培訓心得體會(huì )【精】
從某件事情上得到收獲以后，不如來(lái)好好地做個(gè)總結，寫(xiě)一篇心得體會(huì )，這么做能夠提升我們的書(shū)面表達能力。怎樣寫(xiě)好心得體會(huì )呢？下面是小編為大家收集的培訓心得體會(huì )，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
培訓心得體會(huì )1
今天非常榮幸參加了尚旭東老師兩個(gè)課題的培訓，首先給我印象最深的是尚老師上課非常風(fēng)趣幽默，一般都不按照既定教材及PPT授課，而是列舉大量的案例，引經(jīng)據典地給學(xué)員講解，深入淺出，把比較晦澀難懂的理論通俗易懂地告訴大家。通過(guò)老師講解的知識點(diǎn)及案例，總結了對我啟發(fā)最大的幾點(diǎn)：
1、道理知道了沒(méi)用，要去做才有用。
尚老師非常著(zhù)重地講了這一點(diǎn)，很多道理我們都懂，其中的利害關(guān)系也非常明白，但就是不去做。有時(shí)上來(lái)勁頭也會(huì )下決心，但是遲遲不見(jiàn)行動(dòng)。最常見(jiàn)的就是戒煙、戒酒、減肥、養成看書(shū)的好習慣等等等等，但是呢，有幾個(gè)人能真正做到。
2、加班是福。要把70%的精力放在工作上。
其實(shí)這是挺難以接受的一句話(huà)，尤其是對于家里有孩子需要照顧的人。但老師說(shuō)了，既然你選擇了出來(lái)工作，就要接受，只有你有寶寶嗎，別人就沒(méi)有寶寶嗎�，F實(shí)中也是這樣，有多少人拿著(zhù)寶寶做借口拒絕加班拒絕多在公司待一分鐘，可是他們回到家真的就會(huì )全心全意地陪孩子嗎，未必。那我們是不是就應該把這一部分精力全身心地投入到工作中來(lái)呢。下班稍微晚走一會(huì )，讓領(lǐng)導隨時(shí)都能找到你，他找你未必是有很重大的事，有時(shí)也許只是找你要一個(gè)電話(huà)號碼。
3、管住自己的嘴，別老想著(zhù)凸顯自己的小聰明。
這其實(shí)是一句做人的道理，但放在工作中同樣適用。做管理者就謙虛謹慎，切忌愛(ài)出風(fēng)頭。只為一時(shí)的風(fēng)光，而招惹不必要的麻煩引火上身，得不償失。在以后的工作中要戒驕戒躁，謙虛謹慎，真誠地向別人學(xué)習，取長(cháng)補短提升自己才是硬道理。
最后說(shuō)下這節課的感悟吧。通過(guò)尚老師的課，發(fā)現自己在歷史、時(shí)事政治這一塊非常缺失。老師很多的案例不明白是怎么一個(gè)典故，以前下過(guò)很多次決心要看書(shū)，養成每天看書(shū)的好習慣，但老是給自己設限，下周一開(kāi)始、這個(gè)事過(guò)去就開(kāi)始，給自己找太多的理由，結果一直到現在書(shū)買(mǎi)了不少，但就是沒(méi)有行動(dòng)。在這里決定從今天晚上開(kāi)始讀書(shū)，學(xué)習永遠不晚。
培訓心得體會(huì )2
非常幸運的能參加初中地理新課程改革的培訓，兩天的學(xué)習雖然顯得短暫，但卻讓我受益良多，培訓中聽(tīng)到各位地理專(zhuān)家耐心而細致的講解后，曾經(jīng)在工作中遇到的一些迷茫和困惑，都在這里得到了了解，也讓我對新課改有了新的認識。在這里，我來(lái)談?wù)剬@次新課改培訓的一些心得體會(huì )。
這次培訓培訓首先讓我明確了目前新課程改革的現狀，以及在實(shí)施過(guò)程中存在的困惑。大多數教師在目前教學(xué)中的困惑及遇到的問(wèn)題主要是：課時(shí)不夠，難以完成。如何把握教材？如何上好地理課？如何評價(jià)和考試等等。這就需要我們首先對新課改的理念和目標有明確的認識。新課程的內容理念是要培養現代公民必備的地理素質(zhì)，建設理念是為了滿(mǎn)足不同學(xué)生的地理學(xué)習需要，學(xué)習理念是要重視對地理問(wèn)題的探究，而技術(shù)理念則是強調地理信息技術(shù)在地理學(xué)習中的應用。新課改的總體目標是：要求學(xué)生初步掌握基本知識和原理；獲得地理基本技能，發(fā)展地理思維能力，初步掌握學(xué)習和他就地理問(wèn)題的基本方法和技術(shù)手段；增強愛(ài)國主義情感，樹(shù)立科學(xué)的人口觀(guān)、價(jià)值觀(guān)、環(huán)境觀(guān)和可持續發(fā)展觀(guān)。有了清晰的理念和明確的目標，才能讓我們在課堂中更加準確的把握好教學(xué)尺度。
在教學(xué)中我們會(huì )發(fā)現，有的學(xué)生思維比我們想象中更為活躍，且很有自己的見(jiàn)地，只有我們想不到的，沒(méi)有他們想不到的。他們喜歡老師給出更多的機會(huì )讓他們自己發(fā)揮，他們也喜歡在其他同學(xué)面前闡述自己的觀(guān)點(diǎn)，但還是有大多數學(xué)生習慣于過(guò)去的課堂模式，聽(tīng)老師講多，而獨立思考的能力不強。
這次的培訓讓我認識到，新課改是一種新理念，新思想，這對于我們每一個(gè)人來(lái)說(shuō)都是一種挑戰，因此我們每個(gè)教師都必須進(jìn)行各種嘗試：
培訓心得體會(huì )3
26日上午，我們威縣二中支教小隊到達二中，在經(jīng)過(guò)威縣教育部門(mén)領(lǐng)導熱情洋溢的歡迎之后，便真正投入到了緊張而又充滿(mǎn)意義的頂崗支教工作，而我們的第一項工作就是接受威縣二中名師支教團各位經(jīng)驗豐富老師的培訓。首先劉延樂(lè )老師代表學(xué)校魏校長(cháng)對我們進(jìn)行了歡迎并對威縣二中基本情況進(jìn)行了介紹，二中肩負著(zhù)為威縣培養人才的重擔，讓我們感到了肩頭上的重擔。接下來(lái)，二中名師支教團的教師代表劉延樂(lè )老師，杜淑霞老師，翁月華老師做了精彩的講演。
劉延樂(lè )老師以如何做好學(xué)生心目中的好老師為題，聲情并茂，為我們介紹了怎樣才能成為一名好老師。第一點(diǎn)，一個(gè)好的教師一定要具備責任感。對家庭的責任，對工作的責任，對教育的責任。多關(guān)注學(xué)生，密切與學(xué)生的聯(lián)系，多于單親學(xué)生，留守兒童等學(xué)生進(jìn)行交流，舒緩他們心頭的壓力，培養學(xué)習的興趣。在課堂上，培養學(xué)生的自尊心，自信心，愛(ài)國心，讓學(xué)生從培養一種民族自豪感。第二點(diǎn)，作為一個(gè)教師，一定要充滿(mǎn)激情。激情，成就一堂精彩的課堂，可以彌補備課上的不足，充分調動(dòng)自己的言行，肢體語(yǔ)言，讓課堂更加熱烈，激越。劉老師以自己為例，作為一名英語(yǔ)教師，他與學(xué)生一塊背誦，與大家一起學(xué)習，拉近了與學(xué)生的距離。
接下來(lái)杜淑霞老師介紹了作為班主任的一些經(jīng)驗，讓我們領(lǐng)略到了作為一名優(yōu)秀班主任的風(fēng)采。杜老師認為作為一名教師，首先要熱愛(ài)學(xué)生，對孩子進(jìn)行愛(ài)的教育，對學(xué)生進(jìn)行點(diǎn)點(diǎn)滴滴都要照顧，愛(ài)是教育的核心。要經(jīng)常與學(xué)生談心，與學(xué)生打成一片。對學(xué)習成績(jì)不穩定的留守兒童，創(chuàng )造條件鼓勵他們與家長(cháng)聯(lián)系，成為學(xué)生的良師益友。第二點(diǎn)，好孩子都是開(kāi)出來(lái)的，對孩子多進(jìn)行鼓勵教育。杜老師以一個(gè)經(jīng)常上網(wǎng)打架的學(xué)生為例，對于他進(jìn)行了有點(diǎn)無(wú)限放大教育，馬拉松糾錯教育，每天關(guān)心情況教育，愛(ài)心淹沒(méi)教育等多種教育方式，最終這個(gè)孩子終于在老師的教育下，升入了理想的高中。
最后翁月華老師以愛(ài)為核心為我們實(shí)習生做了精彩的演講。翁老師認為愛(ài)是教育的核心與靈魂，把責任挑在肩上，把愛(ài)放在心上。要帶著(zhù)一顆愛(ài)學(xué)生的心，才能真正把自己全身心投入到偉大的教育事業(yè)中，要把最美的眼神留給孩子。第二點(diǎn)，作為一名教師，要勤于學(xué)習，勇于實(shí)踐。古人云：教，然后知困也。教師，要不斷學(xué)習，不斷充實(shí)自己，努力使自己跟上時(shí)代的步伐，走在時(shí)代的前沿。多向書(shū)本學(xué)習，讓學(xué)生上課有所期待。最后，翁老師指出，細節鑄就完美課堂。細節決定成敗，教育無(wú)小事，作為教師，要把握全面，面面俱到。親其師方能信其道，要與孩子在一起，多于學(xué)生交流，讓他們感覺(jué)很近。一個(gè)優(yōu)秀的老師，會(huì )經(jīng)常梳理和反思，每天反省自己，然后才會(huì )不斷進(jìn)步。
聽(tīng)完三位老師精彩的報告，真是受益匪淺，感悟良多。對即將開(kāi)始的實(shí)習工作充滿(mǎn)了期待，也感到了那份沉甸甸的責任。三位老師都不約而同的提到了一個(gè)字眼："愛(ài)"！蘇霍姆林斯基說(shuō)過(guò)："愛(ài)，首先意味著(zhù)奉獻，意味著(zhù)把自己心靈的力量獻給所愛(ài)的人，為所愛(ài)的人創(chuàng )造幸福。"蘇霍姆林斯基曾經(jīng)有個(gè)是十分精彩的比喻，他說(shuō)："教師要像對待荷葉上的露珠一樣，小心翼翼地保護學(xué)生的心靈。晶瑩透亮的露珠是美麗可愛(ài)的，卻又是十分脆弱，一不小心露珠滾落：就會(huì )破碎不復存在。學(xué)生的創(chuàng )造心靈，就如同露珠，需要教師和家長(cháng)的倍加呵護。"這種呵護就是愛(ài)。愛(ài)的力量是神奇的，這種力量如無(wú)聲的春雨在不知不覺(jué)中滋潤著(zhù)孩子們的心靈，它可以撫慰孩子受傷的心靈，可以幫學(xué)生找到自信，我將用我的一顆愛(ài)心關(guān)注每一位學(xué)生，讓每一位學(xué)生在學(xué)習生活中找到快樂(lè )，找到自信。歌中唱道：雖然我早已知道，那間教室放飛的是希望，守巢的是自己；那塊黑板寫(xiě)下的是真理，擦去的是功利；那根粉筆畫(huà)出的是彩虹，流下的是淚滴，奉獻的是自己。愛(ài)，如同陽(yáng)光，能讓孩子感到溫暖，如同火把，讓學(xué)生在求學(xué)路上會(huì )一直看到光明。在接下來(lái)的實(shí)習工作中，一定要以愛(ài)為核心，對學(xué)生多關(guān)心，與學(xué)生交心比心。
