三國演義讀書(shū)心得體會(huì )模板
有了一些收獲以后，可以通過(guò)寫(xiě)心得體會(huì )的方式將其記錄下來(lái)，這么做可以讓我們不斷思考不斷進(jìn)步。那么問(wèn)題來(lái)了，應該如何寫(xiě)心得體會(huì )呢？下面是小編為大家整理的三國演義讀書(shū)心得體會(huì )模板，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
三國演義讀書(shū)心得體會(huì )模板1
中國是一個(gè)文學(xué)歷史悠久的國家，文學(xué)作品也很多，著(zhù)名的在世界上都很有名氣。我最近一個(gè)月抽空拜讀了中國四大名著(zhù)中的《三國演義》，其中的人物和故事情節深深地打動(dòng)了我。
書(shū)中有幾個(gè)人我對他們印象非常深刻。
曹操，東漢末年，天下大亂，他挾天子以令諸侯，對內消滅二袁、呂布、劉表、馬超、韓遂等割據勢力，對外降服南匈奴、烏桓、鮮卑等，統一了中國北方。曹操給我的印象就是奸詐，狡猾，多疑，可又不失聰明�！巴分箍省边@個(gè)故事，就是他“哄騙”戰士，謊稱(chēng)前面有梅林，從而激發(fā)戰士行軍的動(dòng)力。書(shū)中稱(chēng)他為奸雄，有人覺(jué)得他太過(guò)奸詐，可是“兵不厭詐”不是嗎？
劉備，西漢中山靖王劉勝的后代，三國時(shí)期蜀漢開(kāi)國皇帝。劉備我覺(jué)得他就像唐僧一樣，太過(guò)心軟了。劉備心腸太軟,太善良。諸葛亮幾次勸他奪掉他世兄的城他就是不聽(tīng),寧可帶著(zhù)十幾萬(wàn)老百姓一起逃亡也不聽(tīng)諸葛亮的話(huà)。差點(diǎn)害死里面的魏嚴，但他也很聰明，如果他非好漢，諸葛亮又怎么選擇他？
諸葛亮，字孔明，號臥龍。當時(shí)盛傳“臥龍鳳雛”得一人即得天下。我認為諸葛亮是《三國演義》中最聰明的人了，無(wú)論多么棘手的問(wèn)題他都能迎刃而解，逢兇化吉。草船借箭就是一個(gè)例子，誰(shuí)會(huì )想到向敵軍借箭？這足以說(shuō)明他的智慧。不過(guò)我覺(jué)得他一生的最大的錯誤就是輔助劉禪，劉禪不是一個(gè)好皇帝，諸葛亮完全可以去輔助其他更有才華的人，可他卻將自己的一生寄托在了劉禪這個(gè)毫無(wú)希望的人身上，真是遺憾。
赤壁之戰，是東漢末年，奠定三國鼎立基礎的以少勝多,以弱勝強的著(zhù)名戰役。這是中國歷史上以少勝多的著(zhù)名戰爭之一，也是三國時(shí)期“三大戰役”中最為著(zhù)名的一場(chǎng)。孫劉聯(lián)軍最后以火攻大破曹軍，曹操北回，孫、劉各自?shī)Z去荊州的一部分。如果不是曹操的大意，我想，他就不會(huì )輸的這么慘了。這也是我印象中這本書(shū)里最深刻的故事片段，其中，我最喜歡的人物便是曹操。
有些人可能會(huì )問(wèn)，三國中如此多仗義俠氣的人物，為何我偏偏要喜愛(ài)曹操？
這是一個(gè)矛盾的心理。曹操的性格太多重，令人難以捉摸，而這正是歷史帶給我們的.感覺(jué)——神秘，像是蒙上一層朦朦朧朧的長(cháng)紗，隱隱約約勾勒出一個(gè)輪廓，觸手可及之時(shí)卻又突然消失不見(jiàn)。遠看而不知其彩，近看而不知其形，這正是這部作品帶給我的震撼，也是曹操帶給我的震撼。
