《我和我的家鄉》觀(guān)后感集錦15篇
認真觀(guān)看完一部影視作品以后，對人生或者事物一定產(chǎn)生了許多感想吧，何不寫(xiě)一篇觀(guān)后感記錄下呢？現在你是否對觀(guān)后感一籌莫展呢？以下是小編收集整理的《我和我的家鄉》觀(guān)后感，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
《我和我的家鄉》觀(guān)后感1
在我和爸爸媽媽一起觀(guān)看了《我和我的祖國》之后，又一部《我和我的家鄉》也在國慶節上映了，他們的風(fēng)格很相似，都是有幾個(gè)小故事組合而成，每個(gè)小故事都是一個(gè)獨立的，但是他們的中心思想都是我和我的家鄉，感覺(jué)像是和我們寫(xiě)小作文一樣。
這個(gè)電影由五部分組成《北京好人》《天上掉下個(gè)UFO》《最后一課》《回鄉之路》《神筆馬良》講述了發(fā)生在中國東西南北中五大地域的家鄉故事。
《北京好人》一開(kāi)始我就覺(jué)得這個(gè)人怎么這么眼熟，媽媽說(shuō)你忘記了這就是《我和我的祖國》里面的那個(gè)北京出租車(chē)司機啊，我一想真是他啊，媽媽說(shuō)他可老牛了，以前的賀歲片都看他。這次電影演一個(gè)農村大叔的城里侄子，大叔生病需要看病，他把自己買(mǎi)車(chē)的錢(qián)拿出來(lái)給他住院手術(shù)，后來(lái)知道大叔在農村有醫�？�，于是他們趕緊去街道辦理醫保報銷(xiāo)手續，這樣他買(mǎi)車(chē)就又省了一部分錢(qián)。我們都要有一個(gè)好身體，還要懂得上醫保，生病有�？梢腊�。
《最后一課》講一個(gè)國外定居的老師得了老年癡呆癥，他的記憶始終保留在他在1922年在農村上的最后一課，他的兒子希望圓了他這個(gè)夢(mèng)，不遠萬(wàn)里帶他回鄉，他的學(xué)生們已經(jīng)長(cháng)大成人都有了自己的孩子，為了圓老師的夢(mèng)，他們的孩子扮演他們，教室也是按照他們記憶中的模樣重新裝飾。老師在現實(shí)中和回憶中不斷地交叉互換，孩子們的心始終不變，看著(zhù)很是感人。屋頂漏雨，屋內破舊不堪，老師的破暖壺倒水，每一個(gè)細節他們都想到了，但是時(shí)代進(jìn)步了，不能倒退，新技術(shù)新文化已經(jīng)不能在復原，所以老師有些懵，孩子們依然是他的孩子們，他很滿(mǎn)意。
《回鄉之路》也很感人，兩個(gè)校友同回母校，心愿一致，希望家鄉發(fā)展。一個(gè)是沙地蘋(píng)果經(jīng)銷(xiāo)商，一個(gè)是電商直播主持，他們?yōu)榱思亦l發(fā)展大力推銷(xiāo)沙地蘋(píng)果，讓這個(gè)寸草不生的沙漠長(cháng)出喜人的蘋(píng)果費勁了半生精力，電商希望大力推銷(xiāo)讓家鄉繁榮。
《神筆馬良》主人公也是為了讓自己土生土長(cháng)的村莊可以有發(fā)展，他放棄了自己留學(xué)國外美院的機會(huì )，留下了發(fā)展家鄉，舍棄小我，發(fā)展大家庭。
這部電影去了很多地方，山好水好人美，帶我們領(lǐng)略了祖國的大好河山和我們不怕吃苦的精神。值得我們留下來(lái)發(fā)展她。
《我和我的家鄉》觀(guān)后感2
家鄉在每個(gè)人眼中應該都有特別的感情。無(wú)論身在何處，提到家鄉總是能感到溫暖的味道。在看了電影《我和我的家鄉》之后，更是感到家鄉給人一生帶來(lái)的溫暖。這部電影是由五個(gè)獨立的故事組成，每個(gè)故事都是有不同的人物故事。
第一個(gè)《天上掉下個(gè)UFO》主要講的是一個(gè)不知名的小村莊，因為UFO事件，擁有了很多慕名的游客，當地居民也根據這個(gè)特點(diǎn)，展開(kāi)了一個(gè)UFO的周邊旅游。電視臺派出了工作人員來(lái)探訪(fǎng)真實(shí)性，所引發(fā)的一系列故事。即使家鄉沒(méi)有特色，那我們的存在，也是家鄉的特色。
《北京好人》主要講述的是張北京，想利用北京社保為自己舅舅看病發(fā)生的一系列故事，最后發(fā)現，舅媽早就為舅舅辦了農村社保，作用和城市社保一樣。家鄉的條件，越來(lái)越好，每個(gè)人民都可以享受到國家的醫學(xué)政策。
《最后一課》主要講的是，徐崢的父親，范教授，因為老年癡呆，記憶停留在年輕支教的時(shí)候，上的最后一課，于是，徐崢聯(lián)系村上的村民，還原了二十年前的場(chǎng)景，舉家從國外返鄉，為父親還原了當年最后一課的狀態(tài)。正是因為有了一個(gè)個(gè)為家鄉育人教育無(wú)私奉獻的教師，教出了一個(gè)個(gè)讀書(shū)識字，懂道理的學(xué)生，才讓我們祖國每個(gè)角落的下一代，認知水平不斷提高，家鄉不斷建設。
《回鄉之路》故事講述的是鄧超飾演的一個(gè)愛(ài)說(shuō)大話(huà)，但是又真心為家鄉種沙土蘋(píng)果，想讓師姐，即閆妮飾演的很紅的帶貨主播，為自己直播帶貨。家鄉的環(huán)境不是不可以改變，是每一個(gè)愿意為家鄉建設貢獻出自己靑春、活力的家鄉人，為我們所居住的環(huán)境改善，不斷貢獻出自己的力量。
《神筆馬亮》故事講述的是，沈騰扮演的下鄉書(shū)記，一心想要為鄉下的建設做貢獻，為了瞞自己太太，假裝自己在俄羅斯留學(xué)，所引發(fā)的一系列故事。家鄉的墻壁、家鄉的稻田，做出的畫(huà)，一樣美不勝收，世界每個(gè)角落都能賦予我們創(chuàng )作的動(dòng)力，一樣具有打動(dòng)人心的魅力。
