經(jīng)驗交流新聞稿

　　在日常生活和工作中，需要使用新聞稿的情境愈發(fā)增多，新聞稿的格式有很多，而且都是在新聞事業(yè)的發(fā)展過(guò)程中不斷摸索出來(lái)的，不同時(shí)期格式也不一樣。大家知道新聞稿怎么寫(xiě)才正確嗎？以下是小編收集整理的經(jīng)驗交流新聞稿，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

經(jīng)驗交流新聞稿1

　　為了取得較好的學(xué)習效果，您需要不時(shí)地問(wèn)自己：“這是什么？”“為什么會(huì )這樣？”“它是怎樣來(lái)的？”“它還會(huì )有什么變化？”“引申發(fā)展后會(huì )成什么樣子？”“還有什么和它緊密聯(lián)系，互為因果或共同作用？”“它在專(zhuān)業(yè)知識體系中的地位”……最為重要的是，您要問(wèn)自己，“它對我有什么用，我該如何用它，可能會(huì )有什么結果？”學(xué)就是為了用。如果連它是什么都不知道，怎么會(huì )用呢，怎么可能用得更好？就比如用電腦，編程高手學(xué)什么軟件都要比一般人要快。興趣是最好的老師，這是因為興趣能驅動(dòng)人去以不同的方式積極應用。人能夠從應用中發(fā)現自己的不足，并及時(shí)地把缺陷補上。為了用而學(xué)，往往能夠提高學(xué)習的積極性。

　　同時(shí)，學(xué)不僅僅是為了用。用往往是操作技術(shù)，是問(wèn)題解決的具體方法。如果僅僅只會(huì )用，停留在具體的應用上，他可能是模仿來(lái)的，不可能有創(chuàng )造。他的適應能力也很差。我喜歡用系統學(xué)習法的理論基礎來(lái)解釋這一現象。世界是變化的。不單是自然環(huán)境起著(zhù)變化，社會(huì )環(huán)境也在快速地轉變。動(dòng)態(tài)的問(wèn)題需要以動(dòng)態(tài)的方法加以解決。如果一個(gè)人不能夠將自己的所學(xué)體系化，提純出來(lái)，以新的、獨特的、滿(mǎn)足自身和環(huán)境資源需要的、更有效的方式去組織這些知識，他所學(xué)到的，永遠都只是過(guò)去，他的操作技術(shù)，也只是針對過(guò)去，而不是將來(lái)。他很可能被歷史淘汰。即使能夠因為社會(huì )因素能夠在價(jià)值鏈中生存，他的位置也只會(huì )越來(lái)越低，對于整個(gè)社會(huì )而言?xún)r(jià)值越來(lái)越小。我一直強調學(xué)習方法的提煉和升級。一方面，某些科學(xué)的學(xué)習方法是可以通過(guò)學(xué)習和強化訓練得來(lái)。知識是多方面、多層次、多結構的。學(xué)習方法總結出來(lái)也是一種可以傳授的知識。另一方面，學(xué)習方法必須經(jīng)過(guò)實(shí)踐感受和思考，與人的個(gè)性相結合，做好度的把握。那些看了交通規則，聽(tīng)了駕駛課的人還是跑不好山路的。那更多的是一種感覺(jué)和發(fā)揮。學(xué)習和做其他事情沒(méi)什么太大的區別，都重在體驗。僅僅是沉迷于課本是學(xué)不好的。人必須明確自己想學(xué)的是什么，明確自己想要的是什么。

　　人的努力，其實(shí)都是為了達到這些目標創(chuàng )造條件。知識的積累不過(guò)是創(chuàng )造條件的一種有效方法。通過(guò)不斷地提高效率，提高行為的有效性，合理定位，降低失敗的風(fēng)險等等途徑來(lái)充實(shí)和完善自身。我還強調的是自信。信心能夠讓人堅持。我一直都讓咨詢(xún)者別迷信智商等理論。人可以通過(guò)不斷超越自我獲得成功，獲得自我實(shí)現的巔峰體驗。我以自身的經(jīng)歷證明了先天的聰明在一個(gè)人的成長(cháng)過(guò)程中并不重要。后天因素決定成功。我常對咨詢(xún)者說(shuō)，沒(méi)有自覺(jué)，沒(méi)有信心，那么什么學(xué)習方法都沒(méi)有用。只有自覺(jué)，才能夠用心。特別是在強化學(xué)習的過(guò)程中，那種高強度的活躍腦細胞的運動(dòng)，離開(kāi)了自覺(jué)，只可能什么效果都沒(méi)有。信心才能夠堅持，才可以突破自己在長(cháng)久的迷失中形成的心理障礙，比如學(xué)習恐懼，缺乏耐心等等。我們需要以不斷的小的成功來(lái)積累信心。

