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小學(xué)生線(xiàn)上上課的心得體會(huì )

時(shí)間:2023-01-09 17:39:06 心得體會(huì ) 我要投稿

小學(xué)生線(xiàn)上上課的心得體會(huì )(精選12篇)

  當我們經(jīng)過(guò)反思,對生活有了新的看法時(shí),寫(xiě)心得體會(huì )是一個(gè)不錯的選擇,這樣就可以總結出具體的經(jīng)驗和想法。那么心得體會(huì )怎么寫(xiě)才能感染讀者呢?下面是小編為大家收集的小學(xué)生線(xiàn)上上課的心得體會(huì )(精選12篇),歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

小學(xué)生線(xiàn)上上課的心得體會(huì )(精選12篇)

  小學(xué)生線(xiàn)上上課的心得體會(huì )1

  今天我聽(tīng)完了在網(wǎng)上上的課之后,發(fā)現這和我們在教室上課有些不同!不同的地方是沒(méi)有教室聽(tīng)課的氛圍,教室不在旁邊,還有這老師不像我們老師一樣會(huì )在講題的時(shí)候,講個(gè)笑話(huà)逗我們笑。老師這講題的時(shí)候有些話(huà)我也聽(tīng)不懂,大概老師用的應該是標準普通話(huà)吧。還有這老師一開(kāi)始講新課的時(shí)候,老師不給我們猜謎語(yǔ),這樣顯得少些樂(lè )趣。

  說(shuō)起英語(yǔ)老師的話(huà),這個(gè)英語(yǔ)老師給我們講的全是英文,全程沒(méi)有說(shuō)一個(gè)中文字,這很讓我頭疼,這單元的詞我能聽(tīng)懂,但是老師講的其他的英文單詞,我有五分之四的有聽(tīng)不懂。數學(xué)老師吧,還可以,他講的這單元的題目我還能大概得聽(tīng)明白。網(wǎng)上上課和我們正式上課真是不一樣啊,老師不一樣,當然方法就不一樣。只是和我們老師講的方法不一樣,總體來(lái)說(shuō)還能聽(tīng)得懂。網(wǎng)上這三個(gè)老師講的課跟我們學(xué)校的老師一樣,雖然方法不一樣,但是我還是挺喜歡這些老師講課的。希望大家都能接受這三位老師講的課!

  小學(xué)生線(xiàn)上上課的心得體會(huì )2

  轉眼間,寒假在疫情的包圍下告一段落。不過(guò)受疫情擴散的影響,各地的學(xué)校都延遲開(kāi)學(xué)。由此可見(jiàn),我們停課了,但停課不停學(xué)。這是我們大家第一次通過(guò)網(wǎng)絡(luò )各自在家線(xiàn)上學(xué)習,得知用網(wǎng)絡(luò )的上課方式時(shí),心里充滿(mǎn)了期待感。

  所謂無(wú)規不成方圓,老媽為了讓我盡快從無(wú)序的寒假生活中走出來(lái),有計劃的學(xué)習。參照學(xué)校發(fā)的學(xué)習時(shí)間表,在勞逸結合的原則下,加了些體育鍛煉和娛樂(lè )時(shí)間。這樣既不耽誤學(xué)習,又能強身健體,等正式開(kāi)學(xué)了也能夠提前適應。下面就來(lái)分享一下我的停課不停學(xué)計劃吧。

  首先,一日之計在于晨。早上起來(lái)第一件事就會(huì )拿出教材晨讀,晨讀的內容都是老師要求打卡的內容,每天在晨讀時(shí)間會(huì )先朗讀一遍。接下來(lái)主要就是每日的語(yǔ)數英線(xiàn)上課,為了不耽誤學(xué)業(yè),各科的老師都很花心思,給我們準備了一些教學(xué)視頻和復習資料。雖然線(xiàn)上課不是我們學(xué)校任課老師錄制的視頻課,不過(guò)發(fā)現視頻課里的上課模式和學(xué)校上課一模一樣,下面居然還有學(xué)生,視頻里的老師語(yǔ)速緩慢,繪聲繪色,還邊講邊和下面同學(xué)互動(dòng),這樣的課程十分生動(dòng),讓我理解和記憶都很深刻。不過(guò)線(xiàn)上課上久了,眼睛會(huì )很累,所以我們在每節中間休息時(shí)間加入了眼保操環(huán)節,這樣既不耽誤學(xué)習,又不會(huì )太傷眼睛。

