關(guān)于責任心得體會(huì )范文
我們得到了一些心得體會(huì )以后，可以尋思將其寫(xiě)進(jìn)心得體會(huì )中，這樣有利于我們不斷提升自我。那么問(wèn)題來(lái)了，應該如何寫(xiě)心得體會(huì )呢？下面是小編幫大家整理的關(guān)于責任心得體會(huì )范文，希望能夠幫助到大家。
關(guān)于責任心得體會(huì )范文1
只要人一誕生，各種責任就伴隨他而來(lái)。贍養父母的責任、善待自己的責任、關(guān)懷他人的責任、愛(ài)護弱小的責任、將來(lái)建立祖國的責任等等，不行勝數。那么現在責任的“生存狀況”如何呢?
大街上隨處可見(jiàn)被拋棄的責任。有的人只顧自己獲利，絲毫不關(guān)懷他人。他們慢慢對關(guān)懷他人這項責任產(chǎn)生厭惡之心。他們想拋棄這份責任，以謀求更多的利益。于是社會(huì )上產(chǎn)生一批極端自私自利的人。他們搶走別人的血汗錢(qián);欺騙和善的.人們;造假藥完全不顧他人死活。他們的精神沒(méi)有了責任的愛(ài)護，慢慢腐朽了，成了一臺沒(méi)有靈魂、只顧賺錢(qián)的可悲機器。
有的人更可惡，連最根本的贍養父母的責任也不要了。父母在他們的眼里是金錢(qián)，是遺產(chǎn)。他們當父母無(wú)錢(qián)時(shí)把父母掃地出門(mén)，有錢(qián)時(shí)再接進(jìn)家，為的是要錢(qián)更便利。這種人連父母也不愛(ài)，還能希望他擔負起責任?他們在社會(huì )上也不會(huì )被人真正敬重，也沒(méi)有人情愿與他們合作。他們已完全喪盡良知。
如此看來(lái)，責任的“生存狀況”的確有些不妙。但缺少責任的人是值得憐憫的，他們不擔當責任，他們也不會(huì )有權利，在社會(huì )上也難以立足。造假的人假如自己也誤用了假東西，自己會(huì )怎么想?不贍養父母的人假如到了老年子女也把他們掃地出門(mén)，他們會(huì )怎么樣?叢飛擔當起了關(guān)懷他人的責任，始終資助貧困學(xué)生，他贏(yíng)得了世人的贊美與敬重，他當之無(wú)愧，他有權利這樣。
責任是一個(gè)國家，一個(gè)民族進(jìn)展的動(dòng)力與保障，是人類(lèi)社會(huì )不斷進(jìn)步的秘訣。一個(gè)沒(méi)有責任感的人，是可恥的;一個(gè)沒(méi)有責任感的國家，沒(méi)有任何前途。從我做起，擔當起自己的責任，振興中華，報效祖國!
關(guān)于責任心得體會(huì )范文2
我國是古代四大文明古國之一，固然，文明是由我們一起創(chuàng )立的，只有我們一起努力，才會(huì )使我們的祖國變得更文明，更富強。文明是一種進(jìn)步，是思想的科學(xué)，行為的端正，習慣的改善，修養的提高，品質(zhì)的提升。
在生活中，我們提倡“迎奧運，講文明，樹(shù)新風(fēng)”，讓點(diǎn)燃圣火的火炬在心靈中傳遞。其實(shí)，文明離我們很近很近很近，近得觸手可既。比方，把沒(méi)有蓋好的窨井蓋蓋好，把盲道上的障礙物推開(kāi)，撿起地上的垃圾……等等，都是一個(gè)又一個(gè)文明的表達。文明很小很小，但是只要每一個(gè)人都做一件文明的好事，就能使社會(huì )邁出一大步，在社會(huì )上邁出的.每一小步或許微缺乏道，但是用處卻很大很大。每一份文明就是一份力氣，很多文明在一起就會(huì )產(chǎn)生一種無(wú)與倫比的力氣，這種力氣如破土的小苗，在每一個(gè)人的心里萌發(fā)。
一分文明似乎一滴水，很多文明就是一片海。一分文明似乎一盞燈，照亮一個(gè)熱忱。一分文明似乎星星之火，很多文明可成燎原之勢。迎和諧，講文明，樹(shù)新風(fēng)信任我。
有時(shí)，多一個(gè)手勢，對別人來(lái)說(shuō)，就是多一份體諒。還有時(shí)，多一點(diǎn)急躁的等待，對別人來(lái)說(shuō)就是一種關(guān)愛(ài)。有時(shí)，多一點(diǎn)共享，對別人來(lái)說(shuō)，就是多一份暖和。文明是一種力氣，就像奧運火炬傳遞一樣，在每個(gè)人心中傳遞，也能夠會(huì )聚全部人的熱忱。就讓我們從自己做起，從小事做起，講文明、講奉獻，用熱忱的笑臉，溶化心靈的冰川;用和諧的理念，再創(chuàng )禮儀之邦!
