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初級會(huì )計學(xué)習計劃（通用10篇）
時(shí)光在流逝，從不停歇，我們又將迎來(lái)新的學(xué)習目標，是時(shí)候寫(xiě)學(xué)習計劃了哦。估計許多人是想得很多，但不會(huì )寫(xiě)，以下是小編為大家收集的初級會(huì )計學(xué)習計劃，希望對大家有所幫助。
初級會(huì )計學(xué)習計劃 1
一、學(xué)習計劃：
在新教材發(fā)放之前這個(gè)階段需要完成的內容主要有：
1、精讀20xx年初級會(huì )計職稱(chēng)考試教材，把教材整體章節熟悉一遍；等新教材下發(fā)后，根據新舊教材對比，再有針對性的復習變化內容；
2、學(xué)習20xx年課程，扎實(shí)基礎，待新課開(kāi)通后，便于加快學(xué)習進(jìn)度、提高學(xué)習效率；
3、學(xué)習過(guò)程中，遇到的問(wèn)題可以在網(wǎng)校答疑板或論壇留言提問(wèn)；
4、本階段的學(xué)習主要是為了將教材的重點(diǎn)內容弄清楚、弄明白，基礎一定要打實(shí)。
大家根據自己的情況，合理安排時(shí)間。建議大家多花費點(diǎn)時(shí)間在難度比較大的科目（如初級會(huì )計實(shí)務(wù)）。
二、備考疑問(wèn)：
多數人可能會(huì )有這種顧慮：“學(xué)習20xx年課程，記憶深刻后會(huì )影響新課程的學(xué)習，擔心變化太多，學(xué)了也白學(xué)，”這個(gè)問(wèn)題還真不是個(gè)問(wèn)題。
換個(gè)說(shuō)法，我比較喜歡聽(tīng)不同風(fēng)格老師的講課，每個(gè)老師有不同的側重點(diǎn)，聽(tīng)他們課程過(guò)程中，會(huì )發(fā)現提煉不一樣的東西。再加上咱們網(wǎng)校每門(mén)課程的課程至少有兩個(gè)老師講授，大家可以根據自己的時(shí)間和精力盡量去多聽(tīng)聽(tīng)，體會(huì )下他們的思路，從中總結處自己的思路�！�
可見(jiàn)，換個(gè)角度，這何嘗不是一件好事情呢？
三、學(xué)習方法：
1、一定要制定一個(gè)適合自己的學(xué)習計劃；訂立學(xué)習計劃很關(guān)鍵，每天學(xué)習什么，學(xué)習多少內容，復習到第幾章第幾節，要做到心中有數。沒(méi)有計劃，三天曬網(wǎng)兩天打漁，到頭來(lái)只能是竹籃打水一場(chǎng)空！
2、全面研讀教材，把握教材重點(diǎn)；教材是根本，可以按照20xx年的教材細讀，等新教材發(fā)放以后再詳細地看一下變化的內容。教材的重點(diǎn)章節和重點(diǎn)知識一定要掌握，要達到融會(huì )貫通，這樣才能達到考試需要的水平。
3、加強練習；從某種意義上說(shuō)，考試就做題。這里可以通過(guò)無(wú)紙化考試模擬系統進(jìn)行練習，可以根據實(shí)際考試時(shí)長(cháng)限時(shí)交卷，自動(dòng)（手動(dòng)）批閱判分，如實(shí)記錄每次�？歼^(guò)程，并匯總錯題供反復演練，鍛煉答題能力和速度，全面提高考試通過(guò)率，為考試加分！還可以通過(guò)網(wǎng)校的每日一練，提高自己的應試能力，報考網(wǎng)校輔導課程的學(xué)員還可以通過(guò)在線(xiàn)題庫加強習題練習，進(jìn)而鞏固知識點(diǎn)。
因此，在學(xué)習過(guò)程中，適當地做一些典型的.習題是考試成功必不可少的一個(gè)環(huán)節，尤其是初級會(huì )計實(shí)務(wù)，必須要做大量的練習題目，光靠記憶和理解是遠遠不行的，通過(guò)做題掌握教材中的重點(diǎn)內容，總結考試的重點(diǎn)和規律，發(fā)現自身的薄弱環(huán)節，從而提高學(xué)習成績(jì)。我們做題一定要做典型和含金量高的題目，如夢(mèng)想成真《經(jīng)典題解》。
初級會(huì )計學(xué)習計劃 2
一、學(xué)習時(shí)間的規劃
年后學(xué)習的時(shí)間規劃分為兩大階段，過(guò)渡階段和備考階段。過(guò)渡階段是指假期剛剛結束，重新進(jìn)入備考狀態(tài)的前幾天。這幾天對大家來(lái)說(shuō)都是一個(gè)比較難熬的時(shí)期，很多小伙伴們還未走出春節的氛圍，還沒(méi)有完全把心收回到學(xué)習中去，那么在這一時(shí)期的學(xué)習怎樣來(lái)安排呢？
對過(guò)渡時(shí)期給大家幾點(diǎn)推薦：
1、將中心放在復習較為基礎的知識和較為簡(jiǎn)單的科目上去，比如看一看經(jīng)濟法，復習一下初中級會(huì )計實(shí)務(wù)的基礎章節等。