培訓心得體會(huì )4
根據警銜培訓安排，自己于4月6日開(kāi)始參加司法局組織的第59期警司升警督培訓班，通過(guò)近一個(gè)月的學(xué)習培訓，自己感覺(jué)收獲挺多感受頗深：
1、警校的硬件設施有了很大的改善。記得前幾次到警校培訓，那時(shí)候警校的校園面積比較小，干警的宿舍比較簡(jiǎn)陋，學(xué)習場(chǎng)地少，基本上沒(méi)有什么像樣的學(xué)習訓練器材，就連僅有的電腦房都是既老又破的電腦和慢得讓人皺眉的網(wǎng)速。如今的警校卻是另一番景象，校園面積擴大了一倍，新建了大氣典雅的干警宿舍樓和教學(xué)樓;干警的宿舍里配上了液晶電腦和電視，教室里配上了多媒體教學(xué)設備;新建了干警訓練場(chǎng)，配有塑膠跑道和籃球架等設施;更添置了警棍、防暴盾牌、防暴頭盔等學(xué)習訓練的器材，給所有學(xué)員學(xué)習培訓創(chuàng )造了良好的學(xué)習條件。
2、警校的培訓要求有了翻天覆地的變化�；叵胍郧暗呐嘤�，培訓的時(shí)候紀律要求較如今比較松，就象凌書(shū)記講的，在干警的潛意識中，培訓就是來(lái)咪西咪西、休息休息、熟悉熟悉，干警培訓的實(shí)際效果不是很好。而現在，警校對干警培訓的作息安排、學(xué)習紀律上的要求非常嚴格，從干警的內務(wù)衛生管理、檢查到課堂紀律的要求等等都凸現出嚴肅、規范、有序的培訓風(fēng)貌。說(shuō)實(shí)話(huà)，剛開(kāi)始的幾天，對于培訓的嚴格要求十分的不習慣，舉個(gè)簡(jiǎn)單的例子：疊內務(wù)包，好長(cháng)時(shí)間沒(méi)疊了，非常不習慣，而且就是疊不好，每疊一次都搞的自己一身汗，現在雖然有了很大的改善，但是比其其他學(xué)員仍存在差距。此外，象每天早上的體能鍛煉、下午的隊列訓練等等都給自己帶來(lái)不小的心理壓力�，F在臨近培訓尾聲了，自己也習慣了這樣的培訓節奏，嚴格的學(xué)習訓練要求對自己養成良好的學(xué)習工作習慣有很大幫助，畢竟作為一名光榮的監獄人民警察必須時(shí)刻保持良好的生活工作習慣。
3、警校的培訓內容有了很大的改變。以前的培訓，主要是上一些政治思想課程，和我們的實(shí)際工作不是很有關(guān)系。而此次培訓，警校安排了警棍術(shù)學(xué)習、防暴出警演練、如何正確使用單警裝備等課程，這些學(xué)習訓練內容具有很強的實(shí)戰效用，也切實(shí)提高了自己在這些方面的理解和實(shí)戰技能，收獲不小。而開(kāi)設的二級管理、現代警務(wù)機制等課程讓自己更加深刻地理解目前監獄管理開(kāi)展的現代警務(wù)機制建設和推進(jìn)二級管理的理解，對自己今后如何在具體的工作中更好地完成各項任務(wù)提供了有益的幫助。而開(kāi)展的學(xué)習討論讓我們學(xué)員之間相互交流想法，相互學(xué)習好的管理方法，也加深了對監獄人民警察這份職業(yè)的認識。
總之，通過(guò)此次警銜培訓，自己無(wú)論在思想政治上還是在具體的執法工作技能上都得到提升，自己要將學(xué)習到理念和技能充分的運用到今后的實(shí)際工作中去，投入到監獄現代警務(wù)機制的建設大業(yè)中去，去實(shí)現自己的人生理想、凸現自己的人生價(jià)值。
時(shí)隔三年，我再次踏入警察培訓之基，參加了由高院組織安排為期半個(gè)月的全區司法警察警銜晉升培訓，開(kāi)始了我的第二次“軍營(yíng)”式生活。
剛到培訓基地，辦好相關(guān)的手續，經(jīng)過(guò)簡(jiǎn)單的打理之后，一陣陣急促的哨聲響起，來(lái)不及多想，立即著(zhù)裝，緊急跑到訓練場(chǎng)集合。全體隊員集合完畢后，負責此次培訓的領(lǐng)導作了簡(jiǎn)單講話(huà)之后，把這次培訓課程內容、訓練科目、作息時(shí)間等有關(guān)安排一一告知。來(lái)之前，原以為對我們這些老警來(lái)講，培訓會(huì )相當的輕松，有“休閑度假”之想法。事實(shí)并非如此，到了之后才知道，不管是培訓內容，還是培訓領(lǐng)導乃至教官，與三年前相比不但沒(méi)有放低要求，反而計劃更加周密、要求更加嚴格。當天下午，我們就進(jìn)行了整隊 、隊列與操練，以及晚上體能訓練。第二天，就開(kāi)始了體能測試，一系列的安排讓我感覺(jué)到，魔鬼式的訓練開(kāi)始了。
訓練場(chǎng)上，無(wú)論是傾盤(pán)大雨還是列日當空，都會(huì )看到我們整齊的步伐和聽(tīng)到洪亮口號。身為老警的我們，對于這些技能的動(dòng)作要領(lǐng)已能熟練操作，但教官對于每一個(gè)動(dòng)作、每一個(gè)站姿還是耐心地講解和示范操作，有時(shí)為了糾正一個(gè)細微的錯誤，教官們會(huì )不厭其煩地一遍遍地重復著(zhù)，直到做到標準到到位為止。此時(shí)我就疑惑，為什么已會(huì )的動(dòng)作，教官要費那么多時(shí)間來(lái)示范和講解，為什么為了糾正一個(gè)小小的錯誤，要我們反復地練習。實(shí)踐出真知，經(jīng)過(guò)連續幾天的訓練，讓我體會(huì )到，站姿，體現了司法警察精神風(fēng)貌;動(dòng)作，體現了司法警察對工作的一絲不茍;隊列，體現了司法警察活躍敏捷的思維。
每天，當哨聲催促著(zhù)我們操練的時(shí)候，當我穿上訓練服，踏上訓練場(chǎng)，與來(lái)自各區地法院系統的3百多名同志一起出早操、走隊列、打擒敵拳的時(shí)候，當我們喊著(zhù)洪亮的口號、打出一個(gè)個(gè)整齊有力的動(dòng)作的時(shí)候，我為我成為一名光榮的人民司法警察感到無(wú)比的驕傲與自豪。
此次警銜晉升培訓，高院為各單位提供了一個(gè)很好的平臺。我們也借此平臺進(jìn)行互相學(xué)習、互相交流。正是有了這樣的的平臺，在訓練中，我們做到相互幫助、相互督促、相互配合;正是有了這樣的平臺，我們在課間休息中談笑風(fēng)生，暢談體會(huì );正是有了這樣的平臺，我們才能忘了訓練中的疲倦與傷痛，由被訓練轉變?yōu)橹鲃?dòng)訓練。本人也通過(guò)這個(gè)平臺，思想覺(jué)悟得到了提升，警務(wù)技能得到了強化，業(yè)務(wù)知識得到了提高，身體素質(zhì)得到了增強。
7月13-29日，我參加了司法行政系統第97期警銜晉升培訓。這次培訓形式新穎、內容豐富，短短的三周時(shí)間的培訓學(xué)習，使我受益匪淺。下面談幾點(diǎn)我在這次培訓中的收獲：
警校培訓處根據警務(wù)化管理具體實(shí)施要求和監獄勞教工作崗位實(shí)際，注重理論聯(lián)系實(shí)際，精心設置了“黨史知識講座”、“中國國家安全戰略與當前政法工作”、“我國民族宗教政策”、“中華人民共和國刑事訴訟法”、“警察心理健康壓力緩解釋放講座”、“學(xué)習領(lǐng)導科學(xué)提高領(lǐng)導方法和藝術(shù)”、“勞教系統警戒護衛工作”、“安全知識講座”等十幾個(gè)專(zhuān)題課程。培訓以“干什么，學(xué)什么;缺什么，補什么”為原則，課程設置突出針對性、實(shí)用性和實(shí)效性，旨在使參訓學(xué)員在較短時(shí)間內清楚認識監獄勞教全面工作和面臨的新形勢，學(xué)習掌握工作中的必備知識和技能，適應實(shí)際崗位需求。
一、思想受到洗禮。通過(guò)為我們參訓的民警講形勢、講政治、講黨性、講修養，點(diǎn)評時(shí)政、審時(shí)度勢、旁征博引，讓我知道學(xué)習的重要性、必要性和緊迫性，使我們進(jìn)一步端正了思想、看清了形勢、堅定了立場(chǎng)、辨明了方向、明確了目標。作為新時(shí)期的人民警察，不但要有榮譽(yù)感和使命感，更要有無(wú)比自豪感，更加要求我們民警的職業(yè)化建設是講奉獻、吃苦耐勞，教育引導民警具備忠誠、責任、正義、奉獻的素質(zhì)，可是我們拿什么來(lái)讓民警從自身內在的努力去達到這種境界呢?唯一的是要使全體人民警察有一種對警察職業(yè)榮耀的崇尚，對從事警察職業(yè)有自豪感。
二是業(yè)務(wù)得到提高。在晉銜培訓的過(guò)程中，新疆社科院教授、新疆法制報的領(lǐng)導及監獄、勞教局及警官學(xué)校各部門(mén)的業(yè)務(wù)骨干，或高屋建瓴或現身說(shuō)法，結合實(shí)踐給我們講理論、講業(yè)務(wù)、講實(shí)戰、講經(jīng)驗、講教訓，如醍醐灌頂，讓人大徹大悟，既得到震撼又得到警醒�！靶睦斫】到逃备嬖V我們要保持良好的心態(tài)，積極面對工作、生活�！懊窬熑涡呐c執行力提升訓練”通過(guò)游戲活動(dòng)讓我們真切體會(huì )到了自身責任的重大�！熬炫c禮儀”更是對我們做為一名人民警察的基本要求。課雖不多，但內容精辟、針對性強、實(shí)用性強。警務(wù)技能培訓寓教于樂(lè )，貼近一線(xiàn)、貼近實(shí)戰，缺什么補什么，要什么練什么，生動(dòng)而活潑，在學(xué)習的過(guò)程中讓筋骨得到放松和鍛煉，使業(yè)務(wù)水平得到鞏固和升華。
三是身心得到休整。參訓的民警大多來(lái)自基層，平時(shí)工作忙，生活沒(méi)規律，學(xué)習、參觀(guān)的機會(huì )少和時(shí)間少，晉銜培訓的半月時(shí)間學(xué)校還特意安排我們集體觀(guān)看電影、參觀(guān)博物館、去公園游玩。這些文體活動(dòng)，使參訓民警們擴大了交往，增進(jìn)了友誼，豐富了生活，放松了心情，既充分保障了我們參訓的民警生活有規律、學(xué)習有氛圍，也緩解了培訓學(xué)習的緊張氣氛，活躍學(xué)員課余文化生活。
