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在職考研復習計劃大全
篇一:在職考研復習計劃
一、做計劃要了解自己
計劃是為考生們的考研目的服務(wù)的,所以在制定計劃前考生一定要對考研的大形勢,希望報考的學(xué)校、專(zhuān)業(yè),自身的實(shí)力等作詳細、客觀(guān)的分析,這樣考生在制定計劃時(shí)才能有的放矢、計劃得當,達到“知己知彼,計劃自明”的目的。比如對于所報專(zhuān)業(yè)的專(zhuān)業(yè),考生就應該及早了解它的內容范圍、指定教材、歷年試題等情況,然后再根據自己的專(zhuān)業(yè)水平確定自己專(zhuān)業(yè)課的復習進(jìn)度、方式、投入的精力、鉆研的程度等,這樣考生專(zhuān)業(yè)課的復習計劃自然也就明確了。
二、復習計劃應符合學(xué)習習慣
考生在制定復習計劃時(shí)要盡量符合自己的學(xué)習習慣(當然是指好的學(xué)習習慣啦),做到“習慣融入計劃,計劃體現習慣”。復習計劃與學(xué)習習慣之間只有兼容并蓄才能相輔相成。只有這樣的計劃考生在實(shí)施
貫徹時(shí)才能更順暢、高效。比如,有的考生早上記憶好,不妨就安排早上進(jìn)行英語(yǔ)的閱讀、背誦;而有的考生晚上更能靜下心來(lái)看書(shū),那就可以計劃晚上看看數學(xué)之類(lèi)需要集中精神的科目。
三、最忌頻繁變化
計劃的大敵是變化,然而優(yōu)秀的計劃卻恰恰是敢于面對變化,因為計劃的靈魂是應變?忌鷾蕚溲芯可荚嚨臅r(shí)間通常在一年左右,其間的大事小情林林總總,難免會(huì )有出乎意料的,因此考生制定的計劃必須能夠應對突發(fā)事件、異常情況。
要使復習計劃能夠從容應對環(huán)境的變化,就要使制定的計劃做到:松緊適宜、留有余地、富于彈性、靈活有效。
四、具有靈活性
如上所述,考生制定的復習計劃要有變化的余地,而考生在執行復習計劃時(shí)同樣要有靈活性。因為考生在考研復習的漫漫過(guò)程中一般總會(huì )遇到一些與復習計劃不合拍并且不可抗的事情,所以考生原先制定的復習計劃在實(shí)踐運作中通常是需要修改的。因此,考生要作計劃的主人,不要被計劃的條條框框所束縛;要用活計劃,善于根據復習中出現的變化來(lái)適時(shí)、合宜地修改計劃。
篇二:20**年在職考研復習計劃
20**考研必備的在職考研復習計劃建議如下,希望考生早計劃早準備,基礎知識要反復記憶。
一、復習要趁早
有的考生覺(jué)得自己的專(zhuān)業(yè)知識底子好或者學(xué)習能力強等,就沒(méi)打算早點(diǎn)開(kāi)始復習,準備考前幾個(gè)月才開(kāi)始復習。這樣的想法是非常不利的,雖然說(shuō)“笨鳥(niǎo)先飛”,但“先飛”不代表你就是“笨鳥(niǎo)”,反而可以利用自身優(yōu)勢比別人飛的更高更遠,畢竟在職研究生考試是選拔性的考試。早點(diǎn)開(kāi)始復習也可以讓所有科目都能有充足的時(shí)間。
二、基礎要打牢
有些考生在復習之初就做大量習題,而不注重基礎知識的積累,這樣只能是浪費寶貴時(shí)間而無(wú)益于提高能力。建議大家在復習第一輪重視基礎知識的理解,參照教材和大綱把每章節的基礎內容知識理解好了再做相關(guān)的習題,經(jīng)驗表明這樣做是最有效的復習方法。
三、真題要做熟
考研復習過(guò)程中,做歷年真題是必經(jīng)階段,不光要做,還要做熟練。真題中每一道題的解題思路、所考查知識點(diǎn)都應熟練掌握。做真題不僅可以了解命題特點(diǎn),也可檢測出自己的薄弱點(diǎn),以達到更好的復習效果。
四、準備個(gè)筆記本
準備一個(gè)筆記本主要用于:1、復習過(guò)程中遇到需要記憶卻不容易記的知識點(diǎn)等,都先記到筆記本里,在后面用到時(shí)能隨時(shí)翻看和記憶;2、解題時(shí)常犯或容易犯的錯誤記進(jìn)筆記本里,經(jīng)常翻看避免發(fā)生類(lèi)似錯誤;3、總結解題方法和技巧,記在筆記本里,自己經(jīng)驗總結的東西一定要記下來(lái),比輔導書(shū)上總結的更加適合自己;4、定期寫(xiě)復習感想,記錄各階段的復習心情和感想,勉勵自己,始終保持好心情。
