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學(xué)習計劃

時(shí)間:2021-02-25 19:07:57 學(xué)習計劃 我要投稿

精選學(xué)習計劃3篇

  日子如同白駒過(guò)隙,不經(jīng)意間,又迎來(lái)了一個(gè)全新的起點(diǎn),有了新的學(xué)習內容,是時(shí)候抽出時(shí)間寫(xiě)寫(xiě)學(xué)習計劃了哦。說(shuō)到寫(xiě)學(xué)習計劃相信很多人都是毫無(wú)頭緒、內心崩潰的狀態(tài)吧!以下是小編為大家整理的學(xué)習計劃3篇,希望對大家有所幫助。

精選學(xué)習計劃3篇

學(xué)習計劃 篇1

  一、指導思想

  在學(xué)院黨委、行政部門(mén)的統一領(lǐng)導下,在系黨總支的具體指導下,以“輔佐學(xué)生長(cháng)大,成人,成才”為目標,圍繞學(xué)院中心工作,服務(wù)人才培養大局,努力為學(xué)院的改革、發(fā)展和穩定作貢獻。

  二、目的與任務(wù)

  1、培養學(xué)生良好的政治素質(zhì),努力使學(xué)生愛(ài)黨愛(ài)國,遵紀守法,幫助學(xué)生初步確立正確的政治方向。

  2、努力使學(xué)生明確培養目標,端正學(xué)習態(tài)度,掌握學(xué)習方法,深入開(kāi)展大學(xué)生課外活動(dòng),形成良好學(xué)風(fēng)。

  3、為學(xué)生全面發(fā)展創(chuàng )造條件、提供機會(huì ),陶冶學(xué)生良好的個(gè)性心理品格和生活習慣,形成一批學(xué)生骨干。

  三、每月活動(dòng)計劃安排表根據院系安排及時(shí)調整

  八月底

  1.做好云南籍及外省新生的迎新工作計劃及安排。

  2.云南籍新生報到、注冊、宿舍安排及新生統計工作。

  3.組織好云南籍新生的軍訓工作。

  九月

  1.迎接外省xx級新生,做好報到、注冊、宿舍安排及新生基本情況統計工作。

  2.組織學(xué)習學(xué)院的相關(guān)規章制度,針對相關(guān)重點(diǎn),結合典型案例加以說(shuō)明。

  3.讓學(xué)生明白做人、做事、做學(xué)問(wèn)的關(guān)系,始終將做好人放在第一位。進(jìn)行新生學(xué)前禮儀教育,掌握基本的人際交往禮儀。

  4.根據自我推薦,結合民主選舉,組建臨時(shí)班委會(huì )。召開(kāi)臨時(shí)班干部會(huì )議,進(jìn)行了班委的相關(guān)培訓,制定《班委工作條例》明確各自職責,嚴格要求自我,樹(shù)立服務(wù)思想,培養工作的獨立性和團隊合作精神。另外,做好班級會(huì )議的會(huì )議記錄和工作日志。

  5.邀請本專(zhuān)業(yè)教研室主任對專(zhuān)業(yè)課程、培養目標及就業(yè)前景進(jìn)行相關(guān)介紹,使學(xué)生對本專(zhuān)業(yè)有初步認識。安排本專(zhuān)業(yè)高年級的優(yōu)秀學(xué)生與新生進(jìn)行學(xué)習經(jīng)驗交流,使新生明確大學(xué)學(xué)習與高中的不同,增強學(xué)習的自主性,盡快適應大學(xué)學(xué)習,尋找到一套適合自己的學(xué)習方法。

  6.召開(kāi)“我的大學(xué),我做主”主題班會(huì ),暢談個(gè)人大學(xué)四年的初步規劃和個(gè)人理想,在此基礎上引導學(xué)生開(kāi)展初步職業(yè)生涯規劃工作,認真學(xué)習李開(kāi)復的《大學(xué)四年該這樣度過(guò)》,使其對大學(xué)生活有進(jìn)一步了解,明確個(gè)人目標。

  7.協(xié)助心理咨詢(xún)室做好入學(xué)心理問(wèn)卷調查工作,針對新生中存在的常見(jiàn)心理問(wèn)題開(kāi)展專(zhuān)題教育。

  8.對于思想積極上進(jìn)的同學(xué)和入黨積極分子進(jìn)行黨的基本知識的普及,同時(shí)要求其寫(xiě)好申請書(shū)。

  9.做好安全教育、紀律教育和三生教育工作。提高學(xué)生防盜防騙和自我保護意識,加強學(xué)生的紀律性,嚴格按學(xué)院規章辦事,號召學(xué)生珍愛(ài)生命,掌握生存知識和生存技能,掌握基本生活技巧。

