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學(xué)期學(xué)習計劃

時(shí)間:2021-03-14 11:37:40 學(xué)習計劃 我要投稿

【精華】學(xué)期學(xué)習計劃匯編8篇

  時(shí)間的腳步是無(wú)聲的,它在不經(jīng)意間流逝,我們的學(xué)習又將邁入新的階段,此時(shí)此刻需要制定一個(gè)詳細的學(xué)習計劃了哦。那么你真正懂得怎么寫(xiě)好學(xué)習計劃嗎?下面是小編整理的學(xué)期學(xué)習計劃8篇,歡迎閱讀與收藏。

【精華】學(xué)期學(xué)習計劃匯編8篇

學(xué)期學(xué)習計劃 篇1

  一、制定計劃的目的:

  在上一學(xué)期學(xué)習中,我收獲了許多成功,也留下了一些遺憾,為了能使們在新學(xué)期收獲多一些,遺憾少一些,我制定了這份學(xué)習計劃。

  二、計劃的具體內容:

  1、新的起點(diǎn),新的面貌和全新的挑戰,當然也少不了新的目標: ①首先要保證門(mén)門(mén)功課及格,爭當“合格生”。

 、谌缓笤谑占案竦幕A上語(yǔ)文90分以上,數學(xué)、英語(yǔ)100分以上,政史、地理、生活80分以上,爭取班上前四名。

 、圻M(jìn)入班級前四名,年級前70名,爭當“三好學(xué)生”。

  2、有了明確的目標,還要有實(shí)現目標的具體措施:

 、偈紫纫WC聽(tīng)課質(zhì)量。上學(xué)期在上地理、生物課時(shí),容易跑神兒,在新學(xué)期里一定在每堂課上都認真聽(tīng)講,做好筆記。

 、谡n前做到預習,課后做到復習,在上學(xué)期中沒(méi)有做好這點(diǎn),在新學(xué)期里一定要好好預習復習,做好鞏固知識的工作。

 、壅莆蘸脮r(shí)間,提高作業(yè)質(zhì)量。在上學(xué)期中由于初到初中,時(shí)間沒(méi)安排好,作業(yè)總是匆匆忙忙地完成,質(zhì)量不高,在新學(xué)期中,要把握好時(shí)間,提高作業(yè)質(zhì)量,認真完成。

 、芏嘧x、多練、多寫(xiě)。在新學(xué)期中要多讀一些文章,提高閱讀能力;多練,提高做題準確率;多寫(xiě),提高寫(xiě)作能力。

  3、知道怎樣實(shí)現目標,還少不了一張作息時(shí)間表來(lái)安排時(shí)間段:

  周一至周五,每天早上6點(diǎn)半起床,吃過(guò)早餐后早早地到教室,開(kāi)始早讀。上課時(shí)認真聽(tīng)講,做好筆記。下調后先把下節課該上的課本放好,用到的東西準備好,預習該的內容。中午吃完午飯,早早地到教室,安靜的完成數學(xué)作業(yè),以準確、高效的快速完成,然后抽20分種閱讀文學(xué)作品,下午上課時(shí)認真聽(tīng)講,不跑神。認真記好各科作業(yè),吃過(guò)下午飯后,不在校園內外閑逛,早早進(jìn)教室完成家庭作業(yè),寫(xiě)完作業(yè),有空閑時(shí)間就復習一下今天所學(xué)的知識,在閱讀10分鐘的文學(xué)作品,做到每天30分鐘的閱讀,晚上躺在床上頭腦里回顧一遍學(xué)過(guò)的知識。

  周末在家早上七點(diǎn)起床,吃過(guò)早餐后,先完成周末作業(yè),完成以后讓家長(cháng)檢查后再背誦各科的知識要點(diǎn)與重點(diǎn),再做一些各科的練習題,作業(yè)都完成后,再干別的事。

  在新的學(xué)期中,我一定要按學(xué)習計劃上的要求實(shí)行,實(shí)現目標。

學(xué)期學(xué)習計劃 篇2

  一年之計在于春,一個(gè)學(xué)期之計在于開(kāi)始,俗話(huà)說(shuō)好的開(kāi)始是成功的一半。新年、新春、新學(xué)期,我們也該有新的打算。學(xué)習部作為學(xué)生會(huì )的常規組織,過(guò)去的一年在全體成員的共同努力之下,學(xué)習部取得了一定的成績(jì),在本年的工作中我們將繼承優(yōu)點(diǎn),改正不足,爭取把學(xué)習部的工作做的更好,充分為大家服好務(wù)。為我系的發(fā)展貢獻我們的力量。本學(xué)年工作計劃如下:

  一:辯論賽 為進(jìn)一步增進(jìn)大家的相互了解,豐富大學(xué)生活,提高同學(xué)們思維的縝密性,鍛煉大家口才,我部將舉辦一次辯論賽。 1。時(shí)間:第二周準備,第三周預賽,第四周決賽。 2。地點(diǎn):待定。 3。參加者:考慮到03級同學(xué)四級考試,02級同學(xué)準備考研,主要面向04級。 4。辯論主題:待定,三場(chǎng)辯論賽,每場(chǎng)一個(gè)主題。 5;境绦颍04級公管本1。2班組一隊,3。4班一隊,兩隊對決;公管專(zhuān)4個(gè)班一隊,公關(guān)2個(gè)班一隊,兩隊對決。勝出的兩隊進(jìn)入決賽。 6。獎項:評出最佳辯隊一個(gè)(即決賽勝出者),最佳辯手4名(每隊一名)。 賽后,我們將根據《條例》予以加分,給予獎勵。相信這次活動(dòng)一定會(huì )對大家的口才、思維、機智等能力有所提高。

