【必備】學(xué)習計劃模板（精選16篇）
時(shí)間過(guò)得太快，讓人猝不及防，我們又將迎來(lái)新一輪的學(xué)習，現在這個(gè)時(shí)候，你會(huì )有怎樣的計劃呢？相信大家又在為寫(xiě)學(xué)習計劃犯愁了吧！以下是小編幫大家整理的【必備】學(xué)習計劃模板（精選16篇），僅供參考，歡迎大家閱讀。
學(xué)習計劃 篇1
通過(guò)《入學(xué)指南》，老師讓我們明確認識到知識的作用，使我們懂得，在高校不斷擴招的今天，人才競爭日益激烈。要想在社會(huì )上有立足之地，必須擁有豐富的知識，拋棄混文憑的思想，要增強我們的危機感，以積極進(jìn)取的態(tài)度來(lái)學(xué)習。
1.制定合理科學(xué)的自學(xué)計劃
制定學(xué)習計劃是自主學(xué)習的首要環(huán)節，也是一種自我監控的手段。必須在老師的指導下進(jìn)行，我根據自己的實(shí)際情況，制定一個(gè)比較科學(xué)合理的學(xué)習計劃。如：學(xué)期計劃、課程計劃、單元計劃、復習計劃、網(wǎng)絡(luò )平臺使用計劃。有了學(xué)習計劃，保證自學(xué)活動(dòng)有計劃、有步驟地進(jìn)行。只要持之以恒地堅持學(xué)習，自然會(huì )養成良好的自學(xué)習慣。
2.認真聽(tīng)好在線(xiàn)學(xué)習輔導課
在上課前按自學(xué)計劃預習有關(guān)課程，做好了充分的準備，帶著(zhù)疑問(wèn)和渴求知識的心情來(lái)聽(tīng)輔導課。 在聽(tīng)課過(guò)程中，認真聽(tīng)、認真思考，做好聽(tīng)課筆記。 記好重要的內容， 如果聽(tīng)不懂，無(wú)法跟上教師講授的進(jìn)度時(shí)，不要驚慌，在課后盡快地尋求輔導老師和其他學(xué)生的幫助。做到當堂的問(wèn)題當堂解決。
3.詳細做好自學(xué)筆記
除了做聽(tīng)課筆記外，還應在閱讀文字教材時(shí)直接在教材上做筆記，有助于理解和記憶教材內容。 利用各種學(xué)習方式時(shí)，也必須在教材的相應位置記下重難點(diǎn)和其他有價(jià)值的信息， 在做自學(xué)筆記的過(guò)程中，必須思考教材的內容，隨時(shí)把對于內容的理解記錄下來(lái)，在復習時(shí)就能有的放矢，胸中有數。
4、積極參加學(xué)習小組活動(dòng)
學(xué)習小組活動(dòng)因為是在教師的精心指導下進(jìn)行的，它是知識性、趣味性相結合的一種學(xué)習形式，在活動(dòng)中我感受到一種濃厚的文化氛圍，同學(xué)們通過(guò)討論焦點(diǎn)問(wèn)題、交流心得體會(huì )、溝通學(xué)校信息等。獲得了大量的信息，對我來(lái)說(shuō)也是一個(gè)再學(xué)習、再提高的過(guò)程。所以，這種活動(dòng)效果很好，即拓寬了我的視野，又培養了我的各方面的能力。
5、利用多媒體技術(shù)進(jìn)行學(xué)習
利用多媒體進(jìn)行學(xué)習是遠程教育的重要學(xué)習方式，充分利用媒體資源進(jìn)行學(xué)習，是一種十分必要的措施和手段。我在自學(xué)的過(guò)程中，利用課件進(jìn)行學(xué)習，課件包括了教學(xué)中的重點(diǎn)、難點(diǎn)，還有自測練習。通過(guò)使用課件，幫助我檢查、復習和鞏固學(xué)習取得了較好的效果。
另外，為了學(xué)習方便，我經(jīng)常在家或在單位上網(wǎng)學(xué)習，瀏覽北外學(xué)習平臺，補充了自己自學(xué)方面的不足;遇到不懂的問(wèn)題，我及時(shí)通過(guò)電子信箱或電話(huà)及時(shí)向老師請教。 我希望在這種所學(xué)校能學(xué)到真正的本領(lǐng)，為自己的將來(lái)奠定堅實(shí)的基矗愿更多的人來(lái)北外，來(lái)參加遠程教育學(xué)習，它才是你真正的"授業(yè)者"，愿每個(gè)人都能在這里受益。
學(xué)習計劃 篇2
為進(jìn)一步貫徹“全心全意為同學(xué)服務(wù)”的宗旨，落實(shí)學(xué)習部的各項工作職責，提高學(xué)習部的工作效率，經(jīng)學(xué)習部全體成員初步討論，制定如下十一月工作計劃。
一、在本月內進(jìn)一步健全以責任制為中心的課堂查到制度，加強課堂出勤的考核，更有效的促進(jìn)理學(xué)院的學(xué)風(fēng)建設，抓好學(xué)生晚自習的管理和考核工作。
學(xué)習部成員必須如質(zhì)如量的完成每周至少兩次課堂出勤檢查和三次晚自習出勤檢查的工作任務(wù)。注重部門(mén)團隊精神建設，充分調動(dòng)部成員的工作積極性和提高辦事能力，強調內部的團結性，共同朝著(zhù)統一的目標為學(xué)院和部門(mén)的工作服務(wù)
二、建立健全例會(huì )制度，發(fā)揮好學(xué)習部在學(xué)習方面的橋梁和紐帶作用。
1.學(xué)習委員例會(huì )
定期召開(kāi)學(xué)習委員例會(huì )，從各班學(xué)習委員那里獲得各班學(xué)習情況的第一手資料，幫助大家端正學(xué)習態(tài)度，樹(shù)立信心，營(yíng)造理學(xué)院良好的學(xué)習氛圍，及時(shí)把校、系的各項活動(dòng)通知傳達到同學(xué)們那里，充分體現我們學(xué)習部的服務(wù)功能。
2.學(xué)習部例會(huì )
