大學(xué)生web實(shí)訓心得體會(huì )（精選11篇）
當我們受到啟發(fā)，對學(xué)習和工作生活有了新的看法時(shí)，寫(xiě)一篇心得體會(huì )，記錄下來(lái)，這樣可以幫助我們分析出現問(wèn)題的原因，從而找出解決問(wèn)題的辦法。那么心得體會(huì )到底應該怎么寫(xiě)呢？下面是小編收集整理的大學(xué)生web實(shí)訓心得體會(huì )，希望能夠幫助到大家。
大學(xué)生web實(shí)訓心得體會(huì ) 1
從做出納審核原始憑證到做憑證，最后登記日記賬，再到做存貨核算，這特殊的一周時(shí)間在忙碌中匆匆過(guò)去了，留給我的都是豐富的經(jīng)驗和深深的體會(huì )。
這時(shí)我的第一次實(shí)習，懷著(zhù)一份新鮮和一點(diǎn)緊張的心情，我開(kāi)始了實(shí)習的第一天。雖然大學(xué)一年級曾來(lái)過(guò)實(shí)訓室一次，但只是短暫的一節課，也沒(méi)什么深刻的印象，當指導老師一聲話(huà)下“開(kāi)始登記憑證”時(shí)，面對著(zhù)實(shí)訓時(shí)自己辦公桌上的做賬用品，我竟然有點(diǎn)無(wú)從下手的感覺(jué)，久久不敢下筆，深怕做一步錯一步，后來(lái)在指導老師的耐心直到下，我開(kāi)始一筆一筆地登記。很快的，一個(gè)原本平常上課都覺(jué)得漫長(cháng)的上午飛速過(guò)去了，但手中的工作還遠遠未達到老師要求的進(jìn)度。匆匆在食堂扒了幾口飯，又回到了自己的辦公室前接著(zhù)做。為了方便在實(shí)訓室做賬，我們要求值班老師在晚間也開(kāi)放實(shí)訓室給我們完成作業(yè)。一天下來(lái)，除了吃飯、睡覺(jué)，幾乎整天都是呆在實(shí)訓室里做賬，眼睛盯著(zhù)生疼。晚上回到寢室，往往是身心的疲憊。
有了第一天的.經(jīng)驗，接下來(lái)的兩天還是出納的工作就相對熟練多了。在規定的周三上午我就全部結束了出納的有關(guān)工作。在下午便開(kāi)始了存貨崗位的工作，存貨涉及到成本、單價(jià)的計算，原本已經(jīng)遺忘的基礎會(huì )計知識又重新浮現在我的腦海里。由于是初次接觸到存貨的核算，單單是明細賬的登記便足足花費了我一個(gè)下午的時(shí)間，功夫不負有心人，終于讓我在晚上完成了對存貨核算的全部業(yè)務(wù)，可以好好地睡個(gè)好覺(jué)了。
實(shí)習的最后一天，早上是裝訂憑證以及上交有關(guān)作業(yè)，下午是有趣激烈的點(diǎn)鈔比賽，就這樣，連續五天的實(shí)習結束了！
大學(xué)生web實(shí)訓心得體會(huì ) 2
作為一名光榮的機務(wù)人員，繪制零部件圖紙是我們必備基本技能之一，有句話(huà)說(shuō)得好：讀圖是我們修理零部件的立身之本。本次實(shí)訓又一次采取了“做中學(xué)”的思想，正所謂“時(shí)間是檢驗真理的唯一標準”！同時(shí)，實(shí)踐也是獲得知識最佳途徑。不夸張的說(shuō)，在沒(méi)有進(jìn)行實(shí)習之前，我對零部件制圖的概念為零，然后在經(jīng)過(guò)老師細心地講解之后有了大概的了解，但是依然不能夠對零部件視圖有很全面的認識，但是通過(guò)在與小伙伴合作完成圖紙的過(guò)程中，我們通過(guò)查閱文獻資料，虛心求教他人，八人互相討論等方式使我對零部件視圖的了解直線(xiàn)上升。
在本次作業(yè)的完成中不僅僅使我們的知識得到提升，更使我們在其他剛面的能力得到更加充分的鍛煉與增長(cháng)。
首先，在完成施工圖的過(guò)程中我們遇到了許多突發(fā)的小狀況，如草圖畫(huà)的不夠詳細；八人分工前沒(méi)有進(jìn)行很好的溝通導致不同圖紙的尺寸不一但是，正所謂：只有投入于其中才能發(fā)現問(wèn)題的所在并把它們解決。同樣，解決問(wèn)題的過(guò)程更是一個(gè)自我提升的一個(gè)過(guò)程，本次實(shí)踐的過(guò)程中，我們查閱了大量的文獻資料。這無(wú)疑使我們查閱文獻資料的能力大大提升。
第二，更使我們懂得什么是團隊合作，讓我懂得了團隊合作的精髓是溝通，良好的溝通能力往往是我們團隊相處乃至出成果的重要保障。
第三，由于本次作業(yè)時(shí)間期限較為緊迫，而繪制圖紙的過(guò)程我們采取接力完成，不斷審核的.方式，這就要求我們做事應更加的麻利，不拖拉。是我們做事的效率大大增強。最后，在本次活動(dòng)中，我收獲到了團隊成員間的友誼，收獲到團隊成員一起為一個(gè)目標而奮斗的那種簡(jiǎn)單的快樂(lè )�；蛟S我們的圖紙依然不是十分的成熟，有很多的不足之處，我們也會(huì )在今后的學(xué)習中更加精益求精，努力做到更好！希望老師也能夠不吝指教，提出建議，幫助我們提升與改進(jìn)。
大學(xué)生web實(shí)訓心得體會(huì ) 3
這學(xué)期接近尾聲的一個(gè)月里我們又繼續我們開(kāi)學(xué)本就該學(xué)的《web應用與技術(shù)》。在開(kāi)學(xué)初，剛開(kāi)始的兩節課里聽(tīng)老師的介紹，感覺(jué)這門(mén)課還是很有興趣的，它不像《計算機網(wǎng)絡(luò )》那么的只是理論，又不像語(yǔ)言類(lèi)那么的空洞，敲著(zhù)代碼出來(lái)個(gè)黑框框。它運用著(zhù)語(yǔ)言，展現著(zhù)生動(dòng)的畫(huà)面，只有你有想法，你很可能就會(huì )在小小的瀏覽器里實(shí)現呢。