這五個(gè)故事，都是根據真實(shí)的故事改變的，每個(gè)導演都有自己的導演特色，但都是表現了，農村的家鄉，越來(lái)越好，我們每個(gè)人都熱愛(ài)自己的家鄉，為自己的家鄉做出貢獻。即使我們只是微妙的一部分，但是為家鄉建設，從來(lái)都不在乎貢獻多大，因為我們的目的，都是為了家鄉能夠越來(lái)越好，人民越來(lái)越好。
《我和我的家鄉》觀(guān)后感3
沖著(zhù)對葛優(yōu)和沈騰的喜愛(ài)，忍不住預告的誘惑，我在閑暇時(shí)候去看了《我和我的家鄉》。
整部電影是由五個(gè)小故事組成的，每一個(gè)都有單獨的導演和編劇參與，每一個(gè)故事也別具特點(diǎn)。
首先——北京好人：故事講述了我們國家的醫保政策，而搞出的一場(chǎng)鬧劇。讓窮人能看得起病，讓每個(gè)人都能感受到國家給我們帶來(lái)的實(shí)惠政策，國家富裕，人民就幸福。
第二個(gè)故事——最后一課：每一位鄉村支教的老師在用一生的付出為每一個(gè)地方貢獻著(zhù)，他們的精神是可貴的，我對于此倒是深有感觸，不只因為自己現在的身份，更讓我聯(lián)想起自己小時(shí)候，那段學(xué)習時(shí)光，那些生命中的教育我的老師們。
第三個(gè)故事——天上掉下個(gè)UFO：這個(gè)乍聽(tīng)好像是科幻類(lèi)的題材，實(shí)則也是鄉村致富，發(fā)展鄉村特色經(jīng)濟的一個(gè)故事。電影中也提到了“網(wǎng)紅”這個(gè)概念，現在的社會(huì )網(wǎng)紅日益增多，也正在影響著(zhù)我們生活中的每一個(gè)人，希望有越來(lái)越多的網(wǎng)紅用積極，努力，正向且陽(yáng)光的作品影響著(zhù)我們，而不是充當著(zhù)負面的作用，為自己的家鄉貢獻自己的一份力量。
第四個(gè)故事——回鄉之路：以同學(xué)會(huì )為引子，這個(gè)故事就是治沙防沙，改變鄉村環(huán)境，因地制宜，帶動(dòng)大家共同富裕。綠水青山就是金山銀山的觀(guān)念滲透，知識改變命運，可以說(shuō)是一個(gè)比較全面講鄉村變化的故事，比較正能量。
第五個(gè)故事——神筆馬亮：一個(gè)高材生放棄名牌大學(xué)的就讀機會(huì )，而選擇了下鄉做村官，這個(gè)故事的矛盾沖突點(diǎn)就在于主角跟他懷孕的妻子，笑料十足，這個(gè)故事也是在提倡更多的人投入到鄉村建設中去，自我奉獻，犧牲小我成就大我�，F在的大學(xué)生村官，還有基層工作這些國家很看重，用自己的力量為國家做貢獻，即使再微薄，它都會(huì )讓人動(dòng)容，因為我們都是中國人，我們要為自己的國家積極奉獻自己的力量。
《我和我的家鄉》，是一部非常適合國慶節上映的電影，主旨完全是政府導向的題材，那么我們自己的家鄉現在怎么樣呢？我們每一個(gè)人都在積極努力的生活著(zhù)，我們土生土長(cháng)的那個(gè)地方，是我們的根。希望那個(gè)地方能變得越來(lái)越好，如果家鄉需要我，我隨時(shí)前行……
《我和我的家鄉》觀(guān)后感4
“扶貧是干什么的，扶貧就是播散希望……”我的爸爸也負責扶貧工作，他是這樣告訴我的。
在西北貧困地區有一位書(shū)記叫洛措,她是一個(gè)總想幫助別人脫去貧困的人。洛措做事一絲不茍，極為負責，是個(gè)很熟悉當地人的好書(shū)記。村子里最窮的是羅桑旦達一家人。有一次，洛措書(shū)記去家訪(fǎng)，她輕車(chē)熟路地走過(guò)羊腸小土道，走到一個(gè)滿(mǎn)是裂縫，感覺(jué)要倒的小土房里。屋里只有一個(gè)黑色皮膚瘦的跟棍子一樣的小男孩，他就是羅桑旦達的孩子，落錯想讓他們一家搬出去住，換一個(gè)好一點(diǎn)的環(huán)境，可他們以前都住在這里，要離開(kāi)還真是有點(diǎn)不舍得。特別是前面一塊田，說(shuō)是田，其實(shí)就是一塊荒地。租?可租戶(hù)一來(lái)，他就要改變主意，最后洛措帶他們一家去安居點(diǎn)看看，加上落錯苦口婆心地勸說(shuō)，終于同意移居。
這是《厲害了，我的國》里面的一個(gè)精彩片段。
扶貧是多么了不起的一件事啊，每年都有五千五百多萬(wàn)人脫貧，這么多人相當于一個(gè)小國家的人口。陪我看完《厲害了，我的國》，爸爸告訴我，有些貧困戶(hù)，現在就是這樣。因為貧困區一般都在自然環(huán)境惡劣的地方。那里種植不了蔬菜，也不長(cháng)草，養不了雞、鴨、牛。每次買(mǎi)飼料也不方便，因為山路不通，再加上錢(qián)財問(wèn)題。所以讓他們搬去一些自然條件好一點(diǎn)的地方居住，是比較好的一個(gè)方法�？墒怯幸恍┤�，什么都不會(huì )，他們總有些擔心。但不用怕，在那些安居點(diǎn)有手工藝園、工廠(chǎng)，還有一些在這一行是專(zhuān)業(yè)的級的大師志愿者來(lái)教他們如何種田，如何捕魚(yú)，如何飼養雞、鴨等。在爸爸幫扶的對象中就有這樣的一個(gè)叔叔，他是右手殘疾，屬于殘疾貧困。叔叔的妻子嫌氣他就離開(kāi)這個(gè)不幸的家庭，他只好一個(gè)人帶著(zhù)小孩兒，父母親也都是年邁的老人，他是家里的頂梁柱。他一心想搞養殖業(yè)，通過(guò)自己雙手改善家人的生活，可沒(méi)有本錢(qián)沒(méi)有技術(shù)。爸爸知道后，立刻跟黨組織匯報了他的情況。政府首先給他辦了無(wú)息貸款解決了資金問(wèn)題，義務(wù)提供技術(shù)學(xué)習，幫他開(kāi)起了養豬廠(chǎng)。其次提供了大病救助和小孩兒教育費用全免政策。還有今年又給他申報了危房改造。相信叔叔的生活會(huì )越來(lái)越好!
