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學(xué)習計劃

時(shí)間:2021-02-21 16:10:55 學(xué)習計劃 我要投稿

學(xué)習計劃模板匯總八篇

  時(shí)間過(guò)得真快,總在不經(jīng)意間流逝,我們又將接觸新的學(xué)習內容,學(xué)習新的技能,積累新的知識,現在就讓我們制定一份學(xué)習計劃,好好地規劃一下吧。什么樣的學(xué)習計劃才是好的學(xué)習計劃呢?下面是小編為大家整理的學(xué)習計劃9篇,希望能夠幫助到大家。

學(xué)習計劃模板匯總八篇

學(xué)習計劃 篇1

  常言道:“凡事預則立,不預則廢”,新的一個(gè)學(xué)期的到來(lái),幾門(mén)新功課來(lái)到了我們的面前,需要我去探索去研究,為了更好地學(xué)習貫徹新知識,獲得長(cháng)足的進(jìn)步,我特此制定一份學(xué)習計劃。

  爭取獲得優(yōu)良成績(jì),能切實(shí)在大學(xué)里學(xué)到豐富的專(zhuān)業(yè)知識和基礎常識。增加文化素養,提升自身潛力,端正學(xué)習態(tài)度,培養用心勤奮的學(xué)風(fēng)。做學(xué)習計劃來(lái)自我敦促,自我勉勵。

  1堅持預習,堅持在上課前先預習一遍課文,在上課之前對所上的資料有所了解,能提高聽(tīng)課效率。并且在老師上完一章的資料后,能夠主動(dòng)復習。溫故而知新。

  2每周抽一天時(shí)光早起背誦英語(yǔ)課文。

  3每周堅持到校晚自習

  4堅持去校圖書(shū)館借書(shū)閱書(shū),堅持超額完成老師布置的讀書(shū)任務(wù),并且做好讀書(shū)筆記。

  5對于課程知識,要多想多問(wèn),并且把其中有收獲的部分記入筆記之中。

  6每個(gè)月進(jìn)行一次學(xué)習清算,反思自我這個(gè)月就是否達成了學(xué)習計劃,有哪一些做得不足的地方,下個(gè)月要注意改善。

  7訂閱英語(yǔ)輔導報,自學(xué)報紙上出現的一些英語(yǔ)單詞,并且完成報紙上的練習題。

  8身為一個(gè)漢語(yǔ)言文學(xué)專(zhuān)業(yè)的學(xué)生,對于文字的敏感和寫(xiě)作潛力就是十分重要的,所以就應堅持在平時(shí)多寫(xiě)一些練筆。

  9多學(xué)習一些例如《文心雕龍》,《易經(jīng)》之類(lèi)的中國古文化典籍。

  10爭取利用周末時(shí)光多學(xué)一門(mén)外語(yǔ)。

  學(xué)習就是要靠自我自覺(jué)的,在已經(jīng)經(jīng)歷過(guò)高考進(jìn)入大學(xué)的我們而言,也許很多人都會(huì )因此放縱自我,但就是我們要堅信,如果在大學(xué)里沒(méi)有養成好的學(xué)習習慣,那么我們的大學(xué)四年生活就等于就是浪費了的,這就是人生的黃金時(shí)光,我們就應努力多學(xué)點(diǎn)東西。因此堅決執行此計劃,鼓勵自我,學(xué)有所成!

學(xué)習計劃 篇2

  為了提高自身的科學(xué)教育教學(xué)水平,也為了不斷更新自己的知識層次,滿(mǎn)足教育、教學(xué)的需要,與時(shí)俱進(jìn),努力提高自己的綜合素質(zhì),更好地服務(wù)學(xué)生、服務(wù)教學(xué),特制訂學(xué)習計劃如下:

  一、學(xué)習總的目標

  三年內努力學(xué)習,成為一名有經(jīng)驗,有特色的生物教師。

  二、學(xué)習時(shí)間及達到的分目標

  20xx年定向研修階段:

  1、加強科學(xué)基本功的訓練;

