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網(wǎng)絡(luò )員培訓心得體會(huì )

時(shí)間:2023-07-27 15:30:06 曉怡 心得體會(huì ) 我要投稿

網(wǎng)絡(luò )員培訓心得體會(huì )(精選11篇)

  當我們受到啟發(fā),對學(xué)習和工作生活有了新的看法時(shí),馬上將其記錄下來(lái),這樣有利于我們不斷提升自我。那么好的心得體會(huì )是什么樣的呢?下面是小編幫大家整理的網(wǎng)絡(luò )員培訓心得體會(huì ),僅供參考,希望能夠幫助到大家。

網(wǎng)絡(luò )員培訓心得體會(huì )(精選11篇)

  網(wǎng)絡(luò )員培訓心得體會(huì ) 1

  通過(guò)這兩天在黨校的培訓學(xué)習,自己對網(wǎng)絡(luò )評論工作有了進(jìn)一步的了解和認識。網(wǎng)絡(luò )評論工作是引導公眾導向的輿論工具,在互聯(lián)網(wǎng)日益發(fā)達的今天,越來(lái)越重要。網(wǎng)絡(luò )評論工作就是要及時(shí)發(fā)現負面信息并進(jìn)行正確的引導,這樣可以有效地維護社會(huì )穩定,消除網(wǎng)絡(luò )謠言,促進(jìn)政府與民眾溝通,對建設和諧社會(huì )方面有著(zhù)積極的作用。通過(guò)學(xué)習,主要有五方面體會(huì ):

  一、網(wǎng)評文章應及時(shí)主動(dòng)

  網(wǎng)評工作往往涉及黨和政府作為不作為的討論,作為一員網(wǎng)絡(luò )宣傳員應及時(shí)發(fā)現,在第一時(shí)間發(fā)現并發(fā)表評論。對于網(wǎng)絡(luò )輿論關(guān)注的焦點(diǎn),要以最后快的速度評說(shuō)跟貼,把握主動(dòng)權。對于一些政治敏銳感,除了評論外,還要及時(shí)上報上級,并密切關(guān)注輿論的趨勢和變化。

  二、網(wǎng)評文章要實(shí)事求是

  互聯(lián)網(wǎng)上有各類(lèi)信息,真假難辨。對于網(wǎng)絡(luò )評論工作人員來(lái)說(shuō),我們在評論過(guò)程中要以事實(shí)為依據進(jìn)行網(wǎng)評,心事實(shí)為依據,這樣既能規范自己,也能規范其他網(wǎng)民。

  三、網(wǎng)評文章應有平民和個(gè)人屬性

  在互聯(lián)網(wǎng)上,受關(guān)注的討論,往往帶有個(gè)人體驗和情感在里面。只講黨的'政策方針,沒(méi)有具體的結合群眾事實(shí),干枯入味,長(cháng)篇大論會(huì )讓群眾日久生厭。所以網(wǎng)評工作者在網(wǎng)評時(shí)要貼近生活,更多的聯(lián)系群眾生活動(dòng)發(fā)表意見(jiàn),進(jìn)行引導。

  四、網(wǎng)評文章要接受人在輿論監督

  網(wǎng)絡(luò )的輿論場(chǎng)的熱度,更容易在一些司法案件、官場(chǎng)現象上引發(fā)熱議,而這些話(huà)題是最難管理和引導的,在某種程度上,各種猜測和分析會(huì )上升到攻擊黨和政府體制上來(lái)。這種情況下,網(wǎng)評要以事實(shí)為依據,接受群眾監督,在出現不對時(shí)在敢于更正,及時(shí)更正。

  五、網(wǎng)評文章要受網(wǎng)民的認同

  互聯(lián)網(wǎng)是一個(gè)互動(dòng)的平臺,網(wǎng)民可以自己發(fā)表自己的言論,網(wǎng)評人員要及時(shí)的回復網(wǎng)民的留言,與網(wǎng)民互動(dòng),讓他們感到受尊重,使更多的人參與其中,這樣也可以更好的思考評論工作的本質(zhì)和意義。

  網(wǎng)絡(luò )員培訓心得體會(huì ) 2

  第三次網(wǎng)絡(luò )管理員培訓為提高教師的自身水平提供了良好的平臺,為教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展提供了契機。不管是現在、還是將來(lái),我們每一位教師都應該不斷地給自己“充電”,只有這樣,才能不斷地開(kāi)拓進(jìn)取、勇于創(chuàng )新,才不至于被社會(huì )淘汰。經(jīng)過(guò)這幾個(gè)月的學(xué)習,我深深感受到了學(xué)習的快樂(lè ),也嘗到了成長(cháng)的快樂(lè ),這就是學(xué)習并快樂(lè )著(zhù)吧!

  現在的社會(huì )日新月異,網(wǎng)絡(luò )技術(shù)的發(fā)展需要老師掌握一定的計算機網(wǎng)絡(luò )知識,雖然感覺(jué)培訓的比較辛苦,但人覺(jué)得很充實(shí),也學(xué)到了許多知識,可以說(shuō)我很好的完成了這次學(xué)習任務(wù)。

  這次培訓主要是講解了計算機網(wǎng)絡(luò )及路由器、交換機等相關(guān)設備的理論知識和操作技能,針對性比較強。對于計算機網(wǎng)絡(luò )管理這方面的內容來(lái)說(shuō),我可以說(shuō)是很陌生的,雖說(shuō)以前也了解一些,但其中好多東西都不明白是咋回事兒,但我卻對這方面的知識特別感興趣,經(jīng)過(guò)老師的講解,可以說(shuō)讓我在大飽眼福、大開(kāi)眼界的同時(shí),讓我對這方面的知識有了更進(jìn)一步的了解。

  這次培訓,市教師繼續教育中心能很好地從我們教師的實(shí)際情況出發(fā),課程安排、設置都比較合理,時(shí)間也安排得比較充裕,做到了通俗易懂,由淺入深。為我們教師彼此之間搭建了相互學(xué)習、相互交流的平臺,使我們在合作中不斷提高和成長(cháng)。并為在以后的生活、工作中熟練運用這些知識,不斷提高自己的綜合業(yè)務(wù)水平打下了基礎。

  通過(guò)這次培訓,令我深深體會(huì )到信息技術(shù)對教師的重要作用。在高科技飛速發(fā)展的今天,教師不能只停在原有知識的認識上,必須有一種超前意識。只有不斷學(xué)習,不斷完善自己,不斷充實(shí)自己,才能在自己的崗位上擁有更強大的立足之地。

