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小學(xué)數學(xué)三年級第一單元:認識長(cháng)度單位教學(xué)設計 (人教版三年級上冊)

發(fā)布時(shí)間:2016-1-10 編輯:互聯(lián)網(wǎng) 手機版

教學(xué)目標:

1.使學(xué)生經(jīng)歷實(shí)際測量的過(guò)程,認識長(cháng)度單位毫米、分米和千米,建立1毫米、1分米和1千米的長(cháng)度觀(guān)念。認識質(zhì)量單位噸,建立1噸的質(zhì)量觀(guān)念。

2.使學(xué)生知道常用的長(cháng)度單位間、質(zhì)量單位間的關(guān)系,會(huì )進(jìn)行簡(jiǎn)單的單位換算,會(huì )恰當地選擇單位。

3.使學(xué)生能估計一些物體的長(cháng)度和質(zhì)量,會(huì )選擇不同的方式進(jìn)行測量。

4.在實(shí)際操作中,增強學(xué)生合作交流的意識,提高操作技能,發(fā)展實(shí)踐能力。

第 一 課 長(cháng)度單位的復習與鞏固

教學(xué)內容:檢驗學(xué)生掌握的毫米、厘米 分米、米、千米學(xué)習內容、存在問(wèn)題;長(cháng)度單位換算法則、實(shí)物估測

教學(xué)時(shí)間:2課時(shí)

教學(xué)目標:

1、熟練掌握各長(cháng)度單位的換算

2、培養學(xué)生的估測意識和能力。

3、培養學(xué)生的動(dòng)手實(shí)踐和合作學(xué)習的能力,并感受生活中處處有數學(xué)。

教學(xué)重點(diǎn):認識長(cháng)度單位,會(huì )進(jìn)行簡(jiǎn)單的單位換算,會(huì )恰當地選擇單位。

教學(xué)難點(diǎn):培養學(xué)生的估測方法。

教學(xué)用具:課件

教學(xué)流程:

一、檢測學(xué)生掌握程度

提問(wèn):大家都學(xué)了哪些長(cháng)度單位?從小到大分別是什么?它們之間存在的關(guān)系?

毫米(mm) 厘米(cm) 分米(dm) 米(m) 千米(km)

1、做一做

1米=( )分米

1分米=( )厘米

1厘米=( )毫米

1米=( )厘米

2說(shuō)出測量下列物體用什么長(cháng)度單位比較合適。

鉛筆的長(cháng)度______

旗桿的高度______

硬幣的厚度_______

課桌的高度_______

二、實(shí)例應用與估測

1、數學(xué)書(shū)的長(cháng)、寬、厚的長(cháng)度。

估測

師:請同學(xué)們觀(guān)察數學(xué)書(shū)的長(cháng)、寬、厚,并估一估大約有多長(cháng),然后把估測的結果填入下表?

估 計 實(shí)際測量

數 學(xué) 書(shū) 的 長(cháng)

數 學(xué) 書(shū) 的 寬

數 學(xué) 書(shū) 的 厚

數學(xué)書(shū)的長(cháng)大約是21厘米、寬大約是14厘米、厚有1厘米。

師:你是怎么想的?

(因為1厘米大約有一個(gè)指甲長(cháng)那么長(cháng),數學(xué)書(shū)的長(cháng)大約就有21個(gè)指甲長(cháng)那么長(cháng),數學(xué)書(shū)的寬有14個(gè)指甲長(cháng)那么長(cháng),數學(xué)書(shū)的厚有1個(gè)指甲長(cháng)那么厚。)

……、

學(xué)生動(dòng)手測量實(shí)際長(cháng)度

(1、讓學(xué)生用學(xué)具測量數學(xué)書(shū)的長(cháng)、寬、厚。

(2、與學(xué)生在一起交流

2、課桌的長(cháng)度是多少分米

3.、計量路程的遠近,通常用千米(km)做單位

從北京到廣州的鐵路長(cháng)2302千米。

從北京到哈爾濱的鐵路長(cháng)1388千米。

從北京到昆明的鐵路長(cháng)3179千米。

想一想:從大崗到廣州市區的距離是多少公里( )40KM

三、建立長(cháng)度的概念

1、認識尺度上的1毫米、1厘米、1分米。

2、閉上眼睛想一想各自有多長(cháng)。然后再比一比1厘米和1毫 米,你發(fā)現了什么?

3、舉例子說(shuō)說(shuō)生活中那些物品的長(cháng)度是1毫米、分米、

4、認識毫米厘米分米米千米之間的關(guān)系

看尺子,數一數1 厘米長(cháng)度有幾個(gè)小格,然后匯報小結1厘米里面有10個(gè)1毫米。

3、找出自己周?chē)锲,并用毫米作單位量一量它的長(cháng)度。

板書(shū)設計: 1厘米=10毫米

1分米=10厘米

1米=100厘米

1千米=1000米

四、知識能力拓展

選擇合適的長(cháng)度單位填在括號里。

1、小明從家里到學(xué)校要走520( )

2、兩個(gè)縣城間的公路長(cháng)80 ( )

3、一本日記本長(cháng)110( )

4、排球隊隊員的平均身高為2( )

5、1千米=( )米

把下面的速度與合適的交通工具用線(xiàn)連起來(lái)

自行車(chē) 每小時(shí)60千米

汽車(chē) 每小時(shí)15千米

飛機 每小時(shí)1200千米

考一考

6千米=( )米 8千米200米=( )米

9千米=( )米 7千米120米=( )米

8000米=( )千米 1530米=( )千米( )米

7000米=( )千米 6400米=( )千米( )米

考一考

1、 汽車(chē)每小時(shí)行45千米,摩托車(chē)每小時(shí)行56千米,汽車(chē)每小時(shí)比摩托車(chē)慢多少千米?

2、要筑1千米長(cháng)的公路,已經(jīng)筑了650米,還要再筑多少米?

巧填單位名稱(chēng)

1(分米 )- 9(厘米 )= 1(厘米 )

1(厘米 )- 9( 毫米)= 1( 毫米)

1( 米 ) - 99( 厘米)= 1( 厘米)

1( 分米)- 99(毫米)= 1( 毫米)

1( 千米)- 999( 米)= 1( 米)

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