  10.弘揚中華傳統美德,鼓勵學(xué)生通過(guò)力所能及的方式孝敬父母,并經(jīng)常與父母聯(lián)系告知自己的生活、學(xué)習情況。

  十月

  1.組織指導學(xué)生開(kāi)展節假日的班集體活動(dòng),積極排練文藝節目,準備迎新晚會(huì )。

  2.深入學(xué)生生活和學(xué)習的各個(gè)場(chǎng)所,了解學(xué)生的生活適應情況,學(xué)習進(jìn)展,及時(shí)給予相應的指導。

  3.積極參加院系組織的各項活動(dòng),投身社會(huì )實(shí)踐,鍛煉個(gè)人能力。積極參加體育比賽,如籃球賽、排球賽、乒乓球賽等,培養學(xué)生體育熱情和團隊精神。

  4.成立英語(yǔ)、數學(xué)和專(zhuān)業(yè)學(xué)習興趣小組,增強學(xué)生的學(xué)習興趣,同時(shí)幫助在學(xué)習上有困難的同學(xué),努力建設良好的班風(fēng)學(xué)風(fēng)。

  5.與貧團學(xué)生家長(cháng)聯(lián)系確認家庭經(jīng)濟狀況,組織學(xué)生參加勤工助學(xué),積極幫助經(jīng)濟困難學(xué)生完成學(xué)業(yè),做好學(xué)生獎助學(xué)金的評定工作,確保公平、公正、公開(kāi)。

  6.進(jìn)一步完善班主任工作的博客,通過(guò)網(wǎng)絡(luò )形式,及時(shí)針對學(xué)生中普遍存在的問(wèn)題予以教育和解答。

  7.做好學(xué)生基本情況的登記與統計工作,組織班干部深入調研,了解學(xué)生的基本狀況和人際關(guān)系。建立學(xué)生信息數據庫和信息管理機制,及時(shí)更新個(gè)人信息,確保資料的準確性和及時(shí)性。

  8.開(kāi)展“清潔衛生進(jìn)我家,嚴謹紀律進(jìn)我家,優(yōu)良學(xué)風(fēng)進(jìn)我家,風(fēng)韻人文進(jìn)我家”的“四進(jìn)我家”學(xué)生寢室基礎、文化建設活動(dòng)。增強宿舍同學(xué)的責任感和合作精神,促進(jìn)宿舍人際關(guān)系的合諧。

  十一月

  1.進(jìn)一步強化學(xué)生出勤率,深入查寢,了解學(xué)生實(shí)時(shí)動(dòng)向,總結本階段工作中存在的重點(diǎn)問(wèn)題,提前教育,預防重大事件的發(fā)生。

  2.組織多種形式的學(xué)生集體活動(dòng),為學(xué)生的人際交往提供機會(huì )與平臺,鼓勵學(xué)生積極與其他同學(xué)進(jìn)行交流,增進(jìn)相互了解。

  3.針對學(xué)生在情感上的問(wèn)題進(jìn)行專(zhuān)題教育,結合在實(shí)際中遇到的突出問(wèn)題,幫助學(xué)生樹(shù)立正確的戀愛(ài)觀(guān)。

  4.主動(dòng)與各課任課教師溝通,了解學(xué)生的學(xué)習情況和存在問(wèn)題的突出學(xué)生,及時(shí)與這些同學(xué)開(kāi)展談心工作,努力說(shuō)服教育。

  5.進(jìn)行班干部的正式選舉工作,確立新的班委會(huì )。針對性前期班委工作中存在的問(wèn)題進(jìn)行輔導,同時(shí)明確各自職責,嚴格要求班委,不斷提升班委服務(wù)意識和工作能力,加強班干部的團結,增強班集體的凝聚力和號召力。

  6.對學(xué)生在各課學(xué)習中存在的主要問(wèn)題進(jìn)行匯總,由學(xué)習委員負責與任課教師聯(lián)系,及時(shí)幫助同學(xué)解答相關(guān)問(wèn)題。

  十二月

  1.重點(diǎn)抓兩頭的學(xué)生,分類(lèi)進(jìn)行引導和教育。

  2.進(jìn)行考前動(dòng)員,要求學(xué)生總結本學(xué)期的各課學(xué)習所得。

  3.號召所有學(xué)生積極參與體育鍛煉,積極參與學(xué)院冬季運動(dòng)會(huì ),同時(shí)凝聚其他同學(xué)為運動(dòng)員做好后勤服務(wù)工作,增強集體榮譽(yù)感,為班級運動(dòng)健兒加油喝彩。