  其次,上午課程結束,就是午餐和休息時(shí)間。以往在學(xué)校午間休息時(shí),我都會(huì )和我的好朋友小潘一起聊天,F在我們倆一如既往只是改用微信語(yǔ)音聊天,聊聊每日趣事和最新疫情動(dòng)態(tài)。

  下午主要是完成上午課后作業(yè)和閱讀時(shí)間。由于疫情期間,不能下去活動(dòng)。王老師很注重我們的身體,給我們提供了室內泡泡操、足球操還有一些其他運動(dòng)視頻。每天下午我完成作業(yè)后,我們全家會(huì )形態(tài)各異地跟著(zhù)視頻跳起來(lái)。跳的雖然不好,到跳完不但促進(jìn)了全身血液循環(huán)起到了強身健體作用,而且運動(dòng)完,吃晚飯也更食欲大增呢。

  最后,晚飯后自然是我的休閑娛樂(lè )時(shí)間,我們全家坐一起聊聊天,有時(shí)一起看一部好電影。

  雖然呆在家學(xué)習的生活沒(méi)有學(xué)校那么豐富多彩,但在這非常時(shí)期,停課不停學(xué),這何嘗不是一種不錯的選擇呢?在保證身體健康的基礎上,學(xué)習也要緊跟其后,在家養成良好的學(xué)習習慣,不管在家還是在學(xué)校一樣能收貨滿(mǎn)滿(mǎn)的知識。

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  今年由于新冠病毒的爆發(fā),所以我們也只能在家里進(jìn)行學(xué)習。通過(guò)學(xué)校的組織之后,我們也開(kāi)始在手機上上起了網(wǎng)課,這是我第一次拿手機上課,一開(kāi)始很好奇,也很感興趣,所以對學(xué)習的熱情也大大的增加了。這對于我來(lái)說(shuō),是一個(gè)好的先兆,因為這證明著(zhù)我對學(xué)習有了欲望,也對學(xué)習有了激情,這是更好的進(jìn)行學(xué)習的一個(gè)先決條件。

  帶著(zhù)這一份熱情,我開(kāi)始了自己漫長(cháng)的網(wǎng)課之旅,準備好了各種“裝備”之后,我認認真真的開(kāi)始學(xué)習了。因為我們每天上完課之后,老師會(huì )在家長(cháng)群里進(jìn)行總結,讓家長(cháng)們看到我們一天的學(xué)習成果,所以我也更加努力了一些,因為我想讓爸媽感到驕傲和欣慰,我也不想浪費這段時(shí)間,我應該更努力的學(xué)習,爭取以后回到學(xué)校之后不會(huì )落后其他的同學(xué)。

  所以上網(wǎng)課的那段時(shí)間是我最認真的一段時(shí)間,雖然手機上有一些東西總是在誘惑著(zhù)我,但是我還是能夠把持住自己,不去犯規,也不會(huì )忘記學(xué)習這件事情,這一點(diǎn)我也得到了老師和爸媽的表?yè)P,真的非常開(kāi)心,也非常的滿(mǎn)足。這次上網(wǎng)課也給了我太多的信心和希望,我也有了一個(gè)更好的目的和方向,希望以后進(jìn)入學(xué)校之后,我依舊可以這么充滿(mǎn)熱情,充滿(mǎn)信心。

  但我在上網(wǎng)課的過(guò)程中,也發(fā)現了一些缺點(diǎn)。比如有時(shí)候還是比較容易出神,注意力不太集中?赡苁且驗榄h(huán)境的問(wèn)題,有時(shí)候家里會(huì )有一些事情,也對我多多少少有一些影響,所以自己的注意力也會(huì )出現跳脫這樣的現象。面對這個(gè)問(wèn)題,我也找出了一些解決的辦法,那就是給自己找一個(gè)更加安靜的環(huán)境,然后自己更加專(zhuān)心的學(xué)習。

  我也認識到,在學(xué)習中,首先要把好的習慣培養起來(lái),之后的學(xué)習中才會(huì )有更大的改變。其次就是要加強自己的自覺(jué)性,保持一個(gè)更加嚴肅的態(tài)度,認真的對待每一次學(xué)習,也要對自己有一個(gè)正確的認識,不能太過(guò)驕傲,也不能太過(guò)自卑。心里要有一個(gè)度,也要有一把天平,去讓自己做一個(gè)更好的平衡。

