小學(xué)一年級語(yǔ)文閱讀練習題（精華）
在日常學(xué)習、工作生活中，我們最少不了的就是練習題了，做習題有助于提高我們分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的能力。那么問(wèn)題來(lái)了，一份好的習題是什么樣的呢？以下是小編精心整理的小學(xué)一年級語(yǔ)文閱讀練習題，希望對大家有所幫助。
小學(xué)一年級語(yǔ)文閱讀練習題1
1、大自然的郵票
春天的樹(shù)上，長(cháng)出嫩嫩的芽瓣。夏天的樹(shù)上，掛滿(mǎn)肥肥的葉片。秋天的樹(shù)上，樹(shù)葉涂滿(mǎn)鮮紅和金黃。冬天的樹(shù)下，樹(shù)葉落地化成土壤。落葉是大自然的郵票，把一年四季寄給你，寄給我，寄給大家。
�。�1）這一段話(huà)共有（）句；
�。�2）填空:
a、一年有（）、（）、（）、（）四個(gè)季節。
b、春天的樹(shù)上，芽瓣是（）；夏天的樹(shù)上，葉片是（）；秋天的樹(shù)葉顏色有（）
和（）；冬天的樹(shù)下，滿(mǎn)地是（）。
c、大自然的郵票指
�。ǎ�。
2、人有兩件寶
人有兩件寶，雙手和大腦。雙手會(huì )做工，大腦會(huì )思考。
用手不用腦，事情做不好。用腦不用手，啥也做不好。
用手又用腦，才能有創(chuàng )造。一切創(chuàng )造靠勞動(dòng)，勞動(dòng)要用手和腦。
�。ㄒ唬┻@是一首兒歌，一共有（）句話(huà)。
�。ǘ┨羁眨�
�。�1）人有兩件寶是指( )和( )。做工靠
( )，思考靠( )。
�。�2）做事情要用( )又用( )。
這樣才能( )。
�。ㄈ┰~語(yǔ)搭配：
�。�1）認真地勞動(dòng)（2）一雙手指辛勤地雙手一根手表
勤勞的頭腦一只小手
聰明的思考一塊手套
3、夏天
初夏，石榴花開(kāi)了。遠看，那紅色的花朵像一簇簇火焰。近看，一朵朵石榴花像一個(gè)個(gè)小喇叭。淡黃色的花蕊在風(fēng)中搖動(dòng)，就像一群仙女在翩翩起舞。
1、這段話(huà)共有（）句。
2、用橫線(xiàn)劃出第2、3兩個(gè)句子。
3、石榴花在( )開(kāi)放。它的花蕊是( )的，花朵是( )的。
4、我喜歡石榴花是因為
( )。
5、石榴花很多，從（）、
�。ǎ┑仍~可以看出。
4、斧子
文檔供參考，可復制、編制，期待您的好評與關(guān)注！老爺爺微笑著(zhù)說(shuō)：“孩子，你很誠實(shí)。我要把這兩把斧子也送給你吧！”孩子說(shuō)：“老爺爺，不是我的東西，我不要�！闭f(shuō)完，拿著(zhù)自己的斧子走了。
�。�1）老爺爺說(shuō)了（）句話(huà)，孩子說(shuō)了（）話(huà)。
�。�2）老爺爺送給孩子兩把斧子，他有沒(méi)有要？為什么？
�。�3）學(xué)了本文后，我們也要做個(gè)（）的孩子。
5、時(shí)鐘花
小白兔沒(méi)有鐘，不知道時(shí)間，它請小山羊幫忙想辦法。小山羊送給它三盆花。
太陽(yáng)出來(lái)了，牽�；ㄩ_(kāi)了，張開(kāi)了小喇叭。中午，午時(shí)花開(kāi)了，張開(kāi)了笑臉。天黑了，夜來(lái)香開(kāi)了，張開(kāi)了小嘴請輕地唱歌。
1、這篇短文有（）段話(huà)。
2、小山羊送給小白兔什么花？
-----------、--------------、--------------
3、（）花早晨開(kāi)，（）
花中午開(kāi)，（）花晚上開(kāi)。
6、金魚(yú)
魚(yú)池中的金魚(yú)各種各樣，有圓頭的，有大眼的，也有尾巴像花朵的。顏色也不少，有金色、黑色、白色，也有白色和金色相間的，很好看。
它們非�；顫�，常在水里游，有時(shí)互相追逐，有時(shí)一起游戲，加上色彩美麗，真令人喜愛(ài)。
1、短文有（）段話(huà)。
2、文中的金魚(yú)有
�。ǎ┓N顏色。
3、金魚(yú)的形狀有（）的'，有（）的，也有（）的.