  在學(xué)習的過(guò)程中,我時(shí)常遇到不明白的問(wèn)題,我便虛心地向同行學(xué)習,問(wèn)指導老師。因為我認為在學(xué)習的過(guò)程中需要不厭其煩的耐心和持之以恒地決心,大家坐在一起暢所欲言,互相探討、交流,把自己不理解、不懂的地方提出來(lái),讓指導老師來(lái)幫助解決。這樣,不僅使學(xué)員相互之間都得到了學(xué)習,鞏固了知識,而且也提高了學(xué)習的效率。同時(shí),我還把關(guān)鍵點(diǎn)、難點(diǎn)、重點(diǎn)都力所能及地做好了筆記,因為我相信“好記性也不如爛筆頭”,時(shí)間久了,總會(huì )忘記,更何況是像網(wǎng)絡(luò )管理這樣對我來(lái)說(shuō)比較新的知識內容。這次網(wǎng)管培訓中最有收獲的有以下幾點(diǎn):

  1、知道了如何架設WEB和FTP站點(diǎn),還知道了在同一個(gè)內網(wǎng)里,多個(gè)域名站點(diǎn)只要設置主機頭就可以同時(shí)使用80端口。親自動(dòng)手架設了ASP.net的站點(diǎn)。還了解到如何通過(guò)遠程桌面進(jìn)行遠程管理,給機器的管理帶來(lái)很大的方便。

  2、網(wǎng)站的安全方面更是讓我收獲甚多。例如:使用相同的用戶(hù)名和密碼,站點(diǎn)文件夾權限太大,網(wǎng)站數據庫文件沒(méi)設防等等,這些對網(wǎng)站,甚至整個(gè)網(wǎng)絡(luò )和服務(wù)器的威脅都很大,嚴重的就有可能成為黑客任意操作的`“肉雞”。

  3、學(xué)會(huì )了安裝和使用虛擬系統。一臺電腦可以安裝幾種不同的操作系統,這樣對于網(wǎng)站的安裝和調試就方便多了,也可以在不影響機器正常系統運作的情況下進(jìn)行。

  回到學(xué)校,我也細細總結了一下我校主要存在的電腦問(wèn)題:系統故障,網(wǎng)絡(luò )故障,軟件故障等,很多機器由于長(cháng)期使用,導致系統中存在大量垃圾文件,系統文件也有部分受到損壞,從而導致系統崩潰,重裝系統,另外有一些屬網(wǎng)絡(luò )故障,線(xiàn)路問(wèn)題等。目前網(wǎng)絡(luò )計算機病毒較多,傳播途徑也較為廣泛,可以通過(guò)瀏覽網(wǎng)頁(yè)、下載程序、郵件等多種方式傳播。為了做好防范措施,學(xué)校每臺機器都安裝了殺毒軟件,并定期的升級,對發(fā)現病毒的機器及時(shí)進(jìn)行處理。

  由于平時(shí)學(xué)校工作比較繁忙,任務(wù)多,以及自身能力有限,有許多知識仍需要進(jìn)一步理解消化,復習鞏固,在今后的學(xué)習、工作和實(shí)踐中仍需要繼續努力學(xué)習和提高,我深深體會(huì )到了此次培訓的價(jià)值所在。

  真心地希望今后能多舉辦一些類(lèi)似這樣的培訓,計算機知識更新是很快的,只有不斷地學(xué)習,才能掌握最新的知識,把工作做得更好;氐焦ぷ髦,我要利用這次培訓所學(xué)到的計算機網(wǎng)絡(luò )知識,來(lái)提高教學(xué)工作質(zhì)量,更好地為學(xué)校服務(wù)!

  網(wǎng)絡(luò )員培訓心得體會(huì ) 3

  10月24日至27日, 市電教館啟動(dòng)了新一期的中小學(xué)網(wǎng)絡(luò )管理員培訓活動(dòng),培訓主題為:“班班通設備管理維護”,這為我們提供了非常好的集中學(xué)習的機會(huì ),我有幸參加了培訓。來(lái)自山師的老師引領(lǐng)我們進(jìn)行了溫故知新,以下是我參加培訓后的心得體會(huì ):

  1、知識更新非? ,我感到壓力的同時(shí)也增添了學(xué)習的動(dòng)力。 此次培訓內容涉及三個(gè)大部分:

 。1)計算機基礎(硬件組成部分和計算機組裝、計算機故障和解決辦法、操作系統的安裝、應用軟件的安裝、判斷系統故障與快速恢復、系統優(yōu)化和安全管理)

 。2)多媒體設備(多媒體知識簡(jiǎn)介、常見(jiàn)的多媒體設備如:投影機、電子白板、展臺的使用及維護,常見(jiàn)故障及解決辦法)。

 。3)網(wǎng)絡(luò )基礎知識(網(wǎng)絡(luò )的基本結構、網(wǎng)絡(luò )的基本設置、學(xué)校中常用的網(wǎng)絡(luò )設備、校園網(wǎng)設計)。

  稍感遺憾的是老師的.講課內容注重理論部分,同時(shí)有些脫離學(xué)校的實(shí)際應用。在生活和教學(xué)工作中,我們已經(jīng)真切地感受到了包括計算機硬件組成的升級,多媒體教學(xué)設備的更新?lián)Q代,網(wǎng)絡(luò )設備和結構的優(yōu)化,操作系統服務(wù)和軟件功能優(yōu)化的加速。

  我所掌握的知識已經(jīng)跟不上更新的速度了,已經(jīng)不能滿(mǎn)足工作的需要了。知識更新帶來(lái)了壓力的同時(shí)也帶來(lái)了學(xué)習的動(dòng)力,在今后的工作中,我將需多看計算機和網(wǎng)絡(luò )相關(guān)的專(zhuān)業(yè)書(shū)籍、資料和網(wǎng)站,了解軟硬件的最新資訊,拓展視野、更新知識結構。

  2、通過(guò)解決問(wèn)題,深入探究和鉆研內在原理。 限于時(shí)間緊促而且沒(méi)有模擬環(huán)境,在培訓課上,我們沒(méi)有動(dòng)手做實(shí)驗,我打算在工作中加以實(shí)踐 。

  在工作中我通常會(huì )這樣想:校園網(wǎng)絡(luò )通暢,教師、學(xué)生電腦正常運行正常就無(wú)需擔憂(yōu)了?蓪(shí)際上新問(wèn)題層出不窮,僅僅把某問(wèn)題解決了還不夠,還應接下去深入探索,多向領(lǐng)導和同事請教,多問(wèn)幾個(gè)為什么,多找幾個(gè)解決辦法。比如,還有沒(méi)更經(jīng)濟、實(shí)用的辦法讓科任教師都能順利地利用數字視頻展臺上好每一節課。每次發(fā)現新問(wèn)題、找到新途徑時(shí)要動(dòng)手把它記下來(lái) 。我想只有長(cháng)期堅持多動(dòng)腦動(dòng)手,知識盲點(diǎn)才會(huì )減少,理論框架才能逐步清晰、動(dòng)手操作能力也才能有效提高。