關(guān)于責任心得體會(huì )范文3
你是否在街上撿起過(guò)垃圾?是否為維護班級的利益而爭斗過(guò)，是否送過(guò)一個(gè)孩子回家……其實(shí)，這些都是我們應盡的責任和義務(wù)啊!
人人都說(shuō)父母撫養孩子是天經(jīng)地義的事情，是他們的義務(wù)和責任。那么，我們又想過(guò)沒(méi)有，孝敬父母也是我們作為孩子的責任和義務(wù)呢?
人們都認為大自然應當為人類(lèi)做奉獻，那是它的義務(wù)和責任�？墒俏覀兿脒^(guò)沒(méi)有，我們人類(lèi)無(wú)休止地開(kāi)發(fā)和利用資源，破壞大自然，這又是在盡我們的責任嗎?我們都在怪大自然的'災難使我們的經(jīng)濟受到損失，但是我們卻沒(méi)有深邃到我們的這些做法其實(shí)也是不負責任的行為。
還有，我們無(wú)時(shí)無(wú)刻不在踐踏著(zhù)生命。一棵小草，一只螞蟻，一朵花朵在我們的腳下死去了，我們還一點(diǎn)兒也不會(huì )覺(jué)得傷心。這，莫非不是我們缺乏責任心的表現嗎?我們是應當反思反思了。
幾十年前，內蒙古草原一望無(wú)際，滿(mǎn)眼的綠色，布滿(mǎn)著(zhù)生氣和活力，各種動(dòng)物在草原上奔馳著(zhù)�？墒�，后來(lái)人們卻干預了它們的正常的生活，非要搞什么開(kāi)開(kāi)荒田，使草原狼銷(xiāo)聲匿跡。這，莫非這是我們的責任嗎?看看現在的草原，枯黃的荒地，人們又開(kāi)頭植樹(shù)種草，為什么只有在做過(guò)之后才知錯呢?
