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幼兒園大班安全教育計劃(精選10篇)
光陰的迅速,一眨眼就過(guò)去了,很快就要開(kāi)展新的工作了,不妨坐下來(lái)好好寫(xiě)寫(xiě)計劃吧。什么樣的計劃才是有效的呢?下面是小編收集整理的幼兒園大班安全教育計劃,歡迎大家分享。
幼兒園大班安全教育計劃 1
在新的一年里為了加強幼兒的安全自我保護意識,讓幼兒健康的成長(cháng),特定計劃如下:
一.培養幼兒良好的'個(gè)人衛生習慣。
讓幼兒了解安全保健知識,培養良好的衛生習慣要求幼兒自己的事情自己做,學(xué)會(huì )洗手,洗臉,不隨地吐痰,講究個(gè)人衛生,預防流感,養成良好的衛生習慣。有一定的獨立生活能力,教育幼兒關(guān)心他人,幫助他人。在日常生活中教幼兒遵循一定的行為規范。遵守社會(huì )公德,愛(ài)護公物,做一個(gè)健康、快樂(lè )的幼兒。
二.培養幼兒的交通安全意識。
1.教育幼兒認識交通安全標志,,乘車(chē)時(shí)不要把手和頭伸出窗外,坐時(shí)要坐穩,坐好。不坐“三無(wú)”車(chē)輛。
2.教育幼兒不要在公路亂跑、打鬧。不要在鐵路和公路旁玩耍。不要隨便坐別人的車(chē)輛。不跟陌生的人走。
三.培養幼兒防火、防電、防地震等安全意識。
1.防火安全。教育幼兒不玩火,不燃放煙花爆竹,學(xué)會(huì )打火警電話(huà)(119)。掌握火災發(fā)生時(shí)正確的自救方法。
2.用電安全,教育幼兒不要亂動(dòng)電器設備,不到變壓器下玩。不在電線(xiàn)上涼衣服,如果電器冒煙不要亂動(dòng),趕快請大人來(lái)切斷電源。打雷時(shí)不在電線(xiàn)下和大樹(shù)下玩。
3.防地震安全。教育幼兒學(xué)會(huì )看地震前的預兆,發(fā)生地震時(shí),不要慌,不要急,找最安全的地方躲藏。
四.其它安全方面。
教育幼兒上下樓梯時(shí),要輕輕走路,不要大聲喧嘩,不要追逐打鬧。防止幼兒從樓梯上摔傷,踏傷。此外,教育幼兒不私自開(kāi)保溫桶,不要亂動(dòng)暖氣,不私自進(jìn)入鍋爐等不安全的地方。以免燙傷。教育幼兒玩大型玩具時(shí)要排隊,有制序,不擁擠,一個(gè)挨一個(gè)玩。
總之,孩子的健康成長(cháng),就是老師最大的心愿。
幼兒園大班安全教育計劃 2
將幼兒的生命安全放在首位”是保證幼兒活動(dòng)順利進(jìn)行的前提,是保證每一個(gè)幼兒各方面能力均衡發(fā)展的前提,因此家園要為幼兒創(chuàng )設安全的教育和生活環(huán)境,通過(guò)多種渠道增強幼兒的安全防護意識,教給幼兒多種自我保護的方法,讓幼兒在安全的環(huán)境中健康成長(cháng)。
一、教給安全防護知識
1、選擇既能提高幼兒自我保護意識又能為幼兒所接受的教材,如讓幼兒認識交通標志,知道遵守交通規則等。
2、利用早談、晨間活動(dòng)、集中教育活動(dòng)時(shí)間定時(shí)或隨機對幼兒進(jìn)行安全教育。利用圖片引導幼兒觀(guān)察圖片,了解安全信息,并引導幼兒講述圖片中看到的火災及發(fā)生為災的原因。幫助幼兒了解如何避免事故的'發(fā)生、從而提高幼兒對防火、防災的警惕性和防范能力,并讓幼兒知道“119”是火警電話(huà)號碼、應如何自救等。
3、教給幼兒一些與安全有關(guān)的基本生活常識,知道哪些東西是危險的,會(huì )傷害身體,不能亂碰,如小刀會(huì )割傷、開(kāi)水燙傷、玻璃會(huì )扎手等。教會(huì )幼兒認識有關(guān)的安全標志和緊急情況時(shí)撥打的救援電話(huà)。
4、通過(guò)圖片教給幼兒流感(如甲型h7n9流感)的防控常識與措施。加強用水、用火、防拐騙、飲食、防流感h7n9、用物及交通安全方面的知識教育,并做好記錄。如經(jīng)常教育幼兒不跟陌生人走,不吃陌生人的食物等。
5、教師傳授自護常識,以提高孩子們的自護意識和自護能力。如:發(fā)生火災時(shí)應該如何自救,被壞人拐騙時(shí)如何逃脫等。
6、組織幼兒進(jìn)行消防、防震自救演練,掌握逃生自救技能。
7、教育幼兒上下樓梯靠右走、不推不擠、不跳臺階等安全知識。
