學(xué)期學(xué)習計劃合集9篇
學(xué)期學(xué)習計劃 篇1
一、進(jìn)行自我分析
我們每天都在學(xué)習，可能有的同學(xué)沒(méi)有想過(guò)我是怎樣學(xué)習的這個(gè)問(wèn)題，因此制訂計劃前首先進(jìn)行自我分析。
1、分析自己的學(xué)習特點(diǎn)，同學(xué)們可以仔細回顧一下自己的學(xué)習情況，找出學(xué)習特點(diǎn)。各人的學(xué)習特點(diǎn)不一樣：有的記憶力強，學(xué)過(guò)知識不易忘記；有的理解力好，老師說(shuō)一遍就能聽(tīng)懂；有的動(dòng)作快但經(jīng)常錯；有的動(dòng)作慢卻很仔細。如在數學(xué)學(xué)習中有的理解力強、應用題學(xué)習好；有的善于進(jìn)行口算，算得比較快，有的記憶力好，公式定義記得比較牢；有的想象力豐富，善于在圖形變換中找出規律。所以幾何學(xué)習比較好……你可以全面分析。
2、分析自己的學(xué)習現狀，一是和全班同學(xué)比，確定看自己數學(xué)成績(jì)在班級中的位置，還常用"好、較好、中、較差、差"來(lái)評價(jià)。二是和自己數學(xué)成績(jì)的過(guò)去情況比，看它的發(fā)展趨勢，通常用"進(jìn)步大、有進(jìn)步、照常、有退步、退步大"來(lái)評價(jià)。
二、確定學(xué)習目標
學(xué)習目標是學(xué)生學(xué)習的努力方向，正確的學(xué)習目標能催人奮進(jìn)，從而產(chǎn)生為實(shí)現這一目標去奮斗的力量。沒(méi)有學(xué)習目標，就象漫步在街頭不知走向何處的流浪漢一樣，是對學(xué)習時(shí)光的極大浪費。
確定學(xué)習目標首先應體現學(xué)生德智體全面發(fā)展的教育方針，其次要按照學(xué)校的教育要求，此外還要根據自己的學(xué)習特點(diǎn)和現狀。當然還可考慮一些社會(huì )因素家庭情況。
學(xué)習目標要具有適當、明確、具體的特點(diǎn)。
適當
就是指目標不能定得過(guò)高或過(guò)低，過(guò)高了，最終無(wú)法實(shí)現，容易喪失信心，使計劃成為一紙空文；過(guò)低了，無(wú)需努力就能達到，不利于進(jìn)步。要根據自己的實(shí)際情況提出經(jīng)過(guò)努力能夠達到的目標.
明確
就是指學(xué)習目標要便于對照和檢查。如："今后要努力學(xué)習，爭取更大進(jìn)步"這一目標就不明確，怎樣努力呢？哪些方面要有進(jìn)步？如果必為："數學(xué)課語(yǔ)文課都要認真預習。數學(xué)成績(jì)要在班級達到中上水平。"這樣就明確了，以后是否達到就可以檢查了。
具體
就是目標要便于實(shí)現，如怎樣才能達到"數學(xué)中上水平"這一目標呢？可以具體化為：每天做10道計算題，5道應用題，每個(gè)數學(xué)公式都要準確無(wú)疑地背出來(lái)，等等。
三、科學(xué)安排時(shí)間
確定了學(xué)習目標之后，就要通過(guò)科學(xué)地安排。使用時(shí)間來(lái)達到這些目標。要符合"全面、合理、高效"的要求。
全面
在安排時(shí)間時(shí)，既要考慮學(xué)習，也要考慮休息和娛樂(lè )，既要考慮課內學(xué)習，還要考慮課外學(xué)習，還要考慮不同學(xué)科的時(shí)間搭配。
合理
要找出每天學(xué)習的最佳時(shí)間，如有的同學(xué)早晨頭腦清醒，最適合于記憶和思考；有的則晚上學(xué)習效果更好，要在最佳時(shí)間里完成較重要的學(xué)習任務(wù)，此外注意文理交叉安排，如復習一會(huì )語(yǔ)文，就做幾道算術(shù)題，然后再復習自然常識外語(yǔ)待。
高效
