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幼兒園上半年計劃

時(shí)間:2021-06-13 16:29:42 學(xué)習計劃 我要投稿

幼兒園2017上半年計劃

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幼兒園2017上半年計劃

  幼兒園2017上半年計劃篇一

  又迎來(lái)了新的學(xué)年,今年我和陳老師一起帶學(xué)前班。為了更好地做好各項工作,特制定以下工作計劃:

  一、思想政治方面

  更新觀(guān)念,《以綱要》和規程為指導,自學(xué)遵守幼兒園的規章制度,服從上級領(lǐng)導安排,做好本職工作,加強政治學(xué)習,提高自己思想政治素質(zhì),樹(shù)立良好的形象和科學(xué)的兒童觀(guān)、教育觀(guān),使幼兒的身心健康發(fā)展。

  二、教育教學(xué)工作

  新學(xué)年,我們將隨著(zhù)幼兒的實(shí)際情況,采取新的教學(xué)措施,除繼續抓緊抓好課程的安排外,要著(zhù)重對教學(xué)中的薄弱環(huán)節作適當的調整。根據幼兒在學(xué)前班學(xué)習的情況,增添一些粗淺的小學(xué)入學(xué)知識,圍繞園下達的中心任務(wù),認真完成各科教學(xué)內容。教學(xué)中將靈活掌握難易,增加難度適當,使幼兒各方面都能得到全面發(fā)展,為進(jìn)入小學(xué)打下良好的基礎。

  1、接待工作

  做好晨間幼兒來(lái)園的活動(dòng)安排,熱情接待家長(cháng)和幼兒來(lái)園,與家長(cháng)交流談心,對幼兒的學(xué)習方面著(zhù)重進(jìn)行了解,與家長(cháng)保持經(jīng)常的正常聯(lián)系。

  2、抓好薄弱環(huán)節及措施

  (1)發(fā)展幼兒思維力、想象力、創(chuàng )造力以及口語(yǔ)表達能力。促進(jìn)幼兒學(xué)習動(dòng)腦,坐姿端正、書(shū)寫(xiě)正確,發(fā)言主動(dòng)、積極,認真完成課內外作業(yè)。

  (2)在教育教學(xué)中,充分調動(dòng)幼兒學(xué)習的積極性,激發(fā)幼兒學(xué)習的興趣,大膽嘗試新的教學(xué)方法,改變呆板的教育模式,從課堂型向游戲型發(fā)展,從知識型向智能型發(fā)展,把教學(xué)內容貫穿于幼兒的一日生活中,讓幼兒在輕松愉快的環(huán)境中掌握知識。

  3、開(kāi)展下午各科復習課及游戲

  激發(fā)幼兒對各科游戲感興趣,增加一些戶(hù)外活動(dòng),做到動(dòng)靜結合,使幼兒既能學(xué)到知識又能輕松度過(guò)一天的生活。按每周課程表的安排增加復習課及課堂、課外的書(shū)寫(xiě)練習,分組活動(dòng)在室內外進(jìn)行,適當調整、靈活掌握,把握好時(shí)間的安排,做到有目的、有計劃的開(kāi)展各項活動(dòng),使幼兒身心健康成長(cháng)。

  4、做好新學(xué)期的早操及節日活動(dòng)

  為適合學(xué)前幼兒的年齡特點(diǎn),繼續做好新操的準備工作,做好配樂(lè )、編排動(dòng)作等。同時(shí)準備好節日的活動(dòng)內容,通過(guò)參加節日活動(dòng),組織幼兒開(kāi)展討論,讓幼兒人人動(dòng)腦,個(gè)個(gè)開(kāi)口,講出自己的感受,增強自信心和表達獲得成功后的喜悅心情。

  5、離園工作

  幼兒一天的學(xué)習、活動(dòng)結束,整理室內外物品,做好清潔工作,根據季節變化,幫助幼兒著(zhù)裝,與幼兒交談,鼓勵幼兒自覺(jué)完成作業(yè)。

  三、自身素質(zhì)的`提高

  1、不斷挑戰自我。一位理想的教師,應善于認識自己、發(fā)現自己、評價(jià)自己,從而樹(shù)立自信,自信使人自強。

  2、善于合作。作為幼兒的一分子,我會(huì )努力、真誠地與老師融洽相處,做一個(gè)受歡迎的老師。協(xié)調我班的各項工作及安排,與其他兩位老師一起把本班的各項工作做到最好。

  3、充滿(mǎn)愛(ài)心,受孩子愛(ài)戴。用愛(ài)心將孩子的心留下。我愛(ài)孩子們,我要用我的愛(ài)將孩子們的心留下。

  4、追求卓越,富有創(chuàng )新精神。用心去創(chuàng )造自己的品牌,形成自己的風(fēng)格。

  5、勤于學(xué)習,不斷充實(shí)自我。能過(guò)各種渠道獲取知識,完善自己的知識結構。

  幼兒園2017上半年計劃篇二

  一年之計在于春,在這春意盎然的季節,又迎來(lái)了新的一學(xué)期,同樣面臨著(zhù)新的挑戰、新的機遇,面對新課程的改革,特制定本學(xué)期教學(xué)計劃如下:

  新的學(xué)期已進(jìn)入正軌,使我有了明確的工作目標,以至更清晰地朝著(zhù)計劃去實(shí)施。并以飽滿(mǎn)的精神狀態(tài)投入到每日工作中,一如既往的勤勤懇懇,為了保質(zhì)保量的做好各項教育教學(xué)工作,促進(jìn)幼兒身心各方面的健康發(fā)展,將從以下幾個(gè)方面開(kāi)展工作:

  一、良好環(huán)境的創(chuàng )設

  1、衛生環(huán)境

  與其他老師共同維護班級衛生,給幼兒創(chuàng )造一個(gè)良好的生活和學(xué)習環(huán)境。創(chuàng )設安全舒適的幼兒活動(dòng)環(huán)境。隨時(shí)隨地檢查教室內外的活動(dòng)場(chǎng)地的安全狀況,發(fā)現問(wèn)題,妥善處理,將不安全因素降低到最低限度。

  2、教學(xué)環(huán)境

  為了幼兒能在輕松、愉悅的環(huán)境氛圍下學(xué)好英語(yǔ),沒(méi)有壓力地玩著(zhù)學(xué),激發(fā)他們學(xué)英語(yǔ)的積極性,其潛力很快就會(huì )表現出來(lái)。幼兒的注意力不易集中,容易分散,因此我們將運用多種方法吸引孩子的注意力,貫徹更多游戲、歌曲、故事等形式,讓幼兒融入其中,進(jìn)而啟發(fā)他們的學(xué)習興趣。

  二、教育觀(guān)念的創(chuàng )新

  新時(shí)代的教師更要學(xué)會(huì )創(chuàng )新,教師只有不斷地改進(jìn)自己的工作,不斷地嘗試新的教學(xué)方式和教學(xué)風(fēng)格,能夠試圖從不同的角度去發(fā)現問(wèn)題,解決問(wèn)題。不斷愛(ài)護和培養學(xué)生的好奇心、求知欲,保護學(xué)生的探索精神、創(chuàng )新思維,為孩子們提供更廣闊的自主探究空間。

  1、品德教育方面

  配合教養員繼續加強幼兒的常規培養。通過(guò)晨間談話(huà)、離班前談話(huà)等,向幼兒講清常規、要求,并采用多種形式對幼兒進(jìn)行訓練,嚴格檢查常規執行情況,逐步培養幼兒能遵守各項規則。加強對游戲的指導,在游戲中培養幼兒之間的友愛(ài)精神。

  2、智育方面

  多開(kāi)展智力游戲,發(fā)展幼兒的觀(guān)察力和思維能力。鼓勵幼兒多觀(guān)察季節變化及周?chē)、事、物等。通過(guò)觀(guān)察,使幼兒加深對日常事物的認識。積極開(kāi)展分享閱讀課題研究活動(dòng),以促進(jìn)幼兒全面的發(fā)展。為幼小銜接做好過(guò)渡,繼續抓好幼兒識字、教學(xué),促進(jìn)孩子身心和諧發(fā)展,為幼兒進(jìn)入小學(xué)打好基礎。

  三、努力提高自己的專(zhuān)業(yè)素質(zhì)修養

  1、認真對待工作中的每一件事,盡自己最大的能力完成到最好,這才是教師責任心的體現。尊重孩子、走進(jìn)孩子,在活動(dòng)中學(xué)習觀(guān)察幼兒的一言一行,及對事物的反應、行為態(tài)度、學(xué)習狀況,并進(jìn)行一些記錄,提高自身的觀(guān)察、記錄技能。

  2、主動(dòng)關(guān)心國內外學(xué)前教育信息和專(zhuān)業(yè)理論。通過(guò)多種途徑:幼教刊物、多媒體技術(shù)、觀(guān)摩、聽(tīng)講座等,吸取教育學(xué)科的新知識、新技能。

  3、學(xué)習在工作中發(fā)現問(wèn)題、反思自己的教學(xué),及時(shí)記錄教育教學(xué)中的困難及相關(guān)資料的收集和反思。認真做好日志和摘抄筆記,積累自己一些學(xué)習或工作上的經(jīng)驗。

  四、積極做好家長(cháng)工作

  家長(cháng)是我們教育事業(yè)的合作人,是教育責任的分擔者,是一份寶貴的教育資源。我們用細致入微的工作態(tài)度贏(yíng)得了家長(cháng)們的信任和支持。我們還將一如既往地做好如下工作:

  1、熱情接待家長(cháng),不定期地與家長(cháng)聯(lián)系,共同協(xié)商育兒經(jīng)驗。,同時(shí)認真收集家長(cháng)反饋意見(jiàn),虛心采納合理建議。

  2、積極邀請家長(cháng)參與教學(xué)活動(dòng)及各類(lèi)大型活動(dòng)。

  3、如遇特殊情況及時(shí)向家長(cháng)匯報或保持電話(huà)聯(lián)系,如有生病未返園的幼兒,堅持電話(huà)追蹤問(wèn)候。

  4、邀請家長(cháng)積極參與到教學(xué)活動(dòng)中去,與教師共同商討、策劃教育計劃、結合各種方式向家長(cháng)了解幼兒在家的情況,同時(shí)向家長(cháng)反饋幼兒在園的生活學(xué)習情況,促進(jìn)幼兒之間及家園之間的交往與交流。

  幼兒園的工作雖然很瑣碎,但我們堅信,只要我們努力,我們一定可以出色地完成任務(wù),并用我們濃濃的愛(ài)心、耐心和責任心,換取每個(gè)家長(cháng)的放心。

  我會(huì )努力堅持科學(xué)的發(fā)展觀(guān),堅持以改革創(chuàng )新為動(dòng)力,以全面提高幼兒身體素質(zhì)、培養幼兒創(chuàng )造力和想像力、激發(fā)幼兒對科學(xué)領(lǐng)域的興趣、教給幼兒粗淺的知識為重點(diǎn),提高幼兒多方面的素質(zhì)。

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