初中社會(huì )實(shí)踐心得2022
我們得到了一些心得體會(huì )以后，應該馬上記錄下來(lái)，寫(xiě)一篇心得體會(huì )，這樣可以幫助我們總結以往思想、工作和學(xué)習。你想好怎么寫(xiě)心得體會(huì )了嗎？以下是小編幫大家整理的初中社會(huì )實(shí)踐心得2022，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
初中社會(huì )實(shí)踐心得20221
“實(shí)踐”是件聽(tīng)起來(lái)輕松，實(shí)則卻“蘊味”十足，甚至意義深刻的事。實(shí)踐能使你已成的“慣性”和被特定環(huán)境“保護”的生活重新增添一些色彩，確切地說(shuō)，這是一個(gè)“過(guò)程”，過(guò)程中夾雜著(zhù)忙與快樂(lè )。
“萬(wàn)事開(kāi)頭難”這話(huà)一點(diǎn)兒也不假，雖然我參與實(shí)踐的時(shí)間不長(cháng)，但求職之路的艱辛和求到職之后的茫然讓我感嘆市場(chǎng)競爭的激烈，感悟到了生活的艱辛。
南通是個(gè)繡品城，而我所處之地是繡品城中的一幅繡品，密密麻麻的人以此為生，電腦繡花用的是編程，但我不會(huì )。況且也不需要暑期打零工的。整理東西，每天在勞累中度過(guò)。學(xué)不到一點(diǎn)知識。學(xué)的最多的可能是對人生的一份坦然，不得以我放棄了這份工作。每天感嘆生活的單調與乏味，卻不想依靠父母的幫助。哀嘆啊，哀嘆。
奔波了好多天之后，我找到了一份真正意義上的暑期社會(huì )實(shí)踐單位。通州市姜灶塑料編織廠(chǎng)。廠(chǎng)長(cháng)姓張，人很可親。清瘦顯得他活力無(wú)限。我跟他說(shuō)，我學(xué)的是機電專(zhuān)業(yè)，但沒(méi)學(xué)過(guò)什么專(zhuān)業(yè)課程，我還順便提及輔修過(guò)市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)這門(mén)課程。他頓了頓，想了想說(shuō)，我這兒的機器上有很多針，各種各樣的型號都有，分類(lèi)很?chē)烂�。有時(shí)是大的一排，有時(shí)是小的一排，大小有時(shí)又要交錯相差。這樣吧，我先把你安排到拌料間，去學(xué)習一下材料的分配和用料的安全。然后去銷(xiāo)售部門(mén)吧。我點(diǎn)了點(diǎn)頭，同意了。
第二天一大早，我就跟著(zhù)張廠(chǎng)長(cháng)來(lái)到了拌料車(chē)間，車(chē)間里堆滿(mǎn)了聚乙烯顆粒。張廠(chǎng)長(cháng)領(lǐng)了我來(lái)到一個(gè)姓趙的師傅面前說(shuō)，趙師傅，這是從學(xué)校里來(lái)參加暑期社會(huì )實(shí)踐的，您就好好照顧照顧吧。
我站在那兒，盯著(zhù)趙師傅熟練的忙碌著(zhù)，一袋袋的原料按不同的比例被投放到了攪拌機里。我沉默著(zhù)，雖然我知道“沉默是金”，但此時(shí)此刻卻是一塊沒(méi)有光澤的石頭。我依然沉默著(zhù)。等到那師傅忙完后，他給我講起了塑料業(yè)的發(fā)展，塑料的降解功能。