俗話(huà)說(shuō):樹(shù)挪死，人挪活!居民們生活發(fā)生了改變，他們紛紛夸贊說(shuō)：“是共產(chǎn)黨照顧了我，共產(chǎn)黨在哪兒，我們的家就在哪兒�！�
“扶貧是干什么的，扶貧就是希望沒(méi)有扶貧工作�！卑职謱ξ艺f(shuō)。是啊，黨的政策暖人心，扶貧花開(kāi)美麗綻!
《我和我的家鄉》觀(guān)后感5
前段時(shí)間，《我和我的家鄉》熱映，自己一個(gè)人帶著(zhù)剛滿(mǎn)三歲的兒子去電影院打卡。心里忐忑不安，生怕他中途哭鬧，沒(méi)想到，竟然乖乖的坐著(zhù)陪我看了兩個(gè)多小時(shí)，不知看懂了多少，反正是大家笑也跟著(zhù)笑，感覺(jué)好玩的臺詞會(huì )跟著(zhù)學(xué)。
這部姊妹篇不同于《我和我的祖國》，感覺(jué)“家鄉”更接地氣兒吧。幾個(gè)故事質(zhì)樸又溫馨，笑中有淚，是感動(dòng)，溫暖的淚～
電影講述了五個(gè)耕耘在祖國大地上的無(wú)名英雄的故事。其中《北京好人》揭露了農村醫保問(wèn)題，結尾時(shí)葛優(yōu)飾演的角色的表親因不舍得花錢(qián)做甲狀腺切除手術(shù)，一邊拒絕老表的好意一邊大踏步離開(kāi)：“我回老家吃蒲公英去，那個(gè)滿(mǎn)村都有”；《神筆馬亮》中開(kāi)心麻花的表現也的確可圈可點(diǎn)，虎頭虎腦的馬麗，憨態(tài)可掬的沈騰，為滿(mǎn)足妻子對丈夫的留學(xué)期待把俄羅斯風(fēng)光“搬”到中國鄉下的反轉劇情，都足以令人忍俊不禁。印象比較深刻的有三個(gè)：《最后一課》、《天上掉下個(gè)UFO》和《回鄉之路》。
重點(diǎn)來(lái)說(shuō)說(shuō)《最后一課》吧。這個(gè)故事是本劇中最催人淚下的一個(gè)故事，觀(guān)片的眼淚80%都貢獻于此。范偉老師飾演的老華僑原本在瑞士某大學(xué)體面地教授水墨畫(huà)，和兒子及外籍妻子過(guò)著(zhù)優(yōu)渥的生活。某日突發(fā)腦梗塞，得了失憶癥，家人和自己的身份都不記得了，記憶只停留在多年前在江浙某鄉村里做了10年小學(xué)老師時(shí)的上的最后一課；脫掉體面的西裝，換上白背心紅領(lǐng)巾或中山裝，每日在家中整理教具，準備給小娃娃們上課。徐崢飾演的兒子眼看這不是事兒，聯(lián)系了該村的村干部，請全村村民幫忙還原了老人當年教授最后一課的情景。期間因為慌亂和孩子們的年幼也出現了很多bug，老人的課上著(zhù)上著(zhù)也發(fā)現和記憶中的碎片拼圖不能夠完全重合。記憶片段的閃回與現實(shí)中最后一課的模擬場(chǎng)景交替上映，給人一種夢(mèng)境與現實(shí)交疊的恍惚感。傾盆大雨中范老師為一位男學(xué)生找顏料的場(chǎng)景令人啜泣不止；也許是讓我們想起了學(xué)生時(shí)代我們自己所遇到的好老師吧。當年這孩子家境貧寒買(mǎi)不起繪畫(huà)的彩色顏料，結尾卻暗示著(zhù)李易峰所飾演的成年孩子用自己的雙手為村子建造了色彩斑斕的新學(xué)校，也幫助范老師走出了自己內心的執念。
小時(shí)候我以為，家鄉僅僅能指自己的出生地，現在卻覺(jué)得，能讓我們安定下來(lái)的地方就是家鄉。
《我和我的家鄉》觀(guān)后感6
《我和我的`家鄉》它幾乎找齊了中國咖位最足的導演和演員，幾乎用中國喜劇界整界出動(dòng)的方式，讓你有滿(mǎn)滿(mǎn)的幸福感。它最具情懷，也最應景，在這個(gè)雙節重合的時(shí)刻，也最貼合中國人對“家”的特殊情愫。五個(gè)短片之間或有交疊，但不影響故事的獨立性，基本都是以“家鄉”的切入。
第一片段，北京好人，因為表舅在北京送外賣(mài)，生病了沒(méi)錢(qián)治病，去找北京的外甥張北京借錢(qián)，沒(méi)借著(zhù)，臨走時(shí)送給外甥兩包大白兔奶糖，感化了張北京，又因看病鬧出烏龍搞笑事件，最終自己掏錢(qián)給表舅看病，卻不知農村也都有醫�？�，而且中國醫保體系已經(jīng)遍布到了鄉村，解決了中國農民的看病問(wèn)題，體現了我國醫改發(fā)展的變化。
第二片段，天上掉下個(gè)UFO講的是科技興國的故事，村子本以為是因為外星人存在而備注關(guān)注，但是電視臺的介入使真相浮出水面，原來(lái)是村子的網(wǎng)紅制造出來(lái)的外星人，不是為了博眼球而是真的為了家鄉的發(fā)展，后來(lái)這個(gè)村子因為重視科學(xué)發(fā)展也被當成了旅游景點(diǎn)。
第三片段，最后一課，一位老人生活在瑞士得了老年癡呆，因腦子里只記得在鄉村教學(xué)時(shí)的最后一課，孩子不得已帶著(zhù)他回到曾經(jīng)教學(xué)的村子，可是，三十年過(guò)去了，村子已不再是原來(lái)的樣子，于是村長(cháng)帶領(lǐng)全村人去改裝原來(lái)教室的模樣，一個(gè)城市老師為了孩子義不容辭的選擇留在鄉村，因為學(xué)校的合并不得不離開(kāi)不為別的只為了孩子們熱忱的眼神，也正因為有這樣的老師所以教育出來(lái)的孩子們都特別優(yōu)秀。
第四片段，是大漠的治沙工程，正是因為一代一代的治沙人，才使得大漠變成了綠洲了，他們默默無(wú)為卻做著(zhù)最偉大的事情，鄧超扮演的角色后期的反轉真的是讓人感動(dòng)。
