教研組的計劃應該怎么寫(xiě)
一、教研組具體情況：
體藝教研組由美術(shù)、音樂(lè )、體育三科組成，各有專(zhuān)職教師。既各自獨立，又相互聯(lián)系、影響。和上學(xué)期一樣我們教研活動(dòng)時(shí)間為星期五第1、2節課。
二、指導思想
體藝計教學(xué)工作是學(xué)校教學(xué)工作的重要內容之一，體藝計教學(xué)的重心是提高學(xué)生的身體素質(zhì)、陶治學(xué)生生活情操，豐富課內外生活，發(fā)展學(xué)生的個(gè)性、特長(cháng)，培養德、智、體等諸方面全面發(fā)展的人才，從而把我校體藝計教學(xué)工作提高到新的高度。本學(xué)期，將以“精心設計核心任務(wù)，有效落實(shí)學(xué)本課堂”和“創(chuàng )濕地文化，促校園特色”為主題，認真貫徹落實(shí)學(xué)校工作計劃，扎實(shí)開(kāi)展各項工作，以打造高效學(xué)本課堂，促進(jìn)教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展教學(xué)研究與實(shí)踐為內容，以我校作為全區示范點(diǎn)為切入點(diǎn)，全面開(kāi)展學(xué)本課堂的研究，多層面的提高教師的專(zhuān)業(yè)素質(zhì)。發(fā)展學(xué)生的特長(cháng)，促進(jìn)校園文化的建設。
三、研訓目標
1。強化教研組常規管理，教研活動(dòng)中集體備課多種形式的發(fā)展和備課檢查的深入具體落實(shí)，建設具有凝聚力和戰斗力的團隊，有效發(fā)揮綜合組的優(yōu)勢，努力為校園建設貢獻力量。
2。教研組內教師要加強自己的教學(xué)理論學(xué)習和文本解讀的能力，在學(xué)習提高的同時(shí)，要注意自己專(zhuān)業(yè)素養和能力的發(fā)展和提高，要加強專(zhuān)業(yè)知識和技能學(xué)習，使之在教學(xué)和專(zhuān)業(yè)能力方面，都有大量的進(jìn)步，以適應學(xué)校的發(fā)展和要求。
3。認真開(kāi)展學(xué)生日常成績(jì)的檢查與評價(jià)，積極引導，注意培養學(xué)生對自己作品的收集與整理，作好期中期末的學(xué)生學(xué)習成績(jì)的檢查與考核，引導學(xué)生自我評價(jià)，對他人進(jìn)行評價(jià)的意識，不斷完善學(xué)生藝術(shù)類(lèi)成績(jì)評價(jià)體系，認真做好對學(xué)生的成長(cháng)評價(jià)工作，把握好評價(jià)中的鼓勵與激勵作用。
4。積極組織和輔導學(xué)生參加各種形式比賽和美術(shù)創(chuàng )作活動(dòng)，大力開(kāi)展以班為基礎的藝術(shù)創(chuàng )作活動(dòng)，活躍我校藝術(shù)教育的氣氛，營(yíng)造校園濃厚的濕地文化氛圍，并在此基礎上，組織輔導學(xué)生參加各級的藝術(shù)比賽活動(dòng)
5。注重學(xué)生習慣培養，在生活、學(xué)習中養成良好的生活習慣、行為習慣和學(xué)習習慣。注重教師的教學(xué)措施和方法的研究，使學(xué)生樂(lè )學(xué)善學(xué)，培養學(xué)生真正成為學(xué)習的小主人。
四、具體措施：
1。配合學(xué)校學(xué)本課堂落實(shí)，讓學(xué)生成為課堂的主人。促進(jìn)學(xué)校特色發(fā)展和建設，以發(fā)展學(xué)校特色為課題進(jìn)行課題的研究和探討，全面落實(shí)體藝課題教學(xué)計劃，提高課題質(zhì)量。
2。召開(kāi)全體體藝計教師會(huì )，分析學(xué)校體藝計工作現狀，存在的問(wèn)題、因素等，了解體藝計教師教學(xué)情況，與體藝計教師一起制訂出體藝計工作目標、并與體藝計教師分析好開(kāi)學(xué)初訓練學(xué)生的思想狀況。
3。強化體藝計教師教研力量，加強體藝計教研組管理，由體藝計教師研究商討后教研組長(cháng)制訂出符合校情、切實(shí)可行的教研工作計劃，組織全體體藝計教師加強理論學(xué)習，營(yíng)造體藝計教學(xué)的研究氛圍，積極探索體藝計教學(xué)的新思路，努力提高體藝計教師業(yè)務(wù)水平和教學(xué)實(shí)踐能力
4。嚴格規范，體藝計特長(cháng)生和學(xué)校訓練隊的訓練工作，根據教師的特點(diǎn)，組織好我校的各訓練隊。訓練要定時(shí)間、定地點(diǎn)、定內容、定任務(wù)，有計劃、有組織、有記錄、有總結、有考評。
5。組織好本學(xué)期的`體育節、藝術(shù)節及一些中小型體藝計活動(dòng)，豐富師生校園文化生活，體現體藝計教育的重要作用。
6。充分利用學(xué)�，F有的體藝計器材和教學(xué)設施，豐富課堂形式，激發(fā)學(xué)生以體藝計課的興趣，提倡快樂(lè )體藝計，提高體藝計課的課堂效益。
7。重視特長(cháng)生的培養，對體藝計特長(cháng)生要為他們盡可能的地提供一個(gè)好的學(xué)習訓練條件，并對特長(cháng)生進(jìn)行表彰，并召開(kāi)家長(cháng)會(huì )與家長(cháng)配合，調動(dòng)一切積極性因素，使學(xué)生的特長(cháng)得以發(fā)展，使之成為專(zhuān)門(mén)人才。
8。發(fā)展第二課堂活動(dòng)要有目標的特色，利用藝術(shù)節開(kāi)展校級“陽(yáng)光少年”的活動(dòng)，發(fā)揮典型的示范作用，激發(fā)學(xué)生積極參加藝術(shù)活動(dòng)鍛煉的主動(dòng)性，幫助學(xué)生養成良好的鍛煉行為習慣。積極爭創(chuàng )市文體示范校。進(jìn)一步加強體育節和藝術(shù)節的組織，與學(xué)校跳繩結合起來(lái)形成學(xué)校的特色。廣泛開(kāi)展活動(dòng)。做到活動(dòng)有明確的計劃、實(shí)施和組織過(guò)程有清晰的。
9。體藝組教師進(jìn)行探討和研究進(jìn)行跳繩特色發(fā)展計劃制定和實(shí)施。
培訓內容培訓學(xué)時(shí)參加對象負責人初定周次初定地點(diǎn)
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