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幼兒園小班親子運動(dòng)會(huì )計劃

時(shí)間:2021-06-14 08:43:12 學(xué)習計劃 我要投稿

幼兒園小班親子運動(dòng)會(huì )計劃

  本次活動(dòng)是以孩子和家長(cháng)為主體,主要體現“親子同樂(lè )、運動(dòng)快樂(lè )”這個(gè)主題。下面是小編為大家提供的關(guān)于幼兒園小班親子運動(dòng)會(huì )的計劃,內容如下:

幼兒園小班親子運動(dòng)會(huì )計劃

  【幼兒園小班親子運動(dòng)會(huì )計劃一】

  親子游戲活動(dòng)是幼兒園教育教學(xué)活動(dòng)中的一部分,和諧、溫馨的氛圍是孩子健康活潑成長(cháng)的必要條件。本次親子活動(dòng)一方面讓家長(cháng)在游戲中觀(guān)察到孩子的成長(cháng)、進(jìn)步,看到集體教育給孩子的促進(jìn);另一方面增進(jìn)幼兒園與家長(cháng)之間的交流,向家長(cháng)宣傳新的教育觀(guān)、兒童觀(guān),讓家長(cháng)了解孩子在幼兒園的生活、學(xué)習情況,了解幼兒園的教育教學(xué)工作,并且主動(dòng)配合,做到家園互動(dòng),統一教育理念。

  一、活動(dòng)目標

  1、讓孩子樂(lè )意與同伴、家長(cháng)一起參加游戲活動(dòng),通過(guò)好玩的親子游戲,體驗活動(dòng)所帶來(lái)的樂(lè )趣,增進(jìn)與家人之間的情感。

  2、給孩子表現自我的機會(huì ),培養孩子活潑、開(kāi)朗的性格,促進(jìn)孩子交往能力的發(fā)展,培養幼兒與父母或同伴共同克服困難奪得勝利的精神。

  3、通過(guò)活動(dòng),促進(jìn)家長(cháng)與幼兒、家長(cháng)與家長(cháng)之間的溝通與交流,增強家園聯(lián)系,形成共同教育的合力。

  4、通過(guò)幼兒園環(huán)境、各種展牌向家長(cháng)展示幼兒素質(zhì)教育成果,塑造本園的良好形象,進(jìn)一步深化本園的辦園特色。

  二、活動(dòng)時(shí)間

  20xx年12月xx日下午14:20——16:00

  三、活動(dòng)地點(diǎn)

  幼兒園教室樓前

  四、活動(dòng)人員

  大、中、小班全體小朋友、家長(cháng)、老師

  五、活動(dòng)準備

  1、通知幼兒家長(cháng)來(lái)園參加親子活動(dòng)。

  2、準備游戲需要的材料。

  3、布置活動(dòng)場(chǎng)地。

  六、活動(dòng)組織

  策 劃:

  成 員:

  攝 影:

  主 持 人:

  安全工作:

  后 勤:

  七、活動(dòng)流程

  1、主持人致歡迎詞。

  2、主持人講注意事項:

  (1)請您在活動(dòng)中看好您的寶寶、管理好自己的孩子,以免其受到傷害或走失。

  (2)請全體家長(cháng)、幼兒在活動(dòng)過(guò)程中遵守活動(dòng)規則和活動(dòng)秩序,聽(tīng)從指揮,請勿擁擠,在指定位置等待。

  (3)請各位家長(cháng)要積極配合我們的工作,遵守紀律,在活動(dòng)結束前不要擅自帶孩子離開(kāi)。

  3、家長(cháng)帶領(lǐng)幼兒參加親子游戲。

  4、幼兒才藝展示。

  5、主持人致結束語(yǔ),活動(dòng)結束。

  八、親子游戲介紹

  (一)小班親子游戲

  1、大腳小腳

  玩法:家長(cháng)和幼兒面對面站好,用雙手拉著(zhù)寶寶的手,寶寶的小腳踩在家長(cháng)的大腳上,帶動(dòng)寶寶向前邁步,先到終點(diǎn)者獲勝。

  2、猜家長(cháng)

  準備:小椅5-6把,蒙眼巾5-6條。

  玩法:幼兒5-6人,蒙眼坐成一排,父母(爺爺奶奶)分別走到幼兒面前,主持人說(shuō)出此人特征,如發(fā)式,衣著(zhù),由幼兒猜出自已的爸爸媽媽(爺爺奶奶)。

  注意:1、猜不著(zhù)時(shí)可以讓幼兒聽(tīng)被猜人的聲音。2、猜對時(shí)可由父母對孩子做親昵的動(dòng)作,以表示獎勵。

  (二)中班親子游戲

  1、袋鼠運蛋

  準備:沙包若干個(gè)

  玩法:家長(cháng)站在起點(diǎn),幼兒站在終點(diǎn)。家長(cháng)從起點(diǎn)用膝蓋夾住沙包跳至終點(diǎn),把沙包交給在終點(diǎn)等候的幼兒,再由幼兒用膝蓋夾住沙包,跳回起點(diǎn),先到者獲勝。