  二:全國大學(xué)生英語(yǔ)四級模擬考試 英語(yǔ)一直是我們學(xué)習的重中之重,我系一直都比較重視英語(yǔ)的學(xué)習,抓好英語(yǔ)學(xué)習對大家來(lái)說(shuō)也是很重要的,尤其大學(xué)英語(yǔ)四級考試關(guān)乎大家的畢業(yè)證書(shū)和學(xué)位證書(shū)。為進(jìn)一步提高03級同學(xué)的英語(yǔ)成績(jì),能夠更加自信、坦然地面對四級考試,特進(jìn)行一系列的英語(yǔ)四級模擬考試。 1。時(shí)間:第四或五周開(kāi)始,隔周一次。 2。地點(diǎn):待定。 3。參加者:主要是03級同學(xué),部分還未通過(guò)的02級同學(xué)也可參加。 4。形式:嚴格按照全國大學(xué)生英語(yǔ)四級考試形式進(jìn)行,由學(xué)習部精選試題,聯(lián)系外語(yǔ)系播放聽(tīng)力,組織學(xué)生會(huì )成員或者高年級班長(cháng)、團支書(shū)監考,組織各班學(xué)習委員批改試卷,最后由學(xué)習部統計匯總考試成績(jì),查找問(wèn)題,匯報給老師和03級各班班長(cháng)。 希望以此方式提高同學(xué)們的應試能力,并及時(shí)發(fā)現自己的不足進(jìn)一步改正,并且可以使老師們快速、有效地了解到同學(xué)們的情況。

  三:系列講座 針對各級同學(xué)們面臨的專(zhuān)升本、英語(yǔ)四級、計算機二級、考研等情況,我部盡量組織多種形式的講座,為同學(xué)們解惑答疑,讓同學(xué)們能更加有準備得面對,學(xué)有動(dòng)力,學(xué)有方法,學(xué)有成績(jì)。具體形式未定。

學(xué)期學(xué)習計劃 篇3

  小學(xué)六年級下學(xué)期新學(xué)期學(xué)習計劃開(kāi)學(xué)第一天,一進(jìn)學(xué)校,看到潔凈如新的校園,看到嶄新的桌椅,和藹可親的老師,我暗暗下定決心,要發(fā)奮學(xué)習,考上理想的中學(xué),小學(xué)六年級下學(xué)期新學(xué)期學(xué)習計劃。

  俗話(huà)說(shuō):"逆水行舟,不進(jìn)則退。

  "這句話(huà)說(shuō)得不錯。

  今后,我一定要做到以下幾點(diǎn):一、做好"三定"。

  一定學(xué)習目標,語(yǔ)文97分,數學(xué)100分,英語(yǔ)98分以上;

  二定競賽對手,樹(shù)立我要超越對手的信念;

  三定幫扶對象,做好老師的助手,輔導好下層生,努力提高…

  2.[日記](méi)小學(xué)生暑假學(xué)習計劃(四年級)簡(jiǎn)介:無(wú)內容:

  四年級的小學(xué)生暑假學(xué)習計劃一個(gè)家庭共同擬定的小學(xué)四年級學(xué)生學(xué)習計劃。

  一、時(shí)間安排

  1、每天的四個(gè)"1小時(shí)保障"每天保障做一小時(shí)的語(yǔ)文或數學(xué)寒假作業(yè);每天保障一小時(shí)的無(wú)負擔課外閱讀;每天保障一小時(shí)的英語(yǔ)自學(xué);每天保障一小時(shí)的戶(hù)外活動(dòng)或運動(dòng)。

  2、計劃與非計劃如無(wú)特殊情況,每天必須完成以上計劃;每天的計劃在得到"保障"的前提下,可靈活自由安排;如果…

  3.[應用文寫(xiě)作]小學(xué)生怎樣制定暑假學(xué)習計劃簡(jiǎn)介:無(wú)內容:小學(xué)生怎樣制定暑假學(xué)習計劃高爾基說(shuō):"不知明天該做什么的人是不幸的。

  "暑假將至,每個(gè)學(xué)生對于暑假生活的安排不盡相同,為了在暑假期間溫故知識、獲得提高,為新學(xué)期的學(xué)習建立較好的基礎,對小學(xué)生來(lái)說(shuō),有計劃要比無(wú)計劃學(xué)習好得多。

  暑假學(xué)習計劃大致包括三方面的內容。

  一、進(jìn)行自我分析。

  要分析自己的學(xué)習特點(diǎn),人的學(xué)習特點(diǎn)是不一樣的:有的記憶力強,學(xué)過(guò)知識不易忘記;有的理解力好,老師說(shuō)一遍就能聽(tīng)懂…

  4.[五年級作文]小學(xué)五年級學(xué)習計劃簡(jiǎn)介:無(wú)內容:小學(xué)五年級學(xué)習計劃轉眼五年級就只有一期了,為了我能更好的進(jìn)入六年級的復習,在這一學(xué)期中,我要做個(gè)學(xué)習計劃來(lái)約束自己,新學(xué)期作文《小學(xué)六年級下學(xué)期新學(xué)期學(xué)習計劃》。

