【必備】五年級下冊習題

　　現如今，我們都不可避免地會(huì )接觸到練習題，做習題可以檢查我們學(xué)習的效果。學(xué)習的目的就是要掌握由概念原理所構成的知識，你知道什么樣的習題才算得上好習題嗎？下面是小編幫大家整理的五年級下冊習題，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

　　五年級下冊習題 篇1

　　(1)水果店一天運進(jìn)蘋(píng)果、香蕉、梨共390千克，蘋(píng)果的重量是梨的1.5倍，香蕉的重量是梨的3/4，三種水果各運進(jìn)多少千克?

　　(2)一缸水，用去1/2和5桶，還剩30%，這缸水有多少桶?

　　(3)有一快棱長(cháng)20厘米的正方體木料，刨成一個(gè)底面直徑最大的圓柱體，刨去木料的體積是多少?

　　(4)一根鋼管長(cháng)10米，第一次截去它的7/10，第二次又截去余下的1/3，還剩多少米?

　　(5)兩個(gè)小組裝配收音機，甲組每天裝配50臺，第一天完成了總任務(wù)的10%，這時(shí)乙組才開(kāi)始裝配,每天裝配40臺,完成這批任務(wù)時(shí)，甲組做了多少天?

　　(6)修筑一條公路，完成了全長(cháng)的2/3后,離中點(diǎn)16.5千米，這條公路全長(cháng)多少千米?

　　(7)師徒兩人合做一批零件，徒弟做了總數的2/7，比師傅少做21個(gè)，這批零件有多少個(gè)?

　　(8)兩隊修一條公路，甲隊每天修全長(cháng)的1/5，乙隊獨做7.5天修好。如果兩隊合修2天后，其余由乙隊獨修，還要幾天完成?

　　(9)倉庫里有一批化肥，第一次取出總數的2/5，第二次取出總數的1/3少12袋，這時(shí)倉庫里還剩24袋，兩次共取出多少袋?

　　(10)前輪在720米的距離里比后輪多轉40周，如果后輪的.周長(cháng)是2米，求前輪的周長(cháng)。

　　(11)甲數是甲乙丙三數的平均數的1.2倍。如果乙丙兩數和是99，求甲數是多少?

　　(12)有一工程計劃用工人800名，限100天完成。不料從開(kāi)工起，做35天后因事故停工，停工25天后繼續開(kāi)工，如果要在限期內完工，應增加工人多少名?

　　(13)水果店以2元錢(qián)1.5千克的價(jià)格買(mǎi)進(jìn)蘋(píng)果若干千克，又以4元錢(qián)2.5千克的價(jià)格賣(mài)出去。如果店里想得到100元錢(qián)的利潤，這個(gè)水果店必須賣(mài)出水果多少千克?

　　(14)甲乙丙三人行走的速度分別為每分鐘30米、40米和50米。甲乙同在A(yíng)地，丙在B地。甲乙與丙同時(shí)相向而行，丙遇見(jiàn)乙后10分鐘又和甲相遇，求AB兩地相距多少米?

　　(15)甲從東村去西村需10分鐘，乙從西村去東村需行15分鐘，兩人同時(shí)動(dòng)身相向而行，相遇時(shí)離中點(diǎn)150米，求兩村間的距離。

　　(16)一輛汽車(chē)，第一天跑完全程的2/5，第二天跑完剩下的1/2，第三天跑的路程比第一天少1/3，這時(shí)剩下的路程是50千米。求全程是多少千米?

　　(17)客船從甲港開(kāi)往乙港，每小時(shí)行24千米。貨船從乙港開(kāi)往甲港，12小時(shí)行完全程�，F同時(shí)相對開(kāi)出，相遇時(shí)，客船和貨船所行路程之比為6:7，甲乙兩港間的距離。

　　(18)甲乙兩站相距1134千米，一客車(chē)和一貨車(chē)同時(shí)從兩站相向開(kāi)出，10小時(shí)30分鐘相遇，貨車(chē)速度是客車(chē)速度的5/7，客車(chē)每小時(shí)行多少千米?

