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學(xué)期學(xué)習計劃

時(shí)間:2021-01-16 15:38:15 學(xué)習計劃 我要投稿

【熱門(mén)】學(xué)期學(xué)習計劃四篇

  時(shí)間真是轉瞬即逝,我們又將有新的學(xué)習內容,迎來(lái)新的挑戰,此時(shí)此刻我們需要開(kāi)始制定一個(gè)學(xué)習計劃。相信大家又在為寫(xiě)學(xué)習計劃犯愁了吧!以下是小編精心整理的學(xué)期學(xué)習計劃4篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

【熱門(mén)】學(xué)期學(xué)習計劃四篇

學(xué)期學(xué)習計劃 篇1

  一、指導思想:

  積極響應上級教育主管部門(mén)的倡議,引導學(xué)生樹(shù)立起遠大的理想和人生奮斗目標,學(xué)會(huì )自尊、自信、自強、自立,學(xué)會(huì )生存,努力培養學(xué)生的綜合素質(zhì),并且在不斷的社會(huì )實(shí)踐中開(kāi)闊視野,增長(cháng)知識,建立一支班風(fēng)學(xué)風(fēng)優(yōu)良,紀律嚴明,素質(zhì)全面的過(guò)硬之師,創(chuàng )建優(yōu)秀班集體,真正的培養出一批合格的復合型人才,C0903班20xx年下學(xué)期班級工作計劃。

  二、班級情況分析:

  本期接任C0903班班主任工作,班級學(xué)生略有異動(dòng),現全班一共41人,其中男生20人,女生21人,寄宿生36人。根據近日從各方面對班級的初步了解,本班整體水平較好,學(xué)生思維活躍,上進(jìn)心較強,有一定的集體榮譽(yù)感,絕大部分學(xué)生不甘落后,在學(xué)校的各項競賽中均取得過(guò)不錯的成績(jì)。但是也應該看到,尚有極少數同學(xué)思想覺(jué)悟不是很高,組織紀律觀(guān)念較為淡薄,學(xué)習基礎不很理想,且存有畏難情緒,故班風(fēng)學(xué)風(fēng)均有待加強和提高。二、班級發(fā)展目標1、近期目標:在學(xué)校、學(xué)部的正確領(lǐng)導和家長(cháng)、社會(huì )的監督和配合下,通過(guò)班主任、各任課教師和全班同學(xué)的共同努力,在保證正常的學(xué)習秩序和效果的前提下,在一個(gè)月的時(shí)間內,讓班級同學(xué)說(shuō)文明話(huà),做文明事,逐漸改變存在的某些不良行為習慣,爭創(chuàng )文明班級。2、長(cháng)遠目標:建立一個(gè)師生關(guān)系良好,輿論文化高尚,學(xué)習氛圍濃郁,組織機構健全,自強、自立、自律的優(yōu)秀班集體,實(shí)現思想健康、學(xué)習優(yōu)良、素質(zhì)全面、特長(cháng)突出、懂得做人,善于生活的班級目標,讓集體主義和理想主義的光輝灑滿(mǎn)班級,爭創(chuàng )市級或以上級優(yōu)秀實(shí)驗班集體!

  三、實(shí)施方案:

  1:改選班級各項組織機構,并將班級各項事務(wù)具體量化,在上學(xué)期的基礎上更加細化,明確分工,具體人頭,以個(gè)人、小組積分制的形式為保障,做到事事有人做,人人有事做,將班級常規事務(wù)做到條理化。

  2:制定班級目標,明確班級的發(fā)展方向,完善班規,使班級各項發(fā)展有“法”可依。

  3:通過(guò)班級博客和班級QQ群聯(lián)系家長(cháng)及生活部,共同培養學(xué)生良好的學(xué)習和生活習慣,矯正不良習慣。

  4、開(kāi)展系列主題班會(huì ),充分利用主題班會(huì )建設好班級主流文化,形成良好積極向上健康的文化氛圍。

  5:通過(guò)板報墻報、告示欄、榮譽(yù)榜、讀書(shū)角等等宣傳形式,給同學(xué)們布置一個(gè)溫馨文明的環(huán)境,增強同學(xué)們的集體榮譽(yù)感,使之形成強烈的班級凝聚力、向心力。6、以提高學(xué)生綜合素質(zhì)為目標,建立和健全班級各類(lèi)興趣小組,舉辦豐富多彩的各類(lèi)競賽活動(dòng),以活動(dòng)促教育,以理想促學(xué)習。

  四、本期工作重點(diǎn):

