造價(jià)工程師高效學(xué)習計劃
一、造價(jià)工程師高效學(xué)習計劃
造價(jià)工程師考試將于10月15日至16日進(jìn)行，為幫助考生們更有準備進(jìn)行復習，以下是小編搜索整理的關(guān)于2016年造價(jià)工程師高效學(xué)習計劃，歡迎參考借鑒，希望對大家有所幫助!想了解更多相關(guān)信息請持續關(guān)注我們考試網(wǎng)!
1、制定明確目標
有的人做事情時(shí)喜歡拖拖拉拉，是因為沒(méi)有認識清楚這件事情所帶來(lái)的背后作用。因為，在開(kāi)始著(zhù)手一件事情之前，首先明確為什么要做，做完后會(huì )有什么的結果。這樣，你就有足夠的動(dòng)力在相應時(shí)間內把事情做好。
2、巧妙利用時(shí)間
對于一項工作或是一個(gè)學(xué)習任務(wù)，患有拖延癥的人常常以“時(shí)間不足”作為無(wú)法按時(shí)完成指定任務(wù)的借口。這樣只會(huì )讓你陷入惡性循環(huán)當中，而在這樣過(guò)程中，你的工作和學(xué)習效率會(huì )不斷退化。所以，制定好時(shí)間表，找出自己工作效率最好的時(shí)間段進(jìn)行巧妙利用，有助于順利擺脫拖延癥。
3、加強組織能力鍛煉
擁有良好組織能力的人，能夠有條不紊地完成各種工作任務(wù)。如果你在工作當中總是毫無(wú)條理和規劃的話(huà)，容易陷入一種工作健忘困境中，導致常常忘記完成一些重要的事情。
4、提升自信
生活中，各方面所帶來(lái)的挫敗感，都會(huì )打擊到我們的生活積極性，讓拖延癥陷入到惡性循環(huán)當中。不論是處理人際關(guān)系還是工作，不宜過(guò)于介懷自己做的不夠的地方。而是應該尋找解決方法，改善現狀。多發(fā)掘自身優(yōu)點(diǎn)，從小事情中獲得自我肯定，可以幫助你盡早擺脫拖延癥。
5、對抗疲勞
經(jīng)常受到疲勞困擾的人，不論是在工作或是家務(wù)事當中，都容易出現拖延癥癥狀。這類(lèi)人之所以會(huì )受到拖延困擾，是因此他們常常對自己說(shuō)好累，身體大腦都不能運動(dòng)了，把事情推到精神充足時(shí)在完成。由此也就擺脫不論拖延癥帶來(lái)的影響。當身體感到疲勞時(shí)，首先要找出疲勞的原因，是休息不足所致，還是疾病造成的'。從而對癥下藥，讓身體得到充分休息。
6、經(jīng)常自我暗示
“能做多少就先做多少�！焙芏鄷r(shí)候人們拖沓，是因為希望能一次做出最完美的結果。例如某個(gè)大學(xué)生一篇論文拖了幾個(gè)月之久都不愿開(kāi)寫(xiě)，是因為她總想把論文每個(gè)細節每個(gè)數據都準備好，不然會(huì )覺(jué)得無(wú)從下手。其實(shí)她大可以不要管好壞，先以寫(xiě)出一篇最差的論文為目標。當實(shí)現了這一目標后，再在原論文基礎上做修改，爭取做出比上次更好的結果。當然，有時(shí)寫(xiě)出來(lái)的初稿和論文要求還是有差距的，比如要求12頁(yè)但初稿只有5頁(yè)。這種情況下可以嘗試把任務(wù)切割開(kāi)來(lái)，每次工作一個(gè)小時(shí)，目標是讓論文多一頁(yè)，同樣是以“最差”為目標。整個(gè)過(guò)程中，要不斷提醒自己“能做多少就先做多少�！焙芏鄷r(shí)候，只要你實(shí)在地邁出第一步，你會(huì )發(fā)現順利完成一件事其實(shí)一點(diǎn)都不困難。
二、造價(jià)工程師復習方法的四大誤區
1、整體性和系統性學(xué)習的觀(guān)念是錯誤的，造價(jià)工程師考試形式實(shí)質(zhì)上是一個(gè)考察分散性知識點(diǎn)記憶與辨別的模式，學(xué)員不宜在學(xué)習時(shí)總是強迫自己頭腦中形成一個(gè)章節或課本知識點(diǎn)的系統。應該強調記憶各“點(diǎn)”而不是“面”。由點(diǎn)到面，從細節入手，當你掌握好每一個(gè)知識點(diǎn)之后，就會(huì )形成一個(gè)系統，這時(shí)候如果可以系統的再梳理一遍學(xué)過(guò)的知識點(diǎn)，肯定會(huì )得到事半功倍的效果。
2、沒(méi)有針對性地做題不可取，大多數考生在復習時(shí)新題舊題全作，其實(shí)這樣做不僅浪費大量的時(shí)間，造成其他科目特別是案例沒(méi)有時(shí)間做練習。應該有針對性地選擇題集來(lái)做。每個(gè)學(xué)員對知識的掌握程度是不一樣的，所以要通過(guò)做題來(lái)提升自己對知識的鞏固。掌握的知識適當做題鞏固，不熟悉的要通過(guò)做題強化，發(fā)現學(xué)習中的薄弱項，有針對性的學(xué)習知識。
3、單純反復看書(shū)沒(méi)效果�？唇滩囊欢ㄒY合習題來(lái)看，單純的看教材不能夠采集考試趨向的知識點(diǎn)和考點(diǎn)。細心的學(xué)員肯定會(huì )發(fā)現，很多教材都是講授完每一個(gè)章節之后，會(huì )有相應的練習題。這樣做是有科學(xué)的道理的，一是做練習會(huì )強化你所學(xué)的這個(gè)章節的知識，二是能夠及時(shí)發(fā)現章節里面的漏掉的知識。
4、反復做大量重復的題目是無(wú)用功。有些考生把一本題集反復地作，會(huì )不會(huì )都反復地作，很浪費時(shí)間。應該把不會(huì )的標記后，隔一段時(shí)間后再作這些不會(huì )的題，然后再標記再作，會(huì )節省時(shí)間，而且更高效。
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