新學(xué)期的學(xué)習計劃模板

　　制訂好學(xué)習計劃后，就會(huì )使自己的每一個(gè)學(xué)習行為都和學(xué)習目標的實(shí)現聯(lián)系起來(lái)，使學(xué)習行為具有明確的目的性。下面是關(guān)于新學(xué)期的學(xué)習計劃模板的內容，歡迎閱讀！

　　新學(xué)期的學(xué)習計劃模板1

　　1． 每天早上6：20起床，用10分鐘將頭天要背的課文溫習1—2遍，6：40從家出發(fā)。

　　2． 上課認真聽(tīng)講，積極發(fā)言，做好筆記。

　　3． 認真仔細寫(xiě)作業(yè)，不對答案，認真對待每一門(mén)課。

　　4． 寫(xiě)完作業(yè)后，復習當天的內容并預習第二天上課的內容。

　　5． 對于副課及歷史、地理、生物每學(xué)完一課后，要用心去作自己買(mǎi)的課外習題書(shū)，作的時(shí)候要做到不抄答案，不看書(shū)，憑借自己所學(xué)的去做。如果遇到不會(huì )的題，也不能馬上看答案或看書(shū)，要等到全部做完后，再去找答案，并及時(shí)背過(guò)。

　　6． 對于主課及數學(xué)（代數、幾何）、語(yǔ)文、英語(yǔ)、物理和政治，每學(xué)完一單元或一課時(shí)，要對比《優(yōu)化設計》的講解部分進(jìn)行進(jìn)一步的加深理解和鞏固，并要做練習題，寫(xiě)時(shí)仍不能抄答案，寫(xiě)完后可交老師批改或對照答案，找出錯誤及時(shí)糾正。

　　7． 遇到不懂得要及時(shí)問(wèn)老師或問(wèn)同學(xué)，弄明白。

　　8． 每天晚上聽(tīng)30分鐘英語(yǔ)，訓練自己的聽(tīng)力。

　　新學(xué)期的學(xué)習計劃模板2

　　再過(guò)一個(gè)星期就要開(kāi)學(xué)了，也就是說(shuō)要進(jìn)入下個(gè)學(xué)期的學(xué)習了，過(guò)年過(guò)美了，玩也玩夠了，我想應該收收心了，把下個(gè)學(xué)期的學(xué)習計劃規劃一下，給下個(gè)學(xué)期做一個(gè)合理的安排。我想了幾天，最后和媽媽達成一致，學(xué)習計劃就出爐了，那么我就給大家透露一下吧！嘻嘻！

　　第一條：上課要端正學(xué)習態(tài)度，認真聽(tīng)老師講課，把課堂上聽(tīng)不懂的問(wèn)題做一個(gè)記錄，下課以后抽時(shí)間去問(wèn)老師，直到搞懂為止，不可放過(guò)一個(gè)難題，做到不恥下問(wèn)。

　　第二條：上課積極回答老師提出的問(wèn)題，真的不懂的就聽(tīng)別的同學(xué)怎么回答的，一定要搞懂。

　　第三條：做作業(yè)時(shí)，不管是哪科的作業(yè)，字跡都要寫(xiě)的端正清楚，切不可為了趕作業(yè)把字寫(xiě)的馬虎潦草，寫(xiě)完一定要認真檢查一遍，做到準確無(wú)誤。

　　第四條：每天放學(xué)后（媽媽上班，我是每天下午步行回家）走在回家的路上可以回想一下當天上課學(xué)習的內容，加深記憶。做家庭作業(yè)時(shí)，要抓緊（平時(shí)可是有點(diǎn)磨時(shí)間）做完老師布置的家庭作業(yè)，然后就預習一下明天要學(xué)的學(xué)科內容，不懂的劃出來(lái)，老師講的時(shí)候仔細認真的聽(tīng)。

　　第五條：每天每科做幾道課外習題（作業(yè)多的時(shí)候除外）把學(xué)過(guò)的知識一定要消化透，過(guò)目不忘。

　　好了，我的學(xué)習計劃就先訂這幾條吧！媽媽意味深長(cháng)地對我說(shuō)：“這幾條做好就說(shuō)明寶貝是個(gè)聽(tīng)話(huà)的好孩子，學(xué)習上肯定很明顯地大大進(jìn)步，那也就說(shuō)明這學(xué)習計劃制訂的.很合格化，很成功，希望樂(lè )樂(lè )不要辜負媽媽的期望哦！”我把媽媽的原話(huà)一字不漏的寫(xiě)出來(lái)，希望各位同學(xué)和朋友們，看我的行動(dòng)吧！再也不讓媽媽為我的學(xué)習操心了，加油吧！

　　新學(xué)期的學(xué)習計劃模板3

　　第一、要有正確的學(xué)習目的。

　　計劃內容一般分三個(gè)部分：

　�、�     全學(xué)期學(xué)習的總的目的、要求和時(shí)間安排。

　�、�     分科學(xué)習的目的、要求和時(shí)間安排。

　�、�     系統自學(xué)的目的、要求和時(shí)間安排。

　　這里要強調的是自學(xué)很重要，只有有良好自學(xué)習慣的同學(xué)才能有所超越。

　　第二、自學(xué)內容大致有五方面：

　�、�     自學(xué)缺漏知識，以便打好扎實(shí)的知識基礎，使自己所掌握的知識能跟上和適應新教材的學(xué)習。

　�、�     為了配合新教材的學(xué)習而系統自學(xué)有關(guān)的某種讀物。

　�、�     不受老師的教學(xué)進(jìn)度的限制提前系統自學(xué)新教材。

　�、�     參加課外科技活動(dòng)和其他學(xué)習活動(dòng)以及閱讀課外書(shū)籍的目的、內容、要和時(shí)間安排。

　�、�     堅持身體鍛煉的目的、要求和時(shí)間安排。

　　第三，要從實(shí)際出發(fā)。一個(gè)學(xué)生要不斷地提高自己的學(xué)習質(zhì)量，取得優(yōu)秀的學(xué)習成績(jì)，上述五個(gè)部分的計劃內容都是不可缺少的。但是由于每個(gè)學(xué)生的實(shí)際情況不一樣，因而在訂計劃時(shí)，每個(gè)人的計劃重點(diǎn)和要求也是不同的，并不是每個(gè)學(xué)生在任何情況下制定學(xué)習計劃都必須包括以上五個(gè)部分。有的學(xué)生的學(xué)習基礎很差，就不必急于去系統自學(xué)課制定計劃。

　　第四，在執行總的學(xué)習計劃過(guò)程中，還要制定月計劃和周計劃，以高度的學(xué)習熱情和頑強的學(xué)習意志保證總計劃的完成。有的優(yōu)秀學(xué)生每天還有一個(gè)學(xué)習小計劃，嚴格要求自己，一步一個(gè)腳印地前進(jìn)。  應該把主要精力放在自學(xué)缺漏知識和弄懂課本內容上。

　　總之，要制定一個(gè)對學(xué)習有指導意義的計劃，必須從實(shí)際出發(fā)，也就是要實(shí)事求是地摸清自己的學(xué)習情況，從自己實(shí)際掌握的知識程度出發(fā)。并且要考慮學(xué)習計劃一定要有可行性才行，不能列一些很難完成的學(xué)習目標，這樣就失去了制定學(xué)習計劃的目的了。

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