要根據事情的輕重緩急來(lái)安排時(shí)間，一般來(lái)說(shuō)，把重要的或困難的學(xué)習任務(wù)放在前面來(lái)完成，因為這時(shí)候精力充沛，思維活躍，而把比較容易的放稍后去做。此外，較小的任務(wù)可以放在零星時(shí)間去完成，以充分做到見(jiàn)縫插針。
一天中供自己安排的時(shí)間基本上分為四段：早上起床到上學(xué)，上午放學(xué)到下午放學(xué)，下午放學(xué)到吃晚飯前，吃晚飯后到睡覺(jué)。同學(xué)們主要應在這四段時(shí)間里統籌安排自己的學(xué)習生活內容。
學(xué)期學(xué)習計劃 篇2
1、根據實(shí)際情況播放英語(yǔ)廣播
通過(guò)各班班委配合調查考慮是否要在早晚自習時(shí)間播放英語(yǔ)廣播�？梢酝ㄟ^(guò)個(gè)班的反應情況或通過(guò)表單調查的方式進(jìn)行調查，根據結果決定是否播放英語(yǔ)廣播。
時(shí)間：3月14日晚
地點(diǎn)：南213
2、于4月份舉辦“軟件辦第三屆‘勵耘杯’大專(zhuān)辯論賽”
參賽有6個(gè)隊，每隊4人。
比賽分為2個(gè)階段：
第一階段，經(jīng)過(guò)初賽的3場(chǎng)比賽從6個(gè)隊中勝出3個(gè)隊進(jìn)入決賽；以抽簽方式?jīng)Q定辯論對手，以抽簽方式選擇辯題。
第二階段，進(jìn)入決賽的3個(gè)隊經(jīng)過(guò)兩兩對決評選出1個(gè)冠軍隊；
報名時(shí)間：3月19日——3月26日
第一階段比賽時(shí)間：4月4日、4月5日
第二階段比賽時(shí)間：4月12日、4月13日
獎項設置：1支冠軍隊、1名最佳辯手、6名優(yōu)秀辯手
比賽地點(diǎn)：待定
3、擬于5月技能月之際舉行“技能月英語(yǔ)單詞大賽”
主要環(huán)節有：必答題，猜單詞，單詞接龍等，由學(xué)習部進(jìn)行設置。每個(gè)專(zhuān)業(yè)派出一個(gè)4人代表隊參加比賽，比賽分為預賽和決賽，通過(guò)預賽選出前3名進(jìn)入決賽，通過(guò)決賽評選出獲得前3名的專(zhuān)業(yè)。
報名時(shí)間：4月23日——4月30日
預賽時(shí)間：5月14日
決賽時(shí)間5月21日
地點(diǎn)：大階梯
4、配合辦公室及其他部門(mén)做好各項活動(dòng)。
5、將于每周三晚9點(diǎn)在南213召開(kāi)學(xué)習部例會(huì )。
軟件辦學(xué)習部
學(xué)期學(xué)習計劃 篇3
進(jìn)入高二了，心里難免會(huì )有些焦慮和急躁緊張，因為高二畢竟是個(gè)很重要的階段，在高中三年，高二可以說(shuō)是一個(gè)過(guò)度學(xué)期，總結高一，并且也是高三復習作下鋪墊，現在文科生學(xué)習形勢是很緊張的，必需付出更多的努力，才能有所收獲。
首先，要想學(xué)習好，必須有一個(gè)好的學(xué)習環(huán)境，然而在學(xué)習環(huán)境中最重要的就是紀律，紀律的好壞可以直接看出一個(gè)班的班紀、班規、班風(fēng)，所以我在以后的學(xué)習期間在紀律方面就要做到上課不說(shuō)話(huà)，不做小動(dòng)作、不打鬧、不違反課堂紀律、課后不干擾同學(xué)，不破壞公物、不破壞校紀校規。
然后，就是學(xué)習方面，在學(xué)習上要講方法，要有計劃，并且只有找到適合自己的學(xué)習方法，這樣學(xué)習結果才會(huì )事半功倍、才會(huì )有效率，成績(jì)進(jìn)步得才快，所以我在學(xué)習方面上粗略地擬了一個(gè)計劃：
1、首先，要把當天學(xué)習的內容，當天就要理解消化。
2、在學(xué)習期間制定一個(gè)時(shí)間安排表，即每天每時(shí)看什么書(shū)，都要有一個(gè)計劃。