四是“時(shí)不我待，要爭朝夕”的觀(guān)念得到加強。時(shí)間過(guò)得快，歲月如白駒過(guò)隙，彈指間自己已是一名老警了，通過(guò)此次督晉督學(xué)習培訓，通過(guò)交流思想、交流心得、交流工作體會(huì )、交流實(shí)踐經(jīng)驗，知道自己在工作生活中的長(cháng)處和短處，找到了自己的軟肋，清醒明白自己在今后的工作和學(xué)習做到取長(cháng)補短、有的放矢，從而不斷提高自己執法為民的綜合素質(zhì)和總體水平。
這次培訓學(xué)習給我們提供了一個(gè)非常好的學(xué)習平臺，通過(guò)這次培訓也讓我更加了解了監獄、勞教工作的各個(gè)方面，更加明確了自己的工作要求和任務(wù)，也使我在今后的工作中有了一個(gè)新的目標，為了這個(gè)目標去努力奮斗。
培訓心得體會(huì )5
前不久我來(lái)到了“首腦”學(xué)校，在這里不僅有一流的師資隊伍先進(jìn)的教學(xué)沒(méi)備，而且非常注重誠信，因為它的誠信我選擇了首腦。我是班上唯一的男生！
在這里有位年輕漂亮、文靜大方而且是非常優(yōu)秀的教師，當然是我的主講老師胡卉老師。胡卉老師在首腦學(xué)校有四年多了，用她真誠、熱情的心教育了太多的人才，當然以后我們定然也是。
來(lái)上課也有半個(gè)月了，雖然之前學(xué)過(guò)眼形的矯正、鼻部的修飾、眉毛的矯正和臉形的矯正，還有日常生活當中的妝面比如：職業(yè)妝、冷妝、晚妝、暖妝、新娘妝、新郎妝。這些學(xué)過(guò)的知識以后也會(huì )經(jīng)�？春陀涀钪匾�是理解。
現在恢復到了第一節課，在這節課中學(xué)到的內容很多，像我知道了中國美容美發(fā)協(xié)會(huì )會(huì )長(cháng)叫閆秀珍女士、而我校校長(cháng)高穎女士也是協(xié)會(huì )會(huì )員。還有同學(xué)之間也相互的認識了都非常開(kāi)心，然后學(xué)到的有人與人之間要學(xué)會(huì )微笑、贊美。以后對顧客或者朋友、親人也要學(xué)會(huì )贊“只有同流才能交流、只有交流才能交心、只有交心才能感情、贊美是人際溝通的潤滑劑”
所以說(shuō)贊美別人不僅別人快樂(lè )自己也開(kāi)心，還有不管在工作中或生活中都要有良好的素質(zhì)對待顧客要熱情、主動(dòng)、認真負責，舉止文明、謙虛謹慎這是我們要牢記的。
下面當然也是非常重要的比如：化妝的概念、造型的概念、化妝的作用、化妝造型的意義都會(huì )記牢的。
胡老師講的重點(diǎn)是化妝的特點(diǎn)：在不同的場(chǎng)合、不同的時(shí)間、不同的人物都要隨著(zhù)“它”們的變化而變化。
做為一個(gè)合格的化妝師不僅要有良好的審美能力也要時(shí)刻觀(guān)察生活中的美，既要有豐富的想象能力和第一時(shí)間感覺(jué)好與不好、也要熟練的表現能力，這是我們必須要做到的。
以后做為化妝師我們也要時(shí)刻保持高調，要用我們的專(zhuān)業(yè)術(shù)語(yǔ)、時(shí)尚的個(gè)人形象、充滿(mǎn)自信的笑容，讓顧客充分感受到你是非常棒的化妝師。接下來(lái)我會(huì )認真學(xué)習，承諾不是在紙上是在心中胡老師您放心您的每堂課每次作業(yè)我都會(huì )用心聽(tīng)用心做，最后向美麗而大方的胡卉老師說(shuō)一聲“感謝”……
過(guò)去和未來(lái)在首腦學(xué)校的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，都將成為我人生中一段最美好的回憶。
做為一個(gè)合格的化妝師不僅要有良好的審美能力也要時(shí)刻觀(guān)察生活中的美，既要有豐富的想象能力和第一時(shí)間感覺(jué)好與不好、也要熟練的表現能力，這是我們必須要做到的。
以后做為化妝師我們也要時(shí)刻保持高調，要用我們的專(zhuān)業(yè)術(shù)語(yǔ)、時(shí)尚的個(gè)人形象、充滿(mǎn)自信的笑容，讓顧客充分感受到你是非常棒的化妝師。接下來(lái)我會(huì )認真學(xué)習，承諾不是在紙上是在心中胡老師您放心您的每堂課每次作業(yè)我都會(huì )用心聽(tīng)用心做，最后向美麗而大方的胡卉老師說(shuō)一聲“感謝”……
過(guò)去和未來(lái)在首腦學(xué)校的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，都將成為我人生中一段最美好的回憶。
培訓心得體會(huì )6
信用卡營(yíng)銷(xiāo)不能停留在傳統的習慣思維和做法上，要將新的營(yíng)銷(xiāo)理念和服務(wù)方式有機地結合起來(lái)，最大限度地提高客戶(hù)質(zhì)量。
xx銀行信用卡中心為了讓我們新進(jìn)員工更快地了解公司、適應工作，公司特地進(jìn)行的新員工入職培訓。對員工培訓的重視，反映了公司“重視人才、培養人才”的戰略方針。參加這次培訓的有以前在別家銀行做過(guò)信用卡業(yè)務(wù)的，也有沒(méi)接觸過(guò)信用卡的，大家都很珍惜這次機會(huì )，早早地就來(lái)到公司，為培訓做準備。
這一次培訓的主要內容主要是公司的基本情況介紹和xx銀行信用卡系列產(chǎn)品的介紹，最后xx銀行信卡中心x總還特地講了企業(yè)文化與發(fā)源，使我們在最短的時(shí)間里了解到公司的基本運作流程，以及公司的企業(yè)文化、企業(yè)現狀、戰略規劃和系統的公司營(yíng)銷(xiāo)理念方面的專(zhuān)業(yè)知識，通過(guò)這次培訓，讓我們受益匪淺、深有體會(huì )。
這次培訓中，讓我們對自己的工作崗位以及公司的優(yōu)勢資源有了更深刻的認識和了解，從而能更快的適應自己的工作崗位，充分發(fā)揮自己的主動(dòng)性，在做好自己的本職工作的同時(shí)，充分利用好公司的優(yōu)勢資源，最大效果的為公司創(chuàng )造效益，公司的快速發(fā)展也是我們個(gè)人的發(fā)展。通過(guò)培訓，我們了解了什么是職業(yè)化、什么是價(jià)值觀(guān)、以及很多為人做事的原則與方法，從而和之前的自己進(jìn)行對照，認識到自己的不足，及時(shí)改進(jìn)，對以后的工作的開(kāi)展以及個(gè)人的發(fā)展都是非常有好處的。
在職業(yè)化的態(tài)度方面，每個(gè)人都應該有一顆創(chuàng )業(yè)的心，首先我們要明確的是我們不是為公司打工、不是為老板打工，我們是為自己打工，要相信自己能做好，要有一顆很熱誠心，一雙很勤勞的手、兩條很忙的腿和一種很自由的心情。作為在信用卡中心的員工更是如此，一方面我們要不拘泥于一些傳統的銷(xiāo)售理念，要善于突破、有創(chuàng )意的想法，同時(shí)又要以大局、團隊為重，不能太過(guò)于個(gè)性。然后就是以后在做事的過(guò)程中要注意方法，這樣才能讓工作效率更高、減少無(wú)謂的加班，事情也會(huì )做的更好。
在專(zhuān)業(yè)方面，金融行業(yè)最注重的是實(shí)踐和誠信，需要我們不僅僅在專(zhuān)業(yè)技能上有著(zhù)全面的知識，而且要對市場(chǎng)有著(zhù)準確的把握和分析能力。我行在銀行業(yè)以及其他金融方面有著(zhù)很大的優(yōu)勢、但是相對于中合型的銀行業(yè)務(wù)來(lái)說(shuō)對市場(chǎng)的了解相對來(lái)說(shuō)還是比較缺乏的，而一個(gè)產(chǎn)品品牌的推廣效果往往又決定于市場(chǎng)的反應，我們不僅僅要思考怎么有效的利用好我行信卡中心的有利資源去營(yíng)銷(xiāo)、更需要的是以一個(gè)整體的眼光來(lái)看待信用卡市場(chǎng)，這就需要我們對產(chǎn)品的營(yíng)銷(xiāo)和市場(chǎng)有深入的了解和認識。因此，我建議是不是公司以后的培訓可以邀請一些資深的營(yíng)銷(xiāo)或者市場(chǎng)方面的人士來(lái)進(jìn)行培訓和指導，這樣我們就能更好的以市場(chǎng)的眼光來(lái)思考信用卡業(yè)務(wù)，從而能更好的為客戶(hù)服務(wù)為公司創(chuàng )出更好的業(yè)績(jì)，公司員工的知識層面也會(huì )更加全面。
為了更好的提升業(yè)務(wù)水平與業(yè)績(jì)我深刻體會(huì )到公司的核心文化。信用卡作為一種現代化的金融工具，它便捷、時(shí)尚、安全的特點(diǎn)正逐步被越來(lái)越多人所接受，隨著(zhù)我國市場(chǎng)經(jīng)濟發(fā)展，人民生活水平的提高，用卡環(huán)境的不斷改善，信用卡市場(chǎng)蘊含著(zhù)廣闊地發(fā)展空間，但隨著(zhù)各家商業(yè)銀行都在發(fā)行自己品牌的信用卡，如何使我們xx信用卡在競爭激烈的市場(chǎng)中脫穎而出呢？我以為是靠誠信。誠信是維系現代市場(chǎng)經(jīng)濟的基石，是與客戶(hù)相互溝通的橋梁，在與客戶(hù)打交道時(shí)只有真誠想待，言行一致，急客戶(hù)所急，想客戶(hù)所想，才能贏(yíng)得客戶(hù)的一份信賴(lài)，換取客戶(hù)的一份誠心。這樣我們才能更好的發(fā)展我行信用卡業(yè)務(wù)。
“十條禁令”頒布以后，省分行印發(fā)了學(xué)習手冊，下發(fā)到了每位員工手中，市分行召開(kāi)了學(xué)習動(dòng)員會(huì )，并將“十條禁令”內容選編成了歌曲，以歌唱的方式組織大家學(xué)習，下面根據學(xué)習情況，結合個(gè)人實(shí)際，說(shuō)說(shuō)自己的學(xué)習心得體會(huì )。
