自己的漏洞，及時(shí)彌補。
上每一節數學(xué)課前，我一定會(huì )先自己看看今天學(xué)的內容，自己預習一下，大概的理解一下內容。上課時(shí)也不回做小動(dòng)作，分心和別人說(shuō)話(huà)，一直熱烈的舉手發(fā)言。我還準備買(mǎi)一本“錯題集”，把每次做功課錯的題目都抄下來(lái)，好在復習的時(shí)候用。我在每天還要練五十道數學(xué)題，因為這樣可以大大的提高我的算數能力。平時(shí)也做一些卷子，不然考試前就要“臨時(shí)抱佛腳”。
學(xué)新的課文之前在家里時(shí)，我一定會(huì )聽(tīng)這篇課文幾遍，熟悉以后就行了。上課前，在準備筆記本，把老師在課上講的英文單詞和公式全記下來(lái)，在考試前復習。上課時(shí)，也不亂和別人講話(huà)，一定認真聽(tīng)，做到“眼到、口到、心到” ，一直熱烈的舉手發(fā)言。
我相信，我按照計劃那么做，成績(jì)肯定好！
新學(xué)期學(xué)習計劃 篇5
作為一個(gè)新高三生，如何使自己從高中前兩年相對輕松的學(xué)習狀態(tài)，轉到高三的臨戰狀態(tài)呢?這其中既包括學(xué)習規劃、心理調節，也包括飲食起居的細節。鄭州捷登教育老師建議新高三生從現在起就要做好相關(guān)準備，制定高三學(xué)習和生活計劃，盡快適應高三的學(xué)習生活。
學(xué)習方面：打好基礎 注重積累
高三的學(xué)習同高一高二有很大不同。高考的日益臨近讓每個(gè)人都感到無(wú)形的壓力，而從前的學(xué)習方法、策略也不再適應高三快節奏、高效率的學(xué)習。新高三生應該針對高三學(xué)習的特點(diǎn)，修正學(xué)習方法和策略。
高三的學(xué)習一定要抓基礎，并把知識網(wǎng)絡(luò )化、系統化，在此基礎上學(xué)以致用，應用到實(shí)際生活中。因為現在的高考正由知識型向能力型轉化。有的同學(xué)喜歡陷入題海戰術(shù)，覺(jué)得自己做題越多越好，卻忽視了最基本的課本知識。高考所考查的是學(xué)生對知識的整體把握和駕馭，所以有牢固的知識基礎是非常必要的。對于高三學(xué)生來(lái)說(shuō)，從現在開(kāi)始就應該扎扎實(shí)實(shí)打牢基礎，第一步就應從鞏固課本知識做起。
了解高考變化
新高三生可利用暑假最后一個(gè)月的時(shí)間，了解以往考試的基本情況，如試卷結構、試題特點(diǎn)等，對高考有一個(gè)基本的認識，還要了解一下今年的考試變化，包括題型、內容、題量、分值等，把握高考趨勢，明確復習重點(diǎn)，只有對高考有較全面的了解，復習時(shí)才能做到心中有數。
心理調節方面：鼓勵“立長(cháng)志”避免“常立志”
每個(gè)新高三學(xué)生在進(jìn)入最后一年沖刺階段前，要冷靜、認真地思考一下自己的奮斗目標。當然，這不是說(shuō)憑借自己心頭一熱，有感而發(fā)的所謂“豪言壯語(yǔ)”。志向要有根有據。所謂有“根”是指志向所涉及的發(fā)展方向有自己的興趣、特長(cháng)作支撐，確立的目標以自己的實(shí)際能力和愛(ài)好為根本。所謂有“據”是指自己確立的目標符合社會(huì )的需要，具有社會(huì )價(jià)值，而不僅僅是自己的主觀(guān)遐想。這是考生確立志向時(shí)需要認真思考的問(wèn)題。
既要做好“長(cháng)打算”又要做好“短安排”
飯要一口一口地吃，事要一件一件地做。新高三學(xué)生面對將近10個(gè)月的應試準備，既要做好切實(shí)可行的周密計劃，又要做好及時(shí)調整自己復習策略的準備。這樣才能以最佳的方法獲取最佳效果。
在高考復習中，每個(gè)考生都會(huì )有自己的打算，有的打算放棄某些短項學(xué)科，努力提高長(cháng)項學(xué)科的成績(jì);也有的玩兒命補差科，抱著(zhù)“硬骨頭”死啃到底。殊不