最后一個(gè)，神筆馬亮，有搞笑有感動(dòng)，本應該出國深造的馬亮卻選擇當村支書(shū)，一村人都瞞著(zhù)馬亮妻子，可當妻子發(fā)現的時(shí)候，他從生氣變成了自豪，一個(gè)鄉村在馬亮的帶動(dòng)下脫貧了，這是比出國留學(xué)更驕傲的事情了。
電影時(shí)間有些長(cháng)，但在看的過(guò)程中確感覺(jué)意猶未盡，在看故事的同時(shí)，讓我感受到，我們的祖國強大了，無(wú)論是醫保，交通，教育還是治沙，脫貧攻堅！這種強大也是由于咱們的中國特色社會(huì )主義制度，并且是由共產(chǎn)黨員帶領(lǐng)著(zhù)人民群眾一起努力奮斗的結果！祝福偉大母親國泰民安，繁榮昌盛！
《我和我的家鄉》觀(guān)后感7
9月到來(lái)，對于我來(lái)說(shuō)，是新的開(kāi)始。因為離開(kāi)了，我努力過(guò)的地方，我熱愛(ài)過(guò)的地方，我引以為自豪的地方。來(lái)到了新的單位，來(lái)到了陌生的環(huán)境。好在不遠，也有親切，大家都挺樂(lè )于幫助我，算是一件幸事。
在疫情期間，寫(xiě)過(guò)關(guān)于家鄉的一篇文章《記“疫”》，還記得當初這樣寫(xiě)：我的城市病了，我依然愛(ài)著(zhù)它。我對家鄉的愛(ài)，隨著(zhù)年歲的漸長(cháng)，與日俱增。小時(shí)候，常常大話(huà)：將來(lái)要家鄉以我自豪。這恍惚是一句笑談。
國慶期間，為了緩解緩解“小梁”的學(xué)習壓力，說(shuō)走就走，買(mǎi)了兩張“我和我的家鄉”的電影票，借此希望我家“小梁”可以寬心、安心的去學(xué)習，也適當勞逸結合，別垮了身子，使得我賠了“夫人”。
為什么要看“我和我的家鄉”，因為我發(fā)現：家鄉似乎在離我越來(lái)越遠。不知道是什么沖動(dòng)，也不知道到底要尋求什么答案，就這樣來(lái)了一場(chǎng)電影之旅。
在前進(jìn)的人生旅途中，我們離開(kāi)了溫暖的家，離開(kāi)了熟悉的家鄉，離開(kāi)了安逸的老地方。90后的我們，也有很多時(shí)代的壓力，我們負重前行著(zhù)。電影中有句話(huà)說(shuō)：病是不要命，錢(qián)要命。在壓力中奔跑的一代人，有些迷失在了“錢(qián)”上，確實(shí)客觀(guān)上說(shuō)：有錢(qián)會(huì )很好，但我們丟了很多精神上的滿(mǎn)足。病不要命，怕的是得病，更怕的是得“錢(qián)病”。
到底我們的方向在哪里？我不喜歡：大丈夫寧可玉碎,不能瓦全；我更希望是：大直若屈,大巧若拙,大辯若訥。
也許我們在成長(cháng)當中，好多在“逢場(chǎng)作戲”，好多在“身不由己”。貌似就像戲里說(shuō)的那樣：演戲就是得解放天性，解放天性就是不要臉，咱村就屬你不要臉。哈哈，哪一次不是帶著(zhù)“不要臉”的精神在解放天性，然后我們怡然自得，回憶起來(lái)，又感覺(jué)人生不虛此行呢？！對哦，我們在“演戲”中，實(shí)踐著(zhù)自己的人生理想，在為那一方凈土而朝圣。
會(huì )累嗎？會(huì )哭泣嗎？會(huì )感覺(jué)孤獨嗎？人生來(lái)就是哭著(zhù)到這個(gè)世界的，人生來(lái)就是孤獨的。有時(shí)候，想著(zhù)：跑啥馬拉松，鍛煉身體吃枸杞嘛。是啊，我們在遠離那些青春的運動(dòng)，那似乎不在屬于這個(gè)年紀，似乎不是這個(gè)年紀的成熟。有時(shí)候，泡杯茶，吹一吹熱氣，也覺(jué)得很是春風(fēng)得意；一杯枸杞的保溫杯似乎更是溫暖內心。我們在與“家鄉”漸行將遠中，學(xué)會(huì )了好多。
想睡覺(jué)，忽如一夜春風(fēng)，千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)，繁星滿(mǎn)天。借電影中，農村就沒(méi)有不透風(fēng)的墻，所以我就先告訴大家：往后余生，請照顧好自己。
《我和我的家鄉》觀(guān)后感8
今天看了一部電影，名字叫《我和我的家鄉》，里邊講了五個(gè)故事，第一個(gè)故事是《北京好人》，葛優(yōu)主演的。其實(shí)講的就是老百姓身邊的事，講的是主人公張北京用自己醫�？ㄌ婢司酥尾�，被拆穿后呢，舅舅為不牽連他，撒謊說(shuō)他偷了張北京的醫�？�，他就決定了，用自己買(mǎi)車(chē)的錢(qián)給舅舅交手術(shù)費。后來(lái)回村里，發(fā)現舅舅原來(lái)有醫�？ǖ�，其實(shí)這個(gè)就講的是北京漂泊的異鄉人，小人物身上的小事兒，但是我們可以看到國家的醫療體制的完備。
第二個(gè)是《天上掉下個(gè)ufo》，第三個(gè)是《最后一課》是范偉主演的，范偉主演真的是老戲骨，把這個(gè)人物塑造的特別的鮮活，因為我本身我也是一名老師，所以我特別能理解他對學(xué)生的那份感情。第四個(gè)小故事，那是《回鄉之路》，第五個(gè)是《神筆馬良》比較的出彩，我喜歡那種畫(huà)面中的美感。