堅持學(xué)習部?jì)炔坷龝?huì )制度，每周一次。了解每個(gè)成員各自分配的任務(wù)的進(jìn)展情況，有什么問(wèn)題或困難，以及活動(dòng)結束后的總結，包括成績(jì)和不足，對不足進(jìn)行改進(jìn)。對提出的問(wèn)題全體成員集思廣益，爭取把工作做得更好，把最好的服務(wù)獻給大家。
三、為豐富學(xué)生的課余生活，讓同學(xué)更好的融入到大學(xué)生活中去，展現當代大學(xué)生的精神風(fēng)貌，學(xué)習部決定月末在大一新生中舉行一次演講比賽。
在10號前，全體學(xué)習部成員必須擬定一份演講比賽的策劃書(shū)，對整個(gè)活動(dòng)進(jìn)行周密的安排，括演講主題，參賽人員，評委以及其他工作人員及其職責。做好此次活動(dòng)的宣傳工作，調動(dòng)同學(xué)們參加的積極性，同時(shí)，活動(dòng)后做好工作總結。協(xié)調團總支學(xué)生會(huì )，溝通和交換意見(jiàn)。明確部各成員在此次活動(dòng)中的工作任務(wù)，各司其職，爭取讓這次活動(dòng)成為同學(xué)展現自我，超越自我的機會(huì )。
以上各項工作便是本月的大體計劃，如有變動(dòng)則另行變更。
我們學(xué)習部的每位成員，都將以全心全意的態(tài)度為同學(xué)們服務(wù)，并且從各個(gè)方面嚴格要求自己，具備高度的責任感和奉獻精神。相信我們的努力會(huì )為我們學(xué)院的發(fā)展添磚加瓦。我們將以更加積極的態(tài)度和熱情為大家服務(wù)。如有不妥請老師同學(xué)指正，以便我們工作更好地開(kāi)展。
學(xué)習計劃 篇3
網(wǎng)絡(luò )學(xué)習是教師參加繼續教育學(xué)習的重要途徑，具有文本學(xué)習不可比擬的優(yōu)勢，為充分發(fā)揮網(wǎng)絡(luò )學(xué)習的優(yōu)勢，為更好的完成20xx年上半年的學(xué)習的任務(wù)，現制定如下學(xué)習計劃：
一、抓好學(xué)習內容的時(shí)間安排
《小學(xué)科學(xué)課教學(xué)指要》
5月1日－5月15日學(xué)習緒論部分，內容包括“科學(xué)、科學(xué)教育和小學(xué)科學(xué)教育的內涵”、“正確理解《標準》的要求”、及“國際小學(xué)科學(xué)教育發(fā)展的基本趨勢”，重點(diǎn)要理解《科學(xué)課標準》，這對今后在實(shí)際課堂授課中有著(zhù)重要的指導意義。
5月16日－5月31日學(xué)習第一篇生命世界。這一篇共包括4章的內容：多樣的生物、生命的共同特征、生物與環(huán)境、健康與生活。
6月1日－6月15日學(xué)習第二篇物質(zhì)世界。這一篇共包括3章內容：物體與物質(zhì)、運 動(dòng) 與 力、能量的表現形式。
6月16日－6月30日學(xué)習第三篇地球與宇宙。這一篇共包括地球概貌與物質(zhì)組成、地殼變動(dòng)與地球運動(dòng)、天空中的星體。
《新師德與教師教育 》
5、6月份的每?jì)芍軐W(xué)一個(gè)專(zhuān)題，共計四個(gè)專(zhuān)題。
二、調節好學(xué)習方式及時(shí)間
充分抓好在校的空閑時(shí)間，在正常做好科學(xué)課授課、實(shí)驗室及檔案的有關(guān)工作外，及時(shí)利用其散亂的時(shí)間到絡(luò )學(xué)習的內容。
利用在家的休息時(shí)間，每天晚上學(xué)習半個(gè)小時(shí)。
三、及時(shí)做好教研員留的作業(yè)。
當然，在學(xué)習過(guò)程中為了更深入理解網(wǎng)絡(luò )內容，要做好學(xué)習筆記并結合自己的教學(xué)實(shí)踐寫(xiě)出心得體會(huì )，這是提升自己能力的一個(gè)重要手段。
學(xué)習計劃 篇4
時(shí)光荏苒，進(jìn)入工作室學(xué)習竟然已經(jīng)一年�？纯床┛蛢茸约夯蜢`光突顯，或搜腸刮肚的數十篇作業(yè)，成就感油然而生�；乜催@些文章，發(fā)現日常波瀾不驚的教學(xué)竟然有這么多值得反思的地方，自己的教學(xué)之路還很漫長(cháng)，真該上下而求索，工作室就是我成長(cháng)的階梯�，F將20xx-20xx學(xué)年上學(xué)期名師工作室學(xué)習做如下計劃：
1、好好讀書(shū)
勤奮地閱讀《中學(xué)語(yǔ)文教學(xué)通訊》等學(xué)科期刊，了解最新的學(xué)科動(dòng)態(tài)。重新認真閱讀王榮生教授的《語(yǔ)文科課程論基礎》（第二版）。認真做好旁批及讀書(shū)筆記，并及時(shí)上網(wǎng)了解對本書(shū)相關(guān)評論，提高自己的理論水平。
2、好好觀(guān)摩
仔細觀(guān)摩工作室的每一堂研究課、示范課，從聽(tīng)課中反觀(guān)自己的教學(xué)得失。對于不懂或有懷疑的環(huán)節應及時(shí)與師兄妹們深入討論，杜絕盲目模仿，囫圇吞棗，盡量做到知其然還要知其所以然。
3、好好反思
袁蕾老師曾教我們記錄課堂的點(diǎn)滴靈感，好習慣但沒(méi)堅持好，這學(xué)期會(huì )重新來(lái)過(guò)。重要的是反思每節課的最明顯的一得一失，不貪多，做到先易后難。
4、好好育人
語(yǔ)文教學(xué)本身就是一門(mén)美學(xué)的教學(xué)。在日常教學(xué)中，以朗讀、書(shū)寫(xiě)、表演和寫(xiě)作等多種形式，給予學(xué)生多方面的熏陶，讓學(xué)生感受語(yǔ)文之美、生活之美，引導學(xué)生審美、讀美、寫(xiě)美并表現美。從美育中觸動(dòng)德育的神經(jīng)，做一個(gè)愛(ài)語(yǔ)文、愛(ài)生活的語(yǔ)文老師。
