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幼兒園班級月計劃

時(shí)間:2021-06-13 14:47:36 學(xué)習計劃 我要投稿

幼兒園班級月計劃范文

  在管理學(xué)中,計劃具有兩重含義,其一是計劃工作,是指根據對組織外部環(huán)境與內部條件的分析,提出在未來(lái)一定時(shí)期內要達到的組織目標以及實(shí)現目標的方案途徑。下面是關(guān)于幼兒園班級月計劃范文的內容,歡迎閱讀!

幼兒園班級月計劃范文

  篇一:幼兒園班級月計劃范文

  二月份:

  1、收取各類(lèi)費用,幼兒注冊,對新生和部分幼兒進(jìn)行一次家訪(fǎng)。

  2、穩定入園幼兒的情緒,做好幼兒的常規管理。

  三月份:

  1、繼續做好幼兒的常規管理。

  2、學(xué)習廣播體操《閃閃紅星》、《世界真美好》、《讓愛(ài)住我家》為縣幼兒廣播體操比賽做準備。

  3、在班級內開(kāi)展“各行各業(yè)”的主題活動(dòng)。

  4、完成以下教學(xué)計劃:

  四月份:

  1、繼續加強幼兒的常規訓練。

  2、迎接縣幼兒廣播體操比賽。

  3、開(kāi)展“春夏和秋冬” 主題活動(dòng),引導走進(jìn)自然,理解自然,知道春天的一些特征,使幼兒感受春天給人們帶來(lái)的景象。

  4、發(fā)動(dòng)家長(cháng)收集有關(guān)主題的資料。

  5、完成以下教學(xué)任務(wù):

  五月份:

  1、慶!5、1”勞動(dòng)節,知道這是全世界勞動(dòng)人民的節日,爸爸媽媽和老師都是勞動(dòng)人民,培養幼兒對勞動(dòng)人民的情感。

  2、培養幼兒的生活處理能力,并能幫助同伴。

  3、開(kāi)展“我要上小學(xué)”主題活動(dòng)。

  4、加強游戲指導,提高游戲水平。

  5、注意天氣的變化,活動(dòng)后及時(shí)提醒幼兒脫衣服,休息后及時(shí)穿上衣服。做好個(gè)別兒童教育 的計劃與修訂措施,針對不同的小朋友實(shí)施不同的教學(xué)方法。

  6、完成以下教學(xué)計劃:

  六月份:

  1、開(kāi)展“六一”兒童節的慶;顒(dòng)。

  2、開(kāi)展幼小銜接活動(dòng)和家長(cháng)會(huì )。

  3、加強游戲指導,提高游戲水平。

  4、繼續開(kāi)展“我要上小學(xué)”主題活動(dòng)。

  5、做好幼兒發(fā)展情況評價(jià),完成學(xué)期結束各類(lèi)總結、結算工作

  6、進(jìn)行假期安全教育。

  7、完成以下教學(xué)計劃:

  篇二:幼兒園班級月計劃范文

  一、工作重點(diǎn)

  1、鼓勵幼兒做自己能做的事情,如:穿脫衣服、收放玩具,感受獨立做事情的快樂(lè )和滿(mǎn)足。

  2、加強幼兒盥洗環(huán)節的生活常規的培的培養。

  3、鼓勵幼兒用語(yǔ)言表達自己的想法與建議,喜歡應答。

  二、教育目標

 。ㄒ唬┙】殿I(lǐng)域

  1、鼓勵幼兒多喝白開(kāi)水,養成經(jīng)常喝水的習慣。

  2、培養幼兒飯前、便后洗手,養成飯后擦嘴、漱口的的良好生活習慣。

  3、養成良好的睡眠習慣,逐步學(xué)會(huì )按次序穿多衣服和鞋襪。

  4、會(huì )玩球、包、小車(chē)等多種小型運動(dòng)器材,喜歡做模仿操。

 。ǘ┱Z(yǔ)言領(lǐng)域

  1、愿意用語(yǔ)言與別人交往,喜歡應答。

  2、喜歡聽(tīng)故事、兒歌,理解其大意,愿意跟讀兒歌。

  3、喜歡和成人一起看書(shū),愿意自己看熟悉的、感興趣的圖畫(huà)書(shū),有初步愛(ài)護圖書(shū)的意識。

 。ㄈ┥鐣(huì )領(lǐng)域

  1、會(huì )自己選擇活動(dòng),做自己能做的事情,如穿脫衣服、收放玩具,感受獨立做事的快樂(lè )和滿(mǎn)足,對自己有信心。

  2、喜歡來(lái),喜歡老師和同伴。

  3、初步學(xué)習輪流,體驗規則的作用,初步養成遵守規則意識。愿意與同伴交往和游戲,知道同伴的名字,初步學(xué)習與同伴分享玩具和圖書(shū)。

 。ㄋ模┛茖W(xué)領(lǐng)域

  1、積極運用多種器官感知周?chē)氖挛,進(jìn)行自發(fā)的探究活動(dòng)。

  2、感知體驗“1”和“許多”以及它們的關(guān)系。會(huì )使用簡(jiǎn)單的數學(xué)詞匯和語(yǔ)言。

  3、通過(guò)感知、操作來(lái)比較2—3個(gè)物體間常見(jiàn)涼(如大小、長(cháng)短等)的差別。

  4、關(guān)注自己身邊的環(huán)境,有初步的環(huán)保意識和行為(如把廢棄物放進(jìn)指定地點(diǎn)等)