  在接下來(lái)的工作中,包括網(wǎng)線(xiàn)的制作,操作系統的安裝、調試, 網(wǎng)絡(luò )環(huán)境的組建、測試,我將切切實(shí)實(shí)大膽嘗試操作。同時(shí)仔細研究多媒體教室、動(dòng)漫實(shí)驗室、校園網(wǎng)絡(luò )的組建結構布線(xiàn),交換機、路由和防火墻的基本配置、FTP服務(wù)器的架構和管理、學(xué)校網(wǎng)站的維護和安全管理。針對具體問(wèn)題做具體分析,在錯誤和失敗中好好總結、積累經(jīng)驗,提高應變故障的能力。

  3、深感責任重大, 更加明確了工作職責。

  目前學(xué)校各類(lèi)工作對電教設備的依賴(lài)性較大, 一旦出現故障, 教學(xué)、行政、后勤工作會(huì )不同程度的受到影響。因此我深感作為網(wǎng)管員責任重大,結合自身實(shí)際和學(xué)校安排,我需要做到并做好以下幾點(diǎn)工作:

 。1)機房、校園網(wǎng)絡(luò )基礎設施的維護管理和安全管理;

 。2)幫助和指導任課老師們充分利用多媒體設備和網(wǎng)絡(luò )開(kāi)展教學(xué)管理工作;

 。3)做好數據資料的整理、儲存保密備份工作;

 。4)多媒體教室和會(huì )議室的設備維護與安全管理。

  4、要加強向高手學(xué)習

  在培訓中我發(fā)現許多老師具備豐富的實(shí)戰經(jīng)驗,我應該積極向他們學(xué)習。培訓結束后我將可以通過(guò)電話(huà)、郵件、QQ等向這些高手請教,同時(shí)分享自己在網(wǎng)管中的好的做法,在彼此交流和溝通中共同進(jìn)步。

  感謝市電教館和縣電教站給我們這樣一次學(xué)習和提高的機會(huì )。我將在今后的工作中充分應用這次培訓所得知識解決實(shí)際問(wèn)題,提高信息素養和網(wǎng)管技能,為學(xué)校的教育教學(xué)提供更好的服務(wù)。

  網(wǎng)絡(luò )員培訓心得體會(huì ) 4

  六月份我參加了由市電教館舉辦的中小學(xué)網(wǎng)絡(luò )管理員培訓,在接到培訓的通知時(shí)十分的欣喜,因為雖然長(cháng)期在學(xué)校從事網(wǎng)絡(luò )管理以及電教方面的工作但大部分的技能都是來(lái)源于自己平時(shí)的摸索,十分急需參加此類(lèi)專(zhuān)業(yè)的培訓,但是冷靜之后也在懷疑:這次培訓會(huì )不會(huì )也如同以往聽(tīng)說(shuō)或經(jīng)歷的大大小小的培訓,只是教授一些平時(shí)根本沒(méi)有用處的理論知識、或者根本就是推廣某個(gè)廠(chǎng)商的產(chǎn)品??

  帶著(zhù)種種疑問(wèn)六月十二日我來(lái)到了白下區教師進(jìn)修學(xué)校,在開(kāi)班儀式上南京市電教館陳館長(cháng)的出席并講話(huà)讓我感到了此次培訓的意義非同尋常,陳館長(cháng)的一番講話(huà)讓我意識到我們中小學(xué)網(wǎng)管的'作用是巨大的在今后也是十分有發(fā)展空間的,這讓我深受鼓舞。在后面三周的培訓中主辦方并沒(méi)有邀請一些所謂的專(zhuān)家、教授來(lái)大搬一些枯燥的理論知識,而是邀請了白下區各個(gè)基層學(xué)校的一些身懷絕技的一線(xiàn)網(wǎng)管為我們傳經(jīng)送寶,他們有的對于網(wǎng)絡(luò )設置、路由技術(shù)十分精通,有的對于網(wǎng)絡(luò )安全技術(shù)深有心得,有的對優(yōu)盤(pán)的量產(chǎn)有獨到的見(jiàn)解??通過(guò)課程的精心設置、通過(guò)他們毫無(wú)保留的精彩講解、言傳身教,使我收獲頗多;又由于本次網(wǎng)管培訓并沒(méi)有安排在假期并且是每周上課兩次,使得我在培訓之后能夠及時(shí)地回所在學(xué)校將培訓所學(xué)到的知識加以實(shí)際操練,真正達到了理論聯(lián)系實(shí)際、學(xué)以致用的目的。希望今后這樣培訓能夠多多舉辦,以讓我們學(xué)校一線(xiàn)的網(wǎng)管有更多學(xué)習和交流的機會(huì ),當然,通過(guò)建立的南京市網(wǎng)管即時(shí)通QQ群也能讓我們更加及時(shí)快捷的交流,愿我們南京的網(wǎng)管隊伍越加的壯大,強大!共同為南京的教育現代化服務(wù),建一流教育,創(chuàng )教育名城!

  網(wǎng)絡(luò )員培訓心得體會(huì ) 5

  通過(guò)這次肥西縣教育局主辦的網(wǎng)管培訓,給了我一次全新的知識和認識。經(jīng)過(guò)這兩天的學(xué)習,知道了自己以前掌握的知識還是太少,應該學(xué)的還有很多。

  此次培訓的內容相當豐富、有效。內容主要有網(wǎng)絡(luò )基礎、雙絞線(xiàn)制作、交換機知識、路由器知識、無(wú)線(xiàn)路由設置、校園網(wǎng)解決方案、windows server2003的安裝、服務(wù)器配置與管理、網(wǎng)絡(luò )安全管理、Html、css、VBScript JavaScript、ASP、數據庫鏈接等,內容充實(shí),實(shí)用性強、確實(shí)受益很多,但是由于平時(shí)對這交換機和路由器方面涉及的少,經(jīng)驗不足,感到有很大壓力。對于自己在一些不了解和不熟悉的知識方面,老師講的有些快,在學(xué)習的過(guò)程中感到自己掌握的不太好,似乎處于被動(dòng)狀態(tài),但通過(guò)耐心地學(xué)習與操練,通過(guò)老師和同行的熱心幫助,基本上也都完成了要求。漸漸地通過(guò)這兩天的培訓,我對網(wǎng)管人員應該有哪些知識和技術(shù)有了一些全面的認識,對網(wǎng)絡(luò )管理的實(shí)踐技能有了一定的`了解,也更認識到網(wǎng)絡(luò )管理的重要性,也體會(huì )到了網(wǎng)絡(luò )管理員所做工作的成就感。以此為新的起點(diǎn),不斷學(xué)習與反思網(wǎng)絡(luò )管理的方方面面,將網(wǎng)絡(luò )培訓中所知道的新理念、新知識和今后的工作實(shí)踐相結合,不斷更好地服務(wù)于今后的網(wǎng)絡(luò )管理工作。

  再一次感謝培訓中心的各位老師,給了我們提高自己業(yè)務(wù)水平的機會(huì ),希望今后這樣的機會(huì )更多一些,讓我們在學(xué)習和實(shí)踐中不斷的進(jìn)步,同時(shí)通過(guò)交流平臺,不斷提高自己的網(wǎng)絡(luò )管理水平。