學(xué)習計劃 篇5
中國古代偉大的教育家孔子說(shuō)過(guò)：凡事預則立，不預則廢行之有效的學(xué)習計劃是學(xué)習成功的第一步。
常�？吹接行┩瑢W(xué)在做完作業(yè)后，不是東走走，西轉轉，就是東看看，西翻翻，似乎作業(yè)完成了，就萬(wàn)事大吉，沒(méi)事可干了。這實(shí)際上是一種隨遇而安的學(xué)習態(tài)度。這樣做的原因，除了學(xué)習態(tài)度不夠端正以外，很大程度上是沒(méi)有為自己訂個(gè)規劃，學(xué)習缺乏計劃性。
科學(xué)合理的學(xué)習計劃對于中學(xué)生來(lái)說(shuō)，具有如下幾個(gè)方面的作用
�。�1）促進(jìn)學(xué)習目標的實(shí)現
每一個(gè)同學(xué)都有自己長(cháng)遠的學(xué)習目標，而要實(shí)現目標，就必須腳踏實(shí)地，有計劃有步驟地去學(xué)習，要從實(shí)際出發(fā)，安排好學(xué)習時(shí)間和學(xué)習內容。學(xué)習計劃可以使自己的學(xué)習行動(dòng)和學(xué)習目標有機地結合起來(lái)，每一項近期任務(wù)的完成都會(huì )使自己受到鼓舞，從而對學(xué)習產(chǎn)生一種潛在的動(dòng)力，增強實(shí)現下一個(gè)目標的信心。這些在執行計劃中受到的鼓舞和鞭策比來(lái)自家長(cháng)和教師的表?yè)P更及時(shí)，更有效。所以制定一個(gè)切實(shí)可行的學(xué)習計劃，可以促進(jìn)學(xué)習目標的實(shí)現。
�。�2）可以磨煉意志
學(xué)習計劃使學(xué)生的各項學(xué)習活動(dòng)目標明確。在努力爭取讓自己的行動(dòng)按計劃進(jìn)行時(shí)，由于學(xué)習生活的千變萬(wàn)化，常會(huì )出現一些意想不到的情況，影響著(zhù)計劃的執行，如臨時(shí)性的集體活動(dòng)、作業(yè)增多、考試臨近等。這時(shí)不能急躁，不能呆板的照計劃進(jìn)行，而要及時(shí)調整自己的學(xué)習計劃以適應變化了的情況。有時(shí)在計劃實(shí)施過(guò)程中會(huì )出現困難，這時(shí)就要通過(guò)意志力去努力克服，排除誘惑，不斷調整自己的行動(dòng)，不偏離計劃中既定的學(xué)習目標和任務(wù)，直到目標達成為止。在實(shí)施計劃中，每克服一個(gè)困難，完成一個(gè)任務(wù)，就會(huì )在享受勝利喜悅的同時(shí)增強克服困難的信心和勇氣。若由于計劃的不周而暫時(shí)沒(méi)有完成，要及時(shí)總結經(jīng)驗教訓，修改計劃，爭取新的勝利。在成功和失敗的交替過(guò)程中，意志力會(huì )得到鍛煉和提高。
�。�3）有助于養成良好的學(xué)習習慣
長(cháng)期按學(xué)習計劃辦事，就會(huì )逐漸養成良好的學(xué)習習慣，使學(xué)習生活有規律。這種習慣平時(shí)表現在每天的時(shí)間安排和學(xué)習方法的運用上。
時(shí)間安排上一旦形成習慣，到時(shí)間起床，到時(shí)間就睡覺(jué)，該學(xué)習時(shí)就安心學(xué)習，到了鍛煉時(shí)間就自覺(jué)的去鍛煉，學(xué)習生活就會(huì )達到自動(dòng)進(jìn)行的境界。到了時(shí)間不去休息或鍛煉，身上就不好受；到了時(shí)間不學(xué)習，心中就感到缺了點(diǎn)什么。
學(xué)習方法上一旦養成習慣，就會(huì )感到不預習就無(wú)法聽(tīng)好課，不復習就不能做好作業(yè)。這種良好的學(xué)習習慣會(huì )大大提高學(xué)習效率，提高學(xué)習質(zhì)量。而這種良好的學(xué)習習慣是長(cháng)期按照學(xué)習計劃進(jìn)行學(xué)習的結果。所以說(shuō)，良好的學(xué)習習慣是學(xué)習計劃和頑強意志的產(chǎn)物。
�。�4）可以提高效率，減少時(shí)間浪費
好的學(xué)習計劃把學(xué)習、休息和活動(dòng)的時(shí)間進(jìn)行了科學(xué)的具體安排。如果自己在學(xué)習的時(shí)間多玩了一會(huì )兒，就會(huì )是計劃中的任務(wù)玩不成，而且由于學(xué)習順序的漸進(jìn)性，從而使計劃中后面的多項任務(wù)受到影響。為了完成學(xué)習計劃，一個(gè)用功的學(xué)生，不但不輕易浪費時(shí)間，而且在學(xué)習中十分注意效率。
學(xué)習計劃 篇6
不覺(jué)中，已經(jīng)開(kāi)始步入了兩年半的研究生生涯，總感覺(jué)在今后的學(xué)習和研究生活中，應該努力做點(diǎn)什么，努力思考點(diǎn)什么，應該做出點(diǎn)想自己能夠滿(mǎn)意的東西。
人家都說(shuō)，好的開(kāi)始時(shí)成功的一半，而針對自己的自身特點(diǎn)，興趣愛(ài)好，制定一個(gè)符合自己的學(xué)習規劃，又可以給我今后的前進(jìn)道路指出有針對性的方向。
總的來(lái)說(shuō)，在研究生的學(xué)習過(guò)程中，應該在學(xué)好基礎課程和專(zhuān)業(yè)課程的基礎上，多讀書(shū)，勤思考，能夠有自己觀(guān)察事物獨到的角度，理解問(wèn)題獨到的見(jiàn)解，能夠在自己感興趣和研究的領(lǐng)域有所突破。