二、把好一日活動(dòng)安全關(guān)
1、及時(shí)排查幼兒活動(dòng)環(huán)境的各種安全隱患。
2、堅持帶班時(shí)不讓幼兒離開(kāi)教師的視線(xiàn)。
3、隨機制止幼兒的不安全行為,如發(fā)現幼兒玩銳器時(shí)及時(shí)制止。
三、家園配合
1、通過(guò)家長(cháng)會(huì )、家教欄、家訪(fǎng)、飛信等多種渠道向家長(cháng)宣傳安全教育的重要性,正確知識和方法,及如何為幼兒創(chuàng )設安全的教育和生活環(huán)境,使家長(cháng)成為園外安全教育的教師,負責實(shí)施家庭中的安全教育,取得家園教育的一致性,時(shí)刻做到:家園密切配合,為幼兒創(chuàng )設安全的教育和生活環(huán)境。
2、發(fā)放致家長(cháng)的一封信、簽訂安全責任狀。
3、嚴格執行安全的接送制度。托他人帶的電話(huà)告知當班教師,得到確認、允許后方可帶孩子離開(kāi)。
幼兒園大班安全教育計劃 3
一、指導思想
堅持以“預防為主”的工作方針,牢固樹(shù)立“健康第一”的觀(guān)念,認真貫徹落實(shí)《幼兒園衛生工作條例》、《傳染病防治法》、《食品衛生法》、《公共場(chǎng)所衛生管理條例》等相關(guān)法律法規,規范幼兒園衛生、健康教育工作,加強幼兒常見(jiàn)病和傳染病防治力度,努力提高幼兒健康水平。
二、主要工作目標
1、杜絕集體食物中毒事件發(fā)生。
2、幼兒園衛生創(chuàng )建工作再創(chuàng )佳績(jì),得分99分以上。
3、加大健康知識宣傳力度,健康教育開(kāi)課率達100%,幼兒健康知識考核知曉率達100%。
4、幼兒年度健康體檢率達100%。
5、及時(shí)控制園內傳染病疫情,杜絕二代病例出現。
三、具體措施
1、加強健康教育工作。
(1)上好健康教育課:嚴格執行國家標準,全面按照“五有要求”(有專(zhuān)職教師、有課表、幼兒有讀本、老師有教案、期末有評價(jià))上好健康教育課。健康教師要認真備課,寫(xiě)好教案。
(2)開(kāi)展好健康教育傳播活動(dòng):各種健康教育宣傳活動(dòng)要根據時(shí)間安排組織好,如開(kāi)學(xué)第一周是“防近宣傳周”,我們就大力宣傳“防近”的知識和重要性,要用多種形勢、板報、宣傳窗、廣播、電視、講座等。3月15日至4月15日的.“衛生宣傳月”活動(dòng)、“520”營(yíng)養日活動(dòng)、“920”愛(ài)牙日活動(dòng)、“121”艾滋病防治宣傳日專(zhuān)題宣傳活動(dòng)。
2、加強幼兒園衛生工作
(1)規范管理幼兒園衛生:建立健全衛生管理制度,責任到班、到人,制定年度及學(xué)期工作計劃,按時(shí)完成各項工作任務(wù)。
(2)做好衛生健教工作資料的整理:對相關(guān)文件資料要及時(shí)收集、整理、分類(lèi)歸檔,做到建檔項目齊全、內容準確無(wú)誤。
3、做好常見(jiàn)病防治工作
嚴格按照有關(guān)要求開(kāi)展“六病”防治工作,重點(diǎn)做好近視、沙眼、齲齒和腸道蠕蟲(chóng)病防治工作,落實(shí)好監測和防治手段。
4、傳染病控制工作
要積極配合疾病控制中心抓好傳染病監測控制,落實(shí)好幼兒園消毒、殺蟲(chóng)、滅鼠和注射相關(guān)疫苗等預防措施,建立有效免疫屏障。如發(fā)生疑似傳染病疫情,應立即向縣疾病控制中心和上級主管部門(mén)報告,以便及時(shí)調查處理。
5、幼兒年度健康體檢工作
要保證幼兒體檢質(zhì)量,要確保幼兒參檢率達100%,體檢結束后,及時(shí)向家長(cháng)反饋幼兒體檢情況,寫(xiě)出分析報告,相關(guān)資料匯入幼兒健康檔案。體檢工作結束后半月內將體檢統計分析上報市婦保所。
幼兒園大班安全教育計劃 4
一、上學(xué)期發(fā)展情況:
上學(xué)期我班幼兒喜歡參加體育活動(dòng),初步掌握了一些走、跑、跳、爬等基本動(dòng)作,有一定的協(xié)調性和靈活性。在自理能力方面還較弱,能在老師的幫助下學(xué)習自己穿脫衣褲,生活習慣也有了規律,愛(ài)清潔。但本學(xué)期又新增了15名幼兒,所以對他們還要進(jìn)行引導與培養。