3、學(xué)習時(shí)，要多做些練習題，在數學(xué)、英語(yǔ)方面。
4、在需要記、讀時(shí)，要掌握大意，來(lái)記住它。
5、文科生要多讀課外書(shū)籍，多積累字、詞、句、文，來(lái)開(kāi)拓自己的視野。
6、在學(xué)習時(shí)，有不懂的一定要及時(shí)問(wèn)，不能讓問(wèn)題越集越多。
這就是我簡(jiǎn)要的學(xué)習綱領(lǐng)，在逐漸學(xué)習的課程中在加以改正，使它變得更好，學(xué)習效率更高。
在學(xué)習期間，要勞逸結合，不能一昧的關(guān)注重學(xué)習，也要經(jīng)常參加一些勞動(dòng)或課外活動(dòng)。勞動(dòng)（打掃衛生）對我們的學(xué)習環(huán)境有很大幫助，環(huán)境好了，學(xué)習效率才會(huì )好，經(jīng)常參加課外活動(dòng)，可以鍛煉自己身心、膽量，也可以使自己在課外活動(dòng)中獲取一些知識、道理，并且為我們將來(lái)出身社會(huì )時(shí)作下了鋪墊。
一個(gè)班集體是由多個(gè)個(gè)人組成的，個(gè)要積極維護集體的榮譽(yù)和利益，為班級體爭光，班集體也要保護個(gè)人的利益和安全、個(gè)人和班集體是侵害不開(kāi)的，是相輔相成的，每個(gè)人都要愛(ài)護班集體，班集體是我們每個(gè)人的家。
學(xué)期學(xué)習計劃 篇4
一、進(jìn)行自我分析我們每天都在學(xué)習，可能有的同學(xué)沒(méi)有想過(guò)我是怎樣學(xué)習的這個(gè)問(wèn)題，因此制訂計劃前首先進(jìn)行自我分析。
1、分析自己的學(xué)習特點(diǎn)，同學(xué)們可以仔細回顧一下自己的學(xué)習情況，找出學(xué)習特點(diǎn)。各人的學(xué)習特點(diǎn)不一樣：有的記憶力強，學(xué)過(guò)知識不易忘記；有的理解力好，老師說(shuō)一遍就能聽(tīng)懂；有的動(dòng)作快但經(jīng)常錯；有的動(dòng)作慢卻很仔細。如在數學(xué)學(xué)習中有的理解力強、應用題學(xué)習好；有的善于進(jìn)行口算，算得比較快，有的記憶力好，公式定義記得比較牢；有的想象力豐富，善于在圖形變換中找出規律。所以幾何學(xué)習比較好……你可以全面分析。
2、分析自己的學(xué)習現狀，一是和全班同學(xué)比，確定看自己數學(xué)成績(jì)在班級中的位置，還常用"好、較好、中、較差、差"來(lái)評價(jià)。二是和自己數學(xué)成績(jì)的過(guò)去情況比，看它的發(fā)展趨勢，通常用"進(jìn)步大、有進(jìn)步、照常、有退步、退步大"來(lái)評價(jià)。
二、確定學(xué)習目標學(xué)習目標是學(xué)生學(xué)習的努力方向，正確的學(xué)習目標能催人奮進(jìn)，從而產(chǎn)生為實(shí)現這一目標去奮斗的力量。沒(méi)有學(xué)習目標，就象漫步在街頭不知走向何處的流浪漢一樣，是對學(xué)習時(shí)光的極大浪費。
確定學(xué)習目標首先應體現學(xué)生德智體全面發(fā)展的教育方針，其次要按照學(xué)校的教育要求，此外還要根據自己的學(xué)習特點(diǎn)和現狀。當然還可考慮一些社會(huì )因素家庭情況。
學(xué)習目標要具有適當、明確、具體的特點(diǎn)。
適當就是指目標不能定得過(guò)高或過(guò)低，過(guò)高了，最終無(wú)法實(shí)現，容易喪失信心，使計劃成為一紙空文；過(guò)低了，無(wú)需努力就能達到，不利于進(jìn)步。要根據自己的實(shí)際情況提出經(jīng)過(guò)努力能夠達到的目標.