篇三:在職研究生學(xué)習計劃
化學(xué)學(xué)科教學(xué)方向 成正陽(yáng) 漢中中學(xué) “不學(xué)無(wú)以知”,隨著(zhù)各種新知識、新觀(guān)念、新事物層出不窮,不斷學(xué)習和更新知識結構顯得尤為重要。參加一學(xué)期,但為了拓寬知識層面、優(yōu)化知識結構、豐富知識儲備,以適應新時(shí)期社會(huì )發(fā)展需求,今年申請了北京師范大學(xué)在職研究生。作為一名“準”在職研究生,深感學(xué)習的重要性,深知學(xué)習時(shí)間的寶貴,所以在即將到來(lái)的三年的研究生學(xué)習生活中,爭取利用一切可以利用的時(shí)間,主動(dòng)學(xué)習各方面的知識,加強調查研究,積極創(chuàng )新,不斷進(jìn)取,為拓展自己的知識面而不懈努力!胺彩,預則立,不預則廢”。為此,在入學(xué)之前,從長(cháng)計議、規劃,F對自己未來(lái)三年在職研究生學(xué)習做以下規劃:
一、統籌時(shí)間,按時(shí)參加集中學(xué)習。
時(shí)刻牢記學(xué)習的重要性,始終把學(xué)習作為提高個(gè)人素質(zhì)和適應新形勢的重要手段,把加強學(xué)習作為增強能力、推動(dòng)工作發(fā)展的不竭動(dòng)力,正確處理好工作與學(xué)習的關(guān)系,統籌協(xié)調好暑期集中學(xué)習和工作階段自學(xué)的時(shí)間,做到既不耽誤工作,又能保證每次集中學(xué)習都按時(shí)參加。
二、努力學(xué)習專(zhuān)業(yè)課知識,打下堅實(shí)的基礎。
無(wú)論是專(zhuān)業(yè)必修課,還是專(zhuān)業(yè)選修課,都是必須要認真學(xué)好的,都是要多下功夫學(xué)習的。上課認真聽(tīng)講,做好筆記,課外注重調查研究。同時(shí)要盡量廣的涉獵化學(xué)學(xué)科教學(xué)相關(guān)的基本知識,深刻的了解所研究領(lǐng)域的方方面面、過(guò)去和現在。同時(shí)在博覽的基礎上,集中時(shí)間和力量就所關(guān)心的領(lǐng)域的知識,選取一些經(jīng)典著(zhù)作進(jìn)行研讀,逐漸建立起自己的知識結構體系,為推動(dòng)自己的工作和學(xué)習生活奠定堅實(shí)的基礎。
三、做到學(xué)以致用,理論聯(lián)系實(shí)際。
增強學(xué)習的實(shí)效性,通過(guò)學(xué)習進(jìn)一步明確自己的人生觀(guān)、世界觀(guān)、價(jià)值觀(guān),把學(xué)習理論同指導工作結合起來(lái),把思想認識同轉變工作作風(fēng)結合起來(lái),把新知識同貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀(guān)的能力結合起來(lái),以學(xué)促學(xué),以學(xué)促干,真正達到武裝頭腦、指導實(shí)踐、推動(dòng)工作的目的。
四、多看中外文獻,增加自己的學(xué)術(shù)思想和水平。
要關(guān)心學(xué)科的`前沿技術(shù)和經(jīng)典的知識,認真閱讀老師推薦的優(yōu)秀著(zhù)作,了解中外相關(guān)文化與社會(huì )的發(fā)展歷程;善于利用各種學(xué)習資源,汲取精華,為選題工作打好基礎,為研究文化與社會(huì )發(fā)展做好充分的準備;學(xué)習論文的寫(xiě)作技巧和書(shū)寫(xiě)要求,為畢業(yè)論文做準備,
努力使自己能夠順利畢業(yè)。
五、加強與導師的溝通,指導個(gè)人學(xué)習。
積極主動(dòng)與導師聯(lián)系,自覺(jué)向導師匯報各階段的學(xué)習成果,交流自己的想法,認真聽(tīng)取導師建議和要求,不斷反思研究方法和細化問(wèn)題,從而有力推動(dòng)學(xué)習研究的針對性。
