小學(xué)語(yǔ)文教師個(gè)人發(fā)展計劃制定
一、現狀分析:
我是一名小學(xué)語(yǔ)文教師,工作已有十多年的時(shí)間,在這段時(shí)間里,我收獲很多。學(xué)校的大力發(fā)展與改革,給了我們年輕教師很多機會(huì )與發(fā)展空間,使我積累了一些個(gè)人教學(xué)經(jīng)驗,也取得了一些成績(jì)。但在教學(xué)經(jīng)驗上有很多的不足之處。在教學(xué)過(guò)程中需要不斷的自我探索。在教學(xué)上,我發(fā)現自己有很多的缺點(diǎn)和不足之處。如:不知道如何處理突發(fā)事件,如何使學(xué)生充分參與到課堂教學(xué)中,等等。
二、發(fā)展目標
樹(shù)立終身學(xué)習的觀(guān)念,抓緊分分秒秒學(xué)習充電,使學(xué)習成為自己的一種內需,通過(guò)學(xué)習提升師德修養,豐富知識結構,增強理論底蘊;工作中,積極投身教育科研的改革與實(shí)踐,從學(xué)生生命發(fā)展的高度積極探索新的課堂教學(xué);實(shí)踐中,不斷探求、感悟、反思,時(shí)刻提醒自己用腦子工作,使自己逐步成為研究型、開(kāi)拓型、全能型的教師。。
三、具體措施
1、提素質(zhì)!敖虝(shū)者先強己,育人者先律己”,首先要提高自己的`政治思想素質(zhì)。
2、勤聽(tīng)課。通過(guò)課堂聽(tīng)課,與授課者進(jìn)行交流與溝通等方式不斷吸取他人的經(jīng)驗來(lái)充實(shí)自己。
3、精備課。細心批改每一本作業(yè),并做到有教案,不遲到,不拖堂,不挖苦諷刺學(xué)生。多關(guān)注學(xué)困生,以多種形式培養學(xué)生養成良好的學(xué)習習慣。
4、促發(fā)展。促進(jìn)個(gè)人專(zhuān)業(yè)發(fā)展,確立教育教學(xué)新理念。
。1)善于思考,在實(shí)踐中探求、感悟。要堅持用腦子工作,力爭做到在反思中揚長(cháng);在審視中甄別;在前瞻中創(chuàng )新。時(shí)刻把工作與思考相結合,在思考中工作,在工作中思考,創(chuàng )造性地開(kāi)展工作。
。2)樂(lè )于動(dòng)筆,提高教育科研水平。每星期抽出一定時(shí)間到圖書(shū)館,認真閱讀教育教學(xué)雜志和理論專(zhuān)著(zhù),嘗試進(jìn)行教學(xué)案例的分析,學(xué)期結束時(shí)完成教學(xué)案例1——2篇;積極撰寫(xiě)教育教學(xué)論文,不斷提高論文質(zhì)量,力爭每學(xué)期至少有一篇論文獲獎或在市級以上報刊雜志上發(fā)表。
5、用電教。充分利用先進(jìn)的多媒體教學(xué)設施,完善課堂教學(xué)。
教育是一門(mén)大學(xué)問(wèn)。工作中的成績(jì)只代表過(guò)去,我深知:只有逗號,沒(méi)有句號;只有更好,沒(méi)有最好。成為一名優(yōu)秀青年教師是我追求的目標,在今后的教育教學(xué)以及教育科研工作中,我將加倍刻苦,努力提升自己,在快樂(lè )中成長(cháng),在成長(cháng)中快樂(lè )。
【小學(xué)語(yǔ)文教師個(gè)人發(fā)展計劃制定】相關(guān)文章:
小學(xué)語(yǔ)文教師的個(gè)人發(fā)展計劃06-30
小學(xué)語(yǔ)文教師個(gè)人發(fā)展計劃09-10
小學(xué)語(yǔ)文教師個(gè)人發(fā)展計劃02-14
小學(xué)語(yǔ)文教師的個(gè)人專(zhuān)業(yè)發(fā)展計劃07-11