明確就是指學(xué)習目標要便于對照和檢查。如："今后要努力學(xué)習，爭取更大進(jìn)步"這一目標就不明確，怎樣努力呢？哪些方面要有進(jìn)步？如果必為："數學(xué)課語(yǔ)文課都要認真預習。數學(xué)成績(jì)要在班級達到中上水平。"這樣就明確了，以后是否達到就可以檢查了。
具體就是目標要便于實(shí)現，如怎樣才能達到"數學(xué)中上水平"這一目標呢？可以具體化為：每天做10道計算題，5道應用題，每個(gè)數學(xué)公式都要準確無(wú)疑地背出來(lái)，等等。
三、科學(xué)安排時(shí)間
確定了學(xué)習目標之后，就要通過(guò)科學(xué)地安排。使用時(shí)間來(lái)達到這些目標。要符合"全面、合理、高效"的要求。
全面在安排時(shí)間時(shí)，既要考慮學(xué)習，也要考慮休息和娛樂(lè )，既要考慮課內學(xué)習，還要考慮課外學(xué)習，還要考慮不同學(xué)科的時(shí)間搭配。
合理要找出每天學(xué)習的最佳時(shí)間，如有的同學(xué)早晨頭腦清醒，最適合于記憶和思考；有的則晚上學(xué)習效果更好，要在最佳時(shí)間里完成較重要的學(xué)習任務(wù)，此外注意文理交叉安排，如復習一會(huì )語(yǔ)文，就做幾道算術(shù)題，然后再復習自然常識外語(yǔ)待。
高效要根據事情的輕重緩急來(lái)安排時(shí)間，一般來(lái)說(shuō)，把重要的或困難的學(xué)習任務(wù)放在前面來(lái)完成，因為這時(shí)候精力充沛，思維活躍，而把比較容易的放稍后去做。此外，較小的任務(wù)可以放在零星時(shí)間去完成，以充分做到見(jiàn)縫插針。
學(xué)期學(xué)習計劃 篇5
一、例行工作
1.上課、會(huì )議等考勤
11月至12月，學(xué)習部負責：
“信息技術(shù)文化節”活動(dòng)的考勤簽到工作。
配合體育部舉辦“冬季越野賽”并負責學(xué)生會(huì )成員和各班委的簽到工作。
獎學(xué)金、助學(xué)金發(fā)放儀式的點(diǎn)名簽到工作。
十一月為我校校紀校風(fēng)建設月，我們要加強對上課考勤的抽查工作，嚴抓本院考勤情況塑造良好的學(xué)習風(fēng)氣。
注意事項：
確保每位同學(xué)為實(shí)名簽到，避免代簽情況的發(fā)生。對曠課學(xué)生其曠課的原因調查落實(shí)到位。
2.各類(lèi)通知、證件的發(fā)放，信息核對等
10月：
負責英語(yǔ)證書(shū)、普通話(huà)考試等級證書(shū)、英語(yǔ)四六級考試成績(jì)單的發(fā)放。
11月：
“計算機等級考試”報名信息核對以及考試費用的收取。
13屆新生照片的領(lǐng)取和發(fā)放。
“數學(xué)競賽”名單的統計及相關(guān)信息的通知。
“計算機等級考試”承諾書(shū)的發(fā)放及收取。
“大學(xué)生活指南”考試名單的統計。
12月：
“網(wǎng)上評教”信息的通知及班級考試科目信息的通知。
獎學(xué)金、助學(xué)金發(fā)放儀式相關(guān)信息的通知。
“學(xué)生干部培訓會(huì )”點(diǎn)名簽到及結果統計。
注意事項：
將通知告知與班委，并讓其通知到每位學(xué)生；證書(shū)準確無(wú)誤發(fā)放到位，注意保管，謹防丟失。
學(xué)期學(xué)習計劃 篇6
一年之計在于春，一個(gè)學(xué)期之計在于開(kāi)始，俗話(huà)說(shuō)好的開(kāi)始是成功的一半。新年、新春、新學(xué)期，我們也該有新的打算。學(xué)習部作為學(xué)生會(huì )的常規組織，過(guò)去的一年在全體成員的共同努力之下，學(xué)習部的工作有條不絮的進(jìn)行著(zhù)，在本年的工作中我們將繼承優(yōu)點(diǎn)，改正不足，爭取把學(xué)習部的工作做的更好，充分為大家服好務(wù)。為了切實(shí)搞好我院學(xué)生的學(xué)習，今年學(xué)習部將積極開(kāi)展各項與學(xué)習有關(guān)的活動(dòng)，以充分調動(dòng)大家學(xué)習的熱情，為大家營(yíng)造一個(gè)良好的學(xué)習氛圍。學(xué)習部還將采取一系列的措施加以監督和管理，相信在大家的共同努力下，我院的學(xué)習成績(jì)定會(huì )邁上一個(gè)新臺階！為使學(xué)習部工作更順利的開(kāi)展，現將工作計劃擬訂如下：