　　(19)某裝配車(chē)間男職工人數的40%和女職工人數的20%相等，已知這個(gè)車(chē)間有女職工130名，男職工人數比女職工人數少多少名?

　　(20)有鹽水25千克，含鹽20%，加了一些水后含鹽8%，加了多少水?

　　(21)甲乙丙三個(gè)倉庫存糧共307噸，各運出40噸后，甲乙倉庫剩下糧食重量的比是3:5，乙丙倉庫剩下糧食重量的比是3:4，丙庫原有糧食多少?lài)?

　　(22)甲乙兩車(chē)間要加工一批面粉，實(shí)際完成計劃的130%甲乙兩車(chē)間完成任務(wù)的比為8:5，乙車(chē)間比甲車(chē)間少加工面粉13.5噸。原計劃加工的面粉是多少?lài)?

　　五年級下冊習題 篇2

　　一、辨析組詞。

　　魂()憊( ) 縫( )

　　魄( ) 備( ) 逢( )

　　二、把句子補充完整。

　　1 我想有一本《青年近衛軍》，想得_____________。

　　2 看著(zhù)母親瘦弱的身軀，我_____________。

　　3 我終于有第一本長(cháng)篇小說(shuō)，高興得____________。

　　4 不知母親是否會(huì )給我錢(qián)買(mǎi)書(shū)，我_____________。

　　一、把下面搭配不當的詞語(yǔ)改正過(guò)來(lái)

　　保衛莊稼()堅強地作戰()

　　樹(shù)立目的()和煦的月光()

　　二、把下列句子補充完整。

　�、俅题�，而且能用硬刺搬運東西。

　�、诩魤男∑で蛭抑�所以一點(diǎn)兒也不后悔，。

　　一、在括號里填上合適的關(guān)聯(lián)詞語(yǔ)。

　　蔣老師()60多歲了，()精力十分旺盛。她()天天很早到校，()總是很晚回家。她對我們()嚴格，()關(guān)心。她經(jīng)常教育我們：“()現在不抓緊時(shí)間學(xué)習，()學(xué)不到更多的知識�！�

　　二、把下面次序排列有錯的句子重新編號排列。

　　()我們找來(lái)了繩子和竹竿，冒著(zhù)風(fēng)雨去支撐小樹(shù)苗。

　　()暴風(fēng)雨來(lái)了，雨越下越大，風(fēng)越刮越猛。

　　()風(fēng)小了，雨止了，小樹(shù)苗在微風(fēng)中挺直腰桿向我們含笑點(diǎn)頭。

　　()大雨把我們的衣服全淋濕了，但我們顧不上這些，終于把一棵棵小樹(shù)苗都扶正支撐好。

　　()大路兩旁的'小樹(shù)苗被暴風(fēng)雨打得東倒西歪。

　　一、照樣字寫(xiě)詞語(yǔ)

　　例：步履沉重

　　燭光___微風(fēng)___陽(yáng)光___

　　二、擴句。

　　1燭光亮起來(lái)。

　　___________________________

　　2春風(fēng)吹。

　　__________________________

　　3表演精彩。

　　__________________________

　　三、在□里加上合適的標點(diǎn)符號。

　　1是真的□有一條帆船泊在港灣中□在灰色的大海的襯托下□皮黑的帆纜上懸掛的白帆顯得那么安詳□

　　2我有一本□格林童話(huà)□□他是我無(wú)聲的朋友□

　　一、給帶點(diǎn)的字選擇正確讀音，用“√”表示。

　　樹(shù)冠(guànguān)枝折花落(shézhé)

　　燕京(yānyàn)寧死不屈(níngnìng)

　　二默寫(xiě)古詩(shī)