這門(mén)課是理論和實(shí)踐的結合，雖然實(shí)驗課相對來(lái)說(shuō)少了點(diǎn)，每次實(shí)驗課都會(huì )很有收獲。從一竅不通到慢慢的深入了解。其中老師起著(zhù)非常大的作用，老師講課很豐富，展示例子多，并且很幽默。老師還很和藹可親。使對這門(mén)課的學(xué)習很有信心，每每實(shí)驗課上的提問(wèn)，不管簡(jiǎn)單難易，老師總是不厭其煩的解答，實(shí)驗課老師是最忙碌的。使我對學(xué)習這門(mén)課的信心倍增。
首先接觸的.是開(kāi)發(fā)運行環(huán)境，Tomcat的配置，以及對MyEclipse的使用。不得不佩服人類(lèi)的大腦，它就是個(gè)小宇宙，這些神奇的東西都是上輩的智慧結晶，我們在運用著(zhù)這些結晶，一直為選擇計算機專(zhuān)業(yè)而后悔，天天對著(zhù)電腦敲著(zhù)代碼，今天帶著(zhù)另一種眼光來(lái)看計算機，其實(shí)是很有趣的，我們在一點(diǎn)點(diǎn)的學(xué)習著(zhù)先輩們的智慧結晶。這些神奇的軟件，它是怎么樣的應運而生的。實(shí)在是讓人遐想萬(wàn)千，他們是怎么知道要做這些的。配置好了Tomcat，新建的web工程部署進(jìn)去就可以在瀏覽器里訪(fǎng)問(wèn)自己編寫(xiě)的html。學(xué)習總是一個(gè)由淺到深的過(guò)程，慢慢的接觸css，javascript，servlet，jsp。由于實(shí)用以及方便性，軟件在不斷的更新，語(yǔ)言也在不斷的更新。很不幸的是我曾經(jīng)把jsp和javascript弄混淆了。這學(xué)期課程是很繁重的，雖然不太多，但是內容是相當的難�？赡苡袝r(shí)對web的偷懶就是以忙為借口的吧。終于其它課程結束了，可以好好的學(xué)習web了。不管你學(xué)或者不學(xué)，web就在那里，不來(lái)不去。
期末web課程設計如期而至，說(shuō)實(shí)話(huà)，web學(xué)的是半深半淺，考考試，做做實(shí)驗還可以，做一個(gè)系統恐怕就這樣打開(kāi)電腦好好的研究web了。好的web工程不是一兩個(gè)html，jsp就可以完成的，其實(shí)要思考，要想的很多�？鋸堻c(diǎn)說(shuō)web課程設計我們可謂“衣帶漸寬終不悔，為伊消得人憔悴”。晚上做夢(mèng)還是jsp。由于開(kāi)始的基礎不好，后期付出的代價(jià)是可想而知的，如今課程設計已經(jīng)結束，在web學(xué)習方面，收獲的比其他的要多的多，它的連接性，它的應用性，甚至讓我想到今后是否要從事網(wǎng)頁(yè)的開(kāi)發(fā)。這是我在大學(xué)里接觸的最有意義的一門(mén)學(xué)科�；ǖ臅r(shí)間最短而學(xué)習的一門(mén)學(xué)科�！盁o(wú)可奈何花落去，似曾相識燕歸來(lái)�！币恢币詠�(lái)很欣賞古人的這兩句詞，覺(jué)得很是雅美而深沉，每每讀來(lái)總是能觸動(dòng)心靈深處那根恍然生銹的絲弦。于這“似曾相識”的心境，經(jīng)常忍不住的斂眉沉思，心弦獨奏。閉上眼睛回想著(zhù)寫(xiě)過(guò)的web代碼，竟有種“似曾相識”之感�；蛟S是老朋友了吧�？偠灾�，web學(xué)習有趣，收獲，只可意會(huì )不可言傳。
大學(xué)生web實(shí)訓心得體會(huì ) 4
一周的實(shí)訓已經(jīng)結束了，在這短短的一段時(shí)間內，發(fā)現了制作網(wǎng)頁(yè)的確是個(gè)艱苦且繁瑣的工作，也體會(huì )到了一些平常上課時(shí)所沒(méi)有體會(huì )到的東西。多媒體制作綜合實(shí)訓是計算機應用技術(shù)專(zhuān)業(yè)結合圖像處理與flah設計與制作這兩門(mén)核心課程所教授實(shí)踐的技能而開(kāi)設的項目化綜合實(shí)訓。它是根據專(zhuān)業(yè)教學(xué)計劃的要求，在教師指導下對學(xué)生進(jìn)行的圖像處理與flah動(dòng)畫(huà)相結合的網(wǎng)頁(yè)多媒體制作的綜合訓練，培養學(xué)生綜合運用理論知識分析和解決實(shí)際問(wèn)題的能力，實(shí)現由理論知識向操作技能的轉化，是對理論與實(shí)踐教學(xué)效果的檢驗，也是對學(xué)生綜合分析能力與獨立工作能力的培養過(guò)程。
第一周是制作網(wǎng)頁(yè)的效果圖，包括其排版，顏色搭配，內容設計等。整個(gè)網(wǎng)頁(yè)的制作都是靠自己的'靈感來(lái)設計并發(fā)揮的。這需要我們相當大的創(chuàng )造能力和豐富的想象力。
在腦海里規劃好整個(gè)網(wǎng)頁(yè)的制作后就要開(kāi)始對網(wǎng)頁(yè)的制作做充分的準備了。其中必然會(huì )用到對之前p課所學(xué)的知識，而在p處理圖片的效果時(shí)，會(huì )發(fā)現很多的原先掌握不好的知識在不知不覺(jué)中已經(jīng)用的相當熟練了，但是在過(guò)程中，特別是一些比較難處理的圖片要摳圖或者處理成特殊效果實(shí)屬不易。不僅要有相當大的耐心，也必須有相當的基礎知識的掌握才行。而這次的實(shí)訓課無(wú)疑是給自己一個(gè)很好的鍛煉機會(huì )了，不僅可以根據自己掌握的知識盡情發(fā)揮，而且還可以鍛煉自己的耐心和創(chuàng )造力。
