【精選】學(xué)習計劃集錦八篇
時(shí)間是箭，去來(lái)迅疾，迎接我們的將是新學(xué)任務(wù)，先做一份學(xué)習計劃，開(kāi)個(gè)好頭吧。什么樣的學(xué)習計劃是學(xué)霸都稱(chēng)贊的呢？以下是小編整理的學(xué)習計劃8篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
學(xué)習計劃 篇1
光陰似箭，日月如梭。一眨眼的工夫，一個(gè)學(xué)期就很快就過(guò)去了，又迎來(lái)了新學(xué)期，又有新的知識等著(zhù)我們來(lái)學(xué)，等我們來(lái)消化，去理解。
在上個(gè)學(xué)期，我沒(méi)有盡自己最大的努力去學(xué)習，去理解，不懂的問(wèn)題沒(méi)有及時(shí)弄清楚，在課后也沒(méi)有認真地復習，課前預習工作做得也不夠充分，經(jīng)常會(huì )漏掉一些，還自以為是覺(jué)得各種學(xué)習都很簡(jiǎn)單，都能夠熟練地掌握，靈活地應用了，結果卻是一知半解，在考試中很多題目都做錯了，所以才會(huì )在在上個(gè)學(xué)期的考試才會(huì )考得成績(jì)不那么理想。
不過(guò)，現在又是新的一學(xué)期，我下定決心要改掉上面壞習慣，整裝待發(fā)，要以一個(gè)全新的面貌去迎接這個(gè)學(xué)期的起點(diǎn)站。上課時(shí)要遵守紀律，認真聽(tīng)講，積極思考，并做好課堂筆記，認真總結每一節課的內容，并為下一節課做好課前準備。還有在家里按時(shí)按質(zhì)按量地完成回家作業(yè)，做好預習，復習工作。
特別是在數學(xué)方面，一定要深入專(zhuān)研，弄清題意，理解各種類(lèi)型的題目思路，還要多做各種題型，讓這門(mén)課目不再成為我的軟肋。
在英語(yǔ)方面，我一定要多聽(tīng)多讀多寫(xiě)多背多練，再充分利用各種休息時(shí)間，聽(tīng)讀英語(yǔ)，爭取更上一層樓。
在語(yǔ)文方面，增長(cháng)課外知識，還要關(guān)心各種社會(huì )新聞，多看課外的書(shū)籍，及時(shí)記錄讀書(shū)筆記，一點(diǎn)一滴地積累，聚沙成塔，讓我的知識面更加廣闊。
我還要多鍛煉身體，以飽滿(mǎn)的精神去學(xué)習。奮發(fā)圖強，努力學(xué)習，永不停步，爭取在新的一學(xué)期中取得更好的成績(jì)。
在新學(xué)期里，我有新的目標——不要做語(yǔ)言的巨人，要成為行動(dòng)的主人！因為我知道了成功不是靠夢(mèng)想來(lái)實(shí)現，而是靠自己的行動(dòng)去努力得來(lái)的�！耙环指�，一分收獲”。只有付出自己的努力才能取得收獲。
請老師和同學(xué)們對我進(jìn)行督促，幫助我達到目標。
書(shū)山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟。向著(zhù)自己的目標，奮力前進(jìn)！
學(xué)習計劃 篇2
一、情況分析
家庭是孩子們健康成長(cháng)的搖籃，是教育孩子成才的第一所學(xué)校，所以我們老師要密切與家長(cháng)聯(lián)系、溝通，向家長(cháng)提供一些家教經(jīng)驗的文章。又通過(guò)向家長(cháng)家長(cháng)會(huì )、家長(cháng)開(kāi)放日以及親子游等活動(dòng)，讓家長(cháng)更多的了解幼兒園。我們班是一個(gè)新生班，他們幾乎都是剛從家庭步入幼兒園體驗集體生活，其父母也是初次嘗試與老師接觸，對幼兒園的一切都顯得那么的陌生，對于科學(xué)育兒的知識也是知知甚少，對于幼兒在園的生活也存有懷疑。本學(xué)期我們將以熱情的態(tài)度，積極主動(dòng)地通過(guò)開(kāi)展各種形式的活動(dòng)，有目的，有計劃，有組織，有針對性地向家長(cháng)全方位地宣傳科學(xué)育兒的知識，介紹幼兒在園的一日生活情況，及時(shí)了解家長(cháng)的需要，想家長(cháng)所想，為家長(cháng)解除后顧之憂(yōu)，為家園共育創(chuàng )造積極有利地條件。
