課外活動(dòng)計劃三篇
引導語(yǔ)：想必以后不少人都有參加過(guò)課外活動(dòng)，那么相關(guān)的課外活動(dòng)計劃要怎樣制定呢？接下來(lái)是小編為你帶來(lái)收集整理的文章，歡迎閱讀！
課外活動(dòng)計劃一
一：主導思路
根據六年級（2）班級學(xué)生實(shí)際，從了解畢業(yè)班學(xué)生的興趣、能力和需要方向著(zhù)手，結合學(xué)生的學(xué)習和生活經(jīng)驗，遵循學(xué)生的生理、心理及審美認知規律，從健康+健康的兩個(gè)健康理念出發(fā)，那就是：一是要學(xué)生的身體健康，二是要學(xué)生的心理健康。為學(xué)生提供感知條件、表現機會(huì )、創(chuàng )造自我、學(xué)習課外文化知識和形成良好習慣的機會(huì )，為學(xué)生終生學(xué)習和形成健康的人生觀(guān)奠定基礎。
二：活動(dòng)目標
在網(wǎng)絡(luò )科技發(fā)展迅猛的今天，學(xué)生對現代信息技術(shù)的認識和掌握程度，可以說(shuō)直接影響學(xué)生的將來(lái)。因此，本班的課外活動(dòng)將主要以開(kāi)展現代遠程信息技術(shù)活動(dòng)為主，以遠程信息技術(shù)的手段，引導學(xué)生通過(guò)課外活動(dòng)的渠道，初步認識網(wǎng)絡(luò )科技知識，和正確使用網(wǎng)絡(luò )技術(shù)，以此達到提高學(xué)習能力的目的。作為語(yǔ)文教師，課外活動(dòng)中將以語(yǔ)文課程價(jià)值的實(shí)現為依據、為基礎，帶動(dòng)學(xué)生其他課程的提高。通過(guò)教學(xué)及各種生動(dòng)的知識類(lèi)活動(dòng)，培養學(xué)生愛(ài)好語(yǔ)文的情趣，從小培養和發(fā)展學(xué)生對漢語(yǔ)言文學(xué)的感受與鑒賞能力、表現和創(chuàng )造能力，提高學(xué)生的語(yǔ)言文字素養，豐富學(xué)生通過(guò)語(yǔ)言文字傳播中華民族精神的情感體驗，從而達到陶冶高尚情操的目的。
三：活動(dòng)設想
�。�1）通過(guò)網(wǎng)絡(luò )進(jìn)行少兒文學(xué)作品欣賞活動(dòng)，激發(fā)和培養學(xué)生對文學(xué)作品的興趣，提高學(xué)生對學(xué)習和掌握漢語(yǔ)言文字的認識。
�。�2）開(kāi)發(fā)漢語(yǔ)言文字的感知力，體驗語(yǔ)言文字的美感。
�。�3）能自然地、有表情地、有感情的朗讀課文和少兒文學(xué)作品，樂(lè )于參與學(xué)校組織的校內、外活動(dòng)。
�。�4）培養學(xué)生樂(lè )觀(guān)的學(xué)習態(tài)度和團結友愛(ài)精神。
�。�5）通過(guò)播放學(xué)生每次活動(dòng)的實(shí)況視頻片段，使學(xué)生認識到自己的優(yōu)缺點(diǎn)，激發(fā)學(xué)生的表現欲望，從而達到提高學(xué)生對課外活動(dòng)的參與興趣。
�。�6）從小培養學(xué)生對文學(xué)作品的感受與鑒賞的能力。
�。�7）通過(guò)本人的'《綠色原野》，展示現代科技信息教學(xué)模式和現代信息技術(shù)使用手段。讓學(xué)生感受到現代信息技術(shù)的快捷性和可利用性；讓學(xué)生認識到現代網(wǎng)絡(luò )科技知識的重要性和必要性，激發(fā)學(xué)生渴望掌握現代科學(xué)技術(shù)的學(xué)習興趣，培養學(xué)生的認知能力。
�。�8）通過(guò)網(wǎng)絡(luò )安全教育專(zhuān)題講座，向學(xué)生疏導正確的網(wǎng)絡(luò )使用觀(guān)念，有效地強化學(xué)生健康的網(wǎng)絡(luò )理念，從真正意義上做到“健康+健康”的學(xué)生健康理念培養。
�。�9）每周安排一節通過(guò)電子計算機利用網(wǎng)絡(luò )信息技術(shù)向學(xué)生展示班級課堂、課外活動(dòng)內容的活動(dòng)課。使班級教學(xué)活動(dòng)有條不紊的進(jìn)行。
�。�10）具體活動(dòng)安排是根據語(yǔ)文課程進(jìn)展情況和學(xué)生的課后掌握情況隨機待定。
課外活動(dòng)計劃二
本學(xué)期，我們一如既往，在全面提高教育工作的同時(shí)，把課外活動(dòng)作為素質(zhì)教育的前沿陣地，積極開(kāi)展各類(lèi)課外活動(dòng)，豐富學(xué)生的課余生活，培養學(xué)生全面發(fā)展，努力提高學(xué)生各方面的素質(zhì)。這學(xué)期的課外活動(dòng)計劃如下：
一、活動(dòng)內容：