  2、能夠準確的把握教材內容;

  3、能有條理的說(shuō)好一節課。

  20xx年交流階段:

  1、基本能形成自己獨特的教學(xué)風(fēng)格;

  2、能利用科學(xué)的教學(xué)方法和恰當的教學(xué)技巧上課;

  三、學(xué)習內容

  1、積極參加名師工作室組織的各種活動(dòng);

  2、閱讀與教育教學(xué)相關(guān)的雜志和報刊等書(shū)籍。

  3、積極撰寫(xiě)教育教學(xué)論文,和反思。

  四、學(xué)習形式:

聽(tīng)課、評課、上公開(kāi)課寫(xiě)好課后反思和年度小結。

  五、學(xué)習措施

  1、每天堅持上名師工作室博客,積極向導師請教在實(shí)際教育教學(xué)中的困惑或困難。

  2、制訂學(xué)習時(shí)間表。

  六、學(xué)習原則

  1、 循序漸進(jìn),持之以恒。

  2、統籌兼顧,科學(xué)安排。處理好學(xué)習與工作的關(guān)系,做到學(xué)習與工作有機統一,努力使學(xué)習工作化,工作學(xué)習化。

  3、融會(huì )貫通,學(xué)以致用。

  通過(guò)不斷學(xué)習業(yè)務(wù)知識來(lái)提高自身的業(yè)務(wù)水平,通過(guò)不斷實(shí)踐來(lái)豐富工作經(jīng)驗,把知識與實(shí)踐相結合。

學(xué)習計劃 篇3

  學(xué)習部作為一個(gè)服務(wù)全系學(xué)習工作的集明白性、聯(lián)絡(luò )性、服務(wù)性為一體的部門(mén),在外語(yǔ)學(xué)院學(xué)生會(huì )中是不可或缺的存在。學(xué)習部以為全系師生營(yíng)造一個(gè)用心活潑、互助融洽、嚴謹求學(xué)的良好氛圍為己任,同時(shí),用心配合院校開(kāi)展各種別開(kāi)生面的活動(dòng),推動(dòng)本院文體事業(yè)的發(fā)展。

  新的學(xué)期開(kāi)始,外語(yǔ)學(xué)院學(xué)生會(huì )完成了人員調整,學(xué)習部作為旗下所屬部門(mén)之一,也優(yōu)化了人事部署;仡櫳弦粚W(xué)期學(xué)習部的工作狀況,我部必須總結經(jīng)驗、吸取教訓,爭取在順利完成本學(xué)期的常規任務(wù)的狀況下,還能在特色工作方面有所突破。

  為順利推進(jìn)本學(xué)期外語(yǔ)學(xué)院學(xué)生會(huì )的發(fā)展,實(shí)現學(xué)習部的各項功能,我部針對本學(xué)期的具體狀況,特指定一系列工作計劃來(lái)指導各項行動(dòng):首先,改善部門(mén)運行機制,提高部門(mén)成員的綜合潛力,確保學(xué)習部的整個(gè)工作水平有所發(fā)展;其次,在常規工作方面,借鑒以往的經(jīng)驗,更好地完成本學(xué)期我部基本任務(wù);最后,在緊跟學(xué)院發(fā)展的前提下,堅持創(chuàng )新,努力發(fā)展一些形式多樣、資料生動(dòng)、好處深刻的活動(dòng),樹(shù)立銳意進(jìn)取、用心向上的良好學(xué)院風(fēng)氣。

  具體計劃如下:

  1、優(yōu)化部門(mén)機制和人員,提高部門(mén)工作水平。

  由于部門(mén)招新剛剛結束,學(xué)習部?jì)茸⑷肓舜笈律α,因此,我部高度注意對這批新生干部的培養,引導他們熟悉學(xué)生會(huì )的工作環(huán)境,盡快使一切工作步入正軌。首先,我部遵循以人為本的原則,按照“老生帶新生,新生幫老生”的方法,讓有工作經(jīng)驗的學(xué)生干部手把手向新生學(xué)習干部傳授經(jīng)驗,同時(shí),盡量以“新老”搭配的模式,讓新成員協(xié)助老成員的工作,使這批新成員在實(shí)踐中成長(cháng)。其次,加強本部?jì)炔繄F結,促進(jìn)成員之間的日常聯(lián)系和交流。固定每半個(gè)月開(kāi)一次部門(mén)例會(huì ),以聚餐或者對談的形式,了解各成員學(xué)習、工作和生活的狀況,一方面增進(jìn)了我部的凝聚力,另一方面能及時(shí)了解本部的實(shí)時(shí)狀況,保證正式工作的順利完成。最后,在完成基本任務(wù)的狀況下,要求部門(mén)成員發(fā)揮創(chuàng )新精神,針對本部的活動(dòng),提出切實(shí)可行的、特色新穎的意見(jiàn)或推薦。每次召開(kāi)部門(mén)例會(huì ),都要求全體成員提前準備一些策劃或方案,并在例會(huì )上用心討論,盡量把好的想法和創(chuàng )意投入到實(shí)踐中去。

  2、貫徹落實(shí)各項要求,保質(zhì)保量完成常規工作

  學(xué)習部的常規任務(wù)包括:承辦英語(yǔ)角,負責管理我院辯論隊,檢查本院學(xué)生上課出勤狀況等。

  英語(yǔ)角作為學(xué)習部的傳統活動(dòng),一向頗受廣大師生的關(guān)注,我部必須繼承歷年舉辦英語(yǔ)角的優(yōu)秀經(jīng)驗,發(fā)揮自身優(yōu)勢,讓外語(yǔ)學(xué)院的英語(yǔ)角活動(dòng)開(kāi)展得有聲有色:首先、為了呈現給廣大師生一個(gè)生動(dòng)活潑豐富多彩的英語(yǔ)角,我部在活動(dòng)舉辦周期上有所調整,初步定為每半個(gè)月一次。舉辦周期的延長(cháng),既能引起廣大師生的興趣,也能讓工作人員有更充足充分的準備時(shí)間,保證每次活動(dòng)的關(guān)注度和質(zhì)量;第二、不拘泥于以往模式,在資料形式上突破創(chuàng )新。不僅僅能夠在教室內舉辦,還能夠在戶(hù)外進(jìn)行;不僅僅能夠以對談的形式開(kāi)展,也能夠以比賽的方式舉行;不僅僅能夠由我部獨自承辦,也能夠與其組織一同合作;第三、強大宣傳力度,擴大英語(yǔ)角的影響,把英語(yǔ)角打造成“旗幟品牌”。讓部門(mén)成員自主策劃宣傳方式,除了自主完成櫥窗海報外,還盡可能透過(guò)多種媒體進(jìn)行宣傳,擴大英語(yǔ)角的影響范圍,理解各類(lèi)群體的關(guān)注和監督。目前,本學(xué)期第一次英語(yǔ)角舉辦時(shí)間暫定為10月20日,各項準備工作在有序進(jìn)行中。此外,我部有意向在英語(yǔ)協(xié)會(huì )招新完畢之后,與之合作,共辦一次特色活動(dòng)。

  外語(yǔ)學(xué)院辯論隊的各項工作一向是由學(xué)習部負責,我院辯論隊在各種校級院級的比賽中都有上佳的表現,因此辯論隊的發(fā)展也是學(xué)習部的重點(diǎn)工作:首先,開(kāi)展班級或者年紀之間的辯論比賽,借此加強我院學(xué)生對辯論的了解,從整個(gè)層面提高學(xué)生對辯論的認識和興趣,從而為辯論隊贏(yíng)得更多的關(guān)注和支持;其次,人才是辯論隊發(fā)展的關(guān)鍵,因此,用心策劃接下的辯論隊招新活動(dòng),選拔口才突出、思維敏捷、儀表大方的優(yōu)秀人才;第三,加強與我校辯論協(xié)會(huì )的聯(lián)系,盡可能地擴大我院辯論隊的學(xué)習途徑,用心爭取各種交流賽或表演賽的機會(huì ),在實(shí)踐中提高辯論隊隊員們的水平。