二、工作重點(diǎn)
1、在開(kāi)學(xué)前對新生進(jìn)行家訪(fǎng)，了解幼兒在家的基本情況及興趣愛(ài)等一系列內容。了解到幼兒在家的生活習慣，行為習慣及特點(diǎn)，力爭對每位幼兒做到心中有數，為家園共育打好基礎。
2、家園共同努力，做好幼兒剛入園的適應工作。積極緩解幼兒的心理焦慮，使孩子能高高興興的入園。在進(jìn)行家園對話(huà)的過(guò)程中，以交流、溝通為前提，抓住與每個(gè)家長(cháng)的交流機會(huì )，幫助家長(cháng)解決困難，共同參與到解決具體教育問(wèn)題的實(shí)踐過(guò)程中；經(jīng)常與家長(cháng)換位而思，贏(yíng)得家長(cháng)的理解、支持和幫助。
3、召開(kāi)班級家長(cháng)會(huì )，認真聽(tīng)取家長(cháng)對我們教育等各方面的意見(jiàn)。
4、 引導家長(cháng)以正確的教養方式來(lái)教育孩子，既不能溺愛(ài)孩子，也不能過(guò)高要求
孩子。定期在家園聯(lián)系欄中向家長(cháng)介紹幼教好文章，讓家長(cháng)更多的育兒知識。在主題活動(dòng)中盡可能吸引家長(cháng)共同參與班級的教育與班級的環(huán)境布置。
5、利用家長(cháng)預約談話(huà)、電訪(fǎng)、晨接等途徑密切與家長(cháng)聯(lián)系。
三、具體措施：
九月：
1、家園共同努力，做好幼兒剛入園的適應工作。積極緩解幼兒的心理焦慮，使孩子高高興興上幼兒園。
2、召開(kāi)第一次家委會(huì )例會(huì )，進(jìn)行分工，做到每一位家長(cháng)會(huì )了解自己的職責，明確這學(xué)期家委會(huì )的相關(guān)事宜。
3、針對每一位幼兒對家長(cháng)進(jìn)行預約談話(huà)，幫助家長(cháng)了解幼兒一日在園的情況，消除家長(cháng)對幼兒園的疑慮，并請家長(cháng)做出反饋。
十月：
1、要求家長(cháng)重視培養幼兒的獨立生活能力，如獨立入廁、進(jìn)餐、穿脫衣服，睡眠等，鼓勵幼兒遇到問(wèn)題想辦法自己解決。
2、國慶假期帶孩子出去游玩參觀(guān)，（乘坐地鐵）尤其是平時(shí)父母不在身邊的。利用假期帶孩子出去參觀(guān)游玩，增長(cháng)幼兒見(jiàn)識，開(kāi)闊眼界，增進(jìn)家長(cháng)與孩子的感情。
3、通過(guò)來(lái)園、離園接送時(shí)間及電話(huà)、網(wǎng)絡(luò )等方式。及時(shí)向家長(cháng)反映孩子在園的生活、學(xué)習情況，使家長(cháng)及時(shí)了解，發(fā)現問(wèn)題及時(shí)交流，共同探討解決。
4、組織開(kāi)展親子活動(dòng)活動(dòng)，請家委會(huì )共同研討幼兒親自游活動(dòng)，并為幼兒準備好親子游的必備物品，邀請家長(cháng)與孩子們共同外出游玩，增進(jìn)感情。 十一月:
1、通過(guò)家園聯(lián)系欄等家長(cháng)宣傳和介紹有關(guān)主題的內容及幼兒在主題活動(dòng)中的反
2、家長(cháng)開(kāi)放日---媽媽團，讓媽媽們（6—8人）來(lái)到幼兒園，一起和孩子們共度半天，讓家長(cháng)了解幼兒的基本情況，消除家長(cháng)對幼兒園的疑慮，做到家園一條心。
3、充分挖掘“家長(cháng)資源”與幼兒共同收集與主題有關(guān)的資料，利用廢舊材料制作玩教具。
十二月：