  本學(xué)期,我班將在配合學(xué)校下大氣力抓好文明禮儀和衛生環(huán)保工作的基礎上,堅持不懈的繼續狠抓班風(fēng)和學(xué)風(fēng)。在班級特色建設方面,不斷完善“班級法庭”等各類(lèi)班級機構,繼一年級推出班徽、班旗,本學(xué)期將創(chuàng )作屬于我們自己的班歌,并且嘗試創(chuàng )辦班報(月刊)。此外,成立各類(lèi)興趣小組隊伍,并保證興趣小組活動(dòng)的經(jīng);、制度化。

  五、本期具體工作計劃安排:

  第一大周:(9月1日9月11日)開(kāi)學(xué)準備工作,布置教室;重組班級機構并召開(kāi)第一次常會(huì );xx*出好第一期板報,搞好班級宣傳工作;開(kāi)好第一次主題班會(huì ):“放飛夢(mèng)想”,明確班級目標;重點(diǎn)學(xué)生交流溝通,強化學(xué)生的主人翁意識;通過(guò)自由報名和選拔相結合的方式,成立各類(lèi)興趣小組并明確活動(dòng)安排;班級“每周之星”、“學(xué)習標兵”、“品德之光”的評選;宣傳學(xué)生會(huì )工作,組織本班學(xué)生積極參與學(xué)生會(huì )競選;慶祝教師節,

  第二大周:(9月12日9月25日)組織學(xué)生做好提輔課、選修課的報名工作;班級籃球邀請賽;開(kāi)始第一輪家訪(fǎng);xx*各學(xué)科摸底測驗(月考),檢查學(xué)生前段的學(xué)習效果;主題班會(huì ):“文明禮儀我先行”;第二期班級板報:國慶專(zhuān)刊。組織學(xué)生積極參加學(xué)!白x書(shū)節”;班級“每月之星”、“學(xué)習標兵”、“品德之光”的評選。

  第三大周:(9月26日10月9日)組織“國慶”事宜,國慶放假休息;班級班報出刊準備會(huì )議;主題班會(huì ):“滴水之恩”班級乒乓球小組團體比賽(球類(lèi)待定)專(zhuān)題講座:邀請心理輔導老師進(jìn)行心理輔導;第三期板報;班級“每周之星”、“學(xué)習標兵”、“品德之光”的評選。

  第四大周:(10月10日10月23日)組織學(xué)生參加學(xué)校組建的學(xué)生社團;“雙面用紙行動(dòng)”,培養學(xué)生勤儉節約的傳統美德;出好第四期期班報、板報;主題班會(huì ):“我的地盤(pán)我做主”;組織學(xué)生積極參加學(xué)校的“文學(xué)節”。班級“每月之星”、“學(xué)習標兵”、“品德之光”的評選。

  第五大周:(10月24日11月6日)組織學(xué)生積極參加興趣小組活動(dòng);英語(yǔ)單詞競賽;組織復習,迎接期中考試;期中宣誓,明確期中考試目標。期中總結表彰,期中考試質(zhì)量分析,重新確定提優(yōu)輔差名單;召開(kāi)第一次家長(cháng)會(huì ),共商教育大計;跳繩比賽(個(gè)人、團體)開(kāi)始第二輪家庭普訪(fǎng);xx主題班會(huì ):“敬業(yè)與樂(lè )業(yè)”班級“每周之星”、“學(xué)習標兵”、“品德之光”的評選;優(yōu)秀作業(yè)展覽。

  第六大周:(11月7日11月20日)班級管理小組碰頭會(huì ),第二次班委會(huì )、團支部會(huì )議;班級籃球邀請賽;學(xué)生書(shū)畫(huà)作品競賽;主題班會(huì ):“陽(yáng)光總在風(fēng)雨后”班級“每周之星”、“學(xué)習標兵”、“品德之光”的評選。

  第七大周:(11月21日12月4日)強化對學(xué)生的安全教育工作;秋游(待定);第三期班級板報;班級數學(xué)、物理技能競賽;主題班會(huì ):“敞開(kāi)胸懷,擁抱寬容”專(zhuān)題講座:邀請學(xué)校專(zhuān)家級教師講授中國傳統文化。班級“每周之星”、“學(xué)習標兵”、“品德之光”的評選。

  第八大周:(12月5日12月18日)主題班會(huì ):“我們是一家人”;班級籃球邀請賽;班級演講比賽;組織全班同學(xué)迎接學(xué)校期終評比;班級“每周之星”、“學(xué)習標兵”、“品德之光”的評選。