這次實(shí)訓課的達到了很好的培養學(xué)生熟練使用photohop圖像處理軟件的功能的能力，讓我們能夠進(jìn)行圖像摳圖、處理和色彩修飾;能夠通過(guò)對素材處理后合成圖像;能夠制作圖像特效、紋理圖案等;能夠設計與繪制logo、圖形等手繪作品;能夠繪制背景、按鈕、標題、導航欄等網(wǎng)頁(yè)元素;能夠完成網(wǎng)頁(yè)廣告、banner圖像、網(wǎng)頁(yè)界面的設計與制作;能夠使用flah繪制編輯素材與制作原創(chuàng )場(chǎng)景元素;能夠使用flah制作網(wǎng)站banner條動(dòng)畫(huà);能夠使用flah制作網(wǎng)站引導片頭動(dòng)畫(huà);能夠使用flah制作各類(lèi)網(wǎng)頁(yè)特效動(dòng)畫(huà);
而這些在平常的課上很難有那么好的機會(huì )接觸到，平常的p課程都知識針對某個(gè)效果進(jìn)行特別的訓練，而這種實(shí)訓課使我們能夠將所學(xué)的都應用到作品當中去，從我們制作的作品中，也很好的看到了哪些功能是所有人都掌握的，而哪些是比較薄弱的，這樣我們也可以在看到自己與別人的作品中找到差距，找到自己的弱點(diǎn)，以便于以后的加強。
總體來(lái)說(shuō)，通過(guò)這次實(shí)訓課的學(xué)習，自己有了個(gè)很好的定位，也磨礪了自己的耐心，在制作的過(guò)程中也發(fā)現了自己的缺點(diǎn)，和別人的差距，自己所學(xué)的效果時(shí)能制作出來(lái)一些，但一旦失去了所謂的效果圖，就沒(méi)有了創(chuàng )造力，對自己所學(xué)的不知道如何能夠用的恰當和靈活，在今后的日子里，需要努力加強自己在創(chuàng )造力和想象力方面的缺陷。也要在平時(shí)多練習加強自己知識方面的能力。很感謝這次實(shí)訓的機會(huì )讓我懂得了那么多，會(huì )好好把握這次機會(huì )多增長(cháng)自己的知識。
大學(xué)生web實(shí)訓心得體會(huì ) 5
通過(guò)近期的培訓學(xué)習，本人切實(shí)的感覺(jué)到了自身的提高，在此感謝上級安排的此次培訓活動(dòng)。
在這次訓練中，我收獲了一份成熟，而更重要的是，我明白了一個(gè)道理，人生學(xué)習最重要，訓練不僅僅是交警的必須課，也是我們輔警必不可少的訓練課。即使培訓結束后，我仍要繼續學(xué)習，不斷提高。我要不斷加強學(xué)習和訓練，以保持健康的身體，熱情的斗志。
參加本期培訓本人主要有以下幾方面體會(huì )和收獲：
一、通過(guò)培訓，我意識到只有通過(guò)加強學(xué)習，才能取他人之長(cháng)補己之短，只有這樣，才能不負組織重望，完成組織交給的工作任務(wù)
二、通過(guò)訓練，使我清楚地體會(huì )到要不斷加強素質(zhì)、能力的培養和鍛煉
一是要不斷強化全局意識和責任意識�！叭忠庾R”，是指要站在全局的立場(chǎng)考慮問(wèn)題，表現在政治上是一種高度的覺(jué)悟，表現在思想上是一種崇高的境界，表現在工作上是一種良好的姿態(tài)。要求我們用正確的思路來(lái)思考解決當前存在的問(wèn)題，就是要求我們要有超前的思維，要有悟性，有創(chuàng )新精神，而不是僅僅做好自己負責的那一方面的工作了事，要始終保持開(kāi)拓進(jìn)取的銳氣；要牢記“全局意識”，自覺(jué)適應目前形勢發(fā)展需要，認真學(xué)習實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀(guān)活動(dòng)，不斷增強使命感和社會(huì )責任感，提高自身能力素質(zhì)和調整好精神狀態(tài)，為社會(huì )發(fā)展獻計獻策，貢獻力量。要樹(shù)立群眾利益第一位，局部服從整體，小局服從大局的原則，始終保持健康向上、奮發(fā)有為的精神狀態(tài)，增強勇于攻克難關(guān)的進(jìn)取意識，敢于負責，勇挑重擔。
二是要加強溝通與協(xié)調，熟練工作方法。要學(xué)會(huì )溝通與協(xié)調，要善于與領(lǐng)導、職工、相關(guān)服務(wù)單位進(jìn)行溝通，要學(xué)會(huì )尊重別人，不利于團結的話(huà)不說(shuō)，不利于團結的'事不做，積極主動(dòng)地開(kāi)展工作。要經(jīng)常反思工作、學(xué)習和生活，把反思當成一種文化，通過(guò)反思，及時(shí)發(fā)現自身存在的問(wèn)題。
三是要敢于吃虧、吃苦、吃氣，弘揚奉獻精神�！叭浴笔且环N高尚的自我犧牲精神、奉獻精神，是社會(huì )的主流風(fēng)氣。就是要為人處世要心胸開(kāi)闊，寬以待人。要多體諒他人，遇事多為別人著(zhù)想，即使別人犯了錯誤，或冒犯了自己，也不要斤斤計較，以免因小失大，傷害相互之間的感情。要樹(shù)立奉獻精神，樹(shù)立“吃苦、吃虧、吃氣”的思想。吃別人吃不了的苦，做別人做不了的事，忍別人忍不了的事，嚴格要求自己。
回到自己工作崗位后，我將會(huì )繼續保持這次戰訓中養成的良好作風(fēng)，認真學(xué)習各項法律法規，提高工作能力，時(shí)刻以一名正式交警的要求來(lái)嚴格要求自己，履行好一名交通輔警的神圣職責。