1、 在第一年的研究生學(xué)習過(guò)程中，以學(xué)院開(kāi)設的各門(mén)基礎課程和專(zhuān)業(yè)課程為主，在過(guò)老師的指導和幫助下，靜下心來(lái)，認真讀幾本書(shū)。另外，要勤加學(xué)習英語(yǔ)，因為英語(yǔ)在設計學(xué)習的過(guò)程中對有非常大的幫助，我們可以借助英語(yǔ)，多了解國外先進(jìn)的設計理念以及設計方法。
2、 在第二年的研究生學(xué)習過(guò)程中，在過(guò)老師的指導下，開(kāi)始逐步進(jìn)入自己所要研究的領(lǐng)域，多讀，多思，多做，通過(guò)閱讀和研究的積累，不斷豐富自己的見(jiàn)識和知識，從而由此展開(kāi)論文的創(chuàng )作。在論文創(chuàng )作的同時(shí)，依然要積極閱讀，善于思考，勇于探索，不斷夯實(shí)自己的理論基礎，豐富自己的思想內涵，培養自己愛(ài)讀書(shū)，愛(ài)思考的優(yōu)良習慣。
3、 在最后的半年時(shí)間里，進(jìn)一步豐富和完善自己的論文，爭取以?xún)?yōu)異的成績(jì)取得碩士學(xué)位。在剛開(kāi)學(xué)的這段時(shí)間里，我已經(jīng)開(kāi)始按照自己的計劃開(kāi)始學(xué)習，在英語(yǔ)課程學(xué)習的同時(shí)，網(wǎng)上瀏覽國外設計網(wǎng)站，在學(xué)習專(zhuān)業(yè)知識的同時(shí)，更能提高自己的英語(yǔ)水品。最近，寫(xiě)過(guò)《情感化設計》的Donald A. Norman又新出了一本《未來(lái)產(chǎn)品的設計》，我正準備買(mǎi)來(lái)閱讀。同時(shí)也在網(wǎng)上搜索有關(guān)建筑方面的專(zhuān)業(yè)書(shū)籍，希望能在學(xué)習產(chǎn)品的同時(shí)，擴大自己的興趣，在這里也希望過(guò)老師能幫著(zhù)推薦幾本比較好的書(shū)籍，以便在日后的讀書(shū)過(guò)程中做到不盲目，更有針對性和目的性。
希望自己能夠認真執行自我設定的計劃，更好的豐富自己研究生的生活。
學(xué)習計劃 篇7
進(jìn)了換了新的環(huán)境，讓我還不是很適應，做什么事都感到迷茫�？颇恳幌伦釉龆嗔藥卓�，平時(shí)想預習、復習總是無(wú)從下手。因此，我決定制定一份學(xué)習計劃。
首先，我想要建設一個(gè)良好的班集體，我便應該和同學(xué)們有著(zhù)共同的目標，前進(jìn)的動(dòng)力。還應該各盡我所能，發(fā)揮我所長(cháng)，奉獻集體。最重要的是，要和同學(xué)們團結協(xié)作，互助前行。
然后，我應該要采用不同的方法和策略去學(xué)會(huì )自主學(xué)習，我要擺脫對父母和老師的依賴(lài)，成為一個(gè)自主的學(xué)習者。每逢在做完作業(yè)的時(shí)候，都要自覺(jué)學(xué)習這一周所上的新內容，新的知識點(diǎn)要熟記。
接著(zhù)，我要提高學(xué)習效率。只有把握好每個(gè)環(huán)節的質(zhì)量。如課前認真預習，上課時(shí)專(zhuān)心聽(tīng)講，課后及時(shí)復習，才能從整體上提高學(xué)習效率。在要復習的時(shí)候，千萬(wàn)不能想著(zhù)要推遲。要記住學(xué)習后的短時(shí)間內對學(xué)習內容的保持量是不同的。剛學(xué)完是能記住很多內容，但是在學(xué)后的短時(shí)間后遺忘的速度也是很快的，經(jīng)過(guò)一段時(shí)間后遺忘的遺度開(kāi)始減緩，最后保持在一定的水平上。因此，及時(shí)復習所學(xué)習的內容是很重要的。
最后，我要科學(xué)安排時(shí)間。隨著(zhù)學(xué)習科目的增多，難度加深，科學(xué)的安排學(xué)習時(shí)間顯得十分重要。每一科的學(xué)習時(shí)間都要平均，一定不能出現偏科。在做著(zhù)某一個(gè)科目的作業(yè)的時(shí)候，不能想著(zhù)另一科。正所謂勞逸結合，留出不分時(shí)間，不能只是盲目的學(xué)習，要懂得適當的放松自己。
學(xué)會(huì )自主學(xué)習，提高學(xué)習效率，科學(xué)安排時(shí)間，這些方法和策略，能使我們在學(xué)習中游刃有余，事半功倍。
學(xué)習計劃 篇8
語(yǔ)文：
1、按質(zhì)完成學(xué)校布置的暑假作業(yè)。
2、每周完成兩篇習作。周二和周五各一篇。一共七周，共14篇。學(xué)校布置10篇。超過(guò)學(xué)校布置4篇。
3、每天練字20分鐘�，F在正是書(shū)寫(xiě)成型初期階段。通過(guò)練字，首先我想提高秉鈞的書(shū)寫(xiě)質(zhì)量，其次我還想通過(guò)練字培養秉鈞的定力和細心。
4、熟讀并會(huì )默寫(xiě)課文中的生字，詞語(yǔ)。
5、熟讀并背誦有關(guān)詩(shī)和課文。
6、閱讀幾本名著(zhù)，培養主動(dòng)學(xué)習習慣，提高閱讀能力，積累作文素材。通過(guò)和秉鈞談話(huà)，我了解到他做作業(yè)或考試有時(shí)會(huì )突然忘記某個(gè)詞語(yǔ)的書(shū)寫(xiě)。并不是他不會(huì )寫(xiě)，而是沒(méi)記牢。我會(huì )培養他適時(shí)復習的習慣。數學(xué)：
1、按質(zhì)完成學(xué)校布置的暑假作業(yè)。
2、較系統的過(guò)一遍教材。包括以前3年級，2年級的教材。形成一個(gè)系統的數學(xué)框架。