在整個(gè)觀(guān)影的過(guò)程中，會(huì )被某些情節著(zhù)，會(huì )雙眼有些濕潤，有些東西，它的確是可以觸及內心的，你像我看到醫�？ǖ臅r(shí)候，因為北京我也去過(guò)，我真的覺(jué)得很多人在北京活的很渺小，前兩天送女兒去北京讀書(shū)，她有一個(gè)快遞放到了菜鳥(niǎo)驛站，我倆按照驕站的工作人員給我們的地址輾轉著(zhù)，從現代化的都市走到了小平房里，到了那里之后取完快件，我問(wèn)兩夫妻：“地鐵怎么走?”他們笑著(zhù)說(shuō)：“沒(méi)筆過(guò)地鐵�！蔽覀z出來(lái)之后，有段時(shí)間是沉默的，此時(shí)是下班的高峰，好多人騎著(zhù)電動(dòng)摩托，自行車(chē)在狹窄的路上，在奔忙著(zhù)。
這些人也是這個(gè)城市的一部分，為這個(gè)城市在努力，在奮斗，可是他們面對疾病的時(shí)候他們的無(wú)助，所以我很理解，張北京借自己的醫�？ńo舅舅，我感動(dòng)……但后來(lái)看到舅舅有醫�？ǖ臅r(shí)候，我內心有種很自豪，想歡呼的感覺(jué)，因為這是一個(gè)國家的一個(gè)發(fā)展與強大的一種象征，經(jīng)歷這次疫情的時(shí)候，我們會(huì )感覺(jué)到這個(gè)國家，這個(gè)民族是很有力量。我媽媽都經(jīng)常感嘆，說(shuō)做夢(mèng)沒(méi)有想到自己是農民，還能每個(gè)月開(kāi)工資。我覺(jué)得我在我的成長(cháng)中也見(jiàn)證了這個(gè)國家的發(fā)展，看這部片子的時(shí)候，東西南北中各地的景色如畫(huà)，好影片是種精神上的豐盈，建議可以一家人去看一看，每個(gè)人可能都會(huì )/每個(gè)人的感受……
《我和我的家鄉》觀(guān)后感9
今天看了電影《我和我的家鄉》，觀(guān)看后感觸頗深。這是一部讓我笑中帶淚，感動(dòng)不已的影片。影片從祖國東西南北中各選取了一個(gè)地方，展示了北京、貴州、浙江、陜西、遼寧每個(gè)地方的獨特自然風(fēng)光和風(fēng)土人情，這便是家鄉的故事。每個(gè)故事中我都體會(huì )到個(gè)人、小家、大家對家鄉，對國家深深的情感。
《北京好人》，我看到了國家對人民的基礎保障、對人民的責任和厚愛(ài)。關(guān)于醫保問(wèn)題，無(wú)論是城市居民還是農民，絕大部分都有了醫療保險，在生病尤其是重大疾病時(shí)給了我們最大的保障。我國過(guò)14億的人口體量，能提供給我們現在這樣的社會(huì )保障并非輕而易舉。國家在不斷地提高人民社會(huì )保障福利待遇，作為子民的我們也要多多體諒祖國母親的不易，并且懷著(zhù)感恩之心來(lái)看待問(wèn)題。這是我看到這個(gè)小故事最深刻的體會(huì )。
《天下掉下個(gè)UFO》、《回鄉之路》和《神筆馬亮》主要講述的都是家鄉發(fā)展的故事。我們國家地域遼闊，很多地方雖然有人生活居住，但從自然環(huán)境、地理位置上來(lái)說(shuō)，有些艱險、有些閉塞、有些貧窮，有些落后。只有真正生活在那里、從那里走出來(lái)的人才能切實(shí)體會(huì )到那連綿起伏的崇山峻嶺、那荒蕪的沙漠給家鄉的發(fā)展帶來(lái)了多么大的阻礙！才能體會(huì )到家鄉的路有多么重要，家鄉的一草一木有多么重要，家鄉的人文知識有多么重要！貴州的UFO，體現了科技改變命運的真理；陜西無(wú)情的沙漠也最終在幾代人的犧牲和努力下退沙還林。沙漠治理是全世界的難題，但我國的治理成效舉世矚目，這是非常令人折服的。在極其艱苦的工作條件下從事勘探地形、沙漠育種等工作，從而改變沙漠的恐怖狀況，其中要付出的犧牲和努力可想而知。另外，劇中人表達出來(lái)的當地人民對養育自己的這片高天厚土的懷念與感恩，也讓所有觀(guān)影人深有共鳴。我們國家有很多成功人士為改善家鄉傾盡一切，這種不忘本、不忘家鄉、不忘祖國的情懷深深地打動(dòng)了我。希望所有的中國人都能抱有這樣的情懷、這樣的胸懷，為家鄉更加興旺發(fā)達、為祖國更加繁榮富強貢獻自己的力量！
我想整部影片表達了一代又一代的人民對家鄉的熱愛(ài)，對祖國的熱愛(ài)！只要我們每個(gè)人都懷有一顆赤子之心，堅定心中的信仰和信念，不畏艱難險阻，不改初衷，同心攜手，為我們的祖國、為我們的家鄉貢獻我們的力量，我們的祖國、我們的家鄉就一定會(huì )有一個(gè)輝煌的未來(lái)，一個(gè)充滿(mǎn)希望、充滿(mǎn)愛(ài)的明天！
《我和我的家鄉》觀(guān)后感10
國慶節期間，我和爸爸媽媽看了電影《我和我的家鄉》，這部電影真正讓我感受到了笑著(zhù)笑著(zhù)就哭了是一種什么樣的感覺(jué)。之前對我來(lái)說(shuō)“家鄉”這個(gè)詞沒(méi)有太深的感觸，畢竟“家鄉”對我還是很遙遠，但我從爸爸媽媽的表情和言語(yǔ)中感到了他們對“家鄉”的感情和深深的眷戀。
電影一共分五個(gè)篇章，由《北京好人》《天上掉下個(gè)UFO》《最后一課》《回鄉之路》和《神筆馬亮》五個(gè)篇章構成，分別以農村醫保，科技扶貧，下鄉支教，生態(tài)管理，對口脫貧為大背景，以小人物的故事為切入口，以“家鄉”為主線(xiàn)，上演了一幕幕令人捧腹卻又引人深思的喜劇故事，通過(guò)一個(gè)個(gè)平凡的小故事引發(fā)共鳴和思考，有悲傷、有笑點(diǎn)。