人人都有黑色的另一面，我認為曹操也不是例外。他獨領(lǐng)千軍，雖尚有威嚴，卻壓力倍增，曾經(jīng)被熱血砌起的肩膀又被這千斤的擔子壓了下去，這是多少人所感嘆的滄桑？
《三國演義》沒(méi)有用更多的筆墨著(zhù)重描寫(xiě)某一個(gè)人物，但是我可以想象出來(lái)：他可能擁有灰白的眉毛，枯黃的面頰，布滿(mǎn)歲月痕跡的發(fā)絲，原本高昂的眼神被時(shí)光轉換成了另一種東西，變得深不可測。曹操的眼底有什么？隔著(zhù)幾千年的歷史，我看不清他的眼神，但是那是深邃的，不可捉摸的，我感受到了這部文學(xué)作品中的超然魅力。
羅貫中在怎樣的環(huán)境中，書(shū)寫(xiě)出這一段蕩氣回腸的故事，刻畫(huà)出一個(gè)個(gè)躍然紙上的人物？我贊嘆著(zhù)他的藝術(shù)精神。每一部作品都是作者嘔心瀝血的成品，更不用說(shuō)流傳千古的名著(zhù)。我想象不出他寫(xiě)作的思想，但是我能從現在人們的所作所為看出來(lái)，他的這種精神影響了千百年后的今天的人的思想。
若是穿越過(guò)去，作者能否知道自己的作品會(huì )如此引人入勝？也許他只是想寫(xiě)一段拋灑青春熱血的故事，在這段故事中融入他的人生遺憾，而創(chuàng )造出了一部不朽的傳奇。
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第一次讀《三國演義》，我就對它癡迷不已，它像一個(gè)知心朋友，與我一起成長(cháng)。
翻開(kāi)《三國演義》，我像回到了東漢末年，我與關(guān)公一起過(guò)關(guān)斬將，與孔明一起神機妙算，與趙子龍一起勇斗長(cháng)坂坡。這一路上，我認識了大仁大義的劉備，鞠躬盡瘁的諸葛亮，英勇無(wú)敵的關(guān)羽，疑心重重的曹操······諸葛亮的神機妙算最讓我佩服。他是智與忠的典型，賢相的化身。他運籌帷幄，決戰千里;鞠躬盡瘁，死而后已。
首先，他上通天文，下知地理，知識淵博，才識過(guò)人。在茅廬時(shí)，他心系天下，對當時(shí)的形勢有著(zhù)深入的觀(guān)察與研究。走出茅廬后，他用兵如神，處事果斷，火燒新野、草船借箭、三氣周瑜、六出祁山……幾乎戰無(wú)不勝。在我的心目中，諸葛亮是智慧的化身。
其次，諸葛亮的忠誠也堪稱(chēng)絕唱。他忠心耿耿幫助劉備白手起家，打出三分天下。劉備死后他臨危受命，勵精圖治，由于操勞過(guò)度，病死在五丈原軍中，終年五十四歲留下了“出師未捷身先死，長(cháng)使英雄淚滿(mǎn)襟”的遺憾。
但是，人無(wú)完人，金無(wú)足赤。諸葛亮也有失誤，他錯用馬謖，大意失街亭。使蜀漢受到了很大的損傷。他事無(wú)巨細，件件親為，小事抓多了，勢必會(huì )影響大事。最后，心力交瘁，勞累而死。