塑料是一個(gè)新興行業(yè)，發(fā)展時(shí)間還不長(cháng)。但目前隨著(zhù)塑料制品的日益增多，“白色污染”也越來(lái)越嚴重。而21世紀又是一個(gè)環(huán)保世紀，為了保護我們的家園，全世界都對塑料行業(yè)提出了一個(gè)嚴峻的問(wèn)題，就是生產(chǎn)出來(lái)的塑料產(chǎn)品盡量是環(huán)保的，可降解的。連我們廠(chǎng)也都要這樣�，F在中國的普通老百姓還在追求價(jià)的廉宜和結實(shí)度，而國外卻都已向環(huán)�？繑n了。你看那個(gè)塑料廠(chǎng)已被國外退回了好多產(chǎn)品，就是因為產(chǎn)品的質(zhì)量不合格，無(wú)環(huán)保性能，不可降解。
降解塑料與同類(lèi)的普通塑料具有相當或相近的應用性能和衛生性能，在完成其使用功能后，能在自然環(huán)境條件下較快地降解。成為易廣泛被吸收的碎末。并隨著(zhù)時(shí)間的推移進(jìn)一步降解成為CO2和水。但從總體而言，當前降解塑料還處于技術(shù)階段，有待于進(jìn)一步深化研究，工藝進(jìn)一步完善。并致力于提高性能，降解成本，拓寬用途和逐步推向市場(chǎng)化進(jìn)程中。
目前，已初步明確，聚乙烯是可生物降解的。且在聚乙烯中加入改良性淀粉后可提高其生物降解性。其基本的降解機理是可降解的。塑料制品中所含的淀粉在短期內被土壤中的微生物分泌的酶迅速降解而生成空洞，導致制品的力學(xué)性能下降。并伴隨著(zhù)空洞的形成，表面積擴大，從而增大與土壤的接觸面;同時(shí)配方中還添加了氧化劑和土壤的金屬鹽。反應生成過(guò)氫氧化物。這些將導致聚乙烯鏈的斷裂而降解成為易被微生物吞噬的低分子化合物。最終回到生物圈，進(jìn)入自然循環(huán)。
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我實(shí)踐的那家單位雖小，但卻為我們的社會(huì )創(chuàng )造了不少的財富，若不論財富，那它畢竟為我們提供了若干個(gè)崗位，一個(gè)企業(yè)“以人為本”，人人都把其當作是自己的一部分，那企業(yè)的`魅力是怎樣的大啊。
暑期的實(shí)踐生活雖然不長(cháng)，只有那僅僅的兩周，但卻為我的人生刻下了一段銘心的經(jīng)歷。我不
知道別人是如何看待這次的實(shí)踐生活，但對我來(lái)說(shuō)卻是意義非凡的。使我在享受生活的同時(shí)也品嘗到了生活的艱辛。想要經(jīng)營(yíng)一個(gè)企業(yè)不是容易的，靠蠻勁和熱血是無(wú)法解決的，誰(shuí)能保證這些有效期有多長(cháng)。
初中社會(huì )實(shí)踐心得20222
中學(xué)生社會(huì )實(shí)踐教育活動(dòng)，青少年思想道德教育，青少年學(xué)生的生活。學(xué)校以十八大精神為指南，以“x”為準繩，以《基礎教育改革綱要》為依據，實(shí)施《小學(xué)德育綱要》、《公民道德建設實(shí)施綱要》等精神，了一系列社會(huì )實(shí)踐教育活動(dòng)活動(dòng)，收到了的教育。
一、清明節，到革命烈士墓掃墓。