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在實(shí)訓生活中，我了解開(kāi)發(fā)項目的需求、設計、實(shí)現、確認以及維護等活動(dòng)整個(gè)過(guò)程，讓自己開(kāi)始懂得一點(diǎn)軟件工程的知識點(diǎn)。
首先，了解需求分析的重要性，比如：需求分析就是分析軟件用戶(hù)的需求是什么。如果投入大量的人力，物力，財力，時(shí)間，開(kāi)發(fā)出的軟件卻沒(méi)人要，那所有的投入都是徒勞。如果費了很大的精力，開(kāi)發(fā)一個(gè)軟件，最后卻不滿(mǎn)足用戶(hù)的要求，從而要重新開(kāi)發(fā)過(guò)，這種返工是讓人痛心疾首的。（相信大家都有體會(huì )）比如，用戶(hù)需要一個(gè)forlinux的軟件，而你在軟件開(kāi)發(fā)前期忽略了軟件的運行環(huán)境，忘了向用戶(hù)詢(xún)問(wèn)這個(gè)問(wèn)題，而想當然的認為是開(kāi)發(fā)forwindows的軟件，當你千辛萬(wàn)苦地開(kāi)發(fā)完成向用戶(hù)提交時(shí)才發(fā)現出了問(wèn)題，那時(shí)候你是欲哭無(wú)淚了，恨不得找塊豆腐一頭撞死。所以，需求分析是成功的第一步，就是要全面地理解用戶(hù)的各項要求，并準確地表達所接受的用戶(hù)需求。
然后呢？確實(shí)客戶(hù)的需求的以后我們要做什么呢，那當然是設計和分析。此階段主要根據需求分析的結果，對整個(gè)軟件系統進(jìn)行設計，如系統框架設計，數據庫設計等等。軟件設計一般分為總體設計和詳細設計。好的軟件設計將為軟件程序編寫(xiě)打下良好的基礎。接下來(lái)是代碼實(shí)現，此階段是將網(wǎng)站項目設計的結果轉換成計算機可運行的程序代碼，我們這個(gè)項目為4個(gè)模塊：
1、界面
2、邏輯層。
3、實(shí)現層。
4、數據庫及使用說(shuō)明文檔，分別為4個(gè)小組成員完成。這階段我學(xué)到很多編程的思想，如：分層思想、mvc、三大架構的整合、dao的編寫(xiě)。
編號程序之后就是軟件測試了，此時(shí)在軟件設計完成后要經(jīng)過(guò)嚴密的測試，以發(fā)現軟件在整個(gè)設計過(guò)程中存在的問(wèn)題并加以糾正。由于時(shí)間有限，我們測試是簡(jiǎn)單的使用一下每一個(gè)功能。
在編寫(xiě)代碼時(shí)，由于自己技術(shù)知識水平不廣，常常遇到技術(shù)難題；還有自己沒(méi)有良好的編程習慣，不注釋?zhuān)袝r(shí)連自己也看懵了；編程的結構不好，維修和修改代碼是很慢。這次實(shí)訓讓我意識到了自己做為計算機軟件工程專(zhuān)業(yè)的學(xué)生，要想在以后的職業(yè)中嶄露頭角，除了要有過(guò)硬的理論知識，健康的體魄外，還必須具備良好的.心理素質(zhì)，使自己在以后的途中無(wú)論經(jīng)歷什么樣的困難，都立于不敗之地�！凹埳系脕�(lái)終覺(jué)淺，絕知此事要躬行！”在這短短的時(shí)間里，讓我深深的感覺(jué)到自己在實(shí)際應用中所學(xué)專(zhuān)業(yè)知識的匱乏。讓我真真領(lǐng)悟到“學(xué)無(wú)止境”這句話(huà)的涵義。而所學(xué)的，都是課本上沒(méi)有而對我們又非常實(shí)用的東西，這又給我們的實(shí)訓增加了濃墨淡采的光輝。我懂得了實(shí)際生活中，專(zhuān)業(yè)知識是怎樣應用與實(shí)踐的。
在這次實(shí)訓中，我不僅知道了職業(yè)生涯所需具備的專(zhuān)業(yè)知識，而且讓我深深體會(huì )到一個(gè)團隊中各成員合作的重要性，要善于團隊合作，善于利用別人的智慧，這才是大智慧�？繂我坏牧α渴呛茈y完成一個(gè)大項目的，在進(jìn)行團隊合作的時(shí)候，還要耐心聽(tīng)取每個(gè)成員的意見(jiàn)，使我們的組合達到更加完美。實(shí)訓過(guò)程中，除了要專(zhuān)業(yè)知識，包括人際交往，溝通方式及相關(guān)禮節方面的內容，對于團隊開(kāi)發(fā)來(lái)說(shuō)，團結一致使我深有體會(huì )。團隊的合作注重溝通和信任，不能不屑于做小事，永遠都要保持親和誠信，把專(zhuān)業(yè)理論運用到具體實(shí)踐中，不僅加深我對理論的掌握和運用，還讓我擁有了一次又一次難忘的開(kāi)發(fā)經(jīng)歷，這也是實(shí)訓最大的收獲。
大學(xué)生web實(shí)訓心得體會(huì ) 7
這次實(shí)訓帶給我太多的感觸，它讓我知道工作上的辛苦，事業(yè)途中的艱辛。讓我知道了實(shí)際的工作并不像在學(xué)校學(xué)習那樣輕松。讓我學(xué)到了很多課堂上更本學(xué)不到的東西，仿佛自己一下子成熟了，懂得了做人做事的道理，也懂得了學(xué)習的意義，時(shí)間的寶貴，人生的真諦。明白人世間一生不可能都是一帆風(fēng)順的，只要勇敢去面對人生中的每個(gè)驛站！這讓我清楚地感到了自己肩上的重任，看清了自己的人生方向，也讓我認識到了做軟件應支持仔細認真的工作態(tài)度，要有一種平和的心態(tài)和不恥下問(wèn)的'精神，不管遇到什么事都要總代表地去思考，多聽(tīng)別人的建議，不要太過(guò)急燥。