  第九大周:(12月19日1月1日)主題班會(huì ):“山高人為峰”;收集整理班級材料,作好班級班集體建設的資料總結工作;總結本學(xué)期德育科研工作,積極進(jìn)行新課題的研究;組織學(xué)生參加學(xué)校迎新年聯(lián)歡和活動(dòng);班級“每月之星”、“學(xué)習標兵”、“品德之光”的評選;組織班級元旦晚會(huì )。

  第十大周:(1月2日1月15日)期末宣誓,明確期終奮斗目標。組織期末復習,準備迎接期末考試;組織期末考試;積極準備期末各項工作,全面啟動(dòng)評優(yōu)評先;期末工作總結,放假。

  附注:

  1、本班工作計劃由班委會(huì )研究通過(guò)后執行。

  2、“xx”為當月中心工作。

  3、以上各項工作安排如有調整,以班級博客的每周“班級簡(jiǎn)報”為準。

學(xué)期學(xué)習計劃 篇2

  上學(xué)期工作中,有成績(jì)也有不足。成績(jì)是同學(xué)們基本能在期末考試中取得好的成績(jì)并且自己也得到了鍛煉;不足是沒(méi)有完全調動(dòng)大家學(xué)習和參與活動(dòng)的`積極性。我們一定要努力在這個(gè)學(xué)期各方面取得令自己滿(mǎn)意的成績(jì),現作此計劃以更好的進(jìn)行學(xué)習和生活:

  一。目的和要求

  1。同學(xué)們能夠完成專(zhuān)業(yè)課的學(xué)習,學(xué)以致用,并在考試中取得優(yōu)秀的成績(jì);同時(shí)擁有豐富多彩的課余生活。

  2。拿到計算機一級證書(shū),大家積極備考大學(xué)英語(yǔ)四級和區一級計算機考試,爭取一次全部通過(guò);同時(shí)鼓勵大家學(xué)習其他技能并獲得認可。

  二。方法和步驟

  總的方面就是聯(lián)合各位班團干,大家互相配合,做好班級工作,尤其是我們兩個(gè)學(xué)習委員之間。同時(shí)還要和各個(gè)小組長(cháng)、兄弟班漢語(yǔ)言的學(xué)習委員互相交流,共同搞好06中文系的班風(fēng)學(xué)風(fēng)建設。

  認真做好常規工作,加強與老師與同學(xué)的溝通,平時(shí)就和各小組長(cháng)保持聯(lián)系,關(guān)注大家的學(xué)習生活情況,搜集有關(guān)學(xué)習方面的信息和意見(jiàn),并及時(shí)上報。同時(shí),向輔導員反饋的信息意見(jiàn)及時(shí)告知全班同學(xué)。每月上交的信息意見(jiàn)反饋同時(shí)將上交原稿發(fā)到班級的qq群論壇,使同學(xué)同步獲知反饋的意見(jiàn)。同時(shí)對輔導員和老師反饋下來(lái)的解決方案或辦法,整理成文,發(fā)送到班級qq群論壇。積極與老師溝通,促進(jìn)師生間的交流和理解。

  三,時(shí)間安排

  1。在第一周到第五周,集中全力抓計算機考試,動(dòng)員大家并在同學(xué)中開(kāi)展互幫互助。

  2。每個(gè)月搞一次同學(xué)間的聯(lián)誼比賽;六月是期末考試動(dòng)員。

  3。每周末和月末作學(xué)習總結,匯總經(jīng)驗教訓。

  四。幾點(diǎn)措施

  1。成立敢干敢超互幫互助學(xué)習小組。組員之間合作解決學(xué)習生活中的問(wèn)題,組員隊組長(cháng)負責,組長(cháng)對學(xué)習委員負責,學(xué)習委員對老師負責。

  2。大到以班為單位,分為一班和二班;小到以組為單位,七個(gè)六人小組,鼓勵之間展開(kāi)正常的學(xué)習競賽。

  3。在月末和學(xué)期末,根據各組綜合表現,評定出模范小組一個(gè)和優(yōu)秀小組三個(gè),總結表彰并給予一定獎勵。借此鼓勵大家積極完成專(zhuān)業(yè)課學(xué)習,積極回答問(wèn)題,保質(zhì)保量完成作業(yè),同時(shí)積極參加校內外活動(dòng),是自己真正的迅速成長(cháng)起來(lái)。