二、教師的消毒預防工作和保育工作:
1、每天來(lái)園后及時(shí)開(kāi)窗通風(fēng),保持空氣流通。
2、每周清洗玩具一次,曬圖書(shū)一次。
3、有太陽(yáng)的日子為孩子曬衣服、被子、鞋子等,減少交叉感染。.做到屎尿褲子、床單及時(shí)更換,半月清洗床單一次。
4、吃飯前用消毒水擦抹桌子。吃飯時(shí)給孩子們喂飯,幫助幼兒剝蝦殼等。
5、增加戶(hù)外活動(dòng)的次數,以確保兩小時(shí)戶(hù)外活動(dòng)時(shí)間。
6、要求幼兒運動(dòng)前后喝水。及時(shí)為孩子擦汗。
7、加強午睡管理,注意隨時(shí)糾正幼兒的不良睡姿。
8、注意觀(guān)察幼兒情緒,發(fā)現幼兒身體不適,及時(shí)通知家長(cháng)并配合保健醫生做好疾病處理工作。.加強早晚接送兒童工作,不得將兒童交陌生人,防止錯接。隨時(shí)清點(diǎn)人數,堅持每天檢查幼兒是否帶有異物入園,發(fā)現情況及時(shí)妥善處理。
三、幼兒健康目標:
1、讓幼兒愉快入園,能盡快適應集體生活,喜歡幼兒園。
2、能親近老師、阿姨、能隨老師、同伴一起活動(dòng)。在集體生活中感到溫暖,心情愉快,形成安全感、信賴(lài)感。
3、知道自己的姓名、年齡、性別和身體的`主要部分,并能聽(tīng)從成人有關(guān)安全的和衛生的提示。了解一些簡(jiǎn)單的'自我保護方法。
4、能隨意活動(dòng)身體,并愿意跟隨老師參加體育活動(dòng),初步知道要遵守集體規則。
5、樂(lè )意接受洗手、洗臉、洗澡、理發(fā)、剪指甲等日常清潔要求。
6、在成人的幫助下學(xué)習獨立喝水、進(jìn)餐、洗手、入廁、自然入睡。培養良好的進(jìn)餐習慣,逐步養成不剩飯菜、不偏食,能配合成人穿脫衣、褲、鞋,并嘗試學(xué)習穿、脫衣服的方法。
7、樂(lè )意參加走、爬、鉆等基本動(dòng)作,能堅持走完力所能及的短途路程。
8、嘗試借助各種簡(jiǎn)單的器械和玩具來(lái)運動(dòng)自己的身體,樂(lè )意參與收拾小型體育用具。
9、學(xué)習簡(jiǎn)單的模仿動(dòng)作。
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根據大班幼兒的特點(diǎn)和小班上學(xué)期工作任務(wù),制定如下健康教育計劃:
一、生活、衛生習慣
1.在成人的幫助下學(xué)會(huì )飯前洗手,飯后漱口,學(xué)會(huì )使用手巾、認真洗手不玩水。
2.會(huì )使用小勺吃飯,吃完自己的一份食物。培養幼兒不挑食,不偏食,不剩飯菜,不弄臟桌面等好習慣,知道飲食和健康的簡(jiǎn)單關(guān)系,懂得健康的重要性。
3.安靜就寢,在成人的幫助下有次序地穿脫衣物、鞋子、并把它們放在固定地方。
4.學(xué)習自己的事情自己做,學(xué)習獨立地穿脫衣服、鞋子,使用自己的杯子,學(xué)習簡(jiǎn)單整理自己的床鋪。學(xué)習分類(lèi)收放玩具和用品,放在指定的地方。
5.學(xué)習正確的洗手方法,知道飯前便后要洗手;學(xué)習飯后漱口的正確方法,懂得保護牙齒健康的重要性,養成好習慣。
6.愛(ài)護五官,不要挖鼻孔、耳孔,不吃手、飾物。幫助幼兒保持儀表整潔。
7.知道不亂拿他人的物品和玩具,也不能使用他人的物品。
8.建立良好的師生、同伴關(guān)系,讓幼兒體驗到幼兒園生活的愉快,形成安全感、依賴(lài)感。
二、衛生保健
由于幼兒年齡較小,各方面都需要老師的幫助、示范與督促。因而我們需要給孩子制定較好的常規工作。
首先,我們要保證幼兒在的.生活和心理狀態(tài)下進(jìn)餐。餐前不能訓斥幼兒,不能強迫進(jìn)食,造成環(huán)境壓抑。進(jìn)餐前,教師以親切的口吻,熱情的態(tài)度向幼兒介紹飯菜,讓幼兒看一看顏色、聞一聞香味,嘗一嘗味道,并可播放優(yōu)美舒緩的音樂(lè )。使孩子進(jìn)餐時(shí)感到愉悅,促使唾液分泌,激發(fā)幼兒的食欲。