  網(wǎng)絡(luò )員培訓心得體會(huì ) 6

  網(wǎng)上授課教育培訓學(xué)習結束了,這段時(shí)間通過(guò)在網(wǎng)上的學(xué)習,聆聽(tīng)了各位專(zhuān)家的直播,使我對線(xiàn)上教育有了更深的認識。專(zhuān)家教授們的新理念新視野就像一扇窗,為我帶來(lái)外面廣闊天地的一束燦爛的陽(yáng)光。在學(xué)習中提高了我的專(zhuān)業(yè)素養,提高了思想認識、提升了學(xué)習理念、豐富了專(zhuān)業(yè)理論。

  一、網(wǎng)絡(luò )研修使我轉變了思想,更新了觀(guān)念。

  通過(guò)學(xué)習,使我明確了現代教育的本質(zhì),明確了教育對于教師提出什么樣的素質(zhì)要求;每一位老師都需要不斷學(xué)習,不斷提高自己,充實(shí)自己,要有扎實(shí)的教學(xué)基本功,否則就被時(shí)代所淘汰。網(wǎng)絡(luò )教育技術(shù)能力培訓是一門(mén)全新的課程,里面有很多全新的.教學(xué)理念。

  二、網(wǎng)絡(luò )學(xué)習,使我得到深刻的感悟。

  網(wǎng)絡(luò )學(xué)習,為我營(yíng)造了一個(gè)廣闊的學(xué)習天地,使我掌握了先進(jìn)的教育理念和方法。我覺(jué)得在理論的形成方面有大幅度的提高。在培訓中有大量的案例,深入淺出的闡明了理論,通過(guò)與專(zhuān)家,學(xué)員的在線(xiàn)互動(dòng)交流,專(zhuān)家的真知灼見(jiàn)與精辟見(jiàn)解,以及同行的精彩點(diǎn)評,交流與感悟也讓我有了意想不到的收獲。專(zhuān)家的講座,每一專(zhuān)題的各個(gè)觀(guān)點(diǎn)及案例,很好地解決了我們在教學(xué)過(guò)程中一些感到束手無(wú)策的問(wèn)題,也使我得到了很好的借鑒和啟迪。同時(shí),對自己以前的教學(xué)有了一次徹底的反思。

  三、立足課堂,在實(shí)踐中提升了自身價(jià)值

  課堂是教師體現自身價(jià)值的主陣地,通過(guò)學(xué)習我深刻領(lǐng)悟了一切為了學(xué)生,為了學(xué)生的一切的觀(guān)念,我會(huì )將自己的愛(ài)全身的融入到學(xué)生中。在教學(xué)中,我會(huì )將努力所學(xué)教學(xué)知識應用到課堂教學(xué)實(shí)踐中,力求讓我的教學(xué)更具特色,形成獨具風(fēng)格的教學(xué)模式,更好地體現素質(zhì)教育的要求,使自己的課堂教學(xué)有效乃至高效。

  四、培訓提升了我的業(yè)務(wù)素質(zhì),提高了課堂教學(xué)效果。

  通過(guò)認真聆聽(tīng)專(zhuān)題講座,我進(jìn)一步懂得備課是教學(xué)工作中的一個(gè)極為重要的環(huán)節,我們要教什么?怎么教?事先都要周密考慮,精心設計,教師只有對教材內容,教學(xué)對象,教學(xué)方法等經(jīng)過(guò)深思熟慮、了然于胸,才能把課講得妙趣橫生,引人入勝。網(wǎng)絡(luò )時(shí)代的來(lái)臨,為教育拓展了很大的空間,它突破了時(shí)間和空間的限制,為學(xué)員增長(cháng)了見(jiàn)識,開(kāi)闊了視野,更新了觀(guān)念。

  網(wǎng)絡(luò )員培訓心得體會(huì ) 7

  本學(xué)期,我參加了高校輔導網(wǎng)絡(luò )培訓班,覺(jué)得此次培訓的內容十分豐富,覺(jué)得輔導員的專(zhuān)業(yè)化、職業(yè)化,培訓工作十分重要。從這次培訓中,我真是受益匪淺。以下是我的一些感想:

  一、正確認識自身的定位。

  輔導員是學(xué)校與學(xué)生之間的媒介、紐帶、橋梁。工作的內容比較雜,比較瑣碎。是開(kāi)展學(xué)生思想政治教育的骨干力量,是學(xué)生健康成長(cháng)的指導者和引路人。輔導員工作是教育人、培養人的工作,而培養人、教育人的工作是有客觀(guān)規律的,這個(gè)規律是可認知的,應該遵循的。特別是對學(xué)生思想政治教育,心理健康教育以及法制觀(guān)念的教育,更有利于端正學(xué)生的學(xué)習態(tài)度,使他們的學(xué)習生活過(guò)得更加充實(shí),更加有意義,有利于避免一些本不應該發(fā)生的惡性事情。據此,我覺(jué)得作為一名合格的輔導員,除了具備工作能力和技巧之外,還應具備對這項工作的熱情,我把這種品質(zhì)歸結為“三心”,即對學(xué)生要有責任心,要有熱心,要有愛(ài)心。作為高校輔導員,首先就應具備良好的思想政治素質(zhì)。要想學(xué)生是怎樣的人,自己就首先要是怎樣的人。充實(shí)的理論知識才足以應對學(xué)生的引導問(wèn)題。其次,良好的心理素質(zhì)是輔導員工作開(kāi)展的堅實(shí)后盾,沒(méi)有健康的心理素質(zhì)是很難承擔輔導員工作的。心理素質(zhì)的提高迫在眉睫,我們雖不是專(zhuān)業(yè)的心理咨詢(xún)師,但在學(xué)生需要心理輔導的時(shí)候,恰當的心理引導是關(guān)鍵。具有良好的道德素質(zhì)。輔導員工作是繁雜且有時(shí)候是煩人的`,怎樣能堅持?除了有堅強的價(jià)值認同感之外,高尚的道德品質(zhì)是支撐這份工作進(jìn)行的必須品。我們在培養學(xué)生良好道德修養的同時(shí)更應努力提高自身的道德修養。有較好的組織管理協(xié)調能力及較強的人際交往和溝通表達能力。缺乏其中任何一點(diǎn),輔導員工作都難以開(kāi)展。