  鑒于我的偏課,`我定了以下幾條:1、星期天除外,每天早上6:00起床,用30分鐘鍛煉身體,20分鐘洗刷,20分鐘晨讀,7:10上學(xué)。

  2、上課一定要認真聽(tīng)課,老師講課時(shí),重要的一定要記下來(lái)。

  放學(xué)后要鞏固當天學(xué)的內容。

  3、由于數學(xué)不怎么好,這期一定要將數學(xué)學(xué)好,多練題。

  媽媽買(mǎi)的練習題…

  5.[六年級]小學(xué)六年級學(xué)習計劃簡(jiǎn)介:無(wú)內容:小學(xué)六年級學(xué)習計劃還有幾天就要開(kāi)學(xué)了,在新的一年里,我也應該有新的打算,那就是我的新學(xué)期計劃。

  1.首先要把自己強弱科分別出來(lái),好的科保持,重點(diǎn)把弱課補上來(lái)。

  2.每天早上6:00起床,用15分鐘將頭天要背的課文溫習1-2遍,7:00從家出發(fā)。

  3.上課一定要認真聽(tīng)講,老師提問(wèn)題,要積極的舉手回答。

  4.因為我們的課老師已上完,這學(xué)期是復習,所以要把以前學(xué)得不好的,補上來(lái)。

  5.遇到不懂的要及時(shí)問(wèn)老師…

  6.[日記](méi)20xx年小學(xué)四年級寒假學(xué)習計劃簡(jiǎn)介:無(wú)內容:20xx年小學(xué)四年級寒假學(xué)習計劃寒假就要開(kāi)始了,根據爸爸媽媽的要求,為了能過(guò)一個(gè)有意義的寒假,為五年級有一個(gè)好的開(kāi)始!我決定擬一個(gè)寒假計劃!我一定按計劃做。

  第一條:每天早上6:00起床,晚上9:00睡覺(jué)。

  第二條:起床跑半個(gè)小時(shí)的步,然后每天堅持戶(hù)外活動(dòng)兩個(gè)小時(shí)。

  第三條:每天背誦作文范文精彩片段2段;第四條:每周1篇命題作文;周記一周一篇,完成時(shí)間自選。

  第五條:電腦中學(xué)習新…

  7.[日記](méi)中學(xué)生個(gè)人學(xué)習計劃簡(jiǎn)介:中學(xué)生個(gè)人學(xué)習計劃編者按:本文由華語(yǔ)網(wǎng)會(huì )員相平上傳。

  8.[十一冊]六年級上冊"讀寫(xiě)"學(xué)習計劃簡(jiǎn)介:無(wú)內容:六(上)"讀寫(xiě)"學(xué)習計劃單元主題導語(yǔ)(讀寫(xiě)提示)課文口語(yǔ)交際習作一感受自然1、體會(huì )作者是怎樣細心觀(guān)察大自然的,有哪些獨特的感受。

  2、體會(huì )作者是怎樣展開(kāi)聯(lián)想和想象,表達這些獨特感受的。

  1《山中訪(fǎng)友》2*《山雨》3《草蟲(chóng)的村落》4*《索溪峪的"野"》(1)想象成大自然一員介紹自己的生活或變化(2)聽(tīng)錄音展開(kāi)想象寫(xiě)音響作文(3)交流暑假生活二祖國在我心中1、感受中華兒女的愛(ài)國情懷。

學(xué)期學(xué)習計劃 篇4

  一、指導思想

  全面貫徹黨的教育方針,更新教育觀(guān)念,全面推行素質(zhì)教育,積極學(xué)習新課改思想,努力提高學(xué)生的綜合素質(zhì),培養學(xué)生的創(chuàng )新能力和實(shí)踐能力。倡導探究性學(xué)習,使學(xué)生在知識、能力、情感態(tài)度與價(jià)值觀(guān)等方面全面發(fā)展。全面優(yōu)化課堂教學(xué),努力提高教學(xué)質(zhì)量,誓奪會(huì )考全面豐收,向三十周年校慶獻禮。

  二、工作任務(wù)

  本期只有三個(gè)多月的時(shí)間,周課時(shí)四節。為了保證教學(xué)質(zhì)量,同時(shí)兼顧教學(xué)進(jìn)度和應對會(huì )考,本期教學(xué)任務(wù)計劃上完高中選修全一冊,復習高中必修第一冊和第二冊。

  三、工作目標

  1、提高教師的自身素質(zhì)。高質(zhì)量的教育需要高質(zhì)量的教師,教師首先要有“愛(ài)學(xué)校作主人,愛(ài)學(xué)生作表率,愛(ài)事業(yè)作能人”的良好的道德素質(zhì);其次要有過(guò)硬的業(yè)務(wù)素質(zhì),教師要提高常規教學(xué)和教改教研水平,以保證教學(xué)效果且穩步提高。

  2、認真落實(shí)“三精心”教學(xué)。做到精心備好每節課,精心上好每節課,精心輔導好每個(gè)學(xué)生。反復研究高考考綱,把握每個(gè)知識點(diǎn)的廣度、難度和深度,使基礎教學(xué)落到實(shí)處。