  作為在校學(xué)生,按時(shí)上課是義務(wù)也是職責。學(xué)習部定期不定期進(jìn)行考勤工作,考查學(xué)生上課到課率,督促我院學(xué)生好好學(xué)習:首先,因為本部人數有限,為更好地落實(shí)考勤工作,也為了更公平地進(jìn)行工作,我部決定每次參與的考查人員都從各班選出;其次,提高工作力度,透過(guò)紅榜公布結果,確!岸酱傥以簩W(xué)生認真學(xué)習”的目標得以實(shí)現。

  3、鼓勵活動(dòng)創(chuàng )新,用心創(chuàng )新活動(dòng)

  學(xué)習部堅持傳承與創(chuàng )新并重,根據外語(yǔ)學(xué)院的實(shí)際狀況和實(shí)時(shí)狀況,制定適合的方案,舉辦相應的活動(dòng),來(lái)提高我院的的學(xué)習氛圍。根據本學(xué)期的各項安排,我部初步提出了幾項可能且能夠開(kāi)展的活動(dòng):

 。1)在10月底舉辦一次新老干部交流會(huì ),時(shí)長(cháng)1—2個(gè)小時(shí)。面向外語(yǔ)學(xué)院學(xué)生會(huì )團、學(xué)、青成員,增進(jìn)外語(yǔ)學(xué)院團委學(xué)生會(huì )青協(xié)的新老學(xué)生干部了解,解答新生干部的疑問(wèn),傳授老生干部的經(jīng)驗,盡快讓學(xué)生會(huì )的工作步入正軌。屆時(shí),計劃邀請主席團發(fā)言,并制作各部門(mén)和主要負責人的介紹PPT。前后期各項工作由學(xué)習部和主席團商定分配。因10月、11月各項活動(dòng)密集展開(kāi),交流會(huì )具體時(shí)間可能有所改動(dòng);

 。2)暫定在11月底或12月初,面向全院師生,舉辦一次針對英語(yǔ)四、六級考試的交流會(huì ),交流會(huì )時(shí)長(cháng)1—2個(gè)小時(shí)。透過(guò)對談的形式交流心得體會(huì ),為備考諸生排憂(yōu)解難;能夠自主發(fā)言,以PPT或者口頭演講的方式與大家分享自我的心得;顒(dòng)前后期準備工作由學(xué)習部自主承擔,包括教室租借、全方位宣傳、流程安排等等;

 。3)暫定于明年年初(根據實(shí)際安排進(jìn)行調整),面向大二、大三學(xué)生舉辦一次考研交流會(huì ),時(shí)長(cháng)1—2個(gè)小時(shí)。為有志向進(jìn)行深造的同學(xué),帶給考研信息和指導,以及復習準備心理指導等幫忙。前后期工作由學(xué)習部主辦,申請其他部門(mén)的協(xié)助。同時(shí),向其他學(xué)院遞交邀請,歡迎大家的`參與。

  除此之外,學(xué)習部有意向舉辦一些知識類(lèi)競賽比賽、專(zhuān)業(yè)類(lèi)講座,力求以豐富多樣的形式來(lái)提高外語(yǔ)學(xué)院的學(xué)習氛圍,營(yíng)造一種用心主動(dòng)、求真務(wù)實(shí)的學(xué)習風(fēng)貌。

  上述資料是學(xué)習部本學(xué)期的工作計劃,所有活動(dòng)在舉辦前會(huì )提交詳細策劃。如有新的想法,我部必須及時(shí)向主席團匯報。同時(shí),學(xué)習部自覺(jué)理解主席團的領(lǐng)導和管理,理解同學(xué)、老師的監督和推薦,期望將本學(xué)期的任務(wù)做到最好,推動(dòng)學(xué)生會(huì )的發(fā)展,促進(jìn)我院各項事業(yè)的進(jìn)步!