  學(xué)習是自己的事情,這次上網(wǎng)課更是讓我清楚了這樣的一個(gè)道理。往后的時(shí)光還有很長(cháng),考驗我的也還有很多,我會(huì )把這樣的激情延續到今后的學(xué)習中去,我也會(huì )繼續保持自己的優(yōu)點(diǎn),改正自己的缺點(diǎn),好好的學(xué)習,不辜負愛(ài)我的人所給予的期望!

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  “宅”在家中雖然無(wú)聊,但是還有網(wǎng)課來(lái)消磨時(shí)光。平時(shí)周末,我會(huì )格外興奮。這一次卻因為不能出門(mén)而窮極無(wú)聊。

  這一周的網(wǎng)課效率十分明顯,也讓我們上得開(kāi)心,嘗到了甜頭?傮w來(lái)說(shuō),還是不錯的,流程也像行云流水般順利,只不過(guò)偶爾會(huì )出現小插曲---因為網(wǎng)卡。

  為了消磨時(shí)間,我發(fā)明了許多樂(lè )子,踢拖鞋,或者是拿拖鞋當飛鏢。是的,“宅”在家中的我快樂(lè )就是這么簡(jiǎn)單。不能出門(mén),也不能去買(mǎi)零食……

  不過(guò)也有好處,不出門(mén),意味著(zhù)我可以有充足的時(shí)間用于博覽群書(shū)與奮斗努力。我上學(xué)期平均分太低,被媽媽訓斥之后,我決定收起那顆貪玩的心。

  我的第一周,是為了迎接新學(xué)期,并與假期做道別的,我深知這一段過(guò)渡很是煎熬,卻是不可避免的,提醒下以后的我:在瘋玩的時(shí)候不要忘了學(xué)習是永無(wú)止境的!

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  由于疫情原因,我們無(wú)法再按正常時(shí)間開(kāi)學(xué)上課,各地的教育部為了不讓疫情耽誤我們的學(xué)習,發(fā)出停課不停學(xué)的號召。雖然返校的時(shí)間被擋住了,但學(xué)習的橋早已經(jīng)搭好。

  剛開(kāi)始上網(wǎng)課有點(diǎn)不適應,因為家里的電腦壞了,就一直用手機看直播,播聽(tīng)老師講課還好,但做作業(yè)時(shí)就不行了,因為手機時(shí)常會(huì )黑屏,做作業(yè)很不方便,比平常慢了許多,平常一個(gè)小時(shí)的作業(yè)需要兩個(gè)小時(shí)來(lái)完成。網(wǎng)課還有許多局限性,老師,同學(xué)們的交流少了,互動(dòng)少了,沒(méi)有在學(xué)校上課時(shí)的效果好,更重要的是網(wǎng)課要有很好的自律能力。

  可是我是一個(gè)不自律的人,寫(xiě)會(huì )作業(yè),還想玩一會(huì )手機,規定七點(diǎn)起床,老是要拖到八點(diǎn),這些懶惰的行為,我怎么才能克服掉?這個(gè)時(shí)候就是考驗自律自控能力。就看誰(shuí)能約束自己能更高效的利用時(shí)間。

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  時(shí)間是相對的,疫情讓時(shí)間變得很慢長(cháng),網(wǎng)課卻讓時(shí)間變得匆忙。

  寒假的悠閑生活讓人養成了許多不良習慣,我就有一個(gè)睡懶覺(jué)的習慣。每天早上,我都是在媽媽的河東獅吼下,從昏昏欲睡中痛苦地起床,而且總是在八九點(diǎn)鐘。一直到了網(wǎng)課后,我依然改不掉睡懶覺(jué)的毛病,總是八點(diǎn)多才起來(lái),剛剛洗漱并吃完飯后就上課了,沒(méi)一點(diǎn)兒時(shí)間寫(xiě)作業(yè),只能在課間寫(xiě)。而且有時(shí)還弄不清順序,把其它的寫(xiě)了,打卡的不寫(xiě),總之就一個(gè)字—亂。