經(jīng)驗交流新聞稿2

　　考研經(jīng)驗交流會(huì )

　　20xx年6月11日19:00,由院團委主辦，電氣系學(xué)生會(huì )承辦的“考研交流會(huì )”在大學(xué)生活動(dòng)中心如期的舉行，本次講座由我系的七位考研之星，為同學(xué)們講授“考研經(jīng)驗”以及未來(lái)“考研的發(fā)展形勢”。首先由我校的考研之星們介紹他們的考研經(jīng)歷和學(xué)習經(jīng)驗。他們以?xún)?yōu)異的成績(jì)考入了燕山大學(xué)、上海大學(xué)、東北電力大學(xué)等高校，并在此每個(gè)人針對一個(gè)方面對考研經(jīng)驗進(jìn)行了交流：電氣工程學(xué)院關(guān)紅磊為我們講解了在考研路上如何協(xié)調工作與追求；電氣與電子工程學(xué)院李凱重點(diǎn)介紹了數學(xué)的學(xué)習；機電工程與自動(dòng)化學(xué)院李偉偉講述了政治的學(xué)習和書(shū)籍的選擇；自動(dòng)化工程學(xué)院彭可解析了跨專(zhuān)業(yè)的學(xué)習及機電工程學(xué)院王乃鑫的如何調整考研心態(tài)。之后考研之星們告訴同學(xué)們：首先要整體把握近幾年考研的趨勢，而后在處理細節，各個(gè)擊破，真正做到考研方向不選錯，考驗知識點(diǎn)不漏過(guò)。

　　最后考研之星給在座的同學(xué)們做了現場(chǎng)的解答，針對在場(chǎng)同學(xué)的疑問(wèn)給予解析并給同學(xué)們送上祝福，祝福那些想考研的同學(xué)們都能考入自己滿(mǎn)意的院�！，F場(chǎng)同學(xué)認真聽(tīng)講，現場(chǎng)氣氛活躍輕松，掌聲不斷。聽(tīng)完此次講座后，相信同學(xué)們在今后考研的道路上，一定能披荊斬棘，大展鴻鵠，走向成功。

經(jīng)驗交流新聞稿3

　　20xx年11月10日下午4：00——6：00，由河北農業(yè)大學(xué)現代科技學(xué)院學(xué)生會(huì )女生部舉辦的以“傳經(jīng)授道，攜手并進(jìn)”的學(xué)習經(jīng)驗交流會(huì )順利舉行，參加人員有大一學(xué)生代表和獲20xx——20xx年度國家獎學(xué)金的優(yōu)秀學(xué)生代表。與會(huì )的五位優(yōu)秀學(xué)生代表分別是李林，賈然，夏旭陽(yáng)，史蕊，趙倩文。本次經(jīng)驗交流會(huì )主要面向大一新生，旨在使大一新生更快、更好的完成由高中生到大學(xué)生的角色的轉變，迅速的融入到大學(xué)生活中。

　　會(huì )議開(kāi)場(chǎng)后，主持人為各位大一新生介紹各位學(xué)長(cháng)學(xué)姐取得的輝煌成果。接著(zhù)，由各位學(xué)長(cháng)逐個(gè)講述自己對大學(xué)生活的感悟和認識，然后，由大一新生們以提問(wèn)的方式與各位學(xué)長(cháng)學(xué)姐們交流。交流會(huì )期間氣氛活躍，大家互動(dòng)熱烈，同學(xué)們都各有收獲，受益匪淺。最后在同學(xué)們的掌聲的歡送下，五位學(xué)長(cháng)離開(kāi)了教室，，交流會(huì )在溫馨和諧的氣氛中落下帷幕。