2、將有效學(xué)習的時(shí)間盡可能的'延長(cháng)，比如第一天工作日你認真看書(shū)的時(shí)間只有一個(gè)小時(shí)，那么第二天你就盡可能的延長(cháng)到兩個(gè)小時(shí)。
3、將年前已經(jīng)學(xué)習的知識進(jìn)行一遍復習鞏固。年前學(xué)習的知識可能經(jīng)過(guò)一個(gè)假期就忘掉，如果繼續趕進(jìn)度學(xué)習就會(huì )嚴重影響效率，所以為起到承上啟下的作用，需要在這個(gè)過(guò)渡時(shí)期對之前所學(xué)知識進(jìn)行一遍復習。
針對備考階段小編的推薦：
經(jīng)過(guò)幾天的過(guò)度，當我們的生活作息步入了正軌，我們就順利進(jìn)入了備考階段。備考階段比較漫長(cháng)，直至考試結束。在這一階段，我們能夠將它分成幾個(gè)小階段，比如報名前階段、學(xué)習新教材階段、復習階段、沖刺階段等。小階段能夠根據自己的學(xué)習習慣、喜好、學(xué)習方法自由劃分，但是最重要的是每個(gè)小階段都要有合理的學(xué)習計劃和任務(wù)目標，度過(guò)每個(gè)階段后都要完成該階段的任務(wù)，到達這個(gè)階段的學(xué)習目標。比如在報名前階段，我的任務(wù)目標是完成我的預習計劃，將舊教材知識點(diǎn)進(jìn)行整理預習。在學(xué)習新教材階段我都有我每一天的任務(wù)和時(shí)間的規劃，這樣才能將時(shí)間規劃好，到達高效學(xué)習。
二、每一天的學(xué)習安排
在過(guò)渡階段，每一天的學(xué)習時(shí)間不做固定的安排，只有一點(diǎn)：盡可能的延長(cháng)有效學(xué)習時(shí)間，每一天最好到達2-3個(gè)小時(shí)。
在備考階段，每一天的學(xué)習安排如下：
固定學(xué)習安排：每一天晚上的7：30到11：00左右（共三個(gè)半小時(shí)，可根據自身狀況調整）大致分配為：?jiǎn)慰凭x學(xué)習兩個(gè)小時(shí)、做練習題一個(gè)小時(shí)、回顧復習知識點(diǎn)半個(gè)小時(shí)；周末兩天整，能夠分時(shí)段，反復進(jìn)行精讀、練習和復習。
自由學(xué)習安排：早上6：00起床學(xué)習到7：30；午休中的一個(gè)小時(shí)；上下班在公交、到地鐵上的2~3小時(shí)。不要小看了這些擠出來(lái)的時(shí)間，加起來(lái)每一天有近5個(gè)小時(shí)呢，早上起床后的時(shí)間能夠用來(lái)溫習知識點(diǎn)，午休時(shí)間做一些小練習，長(cháng)期的積累，積少成多。
以上是針對上班族學(xué)員們的一份學(xué)習計劃表，針對全職學(xué)員時(shí)間比較充裕，可自行安排，推薦全職學(xué)員每一天的學(xué)習時(shí)間能到達6個(gè)小時(shí)。
三、學(xué)習進(jìn)度的計劃
關(guān)于學(xué)習進(jìn)度的計劃，學(xué)員們能夠根據每個(gè)科目的難以程度、考試難度和相關(guān)的學(xué)習資料進(jìn)行安排。
能夠為你帶給一個(gè)框架，幫忙你來(lái)對細節進(jìn)行安排：
1、在20xx年會(huì )計職稱(chēng)考試報名之前對20xx年的舊教材進(jìn)行全面預習。
2、在新教材出版后進(jìn)行新教材的精讀計劃，以重點(diǎn)章節為主。具體的重點(diǎn)章節總結以及學(xué)習方法可參考鏈接中的其他文章以及相關(guān)資料。
3、對教材進(jìn)行全面性的復習，鞏固知識點(diǎn)，抓住重點(diǎn)難點(diǎn)。進(jìn)度可根據時(shí)間和學(xué)習效率自行安排。
初級會(huì )計學(xué)習計劃 3
全面考核。覆蓋了考試大綱要求的大部分內容�；久空露加蓄}目，即使是非重點(diǎn)內容也會(huì )有少量題目；重點(diǎn)突出。在全面考核的基礎上重要考核主要知識點(diǎn)；
通過(guò)對近年考題的分析，可以總結出以下特點(diǎn)：
每章都有題目，覆蓋率達100%；具有綜合分析性的不定項選擇題較集中；基礎知識占比重較大，考核范圍既細致又廣泛；題目案例化，命題方式日趨靈活。
初級會(huì )計職稱(chēng)考試各科目學(xué)習建議：
對于理論比較難的、需要理解的和計算建議放到前面去學(xué)，留給自己足夠理解、做題、消化的時(shí)間；記憶型的課程建議放到最后學(xué)，這類(lèi)課程臨陣磨槍還是有效果的。先難后易，先理解后記憶，先基礎后綜合。