  3、采取靈活生動(dòng)的教學(xué)方式,努力調動(dòng)學(xué)生的學(xué)習積極性。根據高考需要和生物學(xué)教學(xué)特點(diǎn),課堂教學(xué)多聯(lián)系現代科技成果、生產(chǎn)生活實(shí)際,這樣既能調動(dòng)學(xué)生學(xué)習生物的積極性,又能培養學(xué)生發(fā)現問(wèn)題、分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的能力,學(xué)以致用,有利于學(xué)生素質(zhì)的全面發(fā)展。

  4、做好章節過(guò)關(guān)和段考、會(huì )考、期考考試工作。精選章節過(guò)關(guān)練習題,在注重基礎的前提下,加強學(xué)生語(yǔ)言表達能力、實(shí)驗設計能力和知識遷移能力的訓練,以適應高考的需要。

  5、抓好奧賽培訓工作,力爭今年的奧賽成績(jì)有所突破。

  四、具體措施

  1、領(lǐng)會(huì )兩綱(大綱和考綱),深鉆教材,精心備好每節課。

  2、認真組織課堂教學(xué),精心上好每節課。課堂教學(xué)采取靈活生動(dòng)的教學(xué)方式,努力調動(dòng)學(xué)生學(xué)習積極性,做到精講多練;突出難點(diǎn),突破重點(diǎn),澄清疑點(diǎn);結合教學(xué)內容,做好反饋練習,使學(xué)生一步一個(gè)腳印學(xué)扎實(shí)。

  3、認真做好對學(xué)生的學(xué)習方法的指導,激發(fā)他們學(xué)習生物課的興趣,全面提高教學(xué)質(zhì)量。

  4、自編課堂練習和章節過(guò)關(guān)檢測卷,做到有的放矢。具體由方曙光老師負責。

  5、積極開(kāi)展、參加教研活動(dòng)。積極開(kāi)展相互聽(tīng)課活動(dòng),以老帶新,共同提高。研究課堂教學(xué),努力提高教學(xué)質(zhì)量。

  6、積極抓好奧賽培訓工作。制訂切實(shí)可行的培訓計劃,按年級安排,在規定時(shí)間內搞好培訓教學(xué)。

學(xué)期學(xué)習計劃 篇5

  常言道:“凡事預則立,不預則廢”,新的一個(gè)學(xué)期的到來(lái),幾門(mén)新功課來(lái)到了我們的面前,需要我去探索去研究,為了更好地學(xué)習貫徹新知識,獲得長(cháng)足的進(jìn)步,我特此制定一份學(xué)習計劃。

  一:主要目標

  爭取獲得優(yōu)良成績(jì),能切實(shí)在大學(xué)里學(xué)到豐富的專(zhuān)業(yè)知識和基礎常識。增加文化素養,提升自身能力,端正學(xué)習態(tài)度,培養積極勤奮的`學(xué)風(fēng)。做學(xué)習計劃來(lái)自我敦促,自我勉勵。

  二:具體安排

  1. 堅持預習,堅持在上課前先預習一遍課文,在上課之前對所上的內容有所了解,能提高聽(tīng)課效率。并且在老師上完一章的內容后,能夠主動(dòng)復習。溫故而知新。

  2. 每周抽一天時(shí)間早起背誦專(zhuān)業(yè)課文。

  3. 每周堅持在寢室里自習

  4. 堅持去校圖書(shū)館借書(shū)閱書(shū),堅持完成老師布置的作業(yè),并且做好讀書(shū)筆記,時(shí)時(shí)復習。

  5. 對于課程知識,要多想多問(wèn),并且把其中有收獲的部分記入筆記之中,常常翻閱。

  6. 每個(gè)月進(jìn)行一次學(xué)習清算,反思自己這個(gè)月是否達成了學(xué)習計劃,有哪一些做得不足的地方,下個(gè)月要注意改進(jìn)。

  7. 身為一個(gè)會(huì )計專(zhuān)業(yè)的學(xué)生,對于數字的敏感和計算能力是非常重要的,所以應該堅持在平時(shí)多練習和常常復習老師課上教授的知

  識。

  8.爭取利用周末時(shí)間學(xué)習英語(yǔ),畢竟會(huì )計專(zhuān)業(yè)也是需要對英語(yǔ)的熟練和有一口流利的英語(yǔ)。

  都是也許會(huì )有許多人說(shuō):計劃趕不上變化,尤其是常常因為時(shí)間上的某一些沖突造成一些計劃的變化。因為大學(xué)的課程問(wèn)題,在大學(xué)里,空閑的時(shí)間還是很多的,所以對如何安排時(shí)間的問(wèn)題我覺(jué)得應該反省下列幾個(gè)問(wèn)題:

  1.時(shí)間安排問(wèn)題

 。1)是否很少在學(xué)習前確定明確的目標,比如要在多少時(shí)間里完成多少內容。

  (2)學(xué)習是否常常沒(méi)有固定的時(shí)間安排。

  (3)是否常拖延時(shí)間以至于作業(yè)都無(wú)法按時(shí)完成。

  (4)學(xué)習計劃是否是從來(lái)都只能在開(kāi)頭的幾天有效。

  (5)一周學(xué)習時(shí)間是否不滿(mǎn)10小時(shí)。

  (6)是否把所有的時(shí)問(wèn)都花在學(xué)習上了。

  除了時(shí)間的問(wèn)題之外,我們還要克服的就是注意力的問(wèn)題和學(xué)習興趣的問(wèn)題了。都說(shuō)上課認真的十分鐘比下課自己復習一個(gè)小時(shí)還有效。而對學(xué)習的興趣也直接或間接影響了同學(xué)們對學(xué)習的熱情。必不可少的還有學(xué)習的方法,所謂:事半功倍。就是如此了。所以這三點(diǎn)在計劃中也是必不可少的。