在清明節這天，組織全體學(xué)生到革命烈士墓緬懷先烈，瞻仰祭掃。革命英雄紀念碑廣場(chǎng)前，人們靜默肅立。由學(xué)校團支部書(shū)記致辭，然后由學(xué)生代表發(fā)言。接著(zhù)，全體師生默哀三分鐘。隨后，在《致敬曲》舒緩的旋律中，向烈士敬獻花圈。環(huán)繞著(zhù)長(cháng)眠于此的革命烈士墓區，全校師生一一駐足瞻仰，表達對革命先輩的深切哀思。緬懷先烈們?yōu)閯?chuàng )建新而拋頭顱、灑鮮血的豐功偉績(jì)。這次活動(dòng)，學(xué)生知道了在戰爭年代有多少兒女參軍報國，為祖國的解放事業(yè)了的青春與生命，先烈們的利益，不惜拋頭顱、灑熱血，了舊社會(huì )，換來(lái)了新的誕生，使后人過(guò)上了幸福生活。的生命失去了，但的精神萬(wàn)古長(cháng)青，永垂不朽。年輕一代的晚輩忘記的豐功偉績(jì)，接過(guò)的民族的復興而努力學(xué)習。努力鍛煉，全心全意為同學(xué)服務(wù)，以行動(dòng)向祖國，向為革命獻出寶貴生命的先烈們遞交一份滿(mǎn)意的答卷，要為祖國建設獻出的青春和熱血。
二、植樹(shù)節，組織學(xué)生植樹(shù)。
樹(shù)撫育的靈魂，維持生命所需并庇護，的生命形態(tài)象樹(shù)生活，地球上龐大的森林像一張活生生的毯子般覆蓋著(zhù)地球，一張生存不可或缺的毯子。3月12日，學(xué)校組織學(xué)生植樹(shù)活動(dòng)。，學(xué)校做植樹(shù)前的動(dòng)員講話(huà)：建設生態(tài)文明，要在經(jīng)濟社會(huì )發(fā)展中尊重自然、保護自然、自然，并生態(tài)建設。林業(yè)生態(tài)建設，承擔著(zhù)建設森林生態(tài)系統、保護濕地生態(tài)系統的職責，肩負著(zhù)建設生態(tài)文明的歷史重任。全民植樹(shù)造林、林業(yè)發(fā)展，是人與自然相處的客觀(guān)需要，是建設秀美城鄉的途徑，是經(jīng)濟社會(huì )可持續發(fā)展的戰略舉措。全民植樹(shù)造林，共建生態(tài)文明，是全區的責任和義務(wù)，是一項功在當代、利在千秋的事業(yè)。希望大家綠化意識、責任意識和義務(wù)意識，行動(dòng)起來(lái)，投身到全民義務(wù)植樹(shù)造林活動(dòng)。
大家紛紛表示，植樹(shù)活動(dòng)可以享受綠色環(huán)境、環(huán)保意識，而且種下一棵樹(shù)，就等于種下了綠色的希望。希望大家都來(lái)人類(lèi)生存的環(huán)境，行動(dòng)起來(lái)，讓山更綠、天更藍、水更清、空氣更清新、人與自然更。
接著(zhù)學(xué)生排著(zhù)整齊的隊伍，帶著(zhù)勞動(dòng)工具，一路歡聲笑語(yǔ)，邁著(zhù)整齊的步伐，步行來(lái)到離學(xué)校十幾里遠的公路邊植樹(shù)現場(chǎng)。老師一聲令下，同學(xué)們興致勃勃，干勁十足：挖坑的，拿樹(shù)苗的，填土的，澆水的，同學(xué)們爭先恐后，栽了一棵又一棵。栽好了，還踩一踩，把土夯實(shí)，樹(shù)能成活。溫度不高，但人人滿(mǎn)頭大汗，忙的不亦樂(lè )乎。不長(cháng)，展現在同學(xué)們面前的是一排排整齊的樹(shù)木。同學(xué)們擦著(zhù)頭上的汗水，想象著(zhù)不久的將來(lái)，走在公路上的人們會(huì )感受到無(wú)限的綠意，臉上露出欣慰的笑容。
三、組織學(xué)生到游覽揚州瘦西湖
揚州風(fēng)景優(yōu)美，人杰地靈，文化沉淀深厚，是歷史名城，“煙花三月下?lián)P州”。三月的揚州風(fēng)光就盡在瘦西湖了。一春天，哪怕還只是春寒料峭時(shí)分，就有不少游客迫不及待地走進(jìn)公園去領(lǐng)略早春瘦西湖別樣景致。在“五一”時(shí)，組織學(xué)生游覽了瘦西湖。