六、服從安排,遵守紀律。
認真遵守學(xué)校的各項規章制度,注重自己的一言一行,時(shí)時(shí)刻刻嚴格要求自己,有大局觀(guān)念、集體觀(guān)念、協(xié)作觀(guān)念。積極參與班級管理,積極參加學(xué)習交流,服從學(xué)校和班級的學(xué)習安排和其他活動(dòng)安排,注重加強與老師、同學(xué)的團結協(xié)作與配合,不斷提高自己的的協(xié)調溝通能力、組織能力、動(dòng)手解決實(shí)際問(wèn)題的能力、知識與實(shí)踐結合的能力。
近期學(xué)習安排:
按時(shí)參加學(xué)校組織的面授,上課專(zhuān)心聽(tīng)講,確保不缺課。上課期間每天晚上至少用1個(gè)小時(shí)的時(shí)間進(jìn)行自學(xué),因特殊情況沒(méi)有學(xué)習的,抽時(shí)間補學(xué)。按時(shí)完成老師布置的作業(yè)。進(jìn)一步加強對學(xué)習重要性的認識,提高學(xué)習的自覺(jué)性。充分認識到自學(xué)是提高自身綜合素質(zhì)的一個(gè)重要手段,進(jìn)一步提高自己的理論水平,用正確的理論來(lái)指導實(shí)際工作,從而提高學(xué)習的積極性與自覺(jué)性。在學(xué)習方式上要多樣化,除了學(xué)習書(shū)本上的知識外,要充分利用報刊、電視、廣播、網(wǎng)絡(luò )等媒體進(jìn)行學(xué)習,多方面汲取對自己有用的知識,不放過(guò)任何一個(gè)可能使自己進(jìn)步的機會(huì )。堅持理論聯(lián)系實(shí)際,學(xué)習與運用,理論與實(shí)踐、目標與行動(dòng)的統一,克服形式主義和教條主義,努力形成認真學(xué)習、積極思考的良好學(xué)習習慣。 長(cháng)期學(xué)習計劃:
(一)第一學(xué)年計劃
在這一階段的學(xué)習中,我將按照專(zhuān)業(yè)培養方案要求和學(xué)校有關(guān)規定完成公共課和專(zhuān)業(yè)基礎課學(xué)習。掌握基本的研究分析問(wèn)題的方法,逐步形成觀(guān)察、思考、分析和解決有關(guān)理論和實(shí)踐問(wèn)題的能力;其次,在授課期間要端正態(tài)度,真正做到靜下心來(lái),進(jìn)入學(xué)習狀態(tài),主動(dòng)學(xué)、帶著(zhù)問(wèn)題學(xué),跟緊課程設置安排,認真聽(tīng)課、做好學(xué)習筆記,把全部精神投入到學(xué)習,確保取得實(shí)效;第三,在課程學(xué)習時(shí)間之外,要有計劃的閱讀導師推薦和專(zhuān)業(yè)相關(guān)文獻資料,重點(diǎn)要弄清楚文章的精華所在、文章的組織結構以及文章的經(jīng)典的表達方法,把自己認為比較好的表達觀(guān)點(diǎn)和表述方法、摘抄下來(lái),為自己的論文寫(xiě)作和畢業(yè)論文的寫(xiě)作奠定基礎。
(二)第二學(xué)年計劃
在這一階段學(xué)習中,重點(diǎn)要完成公共課、專(zhuān)業(yè)方向課和專(zhuān)業(yè)選修課的學(xué)習。同時(shí),要大量閱讀專(zhuān)業(yè)相關(guān)的文獻資料,在此基礎上盡快找到自己喜歡的研究領(lǐng)域,以便對這一領(lǐng)域多更進(jìn)一步的深入研究,爭取在研究生階段發(fā)表1-2篇專(zhuān)業(yè)相關(guān)文章。
(三)第三學(xué)年計劃
在這一階段學(xué)習中,重點(diǎn)學(xué)習目標是針對自己的研究方向與研究課題,將所學(xué)知識與自己的工作實(shí)踐緊密結合開(kāi)展社會(huì )調查活動(dòng)及畢業(yè)論文的撰寫(xiě),遇到問(wèn)題及時(shí)查閱相關(guān)資料,并積極向工作崗位上的各位前輩請教。同時(shí),在此階段仍要堅持不能放松對專(zhuān)業(yè)資料文獻的閱讀以及專(zhuān)業(yè)相關(guān)知識積累,以便為自己的畢業(yè)論文的撰寫(xiě)積累素材和靈感。