其次,培養良好的飲食習慣及進(jìn)餐衛生也是很重要的。良好的飲食習慣能增進(jìn)幼兒食欲,促進(jìn)人體對食物的消化和吸收,從而增進(jìn)健康。我要求幼兒養成飯前洗手,飯后漱口、擦嘴,保持桌面及衣服清潔的習慣;養成吃飯時(shí)要安靜、愉快地進(jìn)餐,細嚼慢咽,學(xué)會(huì )用筷子、不挑食、不剩飯菜的習慣;養成不喝生水,少吃零食,睡前及飯前不吃零食,不吃不潔食物的.習慣。
認真做好大掃除工作,祛除衛生死角。配合保健大夫做好晨檢記錄與家長(cháng)聯(lián)系簿。定期向家長(cháng)宣傳衛生保健知識。
健康:
1.能較好地適應環(huán)境、氣候和生活條件的變化。懂得一些健康、衛生知識,有較好的生活、衛生習慣,有初步的生活自理能力;
2.能積極參加多種體育活動(dòng),能使用運動(dòng)器械進(jìn)行活動(dòng)并注意安全。
3.認識人體的主要器官,了解其功能。幫助幼兒了解常見(jiàn)病的簡(jiǎn)單知識,樂(lè )于接受預防接種的好習慣。
4.了解高興的情緒對身體的好處。學(xué)習走、跑、跳、投擲、鉆爬、攀登等基本動(dòng)作,培養幼兒動(dòng)作的靈活性、協(xié)調性,姿勢正確。
5.培養幼兒在體育活動(dòng)中團結合作、遵守紀律、寬容謙讓、勇敢的好品質(zhì)。
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活動(dòng)目的:
1、展示幼兒園小朋友本學(xué)期的英語(yǔ)學(xué)習成果
2、增進(jìn)學(xué)校、家庭,父親、孩子之間的..交流,創(chuàng )設英語(yǔ)生活情境,寓教于樂(lè )
3、協(xié)助幼兒園宣傳教學(xué)品質(zhì)及特色
活動(dòng)準備:
場(chǎng)地布置(幼兒園方指定場(chǎng)地)
教具準備
。ㄏ亩饔⒄Z(yǔ)提供)
邀約人數:
40個(gè)家庭(40位小朋友及父親)
活動(dòng)形式:
英語(yǔ)活動(dòng)課程
活動(dòng)流程:
1、幼兒園主持活動(dòng)開(kāi)幕
2、為爸爸獻唱一首英文歌
復習動(dòng)物單詞,學(xué)唱《it’s a dog》,現場(chǎng)表演
3、為爸爸畫(huà)肖像
復習顏色單詞,學(xué)習五官詞匯,聽(tīng)外教指令畫(huà)父親肖像,將圖畫(huà)送給父親
4、外教輔導小朋友復習水果類(lèi)單詞
what is it?it’s a/an …
5、水果采集游戲
家庭分2隊比賽,外教用傳話(huà)形式告知所需采集的水果名稱(chēng),由父親抱孩子跑步采集水果,限時(shí)3分鐘,根據2隊的采集成果頒發(fā)夏恩小禮品。
6、活動(dòng)結束,簡(jiǎn)介夏恩幼兒課程,發(fā)雙休日觀(guān)摩課預約卡。
邀請卡使用規則:憑卡于6月底前到夏恩英語(yǔ)試聽(tīng)的學(xué)員可現場(chǎng)參與抽獎活動(dòng),每個(gè)幼兒園將有一名獲獎?wù)呙赓M獲得夏恩一期外教課程(價(jià)值3000元)。
7、聽(tīng)取幼兒園活動(dòng)反饋,協(xié)助做好整理工作
幼兒園大班安全教育計劃 7
活動(dòng)設計意圖:
新學(xué)期開(kāi)學(xué),孩子們穿上了新衣,高高興興來(lái)園了。有兩個(gè)孩子拿來(lái)了花燈,音樂(lè )一響,全班孩子異常興奮,大家七嘴八舌地議論開(kāi)了,"正月十五,我么嗯吃元宵了"、"我們看花燈了"、"我們還看見(jiàn)舞龍隊了"。我想何不利用元宵節對孩子進(jìn)行一次多元文化薛濤呢,于是我問(wèn):"你知道上海的小朋友是怎樣過(guò)元宵節嗎?""他們吃什么樣的元宵?"孩子們啞口無(wú)言。為了讓幼兒明白文化的元性而不是單一性,由此引發(fā)了多元文化教育。通過(guò)主題活動(dòng)的形式體現出來(lái),多元文化教育滲入幼兒活動(dòng)之中,通過(guò)活動(dòng)幫助幼兒了解賞燈、猜謎、吃元宵等活動(dòng)是我國元宵節的風(fēng)俗,進(jìn)一步了解全國各地元宵節文化的多樣性、差異性,通過(guò)比較讓幼兒了解文化的多元性。
主題目標:
通過(guò)元宵節系列活動(dòng),讓幼兒感受元宵節所帶來(lái)的快樂(lè ),體驗和分享生活的樂(lè )趣,培養幼兒的觀(guān)察能力、比較能力及審美能力。通過(guò)制作元宵發(fā)展幼兒動(dòng)手、動(dòng)腦及床作能力。通過(guò)活動(dòng)讓幼兒了解院校節各地的風(fēng)俗、飲食文化,了解群國各地元宵節豐富對的多元文化,分享共同的文化,支持不同的文化,獲得初步的相關(guān)經(jīng)驗。
活動(dòng)1元宵節的由來(lái)
活動(dòng)前讓幼兒運用各種手段收集元宵節的由來(lái),在活動(dòng)中討論,通過(guò)幾種比較可信的說(shuō)法,如:"上燈園子說(shuō)","唐太宗犒賞郭子儀的故事";"20xx多年前,西漢從佛教禮儀到民間盛大的禮儀",讓幼兒了解元宵節的由來(lái)的多元化。
活動(dòng)2元宵節的習俗
讓幼兒充分討論本區慶元宵節活動(dòng)的.形式:猜燈謎、吃元宵、耍龍燈、舞獅子、踩高蹺。
根據當地的慶元宵活動(dòng)擴展到我國各地小朋友是怎樣過(guò)元宵節的,讓幼兒充分討論后,觀(guān)看錄像:山東淄川放河燈;河南吃餛飩湯;陜西言情女兒、女婿;浙江誦經(jīng);江西掃墓;湖北持火炬"照絕地蠶";四川吃心肺湯圓;長(cháng)沙吃姐妹湯圓;寧波吃豬油湯圓;中國臺灣吃才肉湯圓;北京吃奶油元宵;天津吃蜜餡元宵。讓幼兒了解元宵節習俗的多元化。
活動(dòng)3制作元宵
活動(dòng)前讓幼兒學(xué)習制作院校的基本方法。北方用餡沾糯米面滾動(dòng)做成,稱(chēng)元宵,南方用糯米面包餡做成,叫湯圓,教師提供材料,幼兒根據自己的興趣和已有的經(jīng)驗,動(dòng)手嘗試制作元宵,品嘗元宵。讓幼兒子活動(dòng)中學(xué)會(huì )分享,學(xué)會(huì )感恩。
活動(dòng)4唱一唱、玩一玩
通過(guò)歌曲《大家來(lái)看燈》《賣(mài)湯圓》,兒歌《花燈謠》,唱一唱讓幼兒感受節日快樂(lè ),嘗試踩高蹺感受鬧元宵的熱鬧氣氛,體驗共同游戲的樂(lè )趣。
活動(dòng)反思:
通過(guò)正月十五元宵節所引發(fā)的多元文化教育,克服了以往節日為題材的單一節日活動(dòng),以往節日活動(dòng)重視節日的共性。如:元宵節看花燈、吃元宵而忽視了各地的不同文化差異,使勁兒認為全國各地元宵節都是一樣的,內容時(shí)單一的。二滲透了多元文化教育,使幼兒明白了各地元宵節的真實(shí)情況,開(kāi)闊了幼兒的眼界,理解和尊重不同地區的不同文化風(fēng)俗,能用比較的觀(guān)點(diǎn)認識世界,了解世界,是幼兒感知人類(lèi)文化的多樣性、差異性,有利于各種文化體系與文化遺產(chǎn)的傳承。
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(一)規范鍛煉管理
體育鍛煉是增強幼兒體質(zhì),促進(jìn)幼兒生長(cháng)發(fā)育有最效的方法。我們將嚴格遵守《幼兒園教育綱要》要求,保證幼兒每天有體育活動(dòng),把出操時(shí)間與日常體育鍛煉相結合,為各班級規定出操路線(xiàn)、出操時(shí)間,要求各班級在規定時(shí)間內按規定路線(xiàn)到達集合地點(diǎn),積極熟悉疏散路線(xiàn)。
活動(dòng)時(shí)間規定為有組織的體育鍛煉或者體育,要有教案、有計劃、有活動(dòng)效果記錄,各年級組每月確定一項體育鍛煉項目,月底進(jìn)行評比,學(xué)期末根據《國發(fā)體質(zhì)測定標準手冊(幼兒部分)》對幼兒體質(zhì)進(jìn)行測量,并把成績(jì)記入幼兒成長(cháng)檔案。
(二)積極預防傳染病
根據《幼兒園工作規程》對衛生消毒工作的要求,制定嚴格的衛生消毒制度,并按制度、按規定、按程序對幼兒各類(lèi)用品進(jìn)行相應的清潔消毒、殺菌;幼兒專(zhuān)用并定期消毒?上赐婢、桌面、地面及幼兒能觸摸到的地方都要用84消毒液每天擦拭一遍,活動(dòng)室、寢室定時(shí)通風(fēng),每天在幼兒離園之后用紫外線(xiàn)燈照射消毒半小時(shí);幼兒的水杯、餐具用蒸汽消毒等。