坐車(chē)一路顛簸，終于來(lái)到了瘦西湖。沿著(zhù)長(cháng)堤春柳走著(zhù)，聽(tīng)導游說(shuō)，腳下的長(cháng)堤春柳有600余米長(cháng)呢!向前走，看到長(cháng)堤邊上一棵楊柳一棵桃樹(shù)交替循環(huán)，導游告訴，揚州是雙市花雙市樹(shù)，這兩種市樹(shù)。我不時(shí)地向周?chē)�，一陣微風(fēng)吹過(guò)，湖面就泛起微波，在陽(yáng)光下一照射，湖面就波光粼粼，金光閃閃，令人流連忘返，心曠神怡。走到了長(cháng)堤春柳的盡頭，展現在面前的是碩大的兩個(gè)字：徐園。這兩個(gè)字的確有來(lái)頭，還有小故事呢：從前，有人叫徐園，他很橫行霸道，百姓們都暗地里叫他“徐老虎”。有一次，他想為題名，誰(shuí)都不愿意幫他寫(xiě)，他便想出了讓書(shū)法家幫他寫(xiě)字的計策。他請書(shū)法家到家來(lái)喝酒，他知道，書(shū)法家逢酒必醉。沒(méi)錯，書(shū)法家果然醉了。徐園對書(shū)法家說(shuō)：“你幫我寫(xiě)兩個(gè)成語(yǔ)：清風(fēng)徐來(lái)，春色滿(mǎn)園�！边@時(shí)書(shū)法家正在興頭上，欣然答應。寫(xiě)到最后“園”時(shí)，一陣微風(fēng)吹，書(shū)法家一下子清醒了，明白徐園的真正目的請喝酒，而是騙的字�？蓪�(xiě)了這么多了，也不好拒絕，最后的“園”字寫(xiě)得像狂草。去掉外面的框，里面像老虎的“虎”字，意思是：你只不過(guò)是一只籠中之虎。
初中社會(huì )實(shí)踐心得20223
為了深入開(kāi)展中學(xué)生社會(huì )實(shí)踐教育活動(dòng)，加強青少年思想道德教育，豐富廣大青少年學(xué)生的生活，開(kāi)展了一系列社會(huì )實(shí)踐教育活動(dòng)活動(dòng)，收到了良好的教育效果。
一、利用清明節，到革命烈士墓掃墓。
在清明節這天，我校組織全體學(xué)生到革命烈士墓緬懷先烈，瞻仰祭掃。革命英雄紀念碑廣場(chǎng)前，人們靜默肅立。首先由學(xué)校團支部書(shū)記致辭，然后由學(xué)生代表發(fā)言。接著(zhù)，全體師生默哀三分鐘。隨后，在《致敬曲》舒緩的旋律中，向烈士敬獻花圈。環(huán)繞著(zhù)長(cháng)眠于此的革命烈士墓區，全校師生一一駐足瞻仰，表達對革命先輩的深切哀思。緬懷先烈們?yōu)閯?chuàng )建新中國而拋頭顱、灑鮮血的豐功偉績(jì)。通過(guò)這次活動(dòng)，學(xué)生知道了在過(guò)去戰爭年代有多少中華兒女參軍報國，為祖國的解放事業(yè)貢獻了自己的青春與生命，先烈們?yōu)榱巳嗣竦睦�，不惜拋頭顱、灑熱血，x了舊社會(huì )，換來(lái)了新中國的誕生，使我們后人過(guò)上了幸福生活。
他們的生命雖然失去了，但他們的精神萬(wàn)古長(cháng)青，永垂不朽。年輕一代的晚輩不能忘記他們的豐功偉績(jì)，接過(guò)他們的旗幟繼續為了中華民族的偉大復興而努力學(xué)習。努力鍛煉自己，全心全意為同學(xué)服務(wù)，以實(shí)際行動(dòng)向祖國，向為革命獻出寶貴生命的先烈們遞交一份滿(mǎn)意的答卷，要為祖國社會(huì )主義建設獻出自己的青春和熱血。
二、利用植樹(shù)節，組織學(xué)生植樹(shù)。