從諸葛亮的身上，我學(xué)會(huì )了很多優(yōu)秀的品質(zhì)和做人的道理。而他的失誤使我想到了“吾日三省吾身�！边B諸葛亮這樣的奇能異士都有失誤，何況我們這些凡夫俗子呢?不要因為考試的.一點(diǎn)失誤而灰心，也不要因為取得了一點(diǎn)點(diǎn)成績(jì)而沾沾自喜。人無(wú)完人，我們不要做最完美的，我們只要做最好的自己，就好了。
“滾滾長(cháng)江東逝水，浪花淘盡英雄。是非成敗轉頭空。青山依舊在，幾度夕陽(yáng)紅�！薄度龂萘x》是一盞燈，一盞明亮而永不熄滅的燈，它不僅照亮了我的心靈，更照亮了我的人生。
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《三國演義》取材于自東漢末年到西晉統一全國的歷史。作者羅貫中以歷史為框架，稍作加工，精彩地演繹了一段曹、劉、孫三家鼎足而立，爭奪天下的故事�！叭櫭⿵]”、“長(cháng)板橋之戰”、“火燒赤壁”、“空城計”等現在出現在戲劇電影中的著(zhù)名故事都出自這里。在這些橋段中，曹操的奸詐，劉備的仁厚，周瑜的小氣的形象被描述的栩栩如生。
我覺(jué)得《三國演義》其實(shí)是一組英雄人物的刻畫(huà)所構成的'，他們都有著(zhù)別人所沒(méi)有的特點(diǎn)，例如關(guān)羽的“義”，張飛的“莽”，諸葛亮的“謀”，等等�？晌蚁胫v的是一個(gè)微不足道的小人物，雖然她在書(shū)中所占的篇幅不多，也沒(méi)有真實(shí)的姓名，只有寥寥數筆，可在我心目中，卻是個(gè)頂天立地的形象。她就是徐庶的母親，徐母性格剛烈，在曹操利用她寫(xiě)信招徐庶來(lái)曹營(yíng)后，十分羞愧惱怒，懷抱了必死的決心，將計就計，諄諄教誨兒子要忠于漢室，輔佐劉備，不要管自己，最后為了讓徐庶沒(méi)有后顧之憂(yōu)，選擇了犧牲自己。而她的教導和以身作則也深深影響了徐庶，最后他在曹營(yíng)也沒(méi)有助紂為虐，輔佐曹操。這就成了著(zhù)名的歇后語(yǔ)——徐庶進(jìn)曹營(yíng)，一言不發(fā)。在這個(gè)故事里，徐母的教育令人敬重，然而，她的寧死不屈和忠肝義膽的氣節更加令人欽佩。
在徐母的故事里，固然是以徐母為“主角”，可身為“配角”的曹操的奸詐形象也被刻畫(huà)的淋漓盡致。在當時(shí)的三國，曹操的奸詐也未必是一件壞事，這有助于成就一番大事業(yè)�？刹懿僭诓辉摷樵p的時(shí)候奸詐，在需要三思的時(shí)候反而不奸詐了，比如，華容道之戰，曹操考慮走大道還是小道的時(shí)候，多疑了一回，結果就到鬼門(mén)關(guān)上走了一遭，正應了前一句話(huà)，而火燒赤壁的時(shí)候，對龐統的計謀曹操言聽(tīng)計從，結果導致了百萬(wàn)大軍喪身火海，正應了下半句話(huà)。
在那個(gè)戰火連年的時(shí)代，曹操能夠善終并吞并比自己強大數倍的梟雄袁紹已經(jīng)是很了不起了，但其他人也同樣建立了不世的功勛。這個(gè)時(shí)代是紛亂的，是精彩的，同時(shí)也是一個(gè)屬于英雄的時(shí)代。讀著(zhù)《三國演義》，眼前浮現起那個(gè)時(shí)代的場(chǎng)景，我們生活在和平時(shí)代是多么的幸福啊!我們現在的努力學(xué)習，不就是為了更好的建設我們的時(shí)代嗎!