一、對于《初級會(huì )計實(shí)務(wù)》科目來(lái)說(shuō)，有如下四個(gè)學(xué)習建議：
1、《初級會(huì )計實(shí)務(wù)》包括文字性的內容和計算性的內容。對于文字性?xún)热�，將老師講課中強調的重點(diǎn)內容進(jìn)行標注，按照教材的原文記憶即可，對于文字性的考點(diǎn)，歸納總結出來(lái)，考前集中復習。對于計算性的內容，要認真聽(tīng)老師的授課，從原理上理解，多做題，遇到不理解的題目及時(shí)在答疑板上提問(wèn)。這樣對于計算題就可以以不變應萬(wàn)變了。
2、由于這是初級考試，因此考生注重的應該是會(huì )計中最基礎的知識，沒(méi)有必要在學(xué)習的過(guò)程中去追查一些較深的知識。而應該把注意力放在自己搞不清楚的問(wèn)題上進(jìn)行思考，只有理解了，才能記憶，這樣在做實(shí)務(wù)題的時(shí)候自然就能見(jiàn)招拆招了。
3、對與以往不同的知識點(diǎn)，特別是應記科目、會(huì )計處理的不同要注意記憶。
4、在通讀一遍的基礎上，進(jìn)行重點(diǎn)強化再讀，這個(gè)時(shí)候，要熟練掌握每一項會(huì )計內容的會(huì )計處理，并同時(shí)加強試題訓練，可以讀完一章就做一章的習題，然后在讀到后面的章節時(shí)，同時(shí)增加前面章節的練習，這樣可以利用做習題反復循環(huán)記憶，對不懂的地方再加強記憶。最后，在前面的基礎上，對不懂的、難記的、重點(diǎn)的知識點(diǎn)和章節再復習一遍，我想，這樣對于初級會(huì )計實(shí)務(wù)已經(jīng)足夠了。對習題中的案例分析題要仔細理解自己答錯哪一方面，正確答案的答題方向、技巧。
二、對于《經(jīng)濟法基礎》科目來(lái)說(shuō)，有如下六個(gè)學(xué)習建議：
1、《經(jīng)濟法基礎》這門(mén)課程學(xué)習起來(lái)感覺(jué)不陌生，再加上認真聽(tīng)課，是比較容易通過(guò)的。但對于法律法規，必須注重理解，只有理解了，才能記憶。平時(shí)復習時(shí)要多歸納總結，可以采取考前集中記憶的方式來(lái)復習。
2、緊扣教材，以教材的講解為準。對教材可分三步閱讀：第一步通讀（從頭至尾認真閱讀，對教材的體系、內容能大致了解）；第二步細讀（對具體的'重要法律規定一定要細看、弄懂）；第三步精讀（重點(diǎn)章節的內容在考試中約占65%，考生一定要學(xué)會(huì )合理分配時(shí)間，重點(diǎn)章節一定要多花工夫重點(diǎn)掌握）。
3、練好基本功。對于基本概念、基本法律規定必須全面把握，深刻理解，并記住一些關(guān)鍵詞和關(guān)鍵句子，尤其是一些涉及到金額、日期、百分比等的知識點(diǎn)要特別注意。因為考試中60%以上的題目是涉及到基本的法律常識和規定的。
4、善于歸納比較，學(xué)會(huì )融會(huì )貫通。每個(gè)法規均有內在主線(xiàn)，如《支付結算法律制度》中銀行匯票、商業(yè)匯票、銀行本票、支票、托收承付等幾種結算方式應加以比較，總結出結算地域范圍、結算金額、付款期限、是否可背書(shū)等方面的差別。這門(mén)課基本概念、法律規定相當多，且前后容易混淆，怎樣才能準確地記憶？一是要理解記憶，二是要系統記憶，三是要比較分析記憶。不要死記硬背，更不要“押題”式地記幾個(gè)問(wèn)題。
5、充分利用輔導書(shū)�？忌欢ㄒY合教材內容，充分利用輔導書(shū)，吸收消化知識點(diǎn)，獨立完成習題。要仔細研究歷年試題及答案。一方面，歷年試題及答案能夠反映近年考試的出題思路，規范我們的答題方法；另一方面，歷年試題及答案能夠幫助我們熟悉、研究考試的題型，掌握出題規律和把握試題的總體難度。
6、重視新增和變化內容。對于新增和變化的內容，一般沒(méi)有以往的考試經(jīng)驗可以借鑒，有些知識點(diǎn)還晦澀難懂，需要考生加大復習的投入。
初級會(huì )計學(xué)習計劃 4
在制定初級會(huì )計職稱(chēng)學(xué)習計劃時(shí)，不要脫離初級會(huì )計職稱(chēng)學(xué)習的實(shí)際情況，不少學(xué)生在制定學(xué)習計劃時(shí)勁頭很足，但往往忽略了實(shí)際情況，結果實(shí)行起來(lái)感到困難重重，十分緊張。
要從學(xué)習實(shí)際出發(fā)
在制定初級會(huì )計職稱(chēng)學(xué)習計劃時(shí)，不要脫離初級會(huì )計職稱(chēng)學(xué)習的實(shí)際情況，不少學(xué)生在制定學(xué)習計劃時(shí)勁頭很足，但往往忽略了實(shí)際情況，結果實(shí)行起來(lái)感到困難重重，十分緊張。
什么是學(xué)習的實(shí)際呢?