　　本次交流會(huì )新生提問(wèn)積極而踴躍，許多新生都在現場(chǎng)表述了自己在新學(xué)校的雄心抱負。而各位學(xué)姐、學(xué)長(cháng)更是傾囊相助，場(chǎng)外天氣寒冷，但會(huì )場(chǎng)氣氛卻如火熱。

　　通過(guò)本次的活動(dòng)，同學(xué)們自己也更加明確了自己將來(lái)四年的學(xué)習目標和前進(jìn)動(dòng)力。這次交流會(huì )使得同學(xué)們更好的適應了大學(xué)這個(gè)新的環(huán)境，為在這里開(kāi)展新的生活奠定了堅實(shí)的基礎，而且，本次活動(dòng)也拉近了同學(xué)們的距離，使新生感到了來(lái)自大學(xué)的關(guān)懷，使他們不再像剛來(lái)時(shí)那么的落寞，在這里也有了朋友，有了一種家的感覺(jué)。此次

　　群賢畢集，面對面交流，心與心的溝通。思想的碰撞，靈魂的升華。學(xué)長(cháng)用日積月累的經(jīng)驗去幫助培養新同學(xué)們那初生牛犢的闖勁，學(xué)長(cháng)用漸趨漸廣的眼界去幫助新同學(xué)們遨游知識海洋的航道。

　　還有值得一提的是，雖然是以學(xué)習為主題的交流會(huì )。但是這次活動(dòng)氣氛很活躍，學(xué)長(cháng)們言語(yǔ)很幽默，讓人很容易就接受，使得交流更加的暢通，營(yíng)造了一種輕松的交流氛圍。這次交流會(huì )的成功舉辦將對同學(xué)的大學(xué)甚至是未來(lái)人生的路起到很大的影響，同學(xué)們一致表示這次交流會(huì )讓他們獲益良多。所有新同學(xué)們，在此揚帆起航為你豐富多彩的大學(xué)生活勾勒七彩藍圖吧。

經(jīng)驗交流新聞稿4

　　外語(yǔ)系按照學(xué)院關(guān)于開(kāi)展學(xué)風(fēng)養成教育活動(dòng)的安排

　　召開(kāi)英語(yǔ)學(xué)習方法經(jīng)驗交流會(huì )

　　20xx年11月16日晚，外語(yǔ)系為落實(shí)學(xué)院學(xué)風(fēng)養成教育活動(dòng)的安排，在第一教學(xué)樓542教室舉辦英語(yǔ)學(xué)習方法經(jīng)驗交流會(huì )。本次活動(dòng)由外語(yǔ)系黨總支主辦，外語(yǔ)系團總支、學(xué)生會(huì )承辦。旨在讓學(xué)生樹(shù)立正確的學(xué)習目的，激發(fā)學(xué)習動(dòng)力和興趣，更快的適應大學(xué)階段英語(yǔ)學(xué)習方法，明確自己奮斗的目標，實(shí)現自己的人生價(jià)值！外語(yǔ)系主任史好文，外語(yǔ)系黨總支書(shū)記王明遠，專(zhuān)業(yè)英語(yǔ)教研室主任王翠玲老師，輔導員劉傳亮，鄭韜韜，孫小紅出席了本次會(huì )議。

　　這次交流會(huì )受到了廣大同學(xué)的熱烈歡迎，會(huì )場(chǎng)座無(wú)虛席。會(huì )議由輔導員劉傳亮同志主持。20xx級英語(yǔ)專(zhuān)業(yè)陳宸同學(xué)以“感恩，堅持，鼓勵”為題目的發(fā)言和大家共同分享了他是如何用自己的行動(dòng)感恩母校，感恩老師，如何在英語(yǔ)學(xué)習功底薄弱的情況下堅持學(xué)習最終獲得了英語(yǔ)四級，英語(yǔ)六級，專(zhuān)業(yè)英語(yǔ)四級證書(shū)。輔導員鄭韜韜老師以“英語(yǔ)專(zhuān)業(yè)八級的成功之路”為題。暢談了他如何在大學(xué)三年間學(xué)習英語(yǔ)，掌握英語(yǔ)學(xué)習方法，順利通過(guò)英語(yǔ)專(zhuān)業(yè)八級的成功之路。王翠玲老師以“英語(yǔ)的學(xué)習方法和技巧”為題。她用生動(dòng)的案例，告訴大家要注重在生活中積累詞匯，不要錯過(guò)每一次與外教交流的機會(huì )，只要努力定會(huì )成功。20xx級新生代表李雪玲同學(xué)發(fā)言，代表全體新同學(xué)表示要克服困難，努力學(xué)習，力爭取得學(xué)習的最佳成績(jì)。會(huì )議最后由系主任史好文同志作了總結性講話(huà)。