一、做為一名金融員工，要清楚明白哪些是不可逾越的紅線(xiàn)。金融是現代經(jīng)濟的核心。近年來(lái)，我國銀行業(yè)在運行過(guò)程中，由于體制交替、機制的不健全，客觀(guān)上給金融職務(wù)犯罪帶來(lái)滋生和蔓延的土壤，導致金融業(yè)挪用、詐騙等職務(wù)犯罪和大案要案時(shí)有發(fā)生，嚴重危及金融和經(jīng)濟的安全。在當前金融案件防范面臨嚴峻形勢的情況下，如果平時(shí)疏于學(xué)習，對規章制度學(xué)習不深，只抱著(zhù)兢兢業(yè)業(yè)干好工作，遵守紀律，規章制度和法律法規等與己關(guān)系不大的可學(xué)可不學(xué)的思想，久而久之，就會(huì )萌生一些自由散漫的思想，造成違規違紀的現象發(fā)生，甚至走上犯罪的道路。
通過(guò)學(xué)習教育，使我深刻地認識到，不學(xué)習法律法規有關(guān)條文，不熟悉規章制度對各環(huán)節的具體要求，就不可能做到很好地遵守規章制度，并成為一名合格的員工。當前金融系統發(fā)生的許多案件除故意犯罪因素外，大多數都是因個(gè)別員工法律和規章制度意識不強，違規操作而造成的，不但給集體造成了損失，而且也毀了自己的人生和前程。例如，不認真學(xué)習《合同法》，信貸崗位的員工，就不能熟練掌握信貸各環(huán)節上的操作規程，就有可能在調查、審查、貸后管理等工作各環(huán)節出現偏差，而帶來(lái)信貸風(fēng)險的發(fā)生。作為從事合規、稽核監督的人員，如果不學(xué)習相關(guān)的法律法規、不熟悉內部的各項規章制度、不了解業(yè)務(wù)操作流程，就有可能在實(shí)際工作中產(chǎn)生稽核風(fēng)險，當不好裁判員、教練員的角色，反而會(huì )誤導部分員工違規操作。因此，掌握法律法規基本知識，學(xué)好內部的各項規章制度，對我們的工作和生活具有重要的指導意義和現實(shí)意義。
二、不可通過(guò)經(jīng)驗來(lái)處理新問(wèn)題，一切業(yè)務(wù)及發(fā)展中的問(wèn)題都應遵照制度執行。法律法規的學(xué)習不是一蹴而蹴，一時(shí)半會(huì )就可學(xué)成或學(xué)好記牢的，關(guān)鍵要靠長(cháng)期的學(xué)習和積累，要養成長(cháng)期學(xué)習的習慣，要有刻苦鉆研的精神，要有不怕吃苦的毅力，只有思想上認識到學(xué)習的重要性，才能真正在實(shí)踐中去學(xué)習，并自覺(jué)做一名遵紀守法，遵章守紀的合格員工。恰恰“十條禁令”給我們相關(guān)人員提供了通俗易懂的援助，在經(jīng)營(yíng)中，依法經(jīng)營(yíng)、合規操作是一切工作的基本要求，是每一個(gè)員工應盡的基本職責，上下要形成“案件防控的合力”。即從提高制度執行力入手，切實(shí)解決執行走樣、監督走神、貫徹走調等執行力不足問(wèn)題，增強執行的針對性，把抓查防案件與抓追究責任統一起來(lái)，推進(jìn)合規文化建設；把合規經(jīng)營(yíng)理念貫穿到員工的日常行為之中，使之成為自覺(jué)的習慣；把立規建制的工作做實(shí)、做細；把操作風(fēng)險管理的各項措施真正細化落實(shí)到每一個(gè)環(huán)節、每一個(gè)崗位、每一個(gè)節點(diǎn)。但是任何事物都有它的兩面性，同樣對規章制度的學(xué)習也應有規律可循。在學(xué)習方法上，要聯(lián)系崗位重點(diǎn)學(xué)習，并做到學(xué)習與實(shí)踐用運相結合，學(xué)法與守法相結合。另外，在學(xué)習教育上應突出教育的普遍性，多形式、多層次，全方位地開(kāi)展教育，注重教育的針對性，抓好結合點(diǎn)，把思想道德教育、普法教育、規章制度教育和學(xué)先進(jìn)、學(xué)英�；顒�(dòng)結合起來(lái)。使每一名員工都能夠學(xué)法、知法、懂法，依法辦事。與此同時(shí)，要通過(guò)典型案例剖析，分析和評價(jià)犯罪成本，運用反面的教訓警醒人，不斷提高金融從業(yè)人員按照法律法規約束自己的自覺(jué)性。只有這樣才能加深理解，并能在工作中自覺(jué)做到不違章、不違紀。
三、要明白遵守制度、嚴守底線(xiàn)是我們的首要責任，也是保護自己的重要手段。特別在關(guān)鍵崗位上要強化制約，嚴格計算機密碼管理，在級別管理技術(shù)上，對不同的行業(yè)功能和不同的使用權限要嚴格控制，修改文件和數據要自動(dòng)進(jìn)行登錄備查；要禁止崗位職責混淆，業(yè)務(wù)運作不能交叉，柜員離崗必須實(shí)行簽到制度，從源頭上杜絕作案機會(huì )；要加強事后監督。監督金融會(huì )計憑證的真實(shí)性，賬戶(hù)、賬表數據的有效準確性，檢測軟件的正確性。
四、我行下一步仍需要努力的方向：一是要加強教育培訓，提高員工隊伍的思想業(yè)務(wù)水平，在思想上筑起一道案防長(cháng)城。二是強化規章制度。對經(jīng)營(yíng)管理工作規程進(jìn)行統一與細化，明確管理責任人及責任，組織制定各崗位的操作規程和考核暫行辦法，使每項工作、每個(gè)時(shí)點(diǎn)均有規可依。三是突出案防重點(diǎn)。一是管員工，控制風(fēng)險源。對員工管理做到嚴把聘用關(guān)、管理關(guān)、教育關(guān)、獎懲關(guān)，構筑起案防長(cháng)城，對重點(diǎn)人物進(jìn)行重點(diǎn)盯防，進(jìn)行風(fēng)險預警，嚴控風(fēng)險源。二是管機構，控制風(fēng)險點(diǎn)。三是管法人，控制風(fēng)險體。四是嚴格責任追究。簽訂案防責任狀，明確負責人為案防第一責任人，履行教育職責、管理職責、監督職責、檢查職責、獎懲職責，經(jīng)濟上風(fēng)險抵押、管理上一票否決。五是加大監管力度、強化稽核監督力量。在搞好序時(shí)稽核工作的同時(shí)，認真開(kāi)展好決算真實(shí)性檢查、離任審計、內控檢查、資金專(zhuān)項檢查等專(zhuān)項稽核和常規稽核。堅決杜絕人浮于事、得過(guò)且過(guò)的不良行為。
培訓心得體會(huì )7
銀行柜員是與客戶(hù)面對面接觸的，銀行柜員的一舉一動(dòng)代表著(zhù)銀行的形象。因此，柜員不僅只能是單純地辦業(yè)務(wù)，更應做好服務(wù)禮工作。
首先，應充分認識銀行服務(wù)禮儀的價(jià)值，只有真正提高思想意識，才能付諸于行動(dòng)。服務(wù)是無(wú)形的：或許只是迎接客戶(hù)時(shí)的一句問(wèn)候，碰到難纏客戶(hù)時(shí)的一抹微笑，為客戶(hù)辦理業(yè)務(wù)時(shí)的認真傾聽(tīng)、細心解答。服務(wù)只是一瞬間的事情，但對客戶(hù)的影響卻是久遠的。優(yōu)質(zhì)的服務(wù)可以提升銀行形象，給客戶(hù)留下良好印象，留住優(yōu)質(zhì)的客戶(hù)。同樣，劣質(zhì)的服務(wù)也會(huì )損壞銀行形象。
其次，在充分認識銀行服務(wù)禮儀價(jià)值后，應做好服務(wù)禮儀工作。我認為應從以下幾點(diǎn)做起：
第一：提升自我形象。
銀行業(yè)是個(gè)風(fēng)險高的服務(wù)行業(yè)，這要求銀行從業(yè)人員應具備嚴謹、認真細心、責任感強、風(fēng)險意識高等素質(zhì)。在平常的工作中，每位銀行從業(yè)人員都應注意自己的形象，不能過(guò)于散漫，應將自己飽滿(mǎn)熱情的精神面貌展現給客戶(hù)。做到來(lái)有迎聲，問(wèn)有答聲，走有送聲“三聲”。辦業(yè)務(wù)時(shí)，要認真傾聽(tīng)客戶(hù)的問(wèn)題，及時(shí)為客戶(hù)辦理業(yè)務(wù)。想客戶(hù)之所想，及客戶(hù)之所急。真正做到顧客是上帝。
第二，從服務(wù)道德上講，應尊重客戶(hù)，尊重他人，就是尊重自己。
在我們的柜面服務(wù)中，經(jīng)常會(huì )遇到脾氣暴躁、難纏的客戶(hù)，我們不能以牙還牙，與客戶(hù)爭吵，仍應微笑面對，站在客戶(hù)的角度，為客戶(hù)著(zhù)想。謙和禮讓?zhuān)c客戶(hù)交流溝通。我相信，只要我們以平和、尊重的態(tài)度對待客戶(hù)，客戶(hù)終會(huì )理解我們的，一切復雜問(wèn)題都會(huì )迎刃而解。
第三，從服務(wù)技能上講，作為柜員，應認真學(xué)習柜面操作業(yè)務(wù)，提高業(yè)務(wù)技能，全面、深層次掌握各種業(yè)務(wù)。
不能只了解業(yè)務(wù)操作的表面，還要領(lǐng)會(huì )業(yè)務(wù)背后的內涵。不能逃避一些復雜業(yè)務(wù)的學(xué)習，越是復雜的業(yè)務(wù)，越是要花時(shí)間，花精力去學(xué)習。只有全面學(xué)習各種業(yè)務(wù)，才能迅速準確地應答客戶(hù)提出的問(wèn)題，及時(shí)為客戶(hù)辦理業(yè)務(wù)，提高辦事效率。
總之，只要我們提高業(yè)務(wù)技能，提升自我形象，遵守服務(wù)道德，我相信，我們一定能夠做好銀行服務(wù)禮儀工作。銀行服務(wù)禮儀體現在細節中，體現在我們的微笑、言語(yǔ)、一舉一動(dòng)中。優(yōu)質(zhì)的銀行服務(wù)禮儀有著(zhù)無(wú)形的神奇的力量，將推動(dòng)xxxx銀行的發(fā)展。
在我的正式入職之前，領(lǐng)導為我安排了這次的培訓課程，更是帶領(lǐng)著(zhù)我對于銀行的各項知識有了更加深刻的了解。而我更是在其中懂得了不少的知識，讓我對接下來(lái)的工作生活有了更多的期待。
培訓的課程主要是從銀行的發(fā)展歷史，現階段銀行的情況，銀行的紅線(xiàn)，以及服務(wù)技巧等幾個(gè)方面展開(kāi)的。培訓老師更是銀行的老人他對整個(gè)銀行的各個(gè)方面都是非常的熟悉，更是有一種位居高處的自信。
對于銀行的發(fā)展史，培訓老師也算講得非常的仔細，從每一任銀行的重要任務(wù)到其的升遷過(guò)程都是有較為詳細的介紹，更是真正的向我們傳達了只要有能力便是可以在銀行中有更好的升遷機會(huì )。而現階段銀行的情況便更為簡(jiǎn)單，各個(gè)部門(mén)的人數、情況，各位領(lǐng)導都是有簡(jiǎn)單的介紹一些，同時(shí)讓我們真正的明白自己所在崗位的責任與任務(wù)。當然也是有將這個(gè)銀行的各項設施與一些重要的工作都做了強調處理，是我們每一個(gè)人都必須要記住的。