其中最精彩的就是壓軸出場(chǎng)的《神筆馬亮》，也是我認為整部電影最好看的一個(gè)篇章，帶著(zhù)熟悉的喜劇風(fēng)格，講述了馬亮有了去俄羅斯列賓美術(shù)學(xué)院深造的機會(huì )，妻子希望他能夠把握好此次良機，而丈夫卻希望投身到國內新農村建設中，最后丈夫決定暫時(shí)瞞住妻子。然而，一次偶然的機會(huì )使得夫妻兩人在一次中國特色鄉村旅游中相遇……劇中細節感人的同時(shí)讓人心酸，例如：馬亮“出國后”，每次有人來(lái)他家里做客，妻子都自豪地亮出馬亮的畫(huà)。還有馬亮穿著(zhù)大鵝裝從“鵝嘴”里看妻子的笑顏，接著(zhù)又情不自禁地看向肚子里的孩子……演員的表演也非常到位，全場(chǎng)掌聲和笑聲不斷……隱瞞不是不愛(ài)，而是他想兼顧心中的大愛(ài)，這個(gè)篇章沒(méi)有過(guò)度煽情，只是通過(guò)喜劇元素展示了一個(gè)小人物的偉大。
此時(shí)此刻，我想“家鄉”這兩個(gè)字，是融在每個(gè)人血液里的，聽(tīng)一個(gè)別人一生的故事，沉浸其中。盡管電影結束時(shí)都到了午夜，但爸爸還在拉著(zhù)我和媽媽講他小時(shí)候的故事，而我對這些故事竟然聽(tīng)得津津有味!“家鄉”這個(gè)主題，在父母、在爺爺奶奶這一輩人，似乎在什么時(shí)候都不會(huì )過(guò)時(shí)，而且無(wú)論第幾次看到這兩個(gè)字，腦子里想的還是和以前一樣。
這個(gè)國慶假期，無(wú)論身在何處，看完《我和我的家鄉》，總會(huì )莫名引發(fā)共鳴，正是那些家鄉小人物們的溫暖故事與故鄉的畫(huà)面最打動(dòng)人心，直擊心扉。無(wú)論我們的未來(lái)有多遠，但是“家鄉”總是心中最柔軟的部分。
此時(shí)，我也愿意做一位小人物，懷著(zhù)夢(mèng)想走出去，帶著(zhù)本事走回來(lái)。
《我和我的家鄉》觀(guān)后感11
界石鎮是我的家鄉，它風(fēng)景優(yōu)美、物產(chǎn)豐富。這里有重慶市最大的花木基地和物流基地，這里還盛產(chǎn)柑橘和大米。但是界石的交通和居住環(huán)境的現代化水平還不夠高，假如我是界石鎮長(cháng)，我會(huì )把界石建設得更美好、更漂亮，讓外地游客流連忘返、嘖嘖稱(chēng)贊，就算老外來(lái)到界石也會(huì )豎起大拇指連聲稱(chēng)贊：“Good，Good！”
俗話(huà)說(shuō)：要想富，先修路。因為界石的交通很不方便，只有一條快速路通往外界，經(jīng)常發(fā)生堵車(chē)，界石距離火車(chē)站和飛機場(chǎng)也很遠，所以我要是成了界石鎮長(cháng)，首先，我會(huì )帶領(lǐng)大家發(fā)明一種“高空列車(chē)”。這種列車(chē)采用現代磁懸浮列車(chē)的裝置，并且安裝上師昌緒爺爺發(fā)明的渦輪葉片，它能在空中透明的能源軌道上飛馳，既像列車(chē)又像飛機。它的運行速度非�？�，以前坐公交車(chē)到解放碑需要一個(gè)小時(shí)，但“高空列車(chē)”只需要兩分鐘。人們坐在列車(chē)上感覺(jué)很舒適，還可欣賞優(yōu)美的音樂(lè )，透過(guò)透明的車(chē)體，一切美景盡收眼底。
隨著(zhù)時(shí)代的發(fā)展，家鄉人民的生活水平也在不斷提高，家家戶(hù)戶(hù)都住上了樓房、電梯房，但我感覺(jué)人們生活的品質(zhì)還不夠高：有的住房擁擠；有的環(huán)境臟亂，所以我想設計一種“移動(dòng)房屋”，這種房子十分寬敞明亮，每一幢房子的門(mén)上安裝上一個(gè)旋鈕，上面有紅、黃、藍、綠、紫幾種顏色。如果你旋轉到紅色，你的房子會(huì )變成沙漠，那里遍地是仙人掌和金色的沙丘，尤其適合人們去探險。如果你旋轉到黃色，你會(huì )發(fā)現你身處一個(gè)充滿(mǎn)陽(yáng)光、溫馨、寧靜的西班牙風(fēng)情小鎮，這里最適合度假，相信你郁悶的心情一定會(huì )很快好起來(lái)。如果你旋轉到藍色，你會(huì )發(fā)現你來(lái)到了海邊，一望無(wú)際的海岸線(xiàn)在腳下延伸，細柔的沙灘，雪白的浪花，這一切叫人心曠神怡！如果你旋轉到綠色，你的眼前自然會(huì )是茫茫的大草原，在成片的綠色中還夾雜著(zhù)各色的小花，啊，這里讓你盡情享受大自然的氣息。誒，還有紫色，它會(huì )帶你進(jìn)入一個(gè)夢(mèng)幻的世界，這里簡(jiǎn)直是陶淵明筆下的“世外桃源”，人們過(guò)著(zhù)樸實(shí)、安樂(lè )、和諧的生活。這不正是大城市的人們向往的境地嗎？
假如我是界石鎮長(cháng)，我還要把界石建設成像香港那樣經(jīng)濟發(fā)達，像新加坡那樣街道整潔，像巴黎那樣時(shí)尚繁榮的現代化大都市，到那時(shí)，我和我的家鄉人民歡迎您來(lái)做客！
《我和我的家鄉》觀(guān)后感12
這次國慶節，爸爸媽媽帶我去電影院看了《我和我的家鄉》，這是一部喜劇電影，但卻讓我在笑聲中流下了感動(dòng)的淚水。
