幼兒園春季活動(dòng)計劃
幼兒活動(dòng)是幼兒園工作的重心，是促進(jìn)幼兒全面和諧發(fā)展的基本途徑，一起看看下面的幼兒園春季活動(dòng)計劃范文哦！
幼兒園春季活動(dòng)計劃【1】
指導思想：
1.生活皆教育，寓教育于一日生活之中 2.保教結合 3.以游戲為基本活動(dòng)
4.科學(xué)、合理地安排和組織一日生活 一日生活設計原則
�。ㄒ唬⿻r(shí)間安排應有相對的穩定性與靈活性，既有利于形成秩序，又能滿(mǎn)足幼兒的合理需要，照顧到個(gè)體差異。
�。ǘ┙處熤苯又笇У幕顒�(dòng)和間接指導的活動(dòng)相結合，保證幼兒每天有適當的自主選擇和自由活動(dòng)時(shí)間。教師直接指導的集體活動(dòng)要能保證幼兒的積極參與，避免時(shí)間的隱性浪費。
�。ㄈ┍M量減少不必要的集體行動(dòng)和過(guò)渡環(huán)節，減少和消除消極等待現象。
�。ㄋ模┙⒘己玫某Ｒ�，避免不必要的管理行為，逐步引導幼兒學(xué)習自我管理。
幼兒園活動(dòng)安排
教育內容為語(yǔ)言、科學(xué)、社會(huì )、藝術(shù)、科學(xué)五大領(lǐng)域，戶(hù)外活動(dòng)通過(guò)體育游戲，自制玩具游戲機活動(dòng)場(chǎng)地配備的組合玩具為主要內容。每天戶(hù)外活動(dòng)不少于２小時(shí)。
幼兒園晨間活動(dòng)計劃
晨間活動(dòng)開(kāi)展得好，可以使幼兒的生活有一個(gè)良好的開(kāi)端。
一、幼兒園入園接待
接待孩子入園是晨間活動(dòng)的第一個(gè)環(huán)節，這時(shí)要引導孩子做到： （1）衣著(zhù)整潔,愉快來(lái)園,接受晨檢。
�。�2）有禮貌地向老師、小朋友問(wèn)好，向家長(cháng)說(shuō)再見(jiàn)
�。�3）將外衣、帽子等疊整齊，放在固定地方。在一日活動(dòng)中培養幼兒的好習慣，提高常規活動(dòng)的教育性。
二、 晨間活動(dòng)開(kāi)展形式
幼兒園的晨間活動(dòng)形式有戶(hù)外游戲和室內活動(dòng)。戶(hù)外活動(dòng)主要是各類(lèi)體育器材以及體育游戲，室內活動(dòng)的內容比較多樣化，有晨談、講故事、閱讀、音樂(lè )游戲、繪畫(huà)、區域活動(dòng)等，積木游戲也是很受歡迎的。
1、豐富戶(hù)外活動(dòng)內容，提高幼兒在晨間活動(dòng)中的積極性�！队變簣@教育指導綱要》精神明確規定保證幼兒每天兩小時(shí)的體育活動(dòng)，可以把晨間活動(dòng)更多地轉到戶(hù)外，并提供合適、多樣的活動(dòng)材料，帶領(lǐng)幼兒園在戶(hù)外進(jìn)行有規則的體育活動(dòng)，可進(jìn)行涉及走、跑、跳、投擲、平衡、鉆爬、攀登等基本動(dòng)作與能力的培養。
2、桌面游戲 （1）小型建構活動(dòng)（2）手工活動(dòng) （3）閱讀活動(dòng)
�。�4）自選活動(dòng)
3、晨間談話(huà)，發(fā)揮與幼兒交流、分享的功效。晨間談話(huà)是一種隨機性較強的活動(dòng)，可以隨時(shí)發(fā)現問(wèn)題，隨時(shí)交流。通過(guò)晨間談話(huà)，不僅會(huì )使孩子和老師的關(guān)系更為親密，而且孩子的口語(yǔ)能力將大幅度提高，老師也會(huì )從與孩子們的.交談中了解到不少有益的信息，發(fā)揮意想不到的功效。
4、手指游戲等
入園活動(dòng)的內容、形式是靈活的，老師的組織也是自由的、靈活的。充分利用這近一個(gè)小時(shí)的時(shí)間，讓孩子獲得一定的收益和發(fā)展、讓孩子的入園活動(dòng)變得精彩是我們始終必須遵循的最大原則。
幼兒園春季活動(dòng)計劃【2】
我班幼兒對體育游戲具有濃厚的興趣。幼兒體育游戲是一種有目的、有計劃、有組織的教育活動(dòng)。它以身體動(dòng)作為主要內容，以身體練習為主要手段。發(fā)展幼兒基本活動(dòng)技能，提高幼兒身體素質(zhì)，增強幼兒體質(zhì)，促進(jìn)幼兒身心全面、健康和諧發(fā)展。通過(guò)游戲他們反映成人的社會(huì )生活，在游戲中他們社會(huì )交往能力、口語(yǔ)表達能力、想象創(chuàng )造能力在很大程度上有了提高。
一、活動(dòng)目標
1.讓幼兒多接觸大自然,充分享受陽(yáng)光,培養良好心態(tài),增強幼兒體質(zhì)。
2.基本體操訓練,發(fā)展幼兒的身體協(xié)調能力。
3.戶(hù)外器械活動(dòng)包括組合玩具、攀登、小型器械活動(dòng),提高幼兒的操作及控制能力。
4.在戶(hù)外進(jìn)行各類(lèi)游戲,通過(guò)游戲發(fā)展幼兒走、跑、跳等能力,提高動(dòng)作的協(xié)調性及平衡
性。
二、具體內容安排
二月份
1.隊形練習：要求幼兒聽(tīng)口令整齊地做動(dòng)作。
2.早操訓練：規范動(dòng)作，帶幼兒到操場(chǎng)上練習。
3.滾球：幼兒分組滾球比賽。
三月份：
1.練習四散跑、雙腳向上跳、訓練手腳協(xié)調能力，練習拍球。
2.練習原地縱跳，要求落地屈膝，保持平衡。
3.踩高蹺：練習平衡技能。
四月份：
1.跑步：教幼兒掌握跑步技能，鍛煉身體。
2.大型組合玩具：訓練幼兒各種綜合能力。
3.跑步比賽：提高競爭意識和集體榮譽(yù)感。
五月份：
1.繼續加強隊列練習。
2.攀登墻：發(fā)展幼兒攀爬能力。
3.沙包：練習相互的協(xié)作性和投擲的準確性。
六月份：
1.練習四散跑、雙腳向上跳、訓練手腳協(xié)調能力，練習拍球。
2.跳圈：練習雙腳并攏向前跳。