本學(xué)期活動(dòng)內容主要在培養學(xué)生能力的同時(shí)要注重培養學(xué)生的創(chuàng )造能力和創(chuàng )新能力。尤其是在手工勞作、繪畫(huà)、美術(shù)方面，充分發(fā)揮學(xué)生的積極性和主觀(guān)能動(dòng)性。結合我校的藝術(shù)特色，讓學(xué)生在技巧技能上進(jìn)一步提高，舉行藝術(shù)節活動(dòng)也要有特色、有創(chuàng )意，結合學(xué)生的實(shí)際，要讓學(xué)生充分發(fā)揮個(gè)人特長(cháng)、技能，在每一次的活動(dòng) 中，讓學(xué)生在參與的過(guò)程中提高自己各方面的素質(zhì)。
二、活動(dòng)時(shí)間：
學(xué)校在課程安排上保證第二課堂的活動(dòng)時(shí)間，并根據具體的活動(dòng)項目，延長(cháng)或調整訓練時(shí)間，體育活動(dòng)組根據需要可進(jìn)行早鍛練，加強訓練力度，提高訓練效果。
三、組織形式：
在課外活動(dòng)實(shí)施中，根據學(xué)生的實(shí)際情況和能力所及，安排普及、提高、特色等不同層次進(jìn)行活動(dòng)，分別建立相應的興趣活動(dòng)小組，讓學(xué)生根據自己的興趣愛(ài)好參加各類(lèi)活動(dòng)小組，使每一位學(xué)生都有施展才能的舞臺。除參加小組活動(dòng)的學(xué)生，其余的其他部分的學(xué)生，以班級為單位組織活動(dòng)，主要以游戲、藝術(shù)普及類(lèi)為主，做到參 加課外活動(dòng)的學(xué)生達100％。
四、具體要求：
1、學(xué)校舉行各類(lèi)大型活動(dòng)時(shí)，每次活動(dòng)的組織負責人必須先制定出活動(dòng)的方案，再實(shí)施�；顒�(dòng)結束—定要認真總結活動(dòng)情況。(資料歸檔)
2、負責各興趣活動(dòng)小組的老師要制定活動(dòng)計劃，認真準備好活動(dòng)課的內容，期末寫(xiě)好工作總結。
3、各活動(dòng)組必須落實(shí)好該小組的學(xué)生名單，認真組織好學(xué)生，上好每節課；每次活動(dòng)一定要有效果，學(xué)校行政領(lǐng)導負責定期巡回檢查，確�；顒�(dòng)落到實(shí)處。
4、重視研究學(xué)生的興趣發(fā)展，根據其發(fā)展特點(diǎn)不斷充實(shí)活動(dòng)新內容，提高訓練要求，力爭使每一位學(xué)生通過(guò)活動(dòng)得到素質(zhì)的培養和提高。
課外活動(dòng)計劃三
課外活動(dòng)的學(xué)習內容是開(kāi)放的，不受或不完全受教學(xué)計劃的控制。它主要以學(xué)生的興趣、愛(ài)好、好奇心等為基礎，結合學(xué)校的條件開(kāi)展活動(dòng)，既可以充分發(fā)揮老師們的特長(cháng)，建立各種興趣小組，給學(xué)生創(chuàng )造條件和機會(huì )，發(fā)掘他們的潛力，展現他們獨特的天賦，使個(gè)性的發(fā)展豐富多彩。又可以充分利用大眾傳媒，把最新的信息引入到學(xué)生的認識范圍之中，使學(xué)生們的知識經(jīng)驗更貼近現實(shí)生活，更能體現時(shí)代精神。
一、活動(dòng)目的
為了活躍校園文化生活，發(fā)展學(xué)生的愛(ài)好、興趣、特長(cháng)，也為了培養開(kāi)拓型人才，本學(xué)期計劃積極開(kāi)展課外文藝體育活動(dòng)。
二、活動(dòng)意義
首先，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展，促進(jìn)學(xué)生社會(huì )化。課外活動(dòng)由于強調學(xué)生自主參與、自愿組合，充分發(fā)揮了學(xué)生的個(gè)性。
其次，促使學(xué)生在社會(huì )化過(guò)程中個(gè)性化。課外活動(dòng)恰好能夠在促進(jìn)個(gè)體社會(huì )化的過(guò)程最大限度的滿(mǎn)足個(gè)體在個(gè)性化方面的需要。
三、活動(dòng)課程設置：
根據我班的實(shí)際情況，本著(zhù)“活動(dòng)應豐富多彩，富有吸引力；充分發(fā)揮學(xué)生的積極主動(dòng)性；課堂教學(xué)和課外活動(dòng)互相配合，互相促進(jìn)；符合學(xué)生的年齡特征，照顧學(xué)生的興趣和特長(cháng)；因地、因校制宜”的五大原則。課程設置如下：
1、過(guò)障礙賽跑
2、走過(guò)獨木橋
3、雙人背球跑
4、舞蹈興趣小組
5、鋼琴興趣小組
6、少兒合唱團
7、書(shū)法、繪畫(huà)小組
通過(guò)以上藝體活動(dòng)豐富學(xué)生的課余生活，使學(xué)生真正體會(huì )到學(xué)校是一個(gè)豐富多彩，而又能學(xué)到知識的地方。積極全面推進(jìn)素質(zhì)教育，讓每一個(gè)學(xué)生全面發(fā)展。
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