�、僮约簩⒁莆盏闹R和能力是什么?
例如，在這個(gè)月的學(xué)習計劃中要接受和“消化”多少知識?要著(zhù)重培養哪些能力?
�、诿鞔_時(shí)間的多少。
在每個(gè)學(xué)習階段，能有多少確實(shí)可用的學(xué)習時(shí)間?常規學(xué)習時(shí)間可以安排多少?自由學(xué)習時(shí)間可以安排多少?
�、蹖W(xué)習上的欠缺和漏洞。
自己在學(xué)習上欠的“債”是哪些?在某一階段的學(xué)習計劃中可以?xún)斶�多少“欠債”?
要留有余地
計劃的具體內容和實(shí)施步驟是在學(xué)習之前擬定的，畢竟還不是現實(shí)。要想把計劃變成現實(shí)，還要經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的努力，在這個(gè)過(guò)程中，自己的思想可能會(huì )發(fā)生某些變化，學(xué)習的各種條件也可能會(huì )發(fā)生變化，學(xué)習計劃再實(shí)際，也難免出現估計不到的情況。例如，某個(gè)階段有的學(xué)科難度大，作業(yè)多，因此計劃中的常規學(xué)習時(shí)間就會(huì )增加，自由學(xué)習時(shí)間則會(huì )減少，計劃中的學(xué)習任務(wù)就可能完不成。再如，有時(shí)集體活動(dòng)比計劃的多了，占用了較多的學(xué)習時(shí)間，也會(huì )影響學(xué)習計劃的實(shí)施等等。所以為了保證計劃的實(shí)現，學(xué)習計劃不要太滿(mǎn)、太死、太緊，要留有機動(dòng)時(shí)間，目標也不要過(guò)高。在機動(dòng)時(shí)間內安排一些一旦完不成的學(xué)習任務(wù)，或者安排一些時(shí)間性不強的學(xué)習任務(wù)。
由于在學(xué)習的時(shí)間和學(xué)習的內容安排上有了一定的伸縮性，就可以適應臨時(shí)變化的情況，完成計劃的可能性也就增加了，這也有利于增強自己的學(xué)習信心。
有的學(xué)生在制定計劃時(shí)，由于沒(méi)有留有余地，結果一旦受到?jīng)_擊，計劃就難以實(shí)現，慢慢地還會(huì )對制定學(xué)習計劃的必要性產(chǎn)生懷疑，有的干脆取消了制定學(xué)習計劃的做法。當然，計劃中留的余地也不能太多，太多了會(huì )使自己執行計劃時(shí)松松垮垮，缺乏爭取完成計劃的奮斗精神。
要提高時(shí)間的利用率
早晨或晚上，或者說(shuō)一天學(xué)習的開(kāi)頭和結尾時(shí)間，可安排側重記憶的科目，如：心情比較愉快，注意力比較集中的時(shí)間，可以安排比較枯燥，或自己不太喜歡的科目。零星的、注意力不易集中的時(shí)間，可以安排做習題或學(xué)習自己最感興趣的科目。學(xué)習和適當的體育活動(dòng)交替安排，記憶和計算的科目可以交替進(jìn)行，相近的學(xué)習內容不要集中安排在一起，等等。由于學(xué)習安排的不同，在同樣的學(xué)習時(shí)間內，就會(huì )取得不同的學(xué)習效果。如果按照上面說(shuō)的原則安排，學(xué)習效果，時(shí)間利用率將會(huì )大大增強和提高。
注重效果 及時(shí)調整
在計劃執行到一定階段以后，就應當檢查一下學(xué)習效果如何，以便及時(shí)調整計劃，使之更加切實(shí)可行。主要檢查以下內容：
自己是不是基本按計劃做了，計劃中的學(xué)習任務(wù)是否完成了，沒(méi)有完成的原因是什么。通過(guò)檢查，立即采取相應的措施，及時(shí)調整計劃或排除干擾�？梢越Y合寫(xiě)日記，不斷記錄計劃的執行情況，使自己感受到不斷進(jìn)取的喜悅，這樣做還有利于總結和改進(jìn)。不寫(xiě)日記的同學(xué)，起碼在一天結束的時(shí)候，回憶一下當天的學(xué)習生活，以便及時(shí)調整學(xué)習計劃。
計劃要全面
制定的是20xx年初級會(huì )計職稱(chēng)考試學(xué)習計劃，自然要多考慮學(xué)習時(shí)間的具體安排。不過(guò)，為了保證學(xué)習任務(wù)的完成，應當對學(xué)習、工作、生活做出全面的考慮和安排。
例如，除了初級會(huì )計職稱(chēng)學(xué)習以外，還要安排好工作時(shí)間、鍛煉身體時(shí)間、睡眠時(shí)間、文化娛樂(lè )時(shí)間等等，這樣才能保證自己的全面發(fā)展，才能保持旺盛的精力，才能使學(xué)習生活豐富多彩，生動(dòng)有趣。