3、選一本練習題，通過(guò)做題檢驗知識掌握程度。同時(shí)培養他認真審題和重新檢查的良好學(xué)習習慣。
秉鈞數學(xué)學(xué)習和理解能力很強，但是有很多不好的習慣。比如上課不認真聽(tīng)講，不能做到課前預習，課后復習；審題不認真；即使做完題后還有時(shí)間剩也不會(huì )重新檢查題目的正誤。通過(guò)這一個(gè)多月的輔導，主要是改變秉鈞的不好習慣，培養正確的學(xué)習習慣。
英語(yǔ)：
1、按質(zhì)完成學(xué)校布置的暑假作業(yè)。
2、抄寫(xiě)并背誦所學(xué)所有英語(yǔ)單詞，熟讀教材課文并背誦部分課文。
英語(yǔ)的學(xué)習主要是多讀多記多背，提高秉鈞自己的英語(yǔ)學(xué)習興趣最重要。
以上只是初略的學(xué)習計劃，具體實(shí)行還得根據我和秉鈞的逐步相處和了解提出更具效果和可操作性的措施。秉鈞是個(gè)聰明的孩子。我們現在要做的是如何把他這種聰明最大限度的用到學(xué)習上來(lái)。我相信通過(guò)我們的共同努力，一定能培養秉鈞良好地學(xué)習習慣。
以上計劃，如有不妥，還請指正。
學(xué)習計劃 篇9
小學(xué)二年級假期學(xué)習計劃暑假來(lái)到了，今年的暑假是二年級到三年級的過(guò)渡階段。在暑假期間，我要暫時(shí)告別學(xué)校有規律、快節奏的生活。暫時(shí)離開(kāi)敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們。馬上要上三年級了，我要面臨更多的課題、假期樂(lè )園、毛筆字、英語(yǔ)課及跆拳道。因此，在這個(gè)假期我要積極進(jìn)取，特制定《暑假計劃》如下，使自己在暑假生活中更加充實(shí)。
一、活動(dòng)時(shí)間
7月6日——8月28日
二、活動(dòng)目的
1、按時(shí)作息，保持早睡早起的好習慣。
2、鍛煉身體，使自己更加健康的成長(cháng)。
3、發(fā)揮自己的特長(cháng)，更上新臺階。
4、幫家長(cháng)做一些力所能及的家務(wù)，減輕家長(cháng)的額負擔。
5、學(xué)習上積極進(jìn)取，提高自己的綜合能力為下學(xué)期打好基礎。
6、參加一些實(shí)踐活動(dòng)，讓自己能夠在活動(dòng)中快樂(lè )成長(cháng)。
三、活動(dòng)方案
1、鍛煉身體，健康成長(cháng)
每天早上6：00起床，跑步、跳繩、打籃球、踢足球。下午戶(hù)外活動(dòng)半小時(shí)，周末由父母陪同到郊外游玩或爬山。以此使自己的身體更加健康。
2、認真讀書(shū)，汲取更多的知識，豐富自己的寫(xiě)作內涵。周一至周四上午8：30——9：30讀書(shū)一小時(shí)，邊讀邊寫(xiě)讀書(shū)筆記，并摘抄好詞好句，養成記筆記的好習慣。
3、認真學(xué)習，使自己更上一層樓
3、3：00——4：30復習以前學(xué)過(guò)的知識，并按時(shí)完成老師布置的作業(yè)。寫(xiě)一張毛筆字，提高自己毛筆字的水平
4、豐富自己的內涵，練習特長(cháng)，每天下午5：00——6：30外出活動(dòng)，與小朋友互動(dòng)娛樂(lè )�？梢源岛J絲放松一下。
5、寫(xiě)日記，養成好習慣，準備一個(gè)日記本，每天晚上8：00——8：40寫(xiě)一篇日記，把當天的所見(jiàn)所聞所思記錄下來(lái)。
6、做家務(wù)，我是小大人，每天幫媽媽做力所能及的家務(wù)，分擔媽媽的辛苦，使自己成為真正的小主人。
7、有節制的玩電腦游戲或看電視，每天玩游戲看電視時(shí)間一個(gè)小時(shí)，使自己在學(xué)習之余能有所放松。
8、參加實(shí)踐活動(dòng)，在實(shí)踐中鍛煉自己
四、認真遵守假期活動(dòng)方案，友好的接受父母的監督，認真遵守方案的各項計劃，學(xué)會(huì )自我約束。
通過(guò)以上的這些活動(dòng)，我一定會(huì )度過(guò)一個(gè)有意義的暑假。開(kāi)心快樂(lè )每一天，健康成長(cháng)每一天！
學(xué)習計劃 篇10
一、著(zhù)重學(xué)習古詩(shī)詞和文言文
高中的古詩(shī)詞和文言文是高中語(yǔ)文學(xué)習的重點(diǎn)，看似考的地方不多，但是所占的分數卻也是比較重的。高一時(shí)真正的去接觸到詩(shī)詞的更深的內涵，就會(huì )知道不是簡(jiǎn)單的會(huì )背下來(lái)就可以的，還要深入了解詩(shī)詞意義。因此我打算對語(yǔ)文的詩(shī)詞深入學(xué)習。在背誦的過(guò)程，我也要去嘗試著(zhù)理解語(yǔ)文詩(shī)詞真正的含義，把每一個(gè)字和每一句詩(shī)弄懂，然后嘗試著(zhù)自己去翻譯。對文言文的學(xué)習也是如此，考試總有一道文言文題，考的文言文都是沒(méi)有教過(guò)的，是必須要自己去讀懂整篇文章的，全篇都得自己去翻譯，因此這個(gè)暑假我要著(zhù)重的去學(xué)習文言文的字詞，以及句式，盡量的深研究，適當的做些練習題，輔助自己學(xué)習這些詩(shī)詞和文言文。
二、多看一些經(jīng)典作文
這一暑假，是高一跨越到高二，寫(xiě)作的要求也需要提高了，由此為了提高自己的寫(xiě)作能力，利用暑假時(shí)間去看他人寫(xiě)的經(jīng)典作文，學(xué)習別人寫(xiě)作的手法，先模仿別人怎么寫(xiě)，再去做相應的改變，學(xué)習他人在寫(xiě)作時(shí)所運用的各種寫(xiě)作技巧，然后把這些技巧逐漸摸熟摸透，慢慢變成自己的。經(jīng)典的作文里有很多有用的語(yǔ)法和語(yǔ)句能夠去學(xué)習，這些對寫(xiě)作會(huì )起到很好的幫助。在閱讀別人的'作品時(shí)，能夠從文章中吸取到對自己有用的東西。