  不過(guò)在我的努力下,今天就靠著(zhù)巨大的毅力,比平時(shí)早起了些許,無(wú)疑是給了我大大的鼓舞。

  人有不足,勤來(lái)補。上網(wǎng)課沒(méi)有老師監督,考驗的就是毅力和自律性。網(wǎng)課讓我認識到了自己很多的不足之處,從中不斷磨練著(zhù)我的.自律性和自我學(xué)習能力,相信我一定能取人之長(cháng),補己之短,做得越來(lái)越棒。

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  2月17日,我們因疫情能回校,但停課停學(xué),我們就以線(xiàn)上學(xué)習的方式,開(kāi)始了新一學(xué)期的學(xué)習生活。

  8:30,我們準時(shí)參加了線(xiàn)上升旗儀式,這真是個(gè)新穎而有趣的方式。我面向屏幕上鮮紅的國旗,莊重地敬了個(gè)隊禮。接著(zhù),我聽(tīng)了奮戰在抗疫一線(xiàn)的白衣戰士――第八人民醫院的蔡主任講話(huà)。雖然隔著(zhù)屏幕,但隔開(kāi)我對祖國的熱愛(ài),我們現在就要好好學(xué)習,將來(lái)為祖國作貢獻。

  線(xiàn)上升旗儀式結束后,我們開(kāi)始了第一節課――班會(huì )課。老師給我們觀(guān)看了一些關(guān)于如何預防新型冠狀病毒入侵、如何正確佩戴口罩的視頻,我學(xué)到了少新知識呢。

  在接下來(lái)的課上,我們也獲得了豐富的體驗:語(yǔ)文課上,我們練習了書(shū)法;體育課上,我們進(jìn)行了居家鍛煉;數學(xué)課上,我們玩了數學(xué)游戲“24點(diǎn)”;在上綜合實(shí)踐課時(shí),我們還嘗試自制口罩。

  沒(méi)想到,線(xiàn)上學(xué)習也能這么有趣!

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  2月18日,因為疫情形勢嚴峻,我們開(kāi)始了不一樣的學(xué)習歷程——上網(wǎng)課。

  這個(gè)上網(wǎng)課不一樣在哪,其實(shí)就是在早上不用起早,走路去上學(xué),還可以好好睡一下,美好的一天要從清晨做起。

  這個(gè)網(wǎng)課的不一樣還在于,可以睡飽覺(jué),作業(yè)少,但是它有個(gè)致命的壞處,只能呆在家里,不能見(jiàn)到親愛(ài)的老師同學(xué),不能和他們無(wú)拘無(wú)束地交流玩耍。

  老師的講課還是很細心的,但手機是一個(gè)磁鐵,你稍不注意,就會(huì )被手機中的游戲吸引,雖然我也被吸引過(guò)。但是后面我經(jīng)過(guò)父母的管教,終于抵制住手機游戲的誘惑了。

  上網(wǎng)課的`時(shí)間并不長(cháng),只有一個(gè)小時(shí),不像平時(shí)那樣可以全面的講,可是老師也有拖堂的時(shí)候。一開(kāi)始同學(xué)還是能認真聽(tīng)課,可時(shí)間一久,就有人免不了抱怨,聽(tīng)同學(xué)說(shuō)別的班老師拖了堂,有些人還在私群里罵。我聽(tīng)了心里真的很氣憤,老師辛辛苦苦教你那么久,都沒(méi)叫累,還罵老師,“你的良心不會(huì )痛嗎”。

  隨著(zhù)疫情形勢的漸漸好轉,我想上網(wǎng)課的日子不會(huì )持續太久了,我希望早點(diǎn)開(kāi)學(xué)。

  因為這樣的日子,和平常普通的日子真不一樣。

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  國家為了保護我們,規定學(xué)校在“新冠”病毒沒(méi)有消滅之前不能開(kāi)學(xué),我們只好待在家里上網(wǎng)課。

  對于上網(wǎng)課,我總是覺(jué)得沒(méi)有在學(xué)校里好;沒(méi)有在輔導班里上課好。因為有些細節、小錯誤、還有同學(xué)的小動(dòng)作,老師都不能及時(shí)地看到和指正。而同學(xué)們在上老師的網(wǎng)課時(shí),有的遲到、有的不遵守時(shí)間,還有的裝卡,包括有一些家庭作業(yè)和課上練習,不知道怎么做,或者錯了也不明白錯在哪。這種種原因,讓我覺(jué)得上網(wǎng)課沒(méi)有在教室里上課好。