而銀行的紅線(xiàn)，便是規章制度，是不可以做出的一些行為，在培訓中講解出來(lái)也便是為了更加的方便于接下來(lái)工作中去避免，這樣便是可以真正的讓自己在其中去得到改變，更是不會(huì )犯下一些不必要的錯誤。最后便是身為銀行人員最為重要的一點(diǎn)，在工作中與客人的溝通技巧與注意事項。銀行業(yè)也是服務(wù)業(yè)，是為每一位到達銀行的人進(jìn)行服務(wù)，更是要讓他們感受到銀行在各方面的溫暖，所以服務(wù)的技巧是必不可少的。其實(shí)可信內容也就是以誠待人，以自己最為溫和的方式來(lái)讓客人感受到較為舒適的體驗。
結束了培訓，讓我真正的明白在銀行中工作是需要擺正自己的儀態(tài)，以最棒的狀態(tài)來(lái)面對每一位客人的需求，更是努力為他們解決需求。既然身為銀行的工作人員，最為重要的就是自己要熟悉銀行的各項業(yè)務(wù)，要明白業(yè)務(wù)的進(jìn)行流程，這樣才更能夠為客人有更多的幫助，同時(shí)才能夠讓自己的各方面能力得到提升。當然每天銀行的人流量是非常大的，所以更是需要有更好的工作效率才能夠真正的維護好秩序，才能夠讓工作的進(jìn)行更加的快速。而我作為銀行的新員工需要作出的努力還是非常大的，同時(shí)我更是非常的需要擺正自己的姿態(tài)，努力地讓自己在這樣的情況下得到更大的成長(cháng)，有更大的發(fā)展。
在正式的看開(kāi)自己的工作之后我便是需要付出更多地努力，讓自己能夠在這份崗位上為更多的人帶來(lái)便利，更是讓銀行的工作更加的順暢與有序。
培訓心得體會(huì )8
假期學(xué)校對全體教師進(jìn)行了一次培訓，培訓的內容主要有高校課堂實(shí)施中出現的問(wèn)題以及解決方法，圣賢教育改變命運，李強老師的職場(chǎng)生存以及如何擁有良好的人際關(guān)系。通過(guò)假期的培訓，我收獲頗多，也了解了很多我不知道的東西。下面就我假期培訓談?wù)劚救说囊恍w會(huì )：
一、學(xué)高效感悟。
此次培訓主要是響應分局的號召，對高效課堂進(jìn)行學(xué)習。所以一開(kāi)始我們就看了崔其升、樂(lè )金才等老師的演講，看過(guò)之后我很有感觸，對高效課堂的一些誤解和不懂也有了新的認識。崔其升老師說(shuō)：“個(gè)性是成功的奠基石，而我們的孩子恰恰缺少自己的個(gè)性、自信、陽(yáng)光、勇敢�！蹦敲慈绾渭ぐl(fā)孩子的個(gè)性呢？高效課堂就提供了這樣的一個(gè)方法和平臺。高效課堂上學(xué)生有自學(xué)、有個(gè)體展示，有組員之間的互動(dòng)，有自省自覺(jué)，這是一個(gè)學(xué)生拿主意，思索的課堂，是激發(fā)學(xué)生個(gè)性的課堂，也就是學(xué)生獲得成功的捷徑。這就更加堅定了我開(kāi)展搞好高效課堂的決心。樂(lè )老師主要講了三個(gè)方面：傳統課堂面面觀(guān)、高效課堂層層析、學(xué)案導學(xué)環(huán)環(huán)扣。剖析了傳統課堂與高效課堂的不同之處，高效課堂的優(yōu)勢以及如何利用學(xué)案和導學(xué)案更好的開(kāi)展高效課堂。傳統課堂上，老師指手畫(huà)腳，口干舌燥，學(xué)生無(wú)所事事，云里霧里。高效課堂上，老師點(diǎn)撥，學(xué)生自學(xué)，老師樂(lè )教學(xué)生樂(lè )學(xué)。傳統教育下師生關(guān)系冷淡，高效課堂上師生其樂(lè )融融。傳統課堂學(xué)生被動(dòng)接受，高效課堂上老師指導，學(xué)生自主探究。傳統課堂上老師一本書(shū)、一支筆、一口氣講到底，不分層次，高效課堂上同學(xué)動(dòng)手、交流、實(shí)踐。通過(guò)對比，高效課堂的優(yōu)勢顯而易見(jiàn)，高效課堂也就成為了一種必然趨勢，高效課堂勢在必行。最后又學(xué)習了如何設計導學(xué)案，如何分組，這都是我今后教學(xué)的一個(gè)依據。
二、學(xué)圣賢教育感悟。
我們學(xué)習的第二大主要內容就是圣賢教育改變命運，主要學(xué)習傳統教育對人的影響。其中江本勝博士的水試驗對我觸動(dòng)非常大。實(shí)驗表明:思維可以對水有影響，而人類(lèi)身體里90%都是水，所以思維對身體也會(huì )有影響。
人的意念可以改變人的命運，極善的意念，就會(huì )得到和諧的社會(huì )。人類(lèi)的想法和做法時(shí)時(shí)刻刻影響世界，所以人類(lèi)必須說(shuō)好話(huà)、行好事、做好人，人心一定要美好善良。圣賢教育還教育我們，要注重人格，不被物欲左右。要學(xué)會(huì )柔順、謙卑、安靜，仁者才是無(wú)敵的。在女人必看的一堂課中提到：青年人不宜過(guò)順境，中年人不宜過(guò)閑境。因次我們時(shí)時(shí)刻刻都要居安思危，為自己的事業(yè)、理想拼搏。人一切的痛苦之源就是貪，貪心不足，痛苦不盡。人不要有嫉妒心，要懂得感恩，要感激父母的養育之情。孝有很多種，養父母之身是小孝，養父母之心是中孝，養父母之志是大孝，養父母之慧是至孝，我們又能做到哪孝呢？
三、聽(tīng)李強演講的感悟。
李強老師指出：我們都是為自己工作。如何在職場(chǎng)發(fā)光發(fā)熱，如何在職場(chǎng)有所作為，我們首要想的是：我想從職場(chǎng)得到什么？有良好的薪酬福利、廣泛的人脈、豐富的工作經(jīng)驗。其中李強老師對人脈的分析對我觸動(dòng)最大。成功是靠別人和自己的努力，成功不是一個(gè)人來(lái)完成的。在感恩孝道中李老師提到，愛(ài)是一切源動(dòng)力，愛(ài)能產(chǎn)生使命感和責任感。對父母的愛(ài)就是孝道，孝道的行為就是感恩。感恩父母的生，感恩父母的養，感恩父母的教。同樣在工作中，批評你的人才是你生命中的貴人。不要埋怨，不要怨恨，別人對你所有的方式和方法都是你教給他的。李強老師講解了如何擁有良好的人際關(guān)系，與人方便自己方便。人與人相處的根本之道是信任，君子與君子以同道為朋，小人與小人以同利為友，人到無(wú)求身自剛，人要想有真正的朋友，那你必須首先真誠的對待你的朋友。
通過(guò)假期的培訓，我收獲了很多，在我以后的生活和工作中，這些都是我的指示燈，他們將伴我在我工作之路上走的更遠。
培訓心得體會(huì )9
轉眼間湖南培訓的課程已經(jīng)結束，經(jīng)過(guò)兩天的學(xué)習，我想我們每一位學(xué)員都有著(zhù)很大的收獲。對于我個(gè)人，我認為這次的培訓舉辦的非常有意義，非常有必要，因為它不僅讓我充實(shí)了更多的理論知識，更讓我開(kāi)闊了視野，解放了思想，打動(dòng)了內心。無(wú)論是從廣東到湖南，從聽(tīng)課到交談，還是從所聽(tīng)到所聞，每時(shí)每刻、每一堂課，都讓我有所感動(dòng)和收獲，許多不可言語(yǔ)表達的收獲。加上與來(lái)自不同省會(huì )、不同工作崗位的同事們聚集一堂，相互交流和相互借鑒工作經(jīng)驗，較全面的提高了自己的理論水平和工作能力。下面，是這些天來(lái)我對完美提升與美麗升華這個(gè)課程的培訓心得體會(huì )：
作為一名年輕的基層干部，我有了一定的理論知識和工作經(jīng)驗，但既不夠系統也不夠豐富。通過(guò)老師深入淺出的講授，感覺(jué)豁然開(kāi)朗，許多問(wèn)題從理論上找到了依據，對原來(lái)在工作實(shí)踐中覺(jué)得不好解決的棘手問(wèn)題都找到了切入點(diǎn)，感覺(jué)收獲很大。
第一和第二節課，主講老師是趙燕妮，首先她給我們講的是有關(guān)于色彩的分類(lèi)、色彩的屬性、原色、間色和補色的概念以及色彩的冷暖；接下來(lái)是有關(guān)于人之“形”篇的培訓，包括臉型和身形。第一節課關(guān)于色彩的學(xué)習，通過(guò)感受、欣賞和討論等學(xué)習過(guò)程，使我充分體會(huì )到色彩給人們的不同感受及其使畫(huà)面產(chǎn)生的魅力與美感。課程中，趙老師為我們準備了大量的圖片和資料來(lái)激發(fā)我們對學(xué)習色彩的興趣，這樣不僅為我們提供了大量的視覺(jué)感受，還給了我們思考、交流和學(xué)習的空間。老師以“學(xué)生自評自演”的評講形式打破了傳統的教育方式，力求為大家創(chuàng )造一個(gè)輕松愉快，自由自主的課堂教育體系，充分的調動(dòng)了學(xué)生的積極性和主動(dòng)性，使我們在輕松的課堂氛圍中不知不覺(jué)的獲取了知識，真正的體會(huì )到了求知的樂(lè )趣。經(jīng)過(guò)不斷的學(xué)習，我對色彩也有了一定的了解和感受，知道了色彩的七大配色原則，利用色彩的對比，色彩的明暗以及色彩的純度，創(chuàng )造出屬于色彩獨有的美。接下來(lái)的是第二節課，人之“形”篇，讓我了解到人的七大臉型和八大身形。趙老師給大家分析了每種臉型，讓我知道了每個(gè)人都是有不同的臉型分類(lèi)，以及每種臉型都有不同的特點(diǎn)。利用了互補的原則，給大家講出了每種臉型適合佩戴的珠寶和回避佩戴的珠寶，使我們在工作中能夠更準確的為顧客選購飾品。接下來(lái)，是人的八大身形，女士的身形有五大類(lèi)型，分別是：水杯形、長(cháng)方形、梨形、蘋(píng)果形和草莓形。男士則分為三大身形，分別是：倒三角形、長(cháng)方形和圓形。趙老師和我們分析了每種身形的利與弊，并教大家通過(guò)穿衣的方式令身形看起來(lái)變得更加完美，揚長(cháng)避短的展示更美的給大家。
第三和第四節課的主講老師是徐嬌，她讓我們學(xué)會(huì )了如何識別顧客肢體語(yǔ)言的含義，隨之提供相應的服務(wù)，并通過(guò)肢體語(yǔ)言來(lái)引導顧客。人與人的交流中，語(yǔ)言占了7%，語(yǔ)調占了38%，而身體語(yǔ)言則占了55%，語(yǔ)言實(shí)在是太脆弱了。所以，我們平常在接待顧客的時(shí)候，可以從顧客的手，看出顧客心里面真實(shí)的想法，令我們的銷(xiāo)售更加如魚(yú)得水。