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相信大家都認識諸葛亮吧，他是一個(gè)足智多謀、神機妙算的人，在《三國演義》這本書(shū)中，他是為劉備出謀劃策的軍師。他料事如神，在每回故事中都起著(zhù)相當重要的作用。我相信大家都迫不及待了吧�，F在，我們便可以懷著(zhù)神圣而崇高的心情翻開(kāi)這本歷史悠遠的書(shū)了。
剛翻開(kāi)書(shū)，便看見(jiàn)開(kāi)頭那神圣的名言：滾滾長(cháng)江東逝水，浪花淘盡英雄……這也肯定了我看這本書(shū)的心態(tài)�！度龂萘x》是一部斷代的歷史小說(shuō)。作者羅貫中以自己機智的思想，把每個(gè)人物都刻畫(huà)得栩栩如生，容許更多夸張、虛構、無(wú)中生有，化不可能為可能，幾乎可以說(shuō)是使作者得到解放，從必然王國走到自由王國。
大家肯定還記得《草船借箭》的故事吧。對，這就是《三國演義》中第四十六回“用奇謀孔明借箭，獻秘計黃蓋受刑”。
周瑜欲害諸葛亮，故意讓諸葛亮在三日內造出十萬(wàn)支箭。諸葛亮算定三日后有大霧，乘草船帶魯肅前去曹營(yíng)水寨，曹操下令放箭，十萬(wàn)支箭全部射在了草船上。黃蓋為了周瑜火攻之計成功，決定用苦肉計騙過(guò)曹營(yíng)細作，然后前去詐降。
這一回我看了有好多次，可每次看都有不同的感覺(jué)，每次看都記憶猶新，每次看都有不同的感受，使我感受深刻：周瑜是那樣的`小心眼，是那樣嫉妒諸葛亮;而諸葛亮卻那樣的鎮定自若，神機妙算，面對周瑜的刁難，他只是機智的面對，連魯肅也不得不佩服諸葛亮的才干和正直。這也正是我喜歡諸葛亮的原因，這也正是我以諸葛亮為榜樣的原因，了解了諸葛亮，也使我真正體會(huì )到“鞠躬盡瘁，死而后已”這句話(huà)深刻的含義。
在赤壁決戰中，曹操在有利形勢下，輕敵自負，指揮失誤，終致戰敗。孫權、劉備在強敵進(jìn)逼關(guān)頭，結盟抗戰，揚水戰之長(cháng)，巧用火攻，終以弱勝強。此戰為日后魏、蜀、吳三國鼎立奠定了基礎。
這一幕幕驚天地、泣鬼神的畫(huà)面，使我感受深刻，三個(gè)國家的戰爭，各隊軍馬奮力抗戰，排山倒海，勢不可當。
這是一個(gè)英雄輩出、驚心動(dòng)魄的世界，這是一個(gè)從東漢末年到西晉初年之間近一百年的歷史風(fēng)云，看完這本書(shū)，我感受深刻，并想告訴還沒(méi)有看這本書(shū)的人，請你一定要一絲不茍的去看，故事中的情節連綿起伏，并用心去細細品味。
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關(guān)羽是我最敬佩的人。他是驍勇善戰的武圣，他是的忠與義的化身。他的每一個(gè)故事，都深深地烙印在了我的心里。
關(guān)羽武藝高強、驍勇善戰。汜水關(guān)大戰，他溫酒斬華雄;官渡之戰，他斬顏良，誅文丑;他與劉備、張飛合力，“三英戰呂布”。
關(guān)羽不僅驍勇善戰，并且十分忠誠。官渡之戰結束后，曹操更加敬重關(guān)羽了。曹操也想方設法欲將關(guān)羽收至麾下。但關(guān)羽仍不為所動(dòng)，內心惦念著(zhù)當時(shí)實(shí)力遠不如曹操的大哥劉備以及三弟張飛。于是，他過(guò)五關(guān)，斬六將，終于找到了他的結義大哥和三弟。
關(guān)羽不僅忠誠，還很講信義。在火燒赤壁后，曹操往華容道方向逃跑。趙云、張飛、關(guān)羽三人負責領(lǐng)軍埋伏于此。曹操被趙云、張飛殺得大敗。但由于身邊有徐晃、許褚兩員大將保護，才能夠死里逃生。曹操領(lǐng)著(zhù)殘兵敗將逃跑途中，被埋伏在草叢中的關(guān)羽以及士兵們發(fā)現。曹操求關(guān)羽放他一馬。關(guān)羽念在當年曹操待自己不薄，便放走了曹操。關(guān)羽的講信義，令我敬佩。
關(guān)羽是武圣，他的忠誠與講信義，即便過(guò)去了千年，仍是人們津津樂(lè )道的佳話(huà)。忠義精神也是中國傳統文化的'重要組成部分。在我的心目中，關(guān)羽是無(wú)人能及的。他的存在為中國文學(xué)史增添了一筆寶貴的財富。關(guān)羽永遠值得后人景仰和學(xué)習!