“事先規劃好的行動(dòng)是成功的關(guān)鍵”。研究生學(xué)習生活,必將為我的人生增添許多色彩。我一定按照課程設計、課程要求,以積極的態(tài)度、飽滿(mǎn)的熱情,在短短的三年時(shí)間里得到更好的鍛煉和發(fā)展,為今后的化學(xué)教學(xué)工作和自身作為化學(xué)教師發(fā)展提供強有力的支撐。將自己在三年未來(lái)三年讀研階段學(xué)習的知識應用于教學(xué),服務(wù)于教學(xué),實(shí)現教學(xué)夢(mèng),實(shí)現我的中國夢(mèng)。
篇四:在職考研復習計劃的三大注意事項
1.在職考生的劣勢
在職的考生,分兩種一種是辭去工作,一心一意地進(jìn)行考試復習;第二種是,邊上班邊學(xué)習。不管是那種,我們必須要看到一點(diǎn)的是,在職考生已經(jīng)脫離學(xué)校的學(xué)習環(huán)境有一定時(shí)間,很多學(xué)習習慣以及學(xué)習熱情有了很大程度上的改變,這是對這類(lèi)考生最大的不利之處。你們一定要在心理上給自己這樣的暗示:“一定要考研成功!”給自己一個(gè)堅強的信念,大家要明確自己的考試方向、目的。這樣才不會(huì )半途而廢!
2.如何安排時(shí)間
在職考生的時(shí)間相對較少,有時(shí)還有很多工作上的事情需要花費大量的經(jīng)歷。而且考生普遍存在的現象就是自學(xué)熱情不高,信息閉塞,掌握不好重點(diǎn)難點(diǎn)。大家盡量要為自己營(yíng)造一個(gè)學(xué)習的環(huán)境。另外,很多人自己拿起書(shū)本復習,根本不知重點(diǎn)在哪,知識結構框架如何,更談不上什么學(xué)習技巧,所以建議考生還是盡量選擇參加一些考研輔導班,因為跟著(zhù)老師上課進(jìn)行復習,知識總體上把握會(huì )好得多,而且可以和同是考研的群體進(jìn)行信息交流,跟上考研制度的改變,到達資源共享。并且這樣在進(jìn)行課后復習時(shí),花同樣的時(shí)間,你就可以比別人了解更多知識。
3.各個(gè)科目復習重點(diǎn)
這要視個(gè)人具體情況而定。一人某一專(zhuān)業(yè)好,就可以適當的減少復習時(shí)間,比如說(shuō),某人從事數學(xué)工作,數學(xué)知識就扎實(shí),就可以將時(shí)間多花費在自己的薄弱環(huán)節。強項就可以挑出自己需要改進(jìn)的方向滾動(dòng)強化訓練,而自己的弱項則需要循序漸進(jìn),專(zhuān)項練習各個(gè)突破,由易到難逐步深化。最后對自己的學(xué)習情況總體測評,查漏補缺。
篇五:20**在職考研復習計劃
相對于應屆考生,在職考生的人生經(jīng)歷更加豐富。但在職考研注定不是輕松的事情,不管對體力還是精神上來(lái)說(shuō)都要承受了非常大的壓力?佳薪逃W(wǎng)輔導專(zhuān)家建議大家在復習時(shí),要注意以下問(wèn)題:
一、優(yōu)勢與劣勢分析
在職的考生,有的是將工作辭去,一心一意地進(jìn)行考試復習;有的則是一邊白天工作,以便利用晚上和休息時(shí)間緊張的復習。不管是那種情況,我們必須要看到一點(diǎn)的是,在職考生已經(jīng)脫離學(xué)校的學(xué)習環(huán)境有一定時(shí)間,很多學(xué)習習慣以及學(xué)習熱情有了很大程度上的改變,這是對這類(lèi)考生最大的不利之處。試想一下,那些已經(jīng)習慣睡到自然醒,或是周末愿意放松娛樂(lè )的朋友,讓他們回到書(shū)桌前,耐住寂寞,重新捧起英語(yǔ)書(shū)背誦記憶單詞,這無(wú)疑是件苦差事,對意志是個(gè)極大的挑戰。因此,提醒各位考生,你們一定要在心理上給自己這樣的暗示:"一定要考研成功!"因為,如果沒(méi)有堅強的信念支撐,一個(gè)人如何能獨坐書(shū)前,堅持做完考研之路?與其復習了半年再言放棄,不如從頭就不要開(kāi)始。所以大家要明確自己的考試方向、目的。這樣才不會(huì )半途而廢!