4、你最喜歡的金魚(yú)是（）.
7、浪花
我坐在沙灘上玩耍。浪花看見(jiàn)了，邁著(zhù)輕輕的步子走來(lái)，悄悄地瘙癢了我的小腳丫。笑得我眼淚都流出來(lái)了，他才嘩嘩地笑著(zhù)跑回家。
一會(huì )兒，浪花又唱著(zhù)笑著(zhù)跑來(lái)了。這次它給我捧來(lái)了雪白的貝殼，青青的小蝦。
嘩嘩嘩，浪花跑去又跑來(lái)，像一群淘氣的娃娃。
1、短文有（）段，請標出來(lái)。
2.填空。
�。ǎ┑牟阶樱ǎ�
的貝殼（）的小蝦
3、嘩嘩嘩，浪花跑去又跑來(lái)，像（）。
8、羊媽媽收菜
羊媽媽帶著(zhù)小羊到菜園去收菜。
文檔供參考，可復制、編制，期待您的好評與關(guān)注！他們走到蘿卜地里。羊媽媽拔了一個(gè)蘿卜。小羊要吃蘿卜葉子。羊媽媽說(shuō)：“蘿卜的根最好吃�！�
他們走到白菜地里。羊媽媽拔了一棵小白菜。小羊要吃白菜的根。羊媽媽說(shuō)：“白菜的葉子才好吃呢！”
他們走到西紅柿地里。小羊要吃西紅柿的葉子。羊媽媽說(shuō)：“要吃西紅柿的果實(shí)呀！”
1、這篇短文有（）話(huà)。
2、羊媽媽帶著(zhù)小羊到了哪些地方？
小學(xué)一年級語(yǔ)文閱讀練習題2
3、讀了短文，我知道了：
�。�1）西紅柿的( )好吃。
�。�2）蘿卜的( )好吃。
�。�3）白菜的( )好吃。
9兩只羊
一天，一只白羊從南面上了獨木橋，一只黑羊從北面上了獨木橋。他們同時(shí)來(lái)到橋當中，白羊說(shuō)：“你退回去，讓我先過(guò)橋！”黑羊說(shuō)：“你退回去，讓我先過(guò)橋！”
