拖班數學(xué)教研組計劃
拖班數學(xué)教研組計劃是為了以新教材實(shí)驗研究為抓手，轉變教學(xué)觀(guān)念，改革教學(xué)方法，探求未來(lái)人才培養的新途徑；以活動(dòng)開(kāi)展為載體，創(chuàng )設民主、平等、安全的教學(xué)環(huán)境，促進(jìn)師生的共同發(fā)展。拖班數學(xué)教研組計劃的內容分享給大家。
本學(xué)期我校數學(xué)教研組繼續以全面、協(xié)調、可持續的科學(xué)發(fā)展觀(guān)為指導，進(jìn)一步推進(jìn)新一輪課程改革的深入，切實(shí)減輕學(xué)生的課業(yè)負擔，優(yōu)化教學(xué)結構，提高教學(xué)質(zhì)量；以校本教研為切入點(diǎn)，引導教師把新的教學(xué)理念轉化為具體的課堂教學(xué)操作實(shí)踐，通過(guò)不斷的實(shí)踐、反思、完善，研究解決教學(xué)過(guò)程中存在的問(wèn)題，講究課堂教學(xué)的有效性；以新教材實(shí)驗研究為抓手，轉變教學(xué)觀(guān)念，改革教學(xué)方法，探求未來(lái)人才培養的新途徑；以活動(dòng)開(kāi)展為載體，創(chuàng )設民主、平等、安全的教學(xué)環(huán)境，促進(jìn)師生的共同發(fā)展。本學(xué)期我校數學(xué)教研組工作如下：
（一）加強理論學(xué)習，更新教育觀(guān)念。
1、繼續學(xué)習《基礎教育課程改革綱要（試行）》、《數學(xué)課堂標準》、《常州市小學(xué)數學(xué)學(xué)科發(fā)展規劃》及有關(guān)論著(zhù)，在學(xué)習課程標準的同時(shí)，關(guān)注《人民教育》、《江蘇教育》、《中小學(xué)教材教法》等教育教學(xué)雜志中有關(guān)課改的專(zhuān)欄，全面深刻細致地領(lǐng)會(huì )課程標準的精髓與要求。
2、組織教師開(kāi)發(fā)校本課程，進(jìn)行校本培訓，學(xué)習校本教研理論，學(xué)習反思性教學(xué)的專(zhuān)家論文等有關(guān)部門(mén)課程改革的材料，為深化課改奠定扎實(shí)的思想基礎，從而提高課改背景下的課堂教學(xué)的實(shí)效性。
3、在學(xué)習理論的基礎上，要求教師聯(lián)系自己的教學(xué)實(shí)際，捕捉工作中點(diǎn)滴的教學(xué)閃光點(diǎn)，認真撰寫(xiě)教學(xué)后記，總結得失，并開(kāi)展評比活動(dòng)，逐步積累由實(shí)踐升華所得的理論，提高理論指導下的教育教學(xué)實(shí)踐能力。
4、積極參加區“教海探航”論文的選拔性評比，為參加省市“教海探航”論文評選作好準備。
5、邀請市、區教研室的專(zhuān)家來(lái)校做講座和指導。
二、加強常規管理，切實(shí)提高教學(xué)質(zhì)量。
1、本學(xué)期將深化教師備課改革的研究，將備課改革的五個(gè)“突出”（突出學(xué)習活動(dòng)的設計、突出活動(dòng)的塊面結構、突出學(xué)習過(guò)程的預設、突出學(xué)習活動(dòng)的設計、突出教學(xué)行為的反思）落到實(shí)處。全程對教師備課以及課堂教學(xué)常規、作業(yè)常規、常規數學(xué)研究工作、考試管理等方面做好經(jīng)常調研工作，及時(shí)了解教師課前、課中、課后常規執行，把握課堂實(shí)效、輔導和轉化學(xué)困生的情況，一個(gè)月匯總考核1次，并及時(shí)公布，組織教師反思、調整、改進(jìn)，作為下個(gè)月教學(xué)工作的起點(diǎn)。2、畢業(yè)班是學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量的`出口產(chǎn)品，學(xué)校將結合小學(xué)數學(xué)教學(xué)實(shí)際以及各班學(xué)生的基本情況，定期組織畢業(yè)班教師開(kāi)展教學(xué)研討活動(dòng)，制訂行之有效的畢業(yè)班教學(xué)管理辦法，達到共同提高的目的。3、每位數學(xué)教師在本學(xué)期至少開(kāi)展兩次數學(xué)活動(dòng)課，以豐富學(xué)生的數學(xué)知識，拓寬數學(xué)視野，提高數學(xué)興趣。
4、為了加強檢測，提高質(zhì)量，實(shí)行月測，并作好出卷、閱卷工作。
三、加強課題研究，深化教學(xué)改革。
1、各年級全面開(kāi)展的“綜合實(shí)踐活動(dòng)”是課程改革實(shí)驗的先行活動(dòng)，也是培養學(xué)生創(chuàng )新精神和實(shí)踐能力的重要研究課題。數學(xué)教研組將結合本課題，充分發(fā)揮教研組的優(yōu)勢，積極帶領(lǐng)學(xué)生開(kāi)展實(shí)踐活動(dòng)，在活動(dòng)中與其他各科教師密切合作，最后將資料整理成冊。
2、配合教科室作好“尊重”為核心的新課題的開(kāi)題、實(shí)驗工作。
四、加強青年教師培養，指導參加各項比賽活動(dòng)，
1、學(xué)期初，組織全體數學(xué)教師參加本學(xué)期校內說(shuō)課、評課與上課比賽，為參加區青年教師基本功大賽作準備。
2、每周安排兩節研究課，要求每位數學(xué)教師積極參與聽(tīng)課、評課，并邀請專(zhuān)家給予指導。
3、35周歲以下的教師由中層干部不通知的聽(tīng)隨堂課。
4、每月學(xué)習一篇文章，作好筆記，寫(xiě)出讀書(shū)心得，不斷提高自己的理論水平。
5、每位青年教師至少參與一項課題研究。
6、每周五4：00參加現代教育技術(shù)的校本培訓。
主要工作安排：
二月份
1、組織各年級數學(xué)教師參加教材分析
2、制定各年級數學(xué)教學(xué)計劃
3、參加教研組計劃交流活動(dòng)
三月份
1、練兵課正常進(jìn)行
2、組織校內“教海探航”論文選拔性評比
3、三至六年級組織學(xué)生進(jìn)行數學(xué)童話(huà)征文比賽。
4、組織月測
四月份
1、練兵課正常進(jìn)行
2、參加"青數會(huì )"教學(xué)研討活動(dòng)
3、六年級數學(xué)期終檢測（4月21日）
4、各校期中檢測
五月份
1、組織部分教師參加"四城區"會(huì )課聽(tīng)課活動(dòng)
2、練兵課正常進(jìn)行
3、青年教師進(jìn)行基本素質(zhì)考核（包括：說(shuō)課、評棵和基本素質(zhì)測試）
3、組織三至六年級的學(xué)生進(jìn)行算“24點(diǎn)”比賽
4、畢業(yè)班工作研討活動(dòng)
5、組織月測
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