  4.邀請心理輔導教師針對新生存在的突出心理問(wèn)題進(jìn)行專(zhuān)題講座。

  5.組織班委對“四進(jìn)我家”學(xué)生寢室基礎、文化建設活動(dòng)的成果進(jìn)行測評,評出一批優(yōu)秀文明宿舍。

  6.組織學(xué)生開(kāi)展元旦文藝晚會(huì )的籌備工作及節目排練。

  一月

  1.進(jìn)行文明考紀教育,在班上樹(shù)立良好的考風(fēng)。

  2.做好假期的安全教育工作和假期工作部署。

  3.對于掛課嚴重的學(xué)生,及時(shí)與家長(cháng)聯(lián)系,通報其考試成績(jì)和本學(xué)期的在校表現。

  4.總結本學(xué)期的工作,分析存在的問(wèn)題與不足之處及下一步和行動(dòng)改善方案,并做出下學(xué)期的工作計劃。

  路曼曼其修遠兮,不管如何艱苦,如何困難,我都以責任心、耐心、愛(ài)心、細心、寬容心去認真面對。堅持教育人、引導人、鼓舞人、鞭策人,做到尊重人、理解人、關(guān)心人、幫助人來(lái)做好輔導員工作20xx年下半學(xué)年工作計劃與指標

學(xué)習計劃 篇2

  處屬各分會(huì ):

  為貫徹落實(shí)集團公司“創(chuàng )建學(xué)習型組織,爭做知識型員工”活動(dòng)20xx—20xx年實(shí)施方案和東風(fēng)貨運黨發(fā)[20xx]14號的精神,經(jīng)研究,決定在全處開(kāi)展創(chuàng )建學(xué)習型班組活動(dòng)。特制定本辦法。

  一、指導思想:

  以黨的十六大精神為指導,貫徹《集團公司工會(huì )創(chuàng )建學(xué)習型班組實(shí)施意見(jiàn)》精神,結合貨運處班組建設的實(shí)際,導入創(chuàng )建學(xué)習型組織的理念,營(yíng)造班組學(xué)習的濃厚氣氛,構建班組團隊學(xué)習、系統思考、創(chuàng )新變革的機制,提升班組的效益、管理、創(chuàng )新指標,提升職工的學(xué)習、技術(shù)運用、變革創(chuàng )新、自主管理、群體超越的能力,為我處創(chuàng )建學(xué)習型企業(yè)奠定堅實(shí)的基礎。

  二、創(chuàng )建理念:

  根據學(xué)習型組織有關(guān)理論,在創(chuàng )建學(xué)習型班組的過(guò)程中,要確立以下理念:組織學(xué)習理念:組織學(xué)習要求組織成員首先要抓好自身的學(xué)習,因為組織學(xué)習是始于成員的學(xué)習,沒(méi)有個(gè)人的學(xué)習組織是無(wú)法學(xué)習的;組織學(xué)習要求把個(gè)人的學(xué)習組合到組織中來(lái),與人共享,以產(chǎn)生新的設想;組織學(xué)習要求在組織內運用、傳播知識并創(chuàng )造新的知識,以增強組織自身能力,改善組織的行為和績(jì)效,檢驗學(xué)習成效的標準是組織績(jì)效的提高;組織學(xué)習要求在學(xué)習掌握知識,建立知識架構、知識內容、知識系統的同時(shí),更注重提高組織的學(xué)習能力。

  改善心智理念:建立學(xué)習型組織必須推進(jìn)組織的深度變革。深度變革是將組織內部改變和外部的改變結合起來(lái)的組織變革,也就是把硬件的改變和軟件的改變結合在一起。內部的改變就是在人腦子里面的價(jià)值觀(guān)、愿望、行為、習慣,外部的改變包括程序、戰略、實(shí)踐和組織架構。建立學(xué)習型組織要求組織成員不斷進(jìn)行自省和反思,改變自身固有的不適應新的形勢要求的思想觀(guān)念、思維方式、認知模式、愿望、要求等,突破思維心理的屏障,通過(guò)內部的改變發(fā)現組織存在的問(wèn)題以及創(chuàng )新變革的阻力、機會(huì )、方向,推動(dòng)和實(shí)現組織的創(chuàng )新變革。