以上是我這幾天培訓的心得感受，必定會(huì )學(xué)以致用，將以后的工作落實(shí)的更好。
總結人：徐丹
20xx年5月24日
培訓心得體會(huì )10
非常高興能夠參加清華大學(xué)的Android暑期培訓，感謝老師們對我們的教導和關(guān)心，在短短一個(gè)月的時(shí)間里我學(xué)到了Java、數據庫、Android、JSP等知識。最重要的是通過(guò)這次培訓我對Java開(kāi)發(fā)和Android開(kāi)發(fā)有了一個(gè)正確的方向，對Android有了新的認識。
在培訓前十幾天主要進(jìn)行的是對Java和數據庫等相關(guān)技術(shù)的學(xué)習和普及，然后才是學(xué)習Android開(kāi)發(fā)，最后幾天我們獨立完成在線(xiàn)點(diǎn)餐的應用開(kāi)發(fā)，雖然邏輯比較簡(jiǎn)單，從最簡(jiǎn)單的開(kāi)始，注冊用戶(hù)，用戶(hù)登錄，再到選菜，提交，這些看似簡(jiǎn)單的流程里面卻有很多細節需要我們注意，因為將來(lái)到真正實(shí)際操作的時(shí)候是不允許程序出差錯的，一個(gè)細小的差錯可能就會(huì )造成非常大的損失。 培訓的內容涵蓋的知識面非常廣也比較全面，確實(shí)學(xué)到了不少東西，這次培訓，我們更多學(xué)到的是不懂就問(wèn)和自己應該盡自己的全力去嘗試，哪怕失敗，只要自己盡自己的全力，和身邊同學(xué)一起探討而不是抄襲，團結合作，發(fā)揮團隊意識，最后在自己的努力下，終于運行成功，這種成就感美不可言，心情愉悅至極。這次培訓給了我很多收獲也給了我很深的感觸，科技的力量不可小覷，IT技術(shù)的飛速發(fā)展給我們的生活和工作帶來(lái)了無(wú)比的快捷，原來(lái)需要人工完成的工作、業(yè)務(wù)現在只需要點(diǎn)點(diǎn)手機即可完成。
最后終于要結束了，大家都有種釋?xiě)训母杏X(jué)，當然我想我更多的是興奮和自己掌握了知識之后的飽滿(mǎn)感，學(xué)知識就像吃東西一樣，吃飽了就應該好好的`消化。要不斷的溫習和運用，做到舉一反三，將所學(xué)知識充分融入到平時(shí)的學(xué)習生活中 去，為以后的工作做好堅實(shí)的基礎。感謝學(xué)校和老師能夠為我們提供這次機會(huì )，讓我們更好的掌握和了解Android這門(mén)語(yǔ)言。
培訓心得體會(huì )11
我很榮幸的參加了xx市婦幼保健院兩個(gè)星期的脫產(chǎn)培訓。在此期間獲益良多，得到的不僅僅是知識，還有為人處事，還交得了良師益友。短暫的培訓結束了，可是在培訓中的體會(huì )卻深深的影響著(zhù)我，為我今后的工作和生活點(diǎn)燃了引路的明燈。經(jīng)過(guò)此次的培訓我對xx的文化、發(fā)展歷史及xx的概況、xx的辦院宗旨、服務(wù)理念及愿景，都有了一個(gè)深入的了解。
在培訓期間，護理部教師們將課程為我們分為了兩部分，理論課程和技術(shù)操作課程，使我們更好的掌握知識，能更好的將理論和操作相結合。
理論課程讓我們對護理工作的泛泛認識深入到我們日常工作的系統流程，加強了我們的理論基礎，理論課程不僅僅讓我增加了各項應急情景的處理措施，也讓我們了解了各項工作的操作程序、護理核心制度、護理質(zhì)量管理、護理糾紛的防范和處理、護理文書(shū)的書(shū)寫(xiě)規范、優(yōu)質(zhì)護理服務(wù)等。為我們明確了護士工作的職責，有利于提高我們的職責心和我們的執行力。作為一名護士不僅僅要學(xué)好專(zhuān)業(yè)知識，也要腦勤、眼勤、口勤、手勤，更要細心、有愛(ài)心、有耐心、職責心，這樣不僅僅能夠提升自我的專(zhuān)業(yè)水平，也能全面的提高專(zhuān)業(yè)素養，更能夠更好地服務(wù)與患者。
操作課程使我們從操作的不規范、概念不清、無(wú)菌觀(guān)念不強到大家都能夠掌握。教師放操作視頻和讓我們寫(xiě)操作流程讓我們提前預習，教師們手把手的教學(xué)，分步驟的講解，大家分組練習和同學(xué)們一一操作，教師們一一點(diǎn)評，及時(shí)的指出我們操作的不足之處，規范我們的操作步驟，加強我們的無(wú)菌觀(guān)念，讓我們真正的體會(huì )到課前有預習，操作有指導，課后有總結。各位教師用他們嫻熟與優(yōu)雅的操作手法，讓我看到了不一樣的的操作理念，了解到了護士是一個(gè)優(yōu)雅與智慧、果斷與堅毅并存的職業(yè)。讓我意識到，自我還需奮斗，學(xué)習和工作都應堅持有緊迫感。
這次的培訓也使我們的執業(yè)素質(zhì)有了很大的提高，為我們能夠快速的成長(cháng)為一名有修養、有素質(zhì)、有本事、有水平的護士奠定了良好的基礎，幫忙我們在平凡的工作中發(fā)現專(zhuān)業(yè)的價(jià)值和自身的價(jià)值。作為一名臨床護士，我們與病人接觸最為密切，應當給與病人親人般的關(guān)懷，時(shí)刻了解他們的需求，滿(mǎn)足他們的需求，要用我們的愛(ài)心去幫忙每一位患者。這不僅僅能提高xx的護理質(zhì)量，同時(shí)給患者戰勝病魔的信心，也提高了患者的配合度，將醫囑和護理的執行到達更好的治療效果，也將護理優(yōu)質(zhì)服務(wù)提升到更高的境界。所以，建立良好的工作與人際關(guān)系對我們的個(gè)人專(zhuān)業(yè)素養的提高和服務(wù)質(zhì)量，服務(wù)意識的提高有重要的意義。很多時(shí)候必須的量變會(huì )發(fā)生質(zhì)變，所以我們看問(wèn)題的角度必須要多元化，才能更好預防與患者的矛盾和解決我們在患者溝經(jīng)過(guò)程中所發(fā)生的問(wèn)題。
我們中國泱泱大國，禮儀之邦，所以禮儀在我們的生活和工作中顯現的更為明確。禮儀在我們護士工作中是不可缺少的一部分，禮儀作為一種特殊的溝通語(yǔ)言，在我們與患者接觸的很多時(shí)候，禮儀不僅僅使病人感覺(jué)到賞心悅目，也使病人感到尊重和體諒，這也是我們護士素質(zhì)的體現，所以我們要將禮儀融入到生活的方方面面，舉手投足皆為禮。
教師們將他們的知識與臨床經(jīng)驗都傳授給了我們，那我們就是站在巨人肩上的人，應當看得更遠，做得更好，將教師們的精華吸收轉為自我的能量，這樣我們才能在護理的這條道路上走的更好更遠。人生的路上充滿(mǎn)坎坷，這次的培訓猶如強有力的跳板，會(huì )使我們越過(guò)一個(gè)又一個(gè)阻礙。我很榮幸能夠參加到這次培訓，其中的教師傳授給我們的一切，會(huì )避免我們走很多的彎路。
這次的培訓只是開(kāi)始，我期待之后在臨床的每一天，那將是我的教師，實(shí)踐是檢驗我們的標準。
培訓心得體會(huì )12
20xx年11月13日，我們有幸來(lái)到保亭實(shí)驗小學(xué)參加《海南省20xx年教育科研課題培訓暨優(yōu)秀課題展示課》活動(dòng)，出席的專(zhuān)家有：�？谑袨I海第九小學(xué)的廖夏婉老師、海南華僑中學(xué)的王嫣雪老師、五指山市教育局姚銳副局長(cháng)及保亭教育局局長(cháng)伍四明，培訓者則是來(lái)自各市縣的教師代表。
大會(huì )開(kāi)始了，首先是伍局長(cháng)致詞，他特別強調了課題研究的重要性。接著(zhù)是廖夏婉老師和王嫣雪老師分別給我們做了《依托課題實(shí)驗
推動(dòng)課堂高效》、《高中文言文語(yǔ)感培養策略探究》的專(zhuān)題報告，她們都圍繞著(zhù)她們“為何做課題研究、有何途徑、結果如何”這幾個(gè)方面進(jìn)行闡述，和我們分享了她們在進(jìn)行課題研究中所遇到的困難、她們的團隊是如何如克服及她們收獲成功后的喜悅。從她們身上，我感受到了她們那種為了科研而堅持不懈地工作的毅力，也感受到她們的團隊團結一致、奮發(fā)向上的精神，她們?yōu)榱苏n題研究而做出的努力，真的讓人感動(dòng)和佩服。而讓我最受益的是姚博士給我們帶來(lái)的《中小學(xué)教師如何做好研究課題——提高科研素養》的講座。本來(lái)課題研究對我們來(lái)說(shuō)是很陌生的，我們剛接到課題研究的任務(wù)時(shí)，都感到很茫然，不知如何進(jìn)行，因為缺少經(jīng)驗，我們的做法也只是選定了課題，沒(méi)有制定出完好的研究課題的方法，分工工作安排也不是很到位，以至于這個(gè)課題研究都經(jīng)過(guò)半年了還是像停留在原地轉圈圈，讓人感到難以開(kāi)展下去。今日聽(tīng)了姚博士的講座，我感到眼前一亮，仿佛是看到黎
明前的曙光。從姚博士的講座里，我懂得了今后研究課題的方向，那就是確定課題后要制定出一套完整的方案，安排工作奧到位，有分工也有合作；對課題研究的方法要不斷摸索，從實(shí)踐中找最佳途徑，并且要持之以恒，從失敗中找經(jīng)驗。正是因為對課題研究有了認識，所以我們對所研究的課題也有了信心。
總之，我參加了今天的課題培訓學(xué)習，還是有所收獲的，并且我還深深地知道進(jìn)行課題研究是一個(gè)充滿(mǎn)艱辛與寂寞的過(guò)程，但這樣的過(guò)程恰是一個(gè)最優(yōu)化的成長(cháng)過(guò)程，所以我們要不斷摸索，不斷前進(jìn)。
培訓心得體會(huì )13
我非常有幸地參加了此次省中小學(xué)校長(cháng)領(lǐng)雁工程培訓班的學(xué)習，兩個(gè)月下來(lái)，感受頗豐，受益匪淺。這次培訓不僅讓我了解了許多教育教學(xué)新動(dòng)態(tài)，真正學(xué)到了作為一名新時(shí)期校長(cháng)應有的新理念、新思想，同時(shí)還對學(xué)校管理也有了許多新的見(jiàn)解和體會(huì )。