  5、感知四季最明顯的特征以及下雨、下雪等自然現象,體會(huì )天冷了多穿衣服,天熱了少穿衣服的自然關(guān)系。

 。ㄎ澹┧囆g(shù)領(lǐng)域

  1、對生活中的各種聲音感興趣,嘗試探索身體發(fā)生的“小樂(lè )器”初步感知聲音的'強弱。

  2、喜歡參與音樂(lè )、美術(shù)活動(dòng),在活動(dòng)中感受快樂(lè )和滿(mǎn)足。

  3、學(xué)唱六度范圍內的五聲音調的歌曲。

  4、能隨著(zhù)音樂(lè )做簡(jiǎn)單律動(dòng)進(jìn)行自我表現,并初步體驗與他人溝通、交往的快樂(lè )。

 。┘覉@共育

  1、天氣逐漸轉涼,建議家長(cháng)利用休息日多到戶(hù)外一起活動(dòng),保證適量的戶(hù)外游戲時(shí)間,提高幼兒的運動(dòng)興趣和抗病能力。

  2、建議家長(cháng)為幼兒提供方便活動(dòng)的著(zhù)裝和鞋,如袖口及褲腰的松緊要適度易挽、好脫,不穿緊身衣褲和系帶的皮鞋等。

  3、建議家長(cháng)在日常生活中多給幼兒提供自己動(dòng)手做事情的機會(huì ),激發(fā)幼兒做事的信心,促進(jìn)幼兒動(dòng)作進(jìn)一步協(xié)調發(fā)展。

  4、建議家長(cháng)每天堅持和幼兒一起看書(shū),在交流中促進(jìn)他們的語(yǔ)言發(fā)展。

  5、共同培養幼兒做事有秩序的好習慣,鼓勵家長(cháng)教育幼兒愛(ài)護玩具,玩完后鼓勵幼兒和成人一起收放好。

  篇三:幼兒園班級月計劃范文

  上月情況分析 經(jīng)過(guò)一個(gè)月的幼兒園生活,本班幼兒已經(jīng)適應了幼兒園的集體生活,常規有了進(jìn)一步的提高。伴隨著(zhù)陽(yáng)光體育活動(dòng)的開(kāi)展,本班幼兒在跳、平衡等方面能力較弱,需要教師重點(diǎn)培養。春季是各種疾病傳播的高發(fā)季節,尤其是“手足口”疾病的易在幼兒中傳播,因此,我們將繼續加強一日健康生活常規培養,讓幼兒知道勤洗手、不吃手的道理。

  本月重點(diǎn)工作

  1. 感知春季及常見(jiàn)動(dòng)物的明顯特征,和幼兒一起開(kāi)展種植活動(dòng)。

  2. 指導幼兒使用禮貌用語(yǔ),主動(dòng)與同伴、老師打招呼。

  3. 開(kāi)展陽(yáng)光體育活動(dòng),在游戲中提高幼兒跳、平衡的能力。

  4.繼續開(kāi)展“我的好朋友”主題活動(dòng)——我們在一起。

  教育目標

  健康領(lǐng)域

  1.不用臟手揉擦眼睛,不將手或異物放入口鼻中。

  2.知道身體不舒服時(shí)告訴成人。

  3.知道外出時(shí)不離開(kāi)成人,不和陌生人走,不接受陌生人的物品。

  4.在游戲中提高幼兒跳、平衡的能力。

  語(yǔ)言領(lǐng)域

  1.愿意跟讀兒歌,能復述故事的一部分或短小故事。

  2.能夠一頁(yè)一頁(yè)的翻看圖書(shū),指認、講述畫(huà)面中感興趣的人或物。

  3.愿意用語(yǔ)言與別人交往,喜歡應答。

  社會(huì )領(lǐng)域

  1.能夠主動(dòng)幼兒使用禮貌用語(yǔ),主動(dòng)與同伴、老師打招呼。

  2.認識常見(jiàn)的交通工具。

  3.學(xué)習輪流,體驗規則作用,初步養成遵守規則的意識。

  科學(xué)領(lǐng)域

  1.用對應的方法體會(huì )物體數量的多與少。

  2.正確辨認上下方位,正確運用空間語(yǔ)言。

  3.喜歡、愛(ài)護動(dòng)植物,愿意參加飼養小動(dòng)物、給植物澆水活動(dòng)。

  4.感知春季季節特征,體會(huì )天冷多穿衣服,天熱少穿衣服。

  藝術(shù)領(lǐng)域

  1.認識幾種打擊樂(lè )器,養成正確使用樂(lè )器的習慣。

  2.學(xué)唱六度范圍五聲調歌曲,能大膽表現歌曲內容。

  3.運用簡(jiǎn)單圖形和自己喜歡的顏色,大膽、有意識的表現熟悉的事物。

  4.能運用印章、撕貼、點(diǎn)畫(huà)等材料和方式進(jìn)行簡(jiǎn)單的裝飾活動(dòng)。

  家園共育

  1.隨著(zhù)春季到來(lái),家長(cháng)可以多帶幼兒進(jìn)行戶(hù)外鍛煉,增強幼兒體質(zhì)。

  2.隨時(shí)引導幼兒觀(guān)察植物在春季里的變化,感受春季的到來(lái)。

  3.家長(cháng)協(xié)助教師引導幼兒懂得與同伴友好相處的方法,并在活動(dòng)中主動(dòng)來(lái)運用。

  環(huán)境創(chuàng )設

  1.與幼兒一起創(chuàng )設主題墻面。

  2. 創(chuàng )設自然角,和幼兒一起幼兒種植、飼養動(dòng)植物,方便幼兒觀(guān)察。

  3. 增添各區域中的游戲材料和輔助材料。

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