責任，責任是什么?是我們的負擔。正是由于我們大都是在錯過(guò)之后才知道懊悔的，所以我們的責任才會(huì )越來(lái)越重。
盼望人們以后能夠越來(lái)越強地意識到我們的責任。
關(guān)于責任心得體會(huì )范文4
列夫·托爾斯泰說(shuō):“一個(gè)人若是沒(méi)有熱忱，他將一事無(wú)成，而熱忱的基點(diǎn)正是責任心”俗話(huà)說(shuō)：“是金子總會(huì )發(fā)光的!”一個(gè)人有了責任心，他的生命就會(huì )閃光。責任心是美。當代人都追求美，追求外表的華美美麗，卻忘掉了心靈美，其實(shí)心靈美才是真正的美。
俗話(huà)說(shuō)得好“天下興亡，匹夫有責�！钡F在是“天下興亡，我的.責任�！睘槭裁催@樣說(shuō)呢?用我們的學(xué)習生活來(lái)說(shuō)吧!“讀書(shū)是爸爸媽媽來(lái)叫我來(lái)讀的，他們說(shuō)只要我學(xué)習好什么條件他們都同意�！蹦亲x書(shū)是我們來(lái)替爸爸媽媽來(lái)讀的嗎?不是的，讀書(shū)是自己的事，等我們長(cháng)大啦，他們也老啦，所以就要憑自己的真本領(lǐng)賺錢(qián)，成家立業(yè)了。假如，小時(shí)候沒(méi)有好好學(xué)習，長(cháng)大了沒(méi)有本領(lǐng)，就只好要爸爸媽媽幫我們鋪路，讓我們走。但是，人終究會(huì )死的，假如他們死了，我們現在又都是獨生子女，那誰(shuí)來(lái)幫我們呢?所以學(xué)習是自己的事，是我自己的責任。
在我們清掃衛生時(shí)，會(huì )常常有同學(xué)偷懶，很多同學(xué)都不清掃，下去玩，只留小一小局部同學(xué)清掃衛生了，最終教室還是很臟，教師問(wèn)起來(lái)，要不就是把責任推到別人的身上，要不就是哄騙教師說(shuō)自己沒(méi)有責任，這樣會(huì )有什么好結果呢?所以說(shuō)，每個(gè)學(xué)生都應當把責任拉到自己身上來(lái)，而不是推出去。這樣才是一個(gè)好學(xué)生。
假如每個(gè)人都能主動(dòng)負責，團結合作，就會(huì )成為一個(gè)強盛的國家，團結的集體，優(yōu)秀的班級。
既然責任對我們大家有這么大的幫忙，那我們就做一個(gè)有責任感的好市民吧!
關(guān)于責任心得體會(huì )范文5
“臨行密密縫，意恐遲遲歸�！边@首詩(shī)一年級時(shí)就學(xué)過(guò)了，年幼時(shí)的我們對他的意思似懂非懂�，F在我知道了，這是一位母親對將要遠行的兒子的愛(ài)與關(guān)心。
記得那是一個(gè)悶熱的夏日午后，蟬兒在樹(shù)上不停地聒噪，競賽似的叫著(zhù)：“知了?知了?”抬頭望望天空，天空瓦藍得像一塊巨大的藍寶石，藍寶石上幾朵白云悠悠地飄著(zhù)，不時(shí)飛過(guò)來(lái)幾只小鳥(niǎo)�？墒�，唯一圓滿(mǎn)地是：我的媽媽在醫院的.病床上躺著(zhù)。我走進(jìn)醫院里，看著(zhù)媽媽疲乏的樣子，我流下了眼淚。由于媽媽為我做得實(shí)在太多太多，說(shuō)也說(shuō)不完。我趕忙走到媽媽面前，為她到水，為她揉著(zhù)她那滿(mǎn)是針孔的手，為她……那時(shí)，媽媽只對我說(shuō)了一句話(huà)：“女兒，你長(cháng)大了!”
在學(xué)校里，教師就像辛勤的園丁給予我們學(xué)問(wèn)，教我們做人!!教師如同媽媽?zhuān)@樣地關(guān)愛(ài)我們，關(guān)懷我們……我明白，教師對我們做出地也實(shí)在太多太多，我真想為教師送上一枝玫瑰，告知她我長(cháng)大了;我真想為教師倒上一杯水，告知她我不會(huì )再像以前那樣淘氣;我真想……
在生活中，我愿做一個(gè)好公民，做一些好玩的事，讓爸爸媽媽、爺爺奶奶的嘴角洋溢著(zhù)那快樂(lè )的微笑，讓他們能夠笑口常開(kāi)。汽車(chē)上，我愿做一個(gè)好同志，給那些爺爺奶奶，大肚子媽媽讓座。在街上，我愿做一個(gè)環(huán)保者，把垃圾扔進(jìn)垃圾箱，愛(ài)護環(huán)境……
我明白：母親、教師，他們的愛(ài)都是無(wú)私的，是深切的，我們應當學(xué)會(huì )感恩，回報父母，回報教師
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