  4。開(kāi)展智力競答活動(dòng),調動(dòng)對知識的渴望,增進(jìn)同學(xué)了解;問(wèn)題研討比賽或就大學(xué)生問(wèn)題的辯論比賽,培養團隊合作精神;參觀(guān)風(fēng)景文化名勝,了解探究神秘美好的中國文化;與越南留學(xué)生聯(lián)誼聚會(huì );向04級師兄師姐慶祝實(shí)習,并開(kāi)交流會(huì ),記取學(xué)習和實(shí)習經(jīng)驗;繼續舉辦名師講座系列,促使自己的學(xué)習生活向更好的方向發(fā)展。

  5。根據校院班級不同的時(shí)地情況相應的開(kāi)展應時(shí)活動(dòng)

學(xué)期學(xué)習計劃 篇3

  今天是星期五,是個(gè)好天氣。已經(jīng)開(kāi)學(xué)一周了,我卻還沒(méi)有制定學(xué)習計劃。后面還有漫長(cháng)的4個(gè)月的學(xué)習,要是沒(méi)有學(xué)習計劃,成績(jì)準要往下滑可是我連怎么去做都不清楚,這可怎么辦呀!無(wú)奈之下,我只好去找媽媽。媽媽給我提了些內容,我急忙寫(xiě)在紙上:

  20xx年學(xué)習計劃:

  1、要做作業(yè)、練琴;

  2、要聽(tīng)講;

  3、要讀書(shū)。

  制定了這些,我急忙拿去給媽媽看。媽媽看到我的學(xué)習計劃,笑起來(lái),說(shuō):“你怎么這么糊涂呢?這也算學(xué)習計劃?我的老天,就你這幾個(gè)字,能把你的一個(gè)學(xué)期的學(xué)習中的所有事搞的面面俱到?來(lái)來(lái)來(lái),我教你,這一條應該這樣改……”

  我按媽媽說(shuō)的,很快把計劃搞好了:

  20xx年學(xué)習計劃:

  1、每天做作業(yè),并練琴;

  2、每天認真聽(tīng)講;

  3、度讀作文書(shū),課外書(shū)。

  我畢恭畢敬的把這“完美”的計劃“呈”與“皇后娘娘”——媽媽查看。

  “哎呀!你怎么能這樣寫(xiě)?寫(xiě)這么少!快點(diǎn),再去修改!快點(diǎn)去啦!”“行啦,別在這兒杵著(zhù),我教你總行了吧!”

  經(jīng)過(guò)媽媽耐心的幫助,我終于制定出了一份自認為還不錯的計劃:

  20xx年學(xué)習計劃:

  1、每天按時(shí)做作業(yè),錯一個(gè)字要改三遍;

  2、每天認真練琴,不偷懶;

  3、每天上課認真聽(tīng)講;

  4、上課時(shí)盡量積極舉手發(fā)言;

  5、每天多讀書(shū),最好是名著(zhù),自覺(jué)抵制“黑色”書(shū)籍;

  6、考試時(shí)做到細心、靜心、平常心;

  7、考試成績(jì)必須符合自己能力。

  這回的計劃,媽媽總算是同意我執行了。

學(xué)期學(xué)習計劃 篇4

  剛剛跨入初中大門(mén)的我,會(huì )有些不習慣,比如:作業(yè)量增多了,壓力增大了,還有就是來(lái)到一個(gè)新集體,沒(méi)有熟人,會(huì )有些陌生。不過(guò),我想只要時(shí)間一長(cháng),我就能克服這些困難!

  在這個(gè)學(xué)期中,我還是一如既往地為我自己定了一份計劃書(shū):

  一.我會(huì )在課堂上做好筆記,并利用課余時(shí)間背出;

  二.我要在新的班集體中與同學(xué)和睦相處,結交更多新朋友;

  三.我要做好宣傳委員應該做的事,不讓老師,同學(xué)們失望;

  四.我要在學(xué)習方面更加努力,爭取每次測驗在90分以上,在班里中上水平;

  五.周一至周五的晚上不準看電視,不準玩電腦;

  六.一定一定要在課堂上,認真聽(tīng)老師說(shuō)的每一句話(huà),不開(kāi)小差;

  七.做到不撒謊,有錯就改,虛心接受別人的批評;

  八.每次作業(yè)都要自己完成,不能抄襲。并且在課本上不亂圖亂改,保持清潔;

  九.得好好改改我的脾氣,不能太暴躁,太沒(méi)耐心了。

  這九條法則是我對我自己最想說(shuō)的話(huà),也是自己最想做的是。我會(huì )爭取把以上的全部做到,作出一個(gè)全新的自己,把以前的缺點(diǎn)漸漸轉變成優(yōu)點(diǎn)。

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