知，任何事情一旦走入極端便會(huì )導致偏頗。在自我感覺(jué)良好的時(shí)刻，高三生也要經(jīng)常做一些“瞻前顧后”的事情。這時(shí)候最需要的就是用好身邊的“高參”——各學(xué)科的任課老師。畢竟這些老師跟了你這么長(cháng)的時(shí)間，對每個(gè)學(xué)生的情況知根知底。因此，在考生制訂“長(cháng)打算”時(shí)不妨征求一下老師的意見(jiàn)，及時(shí)進(jìn)行調整，做一些個(gè)人計劃與教師建議相融合的“短安排”，努力使復習效果達到最佳狀態(tài)。 身體方面：儲備充足體能
由于高考不僅是拼知識，也是拼毅力和體力。每年高考前，都有一些考生因生病堅持不到最后，即使有頑強的毅力，帶病堅持到了最后，效果也不好。生活上要注意合理的膳食營(yíng)養及飲食衛生，堅持體育鍛煉，增強體質(zhì)。體育鍛煉可選擇打球、跑步、游泳、跳繩、立定跳遠，仰臥起坐等。保證充足睡眠也是儲備足夠體能不可或缺的因素，新高三生要保持良好的作息習慣，保證充足的睡眠。
新學(xué)期學(xué)習計劃 篇6
時(shí)光飛逝，轉眼間我就成為一名中學(xué)生了�；叵肫饋�(lái)，仿佛前一秒稚嫩無(wú)知我正被父親牽著(zhù)手帶入小學(xué)，而后一秒我就成為了一名有志青年，走入了我新校園。
在我的小學(xué)時(shí)光里，語(yǔ)文老師教我們語(yǔ)文知識和品德，數學(xué)老師讓我們的邏輯思維更發(fā)達，英語(yǔ)老師帶我們認識了一種新的語(yǔ)言，體育老師讓我們的身體更強壯……在這樣的環(huán)境下，我們茁壯成長(cháng)著(zhù)。不過(guò)到了初中，我們就不再幼稚無(wú)知，我們也不能一直依靠老師，我們要開(kāi)始依靠自己。而且我還做了一些新學(xué)期的計劃。
一、尊敬老師，團結同學(xué)，熱愛(ài)勞動(dòng)，熱愛(ài)班級，自覺(jué)遵守學(xué)校和班級的各項規章制度。
二、熱愛(ài)體育鍛煉，保證自己有一個(gè)強健的身體。
三、要認真完成老師布置的所有作業(yè)，課后作業(yè)和家庭作業(yè)，也要按時(shí)獨立完成。
四、上課的時(shí)候，我要認真聽(tīng)講不做小動(dòng)作，不和同學(xué)交頭接耳，要力爭把老師課堂上講的知識全部消化。
五、在課前一定要認真做好預習和復習工作，在課堂上要積極發(fā)言，如果有不懂得題目要在課后去問(wèn)老師。
列寧說(shuō)過(guò)“判斷一個(gè)人，不是根據他自己的表白或對自己的看法，而是根據他的行動(dòng)�！彼晕覀儾荒茏觥罢Z(yǔ)言上的巨人，行動(dòng)上的矮子!”雖然有時(shí)我們會(huì )碰到很多苦難，但我們可以用我們堅定的意志來(lái)克服困難取得更驕人的成績(jì)，為自己創(chuàng )造更美好的明天。
新學(xué)期學(xué)習計劃 篇7
新學(xué)期開(kāi)始，我已經(jīng)是新學(xué)期三年級學(xué)生。我深知我習任務(wù)又加重。在這一學(xué)期中我要更加努力學(xué)習，不能落在其他同學(xué)后面，更要處處嚴格要求自己，在學(xué)習，勞動(dòng)，體育各個(gè)方面爭取成為其他同學(xué)榜樣。
我為自己安排這樣學(xué)習計劃：
1 上課認真聽(tīng)講，積極回答老師提出問(wèn)題，遵守課堂紀律。
2 認真完成作業(yè)，做好每節課
預習和復習工作。
3 多讀一些課外讀物，豐富自己詞匯，開(kāi)闊視野，為寫(xiě)好作文打好基礎。
4 積極參加體育鍛煉，要德智體美勞全面發(fā)展。
5 積極參加學(xué)校組織各項活動(dòng)。
6 為班級體多做好事，團結同學(xué)。
以上是我新學(xué)期打算，請老師和同學(xué)們看我實(shí)際行動(dòng)吧！
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