建立每日巡查制度,規定每日、每周必做必查必填的內容,實(shí)行量化管理,定時(shí)檢查評比;與防疫站聯(lián)系,定期篩查幼兒預防接種情況,督促幼兒接種各種疫苗,建立有效免疫屏障。如發(fā)生疑似傳染病疫情,立即向疾病控制中心和上級主管部門(mén)報告,以便及時(shí)調查處理。
(三)保證幼兒食品安全
工作中嚴把食品質(zhì)量關(guān),積極預防腸道傳染病、食物中毒事故的發(fā)生。把好進(jìn)貨關(guān),各類(lèi)食品嚴格遵守食品索證制度,食品留樣制度,保證所購食品均符合衛生要求。把好保管關(guān),保管員認真負責及時(shí)檢查,防止食物腐爛變質(zhì)及過(guò)期失效。把好入口關(guān),教師提飯及分飯過(guò)程中,仔細辨別飯菜質(zhì)量是否合格,不得讓變質(zhì)食品進(jìn)入幼兒口中。各類(lèi)人員嚴格認真執行,各負其責,層層把關(guān),使工作更加細致化、合理化,保證幼兒的飲食安全。
(四)做好幼兒健康體檢工作
幼兒入園后,每學(xué)期有計劃地對他們進(jìn)行身高、體重、視力等進(jìn)行檢查,并做好記錄,以便對每個(gè)孩子進(jìn)行評價(jià)、分析,了解每個(gè)幼兒的身體情況,相關(guān)資料匯入幼兒健康檔案。
(五)開(kāi)展知識宣傳欄。
每學(xué)期開(kāi)展健康快車(chē)、知識宣傳欄,把每個(gè)季節常見(jiàn)疾病的.預防及治療措施,及時(shí)傳達給家長(cháng)。還有各年齡階段幼兒適宜的運動(dòng),幼兒期間的飲食等育兒知識。
除開(kāi)宣傳欄等,我們還將在各種育兒報刊中看到最新育兒知識復印發(fā)給各班張貼,與家長(cháng)共同成長(cháng)。
(六)開(kāi)展吸煙有害健康宣傳活動(dòng)
結合5月31日,開(kāi)展創(chuàng )建“無(wú)吸煙單位”活動(dòng),在公共區域設置醒目的禁止吸煙標志,組織開(kāi)展吸煙有害身體健康宣傳活動(dòng),在全園師生中形成濃厚的禁煙氛圍。
幼兒園大班安全教育計劃 9
一、指導思想
一個(gè)健康的幼兒,既是一個(gè)身體健全的幼兒,也是一個(gè)“愉快”、“主動(dòng)”、“大膽”、“自信”、“樂(lè )于交往”、“不怕困難”的幼兒!毒V要》再三強調要讓幼兒主動(dòng)活動(dòng),而皮亞杰也曾說(shuō)過(guò),兒童是自己的哲學(xué)家,教育的第一條件就是要尊重主體、認識主體、熱愛(ài)主體。只有充分地尊重幼兒,使其發(fā)揮應有的主體性,幼兒才有可能主動(dòng)、積極、創(chuàng )造性地活動(dòng)。幼兒健康教育既然將促進(jìn)幼兒的健康作為最直接的目的,其教育過(guò)程就不應使幼兒感到壓抑或受到傷害。幼兒健康教育工作者應充分發(fā)揮幼兒自身的主動(dòng)性和積極性,努力將幼兒的興趣與必要的規則相結合,使幼兒盡早建立起各種健康行為。
二、目的意義
1、 懂得一些簡(jiǎn)單的健康常識,初步形成健康、安全的生活所需要的行為習慣和態(tài)度,具有初步的生活自理能力。
2、 身體正常發(fā)育,機能協(xié)調發(fā)展,愿意參加體育活動(dòng),積極進(jìn)行力所能及的體育鍛煉,體質(zhì)不斷增強。
3、 情緒愉快,活潑開(kāi)朗,愿意克服困難,無(wú)心理衛生問(wèn)題。
三、具體措施、活動(dòng)內容及安排
(一)各方面具體措施
1、培養良好的日常健康行為
(1)會(huì )正確的洗手、刷牙,并自覺(jué)的做到早晚都刷牙,餐前、便后洗手。
(2)養成獨立穿脫整理衣服得好習慣
(3)知道正確得站、坐、行、睡等姿勢。
(4)有良好得作息習慣,早睡在起,按時(shí)午睡。
(5)知道保持玩具得整潔,會(huì )整理玩具。
2、形成初步的健康、營(yíng)養飲食習慣
(1)情緒愉快、會(huì )獨立進(jìn)餐,不挑食。
(2)會(huì )主動(dòng)飲水,少吃零食,對常見(jiàn)得食物會(huì )辨別。
(3)按時(shí)進(jìn)餐,保持清潔。進(jìn)餐習慣好
(4)關(guān)心周?chē)h(huán)境得衛生。
3、了解身體生長(cháng)的知識,懂得保護自己的身體
(1)五官得保護及功能的了解。
(2)換牙、保護牙齒知識的基本掌握。
(3)用眼的衛生