  2.注意力問(wèn)題

  (1)注意力完全集中的狀態(tài)是否只能保持10至15分鐘。

  (2)學(xué)習時(shí),身旁是否常有小說(shuō)、雜志等使我分心的東西。

  (3)學(xué)習時(shí)是否常有想入非非的體驗。

  (4)是否常與人邊聊天邊學(xué)習。

  3.學(xué)習興趣問(wèn)題

  (1)是否一見(jiàn)書(shū)本頭就發(fā)脹。

  (2)是否只喜歡自己喜歡的專(zhuān)業(yè)課,而不喜歡其他課程。

  (3)是否常需要強迫自己學(xué)習。

  (4)是否從未有意識地強化自己的學(xué)習行為。

  4.學(xué)習方法問(wèn)題

  (1)是否經(jīng)常采用題海戰來(lái)提高解題能力。

  (2)是否經(jīng)常采用機械記憶法。

  (3)是否從未向學(xué)習好的同學(xué)討教過(guò)學(xué)習方法。

  (4)是否從不向老師請教問(wèn)題。

  (5)是否很少主動(dòng)鉆研課外輔助讀物。

  這些都是我們需要克服的,但是因為學(xué)習是要靠自己自覺(jué)的,在已經(jīng)經(jīng)歷過(guò)高考進(jìn)入大學(xué)的我們而言,也許很多人都會(huì )因此放縱自己,但是我們要堅信,如果在大學(xué)里沒(méi)有養成好的學(xué)習習慣,那么我們的大學(xué)三年生活就等于是浪費了的,這是人生的黃金時(shí)光,我們應該努力多學(xué)點(diǎn)東西。因此堅決執行此計劃,鼓勵自己,學(xué)有所成!

  會(huì )計11-4班

  110418417 吳云秀

學(xué)期學(xué)習計劃 篇6

  一、指導思想:

  繼續貫徹落實(shí)《國務(wù)院關(guān)于基礎教育改革與發(fā)展的決定》,堅持以學(xué)生全面發(fā)展為本,以“雙語(yǔ)”教學(xué)為試點(diǎn),以現代教育技術(shù)與學(xué)科整合為重點(diǎn),進(jìn)一步加強基礎管理,改革教學(xué)流程個(gè)環(huán)節,全面提高教學(xué)質(zhì)量。

  二、主要工作:

 。ㄒ唬┘訌娰|(zhì)量的橫向、縱向變化趨勢評價(jià),形成動(dòng)態(tài)質(zhì)量評估體系,合格率100%。

  1、要求:

  教研組每周進(jìn)行單項質(zhì)量檢測,每單元進(jìn)行綜合質(zhì)量考查,教導處每學(xué)期進(jìn)行兩次質(zhì)量監控。教導處指導級組科學(xué)、詳盡評估教與學(xué)的質(zhì)量,制定措施,落實(shí)輔導名單、時(shí)間、內容,做好跟蹤記錄。

  2、措施:

 。1)認真做好質(zhì)量分析,教研組長(cháng)要按學(xué)校的要求做好級組的試卷分析,教導處在此基礎上進(jìn)行匯總。通過(guò)橫向、縱向的比較來(lái)評估教師的教學(xué)質(zhì)量。本學(xué)期(第七周和第十四周)進(jìn)行質(zhì)量監控。

 。2)對學(xué)習能力較差的學(xué)生,任課教師要從學(xué)生實(shí)際出發(fā)及時(shí)補差補缺,認真做好記錄(每月檢查一次),不定期召開(kāi)學(xué)生座談會(huì ),了解補差補缺情況;做好隨班就讀學(xué)生的教學(xué)工作,語(yǔ)、數、外教師做好特教工作情況記錄。

 。3)每周單項質(zhì)量檢查,教研組長(cháng)統一時(shí)間、內容,各學(xué)科學(xué)生要用一本專(zhuān)用簿,教導處跟蹤檢查。

 。ǘ┻M(jìn)一步完善以表達能力、動(dòng)手能力、書(shū)面解題能力為核心的質(zhì)量測試手段。

  1、要求:

 。1)組織競賽,質(zhì)量測試(口頭、書(shū)面)等方法考查表達能力、動(dòng)手能力、書(shū)面解題能力的情況。

 。2)試點(diǎn)進(jìn)行自主選擇、分類(lèi)考察、積累學(xué)分的考核方式。

  2、措施:

 。1)第八周、第十六周各學(xué)科進(jìn)行表達能力、實(shí)踐操作能力的考查,由考查教師做好情況分析,由分管教導匯總反饋,作為各課教師的考核依據之一。

 。2)本學(xué)期語(yǔ)文、數學(xué)、英語(yǔ)學(xué)科開(kāi)展寫(xiě)字、作文、口算、數學(xué)、英語(yǔ)單詞、默寫(xiě)等知識競賽活動(dòng)。(詳見(jiàn)月活動(dòng)安排表)

 。3)以四(1)班為試點(diǎn),進(jìn)行自主選擇、分類(lèi)考察、積累學(xué)分的考核。(具體方案另行制定。

 。ㄈ 加強教研組建設,明確教研組職責。

  1、要求:

  每月對教研組長(cháng)進(jìn)行考核,指導組長(cháng)加強教研,落實(shí)日常研究與考核工作。

  2、措施:

 。1)教研組定時(shí)、定點(diǎn)、定內容,繼續開(kāi)展以“說(shuō)課——上課——評課”為中心的教研活動(dòng),每單元由專(zhuān)人主講,并做好記錄。

 。2)教研組以上的公開(kāi)課,在上完課后將說(shuō)課、教案、評課、教后隨筆交給教研組長(cháng),由教研組長(cháng)統一教導教導處。

 。3)開(kāi)展優(yōu)秀教研組評比活動(dòng),把教研活動(dòng)開(kāi)展的情況納入教研組長(cháng)的考核。

 。ㄋ模┮孕畔⒓夹g(shù)運用為先導,改變教與學(xué)模式。

  1、要求:

  加強常規媒體在教材中的運用,語(yǔ)、數、外、音、自然等學(xué)科教師上1~2節信息技術(shù)實(shí)踐課。

  2、措施:

 。1)日常教學(xué)中,教師要合理使用常規媒體,并在教案中有體現。

 。2)教師根據教學(xué)需要,在課題組老師的指導下,利用現有的課件,進(jìn)行實(shí)踐活動(dòng)。

 。3)課題組教師根據電教組計劃,完成課件制作,并進(jìn)行課堂實(shí)踐。

 。ㄎ澹﹫猿忠虿氖┙淘瓌t,結合學(xué)科特點(diǎn),發(fā)展學(xué)生特性,課內外相結合,有措施,有成效。

  1、要求:

  教導處制定每月帶教跟蹤聽(tīng)課對象,依據課堂教學(xué)評價(jià)表,加強隨堂聽(tīng)課,聽(tīng)課評價(jià)標和教案及時(shí)進(jìn)業(yè)務(wù)檔案。

  2、措施:

 。1)進(jìn)一步較強隨堂聽(tīng)課,根據教師教學(xué)現狀,確定對象每月跟蹤聽(tīng)課,及時(shí)反饋,點(diǎn)面結合提高教學(xué)質(zhì)量。

 。2)各學(xué)科在教研組研究的基礎上,在全校進(jìn)行實(shí)踐交流(詳見(jiàn)周安排表)。

 。3)為切實(shí)提高家常課的質(zhì)量,繼續做好聽(tīng)課評析、作業(yè)設計(與作業(yè)檢查相結合)、課后反思[每月各兩篇], 每一項考核內容,教師應按規定的要求完成,由教研組長(cháng)收齊,按時(shí)交到教導處。

  聽(tīng)課評析:從教學(xué)目標、學(xué)法指導、學(xué)生主體、學(xué)習拓展、學(xué)習習慣培養、現代技術(shù)手段運用等方面進(jìn)行評析,并舉簡(jiǎn)例。

  作業(yè)設計:從自主型、拓展型、調查型、實(shí)踐型、合作型進(jìn)行設計,并附上自己對作業(yè)設計的評析。

  課后反思:從相關(guān)信息、媒體使用、教案設計意圖、本課的得失(教師、學(xué)生),對不足之處進(jìn)行教學(xué)過(guò)程再設計。

 。﹫猿帧肮、公開(kāi)、公正”的原則,切實(shí)加強教學(xué)流程中各環(huán)節的檢查和反饋。

  1、要求:

  明確流程管理的要求,常規檢查與常態(tài)抽查相結合,重反饋、重調控。

  2、措施:

 。1)加強教師分月考核(備課、上課、作業(yè)、學(xué)生輔導)。

  A、備課:

 、賯湎嚓P(guān)信息,拓展、拓寬學(xué)科領(lǐng)域,學(xué)習信息;

 、趥溆行Ы谭,認真分析教材,設計有利于學(xué)生自主學(xué)習,創(chuàng )造思維的教法;

 、蹅潆p邊活動(dòng),教案要力求體現學(xué)生活動(dòng)和教師的指導作用;

 、軅涿襟w使用,并注明使用的電教媒體。

  B、上課:

 、僬Z(yǔ)文:以點(diǎn)帶面進(jìn)行情境式教學(xué)模式研究。

 、跀祵W(xué):重視評價(jià)學(xué)生推理、判斷、作出結論的全過(guò)程。

 、塾⒄Z(yǔ):注重體驗,強調人文環(huán)境,加強閱讀及聽(tīng)力訓練,形成釋放能力。

 、芤、體、美:培養學(xué)生審美情趣預技能,培養合作精神與獨特的見(jiàn)解。

 、葑匀、社會(huì )、勞技:積極引導學(xué)生從事試驗活動(dòng)和實(shí)踐活動(dòng),培養學(xué)生樂(lè )于動(dòng)手、勤于實(shí)踐的意識和習慣,切實(shí)提高學(xué)生的動(dòng)手能力、實(shí)踐能力。

  C、作業(yè):

 、倥囊幏。各項作業(yè)簿本教師必須及時(shí)批改督促學(xué)生及時(shí)訂正每篇作文有25%學(xué)生詳批,數學(xué)、英語(yǔ)作業(yè)日批。