一：認真做好納新的工作。
在新的一年里，學(xué)習部要注入新的血液。這是做好學(xué)習部工作的基礎。隨著(zhù)07級新生的入學(xué)，我們學(xué)生會(huì )新一年的納新也要開(kāi)始了。學(xué)習部也要吸入一些可以為全院同學(xué)服務(wù)的好干事。
二：大學(xué)和高中的學(xué)習有很大的差別，為使07級新生盡快適應大學(xué)生活，及早正確的為自己定位，避免走彎路，在開(kāi)學(xué)的前三周舉行新老生學(xué)習經(jīng)驗交流會(huì )，這也是上學(xué)期學(xué)習部工作的重點(diǎn)，具體方案初定如下：
1、 形式：專(zhuān)業(yè)對專(zhuān)業(yè)。我院是個(gè)綜合性的院校，分有不同的系別和專(zhuān)業(yè)，為了使新生更了解自己的專(zhuān)業(yè)方向，所以采用要本專(zhuān)業(yè)的學(xué)長(cháng)學(xué)姐來(lái)給大家做這個(gè)交流會(huì )。該活動(dòng)可以是各系自己承辦。
2、準備工作：借教室、椅子，邀請嘉賓老師和同學(xué)等。
3、交流會(huì )的具體流程：
�、�、分別邀請大二、大三幾位學(xué)習優(yōu)秀的同學(xué)，暢談學(xué)習的經(jīng)驗，初步預計從以下幾方面談：
�、�、如何盡快適應大學(xué)生活，養成良好的學(xué)習習慣；
�、�、基礎課的學(xué)習方法；
�、�、專(zhuān)業(yè)課的學(xué)習方法；
�、�、協(xié)調好工作與學(xué)習的關(guān)系；
�、�、協(xié)調好參加活動(dòng)與學(xué)習的關(guān)系；
�、�、大學(xué)不是一座象牙塔，要從多個(gè)渠道獲取信息，利用好寶貴的圖書(shū)資源。
�、�、 介紹完全學(xué)分制管理下的紀律處分及畢業(yè)證、學(xué)位證的授予要求，適當舉反面事例說(shuō)明，為同學(xué)們敲響警鐘；
�、�、考慮到大學(xué)英語(yǔ)學(xué)習的'側重點(diǎn)及學(xué)習方法與高中迥然不同，邀請一位英語(yǔ)教師談一談大學(xué)英語(yǔ)該如何學(xué)習，以及如何順利通過(guò)四、六級考試；
�、�、經(jīng)驗傳授基本結束，留幾分鐘時(shí)間，同學(xué)們可就學(xué)習方面所存在的疑惑提問(wèn)；
�、�、由輔導員就此次經(jīng)驗交流會(huì )作總結講話(huà)；
�、�、經(jīng)驗交流會(huì )結束。
三： 設立一個(gè)意見(jiàn)箱，向全院同學(xué)征集對我部有關(guān)的意見(jiàn)建議，集思廣益，促進(jìn)我部建設，使其真正成為為廣大師生辦實(shí)事的部門(mén)。
征集意見(jiàn)方面主要有：各專(zhuān)業(yè)學(xué)生為提高各自專(zhuān)業(yè)素質(zhì)，培養學(xué)習興趣而需開(kāi)展的活動(dòng)，例如；英語(yǔ)，日語(yǔ)專(zhuān)業(yè)的同學(xué)要求觀(guān)看日文，英文的名著(zhù)改編的電影，從而需要我部組織該年級預有關(guān)老師進(jìn)行協(xié)商等�；蛘咄瑢W(xué)們對其任課老師有何難言意見(jiàn)或者建議，可由我部其橋梁作用，對其相關(guān)各系主任聯(lián)系，協(xié)商，討論。
四：做好系列的常規工作。
1繼續嚴抓學(xué)院學(xué)風(fēng)。
院學(xué)風(fēng)督導隊的工作繼續進(jìn)行，本學(xué)期準備繼續延用上個(gè)學(xué)期學(xué)風(fēng)督導隊的運作方式，對全院的學(xué)風(fēng)進(jìn) 行整頓。集中一個(gè)月進(jìn)行全院大檢，其余的時(shí)間由各系的學(xué)風(fēng)督導隊進(jìn)行抽檢。
2：協(xié)助好辯論協(xié)會(huì )把院辯論賽做好。
3期中期末時(shí)期鼓勵大家積極迎考；考風(fēng)考紀的宣傳。
到了期末大考，我們會(huì )組織各系學(xué)習部開(kāi)會(huì )，以各系為單位把督促大家積極迎考的工作落實(shí)下去。貼出相應的橫幅提醒大家考試要誠信。