  系統思考理念:系統思考要求運用系統的觀(guān)點(diǎn)看待組織的發(fā)展,要求從看局部到縱觀(guān)整體,從看時(shí)間的表面到洞察其變化背后的結構,以及從靜態(tài)的分析到認識各種因素的相互影響,進(jìn)而尋求一種動(dòng)態(tài)的平衡。系統思考要求看到組織中各種事件相互關(guān)系而不是單一事件,看見(jiàn)組織漸漸變化的過(guò)程而非稍縱即逝的一瞬間,敏銳地覺(jué)察到系統整體的各個(gè)組成部分的微妙“搭配”,從而更準確地把握組織發(fā)展的趨勢,尋求正確的創(chuàng )新和變革之道。

  共同愿景理念:共同愿景指的是一個(gè)組織中各個(gè)成員發(fā)自?xún)刃牡墓餐繕,員工個(gè)人的愿景而又高于個(gè)人的愿景,它是組織中所有員工共同愿望的景象,是他們的共同理想。建立學(xué)習型組織要求組織有明確的愿景,幫助和激勵組織成員主動(dòng)而真誠地奉獻和投入,引導和規范組織成員的學(xué)習行為,從而保證組織成員學(xué)習目標的一致性。

  自我超越理念:自我超越,是學(xué)習不斷深入并加深個(gè)人的真正愿望,集中精力、培養耐心,并客觀(guān)地觀(guān)察現實(shí)。它是實(shí)現組織目標的精神基礎。自我超越需要不斷認識自己,認識外界的變化,不斷地賦予自己新的奮斗目標,并由此超越過(guò)去,超越自己,迎接未來(lái)。建立學(xué)習型組織要求通過(guò)營(yíng)造員工全員終身學(xué)習的機制和環(huán)境,激發(fā)員工的智慧和潛能,不斷突破成長(cháng)上限,實(shí)現自我超越,在工作中體驗生命的意義。

  三、創(chuàng )建目標:

  1、班組具有明確的發(fā)展愿景,重視成員的個(gè)人愿景,并使班組愿景與個(gè)人愿景相一致。班組成員了解班組的愿景,并具有實(shí)現班組愿景的強烈的使命感。

  2、班組長(cháng)具有系統思考的概念,重視班組變革管理,并組織職工參與。3、班組有持續學(xué)習、持續改進(jìn)的良好氣氛,有健全的學(xué)習制度,班組成員有個(gè)人學(xué)習發(fā)展的計劃和目標。班組創(chuàng )造條件支持各種學(xué)習活動(dòng),創(chuàng )造班組成員持續學(xué)習、充分發(fā)展的機會(huì ),重視班組成員職業(yè)生涯發(fā)展。4、班組鼓勵班組成員的創(chuàng )新,鼓勵班組成員將所學(xué)知識用于工作,重視班組學(xué)習能力、專(zhuān)業(yè)能力、創(chuàng )新能力的`培養和發(fā)展,并能取得成果。5、班組內部具有較強的團隊精神,能夠坦誠溝通、相互信任,分享學(xué)習成果,能進(jìn)行有效的自主管理。

  四、創(chuàng )建要求:

  開(kāi)展創(chuàng )建學(xué)習型班組的主要方法和途徑如下:

 。ㄒ唬、建立班組“創(chuàng )爭”活動(dòng)宣傳欄。在班組工作場(chǎng)所或休息場(chǎng)所,宣傳創(chuàng )建學(xué)習型企業(yè)的有關(guān)理念,宣傳班組建設發(fā)展的愿景,宣傳班組“創(chuàng )爭”活動(dòng)的目標、規劃及活動(dòng)安排,公布班組“創(chuàng )爭”活動(dòng)的成果。

 。ǘ、開(kāi)展班組內部學(xué)習培訓活動(dòng)。

  1、班組根據生產(chǎn)工作的要求,制訂和實(shí)施內部學(xué)習培訓計劃,根據計劃逐步實(shí)施。

  2、每個(gè)職工根據自己的崗位職責提出個(gè)性化的學(xué)習計劃和目標,班組為他們的學(xué)習創(chuàng )造有利條件,幫助他們達到目標。3、班組內部的學(xué)習培訓要突出互動(dòng)學(xué)習、團隊學(xué)習和學(xué)習共享,利用工余和班前班后時(shí)間進(jìn)行,請上級主管、專(zhuān)業(yè)部門(mén)和班組內學(xué)有所長(cháng)、學(xué)有所得的職工擔任教員,著(zhù)重進(jìn)行崗位技術(shù)技能和班組專(zhuān)業(yè)領(lǐng)域內的新知識的培訓。形成班組內部濃厚的學(xué)習氛圍。