(4)探索生命現象的興趣。
4、了解日常生活中安全知識技能,知道自救及應付意外事故的常識。
(1)了解應付意外事故的常識,具有基本的求生技能
(2)日常生活中安全常識與規則的了解及遵守。
(3)有關(guān)安全標志的認識,交通規則的遵守,自我保護意識的初步形成
5、具有良好的情緒,健康心理
(1)能夠與同伴共同生活友好相處。
(2)情緒愉快,知道快樂(lè )有益于健康。
(3)不怕困難,愿意克服困難。
6、養成初步的體育鍛煉意識
(1)積極參加體育活動(dòng)的興趣。
(2)練習身體活動(dòng)的知識與技能。
(3)身體素質(zhì)的練習。
(4)基本體操何隊列隊形的練習。
(二)、具體每月安排(如下表格)
時(shí)間 內容 目標
九月份
1、 晨間談話(huà): 我會(huì )主動(dòng)喝水 保護五官
2、 9月20日愛(ài)牙日教育活動(dòng)――換牙慶祝會(huì )
3、 芝麻開(kāi)門(mén)
1、 讓幼兒知道換牙的常識要保護好自己的新牙。
2、 幼兒懂得多飲水對身體的益處。
3、 初步了解黑色食品及其營(yíng)養價(jià)值,愿意吃各種黑色食品。
十月份 1、 晨間談話(huà) :節約糧食、
不挑食的教育 我不怕困難
2、 口腔保健、服蛔蟲(chóng)藥
3、 10月30日世界保健日主題活動(dòng)
4、 泡泡、漂漂、晾起來(lái)
1、 幼兒知道節約糧食不剩飯菜與挑食。
2、 知道口腔保健與服蛔蟲(chóng)藥的好處
3、 懂得要經(jīng)常的鍛煉身體,養成好的生活習慣有助于身體健康
4、 練習洗手帕、襪子等小物品能經(jīng)常保持清潔,養成良好的衛生習慣
十一月份
1、 晨間談話(huà):快樂(lè )的我 我知道的安全標志
2、 幼兒自我服務(wù)能力比賽
3、 “119”消防安全活動(dòng)日教育――-著(zhù)火怎么辦
4、 不獨自去河邊
1、知道保持愉快的情緒;認識常見(jiàn)的安全標志。
2、培養幼兒的自我服務(wù)能力。
5、 知道火災的自救的方法。
6、 知道不能一個(gè)人去水邊玩。
十二月份
1、 晨間談話(huà): 我會(huì )保護自己
我會(huì )整理自己的物品
2、 少林效弟子
3、 新年主題活動(dòng)――綠色祝福你、我、他
4、 葵花子旅行記
1、 幼兒會(huì )自己獨立的整理物品。
2、 學(xué)習武術(shù),鍛煉身體好。
3、 廢物利用,懂得藥愛(ài)護自己生活的環(huán)境。
4、 初步了解消化器官的`功能,能用肢體動(dòng)作表現食物消化的過(guò)程,體驗奇妙的樂(lè )趣。
一月份
1、 晨間談話(huà): 我們愛(ài)鍛煉
2、 胖胖和瘦瘦
3、 旅游路上
1、 以積極的心態(tài)對身體的胖瘦,逐漸養成良好的飲食習慣。
2、 了解旅游路途中乘坐交通工具以及再其他場(chǎng)合應注意的安全問(wèn)題。
(三)體育活動(dòng)具體內容如下表:
時(shí)間 內 容 目 標
九月份 火車(chē)鉆山洞
1、借助多種輔助材料探索構建山洞的方法,發(fā)展創(chuàng )造力。
2、練習堆、拍、掏空等多種技能,發(fā)展動(dòng)作的協(xié)調性。
奇妙的小路
1、在各種材料鋪成的小路上練習赤腳行走,提高腳底觸覺(jué)的敏感性。
2、赤腳在健康步道上用不同的方法鍛煉,按摩腳部穴位,鍛煉身體。
3、做到不怕困難,堅持到底。
十月份 割草機
1、 增強手臂力量與持久性。
2、發(fā)展合作游戲的能力。
運送小樹(shù)苗
1、 練習走、跑的動(dòng)作。
2、體驗與同伴合作進(jìn)行競賽游戲的樂(lè )趣。
運糧忙 1、 練習負重走過(guò)障礙物,動(dòng)作輕松而敏捷。
2、肯動(dòng)腦筋,想方設法多運、快云糧食。
十一月份 搶收搶種
1、練習手中拿物,做跑、跨、跳、平衡的動(dòng)作,訓練動(dòng)作的訊速、穩健、協(xié)調。
2、 模仿農民伯伯的勞動(dòng),專(zhuān)心、認真按規則做事、
海獅玩球
1、發(fā)展身體的控制和平衡能力,感受體育游戲的快樂(lè )。
小兔采蘑菇
1、練習攀、爬、跳、鉆、平衡、跑等動(dòng)作技能,發(fā)展動(dòng)作的靈敏性及協(xié)調性。