 、谧鳂I(yè)設計要創(chuàng )新。學(xué)生的作業(yè)要體現自主型、實(shí)踐型、拓展型、調查型,寫(xiě)好作業(yè)設計的意圖。

  D、學(xué)生輔導:根據本班學(xué)生的實(shí)際情況,做好情況記錄,進(jìn)行跟蹤調查。

 。2)堅持“公平、公開(kāi)、公正”的原則,由校長(cháng)室、教導處和有關(guān)專(zhuān)家共同考核。

 。ㄆ撸┻M(jìn)行雙語(yǔ)教學(xué)的實(shí)踐與探索,提高學(xué)生聽(tīng)、說(shuō)、讀、寫(xiě)的外語(yǔ)交際能力。

  1、要求:

 。1)在起始年級分別進(jìn)行閱讀、音樂(lè )、美術(shù)學(xué)科的雙語(yǔ)教學(xué)試點(diǎn)。

 。2)積極營(yíng)造校內有利外語(yǔ)學(xué)習的環(huán)境氛圍,舉行外語(yǔ)周活動(dòng)。

  2、措施:

 。1)雙語(yǔ)教師在備課中不但要制定學(xué)科教學(xué)目標,而且要制定英語(yǔ)教學(xué)目標,在教學(xué)中落實(shí)。

 。2)開(kāi)學(xué)第一周,交環(huán)境布置方案,第二周完成雙語(yǔ)教學(xué)試點(diǎn)班的環(huán)境布置工作。(英語(yǔ)周活動(dòng)相間周安排表)

 。3)其他工作:

 、偻破眨褐贫ㄍ破栈顒(dòng)計劃,組織全校學(xué)生開(kāi)展寫(xiě)字、朗誦等活動(dòng)。

 、趫D書(shū)館:做好日常借閱管理工作,做好讀書(shū)俱樂(lè )部管理工作,為教育教學(xué)活動(dòng)提供資料。

 、坌l生工作:加強對衛生工作的日常管理及資料的管理,加強對室內外環(huán)境衛生,尤其是飲食飲水衛生的檢查工作,并及時(shí)督促整改。

 、茏龊锰亻L(cháng)生的培養工作以及校民樂(lè )隊的訓練工作,結合學(xué);顒(dòng)進(jìn)行展示交流。

 、莞鶕髂昙夁_標要求,培養學(xué)生自我鍛煉意識,抓好運動(dòng)隊的訓練工作。

學(xué)期學(xué)習計劃 篇7

  指導思想:以《(20xx—20xx)中小學(xué)教師繼續教育工程規劃》以及“實(shí)施意見(jiàn)”的精神為指導。以提高教師的綜合素質(zhì)為核心內容,面向全員,突出骨干,打造學(xué)習型教師組織,加快教師專(zhuān)業(yè)化成長(cháng)。

  工作目標:完善繼續教育保障機制,構建繼續教育科學(xué)體系,夯實(shí)繼續教育基礎,增強教師工作能力,實(shí)現教師職業(yè)需要和個(gè)人成長(cháng)需要的統一。

  工作思路:本期將結合我校實(shí)際情況,繼續圍繞“一德三新”,即師德培訓、新理念培訓、新課程培訓、新技術(shù)培訓。鼓勵教師自主探索和創(chuàng )造,加強經(jīng)驗分享、案例教學(xué)、合作探究等突出主動(dòng)性、選擇性、參與性、操作性和體驗性的多種方法訓練。充分利用好三個(gè)學(xué)習途徑,即:學(xué)校培訓體系、衛星電視、計算機互聯(lián)網(wǎng)。本期是“第三階段”繼教工作的總結收尾階段,要針對教師的薄弱環(huán)節和尚未完成部分進(jìn)行反思,逐漸使繼教工作完善,并完成第三階段的繼教學(xué)習,搞好考試(考查)驗收工作,完善教師的個(gè)人繼教檔案資料和學(xué)校的繼教檔案資料,迎接上級的評估驗收。

  培訓形式

 、湃w教師集中培訓。

 、茖W(xué)校教師分年級組培訓。課標解讀、教材研討、觀(guān)摩示范課。

 、抢镁W(wǎng)絡(luò )教室和互聯(lián)網(wǎng)個(gè)人自主選擇式學(xué)習。

  一、基礎性工作

  (一) 領(lǐng)導小組

  成立繼續教育領(lǐng)導小組,加強繼續教育的領(lǐng)導、管理和指導。

  二、結合實(shí)際,圍繞“一德三新”開(kāi)展好校本培訓工作。

  培訓以教師為主體,教師要以研究者的身份、眼光去審視、分析、解決自己在教學(xué)實(shí)踐中遇到的真實(shí)問(wèn)題,把日常教學(xué)工作和教學(xué)研究融為一體。

  (一)、師德培訓

  培訓對象:全體在職教師

  培訓目標:以辦人民滿(mǎn)意教育為宗旨,全面加強和提高教師職業(yè)道德和職業(yè)精神,建立健全師德建設的長(cháng)效機制,不斷提升教師道德修養和文化修養,增強教書(shū)育人、敬業(yè)樂(lè )教的堅定性和自覺(jué)性,努力樹(shù)立人民教師良好形象,做讓學(xué)生愛(ài)戴、家長(cháng)放心、社會(huì )滿(mǎn)意的人民教師。完成1篇學(xué)習心得。

  (二)培訓學(xué)習內容:(針對尚未完成的計劃制定)

  1、 相關(guān)教育政策法規。組織學(xué)習 20xx年新修訂的《中小學(xué)教師職業(yè)道德標準》,進(jìn)一步學(xué)習《中華人民共和國教師法》、20xx年修訂的《義務(wù)教育法》等。