　　田上淮上漁者

　　五年級下冊習題 篇3

　　一、看拼音寫(xiě)詞語(yǔ)。

　　zhàojíshānɡyìyúnxǔlónɡzhònɡyuēdìnɡdǎnqiètuīcí

　　jùjuénénɡnàizhūwèihéshìbìjūnlìnɡzhuànɡ

　　二、詞語(yǔ)補充

　　之寶直壯完歸

　　無(wú)不負請心力

　　三、按課文內容填空。

　　1、課文由 、 、 三個(gè)小故事組成，每個(gè)小故事都有矛盾的發(fā)生、發(fā)展和結果，有相對的'獨立性，又緊密聯(lián)系，其中 是 的發(fā)展， 、 的結果又是 的起因，合起來(lái)構成“將相和”這一完整曲折的故事。

　　2、既然講“和”，就說(shuō)明他們原來(lái)是 ，原因是 ，后來(lái)“ ”了，原因是 。

　　五年級下冊習題 篇4

　　1.把ｍ個(gè)1/3+1/3+…………1/3改寫(xiě)成乘法算式是（ ），當ｍ＝35時(shí)，算式的結果為（ ）

　　2.自然數1的倒數是（ ）；0的倒數是（ ）。

　　3.將兩個(gè)棱長(cháng)為10厘米的正方體拼成一個(gè)長(cháng)方形，長(cháng)方形的.體積是（ ），表面積是（ ）

　　4.綠色小分隊參加植樹(shù)活動(dòng)，共植樹(shù)400棵，有10棵沒(méi)有成活，這批樹(shù)的成活率是（ ）死亡率是（ ）。

　　5.一組數據：42，44，44，46，48，48，48，50，51，51，56這組數據的中位數是（ ），眾數是（ ）。

　　五年級下冊習題 篇5

　　一、填一填。

　　1、比m的2倍少b的數是()。

　　2、四(2)班女生有a人，男生有b人，平均分成6組，每組有()人。

　　3、郭強家養了n只鴨，養雞的只數比鴨的3倍少5只，養雞和鴨共( )只。

　　4、食堂計劃每月燒煤a噸，實(shí)際每月節約了b噸，實(shí)際一年燒煤()噸

　　5、學(xué)校買(mǎi)來(lái)m本練習本，發(fā)給a個(gè)班，每班b本，還剩()本。

　　6、一個(gè)正方形的周長(cháng)是8a，那么它的面積是()。

　　7、a與b的和的一半()。

　　8、小紅買(mǎi)了2枝鋼筆，每枝x元，付出20元，那么20-2x表示()。

　　9、1千克蘋(píng)果的`價(jià)錢(qián)是b元，那么10元可以買(mǎi)()千克蘋(píng)果。

　　二、選擇題。

　　1、x÷5=y÷4，那么()

　　A、x>yB、x=yC、x

　　2、小明用10元錢(qián)買(mǎi)了2枝鉛筆和一本日記本，日記本的單價(jià)是6.5元，求鉛筆的單價(jià)。設每枝鉛筆x元，正確的方程是：()