  2、兩人三足

  準備:繩子若干

  玩法:一家長(cháng)與一幼兒將相鄰的兩條腿用繩子綁在一起,聽(tīng)到口令后,兩人一齊向前跑,誰(shuí)先跑到終點(diǎn)為勝。

  (三)大班親子游戲

  1、接力跑

  準備:接力棒若干個(gè)

  玩法:親子兩人游戲。聽(tīng)口令,幼兒手執接力棒起跑,到達已站立在中點(diǎn)處的家長(cháng)那兒,將棒交給家長(cháng),家長(cháng)再執棒跑向終點(diǎn)。速度最快的一組為獲勝者。

  2、托球跑

  準備:乒乓球若干個(gè)、球拍若干付

  玩法:幼兒與家長(cháng)面對面站立;幼兒拿球送給對面的家長(cháng),家長(cháng)隨即將球用乒乓球拍托著(zhù)走到終點(diǎn)。在規定時(shí)間球不掉下來(lái)即為勝。

  【幼兒園小班親子運動(dòng)會(huì )計劃二】

  一、活動(dòng)目標:

  1、讓孩子熟悉班級的環(huán)境、熟悉自己的老師和小朋友,緩解孩子將入園的焦慮。

  2、使孩子體驗集體生活的快樂(lè ),在與老師做游戲的.過(guò)程中愿意親近老師,愿意和同伴一起玩。

  二、活動(dòng)時(shí)間:8月29日上午8:30——10:00

  三、活動(dòng)地點(diǎn):小五班教室。

  四、活動(dòng)準備:

  1、“美麗的大樹(shù)”底稿人手一份;彩紙、蠟筆和膠水一桌兩份

  2、早操磁帶、錄音機

  3、點(diǎn)心、杯子、毛巾人手一份。

  4、姓名牌每人一個(gè)

  五、活動(dòng)流程:

  (一)問(wèn)候時(shí)光(8:40——8:50)

  采用問(wèn)答的形式認識每個(gè)孩子,并引導孩子積極回應老師,或在家長(cháng)的幫助下回答老師。

  師:×××,×××,你在哪-里-?幼:我在這-里-。

  家長(cháng)指導語(yǔ):

  這個(gè)活動(dòng)的主要目標是讓孩子能聽(tīng)老師的提問(wèn)來(lái)回答問(wèn)題,初步學(xué)習與老師的交流,能在集體面前大膽地說(shuō)話(huà),同時(shí)也認識幾個(gè)小伙伴。家長(cháng)可以根據孩子的不同情況給與幫助,膽大的讓孩子獨立完成,膽小的可以拉著(zhù)孩子的手一起回答。

  (二)早操時(shí)光(8:50——9:00)

  學(xué)做早操《懶惰蟲(chóng)》

  家長(cháng)指導語(yǔ):

  這個(gè)活動(dòng)主要是讓孩子跟著(zhù)老師學(xué)習模仿動(dòng)作,家長(cháng)要以自身的熱情來(lái)感染孩子,和孩子一起共同做操。

  (三)智慧時(shí)光:(9:00——9:15)

  學(xué)念兒歌《手指謠》,邊念兒歌邊和自己的爸爸媽媽做動(dòng)作,讓孩子感受念兒歌的樂(lè )趣,體驗母子(父子)親情,并能在老師的引導下大膽學(xué)做動(dòng)作。

  教師另再準備兒歌:《包餃子》

  (四)生活活動(dòng)(9:15——9:30)

  1、在爸爸媽媽的帶領(lǐng)下入廁、洗手.

  2、吃點(diǎn)心:能夠獨立吃完自己的一份點(diǎn)心。

  家長(cháng)指導語(yǔ):這個(gè)環(huán)節中盡量鼓勵自己的事情自己來(lái)完成,不要包辦。

  (五)操作活動(dòng)《美麗的大樹(shù)》(9:30——9:45)

  家長(cháng)指導語(yǔ):次活動(dòng)主要是讓孩子通過(guò)撕紙、涂色來(lái)表現大樹(shù)的形象;發(fā)展孩子的小肌肉動(dòng)作和手眼協(xié)調的能力;激發(fā)對手工活動(dòng)的興趣。家長(cháng)要積極引導,及時(shí)鼓勵,但不要代做。

  (六)親子活動(dòng)“小腳踩大腳”(9:45——10:00)

  規則:孩子的腳踩在家長(cháng)的腳背上,幾個(gè)家長(cháng)一組進(jìn)行比賽,看誰(shuí)最快到達終點(diǎn),讓孩子體驗集體游戲的快樂(lè )。

  家長(cháng)指導語(yǔ):活動(dòng)主要是讓孩子感受集體活動(dòng)的樂(lè )趣,輸贏(yíng)只是次要的,家長(cháng)一定要遵守游戲的規則,為孩子做出好的榜樣。


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