樹(shù)撫育我們的靈魂，維持生命所需并提供庇護，沒(méi)有其他的生命形態(tài)象樹(shù)一般影響我們生活，地球上龐大的森林像一張活生生的毯子般覆蓋著(zhù)地球，一張生存不可或缺的毯子。3月12日，我們學(xué)校組織學(xué)生進(jìn)行植樹(shù)活動(dòng)。首先，學(xué)校領(lǐng)導做植樹(shù)前的動(dòng)員講話(huà)：建設生態(tài)文明，要在經(jīng)濟社會(huì )發(fā)展中尊重自然、保護自然、合理利用自然，并主動(dòng)開(kāi)展生態(tài)建設。林業(yè)生態(tài)建設，承擔著(zhù)建設森林生態(tài)系統、保護濕地生態(tài)系統的重要職責，肩負著(zhù)建設生態(tài)文明的歷史重任。
全民植樹(shù)造林、加快林業(yè)發(fā)展，是促進(jìn)人與自然和諧相處的客觀(guān)需要，是建設秀美城鄉的重要途徑，是實(shí)現經(jīng)濟社會(huì )可持續發(fā)展的戰略舉措。全民植樹(shù)造林，共建生態(tài)文明，是全區人民的共同責任和義務(wù)，是一項功在當代、利在千秋的偉大事業(yè)。希望大家提高綠化意識、責任意識和義務(wù)意識，行動(dòng)起來(lái)，積極投身到全民義務(wù)植樹(shù)造林活動(dòng)中來(lái)。
大家紛紛表示，開(kāi)展植樹(shù)活動(dòng)不僅可以享受綠色環(huán)境、提高環(huán)保意識，而且種下一棵樹(shù)，就等于種下了一個(gè)綠色的希望。希望大家都來(lái)關(guān)心人類(lèi)生存的環(huán)境，積極行動(dòng)起來(lái)，讓山更綠、天更藍、水更清、空氣更清新、人與自然更和諧。
接著(zhù)學(xué)生排著(zhù)整齊的隊伍，帶著(zhù)勞動(dòng)工具，一路歡聲笑語(yǔ)，邁著(zhù)整齊的步伐，步行來(lái)到離學(xué)校十幾里遠的公路邊植樹(shù)現場(chǎng)。隨著(zhù)老師一聲令下，同學(xué)們興致勃勃，干勁十足：挖坑的，拿樹(shù)苗的，填土的，澆水的，同學(xué)們爭先恐后，栽了一棵又一棵。栽好了，還踩一踩，把土夯實(shí)，確保樹(shù)能成活。雖然溫度不高，但人人都是滿(mǎn)頭大汗，忙的不亦樂(lè )乎。
不長(cháng)時(shí)間，展現在同學(xué)們面前的是一排排整齊的樹(shù)木。同學(xué)們擦著(zhù)頭上的汗水，想象著(zhù)不久的將來(lái)，走在公路上的人們會(huì )感受到無(wú)限的綠意，臉上露出欣慰的笑容。
三、組織學(xué)生到游覽揚州瘦西湖。
揚州風(fēng)景優(yōu)美，人杰地靈，文化沉淀深厚，是一個(gè)歷史名城。煙花三月下?lián)P州。三月的揚州風(fēng)光就盡在瘦西湖了。一進(jìn)入春天，哪怕還只是春寒料峭時(shí)分，就有不少游客迫不及待地走進(jìn)公園去領(lǐng)略早春瘦西湖別樣景致。在五一時(shí)，我們組織學(xué)生游覽了瘦西湖。
坐車(chē)一路顛簸，終于來(lái)到了瘦西湖。我們沿著(zhù)長(cháng)堤春柳走著(zhù)，聽(tīng)導游說(shuō)，我們腳下的長(cháng)堤春柳有600余米長(cháng)呢!我們繼續向前走，看到長(cháng)堤邊上一棵楊柳一棵桃樹(shù)交替循環(huán)，導游告訴我們，揚州是雙市花雙市樹(shù)，這就是兩種市樹(shù)。我不時(shí)地向周?chē)�，一陣微風(fēng)吹過(guò)，湖面就泛起微波，在陽(yáng)光下一照射，湖面就波光粼粼，金光閃閃，令人流連忘返，心曠神怡。