　　A、x+6.5×2=10B、(10-6.5)÷2C、2x+6.5=10D、(10-6.5)÷x=2

　　3、哥哥今年a歲，妹妹今年(a-3)歲，再過(guò)x年后，他倆相差()歲。

　　A、(a-3)歲B、3歲C、x歲D、a歲

　　五年級下冊習題 篇6

　　質(zhì)數與合數一

　　1、填空

　�。�1）一個(gè)質(zhì)數有（ ）個(gè)因數，分別是（）和（ ）。

　�。�2）一個(gè)合數至少有（）個(gè)因數。自然數中最小的質(zhì)數是（），最小的合數是（）。

　�。�3）（）既不是質(zhì)數又不是合數。

　�。�4）20以?xún)鹊馁|(zhì)數有

　�。�

　�。�5）20以?xún)鹊暮蠑涤?/p>

　�。�

　�。�6）在自然數中，既是偶數又是質(zhì)數的是（ ），兩個(gè)相鄰的質(zhì)數是（

　�。�7）20以?xún)燃仁瞧鏀涤质呛蠑档氖牵ǎ┖停ǎ��?/p>

　�。�8）100以?xún)茸畲蟮馁|(zhì)數是（ ）。

　　2、判斷

　�。�1）偶數都是合數�！�…………………………………………………（）

　�。�2）兩個(gè)合數的和依然是合數�！�……………………………………（）

　�。�3）兩個(gè)合數的積一定是偶數�！�……………………………………（）

　�。�4）合數都比質(zhì)數大�！�……………………………………………（）

　�。�5）偶數都比奇數大�！�………………………………………………（） ）。 ）。和（ 。） ）

　�。�6）所有的質(zhì)數加上1后就變成了合數�！�…………………………（）

　�。�7）兩個(gè)質(zhì)數的積一定是合數�！�……………………………………（）

　�。�8）兩個(gè)奇數的和一定是合數�！�……………………………………（）

　�。�9）兩個(gè)相鄰的自然數至少有一個(gè)是合數�！�………………………（）

　　3、在（）里填上質(zhì)數。

　　20＝（ ）＋（）＝（ ）＋（）

　　24＝（ ）＋（）＝（ ）＋（）＝（ ）＋（） 12＝（ ）×（）×（ ）

　　36＝（ ）×（）×（ ）×（ ）

　　質(zhì)數與合數二

　　一、填空

　　在1～20的自然數中，最大的奇數是（），最小的偶數是（）；奇數中（ 是合數，偶數中（）是質(zhì)數；最小的合數是（），最小的'質(zhì)數是（）；（ 既不是合數，又不是奇數。 ） ）

　　2、選擇

　�。�1）20以?xún)茸畲蟮馁|(zhì)數是（ ）。

　　A．2 B 20 C 19 D 11

　�。�2）不是2的倍數的數一定是（）。

　　A．質(zhì)數 B 合數 C 奇數 D 偶數

　�。�3）幾個(gè)質(zhì)數的乘積一定是（ ）。

　　A．質(zhì)數 B 合數 C 奇數 D 偶數

　�。�4）100以?xún)茸畲蟮馁|(zhì)數和最小的合數相差（ ）。

　　A．102 B 101 C 94 D 93

　　3、把下列合數分解質(zhì)因數（也就是在（）里填上質(zhì)數）。

　　91＝（ ）×（） 51＝（ ）×（）

　　57＝（ ）×（） 87＝（ ）×（）

　　4、解決問(wèn)題

　�。�1）三個(gè)連續偶數的和是72，這三個(gè)偶數分別是多少？

　�。�2）一個(gè)長(cháng)方體的長(cháng)和寬都是以米為單位的質(zhì)數，周長(cháng)是18米，這個(gè)長(cháng)方體的面積是多少？

　　五年級下冊習題 篇7

　　一、寫(xiě)一個(gè)最貼切的成語(yǔ)

　　1.孩子是懂事的。他知道，厄運即將到來(lái)了，在斗爭的最后時(shí)刻，他從容地搬回一捆木柴，生了火，默默地坐待著(zhù)。()

　　2.伯諾德夫人的心提到了嗓子眼上，她似乎感到德軍那幾雙惡狼般的眼睛盯在越來(lái)越短的蠟燭上。()

　　3.正當她踏上最后一級樓梯時(shí)，蠟燭熄滅了。()

　　二、補充完整

　　厲聲地____從容地____嬌聲地____

　　鎮定地__輕輕的____默默地__

　　三、閱讀

　　(猛然、突然)，小女孩杰奎琳嬌聲地對德國人說(shuō)道：“司令官先生，天晚了，樓上黑，我可以拿一盞燈上樓睡覺(jué)嗎?”少校瞧了瞧這位可愛(ài)的'小姑娘，說(shuō)：“當然可以。我家也有一個(gè)你這么大的小女兒�！苯芸�琳(鎮定、鎮靜)地把燭臺端起來(lái)，向幾位軍官道過(guò)晚安，上樓去了。

　　正當她踏上最后一級樓梯時(shí)，蠟燭熄滅了。

　　1、劃去括號里使用不當的詞。

　　2、照樣子寫(xiě)詞。

　　瞧了瞧：____ ____ ____ ____

　　3、“嬌聲”的意思是____，杰奎琳“嬌聲”對司令官說(shuō)話(huà)是為了__________________________________。

　　4.從杰奎琳的舉動(dòng)中，你體會(huì )到什么?