1、個(gè)別交談（家長(cháng)與教師、家長(cháng)與家長(cháng)）提出在家教中的疑難問(wèn)題。
2、即時(shí)更新家園聯(lián)系欄，積極向家長(cháng)宣傳冬季育兒的保健知識。
1、舉行慶元旦迎新年的活動(dòng)，邀請家長(cháng)參加幼兒園的慶�；顒�(dòng)。以豐富多彩的游戲活動(dòng)內容吸引家長(cháng)的積極參與。
2、與家委會(huì )做好班級費用的清理，以便下學(xué)期家長(cháng)會(huì )的通報。
3、發(fā)放家長(cháng)意見(jiàn)調查表，做好家長(cháng)資料的積累工作。
我們將繼續努力，進(jìn)一步樹(shù)立家庭是幼兒園重要的合作伙伴的觀(guān)念，遵循“尊重、平等、合作的原則”，爭取家長(cháng)對我們工作的理解、支持和主動(dòng)參與，確保班級各項工作的進(jìn)一步提高。
學(xué)習計劃 篇3
寒假馬上就要結束了，我已經(jīng)進(jìn)入了三年級下半年的大門(mén)了。在這一學(xué)期里，我必須做到：百尺竿頭，更進(jìn)一步。
為了提高我的學(xué)習成績(jì)，在新的學(xué)期里，我要制定好這個(gè)學(xué)習計劃，要把每一點(diǎn)的寶貴時(shí)間用在學(xué)習上。遇到自己解決不了的問(wèn)題就及時(shí)向同學(xué)、老師請教。
我有許多的不足之處：老師講的東西不是不會(huì )，但總是出錯，一到考試就粗心大意
而對于一些死記硬背才能學(xué)會(huì )的東西總是很不耐煩，英語(yǔ)連詞成句也老是出錯。
我根據自己不足制定了幾條學(xué)習計劃：
1、認真仔細寫(xiě)作業(yè)，認真對待每一門(mén)功課。
2、寫(xiě)完作業(yè)認真檢查，絕不馬虎。
3、每天晚上看30分鐘的英語(yǔ)書(shū)，加強句子的鍛煉。
以上都是我的缺點(diǎn)，我特別希望我自己可以克服這些困難，向前努力，
而我更希望我幾天之內可以把他們搞定，真想真想，但我只有努力努力努力再努力，
爭取下學(xué)期把這些壞毛病都改掉，爭取下學(xué)期取得更好的'、最大的好成績(jì)，給爸爸媽媽一個(gè)最大的驚喜。
耶！加油吧！
學(xué)習計劃 篇4
再過(guò)半個(gè)月，新高三生就將迎來(lái)嶄新的高三學(xué)習生活。相關(guān)老師建議，開(kāi)學(xué)前，新高三生要制定適合高三一學(xué)年的長(cháng)期目標，并列出每段時(shí)期的學(xué)習目標和計劃。
剛上高三時(shí)，新高三生們一般都會(huì )下定決心好好拼一把，學(xué)習熱情高漲。但是，進(jìn)入高三一段時(shí)間后，有些學(xué)生就不能持之以恒了，原有的投入的學(xué)習狀態(tài)很難堅持下來(lái)。尤其在遇到一些困難、問(wèn)題時(shí)，容易產(chǎn)生懈怠情緒，進(jìn)而半途而廢影響學(xué)習效果。還有些學(xué)生進(jìn)入高三后，容易在各種測試中找不到狀態(tài)、成績(jì)不理想，自信心受挫，沖勁不足。
部分高三教師介紹，這些情況在不少高三生身上都會(huì )發(fā)生，究其原因主要是上高三前沒(méi)有制定一個(gè)科學(xué)合理的學(xué)習目標和計劃，或是制訂了計劃卻沒(méi)有好好落實(shí)。
八一中學(xué)副校長(cháng)王華蓓認為，新高三生應結合當前的學(xué)習水平，制定出在新學(xué)年的學(xué)習目標和努力方向，避免盲目地進(jìn)入高三備考狀態(tài)。同學(xué)們制定的目標應明確、具體。目前，不少院校已公布了錄取分數線(xiàn)，新高三生應客觀(guān)地評估自己高中兩年的學(xué)習情況、在年級中的成績(jì)排名，并充分了解自己每學(xué)科的最大提升空間，制定相對具體、合理的目標，比如自己要考上什么層次的大學(xué)等。