4 作好同學(xué)的各類(lèi)報考工作，幫助同學(xué)領(lǐng)取證書(shū)和證書(shū)蓋章。
5 定期組織各系學(xué)習部開(kāi)會(huì )，了解各系的動(dòng)態(tài)，加強各系的合作與聯(lián)系。
6 我院是個(gè)綜合性的院校，各系各年級間可以舉辦自己相關(guān)專(zhuān)業(yè)知識的教學(xué)班競賽。形式可以是由我部主辦，各系各年級學(xué)習部和其他部門(mén)共同承辦，過(guò)程可以分為初（預）賽，決賽。評審團由各系各年級主要負責人及相關(guān)專(zhuān)業(yè)課的老師組成，場(chǎng)地可以安排再教學(xué)區的空閑教室或者生活區宿舍樓的活動(dòng)室進(jìn)行，時(shí)間最好在周末。具體的獎項頒發(fā)課根據實(shí)際情況以院，系年級學(xué)習部的名義進(jìn)行授予。
學(xué)期學(xué)習計劃 篇7
一、指導思想：
為了營(yíng)造積極向上、健康文明的校園文化氛圍，加強學(xué)�！白鑫幕�，建和諧校園的”文化建設，樹(shù)立學(xué)�！耙匀藶楸尽鞭k學(xué)宗旨，扎實(shí)推進(jìn)素質(zhì)教育，本校將開(kāi)展讀書(shū)活動(dòng)。讓課外書(shū)為同學(xué)們打開(kāi)一扇扇窗知識的大門(mén)，豐富他們的知識，開(kāi)闊他們的視野，活躍他們的思維，陶冶他們的情操，真正使他們體驗到好書(shū)伴我快樂(lè )成長(cháng)！
二、活動(dòng)目標
1、激發(fā)學(xué)生的閱讀興趣，讓他們喜歡讀書(shū)，和書(shū)成為好朋友，讓他們的童年時(shí)時(shí)與好書(shū)相伴。
2、通過(guò)閱讀，使學(xué)生增長(cháng)知識，拓展視野，提高閱讀能力。
3、讓學(xué)生在閱讀中養成愛(ài)書(shū)、愛(ài)讀書(shū)的習慣，陶冶情操，獲得愉悅，感受快樂(lè )。
4、讓學(xué)生在積累知識的同時(shí)，提高寫(xiě)作能力。
三、讀書(shū)口號：
“我讀書(shū)我快樂(lè )！”
四、準備階段
1、對學(xué)生做好宣傳發(fā)動(dòng)工作，使學(xué)生認識到開(kāi)展讀書(shū)活動(dòng)的意義，明確讀書(shū)活動(dòng)的目標、任務(wù)。在班中營(yíng)造一種良好的讀書(shū)氛圍。
2、學(xué)生自己從家里帶書(shū)，并對學(xué)生進(jìn)行指導，帶哪些方面的書(shū)，如童話(huà)、故事書(shū)、科幻等等。
五、活動(dòng)階段：
�。ㄒ唬┬麄靼l(fā)動(dòng)，制定計劃。
1、使學(xué)生明確活動(dòng)的意義和任務(wù)。
2、做好家長(cháng)的宣傳工作。提倡在家庭中開(kāi)展親子閱讀活動(dòng)，引導孩子按本身的興趣選擇合適的讀物，慢慢引導孩子擴大閱讀范圍。
�。ǘ⿲�(shí)施行動(dòng)。
1、讓學(xué)生充分利用早晨、中午的閑散時(shí)間進(jìn)行閱讀，保證學(xué)生每天在校至少有二十分鐘的閱讀時(shí)間（平時(shí)允許學(xué)生來(lái)校帶課外書(shū)）。讓學(xué)生每天晚上在家里安排二十分鐘閱讀時(shí)間，雙休日、節假日，更要做到讀書(shū)、休息兩不誤，使讀書(shū)成為一種習慣，一種樂(lè )趣。
2、開(kāi)展交流活動(dòng)，如讀學(xué)生選取一段自己最喜歡的段落，有感情地讀給大家聽(tīng)，讓大家一起分享。還可以把自己認為好看的書(shū)介紹給大家。開(kāi)展好書(shū)大家看活動(dòng)，建立班級圖書(shū)箱，學(xué)生之間和班級間學(xué)生互相交換看書(shū)等�？梢园堰@些作文、讀書(shū)筆記貼在班級“學(xué)習園地”欄里，供大家欣賞。
3、老師做好導讀工作，引導學(xué)生閱讀方法。提倡個(gè)性閱讀，初步教給學(xué)生讀書(shū)做記號，讀書(shū)做筆記的簡(jiǎn)單讀書(shū)方法。要求學(xué)生將讀書(shū)活動(dòng)中讀到的精彩片段、好詞好句、名人名言摘錄在“讀寫(xiě)筆記”中，鼓勵學(xué)生多寫(xiě)讀后感受。
4、老師和學(xué)生一起共讀一本書(shū)，談?wù)勛x書(shū)心得。