　　本次交流會(huì )的成功舉辦意義重大。大會(huì )不僅為新老學(xué)生和老師提

　　供了一個(gè)很好的交流平臺，也讓廣大新生對自己大學(xué)階段的學(xué)習和生活有了更明確的定位和目標，激發(fā)了大家向老師和優(yōu)秀學(xué)長(cháng)學(xué)習的決心和信心。會(huì )議還宣布了外語(yǔ)系學(xué)風(fēng)養成教育活動(dòng)方案，明確了利用早晚自習開(kāi)展集體晨讀和聽(tīng)力練習的決定。建立英語(yǔ)沙龍，讓同學(xué)們建立自己的英語(yǔ)交流平臺。為建設外語(yǔ)系優(yōu)良學(xué)風(fēng)奠定了堅實(shí)的基礎。

經(jīng)驗交流新聞稿5

　　國際教育學(xué)院舉辦雅思學(xué)習經(jīng)驗交流會(huì )

　　20xx年3月31日晚，國際教育學(xué)院針對13級舉辦了的雅思學(xué)習經(jīng)驗交流會(huì )在國際教育學(xué)院六樓舉行，13級全體同學(xué)參加了。劉炳君和孫頡頏兩位同學(xué)作為12級雅思高分同學(xué)代表在這次交流會(huì )上為大一新生分享雅思學(xué)習經(jīng)驗和方法。由此可見(jiàn)，雅思的學(xué)習在我院學(xué)生學(xué)習生活中的重要性，和各位老師領(lǐng)導的重視性。此次經(jīng)驗交流會(huì )我們采取了“你問(wèn)我答”的座談方式，增加了大家的互動(dòng)交流，使整個(gè)場(chǎng)面充滿(mǎn)了追求知識的氛圍。劉炳君和孫頡頏兩位同學(xué)從自身角度出發(fā)，結合自身經(jīng)驗，向同學(xué)們闡述雅思學(xué)習的過(guò)程中應當準備的方面，大學(xué)學(xué)習規劃及課外生活安排等，解答了各位同學(xué)們的疑惑，讓同學(xué)們受益匪淺。此次活動(dòng)持續近一個(gè)多小時(shí)，博得滿(mǎn)堂喝彩，取得圓滿(mǎn)成功。

　　國際教育學(xué)院新聞中心

20xx年4月1日

經(jīng)驗交流新聞稿6

尊敬的各位老師，同學(xué)們：

　　大家下午好！我是初一十二班的韓春暉。非常榮幸有機會(huì )站在這里與大家一起分享自己關(guān)于學(xué)習方面的一些方法，希望對大家的學(xué)習有所幫助。

　　一、時(shí)間的安排與利用。

　　這里所指的時(shí)間分為兩個(gè)方面：一是統一安排時(shí)間；二是合理利用時(shí)間。統一安排時(shí)間指你對一天的計劃，周一到周五白天時(shí)間基本在學(xué)校，晚上做作業(yè)。周末的時(shí)候，我一般是先做作業(yè)，剩余時(shí)間自由安排。合理利用時(shí)間，不同的時(shí)間做不同的事情，使時(shí)間得到最高效的利用。比如早晨有一節的早讀時(shí)間，學(xué)校安排的是語(yǔ)文、英語(yǔ)。這個(gè)時(shí)間最好用來(lái)記憶，因為頭腦清醒，效果最好，所以一定不要把早讀時(shí)間花費在別的方面。