人非生而知之，雖然我現在的知識結構還很差，但是我知道要學(xué)的知識，一靠努力學(xué)習，二靠潛心實(shí)踐。沒(méi)有實(shí)踐，學(xué)習就是無(wú)源之水，無(wú)本之木。
這次實(shí)訓讓我在一瞬間長(cháng)大：我們不可能永遠呆在象牙塔中，過(guò)著(zhù)一種無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的生活，我們總是要走上社會(huì )的，而社會(huì )，就是要靠我們這些年輕的一代來(lái)推動(dòng)。
從初出茅廬，到現在可以熟練的按照流程開(kāi)發(fā)軟件，這都與我組每個(gè)成員的努力是分不開(kāi)的。在實(shí)訓中，教會(huì )了我們很多東西，同時(shí)也鍛煉了大家踏實(shí)、穩重、溝通的能力，每個(gè)人都很珍惜這來(lái)之不易的實(shí)訓機會(huì )。
在這學(xué)期的實(shí)訓中，我受益匪淺，不僅專(zhuān)業(yè)知識增長(cháng)了，最主要是懂得了如何更好的為人處事、團隊合作，感覺(jué)自己比以前成熟多了。正因為學(xué)習上有所收獲，思想上也就豁然開(kāi)朗起來(lái)。通過(guò)這次實(shí)訓，我覺(jué)得要改變以前錯誤的思想，想把各項工作做好，就必需要不斷的學(xué)習，不斷的充電，也只有不斷的學(xué)習、充電，才能提升自已的工作能力。古人云，“活到老、學(xué)到老”，這句話(huà)是很有道理的。社會(huì )的競爭是激烈的，我想我們應該好好把握住大學(xué)學(xué)習的時(shí)間，充實(shí)、完善自我，全面發(fā)展，攻破電腦，爭取做一名出色的程序員。我們深刻的了解到，只有經(jīng)歷過(guò)，才知道其中的滋味。對于我而言，可以說(shuō)通過(guò)這次實(shí)訓，真真切切的讓我了解了什么是軟件、網(wǎng)站開(kāi)發(fā)，什么是軟件、網(wǎng)站，讓我對于軟件最初的觀(guān)點(diǎn)也有了本質(zhì)性的改變！程序員不僅僅是一份職業(yè)，更是一份細心+一份耐心+一份責任心=人生價(jià)值的詮釋。
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現在，實(shí)習結束了。兩個(gè)多月的實(shí)習工作雖然短暫，卻給我留下了美好、深刻的回憶。這是一個(gè)提高自己、檢驗所學(xué)的過(guò)程。兩個(gè)多月里，我在教學(xué)認識、教學(xué)水平、教學(xué)技能、學(xué)生管理水平以及為人處世等方面都受到了很好的鍛煉，為日后走上工作崗位打下了良好的基礎。通過(guò)實(shí)習，我也增強了信心，堅定了信念，明白了教師工作的神圣，教師的工作不僅僅是“傳道、授業(yè)、解惑”，而是要發(fā)自?xún)刃牡年P(guān)心愛(ài)護學(xué)生，幫助他們成長(cháng)。在教授他們知識的同時(shí)，更重要的是教他們如何做人，這才是教師工作最偉大的意義所在!上學(xué)期很有幸在老師的帶領(lǐng)下去參觀(guān)了著(zhù)名的制藥集團恩威藥業(yè)，感覺(jué)很有收獲，以下，是我一些參觀(guān)心得體會(huì )：
一、要將課本知識與實(shí)際相結合
這次在講解員的帶領(lǐng)下，我們參觀(guān)了恩威集團的整體布局圖，看到了他的綠化設計，以及生產(chǎn)車(chē)間，潔凈車(chē)間整體分布情況。形成一體化管理，充分考慮到了廠(chǎng)址選擇以及產(chǎn)房的特殊要求。創(chuàng )建于1986年的成都恩威集團，是由著(zhù)名科技實(shí)業(yè)家薛永新先生帶領(lǐng)恩威人胼手胝足、勵精圖治發(fā)展起來(lái)的集科研、生產(chǎn)、貿易為一體的高科技跨國集團企業(yè)。主要產(chǎn)品有膽舒片、藏茵陳顆粒、小兒咳喘靈顆粒、芪苓益氣片、丹萸片、六味地黃膠囊、丹芎通脈顆粒、潔爾陰泡騰片等，里面也有好多展示藥品。
這次參觀(guān)最大的感觸就是課本知識與參觀(guān)同樣重要!我們從事實(shí)際生產(chǎn)時(shí)，很多廠(chǎng)房的修建，設備的擺放與選擇等都要依據課本知識來(lái)實(shí)行指導，課本上的知識點(diǎn)就是一些基礎和依據，而真正在實(shí)際操作上，更要結合實(shí)際情況而定。書(shū)本上的東西在現實(shí)中都立體化了，若單靠在書(shū)本上學(xué)習會(huì )比較抽象無(wú)味，但若與參觀(guān)相聯(lián)系的話(huà)，就會(huì )比較生動(dòng)了，如這次參觀(guān)車(chē)間時(shí)看到了一些提取設備還有中藥炮制設備，這些設備若只看書(shū)上平面圖，會(huì )很難以去想象他是如何工作的，但這次親眼看到整個(gè)工作流程后，才豁然開(kāi)朗，在現實(shí)中這些設備因為需要考慮的因素很多而更加的復雜，但主要結構還是依照數書(shū)中來(lái)的，所以，實(shí)際生產(chǎn)的理論基礎來(lái)源于課本但又高于課本，這就更加要求我們在以后的學(xué)習中要理論知識與參觀(guān)緊密結合，不要忘記了學(xué)習知識的最終目的是要指導參觀(guān)的初衷!