制定完學(xué)習目標，同學(xué)們還要結合目標制訂出相應的學(xué)習計劃，比如高三一年的統籌計劃、每月計劃等。同學(xué)們最好以一些階段性目標為節點(diǎn)來(lái)制訂分段計劃，可先將每個(gè)階段需要完成的事情列出來(lái)，并標注完成時(shí)間、方法等。比如在一模前要將數學(xué)成績(jì)提高多少分，二模前要達到什么水平等。這份計劃還要結合每個(gè)學(xué)科的特點(diǎn)，合理安排。
同學(xué)們還可根據學(xué)習內容對學(xué)習計劃進(jìn)行劃分，大家可專(zhuān)門(mén)列出以前的知識漏洞、薄弱科目以及老師已講過(guò)但自己仍經(jīng)常失分的知識點(diǎn)等。大家可將這些需要強化的學(xué)習內容逐一安排到先前列出的時(shí)間表中，并注意時(shí)間與內容的合理搭配，保證計劃的可操作性。例如有的學(xué)生英文單詞量不夠，就可以將早上乘車(chē)或等車(chē)的零碎時(shí)間用來(lái)背單詞等�？傊�，學(xué)習計劃要根據自身具體情況來(lái)制訂。
制定完學(xué)習目標和計劃后，同學(xué)們如果有時(shí)間，還可以找幾個(gè)今年已考上大學(xué)，且與自己成績(jì)相當的師兄師姐，向他們取取經(jīng)，并適時(shí)調整學(xué)習計劃。
學(xué)習計劃 篇5
針對十月份的工作不足，以及需要改進(jìn)和發(fā)揚的地方，做出以下工作計劃：
1、在月初開(kāi)一次部門(mén)會(huì )議，向部門(mén)成員傳達會(huì )議精神及計劃，并和他們一起商討一下如何完成上級傳達的任務(wù)。
2、找主席團商討一下，看是否有必要開(kāi)一次全院所有班級班長(cháng)、團支書(shū)及學(xué)習委員的學(xué)生代表大會(huì )，在會(huì )上向學(xué)生代表說(shuō)明我們系團學(xué)會(huì )在本學(xué)期的計劃，并要求他們能積極配合團學(xué)會(huì )的工作。
3、在下月的演講比賽活動(dòng)中，學(xué)習部作為主要承擔部門(mén)，做好演講比賽的準備以及相關(guān)事宜。
4、繼續配合生活部做好每星期的宿舍衛生檢查。
5、配合院學(xué)習部完成晚自習督察工作。
在新的一個(gè)月，我們部門(mén)應該在做好本職工作的同時(shí)，還要注意自己的行為習慣，在平時(shí)的生活、工作、學(xué)習中，做好自己。
學(xué)習計劃 篇6
什么樣的學(xué)生是好學(xué)生?聽(tīng)老師話(huà)的學(xué)生是好學(xué)生!怎么樣才能做到提高復讀效果，提高來(lái)年高考成績(jì)?我們認為，就是要聽(tīng)老師話(huà)，跟著(zhù)老師走。
小聰明不如大聰明，小算盤(pán)打得再精也要吃虧，另起爐灶、另立門(mén)戶(hù)、自以為是，是復讀的大忌。復讀班的老師是精心選擇后聘任的，以咱們學(xué)校為例，老師隊伍全部由各校優(yōu)秀教師組成，其中光連續多年送畢業(yè)班的教師就有幾十位，他們既是各學(xué)科教研組的組長(cháng)，又全部在一線(xiàn)上課，不是什么“掛名顧問(wèn)”，他們肩負著(zhù)各學(xué)科的教學(xué)質(zhì)量。咱們學(xué)校選調的教師，必須教過(guò)高三，教學(xué)業(yè)績(jì)要突出，全部都是專(zhuān)職而不是兼職!主管教學(xué)的領(lǐng)導的聽(tīng)課，學(xué)生的評教評學(xué)已經(jīng)形成制度。說(shuō)這些是想告訴復讀學(xué)生，老師們是有一定水平的，有豐富的經(jīng)驗的，對高考研究是充分的，要相信老師。老師們是引導復讀生實(shí)現夢(mèng)想的導師，一定要聽(tīng)導師的話(huà)，跟著(zhù)導師走。