三、由淺到深閱讀文章
高中閱讀都上升到另一個(gè)層次了，為了能夠對語(yǔ)文的閱讀有更好的學(xué)習，在閱讀文章時(shí)要去從淺及深的去讀，這樣能夠體會(huì )文中的語(yǔ)感，長(cháng)期的鍛煉下來(lái)，就能夠更輕松的去讀文章了，在考試時(shí)遇到一些難度大的文章，也就不會(huì )覺(jué)得難理解了。暑假時(shí)間很長(cháng)，可以慢慢的去培養這個(gè)方面。讓語(yǔ)文能夠有更上一層提高，在高二的學(xué)習中也就會(huì )更簡(jiǎn)單了。
這個(gè)暑假是高一最后一個(gè)暑假，不想就此浪費，也不想讓自己在高二時(shí)讓語(yǔ)文更難學(xué)，所以制定了此次對高中語(yǔ)文的學(xué)習計劃，也是希望通過(guò)這個(gè)暑假能夠讓自己的語(yǔ)文成績(jì)在提高一點(diǎn)。
學(xué)習計劃 篇11
1.每天7：30起床，進(jìn)行早鍛煉。時(shí)間一般在1～1.5小時(shí)。
2.早餐。
3.8：30-9：30，練字時(shí)間。練習毛筆字或硬筆，認認真真練習一個(gè)小時(shí)。
4.9：30-10：30，讀報剪報時(shí)間。靜下心來(lái)閱讀書(shū)刊報紙，在書(shū)刊報紙上選擇好的文章內容，分類(lèi)整理。這是每天都必須完成的。(注意：剪報內容要廣泛，不要局限于優(yōu)美的文章。報紙新聞中的社會(huì )新聞，奇聞趣事等都要作為閱讀積累的內容。)
5.10：30-11:30，自由時(shí)間。
6.11：30-12：00，午餐時(shí)間。
7.12:30-14：30，午睡。
8.15：00-16：00，閱讀書(shū)籍。(讀書(shū)的時(shí)候，心要靜。自己在房間里靜靜地閱讀，做筆記。老師都是這么做的，相信你們也可以。)
9.16:00-17:30，這段時(shí)間里，你可以回想、整理這段時(shí)間中你生活中發(fā)生的有趣或者難忘的事件。
有時(shí)即便只是小事，也是很值得記錄的。平時(shí)小本子里記著(zhù)，再選擇其中一天的這個(gè)時(shí)段認真地進(jìn)行周記創(chuàng )作。注意要認真按照老師的要求完成好!
17:30-18：30，晚飯時(shí)間。
18：30-19：00，每天晚飯前后和父母散散步，既鍛煉了身體，呼吸了新鮮空氣，又增進(jìn)了溝通。
19：00-20：00，娛樂(lè )時(shí)間，看電視關(guān)注新聞時(shí)事。
20：00-21：30，學(xué)習時(shí)間，文理分開(kāi)，擅長(cháng)/喜歡和厭惡的科目交叉進(jìn)行。
22:00，為了迎接新的一天，這是進(jìn)入夢(mèng)鄉。
學(xué)習計劃 篇12
一、語(yǔ)文作業(yè)
1、完成《寒假生活》；
2、購買(mǎi)有四年級第二學(xué)期生字的字帖，每天堅持用鋼筆練字20分鐘。
3、每頁(yè)要求從新聞、名言警句、精彩X語(yǔ)、報紙雜志剪報、讀書(shū)筆記、優(yōu)美句子摘抄、對聯(lián)、諺語(yǔ)、成語(yǔ)積累、家長(cháng)的話(huà)等這些方面進(jìn)行選擇。
4、文章不少于8篇，內容要求有描寫(xiě)景物、過(guò)年新鮮事、又見(jiàn)XXX、農村印象、我的好朋友XXX、自創(chuàng )詩(shī)歌、我的小發(fā)明等。每篇字數不低于300字。
5、有條件的同學(xué)讀兩本好書(shū)，讀后感寫(xiě)在文集里，不少于兩篇。字數不低于300字。
6、注意文集每個(gè)頁(yè)面的排版、插圖、配色、字體工整等。文集封頁(yè)要求美觀(guān)、吸引人。
我是誦讀小能手。
小學(xué)階段是記憶的黃金時(shí)期。孩童時(shí)期記憶的東西根深蒂固，一輩子都不會(huì )忘記。寒假期間，我們建議孩子做到“日有所誦”，把千字文全部背熟�！罢b讀就是深層閱讀。日不間斷的記誦，就是煉心的過(guò)程。水滴石穿，繩鋸木斷，天長(cháng)日久，積累的是語(yǔ)言，培養的是詩(shī)性，也是定力和靜氣�！�
我有一雙小巧手
在學(xué)校讀了一個(gè)學(xué)期，小朋友的生活自理能力得到了顯著(zhù)的提高，終于放寒假了，該怎樣感謝自己的父母，報答自己的父母呢？趕快利用自己的小巧手每天為父母做一件事或干一件力所能及的家務(wù)活吧！如：為父母捶捶背、倒倒水，洗自己的衣服，親自做一次飯，掃一次地……
7、"美好的20xx"：可以對自己20xx年的生活、學(xué)習等做一個(gè)美好的設計、想象，以手抄報的形式表現出來(lái)。
二、數學(xué)作業(yè)
1、認真完成《寒假生活》；
2、有針對性地完成以下作業(yè)：
�。�1）筆算乘除法
�。�2）簡(jiǎn)便運算
�。�3）脫式計算
�。�4）解決問(wèn)題
3、數學(xué)實(shí)踐作業(yè) 完成數學(xué)日記4篇
三、英語(yǔ)作業(yè)
假期至少看三部英文電影。每天記3個(gè)單詞，寫(xiě)在本子上。（注明每天日期）
四、社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)
�。�1）陪同家長(cháng)購物，了解生活水平的變化情況。
�。�2）在春節期間，自己編寫(xiě)或摘抄優(yōu)美的祝福語(yǔ)，用手機X的方式發(fā)給親人、老師和好友。