二、勇于創(chuàng )新精神
這次參觀(guān)后發(fā)現一個(gè)企業(yè)能夠在競爭日烈的市場(chǎng)上不斷壯大，除了雄厚的是實(shí)力外，最重要的是企業(yè)要不斷創(chuàng )新，不要停止不前，要不斷創(chuàng )造開(kāi)發(fā)新的東西，特別是像藥物方面，本來(lái)就存在很大開(kāi)發(fā)空間，所以，一個(gè)公司在新藥研發(fā)上是很看重的，另外，考慮到我國國情和社會(huì )，管理也是一門(mén)很深的學(xué)問(wèn)。制藥廠(chǎng)要管理得好也是要花很大心思的。無(wú)論是要考慮怎樣調動(dòng)員工積極性，還是怎樣節省投資力度方面，都需要深思熟慮。這次印象比較深刻的就是講解員給我們介紹了公司里面還有很多豐富的娛樂(lè )設施，這是出乎我意料的，這都體現了現今社會(huì )上對工人們的人文關(guān)懷，展現了社會(huì )生產(chǎn)上的`人性化管理，所以，除了本專(zhuān)業(yè)必須學(xué)得很好外，其他關(guān)于管理方面的知識也應該有所涉足，這樣以后才能在制藥方面有所突出成果!
三、現代消費觀(guān)的思考
是藥三分毒，現代人們生活水平日漸提高，人們普遍追求天然含化學(xué)物品較少的藥物，所以，恩威作為以中藥提取為主的制藥集團，在市場(chǎng)上很受親睞，這讓我想到，我們在研發(fā)每一種藥品是首先要想到他的實(shí)用性與安全性，盡最大努力去迎合現代人們的消費傾向!這樣，我們才能為公司創(chuàng )造更大價(jià)值，也能真正造福社會(huì )!
總之，這次參觀(guān)感覺(jué)受益匪淺，真正的感受到了一個(gè)正規制藥廠(chǎng)的宏大產(chǎn)業(yè)與生產(chǎn)規模!讓我對未來(lái)的職業(yè)生涯有了更多的認識與美好的憧憬，也讓我認識到制藥這個(gè)與其他產(chǎn)品生產(chǎn)的不同之處，并且深刻體會(huì )到了參觀(guān)的重要性!我迫切的感覺(jué)到競爭激烈的社會(huì )，需要的更多是多型性人才，所以我們要在大學(xué)期間不斷完善自己，做個(gè)全能型人才。
大學(xué)生web實(shí)訓心得體會(huì ) 9
容我先說(shuō)句廢話(huà)，經(jīng)過(guò)同學(xué)們多次的互相理論與向上建議，對于第二次次實(shí)習地點(diǎn)安排在學(xué)校這個(gè)結果我還是非常高興的，畢竟少了很多旅途勞累。
這次實(shí)習內容是javaweb，我想應該與本學(xué)期開(kāi)過(guò)javaweb這門(mén)課有關(guān)，畢竟上學(xué)期學(xué)過(guò)java和數據庫，本覺(jué)得應該會(huì )比較輕松，開(kāi)始之前大家都說(shuō)這實(shí)習可是可以放松了，可是等老師開(kāi)始講之后發(fā)現這個(gè)東西理論上知識點(diǎn)不多，可是應用起來(lái)還是感到非常困難。這次實(shí)習老師風(fēng)格與上次實(shí)習的那位不同，去年那簡(jiǎn)直是從零開(kāi)始講，這次上來(lái)沒(méi)細講java和SQL，直接jsp。于是上學(xué)期開(kāi)過(guò)的、紙上談兵的java課就露出破綻了，簡(jiǎn)直要從頭學(xué)起，更別說(shuō)與jsp、sql融合了。另外用jsp寫(xiě)網(wǎng)頁(yè)嘛，這個(gè)語(yǔ)言不是很火，去Github上找，開(kāi)發(fā)web應用的大多是php、python，而servlet這個(gè)東西非�；A，甚至并不能算作一個(gè)開(kāi)發(fā)框架，所以網(wǎng)上的資料也并不好找，網(wǎng)上都是些Struts2、Spring3、Hibernate，總之這開(kāi)始的時(shí)候就很是艱難，晚上回到宿舍也經(jīng)常要花很多時(shí)間來(lái)補之前的知識，java封裝繼承什么的，當然，這很累。
白天聽(tīng)課并不能高效的吸收老師所講的`，下來(lái)問(wèn)了一下同學(xué)們是差不多的情況，可能是老師的節奏我們不太習慣。不過(guò)這學(xué)完也終究是會(huì )了一些，大概說(shuō)一下，JSP全名JavaServerPages，一種動(dòng)態(tài)網(wǎng)頁(yè)技術(shù)，所謂動(dòng)態(tài)就是可以與用戶(hù)交互就像論壇什么的.，而html靜態(tài)頁(yè)面就是只能給用戶(hù)看的。首先，我們配置了幾個(gè)環(huán)境：java的JDK和服務(wù)器Tomcat。至于IDE，我還是用我比較順手的jetbrain家的IntelliJIDEA，對了，不用Eclipse是因為它丑。
之前都是寫(xiě)靜態(tài)頁(yè)面，對于動(dòng)態(tài)頁(yè)面的環(huán)境配置還真是頭疼了一段時(shí)間，看了一些博客，發(fā)現這個(gè)主要是在File——ProjectStructure配置依賴(lài)的jar包，還有就是tomcat服務(wù)器的配置。配置好了開(kāi)始學(xué)JSP內部對象及內部對象所對應的一些方法。再就是JSP與數據庫的聯(lián)系，怎么樣操作Mysql數據庫等等。