  二、認真學(xué)習將工作落到實(shí)處。

  每個(gè)輔導員都要擔任一個(gè)班的班主任,并在考核中力爭成為優(yōu)秀班級。輔導員以前不論學(xué)什么專(zhuān)業(yè),都要在思想政治教育方面成為行家里手,要主動(dòng)承擔思想政治教育、就業(yè)指導、心理健康教育等方面的課程。輔導員生活在大學(xué)生中間,不但要有組織活動(dòng)的能力,還要有要善于組織學(xué)生活動(dòng),會(huì )做學(xué)生工作。掌握當代大學(xué)生的行為、心理特點(diǎn),與他們有共同語(yǔ)言,成為他們的知心朋友,與他們玩樂(lè )在一起己的業(yè)務(wù)水平還必須把這些方面都完成好。老師處理一些學(xué)生問(wèn)題要有理有據,并且要用真心誠意去打動(dòng)學(xué)生,真正做到讓學(xué)生心服口服!暗赂邽閹,身正為范”,只有輔導員老師具備一定的素質(zhì),言行一致,具有崇高的人格魅力才會(huì )使他的學(xué)生敬佩他,尊敬他。通過(guò)這次的網(wǎng)上輔導員培訓,使我明白了自己所肩負的責任和擔子,在學(xué)習過(guò)程中我也學(xué)到了很多知識,針對本次培訓的幾個(gè)方面問(wèn)題,在認真聽(tīng)取網(wǎng)上視頻教程之后,我一定深刻思考,針對自己所帶班級學(xué)生的具體情況,做出具體安排。在德育方面,盡自己最大的努力教育引導他們,做出榜樣,讓他們都努力向德智體美全面發(fā)展靠攏;在團隊意識和集體榮譽(yù)感方面,我同樣會(huì )教導他們以班級為單位,相信只要每個(gè)人都具有集體榮譽(yù)感,這樣的團隊一定攻無(wú)不克、戰無(wú)不勝;在心理健康和職業(yè)規劃方面,我會(huì )耐心與同學(xué)們講解,帶領(lǐng)他們樹(shù)立健康、陽(yáng)光的心理,做出成熟的職業(yè)生涯規劃,使他們的大學(xué)生活沒(méi)有遺憾。

  總之,經(jīng)過(guò)這次的培訓,更使我理解輔導員這一職業(yè),也使我認識了所肩負的光榮而偉大的歷史責任。在今后的工作中,我會(huì )以身作則,加強自己的道德修養,為人師表,培養自己的工作能力,講究工作方法。勤奮工作,富有奉獻精神,我想只有踏踏實(shí)實(shí)的工作,兢兢業(yè)業(yè)的做人,為培養適應社會(huì )發(fā)展的新型人才而奮斗!

  網(wǎng)絡(luò )員培訓心得體會(huì ) 8

  我自20xx年8月11日入職至今已經(jīng)六個(gè)多月,在這六個(gè)多月中,嚴格要求自己,遵守單位各項規章制度,與同事之間相處融洽;工作上,盡職盡責,不敢有絲毫懈怠。本崗位目前主要有兩項主要工作內容:其一,計算機及其網(wǎng)絡(luò )維護管理方面,其二,學(xué)校網(wǎng)站維護工作及新鄭二中校園網(wǎng)的建設,F對前期工作作如下總結和計劃:

  一、計算機及其網(wǎng)絡(luò )維護管理方面的工作

  工作內容:此項工作主要包括學(xué)校計算機硬件的維護、采購、管理,并保證學(xué)校計算機及相關(guān)網(wǎng)絡(luò )產(chǎn)品的正常工作,學(xué)校計算機上軟件的安裝及維護,軟件在使用過(guò)程中出現問(wèn)題的解決,防治機器及整個(gè)網(wǎng)絡(luò )被病毒攻擊,及校園資源共享設置等。

  完成情況:本年度此項工作的具體完成情況如下:

 。ㄒ唬、計算機硬件的更換,購置和維護情況

  學(xué)校電腦硬件整個(gè)年度總體來(lái)講,因是新購機器所以出現問(wèn)題頻率較少,每臺機器除了日常的簡(jiǎn)單故障維護之外,硬件方面很少出問(wèn)題,

  本年度計算機采購情況如下:

  1、開(kāi)學(xué)初配置多媒體12套,供12個(gè)班級使用。

  2、配置辦公用電腦共計15臺左右。

  3、相關(guān)計算機配件數套。

  學(xué)校其他電腦配件采購方面基本上都是一些小的電腦配件,大部分屬于擴容和原部件損壞等情況。由當事人寫(xiě)報告,教導處審批。整體硬件使用情況較好。

 。ǘ、計算機系統及軟件維護

  學(xué)校電腦除去微機室81臺,辦公用電腦計30臺左右,另有22套多媒體電腦,日常維護的基本為60臺。由于機器較多,日常出現故障的情況較為常見(jiàn),主要的電腦故障有:系統故障,網(wǎng)絡(luò )故障,軟件故障等,很多機器由于長(cháng)期使用,導致系統中存在大量垃圾文件,系統文件也有部分受到損壞,從而導致系統崩潰,重裝系統,另外有一些屬網(wǎng)絡(luò )故障,線(xiàn)路問(wèn)題等。其他軟件問(wèn)題主要包括殺毒軟件的安裝使用,office辦公軟件的使用等。

 。ㄈ、學(xué)校計算機病毒的維護與防范情況

  目前網(wǎng)絡(luò )計算機病毒較多,傳播途徑也較為廣泛,可以通過(guò)瀏覽網(wǎng)頁(yè)、下載程序、郵件傳播,為了做好防范措施,學(xué)校每臺機器都安裝了殺毒軟件,并定期自動(dòng)升級,對發(fā)現病毒的機器及時(shí)的進(jìn)行處理。半年來(lái),學(xué)校機器中毒情況較為嚴重的主要有兩次,一次是8月份,機器出現大面積中毒情況,主要涉及有2/3的機器,中毒后的現象是機器殺毒軟件被病毒攻擊,防火墻無(wú)法配置,最后處理方法是每臺機器斷網(wǎng)進(jìn)行殺毒,經(jīng)過(guò)查殺病毒得到及時(shí)控制,并查明為橙色八月病毒,通過(guò)優(yōu)盤(pán)及局域網(wǎng)傳播,查殺后對所有殺毒軟件行進(jìn)升級,并保證后期正常使用。另外一次是近期出現的,由于沒(méi)有及時(shí)防范,學(xué)校網(wǎng)絡(luò )再次感染大量病毒,此次中毒現象是exe文件被感染,運行速度緩慢,共享文件夾自動(dòng)復制病毒文件,此次病毒經(jīng)過(guò)晚上下班期間,對整個(gè)網(wǎng)絡(luò )進(jìn)行中斷,每臺機器查毒進(jìn)行處理,已經(jīng)全面得到控制。并恢復網(wǎng)絡(luò )的正常使用,保證日常工作的進(jìn)展。后期病毒防范方面一定要加強教師的防范意識,經(jīng)常升級殺毒軟件,并對機器進(jìn)行定期殺毒。

  二、學(xué)校網(wǎng)站維護工作及校園網(wǎng)絡(luò )的建設

  工作內容:學(xué)校網(wǎng)站建設主要包括學(xué)校網(wǎng)站的更新維護,以及校園資源網(wǎng)的建設。

  完成情況:本年度此項工作的具體完成情況如下:

 。ㄒ唬、學(xué)校網(wǎng)站方面的建設情況,8月份入職以來(lái)開(kāi)始著(zhù)手建設學(xué)校網(wǎng)站,調整網(wǎng)站中存在的錯誤代碼和填充整個(gè)網(wǎng)站內容,處理連接錯誤;及時(shí)補充必要信息,主要包括教育類(lèi)的新聞及校內資源的上傳。前期新鄭二中網(wǎng)站是由李少意老師維護的,前期的網(wǎng)站框架已經(jīng)基本建立,我接手網(wǎng)站維護后所主要做的就是進(jìn)一步規劃網(wǎng)站的建設和完善網(wǎng)站的內容。經(jīng)規劃和維護后,我校的訪(fǎng)問(wèn)量明顯上升,在新鄭市五所高中中訪(fǎng)問(wèn)量首次突破萬(wàn)人次并遠遠超過(guò)其他兄弟學(xué)校,各位老師也開(kāi)始積極利用校園網(wǎng)站促進(jìn)教學(xué)工作。

 。ǘ┬锣嵍行@網(wǎng)的建設

  新鄭二中校園網(wǎng)主要由這幾個(gè)部分組成:

  1、新鄭二中網(wǎng)站

  2、新鄭二中內部ftp。為了建立新鄭二中校內資源庫,經(jīng)網(wǎng)絡(luò )主管領(lǐng)導同意,對網(wǎng)管專(zhuān)用機器進(jìn)行升級,增大內存和容量。11月左右,新鄭二中內部ftp網(wǎng)站基本建立,基本實(shí)現了上傳和下載功能,同時(shí)為了網(wǎng)絡(luò )安全方面的考慮及現今階段學(xué)校的需求,校園ftp只能在新鄭二中網(wǎng)絡(luò )內部訪(fǎng)問(wèn)。同時(shí)與新鄭二中網(wǎng)站緊密結合,形成新鄭二中資源庫。同時(shí),經(jīng)主管領(lǐng)導同意,在每個(gè)班級指定一個(gè)負責多媒體的班級網(wǎng)管,主要負責班級多媒體的'管理,并兼任信息技術(shù)科代表,在每個(gè)辦公室又教師自由報名的形式,讓計算機技術(shù)相對較高的老師負責各辦公室電腦的網(wǎng)絡(luò )維護和管理。

  12月26日—29日,我參加了教育局在實(shí)驗小學(xué)舉辦的網(wǎng)絡(luò )管理教師的培訓,認真學(xué)習了網(wǎng)絡(luò )工程師岳大安所做的有關(guān)學(xué)校網(wǎng)絡(luò )管理的相關(guān)知識的講座。培訓主要是講解了計算機、網(wǎng)絡(luò )和多媒體設備理論知識和操作技能,針對性比較強。通過(guò)四天的培訓學(xué)習,對網(wǎng)絡(luò )的基本原理有了比較全面的了解和認識,現總結如下:

  這次理論培訓的內容有計算機網(wǎng)絡(luò )基本概念、網(wǎng)絡(luò )互連設備、IP地址及子網(wǎng)劃分、網(wǎng)絡(luò )安全簡(jiǎn)介、多媒體設備的維護和管理等。

  在這一期培訓中,我發(fā)現老師們都有很好的工作作風(fēng),那就是非常務(wù)實(shí),所有參加培訓的教師都認真聽(tīng)認真記。所有培訓內容,以及講課教師都本著(zhù)這一原則,使我們參加的學(xué)習找不到一點(diǎn)枯燥的感覺(jué),雖然這次學(xué)習是四天,但是都感覺(jué)時(shí)間過(guò)得很快,還有好多想要學(xué)的東西。

  參加網(wǎng)管培訓,除了理論技術(shù)上的收獲,我覺(jué)得更大的收獲是接觸到了一些具有探究精神、鉆研能力強的優(yōu)秀老師們,他們給了我一個(gè)很重要的啟示,那就是遇到問(wèn)題不可怕,只要肯虛心請教,不吃下問(wèn),所有問(wèn)題一定能解決。我一定要把在這次培訓中學(xué)到的知識運用在以后的教學(xué)中,爭取把課上聽(tīng)得半懂的內容消化、內化,真正形成自己的知識技能。

  總之,在這次培訓中,收獲頗豐,感謝教育局領(lǐng)導給了我們這次難得的學(xué)習機會(huì ),我一定會(huì )把這次培訓中學(xué)到的知識、技術(shù)應用到實(shí)際工作中,為我們市教育信息化和班班通工作做出自己應有的貢獻。

  網(wǎng)絡(luò )員培訓心得體會(huì ) 9

  20XX年12月3日12月7日,參加了黃島區的網(wǎng)絡(luò )管理員培訓,在這次的培訓中我們對網(wǎng)絡(luò )的軟件和硬件都進(jìn)行了一次系統的學(xué)習,從中我受益不淺。我是一名比較老的電教教師,從事學(xué)校網(wǎng)管工作也有不少年了,但由于不是專(zhuān)職,還兼任著(zhù)教學(xué)工作和其他工作,又不是專(zhuān)業(yè),所以一直是似懂非懂,經(jīng)過(guò)這次系統又比較直接的學(xué)習,有了很大的提高。下面就這一階段的工作談?wù)勛约旱氖斋@和心得。

  第一通過(guò)培訓,我對學(xué)校網(wǎng)管的職責有了更高的認識。作為學(xué)校的網(wǎng)管,不光是保證學(xué)校網(wǎng)絡(luò )通暢的,而應該站在一個(gè)專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員的高度,統籌規劃學(xué)校的網(wǎng)絡(luò )架構,熟悉并掌握校園網(wǎng)設備的性能和使用方法,能夠根據學(xué)校的實(shí)際情況,申請必要的網(wǎng)絡(luò )設備,做好學(xué)校網(wǎng)絡(luò )安全防范工作,并能協(xié)助學(xué)校領(lǐng)導做好學(xué)校信息化建設和管理工作,更好的為學(xué)校教育教學(xué)服務(wù)。

  第二通過(guò)這次培訓,增長(cháng)了我的網(wǎng)絡(luò )知識,提高了網(wǎng)絡(luò )技能。學(xué)以致用,結合學(xué)校的實(shí)際情況,今后,我將做好以下工作:

  1、進(jìn)一步熟悉學(xué)校的網(wǎng)絡(luò )拓補結構。學(xué)校網(wǎng)絡(luò )拓補結構是一個(gè)網(wǎng)管認識和熟悉學(xué)校網(wǎng)絡(luò )最基本的要素,我校校園網(wǎng)建設雖然我也參與了,但是對學(xué)校網(wǎng)絡(luò )結構認識還不夠深刻,下一步我將整理學(xué)校網(wǎng)絡(luò )結構,并繪制學(xué)校網(wǎng)絡(luò )拓補結構圖,分析網(wǎng)絡(luò )結構的合理性。