　　五年級下冊習題 篇8

　　(1)( )叫做物體的體積。

　　(2)用字母表示長(cháng)方體的體積公式是( )。

　　(3)棱長(cháng)2分米的`正方體，一個(gè)面的面積是( )，表面積是( )，體積是( )。

　　(4)一個(gè)長(cháng)方體長(cháng)是0.4米、寬0.2米、高0.2米，它的表面積是( )，體積是( )。

　　(5)5立方米=( )立方分米 2.8立方分米=( )立方厘米 720立方分米=( )立方米

　　32立方厘米=( )立方分米 2.7立方米=( )升 1200毫升=( )立方厘米

　　4.25立方米=( )立方分米=( )升 1.2立方米=( )升=( )毫升

　　5.03立方米=( )立方分米 4800立方厘米=( )立方分米 3升40毫升=( )升

　　4200立方分米=( )立方米 8升70毫升=( )升。

　　(6) 一塊橡皮的體積約是10( )

　　五年級下冊習題 篇9

　　一、照樣子寫(xiě)詞語(yǔ)，并用兩個(gè)自己喜歡的詞語(yǔ)造句。

　　若明若暗

　　洋洋得意

　　憂(yōu)心忡忡

　　二、根據意思寫(xiě)出詞語(yǔ)。

　　1.遇到出乎意料的喜事而特別高興。()

　　2.非常生動(dòng)活潑，如同活的一樣。()

　　3.思索，考慮。()

　　4.價(jià)值許多城池，形容物品非常珍貴。()

　　三、照樣子寫(xiě)句子。

　　1.“到你的'房間去，納塔莉”，威廉叔叔平靜地說(shuō)道，“你會(huì )沒(méi)事的�！�

　　2.“到你的房間去，納塔莉，你會(huì )沒(méi)事的�！蓖�廉叔叔平靜地說(shuō)道。

　　五年級下冊習題 篇10

　　一、基礎知識(37分)

　　1.看拼音，用你最滿(mǎn)意的字體寫(xiě)詞語(yǔ)(10分)

　　yuānbó zōngzhǐ xùrì zhēndì shùnjiān

　　()()()()()

　　áoyóu bùlǚ yúlè pāishè qīnqi

　　()()()()()

　　2.成語(yǔ)填空(11分)

　　(1)補充成語(yǔ)難不倒我。(5分)

　　至( )無(wú)上 ( )風(fēng)( )雨 金( )獻瑞 質(zhì)( )無(wú)( )一( )如洗 ( )然無(wú)( ) 轉( )即( )心( )神( )數不( )數( )馬( )花

　　(2)中國人是龍的傳人，耳聞心記，你一定知道一些帶有“龍”的成語(yǔ)和寓言吧，請你在括號里填入一個(gè)字，構成成語(yǔ)。在橫線(xiàn)上填寫(xiě)關(guān)于龍的寓言。(6分)

　�、冽�( )( )躍( )龍( )睛( )( )龍( )( )( )( )龍

　�、谠⒀裕�

　　3.火眼金睛，辨析詞語(yǔ)組詞(6分)

　　峪( )浴( ) 趟( )倘( ) 遨( )傲( ) 裁( )載( ) 糊( )湖( ) 旨( )指( )

　　4.按要求寫(xiě)句子(4分)

　　(1)花，理應呈送給凱旋的英雄，難道也要獻給黯淡無(wú)光的失敗者?(改為陳述句)

　　(2)海浪沖上來(lái)，又害羞似的退回去。(仿照修辭手法寫(xiě)句子)

　　(3)我想念王老師。(擴句)

　　(4)千家萬(wàn)戶(hù)都高高興興地在傍晚時(shí)分貼上了象征吉祥幸福的春聯(lián)。(縮句)

　　5.下面的破折號有何作用?請選擇(6分)

　　A.話(huà)題轉移 B.解釋說(shuō)明 C.聲音延長(cháng)

　　(1)我發(fā)現了一塊綠洲——小鎮上興辦的文化站有幾百冊圖書(shū)!( )