有的學(xué)生制定初級會(huì )計職稱(chēng)學(xué)習計劃時(shí)，只考慮三件事：吃飯、睡覺(jué)和學(xué)習。對集體活動(dòng)不管不顧，對鍛煉身體不予考慮，至于娛樂(lè )和休息，計劃內更是沒(méi)有它們的位置。這種“單打一”的學(xué)習計劃，使得學(xué)習生活單調，乏味，從而容易引起學(xué)習疲勞，既影響學(xué)習效果，也影響全面發(fā)展。
長(cháng)計劃和短安排要結合好
在一段比較長(cháng)的時(shí)間內究竟學(xué)些什么，應當有個(gè)大致計劃。但是，由于實(shí)際的.生活千變萬(wàn)化，往往不好預測，所以長(cháng)遠的計劃不能太具體，很難在這個(gè)月就把下個(gè)月每天干什么全都確定下來(lái)。但是，下個(gè)月在學(xué)習上應解決哪幾個(gè)主要問(wèn)題，是應當有數的。而本月的第一個(gè)星期要解決什么問(wèn)題，第一個(gè)星期每天干什么，就應當制定得具體些。這樣，就把在一個(gè)較長(cháng)時(shí)間內才能完成的學(xué)習任務(wù)分到每周每天去了。這樣安排以后，在每天學(xué)習時(shí)，心中就會(huì )明白當天的學(xué)習任務(wù)在學(xué)習全局中的地位。
有了具體的短安排計劃，長(cháng)遠計劃中的任務(wù)就可以逐步得到實(shí)現，有了長(cháng)遠計劃，又可以在完成具體學(xué)習任務(wù)時(shí)，心中有明確的學(xué)習目標。
總之，科學(xué)的、實(shí)際可行的并認真執行的學(xué)習計劃，必將使初級會(huì )計職稱(chēng)的學(xué)習效率大大提高，意志品質(zhì)大大增強，從而對初級會(huì )計職稱(chēng)的學(xué)習的成功越來(lái)越有信心，隨之而來(lái)的是學(xué)習豐收的喜悅。而那些不料學(xué)的、脫離實(shí)際的、為應付老師而制定的、不認真執行的計劃，只是一紙空文而已。
初級會(huì )計學(xué)習計劃 5
基礎階段顧名思義就是給自己打下堅實(shí)的基礎，以基礎班的課程為主。所以在本階段，應該先認真的精讀一遍教材，有什么不明白的地方標注出來(lái)，再聽(tīng)老師的基礎班講解，帶著(zhù)疑問(wèn)聽(tīng)課效果比較好。聽(tīng)完課程后做輕1或網(wǎng)上的課后作業(yè)等試題，做題時(shí)不要先看答案，一定做完后再看答案，在做題中發(fā)現掌握不好的知識點(diǎn)可以針對這些疑惑問(wèn)題有針對性的去聽(tīng)課或者通過(guò)答疑版提問(wèn)解決這些“攔路虎”。
1、認真聽(tīng)老師的習題班和真題班；
2、深入研讀教材并選擇性的做輕2上習題（做自己不會(huì )的章節）；
3、真題是第一手最最重要的資料，很多去年考過(guò)的知識點(diǎn)，今年還會(huì )再考千萬(wàn)別留著(zhù)考前自測用，一定要研讀真題！研讀��！
4、做最后6套題，一定要做！而且要模擬真實(shí)考試時(shí)間認真做！幸運的話(huà)，說(shuō)不定就會(huì )抽到押中的題；
5、將所有錯題和難點(diǎn)再看一遍，實(shí)在看不懂的再回去聽(tīng)聽(tīng)課，一定要理解，做到不留盲點(diǎn)；
6、有效利用零散時(shí)間，買(mǎi)一本輕3口袋書(shū)，隨時(shí)拿出來(lái)背一背。
7、看錯題，總結，一定要總結！這個(gè)過(guò)程必不可少；
8、腦海中基本有每章節的知識體系了，跟著(zhù)老師的沖刺串講班、�？及�，做最后的查缺補漏；
9、配合機考模擬系統練習手感，提前熟悉機考形式下答題模式；
10、聽(tīng)考前5天提示班，不得不說(shuō)有的老師確實(shí)押中了考點(diǎn)；
11、心態(tài)調整：考前大家容易心情浮躁，覺(jué)得自己還復習的不夠充足害怕上考場(chǎng)，心里感覺(jué)“毛毛的”，這些都是正常的.心里狀態(tài)，大家要注意調整心態(tài)，給自己充分的信心，經(jīng)過(guò)了我們上面的學(xué)習，其實(shí)大家到這個(gè)階段的基礎已經(jīng)很好了，就算有欠缺，但我們畢竟不是為了滿(mǎn)分去的，我們只要保證把自己會(huì )的題目全部答對，60分萬(wàn)歲就可以了。