學(xué)習計劃 篇4

  根據本學(xué)期教育教學(xué)工作計劃,結合本學(xué)期教研工作,本學(xué)期將從經(jīng)驗借鑒、案例欣賞、問(wèn)題討論、經(jīng)驗介紹等四個(gè)方面加強教師基本功、業(yè)務(wù)理論的學(xué)習,不斷提高教師的業(yè)務(wù)能力和教育教學(xué)水平。

  各月學(xué)習安排

  九月份:

  1.經(jīng)驗借鑒:細節體現教育智慧(早期教育20xx.2P50)

  2.問(wèn)題討論:如何讓新入園幼兒盡快適應幼兒園生活

  3.經(jīng)驗介紹:美術(shù)教學(xué)培訓

  4.案例欣賞:大班繪本閱讀《小威向前沖》(光盤(pán))

  十月份:

  1.經(jīng)驗借鑒:愿你“笑”對生活(幼兒教育20xx.7、8P30)

  2.問(wèn)題討論:幼兒同伴關(guān)系不良的三種類(lèi)型與對策(早期教育20xx.2P46)

  3.經(jīng)驗介紹:我們的繪本教學(xué)實(shí)踐(學(xué)前教育20xx.5P27)

  4.案例欣賞:大班音樂(lè )教學(xué)設計《秋天多么美》(光盤(pán))

  十一月份:

  1.經(jīng)驗借鑒:幼兒數學(xué)活動(dòng)中教師的觀(guān)察(幼兒教育20xx.7、8P40)

  2.問(wèn)題討論:音樂(lè )活動(dòng)中的模型策略(學(xué)前教育20xx.5p22)

  3.經(jīng)驗介紹:例談集體繪本教學(xué)活動(dòng)的組織(早期教育20xx.3P48)

  4.案例欣賞:《喜歡鐘表的國王》(光盤(pán))

  十二月份:

  1.經(jīng)驗借鑒:集體教學(xué)在幼兒數學(xué)教育中的作用(幼兒教育20xx.1、2P45)

  2.問(wèn)題討論:中班組

  3.經(jīng)驗介紹:巧用繪本,奏響閱讀三步曲(早期教育20xx.3P50)

  4.案例欣賞:《傳統游戲新玩法》(光盤(pán))

  一月份:

  1.案例欣賞:《小人國》教育記事(光盤(pán))

  2.經(jīng)驗介紹:優(yōu)秀日記經(jīng)驗交流

學(xué)習計劃 篇5

  新的學(xué)期,新的起點(diǎn)。我要定一個(gè)新的學(xué)習計劃。

  一,早上6:00點(diǎn)起床,10分鐘穿好衣服,起床讀書(shū)。7:00吃飯上學(xué)。

  二:上課認真聽(tīng)講,不會(huì )就問(wèn),上課積極發(fā)言,不做小動(dòng)作。

  三:中午回家先寫(xiě)作業(yè),然后做課后練習題,學(xué)英語(yǔ),上學(xué)不走太早。

  四:晚上不寫(xiě)完作業(yè)不吃飯,吃過(guò)飯后復習當天的功課 ,預習明天的功課,然后睡覺(jué)。

  五:本學(xué)期我要按照這個(gè)計劃去做,一定能考出好成績(jì)。

學(xué)習計劃 篇6

  一、公司培訓背景分析:

  根據公司擴建發(fā)展、規范管理的需要,為創(chuàng )建一個(gè)卓越的管理團隊,打造一批專(zhuān)業(yè)的、高素質(zhì)的、適應公司發(fā)展需要的管理精英,結合《公司干部培養選拔任用管理辦法》之規定,增強公司在市場(chǎng)中穩步前進(jìn)的競爭能力,對公司各崗位選拔出來(lái)的骨干進(jìn)行有針對性和實(shí)效性的崗位培訓。通過(guò)這次培訓,讓參加培訓者認清公司發(fā)展形勢,懂得自身管理工作理論知識和管理方法的缺乏。

