初三規劃：名師為你擬定省時(shí)高效英語(yǔ)學(xué)習計劃
對初三學(xué)生來(lái)說(shuō)，明年中考英語(yǔ)成功與否關(guān)鍵在于合理安排有限時(shí)間，擬定和落實(shí)省時(shí)高效的學(xué)習計劃，這點(diǎn)相當重要。首先自己要預知英語(yǔ)中考卷由哪幾個(gè)板塊組成，其次問(wèn)自己：我準備做什么?怎樣能做得更好?從戰略上看，目標定位要清晰;從戰術(shù)上看，學(xué)習方法選擇要得當，要對自己有個(gè)正確的估價(jià)。再次對自己定個(gè)切實(shí)可行的學(xué)習計劃。
近兩年中考英語(yǔ)卷以能力考核為主導，在考查學(xué)生基礎知識和基本技能的同時(shí)，注重考查理解與表達能力和綜合語(yǔ)言運用能力。分為聽(tīng)力;語(yǔ)法詞匯;閱讀完型、寫(xiě)作三個(gè)大板塊。其中聽(tīng)力部分單詞拼寫(xiě)難度一般，但要注意同音異義詞;詞匯語(yǔ)法部分單項選擇也較簡(jiǎn)單，主要考查語(yǔ)法在語(yǔ)境的最基本運用。中考英語(yǔ)卷的難點(diǎn)或者說(shuō)主要的失分是在語(yǔ)言綜合運用題，即完型填空，閱讀理解和寫(xiě)作部分。要先分析自身學(xué)習狀況，針對自己易失分部分盡早制訂一個(gè)學(xué)習計劃，隨后篩選找出適合自己的學(xué)習方法以及自己將要達到的目標。同時(shí)要為自己時(shí)時(shí)鼓勁，知難而上，不達目的決不罷休。
就英語(yǔ)學(xué)科而言，能否在知識和能力上添磚加瓦，爭創(chuàng )佳績(jì)，與同學(xué)們如何順利完成初三學(xué)習任務(wù)的同時(shí)瞄準中考，做好知識的編織、傳遞和遷移是分不開(kāi)的。
首先，同學(xué)們應該重視初三課本知識內容的學(xué)習。一方面它是對初一、初二所學(xué)知識的滾動(dòng)復習;另一方面課本內容中適當增加了詞匯量，擴充了知識范圍，強調了語(yǔ)言知識綜合能力的運用。
其次，放眼中考，同學(xué)們還可結合所學(xué)的知識，根據《考綱》，有針對性地選擇與之配套的練習進(jìn)行訓練，檢驗自己對所學(xué)知識的掌握程度，及時(shí)發(fā)現問(wèn)題，盡早解決問(wèn)題。這樣在學(xué)習中同學(xué)們不僅做到了新老知識的互補。同時(shí)，在學(xué)習新的知識時(shí)加深了對舊知識的`鞏固，也有助于對所學(xué)新知識的理解和升華。也就是說(shuō)，知識的掌握要建立在牢固的基礎之上，不斷地溫故知新，才能做到融會(huì )貫通。
再次，在課堂教學(xué)中對老師所提及的但是、尤其、如果……字眼后面的話(huà)語(yǔ)，因為那是絕大部分在考試中和實(shí)際的練習中出現，同學(xué)也容易出錯的地方，課后在自己的復習中見(jiàn)到這些相關(guān)的知識點(diǎn)要敏感，盡量回憶老師在課堂里給出的分析和解題思路。
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