二、復習時(shí)間安排
在職考生的時(shí)間相對較少,有時(shí)還有很多工作上的事情需要花費大量的經(jīng)歷。而且考生普遍存在的現象就是自學(xué)熱情不高,信息閉塞,掌握不好重點(diǎn)難點(diǎn)。另外就是,讓很多同學(xué)自己拿起書(shū)本復習,根本不知重點(diǎn)在哪,知識結構框架如何,更談不上什么學(xué)習技巧,所以我們建議考生還是盡量選擇參加一些考研輔導班,因為跟著(zhù)老師上課進(jìn)行復習,知識總體上把握會(huì )好得多,而且可以和同是考研的群體進(jìn)行信息交流,跟上考研制度的改變,到達資源共享。并且這樣在進(jìn)行課后復習時(shí),花同樣的時(shí)間,你就可以比別人了解更多知識。切忌不可輸在起跑線(xiàn)上。
三、各科目復習計劃
這要視個(gè)人具體情況而定。說(shuō)起來(lái)可能不好理解,比如說(shuō),某考生本來(lái)從事英語(yǔ)工作,那么可能英語(yǔ)底子較好,就可以將時(shí)間多花費在自己的薄弱環(huán)節,自己的強項和弱項復習又不盡相同。強項就可以挑出自己需要改進(jìn)的方向滾動(dòng)強化訓練,而自己的弱項則需要循序漸進(jìn),專(zhuān)項練習各個(gè)突破,由易到難逐步深化。最后對自己的學(xué)習情況總體測評,查漏補缺。
篇六:在職考研復習計劃
一、制定復習規劃遵循的原則
考研復習是一個(gè)龐大的系統工程。研究生考試表面上只有4個(gè)考試科目,而實(shí)際考試課程要多得多。因此必須要制定一個(gè)貫穿整個(gè)復習全過(guò)程、包括各科復習在內的總體規劃。制定一個(gè)完整全面的復習總規劃,應遵循以下幾個(gè)原則。
1、劃分階段的原則:根據不同階段的不同特點(diǎn)來(lái)安排復習任務(wù)。
2、有所側重的原則:盡量不要有瘸腿的科目。同時(shí)要注意,各門(mén)課程往往都有?键c(diǎn),這些部分需要加大復習力度。
3、結合個(gè)人實(shí)際的原則。
4、整體復習規劃與階段復習計劃、單科復習計劃相配套的原則。
5、靈活變通的原則。
二、"三三制"原則
"三三制"原則,是經(jīng)過(guò)考試學(xué)校專(zhuān)家教研組和信息中心經(jīng)過(guò)連續三年的跟蹤調查、總結比較,共同設計的一種行之有效的復習計劃模式。其用于安排、指導考研學(xué)生進(jìn)行復習,
能達到較好效果。
所謂"三三制",就是總的復習進(jìn)度劃分為起步、強化和沖刺三個(gè)階段:每一科目又各自進(jìn)行三輪復習。具體安排如下:
"三三制"復習規劃進(jìn)度安排(自己做下)
三、"三三制"原則具體應用案例
下面以最為常見(jiàn)的大三下學(xué)期開(kāi)始復習為例,具體介紹三門(mén)公共科目(政治、英語(yǔ)、數學(xué))和專(zhuān)業(yè)科目每一輪復習的安排。
【第一輪復習】
英語(yǔ)、數學(xué)和專(zhuān)業(yè)課的第一輪復習都安排在起步期,因為英語(yǔ)、數學(xué)學(xué)習都具有基礎性和長(cháng)期性的特點(diǎn),而專(zhuān)業(yè)課程內容多而雜,量很大,因此第一輪復習宜早不宜遲。字串4
政治。預習并掌握基本概念,尤其重點(diǎn)熟悉并掌握《哲學(xué)》、《政經(jīng)》的基本概念以及邏輯框架。