專(zhuān)家們理論闡述、引經(jīng)據典、談心交心，無(wú)不使我產(chǎn)生共鳴。他們娓娓道來(lái)，環(huán)環(huán)相扣，給人啟迪，促人反省，震撼人心。既氣勢磅礴，恢弘大度，又緊扣實(shí)際，細致入微。既讓我們欣賞了名家的風(fēng)采，又使我們飽食了無(wú)比精美的精神大餐;讓我開(kāi)闊了眼界，拓寬了思維，明確了使命。
兩個(gè)星期的實(shí)習，先后到啟正中學(xué)和杭十五中進(jìn)行教育實(shí)踐。進(jìn)校、進(jìn)班、進(jìn)課堂、近師生，參與學(xué)校管理全過(guò)程，與校長(cháng)面對面，與師生零距離接觸。實(shí)習中，我們通過(guò)看、聽(tīng)、談、互動(dòng)等多種形式，領(lǐng)略了杭州公辦學(xué)校和國有民辦學(xué)校的各自風(fēng)采，讓我們學(xué)習到高規格的學(xué)校管理經(jīng)驗，讓我們體驗到了杭州教師們的風(fēng)采，讓我們觀(guān)摩到了優(yōu)秀學(xué)子的勤學(xué)和才智。
一、我的學(xué)習感悟
1、一次觀(guān)念的更新的學(xué)習
校長(cháng)是學(xué)校的領(lǐng)導者、決策者和高級管理者，是教師的首席教師，又是學(xué)校領(lǐng)導集體的帶頭人，有什么樣的校長(cháng)，就有什么樣的學(xué)校。我深深地感覺(jué)到：一個(gè)好的學(xué)校的領(lǐng)頭人必須具有發(fā)自?xún)刃牡纳鐣?huì )責任感和歷史使命感，要具有戰略眼光。必須以學(xué)校教育發(fā)展為已任，愛(ài)校，敬業(yè)，與時(shí)俱進(jìn);必須要勤于思考，經(jīng)常反思，不斷總結工作中的得失利弊;要善于交流，耐心聽(tīng)取別人的建議或意見(jiàn);要有較深的人文素養，具有合作精神，合理挖掘有利資源為我所用;要注重團隊精神的培養，調動(dòng)每個(gè)人的積極性，挖掘每個(gè)人身上的積極因素，人盡其才;要培養自己和團隊的創(chuàng )新探究精神，投身于教研教改，終生學(xué)習，不斷開(kāi)拓。
2、一次工作的反思的學(xué)習
新課程改革蓬勃發(fā)展的今天，每一位校長(cháng)也都面臨著(zhù)由傳統型向科研型的轉變。以前，我曾單純地認為校長(cháng)只要把教育教學(xué)成績(jì)提高就行了。平時(shí)自己只知道整天瞎忙，不注重學(xué)習，自己也想把工作做好，但不知如何去做。這段時(shí)間，我清楚地認識到：新時(shí)期的校長(cháng)要把更新教育觀(guān)念，拓寬辦學(xué)思路作為當務(wù)之急;不僅要愛(ài)崗敬業(yè)，更要不斷充電，終身學(xué)習;要注意職權使用藝術(shù)及決策藝術(shù)、情感管理藝術(shù)的運用;要用自己獨有的人格魅力和才華魅力去感染教師，同時(shí)要尊重教師的人格、情感、差異和隱私，欣賞、寬容、理解學(xué)生，為教師的成長(cháng)創(chuàng )造良好的環(huán)境，為學(xué)生做人和終身學(xué)習打好基礎。通過(guò)此次學(xué)習，我也學(xué)會(huì )了全新的處理問(wèn)題的方法，就是用哲學(xué)的方法處理問(wèn)題，也就是反思、批判、求異。
3、一次友誼的交流的學(xué)習
子曰：“有朋自遠方來(lái)，不亦樂(lè )乎”�？鬃痈嬖V我們：學(xué)習是快樂(lè )的，收獲是快樂(lè )的，交友更是快樂(lè )的。在這里，既有學(xué)友們的同窗情誼，也有師生之間的真誠友誼。相互間不僅是心得和經(jīng)驗的交流，更是智慧和經(jīng)典的交流。
二、我的未來(lái)規劃
1、做好職業(yè)生涯規劃
這次培訓讓我對校長(cháng)這一崗位有了一個(gè)全新的認識。校長(cháng)在別人看來(lái)是一種榮譽(yù)，事實(shí)上更多的是責任。校長(cháng)心中裝下的是整個(gè)學(xué)校，所有的老師，所有的學(xué)生，學(xué)校的一草一木，乃至學(xué)校中的一切。校長(cháng)就像船長(cháng)一樣指引著(zhù)學(xué)校發(fā)展前進(jìn)的方向。所以要做好一個(gè)校長(cháng)，必須做到以下幾點(diǎn)：一是熱情(激情)。要保持高度的自覺(jué)性，把全身的每一個(gè)細胞都調動(dòng)起來(lái)，完成內心渴望完成的工作。二是責任。工作就意味著(zhù)責任，責任意識會(huì )使自己盡快成熟，會(huì )讓自己表現得更加卓越。三是學(xué)習。校長(cháng)的成長(cháng)與成熟都離不開(kāi)學(xué)習。只有學(xué)習，才能更新知識，跟上時(shí)代。四是創(chuàng )新。沒(méi)有創(chuàng )新就沒(méi)有出路，創(chuàng )新與學(xué)習、創(chuàng )新與反思是分不開(kāi)的，創(chuàng )新要有勇于探索的精神。五是自律。一個(gè)校長(cháng)的成熟不容易，切記自律!成熟的校長(cháng)標志是：從以抓事為主到以抓思想為主，或者說(shuō)由行政領(lǐng)導到思想領(lǐng)導，這時(shí)學(xué)校發(fā)展就有希望了。六是自信。自信就是要相信自己，就是相信自己所追求的目標是正確的，也相信自己能集聚群體的力量與智慧去實(shí)現所追求的學(xué)校發(fā)展目標。
2、搞好學(xué)校領(lǐng)導班子建設
通過(guò)論文和工作改進(jìn)計劃的答辯，在專(zhuān)家們的論證和指導下，我知道了我們學(xué)校的發(fā)展關(guān)鍵在于學(xué)校校級領(lǐng)導班子建設和中層領(lǐng)導隊伍建設。一方面，在以后的工作中要主動(dòng)關(guān)心、幫助每一個(gè)班子成員，善于與他們溝通，充分發(fā)揮集體的智慧和力量，對學(xué)校的發(fā)展要有一個(gè)明確的目標，制定切實(shí)可行的規章制度。另一方面，要求校級領(lǐng)導、中層領(lǐng)導和黨員干部要緊緊圍繞“講大局、重質(zhì)量、強溝通、善協(xié)調、有激情、負責任”這一目標，充分發(fā)揮領(lǐng)導干部和黨員教師在管理育人、教書(shū)育人和服務(wù)育人中的中堅作用。要求全體行政管理崗位人員敢于管理、善于管理;在領(lǐng)導作風(fēng)和教風(fēng)上，提倡躬身親為：凡是要求師生做的，自己應首先做到、做好;提倡“從我做起，從現在做起，從小事做起”。強化大局觀(guān)念，提高班子的凝聚力和戰斗力;強化制度觀(guān)念，堅持民主集中制，嚴格執行廉政建設制度，強化廉潔自律意識。關(guān)心教職工和學(xué)生的工作、學(xué)習及生活，幫助解決他們所關(guān)注和遇到的熱點(diǎn)和難點(diǎn)問(wèn)題，暢通信息渠道，認真做好信訪(fǎng)工作，積極主動(dòng)地解決實(shí)際問(wèn)題。注重選拔培養年輕干部，優(yōu)化領(lǐng)導班子結構。
3、加強教師隊伍建設
樹(shù)立“以人為本”的觀(guān)念，使教師樹(shù)立起“校興我榮、校衰我恥”的思想，把自己的命運和學(xué)校的興衰榮辱緊密聯(lián)系，造就一支戰斗力強的教師群體。善于和師生進(jìn)行思想溝通，不高高在上，要平等待人。
一是加強班主任隊伍建設，成立班主任學(xué)習研究小組，通過(guò)理論學(xué)習、案例分析、經(jīng)驗介紹、討論交流等形式，注重理論與實(shí)踐的結合，促進(jìn)班主任管理水平和管理能力的提高。
二是要抓好3年內“新秀工程”隊伍建設。新教師的個(gè)人成長(cháng)不僅關(guān)系到他們自身的前途，而且更關(guān)系到學(xué)校的可持續發(fā)展，要通過(guò)“師徒雙結對”，“課堂新星評比”，“個(gè)人發(fā)展規劃”等多種方式，使新教師有壓力感、危機感、榮譽(yù)感，激發(fā)他們的上進(jìn)心，引領(lǐng)他們快速成長(cháng)。
三是要抓好3年以上至35周歲以下“能手工程”隊伍建設。緊緊圍繞課堂教學(xué)“抓基礎、重能力、快節奏、高效率”這一目標，以“課堂教學(xué)調研” 、“課堂教學(xué)能手評比”、“教學(xué)案例分析評比”、“課堂教學(xué)反思評比”、 “學(xué)科專(zhuān)業(yè)知識知識測試”、“ 課件制作比賽”等多種評比活動(dòng)為契機，提高他們的專(zhuān)業(yè)素養。
四是抓好35周歲以上的“骨干工程” 隊伍建設。
他們具有豐富的教學(xué)經(jīng)驗，已形成適合于自身個(gè)性特征的固定教學(xué)方式，對教材處理有獨到見(jiàn)解，能關(guān)注學(xué)生差異，有較好的教學(xué)效能感,是學(xué)校教育教學(xué)工作的骨干力量。但當中有的教師出現了成長(cháng)“憊懶期”或“高原期”，需要他們在更高層次上促進(jìn)自身教育教學(xué)體系的構建與完善，形成自身的教育教學(xué)特色，促進(jìn)他們有引領(lǐng)其他教師成長(cháng)的“資本”。通過(guò)“課堂教學(xué)展示”、“教學(xué)能手、學(xué)科帶頭人評比”、“座談會(huì )”等多種形式，使他們指向自身的教學(xué)理念，重視課題研究，對自身個(gè)性化教育經(jīng)驗進(jìn)行總結和提高，并將自身的經(jīng)驗傳授給相關(guān)教師。
4、重視教育科研
教育是一門(mén)藝術(shù)、教育是一門(mén)科學(xué)，教師是職業(yè)、教師更是專(zhuān)業(yè)。教科研工作是學(xué)校教學(xué)的重要組成部分，要通過(guò)加強教科研工作，深化教科研的研究力度和廣度，使教科研真正能解決教學(xué)中的實(shí)際問(wèn)題，促進(jìn)教學(xué)質(zhì)量的提高。教師要專(zhuān)業(yè)成長(cháng)，不僅要會(huì )教書(shū)育人，還要學(xué)會(huì )對教育問(wèn)題、教育現象的研究。幾天的培訓使我意識到，教師首先要關(guān)注自己的教育現象、身邊的教育現象，然后勤于思考，學(xué)會(huì )教育科研，嘗試教育科研，推進(jìn)教育科研，推動(dòng)學(xué)校積極主動(dòng)地向“工作課題化，課題工作化”的學(xué)校管理模式邁進(jìn)。