 。ㄈ、把班組學(xué)習培訓和班組改善創(chuàng )新緊密結合起來(lái)。

  1、班組要成立課題小組。

  2、根據生產(chǎn)工作的實(shí)際要求,組織課題小組在學(xué)習交流研討的基礎上,定期確定管理、質(zhì)量、成本、工效方面的改善創(chuàng )新課題。3、對創(chuàng )新改善的成果,班組要及時(shí)進(jìn)行發(fā)布表彰。

 。ㄋ模、建立職工學(xué)習檔案,制訂職工個(gè)人學(xué)習成才計劃,為職工學(xué)習成才提供輔導、服務(wù)、支持。

 。ㄎ澹、建立班組內部學(xué)習培訓的激勵機制。對班組內學(xué)習成果突出、改善創(chuàng )新成績(jì)突出、擔任教員表現優(yōu)秀、煉就掌握絕技絕活的職工班組內部和上級部門(mén)要給予獎勵,或者提供進(jìn)一步學(xué)習、施展才能的機會(huì )。

  五、創(chuàng )建規劃:

  分三個(gè)階段推進(jìn):

  第一階段:普及階段(20xx——20xx年),各單位要確保50%以上的班組參加創(chuàng )建活動(dòng)。各支部書(shū)記為第一責任人,分會(huì )主席為具體責任人,參加創(chuàng )建活動(dòng)的班組要實(shí)現“六個(gè)一”的目標:

  第二階段:鞏固提高階段(20xx——20xx年),各單位80%以上的班組開(kāi)展了創(chuàng )建學(xué)習型班組活動(dòng)。參加創(chuàng )建的班組要在班組內部形成四個(gè)機制,營(yíng)造一個(gè)氣氛。

  四個(gè)機制:團隊學(xué)習機制、交流溝通機制、成果共享機制、創(chuàng )新變革機制。

  一個(gè)氣氛:班組內形成全員學(xué)習、全過(guò)程學(xué)習、終身學(xué)習、快樂(lè )工作和工作學(xué)習化、學(xué)習工作化的氣氛。

  第三階段:創(chuàng )新發(fā)展階段(20xx年以后),各單位開(kāi)展創(chuàng )建活動(dòng)的班組比例穩定提高。參加創(chuàng )建活動(dòng)的班組要努力達到以下要求:

  1、班組內能有效進(jìn)行系統思考、深度匯談、反思反饋,形成較強的組織學(xué)習能力和較快的學(xué)習速度。

  2、培育班組強烈的團隊精神。3、持續取得創(chuàng )建活動(dòng)的成果。

  為推動(dòng)創(chuàng )建學(xué)習型班組活動(dòng)的扎實(shí)開(kāi)展,貨運處工會(huì )將在今年十月份開(kāi)展創(chuàng )建學(xué)習型班組現場(chǎng)經(jīng)驗交流活動(dòng)。十一月開(kāi)展班組學(xué)習創(chuàng )新成果發(fā)布活動(dòng),十二月開(kāi)展創(chuàng )建學(xué)習型班組、學(xué)習型優(yōu)勝班組、學(xué)習型標兵班組的申報評比表彰活動(dòng),以推動(dòng)活動(dòng)的不斷深化。>>>>

學(xué)習計劃 篇3

  寒假馬上就要結束了,我已經(jīng)進(jìn)入了三年級下半年的大門(mén)了。在這一學(xué)期里,我必須做到:百尺竿頭,更進(jìn)一步。為了提高我的學(xué)習成績(jì),在新的學(xué)期里,我要制定好這個(gè)學(xué)習計劃,要把每一點(diǎn)的寶貴時(shí)間用在學(xué)習上。遇到自己解決不了的問(wèn)題就及時(shí)向同學(xué)、老師請教。

  我有許多的不足之處:老師講的東西不是不會(huì ),但總是出錯,一到考試就粗心大意,而對于一些死記硬背才能學(xué)會(huì )的東西總是很不耐煩,英語(yǔ)連詞成句也老是出錯。

  我根據自己不足制定了幾條學(xué)習計劃:

  1、認真仔細寫(xiě)作業(yè),認真對待每一門(mén)功課。

  2、寫(xiě)完作業(yè)認真檢查,絕不馬虎。

  3、每天晚上看30分鐘的英語(yǔ)書(shū),加強句子的鍛煉。

  以上都是我的缺點(diǎn),我特別希望我自己可以克服這些困難,向前努力,而我更希望我幾天之內可以把他們搞定,真想真想,但我只有努力努力努力再努力,爭取下學(xué)期把這些壞毛病都改掉,爭取下學(xué)期取得更好的、最大的好成績(jì),給爸爸媽媽一個(gè)最大的驚喜。

  耶!加油吧!

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