它們誰(shuí)也不肯讓誰(shuí)，就打了起來(lái)，不一會(huì )兒，只聽(tīng)到河里“撲通！撲通！”的響聲，它們都掉到河里去了。
1、短文一共有（）小節。第一段有（）句話(huà)。
2、拼讀下列音節，并在文中圈出這些詞語(yǔ)：
�。�1）dú mù qiáo（2）tóng shí
�。�3）běi miàn（4）xiǎng shēng
3、填空：
�。�1）( )和( )在獨木橋的
( )相遇了。它們都要對方
( )，讓( )先走。
�。�2）兩只羊誰(shuí)也( )，就打了起來(lái)，結果都( )。
�。�3）在文中找出一對反義詞，把它寫(xiě)在括號里：
�。ǎǎ�
10、放煙花
大年三十晚上，我和爸爸放煙花。啊，多漂亮的煙花！有的像一頂小雨傘，有的像一朵紅色的太陽(yáng)花，有的像天上那閃閃的星星。
1、這段話(huà)有（）句。
2、第3句寫(xiě)出了煙花的
�。ǎ�。
3、也觀(guān)察過(guò)煙花綻開(kāi)的樣子吧！請再寫(xiě)幾種。
_________________________________________.
11.畫(huà)畫(huà)
星期天下午，我坐在陽(yáng)臺上畫(huà)畫(huà)。
文檔供參考，可復制、編制，期待您的好評與關(guān)注！我先用綠色的水彩筆在紙上畫(huà)了一片森林。森林碧綠碧綠的，樹(shù)木長(cháng)得非常茂密。我又在森林的上方，畫(huà)上湛藍的天空。天空中還飄蕩著(zhù)一朵朵潔白的云。接著(zhù)，我在森林里畫(huà)了幾只小鳥(niǎo)，黃黃的羽毛，尖尖的嘴巴，很有趣。
最后，我給圖畫(huà)取了個(gè)名字：《小鳥(niǎo)的家》。
1、短文一共有（）個(gè)自然段，第二自然段有（）句話(huà)。
2、我在白紙上畫(huà)了（）、
�。ǎ�、（）和
�。ǎ�。
3、用“—”畫(huà)出文中表示顏色的詞語(yǔ)。
4、照樣子寫(xiě)詞語(yǔ)：
碧綠碧綠（）
�。ǎ�
�。ǎ�
12、葫蘆
從前，有個(gè)人種了一棵葫蘆。細長(cháng)的葫蘆藤上長(cháng)滿(mǎn)了綠色的葉子，開(kāi)出了幾朵雪白的小花�；ㄖx以后，藤上掛了幾個(gè)小葫蘆。多么可愛(ài)的小葫蘆��！那個(gè)人每天都要去看幾次。
�。�1）這段有_____句話(huà)。
�。�2）表示數量的詞有______、_______、_______、_______。
表示顏色的詞有______、_______。
�。�3）用“~~~~”畫(huà)出短文中的感嘆句。
�。�4）將表示那個(gè)人喜歡小葫蘆的句子抄下來(lái)。
13、喜鵲的新發(fā)現
喜鵲在半空中飛著(zhù)，眼睛只盯住自己的下面。它看見(jiàn)那些蜻蜓、蝴蝶、蜜蜂等小昆蟲(chóng)在低空中飛，便喳喳地叫道：“看來(lái)世界上要算我飛得最高了�！�
哪知，頭上傳來(lái)鴿子咕咕的歌聲，喜鵲吃了一驚！難道上面還有飛鳥(niǎo)？往上一看，一群鴿子在頭上盤(pán)旋它伸長(cháng)脖子向上喊道：“鴿兄，看樣子天上數你飛得最高了吧？”
“不，不，我飛得不算高，上面還有大雁呢！”鴿子對喜鵲說(shuō)。喜鵲翹首一望，真的，雁群排著(zhù)“人”字形，整整齊齊地飛向遠方。
“真是人上有人，天外有天��！”喜鵲感慨地說(shuō)。
1．短文有______個(gè)自然段。
2．照樣子寫(xiě)詞語(yǔ)。
整整齊齊（）
�。ǎ�
3．喜鵲先看到蜻蜓、蝴蝶、蜜蜂等小昆蟲(chóng)，它想：
(
).
后來(lái)喜鵲看到大雁，它想:
( ).