英語(yǔ)。雖然詞匯和語(yǔ)法不再作為考研英語(yǔ)的考試項目,但這兩項仍然是整個(gè)英語(yǔ)復習的基礎,因此開(kāi)始時(shí)要重點(diǎn)過(guò)詞匯和語(yǔ)法關(guān),閱讀理解訓練也要開(kāi)始訓練。由于詞匯、語(yǔ)法等變化不大,因此可以找本前一年的《大綱》先復習著(zhù)。有許多同學(xué)正好在這一階段考CET6級,由于6級和考研難度大致相當,詞匯量也差不多,所以可以結合起來(lái)復習。 數學(xué)。此階段的側重點(diǎn)在于先全面整理一下基本概念、定理、公式及其基本應用,也要開(kāi)始大量做題。因為做題很耗時(shí)間,一旦進(jìn)入強化期開(kāi)始復習政治之后,就不可能再占用大量時(shí)間做題了。
專(zhuān)業(yè)課。本校本專(zhuān)業(yè)報考的,要利用常規教學(xué),好好學(xué)學(xué)專(zhuān)業(yè)課程?鐚(zhuān)業(yè)或跨校報考的,此時(shí)要開(kāi)始專(zhuān)業(yè)課程的系統復習,如可能,應旁聽(tīng)一些重要的專(zhuān)業(yè)課。
首輪復習主要目的是全面夯實(shí)基礎,因此主要使用本科階段的基礎教材,外加一些適合首輪復習的輔導資料,必要的話(huà)還可以選擇一些打基礎的長(cháng)期班或預備班來(lái)給自己充電。
【第二輪復習】
所有科目的第二輪復習都安排在強化期。強化期是考研復習的黃金時(shí)間,中間有一個(gè)暑假,雖然天氣熱了點(diǎn),但因為沒(méi)有其他功課和活動(dòng)的干擾,復習時(shí)間最為集中。強化期也是考研復習的關(guān)鍵階段,考研成績(jì)的好壞基本上取決于此階段的復習效果。甚至有些基礎較好的同學(xué)從此階段才開(kāi)始復習備考,也取得了成功。那么,如何有效地利用這四個(gè)月的復習時(shí)間呢?關(guān)鍵是要完成兩個(gè)任務(wù):一是對各科重點(diǎn)、難點(diǎn)的提煉和把握;二是逐步將已經(jīng)掌握的知識轉化為實(shí)際解題能力。
政治。政治首輪復習和第二輪復習是緊密結合的。此階段重點(diǎn)提煉每門(mén)課程的基本理論和重要結論,以及考試知識點(diǎn),特別是新增考點(diǎn)和新修考點(diǎn);對跨章節甚至跨學(xué)科的相關(guān)知識點(diǎn)進(jìn)行初步綜合。二是當年重大時(shí)事政治與相關(guān)基本理論的結合,如"通貨緊縮與貨幣流通規律"、"意識開(kāi)態(tài)領(lǐng)域斗爭的長(cháng)期性、復雜性和加強社會(huì )主義精神文明建設的重要性"等等。
英語(yǔ)。詞匯方面由于不考,可以不用花費精力去死扣細節了,但對于應該掌握的詞組和習慣用法、固定句式等仍然要扎實(shí)地學(xué)習、練習。此階段英語(yǔ)的重點(diǎn)是解決復雜長(cháng)難句問(wèn)題,掌握各種較長(cháng)的、較難的句式,不僅直接服務(wù)于閱讀理解,也間接服務(wù)于英譯漢和短文寫(xiě)作。這一階段要加大閱讀量,一方面提高閱讀能力,另一方面也通過(guò)閱讀來(lái)鞏固語(yǔ)法、詞匯和句式,建議進(jìn)行相當份量的題型專(zhuān)項練習,通過(guò)做題來(lái)鞏固。
數學(xué)。本階段由于政治等全面復習已經(jīng)開(kāi)始,因此數學(xué)的時(shí)間會(huì )相應減少,做題數量也不可能很多。因此,要在首輪復習大量練習的基礎上,回頭總結、歸納,通過(guò)典型習題,提高解題規律。
