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【通用】鞋匠的兒子練習題
從小學(xué)、初中、高中到大學(xué)乃至工作,只要有考核要求,就會(huì )有練習題,做習題在我們的學(xué)習中占有非常重要的位置,對掌握知識、培養能力和檢驗學(xué)習的效果都是非常必要的,你所了解的習題是什么樣的呢?以下是小編幫大家整理的鞋匠的兒子練習題,歡迎大家分享。
1、牽線(xiàn)搭橋,將能搭配的詞語(yǔ)連接起來(lái)。
2、寫(xiě)出下列詞語(yǔ)的近義詞
尷尬(答案)優(yōu)越(答案)卑微(答案)
靜默(答案)改善(答案)堅決(答案)
3、寫(xiě)出下列詞語(yǔ)的反義詞。
偉大(答案)分裂(答案)卑微(答案)
贊嘆(答案)傲慢(答案)靜默(答案)
4、《鞋匠的兒子》課文以生動(dòng)的事例敘述了兩度當選為美國總統的林肯,雖然出身貧寒,但面對態(tài)度傲慢、自恃上流社會(huì )的所謂“優(yōu)越的人”的嘲諷,憑自己的答案,贏(yíng)得了答案。(會(huì )背)
5、一個(gè)鞋匠的兒子能成為國家總統,靠的是他答案。(會(huì )背)
6、林肯說(shuō):“我非常感謝你使我想起了我的父親。他雖然已經(jīng)過(guò)世了,我一定會(huì )永遠記住你的忠告,我永遠是鞋匠的兒子。我知道我做總統永遠無(wú)法像我父親做鞋匠那樣做得那么好!
理解:第一個(gè)“永遠”體現了答案;第二個(gè)“永遠”表達了答案;第三個(gè)“永遠”表達了答案。
7、參議人員對林肯的態(tài)度由“答案”,寬容是一種力量,因為答案。(會(huì )背)
8、“一個(gè)裂開(kāi)的房子是答案,我不希望答案”,“我所希望的是它答案,它應該成為一個(gè)答案”。這句話(huà)中“裂開(kāi)的房子”就是指當時(shí)美國正處于南北兩種制度并存的局面!巴暾恼w”指一個(gè)統一的國家。這句話(huà)表達了林肯希望國家結束分裂,成為一個(gè)完整的整體的愿望。
9、當林肯站在演講臺上的時(shí)候,有一個(gè)答案的議員站起來(lái)答案他,但在聽(tīng)了林肯真誠幽默的講話(huà)后,所有的嘲笑聲全都化為贊嘆的掌聲……參議員們的態(tài)度變化的原因是答案。林肯堅決反對國家分裂,因為他再三強調:“答案!绷挚纤f(shuō)的“房子”實(shí)際上指的是答案,“反對國家分裂”就是渴望答案_。
10、所有的參議員都大笑起來(lái),為自己雖然不能打敗林肯但能羞辱他而開(kāi)懷不已。等到大家的笑聲停止后,林肯說(shuō):“我非常感激你使我想起我的父親。他已經(jīng)過(guò)世了。我一定會(huì )永遠記住你的忠告,我永遠是鞋匠的兒子。我知道我做總統,永遠無(wú)法像父親那樣做得那么好!
參議院陷入一片靜默。林肯轉頭對那個(gè)傲慢的參議員說(shuō):“就我所知,我父親以前也為你的家人做鞋子。如果你的鞋子不合腳,我可以幫你改正它。雖然我不是偉大的鞋匠,但我從小就跟父親學(xué)到了做鞋子的藝術(shù)!
然后他對所有的參議員說(shuō):“對參議院里的任何人都一樣,如果你們穿的那雙鞋是我父親做的,而他們需要修理或改善,我一定盡可能地幫忙。但是有一件事可以確定的,我無(wú)法像父親那么偉大,他的手藝是無(wú)人能比的!闭f(shuō)到這里,林肯流下了眼淚,所有的嘲笑聲都化成了贊嘆的掌聲……
、倭挚险f(shuō)的第一段話(huà)中有三個(gè)“永遠”,這三個(gè)“永遠”分別說(shuō)明了什么?
答:答案。
、谧x林肯說(shuō)的第二段話(huà)。這段話(huà)是林肯對答案說(shuō)的,以答案為例,說(shuō)明答案。其中“做鞋子的藝術(shù)”指的是答案。
、鄣谌卧(huà)是對答案說(shuō)的,“我無(wú)法像父親那么偉大!北憩F了林肯答案的品質(zhì)。
、軈⒆h員的態(tài)度發(fā)生了怎樣的變化?為什么會(huì )有這樣的變化?
答:答案。
11、宋人有耕者。田中有株。兔走觸株,折頸而死。因釋其耒而守株,冀復得兔。兔不可得得,而身為宋國笑。寫(xiě)出古文對應的成語(yǔ):答案
片段描寫(xiě)。
你有沒(méi)有遇到過(guò)尷尬的場(chǎng)面?用幾句話(huà)寫(xiě)下來(lái)。
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