初級會(huì )計學(xué)習計劃 6
一、初級會(huì )計職稱(chēng)預習備考(20xx年6月-8月初)
預習階段備考前考生一定要做好決定，自己是否要考初級會(huì )計師，如果是模棱兩可，猶豫不決的考生，小編不建議大家報考，不然很有可能很難進(jìn)入備考狀態(tài)，進(jìn)入狀態(tài)后也難以堅持，三天打魚(yú)兩天曬網(wǎng)，影響備考效果和效率。
下好決心，接下來(lái)就是要全身心投入學(xué)習，預習階段考生的首要任務(wù)是克服拖延情緒，養成良好的備考習慣，建議每天學(xué)習2小時(shí)至4小時(shí)左右。堅持做到全面學(xué)習，重點(diǎn)突破，保質(zhì)保量的理解教材中的每一個(gè)知識點(diǎn)，遇到難點(diǎn)不能理解要做好標注，在基礎階段進(jìn)一步重點(diǎn)學(xué)習。
二、初級會(huì )計職稱(chēng)基礎備考(20xx年8月-20xx年2月初)
考生正式進(jìn)入基礎備考階段要準備考初級會(huì )計職稱(chēng)考試的學(xué)習資料，比如初級教材和輕松過(guò)關(guān)系列輔導書(shū)，保證每天3小時(shí)至5小時(shí)的學(xué)習時(shí)間，逐步適應后期的高強度學(xué)習�；A階段與預習階段不同，要求考生更加細致的精讀教材和輔導書(shū)，研究考試大綱，做到把書(shū)看細、把教材看透、把題做會(huì )，做到這三點(diǎn)才能算完成基礎階段的學(xué)習任務(wù)。因為在預習階段很多知識已經(jīng)學(xué)習過(guò)，在基礎階段學(xué)習還要有所側重，在全面掌握知識的基礎對重點(diǎn)知識重點(diǎn)把握，做到舉一反三，靈活運用。
三、初級會(huì )計職稱(chēng)強化備考(20xx年2月-3月中下旬)
到了初級會(huì )計考試的強化備考階段，根據往屆初級會(huì )計考試經(jīng)驗，考生要堅持保證每天至少3小時(shí)至5小時(shí)的學(xué)習狀態(tài)，把握好提升強化的黃金時(shí)期。強化備考階段建議考生以做題為主，看書(shū)為輔，畢竟考試中考的都是題目不是簡(jiǎn)單的知識點(diǎn)，要通過(guò)不斷做題去積累解題經(jīng)驗，分析出題角度，總結答題技巧。還要把在預習階段和基礎階段沒(méi)有完全消化理解的知識點(diǎn)學(xué)會(huì )，在理解的基礎上鞏固學(xué)習，查缺補漏。
四、初級會(huì )計職稱(chēng)沖刺階段(20xx年3月中下旬-考前)
沖刺備考階段考生要依據自身的備考情況進(jìn)行有針對性的學(xué)習，比如前面的基礎知識掌握的不是很好的考生就要主攻基礎;做題錯誤率高的考生就要多做題多看老師的`解析，分析做題思路;基礎好模擬成績(jì)可以過(guò)關(guān)的考生，就要多做真題，確保自己的狀態(tài)和初級會(huì )計考試歷年真題的出題難易程度和范圍相適應，避免偏題怪題帶來(lái)的錯誤判斷。沖刺階段是備考初級的最后一個(gè)階段，是對前期學(xué)習的總結和整理，錯題本和教材的復習，真題和模擬題的練習都是十分必要的應試準備。
備考初級會(huì )計師是一個(gè)長(cháng)期的過(guò)程，考生一定要靜下心，耐住性子，踏實(shí)備考，用最良好的狀態(tài)迎接考試。
初級會(huì )計學(xué)習計劃 7
在備考初級會(huì )計考試的過(guò)程中一定要制定一份屬于自己的學(xué)習計劃，沒(méi)有學(xué)習計劃會(huì )造成三天打漁兩天曬網(wǎng)的局面。不要完全采用別人的學(xué)習計劃， 因為每個(gè)人的時(shí)間安排都是不一樣的，我們要在我們頭腦比較清醒的時(shí)候學(xué)比較枯燥的科目。學(xué)習一定要保持連續的狀態(tài)，要是時(shí)間長(cháng)不學(xué)習會(huì )找不到學(xué)習的狀態(tài)。京師財稅網(wǎng)的老師給您制定了簡(jiǎn)單便捷的學(xué)習計劃。
聽(tīng)課自學(xué)相結合
對于初級會(huì )計職稱(chēng)要是對于會(huì )計基礎不好的同學(xué)來(lái)說(shuō)學(xué)習起來(lái)還是很吃力的，所以說(shuō)在學(xué)習的過(guò)程中聽(tīng)課是很必要的，我們可以自己先看書(shū)學(xué)習，然后配合著(zhù)做習題，對于不懂的地方可以再回過(guò)頭來(lái)聽(tīng)課，京師財稅為您在初級備考路上帶來(lái)最精確易懂的講解。