  二、培訓的目的:

  為了培養管理人才,全面提升公司管理人員綜合管理能力、決策能力、經(jīng)營(yíng)能力及綜合業(yè)務(wù)能力,使管理者知道如何做好一名真正合格的公司理想的管理人才。希望參加者不要驕傲,沒(méi)有參加者不要氣餒,雖說(shuō)這次沒(méi)有你,下次會(huì )有你。

  三、培訓時(shí)間地點(diǎn)安排:

  1、時(shí)間:下周二起,下午6時(shí)—7時(shí),四天的培訓安排。

  2、地點(diǎn):公司會(huì )議室。

  四、參加人員:

  五、培訓內容:

  1、怎樣做一個(gè)優(yōu)秀的管理者(時(shí)間:星期二下午6時(shí)—7時(shí))

  2、如何做一名合格的主管(時(shí)間:星期三下午6時(shí)—7時(shí))

  3、如何做一名優(yōu)秀的部門(mén)經(jīng)理(時(shí)間:星期四下午6時(shí)—7時(shí))

  4、什么是“管理” ?(時(shí)間:星期五下午6時(shí)—7時(shí))

  六、培訓要求:

  1、參加培訓不得請假。

  2、每個(gè)課時(shí)結束寫(xiě)一篇心得。

  3、本次培訓結束后,寫(xiě)出《怎樣當好一名經(jīng)理或主管》。

  4、星期五晚7:30由總經(jīng)理參加座談會(huì )。

  行政綜合部 20xx

學(xué)習計劃 篇7

  XX年已經(jīng)來(lái)臨了,班組在去年一年的創(chuàng )建過(guò)程中,取得了很大進(jìn)步,也取得了很多成績(jì),但是成績(jì)只屬于過(guò)去,在今年的學(xué)習型班組創(chuàng )建過(guò)程中,我們要繼續發(fā)揚過(guò)去的學(xué)習精神,繼續把學(xué)習型班組建設搞好。

  班組在經(jīng)過(guò)人員調整之后,今年的創(chuàng )建工作會(huì )遇到很大的困難,這就要求我們班組成員都要各盡其責,共同把我們的班組建設搞好。今年班組的重點(diǎn)任務(wù)是在去年創(chuàng )建的基礎之上,把我們今年的學(xué)習計劃布置,規劃,執行好。爭取創(chuàng )建水平再上新臺階。

  一、指導思想

  用優(yōu)秀的文化塑造人,用先進(jìn)的理念凝聚人;

  通過(guò)心智的改善,鞏固已有成績(jì),平衡心態(tài),進(jìn)一步提升工作質(zhì)量和員工素質(zhì)。

  二、總體要求

  開(kāi)展工作學(xué)習化,學(xué)習工作化活動(dòng)。把學(xué)到的書(shū)本知識運用到實(shí)際的工作中去,將知識力轉化為生產(chǎn)力。加強思想學(xué)習,確保班組成員的整體水平進(jìn)一步提高。

  三、基本原則

  1、從嚴從細管理。嚴格執行班組自主管理制度中的條款,認真如實(shí)考核;

  2、由制度化向素質(zhì)化轉變。通過(guò)在班組內實(shí)施自我培訓,自我學(xué)習,自我提升自身意識和能力,使各種規章制度中的條款要求轉為自身的素質(zhì)和修養。

  3、班組集中培訓和個(gè)人自學(xué)相結合。職工個(gè)人應保證一定的業(yè)余時(shí)間用于自學(xué)。

  四、目的與目標

  XX年在班組成員的努力下,我們獲得了一些榮譽(yù)。那只是對我們過(guò)去工作的肯定和認可,也是對我們今后工作的激勵,我們自己不能沾沾自喜、止步不前。今后我們所追求的目標就是:在班組生產(chǎn)、安全、質(zhì)量、管理、生活等方面追求最優(yōu)。