5、運用教材進(jìn)行拓展閱讀從教材擴展延伸。在用好教材以外，安排一些相關(guān)的讀物。.既可激發(fā)孩子們的閱讀興趣，又將課外知識融入課堂學(xué)習中。讓學(xué)生感受到課外閱讀對自己的幫助。
6、利用黑板報、古詩(shī)天天誦活動(dòng)等營(yíng)造良好的讀書(shū)環(huán)境。通過(guò)給畫(huà)配詩(shī)，給詩(shī)配畫(huà)，做書(shū)簽、古詩(shī)文表演等活動(dòng)，培養學(xué)生讀書(shū)的興趣。。
�。ㄈ┛偨Y評比。
“隨風(fēng)潛入夜，潤物細無(wú)聲”。我相信，在我們的共同努力下，隨著(zhù)讀書(shū)活動(dòng)的不斷深入，我校的學(xué)生精神面貌將煥然一新，同學(xué)們將在讀書(shū)中求得知識，在讀書(shū)中明了事理，在讀書(shū)中學(xué)會(huì )做人。
總之，通過(guò)開(kāi)展讀書(shū)活動(dòng)，讓學(xué)生養成良好的讀書(shū)習慣，使讀書(shū)成為一種樂(lè )趣，一種風(fēng)氣，一種氛圍。讓好書(shū)伴隨學(xué)生健康快樂(lè )地成長(cháng)。
學(xué)期學(xué)習計劃 篇8
[三月份]
1、3月5日注冊、3月6日正式開(kāi)學(xué)。
2、組織學(xué)齡兒童入學(xué)，上報普及程度各項指標完成情況。
3、期初工作巡視。
4、制定各類(lèi)工作計劃。
[四月份]
1、教學(xué)常規檢查。
2、片際教研活動(dòng)。
3、小學(xué)語(yǔ)文“從放到扶”和數學(xué)“優(yōu)化數學(xué)教學(xué)環(huán)境 促進(jìn)學(xué)生自主學(xué)習”課題研討；
4、開(kāi)展綜合實(shí)踐活動(dòng)課程常態(tài)課教學(xué)評比活動(dòng)。
5、迎接市教學(xué)工作檢查。
[五月份]
1、迎接市各學(xué)科課堂教學(xué)質(zhì)量監測。
2、中心校全員賽課活動(dòng)。
3、5月19日（星期六）小學(xué)畢業(yè)生質(zhì)量檢測。
4、第二次常規檢查。
5、20xx年小學(xué)畢業(yè)生考試報名
[六月份]
1、學(xué)生特長(cháng)展示。
2、6月13日—14日小學(xué)非語(yǔ)數學(xué)科期末考查。
3、6月15日小學(xué)畢業(yè)考試。
4、征集20xx年小學(xué)教育年會(huì )各科論文
5、6月25日1—5年級期末考試。
6、各校學(xué)期工作總結。
7、6月30日學(xué)期結束。
學(xué)期學(xué)習計劃 篇9
一、劉夢(mèng)媛《新年計劃》
過(guò)新年咯！過(guò)新年咯！真開(kāi)心，一到過(guò)年就熱熱鬧鬧、歡歡喜喜的，而且還有那么多好吃的，為此，現在，要為我下學(xué)期的職務(wù)爭取下我的計劃了。
上學(xué)期，我通過(guò)自己的努力得到了兩個(gè)職務(wù)，那就是副班長(cháng)和生日委員，一直都當得很過(guò)癮，下學(xué)期，我還是想能夠承擔到雙職務(wù)，并且還是這兩個(gè)職務(wù)，先來(lái)說(shuō)說(shuō)我的生日委員吧。
生日委員就是當同學(xué)有生日的當天，為他（她）送上一兩句祝福，帶領(lǐng)同學(xué)們?yōu)樗ㄋ┏崭�，但我總是覺(jué)得我這個(gè)生日委員不稱(chēng)職，有時(shí)候因為每次放學(xué)太晚，弄的太累了，而沒(méi)有把黑板布置的漂亮，更沒(méi)有讓“生日使者”感到悅目一新，并且開(kāi)學(xué)時(shí)，我按照同學(xué)們的名字為他們寫(xiě)了祝福、詩(shī)歌，但越到最后，就沒(méi)有再堅持。
所以，如果下學(xué)期我還是生日委員的話(huà)，那我一定會(huì )做好生日委員的每一件事情，在同學(xué)們的生日上面想出更有趣、有好玩的游戲，不會(huì )總是那一個(gè)，令人覺(jué)得也太單調乏味了，也一定會(huì )用心寫(xiě)好每一位的祝福。
關(guān)于副班長(cháng)職務(wù)呢，我在下學(xué)期也還想承擔起這個(gè)職務(wù)，但不知道同學(xué)們會(huì )不會(huì )投票選我，為什么這樣說(shuō)了？那是有證據的。
1、在活動(dòng)類(lèi)這些事情，本是副班長(cháng)該主動(dòng)管的范圍，而我卻總是老師叫我做，我就做。