2、對攀巖活動(dòng)感興趣,培養毅力和克服困難的能力。
勇敢的小戰士
1、感受參加體育鍛煉的樂(lè )趣。發(fā)展走、跑、鉆、爬等基本動(dòng)作。
2、根據要求合作完成布置場(chǎng)景的任務(wù)。
十二月份 快樂(lè )的小丑
1、 練習一紙多玩的各種基本動(dòng)作。
2、 練習20米快跑的技能。
學(xué)習與同伴協(xié)作,感受合作的快樂(lè )。
過(guò)河
1、 發(fā)展身體的柔韌性。
嘗試解決困難。
炸碉堡
1、練習匍匐爬,發(fā)展促進(jìn)動(dòng)作的協(xié)調性。
2、鍛煉機智、勇敢及克服困難的能力。
貼燒餅
1、練習快跑和躲閃跑,提高身體的靈敏度和協(xié)調性。
2、體驗運動(dòng)帶來(lái)的樂(lè )趣
一月份 打雪仗
1、學(xué)習團雪,發(fā)展投擲能力與躲閃能力。
2、提高抗寒能力,培養不怕冷的勇氣。
3、感受玩雪的快樂(lè )。
迷你高爾夫
1、練習擊球動(dòng)作,發(fā)展手眼協(xié)調能力與控制能力。
2、初步了解高爾夫球的玩法,感受玩高爾夫球的快樂(lè )。
白貓警士
1、 練習四肢協(xié)調地鉆爬。
2、 鍛煉負重走、跑的能力。
3、感受游戲帶來(lái)的快樂(lè )。
幼兒園大班安全教育計劃 10
指導思想:
幼兒離不開(kāi)生活,生活離不開(kāi)健康教育,幼兒的生活是豐富多彩的,健康教育也應把握時(shí)機。
健康既是幼兒身心和諧發(fā)展的結果,也是幼兒身心充分發(fā)展的前提;健康是幼兒的幸福之源;離開(kāi)健康,幼兒就不可能盡情游戲,也不能專(zhuān)心學(xué)習,甚至無(wú)法正常生活;幼兒時(shí)代的健康為一生的健康贏(yíng)得了時(shí)間。因此,健康教育不僅要充分考慮到本年級組孩子的年齡特點(diǎn)和個(gè)別差異,還要改善幼兒的周?chē)h(huán)境,為他們提供良好的保育和教育則有利于幼兒形成有益終身的`健康行為方式。
總目標:
一、體能方面
1、能運用各項基本動(dòng)作做游戲。指定范圍內走和跑;四散走和跑;在直線(xiàn)、曲線(xiàn)上走和跑;雙腳向上跳、投擲、爬行等。
2、體育器械的`運用及操作。會(huì )玩滑梯、蕩椅、攀登架等大型體育體育器材;會(huì )滾球、傳球;會(huì )騎三輪車(chē)等。
3、愿意參加各項體育活動(dòng)及游戲。
二、良好生活、衛生習慣
1、生活自理能力的培養。
會(huì )愉快進(jìn)餐,不挑食,初步培養良好進(jìn)餐習慣;會(huì )主動(dòng)喝水,懂得不吃零食的道理;能按時(shí)睡覺(jué)、起床、進(jìn)餐等;不害怕健康檢查和預防接種,生病時(shí)愿意接受治療。
2、生活衛生習慣的培養。
會(huì )保持身體各部位的清潔衛生、學(xué)會(huì )盥洗方法;會(huì )使用自己的毛巾、杯子;能保持周?chē)h(huán)境清潔、初步知道環(huán)保的意義;認識身體器官的名稱(chēng)及作用,初步了解保護方法;養成良好的生活作息時(shí)間。
三、自我保護
了解過(guò)馬路、坐車(chē)、玩戶(hù)外活動(dòng)器材時(shí)要注意安全;了解生活起居方面的安全知識;知道不把異物放入耳、鼻、口內;知道不輕信陌生人的道理。
具體目標:
1、 養成幼兒主動(dòng)參與體育運動(dòng)的習慣,使幼兒喜歡到大自然中去鍛煉身體。
2、 用幼兒感興趣的方式發(fā)展基本動(dòng)作,提高動(dòng)作的協(xié)調性、靈活性。
3、幫助和改進(jìn)幼兒的走、跑、跳、平投擲衡、鉆爬、動(dòng)作,攀登等基本幫助幼兒掌握有關(guān)的粗淺知識,使其動(dòng)作靈敏、協(xié)調、姿勢正確。
4、幫助體弱幼兒加強鍛煉,增強體質(zhì);幫助肥胖兒增加鍛煉強度、密度,有效控制體重的增加。
5、 保持個(gè)人衛生,培養獨立生活能力和良好的學(xué)習習慣。
6、 指導幼兒使用筷子就餐,培養良好的飲食習慣;知道不同的食物有不同的營(yíng)養,養成不挑食的習慣。
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