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這是一部令我蕩氣回腸的書(shū)籍，這本《三國演義》是我的最?lèi)?ài)。在書(shū)里描繪得令人心潮起伏的戰爭，無(wú)數的豪杰英雄，血灑疆場(chǎng)的將軍美人無(wú)不讓人怦然心動(dòng)�？墒羌毤毜钠肺蝗龂�，就能感受到這是人性的五味雜陳。生動(dòng)的描繪了在那個(gè)時(shí)代政客梟雄們對于國家，地位的人性披露。
我喜歡武圣關(guān)羽，在我的感受中他是一個(gè)正義的化身。勇猛且充滿(mǎn)了智慧，剛毅中帶著(zhù)一位將軍的英雄氣概。我喜歡他的義氣，可以為了兄弟付出一切的精神。自從和劉備結拜后，便死心塌地的為他征戰，數十年來(lái)立下了赫赫戰功。
對于他的`朋友他能夠坦誠相待，推心置腹，從不耍奸計。對于敵人他能夠常懷仁德之心，以德報怨，銘恩于心，在華容道義釋曹操的故事彰顯了他的大義。最終以勇猛善戰，義薄云天，忠心護國而成為一代名將。
我十分敬佩關(guān)羽，他是我學(xué)習的榜樣。他讓我學(xué)會(huì )了正義，為一切不平事挺身而出的品格。對于朋友，要真誠相待，以心相交。對于國家我要努力學(xué)習，報效祖國，忠于祖國，要為國家的建設貢獻自己的力量，做一個(gè)像他一樣愛(ài)國的人。
看了很久《三國演義》，在這碗充滿(mǎn)五味雜陳的湯里有苦，有甜，也有辛酸，也有讓我十分感動(dòng)的地方。那以禮賢下士的著(zhù)稱(chēng)的劉備便是一位。讀了劉備的一生感悟非凡。劉備自小不得意，可他卻有著(zhù)中興漢室的志向。并且為此韜光養晦，學(xué)習了數十年。有了機會(huì )他就牢牢的抓住。但是在他起兵的頭二十年是屢戰屢敗�？墒菂s又屢敗屢戰，足見(jiàn)他的毅力和為了國家的不辭辛苦。我想我們就要學(xué)習這種不怕輸，在哪里里跌倒就在哪里爬起來(lái)的精神。
《三國演義》不僅精彩在戰場(chǎng)的廝殺，也表現在各自軍營(yíng)里智者的斗爭。有臥龍稱(chēng)號的諸葛亮一直是我認為最聰明的人。在面對敵人的強勢，他總是以微弱之力取勝，而且每次都是智慧的取勝。這讓我驚訝之時(shí)，也讓我學(xué)會(huì )在面對強敵時(shí)，不能硬碰硬，可以通過(guò)智慧取得勝利。對于中學(xué)生來(lái)講，這種精神對于我們的學(xué)習是應該舉一反三，觸類(lèi)旁通，多動(dòng)一點(diǎn)腦筋。
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