  不過(guò)有時(shí)上網(wǎng)課還有它的優(yōu)點(diǎn)的,比如說(shuō)老師講課的視頻可以回放觀(guān)看,要寫(xiě)得筆記背的內容,只要按一下暫停鍵,有充足的時(shí)間做筆記和背誦。

  在上網(wǎng)課時(shí),偶爾也會(huì )發(fā)生那么一件有趣的事,不記得是周幾的語(yǔ)文課上,老師點(diǎn)名同學(xué)來(lái)回答成語(yǔ)的意思,沒(méi)想到這位同學(xué)裝卡,裝卡的技術(shù)一流,幾乎沒(méi)有什么破綻,蒙混了全班同學(xué),大家都以為他家網(wǎng)絡(luò )不好?衫蠋熡卸嗄甑慕逃(jīng)驗,眼兒可尖了,似孫悟空的火眼金睛一般,他很會(huì )和我們這群小鬼打交道,一眼就看穿了他。這下可好,我那同學(xué)好不容易裝卡一次,結果被抓包了,讓人哭笑不得。

  上網(wǎng)課有利也有弊,為了不耽誤學(xué)習,我們只好繼續。愿疫情早日過(guò)去,我們好回到教室上課。

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  這次寒假我上了網(wǎng)課,這是我第一次上網(wǎng)課。我也第一次知道上網(wǎng)課的方式有這么多種,我也認識到學(xué)習的方式也是多種多樣的,所以這一次上網(wǎng)課的經(jīng)歷,讓我認識到原來(lái)學(xué)習的道路不只是我們眼前的這一條道路,這個(gè)世界上有更多的方式讓我們去學(xué)習,去前進(jìn)。

  第一次上網(wǎng)課總是非常驚奇的,這次我用媽媽的平板電腦一直跟著(zhù)老師學(xué)習,由于屏幕比較大的原因,我也學(xué)習的還算投入,不會(huì )因為一點(diǎn)點(diǎn)其他的事情就把我的注意力給吸引走。從屏幕里聽(tīng)著(zhù)老師講課有一種更加新鮮的感覺(jué),有時(shí)候爸爸媽媽也在旁邊和我一起聽(tīng)課,一起學(xué)習,簡(jiǎn)直有趣極了。原來(lái)在家里和爸爸媽媽一起學(xué)習的感覺(jué)是這樣的輕松,我也有了更大的沖勁,更大的欲望去學(xué)好這些東西了?粗(zhù)老師詳細的講解每一個(gè)小點(diǎn),爸媽也非常照顧我的處境,給我騰出寬裕的空間,讓我有一個(gè)安靜的環(huán)境進(jìn)行學(xué)習。這一點(diǎn)我必須感謝爸媽的支持和關(guān)心,這也才讓我有了足夠好的條件去進(jìn)行網(wǎng)絡(luò )學(xué)習。

  在這次學(xué)習中,老師每天都會(huì )給我們布置一些任務(wù),每天晚上會(huì )在家長(cháng)群里做一次匯報,回報我們每天的學(xué)習成果,這一點(diǎn)是平時(shí)在實(shí)際學(xué)習中沒(méi)有做到的,我認為這一點(diǎn)是有必要這樣做的,因為這能夠讓家長(cháng)讓學(xué)生一起知道學(xué)生每天的狀態(tài),也從而督促著(zhù)家長(cháng)們對自己孩子的關(guān)注。我的媽媽就是因為老師每天都做了這樣一件事情,所以當看到我還有一些缺陷的地方時(shí),及時(shí)為我糾正了錯誤,我也能夠更好的往前進(jìn)步了。

  其實(shí)這次上網(wǎng)課對我來(lái)說(shuō),有很大的意義。這次網(wǎng)課讓我接觸到了一種最新的學(xué)習方式,也讓我知道平時(shí)拿手機不僅可以玩游戲,還是可以學(xué)習的,F在的我們正處于一個(gè)學(xué)習的階段,我們應該合理的利用身邊的電子設備,也要合理的利用可利用的一切資源,這樣才能讓我們有更快的進(jìn)步。

  時(shí)間很短暫,這次上網(wǎng)課的經(jīng)歷到現在也就要截止了,面對這次經(jīng)歷,我想我會(huì )終生難忘,我也會(huì )更加努力的學(xué)習下去,因為我知道未來(lái)的路還有很長(cháng),未來(lái)的篇章還等著(zhù)我們一起去書(shū)寫(xiě)。我也會(huì )做好準備,面對接下來(lái)的挑戰,不會(huì )退縮,也不會(huì )害怕。我會(huì )更加勇敢一點(diǎn),為學(xué)習而努力!