  2、熟悉網(wǎng)絡(luò )設備的性能和使用方法。通過(guò)本次培訓,我們掌握了路由器、交換機、服務(wù)器的基本配置方法,了解了他們的工作原理、性能等。對于我校的網(wǎng)絡(luò )設備(交換機、路由器、服務(wù)器等)都是校園網(wǎng)建設時(shí)期施工人員配置好的,作為網(wǎng)管,我很少去管理和維護網(wǎng)絡(luò )設備。通過(guò)這次學(xué)習以后,我將會(huì )利用時(shí)間首先熟悉學(xué)校的網(wǎng)絡(luò )設備,查看每個(gè)設備的配置情況,排查學(xué)校網(wǎng)絡(luò )的合理性和安全性(ACL配置、服務(wù)器的安全配置等)。根據學(xué)校的'實(shí)際情況,做出適合自己學(xué)校的網(wǎng)絡(luò )配置方法。

  3、借鑒他校的寶貴經(jīng)驗,協(xié)助領(lǐng)導搞好本校的教育信息化建設。這次培訓的最后一個(gè)行程,就是參觀(guān)威海環(huán)翠區教育局的教育信息化應用。走入環(huán)翠區教育局,參觀(guān)他們的多媒體教室、辦公室、中心機房,他們的大樓、電腦、投影機、交換機、服務(wù)器并不是最新最先進(jìn)的,但是他們搞的教育信息化應用在全省乃至全國都是數得上的。通過(guò)環(huán)翠區教育局王主任的介紹,他們信息化應用中的軟件,都是根據教育局和各個(gè)學(xué)校的需求,量身定做的,這樣能夠保證軟件的合理性和利用率。他們的資源庫都是自主建設的,資源都是在校老師們自己的優(yōu)秀教案、課件、視頻等。他們先進(jìn)的網(wǎng)絡(luò )理念、規范詳細的分工制度、優(yōu)秀的實(shí)力團隊、值得我們每個(gè)學(xué)校學(xué)習;貋(lái)以后,我也想過(guò),一個(gè)硬件再好的學(xué)校,軟件建設不好,應用不起來(lái),也是沒(méi)用的。就像一個(gè)人一樣,光有好看的外表,沒(méi)有一點(diǎn)內在內涵。結合我們學(xué)校,我們學(xué)校校園網(wǎng)已經(jīng)基本建設完成,但是在應用上還欠缺很多東西,今后我將會(huì )借鑒他校的寶貴經(jīng)驗,協(xié)助領(lǐng)導做好教育信息化的建設和應用,尋找出適合自己學(xué)校的一條路子來(lái)。

  第三、通過(guò)學(xué)習我還認識到“實(shí)踐”是學(xué)校網(wǎng)管必備的素質(zhì)。每一個(gè)網(wǎng)管的嫻熟技能都是不斷地實(shí)踐、總結的基礎上逐步積累起來(lái)的,無(wú)論是裝機、維修、網(wǎng)絡(luò )配置、安全管理的技巧無(wú)一不需要網(wǎng)管通過(guò)無(wú)數次的上機操作、大膽嘗試,在一次次錯誤和失敗中慢慢摸索出來(lái)的。第四,“互學(xué)”是網(wǎng)管技能提升的重要途徑。每一個(gè)網(wǎng)管都不應是一個(gè)閉門(mén)造車(chē)的個(gè)體,而應當善于使用網(wǎng)絡(luò )技術(shù)相互溝通,彼此互動(dòng),相互分享、溝通自己在網(wǎng)絡(luò )管理中的有益經(jīng)驗,借鑒“他山之石”以煉“本校之玉”。這次培訓我還認識了好多學(xué)校的網(wǎng)絡(luò )管理人員,在他們當中有很多的優(yōu)秀網(wǎng)管,通過(guò)與他們的交流,我學(xué)到很多在課本上學(xué)不到的東西。教育局李斌老師為我們制定了學(xué)校網(wǎng)管通訊錄,這樣更加方便了我們的交流和學(xué)習。感謝教育局李斌老師。

  最后再次感謝市教育局和學(xué)校給我這樣一個(gè)學(xué)習與提高的機會(huì ),我將會(huì )把此次培訓中所學(xué)知識應用與工作中。在今后的工作中我會(huì )繼續努力提高信息素養和網(wǎng)管技能,為學(xué)校的教育教學(xué)提供更好的服務(wù)。

  網(wǎng)絡(luò )員培訓心得體會(huì ) 10

  高校輔導員是高校學(xué)生工作最基層的領(lǐng)導者、組織管理者和協(xié)調者,既是教與學(xué)雙向交流的信息員,又是學(xué)生學(xué)習生活的服務(wù)員。在脫去學(xué)生服不久的我已被學(xué)生親切的喚為"老師”。根據學(xué)院的工作安排,新任輔導員的我有幸參加了從23日開(kāi)始為期五天五個(gè)課時(shí)的輔導員培訓班,在學(xué)習中,我們通過(guò)聽(tīng)專(zhuān)題報告、座談、交流、互相學(xué)習等形式,進(jìn)一步提高了對輔導員工作的理解和把握,同時(shí)也認識到了輔導員作為高校教師隊伍的一部分在育人工作中的重要作用,并且我們對學(xué)生工作中的熱點(diǎn)、難點(diǎn)問(wèn)題也進(jìn)行了學(xué)習和探討,F將學(xué)習情況和總結心得匯報如下:

  本次培訓給我們上第一堂課的是xxx副院長(cháng),他讓我們認識到了本次培訓的目的是提高輔導員素質(zhì),更好的為學(xué)生服務(wù)。這是學(xué)院發(fā)展的要求也是時(shí)代的要求。他講到了輔導員的崗位職責、輔導員素質(zhì)修養,并結合自己工作的心得為我們上了精彩的一課,使我認識到了提高輔導員素質(zhì)的必要性和輔導員素質(zhì)的主要內容是政治思想修養、學(xué)識修養、能力修養及作風(fēng)修養;第二堂課是輔導員管理藝術(shù),李主任謙虛的為我們講解了教育學(xué)生的原則、責任感、使命感和輔導員在管理中遇到的問(wèn)題以及處理問(wèn)題的方法和技巧,使我真正認識到了作為一名合格輔導員工作藝術(shù)的重要性;通過(guò)第三、第四堂課的經(jīng)驗交流和討論,特別是四位老輔導員的經(jīng)驗之談,使新來(lái)的我認識到了自己工作的差距,還有許多的方式、方法需要向他們學(xué)習;最后,由我們的.易院長(cháng)做本次培訓的總結,他給我們闡述了輔導員培訓的意義,對輔導員工作提出了新的要求和希望。