模擬考試是關(guān)鍵
在考試之前我們一定要做模擬試題，最好事先查好考試的時(shí)間，然后在對應的時(shí)間就做對應的習題，這樣在那個(gè)時(shí)間我們就會(huì )對那個(gè)科目的習題很是敏感，京師財稅建議考前可以看看京師財稅的考試題庫，找一找考試的`感覺(jué)，這樣在考試的過(guò)程中會(huì )覺(jué)得得心應手。
心態(tài)調整：考前大家容易心情浮躁，覺(jué)得自己還復習的不夠充足害怕上考場(chǎng)，心里感覺(jué)“毛毛的”，這些都是正常的心里狀態(tài)，大家要注意調整心態(tài)，給自己充分的信心，經(jīng)過(guò)了我們上面的學(xué)習，其實(shí)大家到這個(gè)階段的基礎已經(jīng)很好了，就算有欠缺，但我們畢竟不是為了滿(mǎn)分去的，我們只要保證把自己會(huì )的題目全部答對，60分萬(wàn)歲就可以了。
初級會(huì )計學(xué)習計劃 8
時(shí)間飛逝，轉眼迎來(lái)了20xx年初級會(huì )計職稱(chēng)考試備考。在備考初期，各位考生一定要安排好復習計劃。將長(cháng)期目標與短期計劃相結合，每個(gè)階段計劃都落到實(shí)處，這樣才能沉著(zhù)應對20xx年初級會(huì )計職稱(chēng)考試。為此，小編對大家各階段的備考計劃做如下建議。
預習階段復習計劃
預習階段復習學(xué)習時(shí)間安排要提前做好。拿到新教材，每章節都要在計劃的時(shí)間內細致地過(guò)一遍，至少掌握40%~到60%知識，為下階段復習打下基礎�？唇滩臅r(shí)要用鉛筆勾畫(huà)出重點(diǎn)、難點(diǎn)、考點(diǎn)，做到心中有數。還要重視教材后的章節練習，對加強本章節的'記憶能起到畫(huà)龍點(diǎn)睛的作用。
基礎階段復習計劃
想要20xx年初級會(huì )計職稱(chēng)考試有個(gè)好成績(jì)，基礎一定要打好�；A復習階段要全面學(xué)習，以教材為主，按照章節順序，夯實(shí)基礎，做題以客觀(guān)題為主。還可以輔以面授課或網(wǎng)絡(luò )課程學(xué)習，效果更佳。全面學(xué)習還要有計劃，計劃要落到實(shí)處，自我監督差的考生可以讓親戚朋友督促自己。
強化階段復習計劃
初級會(huì )計職稱(chēng)強化階段復習重在綜合提升以及查漏補缺。重點(diǎn)難點(diǎn)的知識，要學(xué)會(huì )歸納總結；還要跨章節做題或打破章節順序，前后聯(lián)系，多做綜合題。小編建議時(shí)間緊迫的考生可以創(chuàng )新性備考。沒(méi)有大塊的時(shí)間用于休息時(shí)，多進(jìn)行科目交換學(xué)習，或畫(huà)一畫(huà)知識的脈絡(luò )圖，增加備考趣味性。在現今信息時(shí)代，也可以多利用網(wǎng)絡(luò )媒介，關(guān)注最新動(dòng)態(tài)及各種學(xué)習方法，考友心得。
沖刺階段復習計劃
到了初級會(huì )計職稱(chēng)考試最后沖刺階段時(shí)，大家可能都會(huì )感到時(shí)間的緊迫而拼命的學(xué)習，但是也要勞逸結合。最好每天花四個(gè)小時(shí)進(jìn)行全真實(shí)戰演練，讓自己適應考試環(huán)境。每做完一套真題，都要對錯題進(jìn)行糾錯、消化、掌握，時(shí)間充足的話(huà)還要復習看過(guò)的教材和做過(guò)的題目。同時(shí)還要注意飲食，適當運動(dòng)。吃得營(yíng)養均衡能起到益智安神，增強記憶的作用。適當運動(dòng)，可以幫助釋放壓力，強健體魄。
初級會(huì )計學(xué)習計劃 9
《初級會(huì )計實(shí)務(wù)》側重考核考生對于基本經(jīng)濟業(yè)務(wù)的處理能力，相關(guān)知識點(diǎn)在教材中均有列示，考生對于教材內容及例題一定要熟練掌握，在全面學(xué)習的基礎上重點(diǎn)章節重點(diǎn)突破。
在通讀教材的基礎上，根據學(xué)習進(jìn)度，按照自己對知識的掌握情況，在題庫系統中按章節自己設定題型、題量及做題時(shí)間，對于題庫中做錯的試題，學(xué)員可有針對性地再次選做，通過(guò)反復演練，鞏固薄弱知識點(diǎn)，掌握做題技巧，提高學(xué)員應用所學(xué)知識的能力。