5、重視校園文化建設，提高文化品位，優(yōu)化育人環(huán)境。文化建設是德育工作的重要任務(wù)之一，我們要利用一切手段和方法，營(yíng)造良好健康的校園文化氛圍，打造出具有自己特色的校園文化，要把校園環(huán)境建設與學(xué)校德育工作、校園文化建設更緊密地結合起來(lái)，努力為學(xué)生成長(cháng)營(yíng)造育人氣息更濃的校內外環(huán)境和氛圍，讓學(xué)生在耳濡目染、潛移默化中陶冶情操，受到教育。要發(fā)揮學(xué)校的藝術(shù)特色，多出作品、多出好的作品，為學(xué)校舉辦校園文化藝術(shù)節和各級各類(lèi)評比作好充分準備。
總而言之，在短短的兩個(gè)月時(shí)間內，在一個(gè)充滿(mǎn)激情與活力的團隊里，每個(gè)時(shí)刻，每個(gè)角落，都有理念在碰撞，都有收獲在交流。本著(zhù)“學(xué)習、交流、實(shí)踐、提高”的培訓宗旨，我不僅對校長(cháng)這一職務(wù)有了感性認識，而且提高了理性認識，明確了職責，讓我體驗了全新的教育理念，更讓我接受了許多嶄新的學(xué)校管理理念，使自己對前段的工作也有了深刻的剖析和反思，對后段的工作也有了明確的目標和方法。
路有盡頭，學(xué)無(wú)止境，我會(huì )借著(zhù)這次培訓的東風(fēng)，求真、務(wù)實(shí)，不斷完善自己，不斷豐富自己。
培訓心得體會(huì )14
大學(xué)是產(chǎn)生知識、文化和信仰的源泉�！八^大學(xué)者，非謂有大樓之謂也，有大師之謂也�！币虼藘�(yōu)秀的教師是大學(xué)的靈魂。石河子這座新時(shí)代的軍墾第一城賦予了一代又一代石河子大學(xué)教師更為特殊的光榮使命——“以兵團精神育人，為維穩戍邊服務(wù)！”。那么，在這特殊光環(huán)的聚焦下，石大教師何之謂也？如何擔得起培養愛(ài)國愛(ài)疆擔當奉獻的新時(shí)代戍邊人的重任？克己奉公，育人育才。桃李不言下自成蹊，君子求諸己，育人須先育己。王宏君老師的講座坦率直白，質(zhì)樸的言語(yǔ)觸碰到了我心里最柔軟的地方。
此次培訓之前，我對于高校教師能干些什么是不清晰的。多位老師講座提到的教師對學(xué)生的教育理念、方法和技巧，包括帶班主任的種種經(jīng)驗，讓我對教師的責任和義務(wù)有了更多的了解。柴書(shū)記的講座，讓我重新審視了石大教師的定位。代校長(cháng)的講座讓我認真思考了石河子大學(xué)昨天從哪里來(lái)，今天處在什么位置，未來(lái)向何處去發(fā)展的愿景。我一度在深度思考，我們石大教師能做些什么，才能支撐起“明德正行，博學(xué)多能”的旗幟，立足兵團，佼佼西北，放眼全球。
我想，僅僅明禮知義、教書(shū)育人是遠遠不夠的。教學(xué)、科研、服務(wù)、深造都要兼顧。哪一個(gè)環(huán)節缺了，都不是一個(gè)完整的好老師，也難以把石大學(xué)子培育成全優(yōu)。因此我們應當篤定信念，堅持“自我革命”和“改革開(kāi)放”，不斷充電，觸摸新科技，獲得新能量，時(shí)刻給自己和同學(xué)們“多開(kāi)幾扇窗”。把所學(xué)所悟和所有資源分門(mén)別類(lèi)地教給我的學(xué)生們，同時(shí)傳承傳播恩師們和各團體組織對我的所有饋贈，陪伴他們一起快樂(lè )充實(shí)地學(xué)習、進(jìn)步和成才。
培訓心得體會(huì )15
20xx年暑假，汽車(chē)商務(wù)系在分析研究企業(yè)的用人需求和崗位能力要求后，決定指派我系教學(xué)崗位教師進(jìn)駐企業(yè)進(jìn)行實(shí)習。抱著(zhù)對自己工作的熱愛(ài)，對學(xué)院汽車(chē)商務(wù)系形體課教學(xué)嚴謹、科學(xué)、負責的態(tài)度，我與其他幾位教師一行，來(lái)到位于xx汽車(chē)城的xxx4S店，開(kāi)始接受為期15天的實(shí)習培訓。在此次培訓中，我的主要任務(wù)是學(xué)習汽車(chē)銷(xiāo)售、售后的標準流程以及銷(xiāo)售、售后服務(wù)人員的標準禮儀等內容。
xxx4S店是xx首家歐洲標準4S店，在傳承一流的銷(xiāo)售及售后服務(wù)基礎上，導入上海大眾全新歐標服務(wù)模式，為客戶(hù)帶來(lái)更多的便捷和體驗。在對銷(xiāo)售與售后服務(wù)人員的工作性質(zhì)和工作流程進(jìn)行初步了解后，我將自己的學(xué)習內容整體分為三個(gè)部分：
一是基本操作流程，
二是話(huà)術(shù)，
三是禮儀。
以往我們對汽車(chē)銷(xiāo)售和售后服務(wù)顧問(wèn)的工作只是簡(jiǎn)單的認為銷(xiāo)售就是把產(chǎn)品賣(mài)出去，而售后就是給賣(mài)出去的產(chǎn)品一個(gè)后續保障，經(jīng)過(guò)學(xué)習才認識到，卓越的操作流程是對銷(xiāo)售和售后過(guò)程的規范化和系統化，盡管步驟繁多，但這些經(jīng)過(guò)研究和實(shí)踐的流程給銷(xiāo)售和售后人員的工作帶來(lái)了科學(xué)、規范和便捷，有效避免了雜亂無(wú)章與信息的丟三落四，更節約了辦理業(yè)務(wù)的時(shí)間，給客戶(hù)以專(zhuān)業(yè)、周全、省時(shí)的服務(wù)體驗。
關(guān)于話(huà)術(shù)的學(xué)習，是一次全新的體驗。作為銷(xiāo)售顧問(wèn)和服務(wù)顧問(wèn)，口才很重要，話(huà)術(shù)就是銷(xiāo)售和服務(wù)顧問(wèn)的講話(huà)技巧和溝通工具。在面對客戶(hù)需求和產(chǎn)品詢(xún)問(wèn)時(shí)，我們需要運用FFB話(huà)術(shù)將產(chǎn)品的配置、功能、好處簡(jiǎn)潔到位地進(jìn)行介紹；當客戶(hù)把同級競品車(chē)輛與本品進(jìn)行比較時(shí)，需要運用ACE話(huà)術(shù)，首先認可客戶(hù)的疑問(wèn)，再?lài)@客戶(hù)的疑問(wèn)進(jìn)行比較和優(yōu)勢分析，最后對本車(chē)輛進(jìn)行優(yōu)點(diǎn)的總結，給客戶(hù)留下一個(gè)深刻的好的印象；在面對客戶(hù)的異議和抱怨時(shí)，作為銷(xiāo)售和服務(wù)顧問(wèn)不能與客戶(hù)爭吵或說(shuō)一些不禮貌的話(huà)，應該運用CPR話(huà)術(shù)對客戶(hù)的抱怨進(jìn)行說(shuō)明、復述，在確認客戶(hù)的想法后思考出具體明確的解決方案，并禮貌詢(xún)問(wèn)對這個(gè)問(wèn)題是否還存在什么疑問(wèn)，每一個(gè)話(huà)術(shù)的運用都體現著(zhù)上海大眾以“客戶(hù)滿(mǎn)意”為中心的服務(wù)理念。
說(shuō)到與自己的形體課息息相關(guān)的禮儀部分，在4S店中，一名優(yōu)秀的銷(xiāo)售和售后人員應掌握：形象禮儀、商務(wù)禮儀、服務(wù)禮儀、銷(xiāo)售禮儀等四部分內容。注重形象禮儀能夠發(fā)現自己的美，對自己的妝容、穿著(zhù)、精神面貌進(jìn)行打造，樹(shù)立良好的自我形象，以最佳的狀態(tài)迎接客戶(hù)和挑戰自我；商務(wù)禮儀能夠使自己與客戶(hù)的洽談和交流規范化、文明化，可避免不必要的尷尬，使溝通更加自信。服務(wù)禮儀的掌握，能夠使自己給客戶(hù)的服務(wù)更加周到、親切，同樣具有規范性。銷(xiāo)售禮儀則能夠使銷(xiāo)售人員的舉止更加得體、大方、彬彬有禮。如：在客戶(hù)走進(jìn)展廳或走進(jìn)售后部時(shí)，一個(gè)鞠躬、一個(gè)微笑，一句歡迎問(wèn)候語(yǔ)，足以說(shuō)明員工的基本素質(zhì)，而后在第一時(shí)間詢(xún)問(wèn)客戶(hù)到店目的以及需求，適時(shí)遞上自己的名片，使客戶(hù)很快感受到該有的尊重和關(guān)注，便更加放心的與銷(xiāo)售、服務(wù)顧問(wèn)交談。再如：在對產(chǎn)品進(jìn)行六方位介紹時(shí)，適時(shí)的蹲姿可代替半爬在車(chē)內為客戶(hù)介紹內部技術(shù)的尷尬。這些小小的禮儀，都從細節方面體現和傳遞著(zhù)上海大眾汽車(chē)品牌所包含的人性化、尊重和友善的服務(wù)內涵。
除此之外，我們還對汽車(chē)的保險、賠付、置換、精品銷(xiāo)售業(yè)務(wù)進(jìn)行了了解和學(xué)習。我作為汽車(chē)商務(wù)系的教師，主要擔任形體課教學(xué)。從專(zhuān)業(yè)舞蹈院校畢業(yè)進(jìn)入工作崗位一年，通過(guò)學(xué)校組織的培訓，對汽車(chē)行業(yè)的知識有了一定的了解，但也僅僅是理論層面的認識。這一次的培訓學(xué)習深入企業(yè)內部，著(zhù)企業(yè)工裝，與員工一起上下班、打考勤，整體融入工作當中進(jìn)行全方位的觀(guān)察與實(shí)踐，企業(yè)如何要求員工，就如何要求我們，這不僅為我將要進(jìn)行的工作和教學(xué)提供了大量的實(shí)際案例，也使我對自己所承擔的課程教學(xué)進(jìn)行了反思與整改，并使我的綜合能力和水平得到有效的鍛煉。
在這有限的半個(gè)月中，本著(zhù)為自己更為能夠將企業(yè)優(yōu)秀工作技能傳授給學(xué)生的心態(tài)去學(xué)習，收獲良多，受益匪淺。在此感謝系部為我們提供的這次寶貴的學(xué)習實(shí)踐經(jīng)歷，我們將再接再勵、學(xué)以致用，將實(shí)習與教學(xué)緊密結合，讓學(xué)生能夠在自己的課程中學(xué)到更為貼近工作實(shí)際的知識。
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