文檔供參考，可復制、編制，期待您的好評與關(guān)注！14、小明病了
小明病了，直叫肚子疼。媽媽帶他去醫院看病。
醫生問(wèn)小明吃了臟東西沒(méi)有，小明搖搖頭。醫生看了看他的手，發(fā)現他的手很臟，指甲也很長(cháng)，說(shuō)：“用臟手拿東西吃會(huì )生病的�！�
小明記住醫生的話(huà)，做到經(jīng)常洗手、剪指甲，成了一個(gè)講衛生的孩子。
1．短文有_____小節，第一節有_____句話(huà)，講小明__________，媽媽帶他去_________，第二節講小明生病的原因是_____________________________。
2．小明是好孩子嗎？為什么？
15、春姑娘
太陽(yáng)公公交給蝴蝶一封信，并告訴蝴蝶：“一定要把信親手交給春姑娘！”蝴蝶點(diǎn)點(diǎn)頭。蝴蝶飛呀飛，臉上掛滿(mǎn)了汗珠。
她聽(tīng)說(shuō)春姑娘就躲在花叢中，可是那么多的花兒，哪一個(gè)才是春姑娘呢？她敲開(kāi)了一個(gè)又一個(gè)花兒的小門(mén)。
玫瑰姐姐說(shuō)：“蝴蝶妹妹，歇一會(huì )兒吧�！焙麚u搖頭。蒲公英姑姑說(shuō)：“孩子，喝一口水吧�！焙麛[擺手。
后來(lái)，所有的花兒都知道了這個(gè)消息，大家一起商量好，要幫蝴蝶找春姑娘。他們張開(kāi)小嘴一起喊：“春姑娘，你在哪里呀——”
1．短文共有_______自然段。
2．春姑娘在哪里，蝴蝶找到了嗎？
3．請把下面的詞語(yǔ)組成一句通順的話(huà)。
大家找幫助要蝴蝶春姑娘
______________________________________________
4．請你填上合適的詞。
一（）水一（）信一（）
嘴
一（）門(mén)一（）黃葉一（）
傘
16、給樹(shù)治病
一棵老樹(shù)生了病，有些葉子黃了。
一個(gè)醫生飛來(lái)，落在樹(shù)上。他用嘴這里敲敲，那里敲敲，找到了生蟲(chóng)子的地方，就啄一個(gè)洞。他伸進(jìn)長(cháng)舌頭，把蟲(chóng)子一個(gè)一個(gè)地鉤出來(lái)吃。吃完蟲(chóng)子，張開(kāi)翅膀飛走了。
老樹(shù)的病讓醫生治好了，慢慢地長(cháng)出新葉子來(lái)。
這個(gè)醫生就是啄木鳥(niǎo)。
1．本文有_____小節
2．填上動(dòng)詞。
�。ǎ┥囝^（）走了（）
蟲(chóng)子（）葉子
17.柳樹(shù)
春天到了，柳樹(shù)枝條上爆出了嫩芽，隨風(fēng)飄蕩。
文檔供參考，可復制、編制，期待您的好評與關(guān)注！小芳和小軍一起到公園里去玩。小軍看到柳條很美麗，就隨手折了一根，玩了起來(lái)。這時(shí)，小芳看見(jiàn)了急忙說(shuō)：“公園里的花木是園丁伯伯辛辛苦苦栽培出來(lái)的，是給大家欣賞的。我們要愛(ài)護它，不能損害它�！毙≤娐�(tīng)了很慚愧地說(shuō)：“以后我再也不亂摘花木了�！�
1、這篇短文有( )節。
2、本文寫(xiě)發(fā)生在( )和
( )之間的事情。
3、( )折柳枝，
( )幫助他。( )慚愧
地說(shuō)：“_________________________________________”.