這部電影由五個(gè)小故事組成，分別是《北京好人》、《天上掉下個(gè)UFO》、《最后一課》、《回鄉之路》、《神筆馬亮》，這幾個(gè)故事雖然類(lèi)型不同，也沒(méi)什么聯(lián)系，但是每個(gè)都有著(zhù)感動(dòng)之處，而且笑點(diǎn)也是滿(mǎn)滿(mǎn)的�！侗本┖萌恕吠ㄟ^(guò)一個(gè)普通農民看病的故事，贊嘆鄉村發(fā)展的快，農民也和城里人一樣有了醫保，看病再也不怕花不起錢(qián)了；《天上掉下個(gè)UFO》通過(guò)一個(gè)愛(ài)好發(fā)明的人發(fā)明出的“UFO”為線(xiàn)索，講述了人們通過(guò)自己的發(fā)明和創(chuàng )造打通了大山之間的閉塞；《最后一課》講述了一位垂暮之年的老教師因為生病，將自己的記憶定格在了給小山村孩子們上的最后一堂課；《回鄉之路》講述了一個(gè)從小被遺棄吃百家飯長(cháng)大的孩子，用自己所有的積蓄回報養大自己的家鄉和人民；《神筆馬亮》講述了一位放棄出國留學(xué)的美術(shù)家，投身到鄉村建設當中，在田間、在路邊、在矮墻上留下了世界上最美的圖畫(huà)。
五個(gè)故事中，讓我印象最深刻的是《最后一課》。一位患有腦梗塞的老師，他的記憶定格在了在鄉村支教上的最后一課，心心念念的要為鄉村里的孩子們上最后一課，可當年的孩子們早已長(cháng)大成人，他們有的成了村長(cháng)、有的當了村支書(shū)、有的成為了建筑師，為了幫助老師治病，他們聚在一起為老師還原了最后一課，老師對他們的聲聲叮囑和教誨又再次在耳邊響起，他們用自己的實(shí)際行動(dòng)感謝老師對他們的啟蒙之恩。當我看到老師在最后一次的課堂上對每個(gè)孩子一一囑咐時(shí)，我也流下了感動(dòng)的淚水。一個(gè)孩子畫(huà)了一幅黑色的畫(huà)，被其他同學(xué)取笑了，可老師不但沒(méi)有取笑他，反而讓他說(shuō)出畫(huà)的含義，原來(lái)這個(gè)孩子用僅有的黑色畫(huà)筆畫(huà)出了一幅心中的五顏六色的學(xué)校，老師冒著(zhù)大雨跑回去取顏料卻因為路滑摔倒將顏料打翻在了小河里，當他離開(kāi)時(shí)，那個(gè)孩子把這副畫(huà)送給了他，在這個(gè)故事的結尾，老師看到了一個(gè)五顏六色的美麗的學(xué)校，那個(gè)孩子也成了建筑師，孩子用自己的能力回報了家鄉，也回報了老師。
《我和我的家鄉》既有笑點(diǎn)又讓人感動(dòng)，感動(dòng)之余也讓我感受到了家鄉對每個(gè)人來(lái)說(shuō)都是心里最美好的存在，懂得感恩，懂得回報，是這部電影給我的最大體會(huì )，我也要好好學(xué)習，將來(lái)通過(guò)自己的努力來(lái)回報養育我的家鄉，回報教導我的老師。
《我和我的家鄉》觀(guān)后感13
隨著(zhù)疫情形勢在國內的逐漸好轉，電影逐漸的回到了大眾的視野當中，今年的國慶中秋檔期也成為各個(gè)電影回歸的重要契機，一部延續去年《我和我的祖國》創(chuàng )作拍攝模式的電影《我和我的家鄉》一躍成為了這一檔期的最大贏(yíng)家。
國慶節我選擇和家人而不是和朋友一起去看這部電影，在我看來(lái)，這是一部值得和長(cháng)輩一起分享的電影，他們能在這部電影中收獲比我們年輕人更多的感動(dòng)或是感觸。
電影一共有五個(gè)單元，體現國家醫保政策的《北京好人》，展示好山好水醉美貴州的《天上掉下個(gè)UFO》，描繪基本支教特崗教師的《最后一課》，書(shū)寫(xiě)抗沙治沙路的《回鄉之路》，刻畫(huà)基層書(shū)記形象的《神筆馬亮》。不同于去年《我和我的祖國》所呈現出來(lái)的“國之大美”，《我和我的家鄉》帶給我的是一種小美，小到進(jìn)入我們的生活，小到就是我們的生活。
在走出電影院、平靜下電影帶來(lái)的激動(dòng)之后，回味電影會(huì )發(fā)現這本質(zhì)上是一部常見(jiàn)的主旋律電影，回顧十三五，展望十四五�？删褪窃谶@種主題明確的情況下，有淚有笑的小品大雜燴的模式讓我們觀(guān)眾絲毫沒(méi)有覺(jué)得枯燥、乏味。
如同電影海報想要傳遞的感情一樣，每個(gè)演員都笑中帶淚，電影中所出現的感動(dòng)也比歡樂(lè )更加使我動(dòng)心。這里想要特別提一下《最后一課》這一單元，也許是因為家中老人曾是一名人民教師的緣故，電影中表現出來(lái)的生活、畫(huà)面、故事，讓我不得不去聯(lián)想家中老人的過(guò)去，片中的艱辛坎坷也許正是他當年的真實(shí)寫(xiě)照，片中人對如今生活美好的感嘆也許正是他的所思所想吧。我很喜歡看電影看劇，不是為了消磨時(shí)間，而是電影電視劇能夠帶我們去了解不同人的故事、不同人的生活。最讓我覺(jué)得驚艷的還得算上范偉老師的演技，他再也不僅僅是我記憶中的那個(gè)和本山大叔賣(mài)拐的小品演員，他骨子里的一種精熟且有煙火氣的文人氣質(zhì)確實(shí)很適合這個(gè)角色，白發(fā)、眼鏡，一舉一動(dòng)，一個(gè)眼神都能夠打動(dòng)你，已然無(wú)愧于老戲骨之名。
我們中國人應該都有著(zhù)比較深的“故土情節”，家鄉這一題材就更加打動(dòng)人心。就基層農村而言，人們常常感嘆，生活越來(lái)越好，也總有人在問(wèn)，到底哪里變好了，我想在這部電影里可以找到很好的答案。
《我和我的家鄉》觀(guān)后感14