　　二、各個(gè)學(xué)科的學(xué)習方法。

　　首先，上課認真聽(tīng)講，按時(shí)完成老師布置的作業(yè)。其次，是我對不同科目的學(xué)習方法。語(yǔ)文，多讀課外書(shū)，多練字。讀課外書(shū)能增強自己的閱讀能力，提高自己的寫(xiě)作水平，已解決書(shū)到用時(shí)方很少的麻煩。練字能使自己的作文卷面更整潔美觀(guān)。數學(xué)，多做練習，熟能生巧。建立糾錯本，反復看。英語(yǔ)，平常要多用多說(shuō)，日常生活中很多使用英語(yǔ)標注的地方，可以學(xué)習，不會(huì )的可以自己查一下，這樣既有興趣，印象還深刻。歷史、地理、政治、生物，這些學(xué)科都需要大量的記憶，因此要多背誦，背誦的時(shí)候先理解，然后再背誦，以提高學(xué)習效率。

　　三、保持積極樂(lè )觀(guān)的心態(tài)。

　　平常的考試中，如果一次沒(méi)有考好，可以這樣想，沒(méi)考好就能找到自己以前不足的地方，經(jīng)過(guò)練習下次準能考好�？嫉煤玫臅r(shí)候，成績(jì)是對自己以前的努力做的一個(gè)肯定，然后告訴自己成績(jì)只代表過(guò)去，自己仍需努力。這樣能保持穩定的學(xué)習成績(jì)。最最重要的是做事要認真，對每一件事都負起應負的責任，就像剛才說(shuō)的糾錯本，就是對錯題負責，包括老師所講的'每一道題都弄懂，就是對題負責，也就是對學(xué)習負責。只有這樣考試成績(jì)才會(huì )對你負責。這就是平時(shí)所說(shuō)的——態(tài)度決定一切。

　　每個(gè)人的情況都有所不同，根據自己的實(shí)際情況制定自己的學(xué)習計劃、學(xué)習方法，適合自己的才是最好的。

　　謝謝大家！

經(jīng)驗交流新聞稿7

親愛(ài)的老師們、同學(xué)們：

　　大家早上好！很開(kāi)心能夠在此與在座各位分享我的學(xué)習經(jīng)驗。

　　試上超然臺上看，半壕春水一城花。在這個(gè)春意盎然的小城鎮里，我們開(kāi)始上學(xué)了，開(kāi)始奮斗，開(kāi)始一點(diǎn)一點(diǎn)的往上爬，總希望能夠攀越到頂峰，驕傲地抬起頭面對一切。

　　在初二上學(xué)期期末，我在成績(jì)上取得了較大的進(jìn)步。那不是不經(jīng)意之間的事，要的是自信的努力，快樂(lè )的奮斗，那是長(cháng)期堅持努力的結果，是經(jīng)過(guò)辛苦付出而攢回來(lái)的分數。

　　在座同學(xué)們，你們是否在每一次考試的開(kāi)始前，真正的竭力學(xué)習呢？在每一次考試中，自信而不慌地面對考試？在每一次考試的結束后，用心地反思自己并改進(jìn)學(xué)習方法呢？

　　其實(shí)，一切的學(xué)習，方法只有自己尋找，因為沒(méi)有任何人比你更加地了解你自己。他人的學(xué)習方法只供參考而已。重要的是學(xué)習的心態(tài)，只有打心里愿意學(xué)習、喜歡學(xué)習，才能夠輕松地學(xué)好知識。

　　學(xué)習的重要性，都是不言而喻的。人非生而知之，而是學(xué)而知之。我們的自然科學(xué)知識、社會(huì )科學(xué)知識以及人生觀(guān)、世界觀(guān)、方法論都是從學(xué)習中來(lái)。整個(gè)人類(lèi)，無(wú)論是什么人種，無(wú)論信仰什么，無(wú)一不是走先求學(xué)后就業(yè)之路，在學(xué)校學(xué)習各種知識成為唯一的學(xué)習途徑，這幾乎成為人類(lèi)生活的定勢。

　　面對二十一世紀這個(gè)知識的時(shí)代，面對知識就是力量，科學(xué)技術(shù)是第一生產(chǎn)力的科學(xué)論斷。以資本為最重要生產(chǎn)力的資本家的時(shí)代將要過(guò)去，以知識為特征的知本家的時(shí)代即將到來(lái)。中學(xué)時(shí)代是學(xué)習現代科學(xué)知識的黃金時(shí)代，中國教育制度的一試定終生，使我們必須在學(xué)習單上取得優(yōu)異的成績(jì)，唯有這樣，才有出路，才有未來(lái)。知識無(wú)止境，探索無(wú)止境，人的發(fā)展亦無(wú)止境，而這一切的一切都需要學(xué)習。