18.小白兔
小白兔長(cháng)著(zhù)一身雪白的毛，像個(gè)白雪球。它的耳朵長(cháng)長(cháng)的，總是豎得高高的。它的三瓣嘴就像一個(gè)小小的三角形。它有一對像寶石一樣的紅眼睛，一眨一眨，好可愛(ài)。小白兔尾巴短短的，只有小指頭那么長(cháng)，真是兔子尾巴長(cháng)不了。
小白兔愛(ài)吃白菜、青草，更愛(ài)吃胡蘿卜。白兔吃胡蘿卜最有意思。它一口一口地撕咬著(zhù)，小胡須也一翹一翹的。一對紅眼睛盯著(zhù)人看，好像怕人搶了似的。
小白兔膽子很小，很怕生人，如果離它近一點(diǎn)，它就馬上離開(kāi)，跑到別的`地方去。
1、短文共有( )小節。
2、第( )節寫(xiě)小白兔吃食。
3、填上合適的量詞
一（）毛一（）三角
形
一（）寶石一
�。ǎ┭劬σ唬ǎ�(shù)
枝一（）白菜
4、小白兔身子，耳朵，嘴巴，尾巴，真可愛(ài)。
19.寶貝
落潮了，海浪把無(wú)數的寶貝悄悄地留在了海灘：五彩的貝殼，光滑的卵石，可愛(ài)的海星……小螃蟹藏在石縫里，海蠣子掛在礁石邊上，海蛤躲在細沙底下，海螺躺在溫暖的沙灘上……
1、填空
小螃蟹藏在里。海蠣子掛在邊上。
海螺躺在溫暖的上。海蛤躲在底下。
2、文中“海浪把無(wú)數的寶貝悄悄地留在了海灘”中的“寶貝”是指什么？
20.海馬爸爸
海馬爸爸和海馬媽媽要生孩子了。
海馬爸爸腹壁有寬大的育兒袋，海馬媽媽把幼卵產(chǎn)在海馬爸爸的育兒袋里，幼卵在爸爸的育兒袋里發(fā)育，慢慢地長(cháng)成了小海馬。
文檔供參考，可復制、編制，期待您的好評與關(guān)注！小海馬長(cháng)大以后，離開(kāi)爸爸的育兒袋，在五彩繽紛的海底快樂(lè )地游玩著(zhù)。
1、短文共有( )小節。
第
(
)小節寫(xiě)海馬爸爸媽媽怎樣生孩子。
2、在括號里填上合適的詞語(yǔ)
�。ǎ┑挠齼捍ǎ┑亻L(cháng)
大（）的營(yíng)養（）
地游玩（）的海
底（）地說(shuō)話(huà)
3、馬是由誰(shuí)撫養長(cháng)大的？你呢？
21、云
云在蔚藍的天空中，漂浮著(zhù)棉絮一樣的白云。云兒在天空中無(wú)憂(yōu)無(wú)慮地飄蕩，或濃或淡，還不時(shí)地變換形狀�？�，西邊天空中的一只小白兔在使勁地向前跑，不一會(huì )兒，便融入了云群。一會(huì )兒，從遠處翩翩飛來(lái)一只大蝴蝶，它慢慢地擴大，模糊了，變成了一片大云朵。
1、在括號里填上合適的詞語(yǔ)。
�。ǎ┑奶�
空（）地飄蕩
�。ǎ┑陌�
云（）地向前跑
2、在文中找出下列詞語(yǔ)的近義詞、反義詞。
近義詞：漸漸——（）
反義詞：濃——（）
3、讀文章最后一句話(huà)，并照樣子寫(xiě)一句描寫(xiě)白云的句子。
22、孔融讓梨
從前，有個(gè)孩子叫孔融。他四歲的時(shí)候，有一天和哥哥一塊兒吃梨。盤(pán)子里的梨有大的，也有小的，孔融拿了一個(gè)小梨。爸爸看見(jiàn)了，問(wèn)道：“你為什么不拿大的呢？”孔融說(shuō)：“我是弟弟，應該吃小的�！�
1、照樣子寫(xiě)句子
盤(pán)子里的梨有大的，也有小的，孔融拿了一個(gè)小梨。
有……也有……
2、孔融為什么要讓梨？請用橫線(xiàn)在文中劃出來(lái)。
23、可愛(ài)的秋娃娃
秋娃娃揮舞著(zhù)彩筆來(lái)了，
它淘氣地一畫(huà)，大地神奇地變了顏色。
一片片樹(shù)葉黃了，一個(gè)個(gè)果子熟了。
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