《我和我的家鄉》這部電影驚喜連連，從祖國東西南北中五大區域，展示了每個(gè)地方的獨特的自然風(fēng)光和風(fēng)土人情。講述了北京，陜西，浙江，遼寧和貴州五個(gè)地方的故事，也是家鄉的故事。
第一段講的是北京好人。事件的內容是主人翁為了幫助親戚，想盡各種辦法，最后反而是多此一舉。反映了現實(shí)當中一定要做一個(gè)遵紀守法，誠實(shí)善良的人，做任何事都不要存有僥幸心理，一定要腳踏實(shí)地的做人，踏踏實(shí)實(shí)的做事。
第二段講的是天上掉下個(gè)UFO。事件的內容簡(jiǎn)述了劇中人物大膽創(chuàng )新，可聰明反被聰明誤，耍的一些小聰明沒(méi)有用到正地方。在生活中我們做任何事都要認認真真，實(shí)事求是，光明正大，不能隱瞞。
第三段講的是回鄉之路，事件的內容講述了回家鄉的艱難，很多人都想回家，可是路途遙遠，但他們并沒(méi)有放棄。表現了他們對家鄉的熱愛(ài)，思念和贊美。更是喜愛(ài)，崇拜家鄉的感情。
第四段講的是最后一課，大概內容是一個(gè)瑞士的老教授，他堅持在農村教育學(xué)生，由于長(cháng)期的工作勞累得了腦梗塞。記憶停留在了1992年，經(jīng)過(guò)很多人的幫助下，讓他再一次回到了1992年。直到最后，他終于理解了那張畫(huà)的含義。
最后一段講的是，神筆馬亮，沈馬組合，也是我特別喜歡的人物，講的是他背著(zhù)妻子，放棄到國外留學(xué)。和鄉親們艱苦奮斗，扶持農村發(fā)展，脫貧致富。結尾最后他成功的感動(dòng)了妻子，和妻子過(guò)上了幸福的生活。
銀幕中閃現的每一個(gè)片段歷歷在目，都深深的印在我的心里，我時(shí)不時(shí)笑的合不攏嘴，又時(shí)不時(shí)被一句話(huà)甚至一段故事情節感動(dòng)的熱淚盈眶。我的家鄉也有很多類(lèi)似的物質(zhì)文化，回想一下也是身臨其境。
這部電影告訴我們要好好學(xué)習，知識可以改變命運，學(xué)好本事，讓我的家鄉也變個(gè)樣。要學(xué)會(huì )堅持，也許對于很多事，我們告訴自己再多堅持堅持就一定能成功。要學(xué)會(huì )善待他人，一個(gè)小小的舉動(dòng)，一次微不足道的幫助，可能都會(huì )讓他人或者自己受益匪淺。要學(xué)會(huì )感恩，每個(gè)影響到我們的人，我們都要記住過(guò)程中的每一個(gè)細節，即使是回憶，我們也要懷著(zhù)一顆竭盡全力的心去感恩。
《我和我的家鄉》觀(guān)后感15
吃過(guò)晚飯，我和媽媽、兩位阿姨漫步在家鄉的小路上，望著(zhù)沐浴有夕陽(yáng)中美麗的家鄉，我們不約而同感嘆到：“家鄉的變化可真大呀!”
我的家鄉在龍池，我很喜歡家鄉。媽媽對兩位阿姨說(shuō)：“龍池是秀山縣重要的一部分，這一部分包括文化、政治和經(jīng)濟，是整體的一部分。龍池鎮發(fā)生翻天覆地的變化濃縮著(zhù)秀山的文化、政治和經(jīng)濟的滄桑巨變�！�
記得我上小學(xué)一年級時(shí)，家鄉都還貧窮落后。一條崎嶇不平的羊腸小道，一到下雨天就變得泥濘不堪，走不了幾步，鞋底就會(huì )沾滿(mǎn)泥土。車(chē)子一開(kāi)過(guò)，更是飛濺得一身水。下雨天上學(xué)都是媽媽穿筒靴送我一段路程，然后又換一雙鞋走路。到了冬天，一下雪，小路就變得很滑，走在上面，一不小心就會(huì )摔跤。道路兩旁是光禿禿的，只有幾棵垂頭喪氣的小樹(shù)，把頭伸出在地面，膽怯地看著(zhù)這個(gè)陌生的世界。房子前后的垃圾隨處可見(jiàn);腐爛的廢物散發(fā)出陣陣臭氣……街道上也沒(méi)有超市，想買(mǎi)點(diǎn)反季節的新鮮東西就要到縣城才能買(mǎi)到。
可是現在不同了，在黨的正確領(lǐng)導和家鄉人民的辛勤勞動(dòng)下，家鄉變了。一條條寬闊的水泥馬路代替了原來(lái)的泥濘的小路，火車(chē)、鐵路線(xiàn)經(jīng)過(guò)龍池鎮，昔日破舊的房子變成了一幢幢的樓房。公路兩旁便是挺拔的樺樹(shù)，就像守衛邊疆的士兵。龍池街有幾家超市了，柜臺前，人們排著(zhù)隊伍交錢(qián)，售貨員滿(mǎn)面笑容迎接顧客�，F在每家每戶(hù)都有彩電、電話(huà)，都用上了自來(lái)水。是的，是改革開(kāi)放給農民們插上了翅膀，生活一天比一天好多了。
昔日，面朝黃土背朝天的農民。伴著(zhù)家鄉的變化節奏走向致富的道路。我們家鄉的人們，就像長(cháng)江后浪推前浪，一代更比一代強。
媽媽說(shuō)她深深地感到：“改革春風(fēng)吹大地，家鄉舊貌換新顏�！迸c過(guò)去比較，我發(fā)現家鄉確實(shí)發(fā)生了可喜的變化。
少年朋友們，火車(chē)的鳴笛已經(jīng)在我家鄉吹響，她將架起不同地域、不同語(yǔ)言、不同性別、不同思想的友誼之橋。讓我們家鄉的人們不只有家鄉意識，也有秀山意識、重慶意識、國家意識、未來(lái)意識……一路上有你、有我，讓大家共同努力，用知識和才能為我們添上有力的翅膀，去創(chuàng )造美好未來(lái)。共同編織秀山別具特色的未來(lái)畫(huà)卷。
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