走到了長(cháng)堤春柳的盡頭，展現在我們面前的是碩大的兩個(gè)字：徐園。這兩個(gè)字的確有一些來(lái)頭，還有一個(gè)小故事呢:從前，有一個(gè)人叫徐園，他很橫行霸道，百姓們都暗地里叫他徐老虎。有一次，他想為自己題名，但是誰(shuí)都不愿意幫他寫(xiě)，他便想出了一個(gè)讓書(shū)法家幫他寫(xiě)字的計策。他請書(shū)法家到自己家來(lái)喝酒，他知道，書(shū)法家逢酒必醉。沒(méi)錯，書(shū)法家果然醉了。徐園對書(shū)法家說(shuō)：你幫我寫(xiě)兩個(gè)成語(yǔ)：清風(fēng)徐來(lái)，春色滿(mǎn)園。這時(shí)書(shū)法家正在興頭上，所以欣然答應。寫(xiě)到最后一個(gè)園時(shí)，一陣微風(fēng)吹過(guò)來(lái)，書(shū)法家一下子清醒了過(guò)來(lái)，明白徐園的真正目的不是請自己喝酒，而是騙自己的字�？梢呀�(jīng)寫(xiě)了這么多了，也不好拒絕，最后的園字寫(xiě)得像狂草。去掉外面的框，里面像一個(gè)老虎的虎字，意思是：你只不過(guò)是一只籠中之虎。
隨后，我們來(lái)到了二十四橋。二十四橋處處有二十四：橋長(cháng)24米，橋寬2.4米，共有臺階24個(gè)，臺階寬24厘米，兩邊各24根漢白玉雕柱，高、寬各2.4米……相傳，唐代有人在一個(gè)月光如水、清風(fēng)徐徐的夜晚，見(jiàn)到24個(gè)清麗婉約的仙女，身披羽紗，手托玉簫，飄上一座小石橋，那舒緩優(yōu)美的旋律，便從24支簫管中緩緩地流淌出來(lái)。聽(tīng)者如癡如醉，吹者如夢(mèng)若幻;這就是二十四橋的來(lái)歷。杜牧有詩(shī)云：青山隱隱水迢迢,秋盡江南草未調。
二十四橋明月夜,玉人何處教吹蕭。天氣晴朗時(shí)，藍天、白云、二十四橋，都倒映在清澈的湖水中，構成了一副美麗的圖畫(huà)。特別是二十四橋的橋洞和水面的倒影合為一體，形成了一個(gè)完整的圓。但是橋的臺階很小，很滑，如果不注意就有可能摔倒，走的時(shí)候要小心一點(diǎn)。
瘦西湖的景點(diǎn)太多了，一天沒(méi)有看完，學(xué)生們余興未盡。通過(guò)這次活動(dòng)，學(xué)生真正體會(huì )到了家鄉的美。
四、參觀(guān)世界第八大奇跡―――秦始皇兵馬俑
組織學(xué)生到xx市博物館，參觀(guān)了參觀(guān)世界第八大奇跡―――秦始皇兵馬俑.通過(guò)參觀(guān)兵馬俑展覽，同學(xué)們進(jìn)一步了解了秦朝，了解了秦始皇.學(xué)生為兩千年這一支地下部隊驚嘆不已，一種神秘的魔力恍惚間把人引入戰馬嘶鳴、惡戰在即的歷史畫(huà)面.知道了如何修復破損的兵馬俑.
同時(shí)，還參觀(guān)了世界珍稀動(dòng)物展.看到了兇殘的鱷魚(yú)、大大的烏魚(yú)、如玉的水蛇、可愛(ài)的松鼠、碩大的海龜―――真是大開(kāi)眼界.
通過(guò)一系列的嘗試，我們深深地體會(huì )到：實(shí)踐活動(dòng)無(wú)所謂好壞，只要實(shí)實(shí)在在，學(xué)生在能力、態(tài)度、情感等各方面有了一定的收獲，情商得到了培養，就是一種成功，是我們教育引導的成功!
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