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假期實(shí)踐心得體會(huì )優(yōu)秀

時(shí)間:2023-05-06 15:35:21 心得體會(huì ) 我要投稿

假期實(shí)踐心得體會(huì )優(yōu)秀

  當我們心中積累了不少感想和見(jiàn)解時(shí),不如來(lái)好好地做個(gè)總結,寫(xiě)一篇心得體會(huì ),這樣我們可以養成良好的總結方法。那么好的心得體會(huì )是什么樣的呢?以下是小編精心整理的假期實(shí)踐心得體會(huì )優(yōu)秀,歡迎大家分享。

假期實(shí)踐心得體會(huì )優(yōu)秀

假期實(shí)踐心得體會(huì )優(yōu)秀1

  大學(xué)生社會(huì )實(shí)踐是引領(lǐng)我們學(xué)生走出校門(mén),走向社會(huì ),接觸社會(huì ),了解社會(huì ),投身社會(huì )的良好形式;是培養鍛煉才干的好渠道;是提升思想,修身養性,樹(shù)立服務(wù)社會(huì )的思想的有效途徑。通過(guò)參加社會(huì )實(shí)踐活動(dòng),有助于我們在校大學(xué)生更新觀(guān)念,吸收新的思想與知識。近兩個(gè)月的社會(huì )實(shí)踐,一晃而過(guò),卻讓我從中領(lǐng)悟到了很多的東西,而這些東西將讓我終生受用。社會(huì )實(shí)踐加深了我與社會(huì )各階層人的感情,拉近了我與社會(huì )的距離,也讓自己在社會(huì )實(shí)踐中開(kāi)拓了視野,增長(cháng)了才干,進(jìn)一步明確了我們青年學(xué)生的成材之路與肩負的歷史使命。社會(huì )才是學(xué)習和受教育的大課堂,在那片廣闊的天地里,我們的人生價(jià)值得到了體現,為將來(lái)更加激烈的競爭打下了更為堅實(shí)的基礎。我在實(shí)踐中得到許多的感悟。

  一、錢(qián)來(lái)之不易

  所謂一分努力,一分錢(qián),F在我們雖然在父母的庇佑在長(cháng)大,但是我們更應該明白到,其實(shí)父母的沒(méi)一分錢(qián)都是來(lái)之不易,我要懂得尊重父母,尊重金錢(qián),尊重別人和自己的努力,學(xué)會(huì )證明自己的努力,錢(qián)或者是其中的一種證明。

  二、人際關(guān)系

  在這次實(shí)踐中,讓我很有感觸的一點(diǎn)就人際交往部分,大家都知道社會(huì )上人際交往非常復雜,只有經(jīng)歷了才能了解。才能有深刻的感受,大家為了工作走到一起,每一個(gè)人都有自己的思想和個(gè)性,要跟他們處理好關(guān)系得需要許多技巧,就看你怎么把握了。我想說(shuō)的一點(diǎn)就是,在交際中,既然我們不能改變一些東西,那我們就學(xué)著(zhù)適應它。如果還不行,那就改變一下適應它的方法。讓我在這次社會(huì )實(shí)踐中掌握了很多東西,最重要的就是使我在待人接物、如何處理好人際關(guān)系這部分有了很大的進(jìn)步。同時(shí)在這次實(shí)踐中使我深深體會(huì )到我們必須在工作中勤于動(dòng)手慢慢琢磨,不斷學(xué)習不斷積累。遇到不懂的地方,自己先想方設法解決,實(shí)在不行可以虛心請教他人,而沒(méi)有自學(xué)能力的人遲早要被企業(yè)和社會(huì )所淘汰。

  三、管理者的管理

  所謂的管理就是個(gè)人和組織為了達到自己無(wú)法的目的,通過(guò)各種職能活動(dòng)管理他人的藝術(shù)。說(shuō)得通俗一點(diǎn)就是管好自己,理順他人。在公司里邊,有很多的管理員,他們就如我們學(xué)校里邊的領(lǐng)導和班級里面的班干部。要想成為一名好的管理,就必須要有好的管理方法,就要以藝術(shù)性的管理方法去管理好你的員工,你的下屬,你班級里的同學(xué)們。要想讓他們服從你的管理。那么你對每個(gè)員工或每個(gè)同學(xué),要用到不同的管理方法,意思就是說(shuō):在管理時(shí),要因人而異。

  四、自強自立

  俗話(huà)說(shuō):在家千日好,出門(mén)半招難。意思就是說(shuō):在家里的時(shí)候,有自已的父母照顧,關(guān)心,呵護。那肯定就是日子過(guò)得無(wú)憂(yōu)無(wú)慮了,但是,只要你去到外面工作的時(shí)候,不管你遇到什么困難,挫折都是靠自已一個(gè)人去解決,在這二個(gè)多月里,讓我學(xué)會(huì )了自強自立。凡事都要靠自已,F在,就算父母不在我的身邊,我都能夠自已獨立。 總結一下就是堅持和堅強。

  五、認識來(lái)源于實(shí)踐

  哲學(xué)道:一切認識都來(lái)源于實(shí)踐。實(shí)踐是認識的來(lái)源說(shuō)明了親身實(shí)踐的必要性和重要性,但是并不排斥學(xué)習間接經(jīng)驗的必要性。實(shí)踐的發(fā)展不斷促進(jìn)人類(lèi)認識能力的發(fā)展。實(shí)踐的不斷發(fā)展,不斷提出新的問(wèn)題,促使人們去解決這些問(wèn)題。而隨著(zhù)這些問(wèn)題的不斷解決,與此同步,人的認識能力也就不斷地改善和提高。馬克思主義哲學(xué)強調實(shí)踐對認識的決定作用,認識對實(shí)踐具有巨大的反作用。認識對實(shí)踐的反作用主要表現在認識和理論對實(shí)踐具有指導作用。認識在實(shí)踐的基礎上產(chǎn)生,但是認識一經(jīng)產(chǎn)生就具有相對獨立性,可以對實(shí)踐進(jìn)行指導。