　　取得優(yōu)異的成績(jì)，不單單要有積極主動(dòng)地學(xué)習，還需要有一種良好的心態(tài)。在上學(xué)期末我能夠取得優(yōu)異成績(jì)，更多的是心態(tài)已調整好。只有自信的面對學(xué)習、面對考試，才能在考場(chǎng)上發(fā)揮出自己真正的水平，甚至是更高的水平。學(xué)會(huì )深呼吸，學(xué)會(huì )忘記那是一場(chǎng)嚴肅的考試，用一種美好的心態(tài)來(lái)面對這一切。相信：不可能是不可能的事。

　　學(xué)習方法重在適合自己。同一件衣服穿在不同人身上有著(zhù)不同的效果。同學(xué)們，努力吧。在不久后的中考，帶給我們的是更大的考驗。奮斗吧，對得起自己、對得起父母，也對得起辛勤的老師們！

　　就算是曇花一現，也好過(guò)沉默下去。知了在土里沉睡了5年，也只為了鳴叫那一個(gè)短暫的夏天。這個(gè)季節，我們彼此約定好，更加努力的奮斗吧。

　　我的講話(huà)結束。謝謝！

經(jīng)驗交流新聞稿8

　　20xx年5月27日，林學(xué)院自律委為我院大一新生做了考前學(xué)習經(jīng)驗交流會(huì )。此次學(xué)習經(jīng)驗交流會(huì )邀請了大二的七名學(xué)習成績(jì)名列前茅的同學(xué)進(jìn)行交流與輔導。

　　活動(dòng)伊始，大一的學(xué)生代表韓冰進(jìn)行了發(fā)言，他與大家分享了幾篇端正學(xué)習態(tài)度，發(fā)揚刻苦精神的文章。而后，大二七名同學(xué)一一進(jìn)行了自我學(xué)習經(jīng)驗的交流與總結，他們的精彩發(fā)言使會(huì )場(chǎng)不時(shí)引發(fā)陣陣掌聲�；顒�(dòng)的最后，大一同學(xué)們踴躍地提問(wèn)咨詢(xún)，各抒己見(jiàn)，而各位學(xué)長(cháng)學(xué)姐也為他們悉心解答，相互探討，使此次活動(dòng)在輕松活躍的氣氛中結束。

　　舉辦本次活學(xué)習經(jīng)驗交流會(huì )我院自律委本著(zhù)督導并存的原則，對于大一同學(xué)有很大的教育意義。它不但為同學(xué)們備戰期末考試做了有力的動(dòng)員，在聆聽(tīng)經(jīng)驗的過(guò)程中取長(cháng)補短，構建屬于自己的學(xué)習指南和復習計劃，做到按部就班，方法對頭，穩中有升，事半功倍，而且還讓同學(xué)們對學(xué)習有了多層面的理解，通過(guò)聽(tīng)大二同學(xué)講述自己對大學(xué)學(xué)習的看法和見(jiàn)解，同學(xué)們還會(huì )認識到，大學(xué)學(xué)習的范圍很廣，我們不應該只滿(mǎn)足于課業(yè)知識，因為社會(huì )需要的不是一個(gè)僅僅智商被武裝的人，更不是一紙文憑和證件。

　　作為大一的同學(xué)，需要從現在開(kāi)始學(xué)著(zhù)清楚自己想要的是什么，需要勇敢地探索和實(shí)踐，這些并不難做到，每一次小機會(huì )，小嘗試，小展示，看似不起眼，卻是經(jīng)驗之塔上的堅實(shí)堆砌。誰(shuí)都不知道自己會(huì )在哪一秒驚艷于世，一鳴驚人。聰明的人就聰明在，無(wú)處不學(xué)習，

　　無(wú)處不實(shí)踐。大學(xué)四年，可能就是這樣的一個(gè)學(xué)習過(guò)程，通過(guò)學(xué)習，人自身的素質(zhì)在不斷的提高，開(kāi)始有了自己的思維和想法，并且獨立的去實(shí)現自己的理想。