還有一點(diǎn)要提醒復讀生，每一個(gè)復讀班的學(xué)生是由不同學(xué)校的學(xué)生組成的，每一個(gè)學(xué)生后面都有六個(gè)或更多的教過(guò)你們的老師，這些老師就成了你們比較復讀老師的參照，這里產(chǎn)生一個(gè)問(wèn)題，在復讀班教學(xué)過(guò)程中誰(shuí)向誰(shuí)靠攏?復讀班的老師無(wú)法向你們靠攏，只有一條路：你們向復讀班的老師靠攏，這樣復讀班的教學(xué)才能正常進(jìn)行下去，而且這種靠攏越快越好，這就是我為什么反復強調要聽(tīng)老師話(huà)的另外一個(gè)重要原因。
學(xué)習計劃 篇7
學(xué)高為師，身正為范“�！睂W(xué)高“和”身正“是教師執業(yè)的資本，是其之所以為”師“的根本所系。教給學(xué)生一杯水，教師必須有一桶水。這是千百年來(lái)社會(huì )、學(xué)校和家庭達成的共識，也是教育發(fā)展的內在規律。因此，教師的職業(yè)要求其不斷學(xué)習、提高自身素質(zhì)，以期在學(xué)生中維護自己在智識、品德等方面的權威地位。而這在當今時(shí)代尤甚。當前隨著(zhù)中國全面建設小康社會(huì )步伐的推進(jìn)、教育理論和實(shí)踐的發(fā)展、包括網(wǎng)絡(luò )在內的教育技術(shù)的更新、道德觀(guān)和價(jià)值觀(guān)日趨多元化等問(wèn)題的出現，對教師隊伍素質(zhì)不斷提高提出了更加現實(shí)而迫切的要求。所以，我非常的珍惜這次網(wǎng)絡(luò )學(xué)習的機會(huì )，網(wǎng)絡(luò )學(xué)習不限時(shí)間，不限地點(diǎn)，讓我們在空閑之余隨時(shí)隨地的學(xué)習教育教學(xué)的知識和理念。特別是這次網(wǎng)絡(luò )學(xué)習給我期待在英語(yǔ)教學(xué)的方面能給我帶來(lái)教育教學(xué)的幫助。
一、學(xué)習目標：
1、加強學(xué)習課標，掌握正確的教育觀(guān)點(diǎn)。
2、了解當今教育工作的新規律和新方法，為新一學(xué)期進(jìn)行教育實(shí)踐做好準備。
3、了解學(xué)科的發(fā)展動(dòng)向和最新的研究成果。
4、所掌握的教育理論轉變成教育教學(xué)的實(shí)際能力。
5、了解國內外大事新聞，結合教學(xué)，教會(huì )孩子從小做起，關(guān)心國家大事樹(shù)立遠大理想。
二、學(xué)習內容：
根據自身情況，我主要將學(xué)習內容分為教育教學(xué)技能、教育科學(xué)研究、個(gè)人修養三大板塊。教學(xué)方面將圍繞課題”提高課堂教學(xué)語(yǔ)言藝術(shù)性“開(kāi)展自學(xué)，而在教育科學(xué)研究、個(gè)人修養方面，重點(diǎn)通過(guò)網(wǎng)絡(luò )，對新知識、素質(zhì)教育也要有一些有益的自學(xué)活動(dòng)。
三、具體措施：
1、制定個(gè)人學(xué)習的計劃。
2、學(xué)習《師德》和感恩教育，提高教師的職業(yè)道德素養。3認真學(xué)習新課程標準中的改革與要求。
4、強化學(xué)習，堅持每周學(xué)習，學(xué)習有關(guān)優(yōu)化課程結構的文章和走進(jìn)課程的網(wǎng)絡(luò )信息報道及評論員文章。
四、結果預測：