在用一種語(yǔ)言寫(xiě)程序的時(shí)候，demo通常是零星幾個(gè)功能的嘗試，而去寫(xiě)一個(gè)偏實(shí)戰的項目時(shí)，是需要從需求分析、模塊設計到實(shí)現功能的一整套流程，這些我們從來(lái)沒(méi)有做過(guò)，當我們C05開(kāi)源盛世（項目組）開(kāi)始做項目的時(shí)候，第一步的需求分析就費了好多功夫，功能點(diǎn)想的不全面，導致中途還要進(jìn)行改動(dòng)。模塊設計也是類(lèi)似的情況，低內聚高耦合這種理念可是不好理解。此處多謝伙伴們抬舉，我這個(gè)組長(cháng)也是個(gè)沒(méi)當過(guò)組長(cháng)的新手，可能是命題選的比較偏（做的東西類(lèi)似知乎），在開(kāi)始時(shí)就遇到了一些棘手的問(wèn)題。
做這個(gè)項目對團隊的協(xié)作能力要求很高，在這里，我作為組長(cháng)出了這么幾個(gè)大的紕漏：程序框架搭的不夠細致、項目約定不夠全面、沒(méi)有及時(shí)收集組員的進(jìn)度反饋、同步項目文件的頻率太低，實(shí)現順序不當導致功率浪費。這些導致我們5個(gè)人開(kāi)始不久就發(fā)生了如下問(wèn)題：類(lèi)名沖突、同一個(gè)模塊寫(xiě)了兩遍、制作前臺的進(jìn)度沒(méi)有與后臺進(jìn)度同步，導致了不能及時(shí)測試與調試程序。
最后，這個(gè)項目讓我看到了很多，尤其是分工和成員之間的同步方面，發(fā)揮出團隊合作的力量對于我還是個(gè)巨大的挑戰，以及再一次強調了實(shí)踐的重要性，從中也看出了我們相比于那些真正開(kāi)發(fā)團隊的的青澀與弱小。歷練方能不死，活著(zhù)真難！
大學(xué)生web實(shí)訓心得體會(huì ) 10
不知不覺(jué)，二個(gè)星期的《頁(yè)面規劃與網(wǎng)站建造》課程的實(shí)操即將結束，回憶這一段日子，真的令我領(lǐng)會(huì )很深，也學(xué)會(huì )許多東西，懂得許多曾經(jīng)不明白的東西，也理解了一些工作。
自從第一天觸摸《頁(yè)面規劃與網(wǎng)站建造》課程，我以下定決心要把頁(yè)面這門(mén)課學(xué)好，做出一個(gè)優(yōu)異的網(wǎng)站。所以我時(shí)刻沒(méi)有錯失任何學(xué)習的機會(huì )，不管在課堂上，還是在課外上。更何況這一次實(shí)操�；貞浗翊蔚膶�(shí)操我覺(jué)得我過(guò)得很充實(shí)，很有含義，由于我能夠誠篤的說(shuō)我在實(shí)操沒(méi)有玩過(guò)一次游戲，我每時(shí)每刻都在規劃網(wǎng)站，還記得晚上做網(wǎng)站做到一、二點(diǎn)，也許有人會(huì )說(shuō)我傻，但正由于這個(gè)傻的舉動(dòng)，令我學(xué)會(huì )許多東西，學(xué)會(huì )他人不明白的東西，做出一個(gè)令自個(gè)滿(mǎn)意的網(wǎng)站，也許跟他人比還需要持續完善，但我不會(huì )由于實(shí)操結束，就把頁(yè)面規劃拋到無(wú)影無(wú)蹤，我會(huì )持續學(xué)習頁(yè)面規劃技能，把它變?yōu)樽詡�(gè)的一項專(zhuān)長(cháng)。
回憶第一天的《頁(yè)面規劃與網(wǎng)站建造》課程實(shí)操，教師叫我們持續完善曾經(jīng)規劃的網(wǎng)站，做出留言板、注冊的功用。我很快就完成了，但也許我是一個(gè)尋求完善的人，所以雖然一個(gè)網(wǎng)站做好能夠立刻交給教師。但我做出一個(gè)他人都不附和的決定，從頭開(kāi)始做一個(gè)網(wǎng)站。由于我覺(jué)得曾經(jīng)那個(gè)真的不是太好，雖然實(shí)操的時(shí)刻結束了一半，雖然他人對我說(shuō)你交本來(lái)這個(gè)不就行了嗎！何須再做一個(gè)呢？但真由于我的固執，尋求成功，尋求完善的人，才會(huì )使我今日交出一個(gè)令自個(gè)滿(mǎn)意的答卷。
在制造自個(gè)網(wǎng)站時(shí)我們首先：
一、必需進(jìn)行自個(gè)網(wǎng)站前臺功用規劃
包括自個(gè)網(wǎng)站主題的斷定，前臺功用規劃與辦理、自個(gè)網(wǎng)站主頁(yè)規劃、自個(gè)網(wǎng)站留言板、注冊、忘掉暗碼、查找等頁(yè)面規劃與辦理。
二、對自個(gè)網(wǎng)站后臺辦理功用規劃
包括自個(gè)網(wǎng)站后臺辦理功用的規劃、后臺辦理信息體系功用的規劃、后臺體系權限辦理、后臺文件辦理、自個(gè)網(wǎng)站后臺辦理體系主頁(yè)規劃。
三、網(wǎng)站的發(fā)布
一般我們發(fā)布一個(gè)網(wǎng)站也許以能過(guò)域名注冊，但我們也能夠使用自個(gè)主機，裝了iis他人就能夠通過(guò)我的ip地址來(lái)訪(fǎng)問(wèn)我的主頁(yè)。首次做的那個(gè)頁(yè)面我現已發(fā)布在上彀了。
四、自個(gè)網(wǎng)站推行
一個(gè)網(wǎng)站做好了，就要對自個(gè)網(wǎng)站進(jìn)行推行，這是一個(gè)電子商務(wù)網(wǎng)站必需做得的一步，由于假如你不對你的網(wǎng)站進(jìn)行推行，就算你發(fā)布了也沒(méi)有人會(huì )知道的。