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  上了一周的網(wǎng)課,我已經(jīng)完全習慣了網(wǎng)課的各種上課方式,不得不說(shuō),上網(wǎng)課真是有趣極了。早上9點(diǎn)開(kāi)始上課、下午2點(diǎn)上課,每天按部就班,作息很有規律。

  終于到了開(kāi)學(xué)后的第一個(gè)周末了,早在昨天晚上,我就高興得不得了。

  早上一睜開(kāi)眼,我還以為要上學(xué)呢,早早地就爬了起來(lái),急匆匆跑出房間,發(fā)現家里安安靜靜的,大家都還在睡覺(jué),看看時(shí)間,才想起今天是周末。又趕緊鉆進(jìn)了被窩,“要是早上把作業(yè)寫(xiě)完了,下午不就可以玩了?”我在被窩里計劃著(zhù),不知不覺(jué)就從被窩里爬了出來(lái),寫(xiě)起了作業(yè)。等我快寫(xiě)完了,媽媽才從臥室出來(lái),“鄧奕佳,起,哇,今天這么棒!”我呵呵地笑了下,繼續完成作業(yè)。

  新學(xué)期,新氣象,希望在這個(gè)新學(xué)期里我能夠更加自律。

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  在今年寒假期間,在本該闔家歡樂(lè )的春節期間,中國卻出現了一場(chǎng)新型冠狀病毒的爆發(fā)。許多的醫生,戰士奔赴在一線(xiàn)展開(kāi)救援,而我們這些學(xué)生也因此改變了上學(xué)的方式,實(shí)行了“停課不停學(xué)”的教學(xué)方式。

  經(jīng)過(guò)了一學(xué)期的網(wǎng)絡(luò )課堂,先來(lái)說(shuō)說(shuō)網(wǎng)絡(luò )課堂的好處吧。選擇網(wǎng)絡(luò )課堂,我們可以直接在自己家里面通過(guò)電視進(jìn)入云端進(jìn)行學(xué)習就行了,不用背著(zhù)書(shū)包走半天路跑到教室去上學(xué),這不僅節約了很多時(shí)間,而且更加增強了我們自主學(xué)習的能力,培養了我們自主學(xué)習的精神,讓我們自己自覺(jué)學(xué)習,主動(dòng)尋找問(wèn)題,這與傳統課堂比起來(lái)有所不同。而且,網(wǎng)絡(luò )課堂使得我們主動(dòng)抓住網(wǎng)上學(xué)習的資源,對資源進(jìn)行充分的利用,更好地把握網(wǎng)絡(luò )的資源。

  當然了,每件事情都有利有弊,網(wǎng)絡(luò )課堂也有些不好的地方。網(wǎng)絡(luò )課堂不能與老師面對面的交流,使得我們不能夠和老師暢談學(xué)習過(guò)程中趣味的地方,不能和同學(xué)們面對面的交流,討論問(wèn)題。而且,網(wǎng)絡(luò )課堂的自主要求性很高,很多學(xué)生自主學(xué)習能力不強,學(xué)習動(dòng)機不大,就不會(huì )像傳統課堂那樣去認真學(xué)習,不會(huì )那么專(zhuān)心致志。當我們遇到了不懂的問(wèn)題時(shí),不能夠得到老師的及時(shí)回答,等老師回答了后,我們有可能已經(jīng)忘了當時(shí)的疑惑所在,這不利于我們更深層次地學(xué)習。

  雖然網(wǎng)上上課有一點(diǎn)的缺點(diǎn),但我在一定程度上也學(xué)到了一些為人處世的道理。網(wǎng)絡(luò )課堂是比較新的教學(xué)方式,我們也在努力融入這種新型的學(xué)習方式中去。

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