  實(shí)踐,就是把我們在學(xué)校所學(xué)的理論知識,運用到客觀(guān)實(shí)際中去,使自己所學(xué)的理論知識有用武之地。只學(xué)不實(shí)踐,那么所學(xué)的.就等零。理論應該與實(shí)踐相結合。另一部分,實(shí)踐可為以后找工作打基礎。通過(guò)這段時(shí)間的實(shí)習,學(xué)到一些在學(xué)校里學(xué)不到的東西。因為環(huán)境的不同,接觸的人與事不同,從中所學(xué)的東西自然就不一樣了。要學(xué)會(huì )從實(shí)踐中學(xué)習,從學(xué)習中實(shí)踐。我們不只要學(xué)好學(xué)校里所學(xué)到的知識,還要不斷從生活中,實(shí)踐中學(xué)其他知識,不斷地從各部分武裝自已,才能在競爭中突出自已,表現自已。

  六、專(zhuān)業(yè)的重要性

  選擇了應用化學(xué)為專(zhuān)業(yè)的我,在這次實(shí)踐中自然比較關(guān)注這一環(huán)。在這次實(shí)踐中,讓我稍微有理清自己未來(lái)的道路,明白自己在未來(lái)市場(chǎng)中的定位,自己專(zhuān)業(yè)在未來(lái)將要踏進(jìn)的社會(huì )中的定位。在學(xué)校上課時(shí)都是老師在教授,學(xué)生聽(tīng)講,理論部分占主體,而我自己對專(zhuān)業(yè)知識也能掌握,但在工廠(chǎng)里,任何東西都絕對不允許一些簡(jiǎn)單的出錯,因為質(zhì)量是企業(yè)的第一生命,質(zhì)量不行,企業(yè)的生產(chǎn)就會(huì )跟不上,而效率也會(huì )隨之降低,企業(yè)就會(huì )在競爭的浪潮中失敗,所謂“逆水行舟,不進(jìn)則退”,企業(yè)要時(shí)時(shí)保持著(zhù)這種競爭狀態(tài),才能在市場(chǎng)中立于不敗之地,就因為這樣,企業(yè)會(huì )對每一個(gè)在廠(chǎng)的員工嚴格要求,每一個(gè)環(huán)節都不能出錯,這種要求在學(xué)校的課堂上是學(xué)不到的,在學(xué)校里可能會(huì )解一道題,算出一個(gè)程式就行了,但這里更需要的是與實(shí)際相結合,只有理論,沒(méi)有實(shí)際操作,只是在紙上談兵,是不可能在這個(gè)社會(huì )上立足的,所以一定要特別小心謹慎,而且一旦出錯并不是像在學(xué)校里一樣老師打個(gè)紅叉,然后改過(guò)來(lái)就行了,在工廠(chǎng)里出錯是要負上責任的,這關(guān)乎工廠(chǎng)的利益損失。

假期實(shí)踐心得體會(huì )優(yōu)秀2

  寒假,是一個(gè)可以鍛煉自己,讓自己學(xué)會(huì )更多技能的時(shí)間。在這個(gè)寒假里,我組織并參加了學(xué)校組織的社會(huì )實(shí)踐調查活動(dòng)。在這其中,我收獲很多,也學(xué)會(huì )了很多,而更多的是體會(huì )到了我們這個(gè)社會(huì )中存在的各種各樣的人們。

  收獲的最多的,是我的管理能力。我的團隊,有著(zhù)各個(gè)年級的學(xué)弟學(xué)妹們,也有平時(shí)跟我關(guān)系不錯的兄弟姐妹,大家的勁兒是往一處使的。這讓我感到很高興,并且我們的任務(wù)很快就完成了,而且效率很高,這讓我這個(gè)做組長(cháng)的很欣慰。我學(xué)到的則是應對不同的人,要有不一樣的交流方法。比如說(shuō)年輕人與老年人,大爺和大媽?zhuān)猩团@都有不同的交流方法,只有抓住了方法,我才能更好的與人交流,更好的與人合作。

  更多的體會(huì )則是遇見(jiàn)了一些不同類(lèi)型的人。有的人對我們的問(wèn)題,十分配合,回答也十分精彩。但是,有的人呢?不是躲著(zhù)你,就是對提出的問(wèn)題一副事不關(guān)己,漠不關(guān)心的姿態(tài)。

  這一次的活動(dòng),讓我對社會(huì )上各色的人又有了一個(gè)全新的認識。

  在提出的問(wèn)題中,我感受最深的則是關(guān)于燃放煙花爆竹和對現階段中高考的改革的看法以及是否回家看望老人的情況。對于后兩個(gè)問(wèn)題,大家還是有比較共同的回答。然而第一個(gè)問(wèn)題,有很大的分歧。通過(guò)我的觀(guān)察,有的.人是口是心非的,嘴上說(shuō)的不去燃放,然而呢?……但是,有的人是比較直率的,回答得很直接。我想,這是我們現階段應當思考的問(wèn)題。

  寒假的時(shí)光已經(jīng)悄然過(guò)去。在這個(gè)寒假中,我的收獲是很多的,獲得了新的友誼,也得到了鍛煉,提升了自己的能力。社會(huì )實(shí)踐能力變得更強了。在即將到來(lái)的學(xué)期里,我也要更加努力,為自己為班級,為自己學(xué)校爭光!

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