　　(2)每個(gè)窗子里都透出燈光來(lái)，街上飄著(zhù)一股烤鵝的香味，因為這是大年夜——她可忘不了這個(gè)。( )

　　(3)那部書(shū)里著(zhù)力描寫(xiě)的人物，如林沖——林教頭風(fēng)雪山神廟一回，看了使我氣憤填胸!( )

　　1、看拼音，寫(xiě)詞語(yǔ)。

　　shènzhìfànmàiɡuìtáihétáo

　　máowūmánɡréntiánjìnɡtáozuì

　　2、用“√”給帶點(diǎn)的字選出正確的讀音。

　　吆喝(hēhè)排行(hánɡxínɡ)

　　降低(jiànɡxiánɡ)流傳(zhuànchuán)

　　噴著(zhù)火焰(pènpēn)入場(chǎng)券(juànquàn)

　　3、加個(gè)部首組成新字，再組詞。

　　馬()身()昔()

　　至()欠()主()

　　4、辨字組詞。

　　紗()慢()譜()恬()

　　妙()漫()普()括()

　　二、才華橫溢，積累運用(10分)

　　1.根據課文內容填空(5分)

　　(1)沒(méi)有( )，能像( )把我們帶到( );也沒(méi)有( )，能像( )帶我們領(lǐng)略( )。

　　(2)《憶讀書(shū)》的作者是( )。

　　(3)中國的龍象征著(zhù)( )，所以中國人常常自稱(chēng)為( )。

　　(4)《獻你一束花》的作者是( )。

　　2.在括號里填上最恰當的關(guān)聯(lián)詞語(yǔ)(5分)

　　(1)( )世上每個(gè)人都有一本書(shū)，( )一本書(shū)，我相信，世界上( )會(huì )少點(diǎn)麻煩。

　　(2)( )風(fēng)雨多大，我們( )要按時(shí)上學(xué)。

　　(3)( )有了新課程改革，( )我們的個(gè)性才得以施展。

　　(4)你( )在這兒等待，還( )先走。

　　(5)爺爺( )年齡很大，( )身體還是很硬朗。

　　三、閱讀游樂(lè )園(18分)

　　(一)(11分)

　　葉公子高好( )龍，鉤以寫(xiě)龍，鑿( )以寫(xiě)龍，屋室雕文以寫(xiě)龍。于是天龍聞而下之，窺( )頭于牖，施尾于堂。葉公見(jiàn)之，棄而還走，失其魂魄，五色無(wú)主。是葉公非好龍也，好夫似龍而非龍者也。

　　1.給這則寓言加個(gè)題目： 。(1分)

　　2.在括號里給帶點(diǎn)的字注音。(1分)

　　3.解釋題目的意思：(2分)

　　4.翻譯下列句子。(4分)

　　(1)葉公子高好龍。

　　(2)于是天龍聞而下之，窺頭于牖，施尾于堂。

　　5.這則寓言諷刺了什么?(2分)

　　6.寫(xiě)出你喜歡的三個(gè)寓言故事的題目。(1分)

　　(二)(7分)

　　禮 物

　　教師節前，好多家長(cháng)讓自己的孩子給老師送禮。二(2)班的講桌上，一大早就擺滿(mǎn)了各式各樣的禮物。

　　上課鈴響了。

　　門(mén)開(kāi)了，何老師像往常一樣，微笑著(zhù)向講臺走去……她看見(jiàn)了那小百貨商店似的禮物，臉上的笑容凝固了。

　　“同學(xué)們，這些東西都是誰(shuí)送的?”