經(jīng)驗交流新聞稿9

　　20xx年6月8日，物理與機電工程學(xué)院在學(xué)術(shù)一廳、八教101和111教室按考研方向分三場(chǎng)成功舉辦了考研經(jīng)驗交流會(huì )。學(xué)院所有領(lǐng)導、教研室老師、班主任、輔導員、20名成功考研生以及600名低年級學(xué)生參加了本次考研經(jīng)驗交流會(huì )。

　　在交流會(huì )上，考研取得優(yōu)異成績(jì)的幾位同學(xué)從自身考研經(jīng)歷出發(fā)，圍繞如何選取專(zhuān)業(yè)和院校、制定復習計劃、調整心態(tài)以及復試中的注意事項等方面談了自己的親生體驗和感受�？既〉内w歡強調獨立思考的重要性，選取專(zhuān)業(yè)和院校時(shí)不能盲從，并建議同學(xué)們不要只局限于與考研專(zhuān)業(yè)相關(guān)的書(shū)籍，應多讀不同類(lèi)型的書(shū)，拓寬視野�？既∮谩扒趭^”“計劃”“心態(tài)”三個(gè)關(guān)鍵詞總結自己的成功。她從“真題”、“筆記”等具體問(wèn)題著(zhù)手，叮囑同學(xué)們要仔細研究真題題型，揣測出題動(dòng)機。到會(huì )的其他幾位考研取得優(yōu)異成績(jì)的同學(xué)也就復試技巧等方面與同學(xué)們交流了自己的考研感受。

　　之后自由提問(wèn)階段，大家就如何選擇考研專(zhuān)業(yè)，選擇什么樣的培訓班以及復習備戰過(guò)程中遇到方方面面的問(wèn)題如何解決等等問(wèn)題向高知輝學(xué)長(cháng)尋求意見(jiàn)建議，高知輝同學(xué)耐心地為同學(xué)們做了解答，并且還向同學(xué)們推薦了一些優(yōu)秀的教輔資料。

　　最后，大會(huì )主持人做了總結發(fā)言。主要內容如下：首先對考研成功的24位同學(xué)表示祝賀；其次對在場(chǎng)學(xué)生提出了幾點(diǎn)要求和希望，希望同學(xué)們做好大學(xué)人生規劃，早準備、早實(shí)踐；要有毅力、有韌性、會(huì )堅持；要擺正心態(tài)、正視最終結果；希望同學(xué)們考研路上要有認真踏實(shí)的態(tài)度、迎難而上的品格、堅持不懈的努力。

經(jīng)驗交流新聞稿10

　　12月2日下午三中小學(xué)部班主任經(jīng)驗交流會(huì )在小學(xué)部教學(xué)樓多媒體教室隆重召開(kāi)。本次交流會(huì )是在我校全面加強師德建設的同時(shí)，為了進(jìn)一步加強班主任隊伍的師德建設，提升廣大班主任對師德建設重要性的認識，提升班主任的工作水平而召開(kāi)的一次主題交流會(huì )，副校長(cháng)吳麗霞、小學(xué)教務(wù)處主任江輝、大隊輔導員王吉濤，以及小學(xué)部全體班主任參加了此次交流會(huì )。交流會(huì )由大隊輔導員王吉濤同志主持。

　　交流會(huì )上，六年級班主任劉光老師、李章君老師、五年級班主任楊琳老師、四年級班主任何小芳老師、三年級班主任曹麗雅老師、二年級班主任宋幼齡老師、鄒俊英老師，以及一年級班主任許晶老師代表各年級班主任進(jìn)行了精彩的發(fā)言。他們分別從不同側面結合自己的日常工作，根據自己的班級情況和工作經(jīng)驗，用一個(gè)個(gè)真實(shí)、鮮活的典型案例，就如何發(fā)揮班干部作用、關(guān)愛(ài)每一位學(xué)生、重視學(xué)生養成教育、培養學(xué)生優(yōu)秀習慣等經(jīng)驗做了介紹，并進(jìn)一步介紹了他們擔任班主任工作的做法和體會(huì )，以及自己對教育事業(yè)的理解，對學(xué)生的熱愛(ài)。從他們的發(fā)言中，我們真切地感受到我校廣大班主任教師在教學(xué)、科研任務(wù)壓力大的情況下，克服困難，勇于擔當，在為人師表、潛心育人、幫助學(xué)生成長(cháng)成才方面默默無(wú)聞地做了大量的工作，真正體現了班主任愛(ài)生敬業(yè)、無(wú)私奉獻的崇高品質(zhì)，令與會(huì )的領(lǐng)導和教師深受感動(dòng)，也很受啟發(fā)，會(huì )場(chǎng)不斷響起熱烈的掌聲。在分享成功經(jīng)驗的同時(shí)，大家也進(jìn)行了深刻的反思，真誠地提出工作中存在的困惑，與同事共同商榷改進(jìn)的良策。