首先，建立基礎和體系（做預習→聽(tīng)網(wǎng)課→看教材→作標示→練題目→回歸知識點(diǎn)）；其次，善于歸納和比較（理解→記憶→習題鞏固→總結）；最后，把握廣度和熟練度（在全面學(xué)習的基礎上重點(diǎn)章節重點(diǎn)突擊，題目無(wú)限，考點(diǎn)有限，爭取有所為有所不為）。
《經(jīng)濟法基礎》學(xué)習建議：
考生要善于歸納比較，學(xué)會(huì )融會(huì )貫通。在理解、比較分析的基礎上記憶。一定要掌握教材內容，吸收消化知識點(diǎn)，重視新增和變化內容，認真分析歷年真題及答案。
對教材可分三步閱讀：第一步通讀，從頭至尾認真閱讀，對教材的體系、內容能大致了解；第二步細讀，對具體的重要法律規定一定要細看、弄懂；第三步精讀，重點(diǎn)章節的內容要深入理解，不能只是簡(jiǎn)單記憶規則。
對于基本概念、基本法律規定必須全面熟悉把握，記牢記準，尤其是涉及法律關(guān)系中雙方各自的'權利、義務(wù)，有關(guān)金額、日期、百分比等硬性規定，因為考試中50%以上的題目涉及基本的法律常識和規定。
本科目學(xué)習中要記憶的內容很多，學(xué)習起來(lái)容易混淆，死記硬背達不到好的學(xué)習效果，考生學(xué)習時(shí)要講究方式方法。每個(gè)法規均有內在主線(xiàn)，如第三章“支付結算法律制度”中銀行匯票、商業(yè)匯票、銀行本票、支票以及幾種結算方式應加以比較，總結出結算地域范圍、結算金額、付款期限、是否可背書(shū)等方面的差別�？偨Y方式可以是編寫(xiě)記憶口訣，也可以通過(guò)表格歸納，對比記憶。
初級會(huì )計學(xué)習計劃 10
第一階段（1-4周）：基礎知識梳理
會(huì )計基礎理論：理解會(huì )計的基本概念、原則和方法，如會(huì )計要素、會(huì )計等式、復式記賬法等。
會(huì )計科目與賬戶(hù)體系：掌握各類(lèi)會(huì )計科目的設置與運用，理解會(huì )計賬戶(hù)結構及分類(lèi)。
會(huì )計憑證與賬簿：學(xué)習原始憑證的填制與審核，熟悉賬簿登記規則和流程。
財產(chǎn)清查與財務(wù)報表：了解財產(chǎn)物資的盤(pán)存方法，初步接觸資產(chǎn)負債表、利潤表等基本財務(wù)報表的編制原理。
第二階段（5-8周）：經(jīng)濟業(yè)務(wù)處理與核算
貨幣資金與應收預付款項：深入學(xué)習貨幣資金的核算，應收賬款、預付賬款等流動(dòng)資產(chǎn)的核算方法。
存貨：掌握原材料、在產(chǎn)品、產(chǎn)成品等各種存貨的計價(jià)方法以及發(fā)出、收回的核算。
長(cháng)期資產(chǎn)：學(xué)習固定資產(chǎn)、無(wú)形資產(chǎn)等長(cháng)期資產(chǎn)的取得、折舊、攤銷(xiāo)及處置的'核算。
負債：理解短期借款、應付賬款、長(cháng)期借款等各類(lèi)負債的確認與計量。
所有者權益：掌握實(shí)收資本、資本公積、留存收益等所有者權益內容及其變動(dòng)的會(huì )計處理。
第三階段（9-12周）：綜合實(shí)戰與模擬考試
成本計算與管理會(huì )計基礎：學(xué)習產(chǎn)品成本計算方法，了解管理會(huì )計的基本知識。
稅費計算與繳納：掌握增值稅、企業(yè)所得稅等主要稅種的計算與會(huì )計處理。
會(huì )計電算化操作：熟悉并實(shí)際操作會(huì )計軟件，進(jìn)行會(huì )計信息的錄入、處理和輸出。
歷年真題演練與模擬測試：大量做題，尤其是歷年真題，通過(guò)模擬考試檢驗自己的學(xué)習效果，找出薄弱環(huán)節針對性復習。
錯題回顧與知識點(diǎn)梳理：針對做題中遇到的問(wèn)題，回歸教材或講義，再次鞏固相關(guān)知識點(diǎn)。
每個(gè)階段結束時(shí)都要做好總結，不斷調整和完善自己的學(xué)習計劃。同時(shí)，保持良好的作息習慣，保證充足的休息，以最佳狀態(tài)投入學(xué)習。祝你學(xué)習順利，成功通過(guò)初級會(huì )計考試！
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