　　刷，刷，刷……四十幾只胳膊舉了起來(lái)。

　　“好，請放下�！焙卫蠋煹拖骂^，一件一件翻看起禮物來(lái)：日記本、鋼筆、畫(huà)片……她的手停住了，捏起一枚2分錢(qián)的硬幣。

　　“這是誰(shuí)的2分錢(qián)?”她抬起頭問(wèn)。

　　一個(gè)胖胖的女孩站了起來(lái)，下巴快貼到胸脯上了：“是我的。不，何老師，這不是送給您的，

　　是——今天早上我在路上撿到的，我就放在講臺桌上了�！�

　　這時(shí)，何老師又拿起一封信念了起來(lái)：“何老師：教師節快到了，我想起您對我的教育，十分對不起您，因為我的進(jìn)步總是不大。何老師，從今天起，我一定改掉罵人的毛病，請你相信我吧。李冬冬�！焙卫蠋熌钪�(zhù)信，她的臉又紅潤，又喜人。

　　“同學(xué)們，請把你們的東西都拿回去吧，我只留下這封信和這枚2分硬幣，因為這才是送給老師最好的禮物!”

　　1.用“”畫(huà)出描寫(xiě)人物外貌特點(diǎn)的一句話(huà)。(1分)

　　2.聯(lián)系上下文想想：何老師為什么“臉上的笑容凝固了”?她此時(shí)此刻心情怎樣?(2分)

　　3.何老師為什么認為“信”和“2分硬幣”是最好的禮物?(2分)

　　4.其他同學(xué)看到上文描述的一幕，心里會(huì )怎么想?(1分)

　　5.教師節那天，你會(huì )送什么禮物給敬愛(ài)的老師?為什么?(1分)

　　四、妙筆生花(35分)

　　1.你愛(ài)讀書(shū)嗎?平時(shí)你是怎樣讀書(shū)的?學(xué)習了冰心的“憶讀書(shū)”一文，把你的感受簡(jiǎn)單地寫(xiě)出來(lái)。(5分)

　　2.每一份禮物都代表一份祝福，有的禮物可能有動(dòng)人的故事，媽媽要過(guò)生日了，你準備送給她什么禮物?自擬題目。(30分)

　　要求：(1)把送禮物的過(guò)程和心情寫(xiě)出來(lái)。

　　(2)突出文章的中心，詳略要得當。

　　一、基礎部分15分

　　1看拼音寫(xiě)詞語(yǔ)4

　　shīhúnluòpòdānwùpēnbáoérchūkuíwú

　　xiōngyǒngpéngpaipángbóguàngàiyǎowúyīnxìn

　　2古詩(shī)默寫(xiě)

　　3縮句

　　一群穿著(zhù)破爛的纖夫十分艱難地邁著(zhù)沉重的步伐。

　　德諾10歲那年，因為輸血不幸染上了艾滋病。

　　4用總分關(guān)系的句式，并且根據課文內容來(lái)評價(jià)、介紹下面的一個(gè)人物中的`一個(gè)。

　　桑娜杰奎琳科林艾迪

　　二、課外閱讀40分

　　(一)祖母的荷花

　　夏天，玄武湖里那一望無(wú)邊的荷葉忽然叫我生出了許多感想。祖母淡淡的笑容漸漸地浮現在我的眼前。

　　老家的院子不大，卻年年要種一缸荷花。祖母特別喜愛(ài)荷花，對荷花下的功夫更讓人吃驚。河泥是雇人挑來(lái)的，她還要抓一把看看成色，就像看糧食。隔年的種()藕早已選好，祖母自己一支支種下去，弄得兩手污泥一直糊到胳膊肘。到了小荷葉快要冒尖的時(shí)候，祖母就守著(zhù)荷花缸不讓孩子靠近，說(shuō)是人呼出的熱氣，會(huì )讓葉子枯萎。小荷葉終于長(cháng)出來(lái)了，那是一片太小太小的葉子，孩子們都不屑一顧。祖母看著(zhù)荷葉，卻像看一個(gè)新生的孫子。

　　夏天到來(lái)的時(shí)候，才有真正的長(cháng)()桿兒荷葉亭亭地(舒展伸展)開(kāi)來(lái)。這時(shí)天太熱了，大門(mén)成天開(kāi)著(zhù)，就有人探頭欣賞我家獨特的風(fēng)景。祖母常常在門(mén)口乘涼，看到有人夸她的荷葉，就把人家讓進(jìn)來(lái)，沏上茶水，請人邊喝邊欣賞。

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