  目標:提高班組的整體管理水平,培訓高素質(zhì)的學(xué)習型員工隊伍,確保所屬設備的正常運行,努力降低停機率;

  1、完善和提升班組的創(chuàng )建導向及工具體系;

  2、不斷建立和完善班組管理體系(包括:班組和個(gè)人兩方面,以及相關(guān)的學(xué)習、培訓等);

  3、完善和提升班組生產(chǎn)現場(chǎng)管理體系(包括:安全、質(zhì)量、節能降耗、定制管理和標準化作業(yè)等);

  4、實(shí)現班組設備管理、維護的檔案化;通過(guò)開(kāi)展設備改造加強班組技術(shù)創(chuàng )新使其更好的服務(wù)于生產(chǎn)。

  5、不斷完善和修訂班組的《班組管理制度》

  五、具體措施

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  1、安全工作要從根源做起,要從抓好人員的安全教育做起。要求成員認真學(xué)習操作規程,不斷完善班組成員的安全測試檔案。

  2、強化標準執行。認真按時(shí)開(kāi)展工前五分鐘活動(dòng)及周五安全例會(huì )活動(dòng)。改變以往的學(xué)習模式,加強班組成員對事故案例的學(xué)習和反思,并對事故進(jìn)行共同學(xué)習、深入討論,吸取事故的經(jīng)驗教訓杜絕類(lèi)似事故的發(fā)生。加強所負責的設備的檢查,對存在的安全隱患及時(shí)進(jìn)行整改。

  3、崗位安全環(huán)保及qes方面的培訓。培訓內容:《崗位安全操作規程》、安全及環(huán)保方面的相關(guān)知識、交通安全知識、qes內容、相關(guān)方監護管理以及節假日出行安全教育培訓等;每周集體學(xué)習一次,班組分工負責人做好監督。

 。ǘ┳⒅嘏囵B班組職工的創(chuàng )新意識,挖掘創(chuàng )新潛能

  創(chuàng )新是學(xué)習型組織的本質(zhì)特征,是學(xué)習型組織的核心內容。一是普及“人人可創(chuàng )新、事事可創(chuàng )新、時(shí)時(shí)可創(chuàng )新”,“創(chuàng )新存在于細節處、創(chuàng )新存在于問(wèn)題中”等新理念,使廣大職工認識到創(chuàng )新并非高不可攀,只要是有效地改進(jìn)工作,提高效率,創(chuàng )造價(jià)值就是創(chuàng )新,增強職工創(chuàng )新的積極性,把創(chuàng )新融入到日常工作之中,增強了職工勇于創(chuàng )新的主動(dòng)性。二是推廣應用創(chuàng )新方法,頭腦風(fēng)暴法、精益管理、問(wèn)題管理法等創(chuàng )新方法被廣泛運用于班組工作實(shí)踐,有效提升了班組整體工作水平。三是大力開(kāi)展群眾性經(jīng)濟技術(shù)創(chuàng )新活動(dòng),引導職工投身創(chuàng )新實(shí)踐。在班組中大力推廣應用“四新”成果,推廣應用先進(jìn)操作法,組織“絕技絕活絕招”展示,開(kāi)展合理化建議、群眾性科技攻關(guān)活動(dòng),促進(jìn)了生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)各項任務(wù)目標的實(shí)現,創(chuàng )造出了顯著(zhù)的經(jīng)濟效益。

 。ㄈ┐罱▽W(xué)習平臺,建立和完善學(xué)習制度,拓展職工的業(yè)務(wù)水平。

  1、是搭建學(xué)習平臺。營(yíng)造學(xué)習氛圍,優(yōu)化學(xué)習環(huán)境、搭建學(xué)習交流平臺。建立學(xué)習角,對工作中存在的問(wèn)題進(jìn)行張貼討論。開(kāi)展技術(shù)比武和知識競賽,為員工搭建展示學(xué)習成功的平臺。

  2、建立和完善學(xué)習制度

  建立“一周一學(xué),一月一課,半年一比,一年一評”的學(xué)習模式,具體如下:

 。1)每周一學(xué)。堅持“忙時(shí)少學(xué),閑時(shí)多學(xué)”的原則,保證固定的學(xué)習時(shí)間和豐富的學(xué)習內容。提倡利用工作間隙和業(yè)余時(shí)間自學(xué)專(zhuān)業(yè)理論;

 。2)一月一課。開(kāi)展“一堂課”活動(dòng),由黨員給員工上一堂思想政治課,技術(shù)員或班組長(cháng)上一堂技術(shù)課,安全員結合班組實(shí)際給班組上一堂安全課。班

  組有專(zhuān)長(cháng)的人員給其他人員上一堂課,外出人員進(jìn)行匯報講課,實(shí)現培訓者和培訓對象共同進(jìn)步;

 。3)半年一比。每半年進(jìn)行一次技術(shù)比武活競賽活動(dòng),通過(guò)崗位練兵,技術(shù)比武等形式誘導員工的學(xué)習欲望;

 。4)一年一評。每年進(jìn)行一次學(xué)習型員工的評選,對學(xué)有進(jìn)步,學(xué)有成效的員工進(jìn)行表彰,對后幾名進(jìn)行誡勉。

  3、以崗位培訓為契機,拓展職工的業(yè)務(wù)水平

  以廠(chǎng)、車(chē)間組織的方位培訓為契機,擴大員工的知識面,讓員工全部達到持證上崗。提倡一專(zhuān)多能,一崗多證,超前跨崗學(xué)習,尋找體現自我價(jià)值的機會(huì )。鼓勵員工參加職能和技能考試,參加技術(shù)教育,學(xué)歷教育。

 。ㄋ模┘ぐl(fā)熱情,營(yíng)造氛圍,完善學(xué)習型班組建設,形成特色

  通過(guò)營(yíng)造濃厚的創(chuàng )建氛圍,激發(fā)班組成員的創(chuàng )建熱情,使創(chuàng )建工作成為班組成員的共同追求和自覺(jué)行為。加強理念導入,營(yíng)造理論學(xué)習氛圍。積極組織職工參加學(xué)習型組織理論培訓班、心智體驗、參觀(guān)交流等多種活動(dòng),積極實(shí)踐,營(yíng)造創(chuàng )建氛圍。設計和創(chuàng )新符合班組實(shí)際、符合學(xué)習型組織理論要求的創(chuàng )建載體,動(dòng)員職工積極投身創(chuàng )建實(shí)踐,形成了全員、全過(guò)程、全方位創(chuàng )建的局面!拜喼蛋踩珕T“、”導師帶徒“、“結學(xué)習對子”等活動(dòng)的開(kāi)展,形成互幫互學(xué)、共同提高的氛圍。

  發(fā)揮典型的示范帶動(dòng)作用,營(yíng)造學(xué)先進(jìn)、趕先進(jìn)、做先進(jìn)的氛圍。使班組學(xué)有榜樣、趕有目標。營(yíng)造持續推進(jìn)的氛圍。創(chuàng )建學(xué)習型班組只有起點(diǎn)沒(méi)有終點(diǎn),永遠都是一個(gè)過(guò)程。

  我們相信,通過(guò)我們班組成員的共同努力,我們今年班組的創(chuàng )建工作一定會(huì )做的有聲有色,取得更大的進(jìn)步。

學(xué)習計劃 篇8

  1、寒假作業(yè)每天堅持做4張8頁(yè)i。爭取提前完成,以便哥哥回來(lái)后,可以做一些更有意義的事情。

  2、以講故事的形式,每天堅持和爸爸媽媽各讀1篇故事。

  3、練習書(shū)法,以課文生字為主,每天10個(gè)字,每字寫(xiě)3個(gè)。

  4、做作業(yè)(學(xué)習)的時(shí)間,堅持在每天的上午9:00——10:30, 下午3;00——4:00,其他時(shí)間自由活動(dòng)。

  5、完成兩篇讀后感和假期中我做過(guò)的最有意義的事。

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