專(zhuān)業(yè)課。這一階段由于公共課程份量加大,專(zhuān)業(yè)課的復習強度會(huì )有所減弱。本階段的任務(wù)是對各專(zhuān)業(yè)課程時(shí)行邏輯框架上的整理,在心中建立起整個(gè)專(zhuān)業(yè)體系。另外一點(diǎn)就是要逐步開(kāi)始按照專(zhuān)題歸納整理專(zhuān)業(yè)知識內容。
第二輪復習要選購一些質(zhì)量較好的強化復習資料,盡量上一下公共課的輔導班。建議暑假就不要回家了,即便要回,也一定別超過(guò)一周,畢竟家是休息娛樂(lè )的地方,不是學(xué)習的場(chǎng)所。每年都有人發(fā)誓回家去好好學(xué)習,甚至還信誓旦旦地把計劃貼在墻上給老爸老媽看,最后的結果卻是自欺欺人。
【第三輪復習】
沖刺期內各科均開(kāi)始進(jìn)行第三輪復習。一般考前兩個(gè)月左右開(kāi)始,標志是10月中、下旬時(shí)事政治復習內容的基本確定和11月中旬研究生報考的結束。本階段理所當然地要鞏固已經(jīng)復習過(guò)的內容,進(jìn)一步歸納總結,升華提煉,查漏補缺,牢牢把握重點(diǎn)、難點(diǎn):同時(shí),要將已經(jīng)掌握的知識和能力轉化為最后卷面上的得分,也就是說(shuō),要強化應試訓練。
政治。在兩個(gè)方面下工夫。一是時(shí)事政治與基本理論的結合,二是進(jìn)行答題方法訓練,強化答題技巧。雖然時(shí)事政治自身所占有的分值并不大(10分),題型也就是單選和多選,但近年來(lái)的趨勢是大的材料題和論述題越來(lái)越強化了時(shí)事政治和政治基本理論的結合,成為考試的熱點(diǎn)和重點(diǎn)。這方面不僅需要自己好好歸納總結,同時(shí)上一個(gè)串講沖刺班等也會(huì )大有裨益。與英語(yǔ)和數學(xué)不同,我們建議考生在最后階段不要做大量的模擬題,因為許多所謂的模擬題往往缺少?lài)栏竦臉藴蚀鸢,更缺乏權威詳盡的解釋?zhuān)粌H很難對模擬結果作出精確評判,甚至可能會(huì )誤導。當然模擬訓練還是必要的,考生可以選擇一些大家公認的權威模擬試題,求精不求多。
英語(yǔ)。沖刺復習階段的重要任務(wù)有三個(gè),一是進(jìn)行大量?季毩,二是強化訓練短文寫(xiě)作,力求培養一定語(yǔ)感。對短文寫(xiě)作的強化,首先要對可能的命題范圍作出預測?佳杏⒄Z(yǔ)作文命題不會(huì )冷僻,不會(huì )很專(zhuān)業(yè),通常都與學(xué)習生活緊密聯(lián)系,或反映當前社會(huì )熱點(diǎn)問(wèn)題。例如保持健康、如何讀書(shū)、環(huán)境保護、亂承諾等都曾是出題范圍。了解到這些大概范圍后,有意識地多閱讀一些相關(guān)文章,熟悉有關(guān)觀(guān)點(diǎn)、句式、詞匯,多動(dòng)筆寫(xiě)寫(xiě),在考場(chǎng)上就可成竹在胸。
數學(xué)。本階段主要是逐步恢復做題練習量,進(jìn)行大量模擬訓練,一方面進(jìn)一步提高解題速度和準確率,另一方面使解題狀態(tài)上升,最好能在考試時(shí)達到最佳點(diǎn)。
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