通過(guò)個(gè)人自學(xué)保證自學(xué)效率，尤其是在自學(xué)過(guò)程中，針對工作實(shí)際，要堅持以自修為主，轉變觀(guān)念；以過(guò)程為主，提高能力；以實(shí)踐為主，開(kāi)展創(chuàng )新；在認真通讀教育教學(xué)理論書(shū)籍的基礎上，結合教學(xué)專(zhuān)題進(jìn)行自省、自查，找到自己存在的問(wèn)題。通過(guò)接觸書(shū)中的新思想、新觀(guān)念，研讀與教師工作密切相關(guān)的典型事例，深入反思，結合自己的問(wèn)題尋求科學(xué)的、最佳的解決方法。在學(xué)習過(guò)程中深入研究，認真記錄學(xué)習中的所思、所想、所做，把學(xué)習、科研、實(shí)踐有機的結合起來(lái)，按照實(shí)施建議去學(xué)習，在理論上得到提高，還能創(chuàng )造出更好的學(xué)習方法，結合自己的教學(xué)實(shí)踐，找出自己教育教學(xué)過(guò)程中不符合教育理論與教育規律的做法，用教育教學(xué)的理論指導自己的教學(xué)實(shí)踐，增強自我完善的意識。
學(xué)習計劃 篇8
我們來(lái)到華茂，為的就是學(xué)習，而想讓學(xué)習變得更好，首先學(xué)習的環(huán)境與學(xué)習的氛圍是兩個(gè)必然的因素，學(xué)習委員劉子愷工作計劃。
學(xué)習的環(huán)境在華茂這個(gè)春暖花開(kāi)，一年四季都是鳥(niǎo)語(yǔ)花香的校園里是不用擔心的。而學(xué)習的氛圍并不是光光環(huán)境就能改變的了的。這需要多方面的強化才能夠改變的；例如：對學(xué)習的興趣、對學(xué)習的動(dòng)力、積極舉手發(fā)言、良好的學(xué)習習慣、合理地安排學(xué)習的時(shí)間以及周?chē)瑢W(xué)的幫助……對于學(xué)習的興趣，這也許是先天就能擁有的，但這并不是說(shuō)明后天就無(wú)法培養了。
所以，對于培養學(xué)習的興趣大家可以換一個(gè)角度看待學(xué)習，不要把學(xué)習總是想得那么枯燥無(wú)味；要把它想得有意思一些，興趣也可以考周?chē)耐瑢W(xué)來(lái)帶動(dòng)。一但有了學(xué)習的興趣，那學(xué)習的主動(dòng)力就不然而然地產(chǎn)生了，一旦有了學(xué)習的動(dòng)力和那種學(xué)習的恒心，在學(xué)習中遇到的問(wèn)題就可以一一迎刃而解。
總而言之，這學(xué)習的興趣和對學(xué)習的動(dòng)力都是息息相關(guān)的。作為學(xué)習委員的我，想要讓學(xué)習氣氛變好，這當然是我的重任，但真不光光是我一個(gè)人的重任，而是我們的重任；（3）班的興衰不光是我一個(gè)人的責任，而是我們的責任！但我也一定會(huì )盡心盡職地為班級出力，讓我們在另外17個(gè)班門(mén)前亮出我們的風(fēng)采!古人云：“學(xué)文學(xué)問(wèn)，邊學(xué)邊問(wèn)�！币窍雽W(xué)得好，就得多問(wèn)，多發(fā)言。發(fā)言其實(shí)并不可怕，你無(wú)需害怕自己會(huì )說(shuō)錯，就算是說(shuō)錯了也不必擔心，老師就會(huì )看到你存在的錯誤并幫你糾正。對于那些不積極舉手發(fā)言的同學(xué)可采取的方案有：找他們進(jìn)行溝通、鼓勵，讓他們克服鎖閉心理；多給他們一些鍛煉的機會(huì )的耐心；或者向任課老師提些建議。拖欠作業(yè)這個(gè)問(wèn)題它存在著(zhù)兩種現象：有意拖欠；無(wú)意拖欠。對于無(wú)意拖欠的同學(xué)普遍存在的問(wèn)題就是無(wú)法合理地安排學(xué)習時(shí)間，導致到了時(shí)間，該交的作業(yè)還沒(méi)有寫(xiě)好。這種同學(xué)還是有一顆上進(jìn)的心的，所以他們就會(huì )自覺(jué)地將作業(yè)補好并改善自己的學(xué)習方法。對于有意拖欠的同學(xué)不能一開(kāi)始就是罰，這只會(huì )將他們帶入一個(gè)惡性的循環(huán)。要從更本上解決問(wèn)題，利用先禮后兵的方法，先與他們講道理，感化他們，改變他們對學(xué)習的看法。
最后，希望大家一起團結一心，為班級爭光。因為：三班興衰，我們的責任。
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