  經(jīng)過(guò)緊張而有序的學(xué)習,我們圓滿(mǎn)完成了全部學(xué)習、討論、交流等任務(wù),取得了預期的學(xué)習成果,實(shí)現了學(xué)習計劃規定的各項目標。本期培訓班教學(xué)計劃周密,學(xué)習討論深入,教學(xué)組織規范,理論聯(lián)系實(shí)際,成效明顯。上課時(shí),領(lǐng)導們認真的授課態(tài)度、淵博的知識、幽默風(fēng)趣的語(yǔ)言、靈活多變的授課方式,所有這一切都使我不由得對他們肅然起敬,他們不僅在知識結構上使我們得到了提高,在品格上也是我們學(xué)習的榜樣。同時(shí),也是最重要就是經(jīng)過(guò)這一周的培訓,使我對輔導員這個(gè)工作有了更深層次的理解,輔導員不像我當初所想的那么簡(jiǎn)單,通過(guò)這一周的學(xué)習,使我明白自己所肩負的責任,也深深的體會(huì )到崗前培訓的必要性和重要性,面對目前職業(yè)院校班主任的現狀,必須通過(guò)正規培訓使班主任、輔導員職業(yè)化、專(zhuān)業(yè)化。一通過(guò)學(xué)習我才知道,以前對班主任、輔導員這個(gè)職業(yè)的理解是多么的膚淺,一周培訓下來(lái),使我受益良多,收獲很大。

  在自己做學(xué)生的時(shí)候,基本上也有些輔導員的概念,尤其是自己也做過(guò)輔導員助手,也知道一些輔導員的工作,在經(jīng)過(guò)這次培訓學(xué)習后,才知道那是極其膚淺的。大學(xué)輔導員是處理學(xué)生問(wèn)題的先鋒,又是學(xué)生發(fā)展的引路人;大學(xué)輔導員是學(xué)院和諧氣氛的營(yíng)造者,又是校園溝通的中間人;大學(xué)輔導員既要充當好服務(wù)的角色,又是學(xué)生樹(shù)立正確的世界觀(guān)、人生觀(guān)、價(jià)值觀(guān)的引導者。

  輔導員要處理好和學(xué)生的關(guān)系。在角色定位這個(gè)問(wèn)題上,輔導員首先要當好學(xué)生的朋友,輔導員和學(xué)生在人格上是平等的,在處理問(wèn)題時(shí),能真正放下自己的架子。第二,輔導員是服務(wù)員,是學(xué)生的勤務(wù)員。第三,輔導員要引導他們學(xué)會(huì )自我管理,學(xué)會(huì )自我批評,學(xué)會(huì )自我鞭策,學(xué)會(huì )自律。在整個(gè)大學(xué)學(xué)習生活過(guò)程中,要當好學(xué)生的領(lǐng)路人,做好他們發(fā)展和實(shí)現奮斗目標的領(lǐng)路人,讓他們不要偏離了方向,走錯了路。

  輔導員工作是一項艱巨繁雜而又意義重大的工作。要想做好各項工作,必須要掌握一定的工作藝術(shù)。當學(xué)生們學(xué)習進(jìn)步、生活愉快、工作得心應手、思想很充實(shí)的時(shí)候,有我們沒(méi)有我們都一樣;但是當他們碰到困難、或是遇到麻煩、感到困惑的時(shí)候,能夠想起有我們在他們身邊,想到來(lái)我們這兒尋求幫助,或者換句話(huà)說(shuō)我們能夠讓他們覺(jué)得有安全感,那我們作為輔導員才是成功的。我們不想讓學(xué)生感覺(jué)到我們無(wú)時(shí)無(wú)刻不在盯著(zhù)他們。

  通過(guò)學(xué)習,我真切感受到了輔導員工作所承載的使命,感受到了學(xué)院對輔導員隊伍建設工作的高度重視和對班主任工作的認可。通過(guò)學(xué)習,進(jìn)一步提高了認識、統一了思想、開(kāi)拓了思路、堅定了信心、明確了責任。我們認識到輔導員工作是教育人、培養人的工作,扎實(shí)做好我院輔導員工作,對于培養合格大學(xué)生,維護學(xué)院的和諧穩定具有重要意義。

  輔導員必須擁有較高的文化修養,輔導員是班級工作的指導者、組織者和教育者。輔導員素質(zhì)的高低,直接影響班級工作,雖然輔導員的工作實(shí)踐性很強,但必要的理論修養是必備的。通過(guò)這次學(xué)習使我認識到了自身知識的欠缺、學(xué)歷層次的偏低,以后的工作中,我會(huì )加強學(xué)習,不斷學(xué)習,樹(shù)立終身學(xué)習的理念。并利用一切可以利用的資源努力提高自己的學(xué)歷。

  通過(guò)這次對輔導員的培訓使我在專(zhuān)業(yè)理論上得到了更大的提高,更進(jìn)一步的充實(shí)了自己的知識。我一定要認真總結學(xué)習的體會(huì ),老師是人類(lèi)靈魂的工程師,我以我所從事的工作而感到驕傲,我相信在我的努力之下,我一定能夠成為一名好的輔導員,讓更多的學(xué)生快樂(lè )健康成長(cháng)!

  網(wǎng)絡(luò )員培訓心得體會(huì ) 11

  近日,我認真觀(guān)看并聆聽(tīng)了團中央書(shū)記處書(shū)記、全國少工委羅梅主任的講話(huà)視屏,受益匪淺。

  羅主任提出“少先隊工作的一項任務(wù)、三項建設,即培養少年兒童一些基本的思想意識,加強少年兒童組織及思想意識教育學(xué)科建設、學(xué)校少先隊單項課程建設、少先隊輔導員隊伍建設”。這對我們更好地認清當前少先隊工作的形勢以及如何更好地培養少先隊員有很好的指導作用。在視頻報告中,羅主任提到,應有規劃地在高校當中開(kāi)設關(guān)于少先隊的課程。這一提法很有前瞻性,是對少先隊工作很有幫助的舉措!吧傧汝爢T是具有思想性、政治性,屬性特別強的組織,跟黨團隊關(guān)系非常密切。

  是黨團隊的教育的銜接!鄙傧汝牻M織并不是一個(gè)單純的兒童組織,它有著(zhù)重要的政治任務(wù)。少先隊組織承擔著(zhù)為中國特色社會(huì )主義事業(yè)培養合格建設者和可靠接班人的任務(wù)。沒(méi)有職業(yè)化與專(zhuān)業(yè)化的中隊輔導員隊伍,完成任務(wù)是很艱巨的。我想,如果中隊輔導員在就職前就能得到專(zhuān)業(yè)的,全面的少先隊知識的系統學(xué)習,并且持續地得到專(zhuān)業(yè)化的學(xué)科培訓,那么學(xué)校的少先隊工作,一定能有質(zhì)的`飛躍。

  作為一名學(xué)校大隊總輔導員,我經(jīng)歷了多年的工作和成長(cháng),深感作為輔導員的重大責任。這次的網(wǎng)絡(luò )培訓,再一次激發(fā)了我的職業(yè)熱情,培養了我職業(yè)精神,同時(shí)為我指明了今后從事輔導員工作的方向和道路,在這條道路上,我會(huì )繼續勇于探索、敢于探索、善于探索。

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