�。�3）對自己的壓歲錢(qián)做個(gè)安排，做到不亂花錢(qián)。
�。�4）摘抄十對春聯(lián)，放在日記本上。
學(xué)習計劃 篇13
能成為修文縣“名師工作室”的一名學(xué)員，這是對我的一種鞭策。在這里，我將有機會(huì )得到專(zhuān)家和名師的指導、并能與大家交流教育教學(xué)方法和理念。為了督促自己、努力提高自己的綜合素質(zhì)，使學(xué)習目標更加明確，依據修文縣“名師工作室”的實(shí)施方案，特制定個(gè)人發(fā)展規劃：
一、個(gè)人發(fā)展目標：
1、通過(guò)名師引領(lǐng)并結合個(gè)人實(shí)際，開(kāi)展教育教學(xué)實(shí)踐和研究。
2、在學(xué)習過(guò)程中不斷總結提煉自己的教學(xué)經(jīng)驗，形成自己的教學(xué)風(fēng)格與特色。
3、參與名師的項目研究并完成相應的子課題的研究任務(wù)。
4、希望能全面提升自己的教學(xué)能力和科研能力，在學(xué)術(shù)上取得一定成果，成為具有終身學(xué)習和創(chuàng )新能力的特色教師。
二、個(gè)人發(fā)展計劃：
1、端正學(xué)習態(tài)度，不斷加強理論學(xué)習。加入工作室后，借助這個(gè)機會(huì )，為自己充電，不斷豐富自己的大腦。廣泛閱讀有關(guān)教育學(xué)，心理學(xué)等綜合性的教育理論專(zhuān)著(zhù)以及教育教學(xué)雜志和報刊，密切關(guān)注教育教學(xué)動(dòng)態(tài)，自覺(jué)做好讀書(shū)筆記，撰寫(xiě)讀書(shū)筆記或讀書(shū)心得，努力提高自身的教育教學(xué)理論水平。
2、優(yōu)化教學(xué)設計，積極參與教學(xué)研究課和觀(guān)摩課活動(dòng)。
在名師工作室里，有一批具備獨特教育教學(xué)技巧和與眾不同的教學(xué)方法的同，他們的教學(xué)手段和方法非常值得學(xué)習。在工作室里學(xué)習，我想會(huì )有不少機會(huì )接觸到大家的教育教學(xué)高招，我會(huì )抱著(zhù)虛心的誠意去聆聽(tīng)大家的教誨，在眾人的幫助之下反思自己的教學(xué)安排、構思、設計，找到自己教學(xué)與名師教學(xué)之間的差距，并在名師的幫助之下一步一步地改進(jìn)，爭取聽(tīng)別人的課，長(cháng)自己的能。在這三年中，我一定結合自己所教年級的教學(xué)內容、學(xué)生特點(diǎn)、課堂情境和自己在教學(xué)方面的特點(diǎn)，在工作室名師們的指導下不斷打磨，設計一些有特點(diǎn)的課，集百家之長(cháng)，聚眾人之思，共同促進(jìn)教學(xué)更上一個(gè)臺階。
3、培養和鍛煉獨立的科研能力。修文縣“名師工作室”的很多名師和學(xué)員都是行家，我要在這三年的時(shí)間里，進(jìn)一步加強自己對相關(guān)知識的關(guān)注和探索，在工作室名師們的幫助、錘煉熏陶下，培養自己科研能力，將自己對教育領(lǐng)域的一些淺見(jiàn)形成一定的成果，鼓勵和督促自己有更多的東西可以拿出來(lái)交流分享。為達到這樣的目標，在接下來(lái)的學(xué)習周期里，凡是自己感興趣，有想法的地方，就要勤于查閱相關(guān)資料，形成自己系統的見(jiàn)解。
學(xué)習計劃 篇14
今年暑假，我將以認真落實(shí)“夯實(shí)基礎提高學(xué)習成績(jì)，為目的。以科學(xué)的學(xué)習方法為指導，使老師和家長(cháng)對我放心，根據學(xué)校布置的暑假作業(yè)和自己安排的作業(yè)，結合自己的學(xué)習時(shí)間特制定一套暑期學(xué)習計劃，使每項作業(yè)落實(shí)到紙面上，為初二的學(xué)習打下堅定的基礎。
1、早上9點(diǎn)起床，15分鐘洗漱，10分鐘吃早飯，5分鐘準備坐作業(yè)
2、9：30開(kāi)始學(xué)習，先寫(xiě)2個(gè)小時(shí)的暑假作業(yè)，看半個(gè)小時(shí)個(gè)的課外書(shū)，中午休息吃中午飯。
3、下午2：00看一部英文電影，鍛煉自己的聽(tīng)力和口語(yǔ)，練習發(fā)音。
4、看完電影寫(xiě)一篇英語(yǔ)日記，這是老師要求的（必寫(xiě)）
5、剩下的時(shí)間可以自由活動(dòng)
6、晚上吃完飯可以打一會(huì )籃球，強身健體
7、9：30洗澡刷牙，10點(diǎn)上床睡覺(jué)
注：以上學(xué)習安排如沒(méi)按時(shí)完成，愿意接受一切懲罰。如遇到特殊事情需要出門(mén)或其它事情，提前一天打報告申請。
學(xué)習計劃 篇15
假期早已鄰近以便在假期中豐富多彩自身的知識層面，準時(shí)學(xué)習生活，辦事有規律性，盡快渡過(guò)一個(gè)開(kāi)心，豐富，更有意義的假期，特制訂此寒假學(xué)習方案。每日一定量學(xué)習培訓4鐘頭，內容包含：暑假作業(yè)、語(yǔ)文閱讀、數學(xué)練習、聽(tīng)力。每天聽(tīng)力三十分鐘。下午確保兩小時(shí)睡眠質(zhì)量，中午學(xué)習培訓或出門(mén)戶(hù)外活動(dòng)學(xué)習培訓務(wù)必注重方式，而改善學(xué)習的方法的實(shí)質(zhì)目地，便是以便提升學(xué)習興趣。學(xué)習興趣的高矮，是一個(gè)學(xué)員綜合性自學(xué)能力的反映。在大學(xué)時(shí)代，學(xué)習興趣的高矮關(guān)鍵對學(xué)業(yè)成績(jì)造成危害。