2、班長(cháng)被老師安排了一些“任務(wù)”，副班長(cháng)應當主動(dòng)上去幫助班長(cháng)，而我卻愛(ài)理不理。
3、一直在被動(dòng)中做著(zhù)副班長(cháng)。
以上種種體現到了我的不稱(chēng)職。但我也反思了一下，相信我在下學(xué)期一定會(huì )把我想做的這兩個(gè)職務(wù)做的更好。
二、黃祺：新學(xué)期的計劃
寒假馬上就要結束了，就意味著(zhù)要開(kāi)學(xué)了，我要百尺竿頭，更進(jìn)一步。上學(xué)期因為沒(méi)有定好學(xué)習計劃，所以成績(jì)沒(méi)怎么考好，現在到了下學(xué)期了，我一定要好好把握機會(huì )，制定一個(gè)適合我的學(xué)習計劃。以下是我制定的學(xué)習計劃：
1、首先，上課的時(shí)候，我要認真聽(tīng)講，不做小動(dòng)作，不和同學(xué)交頭接耳，要力爭把老師課堂上講的知識全部消化；對于疑難問(wèn)題，要不恥下問(wèn)，虛心向老師和同學(xué)請教。
2、其次，要認真完成老師布置的所有作業(yè)，做到一絲不茍。課堂作業(yè)當堂完成；課后作業(yè)和家庭作業(yè)也要按時(shí)獨立完成。
三、李重陽(yáng)七年級下學(xué)期學(xué)習計劃
進(jìn)入初中學(xué)習已經(jīng)一學(xué)期了，在新的學(xué)期，應該更嚴格的要求自己。為了取得更大的進(jìn)步與成績(jì)，本學(xué)期制定如下計劃：
1、上課認真聽(tīng)講，認真做筆記；
2、每天按時(shí)完成作業(yè)并積極上交；
3、結束一天的學(xué)習后，堅持做好預習和復習；
4、每天利用空閑時(shí)間來(lái)背單詞；
5、注意與同學(xué)和平相處，不影響其他同學(xué)的學(xué)習。
這些說(shuō)起來(lái)很簡(jiǎn)單，也很容易做，但堅持下來(lái)并不容易，不過(guò)我會(huì )以踏實(shí)的態(tài)度和堅定的意志來(lái)踐行我給自己的承諾，我相信我能做到，請大家一起監督，共同進(jìn)步！
四、雷文明：新學(xué)期計劃
馬上又開(kāi)始了新學(xué)期的“路程”，我們也要從這愉快的寒假中走到學(xué)習中來(lái)，畢竟學(xué)要學(xué)好，玩要學(xué)好。
首先要做好課前預習，預習是上課聽(tīng)講的基礎。
其次是上課聽(tīng)講要認真，要及時(shí)做好筆記，不能思想開(kāi)小差，并且要有明確的學(xué)習目標。
最后在課下要認真復習筆記，認真完成老師布置的作業(yè)并檢查，不能偷工減料。
做好以上幾點(diǎn)是不容易的，那需要持之以恒，我決心做到。
我一直相信天才是百分之一的靈感和百分之九十九的汗水，所以我們應該把握住學(xué)習的關(guān)鍵是堅持，樹(shù)立自信，成功無(wú)捷徑，堅持下去，相信自己能夠創(chuàng )造奇跡。
五、李昌順
眼看新學(xué)期就要開(kāi)始了，我們的寒假生活就要結束了，我們又一次站在起跑線(xiàn)上，我可不能做無(wú)準備之跑，因此我為新學(xué)期制定了一個(gè)計劃！
1·首先：預習是學(xué)習好一節課知識的基礎，所以新學(xué)期我要有一個(gè)課前預習的習慣，無(wú)論對于哪些課的學(xué)習都是有益無(wú)害的。
2·其次：在課堂上要認真的聽(tīng)老師講的內容，發(fā)現老師的講內容很重要，把老師講的重點(diǎn)及時(shí)記在書(shū)上或記在筆記本上。上課不開(kāi)小差，同學(xué)找你說(shuō)不關(guān)于課堂的話(huà)，就不要理他。
3·最后：周末盡量少玩電腦，如果非要玩電腦，必須在做完作業(yè)的情況下，而且玩電腦的時(shí)間在2個(gè)小時(shí)之內。
我不是一個(gè)說(shuō)大話(huà)的人，今后我會(huì )用我的行動(dòng)來(lái)證明給大家看。
【學(xué)期學(xué)習計劃合集9篇】相關(guān)文章：
學(xué)期學(xué)習計劃 15篇04-18
【必備】新學(xué)期學(xué)習計劃合集6篇06-01
有關(guān)新學(xué)期學(xué)習計劃合集9篇05-30
【精華】新學(xué)期學(xué)習計劃合集7篇05-28
【精選】新學(xué)期學(xué)習計劃合集8篇05-27