  2、 開(kāi)展以“愛(ài)與責任”為主題的師德教育活動(dòng)。師德教育學(xué)習已經(jīng)進(jìn)入總結提高階段。在本階段教師要認真做好反饋工作,擬寫(xiě)好1500字以上的個(gè)人學(xué)習總結。

  3、班主任培訓。校本培訓與教育教學(xué)實(shí)踐相結合。開(kāi)展校本培訓中注意從學(xué)校的實(shí)際出發(fā),立足本校,以班主任為主體,有計劃、有目的、針對性地對班主任進(jìn)行培訓。

  4、新理念學(xué)習。繼續學(xué)習《新課程推進(jìn)中的問(wèn)題與反思》,完成總結報告。

  5、新課程學(xué)習。運用現代教學(xué)手段的課堂教學(xué)培訓,以集中培訓與自學(xué)相結合,培訓學(xué)習不低于10學(xué)時(shí),完成學(xué)習總結一篇。

  6、新技術(shù)!督逃夹g(shù)培訓教程》的學(xué)習課時(shí)不低于10學(xué)時(shí),并學(xué)習使用技術(shù),自制2課時(shí)的課件制作。

  7、針對全程的學(xué)習,總結本人的學(xué)習課時(shí),查漏補缺,完善個(gè)人的繼教檔案,迎接驗收考試。

學(xué)期學(xué)習計劃 篇8

  有人說(shuō)大學(xué)生最不缺的就是時(shí)間,時(shí)間觀(guān)念的淡薄,使得大多數的人都把制定學(xué)習計劃的事拋之腦后,仔細想想,從進(jìn)入大學(xué)到現在,我們浪費了多少時(shí)間?到了大三下學(xué)期,面對學(xué)習課業(yè)和下半年實(shí)習就業(yè)的壓力,才知道好好制定和落實(shí)本學(xué)期的學(xué)習計劃是非常必要的。

  一、學(xué)習計劃

 。ㄒ唬┻@學(xué)期學(xué)習的主要科目有:高級英語(yǔ)、現代文秘實(shí)用文體寫(xiě)作、漢譯英翻譯課程、初級日本語(yǔ)、詞匯學(xué)、英美文學(xué)史、英美概況共7門(mén)科目。

 。ǘ 顧好學(xué)習科目的同時(shí),本學(xué)期要參加的考試有:

  1.全國計算機二級考試(3月份)

  2.英語(yǔ)專(zhuān)業(yè)4級TEM-4(4月份)

  3.大學(xué)英語(yǔ)6級CET-6(6月份)

  這學(xué)期的學(xué)科和考試都較多,必須合理分配學(xué)習和生活的時(shí)間,以達到最理想的效果。

  二、計劃中的具體時(shí)間分配

  對于學(xué)習科目和考試我做了以下時(shí)間分配:

  周一:①預習現代文秘實(shí)用文體寫(xiě)作 ②復習全國計算機二

  級考試筆試部分 ③背英語(yǔ)單詞

  周二:①預習詞匯學(xué)、英美文學(xué)史 ②上機操作:復習全國計算機二級機試部分 ③做四級閱讀

  周三:①預習現代文秘實(shí)用文體寫(xiě)作、日語(yǔ)、英美概況 ②聽(tīng)四級聽(tīng)力、fast reading

  周四:①預習高級英語(yǔ) ②背英語(yǔ)單詞 ③六級cloze 周五:①復習高級英語(yǔ)、日語(yǔ) ②做四、六級真題

  周六:去上計算機培訓課

  周日:做一周總結、整理筆記、復習一周功課

  三、計劃采用的主要學(xué)習方法(網(wǎng)上學(xué)習、與老師同學(xué)進(jìn)行交流探討、電話(huà)咨詢(xún)、完成作業(yè)和網(wǎng)上自測等):

  1.合理安排時(shí)間,抽出時(shí)間網(wǎng)上學(xué)習,進(jìn)行網(wǎng)上歷年真題自測等。

  2.如果遇到問(wèn)題及時(shí)咨詢(xún)老師和同學(xué),制定一本自己的錯題本,把錯題記錄下來(lái),方便復習。

  3.多和老師進(jìn)行溝通,請教學(xué)習方法。

  4.每天堅持早睡早起,堅持早上進(jìn)行早讀;養成良好的學(xué)習習慣,堅持正確的學(xué)習方法。

  5、認真按時(shí)完成作業(yè)做好一周整理。

  四、注意事項:

  1.提高學(xué)習效率切記以下幾點(diǎn):①要對自己有信心 ②善于利用時(shí)間 ③把握好選題做題技巧 ④靜下心來(lái),排除干擾

  2. 三月份主要投入時(shí)間和精力在全國計算機二級考試上;四月份主要準備英語(yǔ)專(zhuān)業(yè)四級TEM-4考試;五月及六月份主要準備

  大學(xué)英語(yǔ)6級CET-6考試。

  3.多關(guān)注時(shí)事,多看書(shū)看報,開(kāi)闊視野。

  以上各項便是我對于本學(xué)期的大體計劃。僅僅制定一個(gè)計劃是不夠的,關(guān)鍵還是執行計劃的能力,既然制定了計劃,就要增強自己實(shí)行計劃的勇氣。新學(xué)期,新打算,也為新的目標努力。不留遺憾地過(guò)有計劃的大學(xué)生活。

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