在規劃這個(gè)網(wǎng)站時(shí)真的領(lǐng)會(huì )許多東西，從一開(kāi)始頁(yè)面主題的斷定，到主頁(yè)總體的規劃、搜集材料、前臺功用規劃與辦理、后臺功用規劃與辦理、每個(gè)分頁(yè)面的規劃等。我都逐個(gè)進(jìn)行了規劃，由于假如你不規劃好，想做啥就做啥，是不會(huì )做得好的。因我為領(lǐng)會(huì )到這一句話(huà)：“機會(huì )中歸于有預備的`人”。我具體到一個(gè)表格寬度都逐個(gè)列明。例如：775寬度，分三欄，每一欄占多少。由于我深深懂得“細微處才見(jiàn)真功夫”。
在這次實(shí)操過(guò)程中令我形象最深的是做留言板，由于剛好在上一個(gè)星期sql數據庫實(shí)操做過(guò)了，所以今次在做就對比輕松，但我曾經(jīng)是通過(guò)一個(gè)對比長(cháng)的操練，做完了n次，也許有人會(huì )想，肯定是不會(huì )才做這么屢次啦！但我想告訴這位同學(xué)我每次做得都不是不一樣的辦法。首次我用的是access數據庫，第2次我用的是sql數據庫加權限辦理，第三次我用的是數據源稱(chēng)號的銜接，第四次我用的是自定義銜接字符串，第五次……每一次用的辦法都是不一樣的，也許有人會(huì )說(shuō)我傻，會(huì )一種辦法就行了，還要那么多嗎？但我想說(shuō)的即是不是這么屢次的操練，不是之么屢次不一樣的辦法，也就不會(huì )造就出今日游刃有余的我，也不會(huì )對同學(xué)提出的疑問(wèn)處理到，也不會(huì )輕松教會(huì )同學(xué)，由于你自個(gè)首先學(xué)會(huì )，學(xué)通，學(xué)廣，才能把疑問(wèn)逐個(gè)的處理。
令我難以忘懷的鏡頭也是在做留言板的時(shí)分，但不是為我自個(gè)的而做，而是一步一步教同學(xué)做，直到令同學(xué)學(xué)懂；把同學(xué)留言板的疑問(wèn)逐個(gè)處理；當同學(xué)由于做不出而沒(méi)心境，結束對她進(jìn)行鼓舞的，然后逐個(gè)處理；當自個(gè)也不會(huì )，與同學(xué)共同研究的狀況，這種學(xué)習氛圍是最可貴的，即是在做留言板的時(shí)分，令我深深領(lǐng)會(huì )到我幾句話(huà)：認真干事僅僅把工作做對，用心干事才能把工作做好。把每一件簡(jiǎn)略的工作做好即是不簡(jiǎn)略，把第一件普通的工作做好即是不普通。
大學(xué)生web實(shí)訓心得體會(huì ) 11
過(guò)這五周的學(xué)習，在老師的精心教導下和同。
以前我一直在做網(wǎng)頁(yè)，不過(guò)是在博客上，那里提供了模板，只需要自己在里面添舔改改就行了，對一些代碼我更本就看不懂，現在好了，雖然我不是很會(huì )，但是可以看懂一些了，也能改一些代碼了。
通過(guò)這五周的學(xué)習，在老師的精心教導下和同學(xué)們的幫助下，以及通過(guò)自己在平時(shí)的學(xué)習和實(shí)踐，對ASP動(dòng)態(tài)網(wǎng)頁(yè)知識有了初步認識。
通過(guò)學(xué)習ASP動(dòng)態(tài)網(wǎng)頁(yè)，不但增加了我的知識面，還使我學(xué)會(huì )了很多以前不會(huì )使用的工具，當然這樣還不夠，因為我還有很多需要學(xué)習的地方，ASP課程雖然上完了，但是在以后的時(shí)間里我一定會(huì )繼續努力，爭取做更多的精美的網(wǎng)頁(yè)出來(lái)。
通過(guò)ASP動(dòng)態(tài)網(wǎng)頁(yè)的學(xué)習還讓我明白了做網(wǎng)頁(yè)時(shí)頁(yè)面不一定要很復雜，但留白的'地方不能很多，這樣看起來(lái)就不會(huì )覺(jué)得呆板，反面顯得有層次，比較高檔，而且百看不厭。
網(wǎng)頁(yè)的特點(diǎn)就是要有一副漂亮的.背景圖，整個(gè)頁(yè)面看起來(lái)就比較舒服。
網(wǎng)頁(yè)的文字要排得整齊緊湊，這樣才能給人一種舒服的感覺(jué)。
在網(wǎng)頁(yè)適當的地方可以加一些圖片，每張畫(huà)面再加一些不同的文字說(shuō)明和加一些不同的文字效果，再加一些小動(dòng)畫(huà)，這樣網(wǎng)頁(yè)會(huì )顯得更加的精美。
這次做的網(wǎng)頁(yè)雖不是很好看，可是我花了很多時(shí)間來(lái)按成它，所以呢它對我以后做網(wǎng)頁(yè)有很大的幫助。
在此次做網(wǎng)頁(yè)的過(guò)程中也讓我學(xué)到了很多東西，所以呢從我內心來(lái)說(shuō)我是很滿(mǎn)意我的這次經(jīng)歷，同時(shí)也要謝謝老師安排這樣的考試，為什么呢?因為在制作過(guò)程中我不僅學(xué)到了書(shū)上沒(méi)有的東西，也培養了我獨立思考問(wèn)題的能力，同時(shí)還增強了同學(xué)之間的團結互助的友誼。
因此，不論從哪個(gè)角度來(lái)說(shuō)，老師此次布置的任務(wù)是上大學(xué)以來(lái)唯一把知識用于實(shí)踐的第一回，再一次謝謝你老師。
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