當一個(gè)人進(jìn)到社會(huì )發(fā)展以后，也要工作中不斷進(jìn)步新的專(zhuān)業(yè)知識和專(zhuān)業(yè)技能，此刻，一個(gè)人學(xué)習興趣的高矮則會(huì )危害他（或她）的工作成績(jì)，進(jìn)而危害他的工作和發(fā)展前途。由此可見(jiàn)，在中學(xué)階段就培養好的讀書(shū)習慣，有著(zhù)較高的學(xué)習興趣，對人一生的發(fā)展趨勢都大有益處。能夠那樣覺(jué)得，學(xué)習興趣很高的人，必然是學(xué)業(yè)成績(jì)好的學(xué)員（弦外之音，學(xué)業(yè)成績(jì)好不一定學(xué)習興趣高）。因而，對絕大多數學(xué)員來(lái)講，提升學(xué)習興趣便是提升學(xué)業(yè)成績(jì)的立即方式。提升學(xué)習興趣并不是一朝一夕之事，必須長(cháng)期性的探尋和累積。
先人的工作經(jīng)驗是能夠效仿的，但務(wù)必充足融合自身的特性。危害學(xué)習興趣的要素，有學(xué)習培訓以?xún)鹊�，但大量的要素在學(xué)習培訓以外。最先要培養優(yōu)良的讀書(shū)習慣，有效運用時(shí)間，此外也要留意“專(zhuān)心致志、認真、毅力”等基本能力的塑造，針對本身的優(yōu)點(diǎn)、缺點(diǎn)等更要有刻骨銘心的了解�？偠灾�，“天下無(wú)難事，只怕有心人�！痹S多人到考試時(shí)總考出不來(lái)自身的實(shí)際水平，拿不上理想化的成績(jì)，歸根結底，便是個(gè)人素質(zhì)不扎實(shí)，考試時(shí)過(guò)度焦慮不安的原因，也有便是把考試的成績(jì)看得過(guò)重，因此才會(huì )造成考試失利，你需要學(xué)好換一種方法來(lái)考慮到難題，你需要學(xué)好調節自身的心理狀態(tài)，大家常說(shuō)，考試考試能夠順利通過(guò)三分是水準，七分是心理狀態(tài)，過(guò)度地追求完美通常便會(huì )喪失，就是這個(gè)原因；不必把成績(jì)看得過(guò)重，即把考試當做一般的工作，梳理自身的構思，用心應對每一道題，你也就一定會(huì )考出好成績(jì)的；你需要學(xué)好超越自己，這話(huà)的含意便是，內心不必總惦記著(zhù)成績(jì)、總惦記著(zhù)成績(jì)；要是我此次考試的考試成績(jì)比我上一次考試的考試成績(jì)逐步提高，就算是只高一分，那我是跨越了自身；這換句話(huà)說(shuō)，不與他人比考試成績(jì)，就與自身比，那樣你的心理狀態(tài)便會(huì )平靜很多，便會(huì )覺(jué)得沒(méi)有那么大的工作壓力。
學(xué)習培訓與考試時(shí)便會(huì )覺(jué)得輕松自在的；你嘗試依照這類(lèi)方法來(lái)調節自身，你也就會(huì )發(fā)覺(jué)，在無(wú)意間中，你的考試成績(jì)便會(huì )提升很多；最先，你應該確立一下自身想在假期里要進(jìn)行哪些每日任務(wù)例如：讀一些好的材料，進(jìn)行自身校園內里沒(méi)有時(shí)間進(jìn)行的制做，也要融合院校的規定開(kāi)展自身寒假計劃的制訂。其次，放暑假了，一定要協(xié)助父母家務(wù)勞動(dòng)��！自身的發(fā)展就取決于日常生活的點(diǎn)滴積累中。也要記住，進(jìn)行暑假作業(yè)是最基礎的每日任務(wù)，堅持不懈記日記啊，堅持不懈鍛煉。要想辦法使自身的假期過(guò)的豐富一些，合理安排時(shí)間。在進(jìn)行工作的另外課前預習一下下期的專(zhuān)業(yè)知識，做好下期的準備工作。觸碰一下社會(huì )發(fā)展，了解一下社會(huì )發(fā)展的必須。發(fā)展趨勢一下優(yōu)雅的個(gè)人愛(ài)好，修身養性。適度的游戲娛樂(lè )做做真實(shí)的自己想干的事！
學(xué)習計劃 篇16
新的一年，我總結出一條：要想學(xué)習好，就要定一個(gè)完美的學(xué)習計劃，而我的學(xué)習計劃，一定會(huì )促使我得到一個(gè)滿(mǎn)意的成績(jì)。
第一：要認真聽(tīng)講，不在上課時(shí)打盹，不在上課的時(shí)候吃東西，也不能在上課時(shí)和同學(xué)講話(huà)，認真聽(tīng)好每一堂課，就是一個(gè)學(xué)生應該做的，為了在期末拿一個(gè)令人滿(mǎn)意的成績(jì)，為了讓老師和同學(xué)刮目相看，我一定要打起精神認真聽(tīng)講。
第二：不能因為不想上課就請假，因為學(xué)習就是給自己的人生打基礎，要是現在就因為不想上學(xué)就逃學(xué)的話(huà)，那活著(zhù)還有什么意義，這樣的話(huà)以后肯定會(huì )后悔當初的懶惰。
第三：每個(gè)星期回去鞏固老師所教的東西，學(xué)習是無(wú)止境的
第四：閱讀書(shū)籍，每天坐下來(lái)讀一會(huì )書(shū)，因為書(shū)是無(wú)窮的源泉，更因為書(shū)中的小精靈指引著(zhù)我，帶我展翅飛翔，讓我學(xué)得無(wú)窮無(wú)盡的知識，書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。
迎新年，新氣象，我們要端正學(xué)習態(tài)度，認真復習，準備迎接期末考試，讓我們暢游書(shū)海，為這一次考試努力向前！
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