　　最后，副校長(cháng)吳麗霞同志作了講話(huà)。在對各位班主任感人發(fā)言和全體班主任在教書(shū)育人方面所做的努力和奉獻給予了充分肯定的用時(shí)，向每一位班主任提出了幾點(diǎn)要求：要求各位班主任一，做一個(gè)有心人，善于觀(guān)察、善于發(fā)現；二、對學(xué)生要有愛(ài)心；三、有足夠的信心和耐心；四、培養學(xué)生的孝心；

　　冰心老人說(shuō)過(guò)：“教師的現在，就是學(xué)生的將來(lái)”，會(huì )后，班主任都表示，通過(guò)本次交流會(huì )進(jìn)一步加深了對班主任工作的認識，也進(jìn)一步提升了對師德的理解，希望學(xué)校今后能多組織此類(lèi)的工作經(jīng)驗交流會(huì )，進(jìn)一步促進(jìn)我校學(xué)生工作上的水平。

經(jīng)驗交流新聞稿11

　　為了使同學(xué)們更好地融入大學(xué)生活，武漢大學(xué)法學(xué)院心理健康協(xié)會(huì )邀請優(yōu)秀學(xué)姐學(xué)長(cháng)，在120報告廳舉辦了一場(chǎng)別開(kāi)生面的“指路問(wèn)津”經(jīng)驗交流會(huì )。

　　在主持人的精彩介紹以及同學(xué)們的熱烈掌聲中，學(xué)姐學(xué)長(cháng)們閃亮登場(chǎng)。他們分別是陳新平、聶朋云、黃子非、張駿。學(xué)姐學(xué)長(cháng)們的經(jīng)驗交流分為“如何推開(kāi)法學(xué)之門(mén)”、“拿什么拯救你我的時(shí)間”、“在活動(dòng)中綻放”三個(gè)主題，不僅為同學(xué)們提供學(xué)術(shù)指導，也為同學(xué)們解決了心理困惑。學(xué)姐學(xué)長(cháng)們或幽默風(fēng)趣，引得同學(xué)們開(kāi)懷大笑；或誠懇平和，引來(lái)同學(xué)們頻頻點(diǎn)頭。他們談良師，說(shuō)好書(shū)，講益友，他們時(shí)而分析案例，時(shí)而引據經(jīng)典，他們有共鳴，有分歧。其中聶朋云學(xué)長(cháng)的一句“我心中有猛虎，在細嗅薔薇”尤其富有哲理，使同學(xué)們印象深刻。交流經(jīng)驗后，學(xué)姐學(xué)長(cháng)們用親身體會(huì )解答了同學(xué)們的問(wèn)題，為同學(xué)們在迷茫中點(diǎn)亮了一盞明燈。最后，在主持人的總結下，“指路問(wèn)津”經(jīng)驗交流會(huì )圓滿(mǎn)落下帷幕。

　　本次經(jīng)驗交流會(huì )，使臺上的學(xué)姐學(xué)長(cháng)們既完成了對自己大學(xué)生活的梳理，又表達了對新生們的殷殷希望，同時(shí)也使臺下的同學(xué)們有所知，有所得，對自己的大學(xué)生活有了更明確的定位,擁有了更健康的心理、更踏實(shí)的精神和更堅定的目標。

　　法學(xué)院心理健康協(xié)會(huì )舉辦的本次經(jīng)驗交流會(huì )為同學(xué)們提供了實(shí)質(zhì)性幫助，受到了同學(xué)們的一致好評，希望這項活動(dòng)能一屆一屆更好的辦下去，成為溝通新老生的橋梁。

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